我的我的同學作文錦集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的我的同學作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的我的同學作文 篇1
夏已過,櫻花早已落盡,地上偶爾還有殘葉,滿目蕭瑟間,不禁感嘆,唉,開學季……
走進新折桂七7班,一張張陌生的面孔,一個個不同的身影,不禁忐忑。過些時日,混熟之后才發(fā)現(xiàn),班里同學十分有趣,老沒個正經(jīng),其中一位徹底成為我的“笑!,想要知道是誰嗎?先賣個關(guān)子吧!
他呀,整天樂呵呵的,看他那長相,五大三粗,黑色的眼睛配一綠色支架挺于鼻梁,可謂“雪上加霜”,哦不,是錦上添花。修長的手與壯實的長腿,輕輕一跑便吸引萬千目光。
且說,他為何成為我的“笑!保柯犖壹毤毷稣f。
早讀課結(jié)束,班里響起他如滅絕師太般驚絕人寰的河東獅吼:“快收作業(yè)了!”
這句話似筋斗云一般,輾轉(zhuǎn)于班里每個角落,最后,回音蕩漾,我仿佛感到玻璃在抖,連房梁上塵封已久的灰塵都被震得飄落到我頭頂……
收完作業(yè),因本人懶惰,不愿意將作業(yè)本翻開交,直接整本扔給他,他又像變了個人似的,頭頂冒煙,鼻子吐氣,手握拳頭,腳掌蓄力,渾身充滿殺氣,隨后又似唐僧念經(jīng),喋喋不休。天哪,哪里受得了,只得乖乖將作業(yè)重新翻好上交!
經(jīng)本人仔細觀察,他還有點神經(jīng)兮兮,有時會在無人的角落,一會兒假裝深沉,眼神直勾勾地發(fā)愣,一會兒抿嘴微笑,貌似喜不自勝。那不禁讓我想起了一句詞:“沉魚落雁鳥驚喧,羞花閉月花愁顫。”只是這沉魚與羞花倒不是為他的美貌,而是為他的不可揣測的“傻氣”。
現(xiàn)在猜到他是誰了嗎?
嘻嘻,他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整,他已經(jīng)徹底成為了我的“笑!保褚桓鹈羷恿宋冶緛砭桶l(fā)達的笑神經(jīng)。
他雖然高大,卻十分可愛,似天真幼稚,卻并不幼稚,和他在一起玩,就一個字——妙!
我的我的同學作文 篇2
一中曾是我最向往的學校,但我卻成了兩陽中學高一(12)班的一員。剛開始,我厭惡這里一切,深沉烏云籠罩,陽光隔擋在云層外,處處壓抑著我。然而,笑靨如花的她們溫柔了我原本低沉的心。
是我們班的勤勞先驅(qū),除了課外活動,我都看見她,靜靜地,挺著腰板,和著筆磨砂著紙的聲音在學習。某一天,我暗暗與她較勁,早早到學校,唔,她在?焖俪酝晡顼垼膊脚芑亟淌,她在。下課飛去飯?zhí),回來上自修,她還在!作為美術(shù)所與別人比賽學習時間上的快慢似乎有點不自量力,即使每一天都輸?shù)簦也辉鴼怵H,她便是我的動力,她叫曾春媛。
她是我們班的搞笑的搞笑領(lǐng)頭。開始惹人注意的是她那充滿磁性的嗓子,我總覺她的聲音就像在幽深僻靜的空谷里回響,像是在亙古年間傳來一給予人安心的穩(wěn)定劑。她的眼睛就像兩朵磷火,眩光煜耀。她時不時在課堂發(fā)出怪聲,惹得同學哄堂大笑,增添了課堂活躍感。
我和她時常分享心中的快樂,把自己所見所聞所感都告知對方,最好的也留給對方,但小吵架也難免,并且這是定時的,每逢星期五吵一吵,第二天又嘻嘻哈哈說早安。她是我的解憂囊,她叫陳錦華。
她是我們班的角落小草,默默在角落里橫生,只安分守己完成自己背負是責任而不聞其物。別人說她安靜內(nèi)斂,我說她云翻暗涌。有些話從她口中吐出,一鳴驚人,霎時忘了如何反駁她的奇謬怪論。不知道有沒有人告訴她有一雙善于聆聽的眼睛,她擔任著我對她的信任。我對于知識的吸收必須是要理解通透,時常會把人問得心煩,但只有她,一次又一次幫我講解,臉上絲毫沒有不耐煩。她是我的聆聽者,她叫吳棗怡。
還有,迷糊傻笑的海棠,搞笑猥瑣的傳奮,瘦長自戀的張瀚中,愛吃糖果的芝嫦……
和她們說說笑笑,只覺一股暖流從頭竄到腳的蕩漾。陽光在云彩里透出金光,照在我臉上,暖暖的。
我的我的同學作文 篇3
時間就像天空閃過的流星,時間就像門前流淌過的溪水,時間就像消逝了的年華。就這樣,我踏出了中學的大門,走進了我一直向往的高中生活。
高一(12)是我所在的班級,我愛這個班級,愛它濃郁的團結(jié)感,愛它所散發(fā)出奮發(fā)向上的精神,愛它總讓我沉浸在快樂的海洋。在這個班集里,有著幾位讓我印象極深其深刻的同學,他們的優(yōu)點,把我深深吸引住了。
“雅仔”是我們給她取的綽號,因為她個子矮小,臉蛋總是通紅通紅的,給人一種羞答答的感覺。在我心中,她是勤奮學習的代表,每次走進班級,總看見她在某個角落埋著頭,手緊握著筆不停地寫著,似乎周圍的一切都是靜止的,室外同學的喧鬧聲、玩耍聲不曾影響她。每次看到這一幕,我就會不由自主地拿起課本,也走進書的海洋,體會她所沉浸的快樂。就這樣她影響著我,讓我變得勤奮。學習上,她是我另外的“導師”,每次問她問題,她總是耐心地教導我盡管我的腦袋再愚笨,她也總是笑一笑,又耐心地給我講解,直到我弄明白為止。她還是個大好人,熱心幫助各個同學,幫同學買東西,幫同學解決困難。這就是讓我記憶深刻的“雅仔”同學。
在班上,還有一個讓我既羨慕又佩服的同學,他是個子最高的,祖立總是給他起綽號,叫他“豪哥”,用陽江話喊他“豪哥”的確挺搞笑的。他的成績很好,總是名列前茅。每次考試后,老師表揚的名單上,總有他的名字,這人我好羨慕啊!那時,心里總會暗暗地想,為什么他的成績能這么的好呀?我也付出了努力,反而他總是在學習的時候發(fā)呆。后來,我發(fā)現(xiàn)原來他的發(fā)呆,是他在思考,放假時,他也很勤奮,練習冊總被他做得滿滿的。一份耕耘,一分收獲,有付出才會有收獲。或許當你看到別人成功時,覺得很羨慕,但別人臺下,所付出的努力,是你想象不到的,“臺上十分鐘,臺下十年功”。他讓我深刻地懂得這些道理。他有一點是我非常欣賞的,就在他會打籃球。籃球場上,他總借助自己個子高的優(yōu)勢,在球場上綻放光芒。那時,心里總會想要是我是個男孩,我一定要與他一決高下,成績敗了給他,球場總不能也敗給他。
還有“錦仔”,我的好同桌,她是個大大咧咧的女人,雖然大家總愛叫她“男人婆”,但與她相處,你總會發(fā)現(xiàn)她內(nèi)在的溫柔。在我心中,她還是班里的奉獻者,班里大大小小的事情,她總能處理得井井有條。高一(12),一個充滿了歡聲笑語的班級,真希望以后都能與高一(12)的同學共同學習,奮發(fā)向上。
高一(12),愿你綻開出更燦爛的光芒。
我的我的同學作文 篇4
在這高中的第一學年,我加入了一個人才輩出、充滿激情的班集體——高一(11)班。在這里,有我和同學們一起拼搏的汗水;有我們?nèi)〉贸晒r發(fā)出的笑聲;有我們一起玩耍的喜悅……
在這溫馨而團結(jié)的班集體中,我認識了來自不同地區(qū)的同學,我們相約在這里,也算是一種緣分啊!在眾多同學中,必然有那么幾個和我們最要好的朋友。
在客觀調(diào)座位時,命運把我們安排坐在一起。她是我在高中生活生活的第一個同桌——宣瑜。起初,我還很擔心怎樣和她相處?可是,慢慢地,發(fā)現(xiàn)她是一個平易近人的女孩。每當我向她訴說時,她都會細心聆聽,并給予我?guī)椭。她是美術(shù)生,畫畫很漂亮,我們還約定,到時我們分開的時候,她會送我一幅關(guān)于我倆的畫呢!真的好期待哦!不過,也很害怕那一刻的到來。
我的第二個同桌,也是我最欽佩的同桌,她就是——銳嫻。她是一個活潑開朗、熱愛NBA、幽默風趣的女生她每天都會買NBA的雜志,去關(guān)注她的“皇帝”,就算傾家蕩產(chǎn)也在所不惜,可稱終極粉絲啊!在學習方面,她是十分不平衡的。她文科好得令人羨慕,理科差得令人不敢置信,跟我形成鮮明的對比。所以,在平時學習中,我們都以“互補”的方式進行學習。她天生有幽默細胞,每講幾個笑話都會令我們笑上幾節(jié)課,不知是她技藝高超,還是我們笑點太低了呢?
在我們班,最默默無聞的莫過于弦蔚了。她是一個文靜、可愛的女孩。在班里頭,總是安安靜靜地學習,天塌下來也影響不了她。自從跟她坐在一起以后,發(fā)現(xiàn)她有時也是很活潑的。每當遇上她感興趣的話題,她能跟我說上很久很久,連學習都忘乎所以了。她也是一位體貼的女孩,每當朋友出現(xiàn)困難時,她都會毫不猶豫地去幫忙……
世界上不可能存在一模一樣的人,每個人都各具特色、各有風格。
當然,在我們班,我的同學們也是各具個性的。就因為有了他們,我們這個班集體才有了生命力,才有了靈魂,才有了火一般的激情。
我相信,在我以后的.人生中,我永遠不會忘記我的同學,我的——高一(11)班,我會把它記憶永存。
我的我的同學作文 篇5
兩個月不到,我們班的豐功偉績就名揚“四中”了。先是某某某上課睡覺被老師批評,再是某某某帶手機上課玩被叫家長了,后來又有某某某在校內(nèi)騎自行車被通報批評。那天測驗,一塌糊涂的成績被班主任毫不留情地貼到樓道里。那叫一個顏面掃地呀。老班說:“就問你們一個問題,變不變?”班長說:“老師,我代表全體同學回答您——變!同學們,大家說有沒有信心?”“有!”那聲音大的連我自己都不信。期中考試快到了,大家都急了,都變了個人似的,忙忙碌碌的。早讀時,同學們背呀背呀,都想把老師布置的任務(wù)完成了。晚自習時間,各科卷子滿天飛,沒有一個有怨言,大家都寫呀算呀,都想把誤下的功課補回來。困惑了,老師同學都會幫你;難題解決了,自己在內(nèi)心給自己一個喝彩。我們是一只只猛虎,威虎轉(zhuǎn)身,威力無窮!我們不知這次考試戰(zhàn)況如何,但在這樣的歷練中,我的同學我的班會珍惜在一起的日子。
我很幸運能和我的同學們在一起,我很幸運和我的班慢慢融為一體。我和我的同學我的班要一起走過一千多個日子,我會好好珍惜!啊,我的同學我的班!
我的我的同學作文 篇6
大家好。我有個好班。我有同學和老師。在初中一年級,有時會發(fā)現(xiàn)一些有趣的班級有趣的事情和一些學生的名字。讓我告訴你。一個有趣的班級里的瘋子是必不可少的。我們班最常見的瘋子是白癡,他們不和瘋子說話。讓我給你一個明確的例子。這個星期我突然從冰淇淋里出來。我要吃冰淇淋。聲音。我回頭看了看,發(fā)現(xiàn)徐一新的同學們在半圓形的時候說冰淇淋冰淇淋。我要吃冰淇淋。這是一個新的病人誰感染白癡瘋狂病毒,而不與瘋子交談。你為什么馬上就知道。我不知道病人停了多久。但病人一停止戒指就響了。我不知道是誰在課堂上說過話。我的同桌王子涵也有徐一新的癥狀:她旋轉(zhuǎn)了半圈,說她在課堂上。下課。在接下來的兩排中,只有王子漢沒有和徐毅的心說話。我心里說,幸運的是,我和徐毅說話了。當然,有流氓。但我們班只有嚴肅的人。
流氓在同一張桌子上發(fā)瘋了。很久以前,我坐在王世云的后面。王世云坐在胡占峰的后面。有一天,王世運在課堂上唱歌:我是一個大流氓,一個大流氓,一個大流氓,一個大流氓。汗水。我心里感覺很好:楊金龍(女孩)。否則,我無法想象。除了不和瘋子說話外,我們班里最大的分支之一就是罵人。我是其中之一。咒罵瘋狂在我們班隨處可見。
常用的語言有你母親的神經(jīng)病,白癡,老子等等。有咒罵,當然,有咒罵,瘋了。這兩種都是語言咒罵。但在我們班里,責罵是非常罕見的,但仍然存在。通常他們是非常精通咒罵。最憤怒的是,如果他們罵人,他們通常說不出話來。在去英語課的路上,楊洪斌的同學們爭先恐后地走出家門。我罵了你一頓,然后他又回答說你沒有這個功能。我被騙去罵他,不知道該怎么罵。我不得不趕回教室。我們班有很多瘋子,但這也是我們班的特色。如果我們班沒有這些瘋子,我們班就會像其他班一樣。我會靜靜地讀,我愛我的同學和我的班。我相信學生們會在心里說出這樣的話。
我的我的同學作文 篇7
“喧喧鬧鬧,歡歡快快樂樂”這句話足以形容我所在的班級—高一個12班。
在高一12班這個大家族里,每個人都有其獨特的特色,有的人瘋瘋癲癲,活潑得不得了,有的溫柔恬靜,有的霸氣澎湃,有的……
說到高一12,不得不說的是那一坨招牌的“牛屎”陳傳奮同學。他憑借著自己天生臉皮厚,樂觀豁達的形象。在學期剛開始就榮獲班長的職位!芭J骸蓖瑢W的牛屎完全源自于他那天生的卷發(fā),短短的頭發(fā)卷成一團,不得不讓我聯(lián)想起非洲朋友!芭J骸蓖瑢W一直用他那活潑、豁達、瘋癲的性格影響大家,使整個班都總是處于一個熱鬧氣氛中。我就想說“牛屎,干得好喔!”快樂的班級因你而更快樂了!
班中除了有搞怪分子外,當然也不乏溫柔認真的知識分子,曾經(jīng)坐在我前面的雅思同學就是一個活生生的例子。在任何方面,她總是孜孜不倦地學習著。在課堂上勇敢的舉手發(fā)言,有時也會臉紅,會尷尬,但這決不會停止她的腳步。從她身上,我學到了不恥下問。雅思同學,我想對你說:“謝謝!班級因你的點綴而更閃亮了!
因為她霸氣十足,傳奮管她叫“霸爺”,因為她異常自戀,夢詩故意叫她“華婆”,因為她待人友善,翠興叫她“啊佩”,因為我們都是科比的狂熱粉絲,即科蜜所以我叫她“啊比”,而這個如此之復雜又自稱貌美如花、天生麗質(zhì)的同學,就是林佩華。我和她是志同道合的同道中人—一樣關(guān)注著體育,熱愛著運動!在足球上,她喜歡巴塞羅那而我喜歡皇家馬德里;在網(wǎng)球上,她喜歡費德勒而我喜歡穆雷,但我們又同樣的喜歡女單的莎拉波娃;同樣喜歡nba的洛杉磯湖人和科比-布萊恩特,同樣喜歡林丹,還有乒乓球的那一團人……因此我們的邂逅就在這里開始了!鞍”取蓖瑢W不僅喜歡關(guān)注運動,而且運動起來也是十分不得了的。最為深刻的記憶就是那次—我們在乒乓球臺上交手,四年沒碰球拍的我遇上強大的她,心里不乏有一絲畏懼,更應(yīng)該說是緊張,球一上臺,我便僵硬的擋回去,一次、兩……慢慢的手感似乎還不錯,我越打越起勁。“啪,啪”聽到如此清脆的聲音,我知道我被扣殺了!接下來的“啪”讓我忘了我被殺了多少回!現(xiàn)在回想起來,那時的一開始,她應(yīng)該是在試探敵情,強大的扣死,弱小的留個活口!鞍”取蓖瑢W聽著:“總有一天,我會扣回來的!”在不知不覺中,我們建立了深厚的友誼,雖然我們都不曾說過,但我們是好朋友!“活潑善良、天生麗質(zhì)、貌美如花”的你為我的高一增添了不少色彩喔!
在高一12里,我獲得了無數(shù),我感謝同學們,讓我在這兒成長。最后,祝高一12永遠快樂,同學們友誼萬古長青。
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