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成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文

時(shí)間:2022-01-28 20:42:15 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文(集錦15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文(集錦15篇)

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文1

  一道黃澄澄的魚(yú)塊,鑲上些綠色的寶石,空氣中彌漫著香噴噴的氣味。來(lái)上一小塊,在那黃澄澄的皮里面,竟是那么潔白。咬上一口,外面酥酥的,里面軟軟的,味道濃濃的,蘸上醬料,吃上一口,是多么愜意的事!這就是那道特別的魚(yú)—

  我的杰作。

  還記得那是老師布置的家庭作業(yè)。我準(zhǔn)備了料酒、姜、蔥、鹽、生抽和魚(yú)塊。我先把魚(yú)塊洗好,放到弄好的調(diào)料里邊給魚(yú)肉進(jìn)行按摩。過(guò)了幾分鐘,我把鍋熱了熱,然后往里面倒油,那些油噼哩啪啦地到處飛濺,我連忙往后退。這時(shí),鍋里正熱火朝天,白霧環(huán)繞,爆起的油就在這時(shí)跳到了我手上,我撫著被燙到的手,叫苦連天。不一會(huì)兒,魚(yú)的一面變色了,我就讓魚(yú)翻身。刺啦——油又爆了起來(lái)。幸好我早有防備,用鍋蓋把油全擋了下來(lái):這可真是一朝被蛇咬,十年怕草繩!不過(guò)我不會(huì)再吃虧了。我用鍋鏟子小心翼翼地翻炒著魚(yú)塊,因?yàn)轸~(yú)很軟,一不小心弄到就碎了。翻著翻著,魚(yú)已經(jīng)被我鏟得面目全非,四分五裂,甚至有一塊被我鏟到散架了。

  就這樣,我注視著魚(yú)肉的變化:從暗紅色變成白色,又變得黃澄澄的。還沒(méi)出鍋,育德香氣撲鼻而來(lái)。我小心翼翼地將魚(yú)肉一塊塊鏟到盤子里,淋上生抽,撒上些蔥花。

  爺爺奶奶嘗了一下,向我投來(lái)贊許的目光。而我在一旁吃的津津有味,口里有鮮、香、美,還有一種說(shuō)不出的甜:原來(lái)勞動(dòng)的心情是這么舒暢!

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文2

  隨著一聲令下,我和我的小組成員,開(kāi)始了數(shù)學(xué)制作之旅,老師要求用紙制作一個(gè)足球,哪個(gè)小組做的有創(chuàng)意哪個(gè)小組就能拿到滿分!

  我們先討論做法。我靈機(jī)一動(dòng)搶著說(shuō):“先折出12個(gè)正五邊形,然后再折出24個(gè)正六邊形,最后將這兩個(gè)立體圖形插到一起,就能得到一個(gè)足球!北疽詾槲业南敕〞(huì)被我的組員認(rèn)可,但是他們都表示反對(duì),并且各有各的主張,沒(méi)有達(dá)成共識(shí)。但我在傷心之余,仍然堅(jiān)定自己的方案。

  時(shí)間過(guò)得很快,有的小組馬上就要做完了,而我們小組連方案都還沒(méi)有確定下來(lái)!看到這種情形,我著急了,一拍桌子,對(duì)大家說(shuō):“我們要團(tuán)結(jié)一致,這次制作足球可不是個(gè)人項(xiàng)目,我們來(lái)投票決定!”我聲音未落,大家都停止討論,被我義憤填膺的架勢(shì)給驚住了。最后大家決定選用我的方案。當(dāng)時(shí)我特別興奮,但是沒(méi)表現(xiàn)出來(lái),而是馬上投入到了制作中。

  這次,由于我們大家團(tuán)結(jié)一致,才過(guò)去了半小時(shí)左右,我們組就完成足球的制作。為了凸顯創(chuàng)意,我們特意用了五花八門的顏色來(lái)渲染足球,而且還寫上了“熱烈慶祝祖國(guó)70周年”這幾個(gè)字。當(dāng)足球做好的時(shí)候,大家都高興極了,我覺(jué)得那簡(jiǎn)直就是一個(gè)完美的作品!評(píng)委們一看到我們做的足球,就大力贊賞連連說(shuō)好。聽(tīng)到這句話我們大家都很興奮,我們相視一笑,心想:這次的滿分一定非我們莫屬!

  比分出來(lái)了,我們組沒(méi)有拿到滿分,但是老師表?yè)P(yáng)我們團(tuán)結(jié)互助的精神。這次制作足球,還讓我知道了我們組做的足球還有很多不足的地方,這也讓我提高了自己的思維能力。

  我想:成長(zhǎng)的路上,我還會(huì)經(jīng)歷很多,韓式不管我干什么事情,只要拿出制作足球的精神,一定有一個(gè)接著一個(gè)的好成績(jī)。

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文3

  站在鏡子前,看著鏡中的自己。不禁發(fā)現(xiàn)自己正在慢慢地長(zhǎng)大。什么時(shí)候,腦后的小辮子變成了馬尾辮?什么時(shí)候,可愛(ài)的小裙子變成了整齊的校服?什么時(shí)候,我擺脫了要站在凳子上才能照鏡子的煩惱?原來(lái)我不再是從前哭哭鬧鬧的傻孩子……

  回味成長(zhǎng)中的每一件事,就像五味瓶,甜,酸,苦,辣,咸。成功的喜悅是甜的,失敗的痛心是苦的,嘗試的滋味是酸的……這一切雖然會(huì)有不同的感受,然而過(guò)后卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的這一切都有的快樂(lè),失敗能夠帶給我啟示,嘗試能夠讓我創(chuàng)新,挫折能夠讓我堅(jiān)強(qiáng)。正是這種種快樂(lè),讓我成長(zhǎng)的路途陽(yáng)光遍地。

  成長(zhǎng)中的家是快樂(lè)的。

  小時(shí)侯,媽媽總會(huì)對(duì)我呵護(hù)備至;長(zhǎng)大了,媽媽總是對(duì)我噓寒問(wèn)暖。家的溫暖讓我在失落時(shí)給予我希望,在我遇到煩惱時(shí)給予我開(kāi)導(dǎo),在我迷失方向時(shí)給予我指引。我在慢慢的成長(zhǎng),家卻始終給予我快樂(lè)。不管在什么時(shí)候,家里的快樂(lè)永遠(yuǎn)是我的支柱,家人的牽掛,永遠(yuǎn)是我的信念。

  成長(zhǎng)中的學(xué)校是快樂(lè)的。

  小時(shí)侯看著哥哥背著書(shū)包上學(xué),那時(shí)的我多渴望能快點(diǎn)長(zhǎng)大。現(xiàn)在我坐在明亮的教室,吸收著各種知識(shí)。這種成長(zhǎng)的感覺(jué)是快樂(lè)的。幼兒園到小學(xué)到初中,是我成長(zhǎng)中吸收知識(shí)的樂(lè)園。我珍惜在學(xué)校的每一分每一秒,只因?yàn)樵趯W(xué)校我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),更學(xué)會(huì)了與人相處。是學(xué)校,讓我找尋到另一種成長(zhǎng)的快樂(lè)——學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)中的社會(huì)是快樂(lè)的。

  成長(zhǎng)中的天空是快樂(lè)的。

  看著鏡中的我,明白成長(zhǎng)是一種樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)了曲折的成長(zhǎng)道路,長(zhǎng)大后的感覺(jué)是快樂(lè)的!

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文4

  童年,是我們一生中最快樂(lè)的階段,數(shù)不清的趣事都發(fā)生在這個(gè)階段,現(xiàn)在,讓我給你說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的一件趣事吧。

  記得8歲那年,爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下老太太家玩。我在樹(shù)陰下乘涼時(shí),突然發(fā)現(xiàn)旁邊一棵樹(shù)上竟然有一個(gè)蜂窩,蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)飛去,煩死人了,我突發(fā)奇想——不如把它給捅了!對(duì),說(shuō)干就干!不過(guò)“好漢難敵群龍”,我一個(gè)人怎么對(duì)付得了那么多蜜蜂呀?于是,我先撤退,準(zhǔn)備找?guī)讉(gè)村里的孩子,組成了“敢死隊(duì)”共同圍剿蜂窩。我將我的想法告訴了他們,沒(méi)想到他們異口同聲地答應(yīng)了,接著我們先回家分頭行動(dòng)做好武裝和準(zhǔn)備。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們帶上了帽子,帶上武器重新集合。我拿了一把大威力水槍,一個(gè)孩子拿了一塊大石頭,另一個(gè)拿了一根長(zhǎng)竹竿,好!開(kāi)始進(jìn)攻,我們先鎖定目標(biāo),然后迅速在蜂窩邊埋伏,見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,我一聲令下“進(jìn)攻”!一下子從藏身處跳出來(lái),我用水槍向蜂窩一頓狂射,一個(gè)用石頭扔,還有一個(gè)用竹竿打,來(lái)自幾個(gè)方面的同時(shí)攻擊,給了蜂窩致命地打擊。蜂窩被巨大的力量打飛幾米遠(yuǎn)后掉在了地上,蜜蜂們慌亂地傾巢而出,四處亂飛。見(jiàn)襲擊得手,我立刻發(fā)出警報(bào)“快撤”!撒腿就跑,等跑出一段路再回頭看,發(fā)現(xiàn)蜜蜂被我們的偷襲搞暈了,并沒(méi)有追上來(lái),我們齊聲歡呼,慶賀勝利。

  呵呵,聽(tīng)了我的敘述,你佩服我的膽量吧!羨慕我成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)時(shí)光吧!你的童年趣事又是怎樣的呢?

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文5

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多深刻的記憶,有難忘的,有傷心的,有快樂(lè)的,也有可笑的。

  然而,在我心里,那兩件快樂(lè)的事我永遠(yuǎn)也忘不了。

  那天放學(xué),我跟小華一起走在路上。我看見(jiàn)一個(gè)小男孩一邊笑一邊飛快地跑,突然他被一個(gè)紙箱絆倒了。我急忙跑過(guò)去把小男孩扶起來(lái),只聽(tīng)他不停地說(shuō):“我要媽媽,我要媽媽!边@時(shí)從馬路對(duì)面跑過(guò)來(lái)一個(gè)阿姨,焦急地對(duì)小男孩說(shuō):“小杰,叫你不要跑這么快還跑這么快,摔跤了吧!”然后阿姨又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,你真是一個(gè)善良的孩子!”說(shuō)完,阿姨就到對(duì)面的商店給我買了一根雪糕。吃著冰涼的雪糕,我的心里甜滋滋的。

  這時(shí),我又想起另一件快樂(lè)的事。那是去年的夏天,我跟小紅一起去登山。別人都抬頭往上看,只有我往下看。走著走著,我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)。我從包里拿出一張創(chuàng)可貼,貼在小鳥(niǎo)的腿上。可是,我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的嘴巴一張一合的,好像要喝水似的。我又從包里拿出礦泉水,倒在瓶蓋里,給小鳥(niǎo)喝。等小鳥(niǎo)的嘴巴終于不再?gòu)埡狭,我才蓋上了瓶蓋,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“快回家吧!不然,你媽媽會(huì)擔(dān)心你的。”小鳥(niǎo)像聽(tīng)懂了似的,嘰嘰喳喳地飛走了。望著飛走的小鳥(niǎo),我露出了開(kāi)心的笑容。小紅在我耳邊說(shuō):“楊舒月,你真棒,你做了一件很有意義的事!蹦翘煳铱鞓(lè)極了。

  在我的生活中,發(fā)生過(guò)許多快樂(lè)的事情,其中,這兩件是最讓我難忘的。

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文6

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)無(wú)窮不盡,就像一杯蜂蜜一樣甜。

  有一次,我參加繪畫大賽的時(shí)候,我不分白天黑夜,努力地畫著,畫上交了,我就一直等待著我的作品獲獎(jiǎng)。

  有一次升國(guó)旗的時(shí)候,李校長(zhǎng)準(zhǔn)備公布畫畫比賽得了一等獎(jiǎng)的人的時(shí)候,我很緊張,怕一等獎(jiǎng)里面沒(méi)有我的名字。開(kāi)始公布了,我第一個(gè)就聽(tīng)到的是我的名字,我看見(jiàn)有許多人都用不可思議的眼神看著我,我也感覺(jué)很不可思議,直到余路陽(yáng)使勁把我屁股一拍的時(shí)候,我才如夢(mèng)初醒。我趕緊跑過(guò)去領(lǐng)獎(jiǎng)。等照相的時(shí)候,我腳下仿佛踩著一朵幸福的云,而我多希望時(shí)間一直定格在這個(gè)時(shí)候,或者循環(huán)播放這個(gè)畫面。

  后來(lái),我又畫了一幅科幻畫,當(dāng)我給老師看時(shí),老師驚喜不已,說(shuō):“你這個(gè)畫還不錯(cuò),但是還要有故事!苯又职盐液屠钽y康叫上講臺(tái),跟我們說(shuō)道:“這次全國(guó)有一場(chǎng)繪畫比賽,我只帶你們兩個(gè)去,因?yàn)槟銈兊南胂罅茇S富!

  我感覺(jué)自己身上仿佛長(zhǎng)了一雙翅膀,它猛得張開(kāi),帶我飛呀飛呀,飛過(guò)了地球,飛過(guò)了太陽(yáng)系,飛過(guò)了銀河系。我感覺(jué)自己仿佛站在校園的最頂端,無(wú)人可比。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)很多,比如:堆雪人,打雪仗;足球比賽得了第一名;作文比賽在全國(guó)獲得了一等獎(jiǎng)……

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)無(wú)窮不盡,就讓我們好好珍惜每一份快樂(lè)吧!

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文7

  我走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個(gè)位置坐了下來(lái),一按遙控器,童年的樂(lè)趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。

  孩提時(shí)代的我,是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂無(wú)慮的happyboy。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心,家中有父母的呵護(hù),使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂(lè)。

  在學(xué)習(xí)里,我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏,探索文學(xué)海洋的華麗,探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大,無(wú)奇不有,任何事都有它的獨(dú)特之處,而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說(shuō)“一切皆有可能”,只要我們?nèi)鱿乱涣P闹心强孟M姆N子,經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。

  俗言:“小馬過(guò)河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長(zhǎng)的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大了,更讓我對(duì)“書(shū)”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書(shū)。在遭受挫折時(shí),保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開(kāi)腳步,奮力去闖;在苦難時(shí),想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點(diǎn)又算得了什么,更是闖過(guò)了重重險(xiǎn)阻。在接下去的成長(zhǎng)旅途中,我就像帆船一樣,實(shí)現(xiàn)了自己的理想,寫上了我成長(zhǎng)的圓滿結(jié)局。

  我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,成長(zhǎng)中,我體會(huì)過(guò)了童年的快樂(lè),探求知識(shí)的快樂(lè)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的歷程中更加自信!

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文8

  成長(zhǎng)中有很多快樂(lè)的事,比如學(xué)會(huì)了新的東西,考試考了滿分,競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了……我在成長(zhǎng)中最快樂(lè)的'事是一次機(jī)器人比賽獲獎(jiǎng)。

  那一次比賽的情景到現(xiàn)在還歷歷在目,記憶深刻,它讓我真切的感受到了成功的喜悅。那是在20xx年第三屆淄博樂(lè)博杯青少年機(jī)器人科技競(jìng)賽時(shí),我和隊(duì)友榮獲單片機(jī)組機(jī)器人搬運(yùn)任務(wù)賽項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。那次比賽我和隊(duì)友配合的很默契,才能有那么優(yōu)異的成績(jī)。在機(jī)器人的搭建階段,我們互相幫忙,他不會(huì)的我?guī)退也粫?huì)的他也來(lái)幫我,我們就這樣互相幫助很快的兩輛搬運(yùn)機(jī)器人就搭建好了。再接下來(lái)的編程階段里,我倆都非常仔細(xì),非常認(rèn)真。因?yàn)榫幊屉A段是一個(gè)很重要的部分,如果編程不對(duì)就控制不了機(jī)器人搬運(yùn)東西。我倆互相檢查程序的編制。

  開(kāi)始操縱機(jī)器人比賽了,我們前面的隊(duì)友在操縱機(jī)器人過(guò)程中都出現(xiàn)了這樣那樣的故障。電池沒(méi)電了,編程出錯(cuò)了,搭建出錯(cuò)了,操縱失誤了等各種因素全部敗下陣來(lái)。輪到我倆上場(chǎng)了,我倆配合的很好,搬運(yùn)海綿球的個(gè)數(shù)最多。比前面的隊(duì)友得分都高。

  我倆怕后面的隊(duì)友會(huì)超過(guò)我們,就一直在那里忐忑不安的觀戰(zhàn)。最后比賽結(jié)束令我們高興的是我倆是得分最高的一組,是這個(gè)賽項(xiàng)的第一名。

  在激昂的頒獎(jiǎng)音樂(lè)中,我倆非常激動(dòng),非常興奮。當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓把金牌掛在我的脖子上,證書(shū)放在我手中時(shí),我情緒高漲,熱血沸騰,在成長(zhǎng)中第一次感受到了成功的快樂(lè)。

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文9

  成長(zhǎng),就像一顆顆五彩繽紛的糖果,品嘗了,才知道其中的滋味。

  翻開(kāi)那一張張記憶相片,從小時(shí)候那一張張?zhí)煺婕儩嵉男δ樀浆F(xiàn)在已不愛(ài)擺造型的我,才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長(zhǎng)大了。第一次學(xué)會(huì)騎自行車,第一次學(xué)會(huì)炒飯……那些事情像星星一樣在我眼前清晰起來(lái),那時(shí)的我是多么無(wú)憂無(wú)慮,多么快樂(lè)呀!

  我喜歡看書(shū),我的書(shū)架里那一本本帶拼音的童話到一本本充滿道理的小說(shuō)記載著我的成長(zhǎng)。我仿佛看到了我在看到一本好書(shū)時(shí),臉上那不由自主露出的微笑。

  姥姥家的院子里有一棵石榴樹(shù),在我出生時(shí)就栽下了,我記憶里最深刻的就是姥姥給媽媽打電話:“石榴熟了,來(lái)摘吧!”我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記爬上屋頂摘石榴時(shí)那心里小小的雀躍。

  在兩年前,我8歲時(shí),我擁有了一串自己的鑰匙,那小小的,在太陽(yáng)下可以閃光的鑰匙,寄托著家人多少的希望!有了這種寄托,我恨不得走路都抬著頭,也正在那一刻,我深深地覺(jué)得,我長(zhǎng)大了。

  仔細(xì)算一算,我已經(jīng)換過(guò)十幾顆牙齒了,從乳牙到恒牙,雖然很疼,但卻充滿甜蜜,老人們說(shuō)的話雖然都是迷信,但我還是堅(jiān)信著“下牙扔到屋頂上,上牙扔到井蓋里才會(huì)長(zhǎng)出新牙”這樣的“道理”。每當(dāng)扔到屋頂上、井蓋里一顆牙,我都為自己的成長(zhǎng)高興。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)數(shù)不勝數(shù),它們像鮮花一樣開(kāi)在我的記憶長(zhǎng)河中。有的像蝴蝶花,嬌小輕盈,有的像杜鵑花,回味無(wú)窮,還有的像滿天星,雖小卻也有數(shù)不盡的繁華,值得人一遍一遍的去回憶。

  成長(zhǎng)又像是一棵大樹(shù),母親孕育著我們,是種子,我們努力發(fā)芽,迎來(lái)了人生的輝煌,成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  我們要好好珍惜那一段過(guò)去,期待著美好的明天!

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文10

  我的成長(zhǎng)中擁有過(guò)許多的快樂(lè),最讓我無(wú)法忘記的就是放風(fēng)箏的快樂(lè)。

  那是春天的一個(gè)假日,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂面,媽媽帶我和小妹去運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。草地上人可真多呀!有的席地而坐,靜靜看書(shū);有的追逐奔跑,嬉笑玩鬧;還有的在放風(fēng)箏,他們目不轉(zhuǎn)睛地望著天上的風(fēng)箏,小心地扯著手里的線,生怕風(fēng)箏掉下來(lái)。

  我和妹妹迫不及待地要加入他們的行列。媽媽帶我們來(lái)到賣風(fēng)箏的地方,我選了一只黑色的大老鷹,小妹選了一只粉色的大蝴蝶。

  “開(kāi)始放風(fēng)箏了,我的老鷹要飛上天啦!”我歡呼著?墒秋L(fēng)好像不夠大,“老鷹”剛要騰空,就一頭載下來(lái),我看小妹的“蝴蝶”也一樣。不過(guò)這可難不倒我們,我們迎著風(fēng)一邊跑,一邊帶著風(fēng)箏,一邊放線,“老鷹”和“蝴蝶”終于越飛越高,上天了。我和小妹相視而笑,心里充滿得意和快樂(lè)!

  “哥哥,我們來(lái)打比賽吧,看誰(shuí)能把對(duì)方的風(fēng)箏撞下來(lái)!

  “好啊,誰(shuí)怕誰(shuí)?”

  “我的風(fēng)箏可是天空之王——大老鷹!”我一扯線,“老鷹”張開(kāi)大嘴向“蝴蝶”俯沖過(guò)去,“蝴蝶”卻沉著地躲開(kāi)了。然后小妹的“蝴蝶”調(diào)整姿勢(shì),乘機(jī)向我的“老鷹”撞過(guò)來(lái),“老鷹”猝不及防,被撞的失去了平衡,“蝴蝶”也被反作用力撞歪了,我和妹妹趕緊扯線,重新調(diào)整平衡,這是第一回合。我調(diào)整好“老鷹”的姿勢(shì),再一次向“蝴蝶”發(fā)動(dòng)攻擊,這一次,它沒(méi)躲開(kāi),被撞歪了,不過(guò)“蝴蝶”垂死掙扎,翻了一個(gè)跟頭把我的“老鷹”纏住了,兩個(gè)風(fēng)箏就這樣纏在一起,打著轉(zhuǎn),落了下來(lái),我和小妹打了個(gè)平手,誰(shuí)也沒(méi)贏?晌覀兊臍g笑依然在廣場(chǎng)上傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  放風(fēng)箏的快樂(lè),是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)深深的足跡。

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文11

  童年是美麗的,它記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我本來(lái)就是一個(gè)樂(lè)觀活潑的人,所以我的天空里處處都是快樂(lè)的空氣,在成長(zhǎng)中快樂(lè)的往事枚不勝舉。

  有一件事情,至今我想起來(lái)還禁不住發(fā)笑。我喜歡花,更喜歡栽花。在我八歲那年,我開(kāi)始學(xué)著栽花。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),我生怕出現(xiàn)什么意外。可是,花兒竟然出土了,那嫩嫩的苗兒給人以無(wú)盡的希望。我栽的花是“夜來(lái)香”,等到快要開(kāi)花時(shí),卻發(fā)生了意外。

  我每天早上都要去看它,給它澆水、施肥。但有一天,我發(fā)現(xiàn)有幾棵花的頭竟然莫名其妙的折了,眼看著就要枯萎了,這肯定是弟弟干的好事。爸爸媽媽不但不反對(duì)我栽花,還鼓勵(lì)我,只有弟弟一直說(shuō)我不會(huì)栽花還逞能。想到這,我就跑到媽媽那里,把弟弟告了一狀?墒堑艿芩阑畈怀姓J(rèn),氣得我直蹦?墒怯譄o(wú)可奈何,因?yàn)樽C據(jù)不足,畢竟沒(méi)有親手抓住啊!

  過(guò)了一星期,我的夜來(lái)香又出新枝葉了,但我還是沒(méi)有忘記上次的事。我還是每天去告狀,盡管弟弟顯得很委屈,卻也顧不得了。一個(gè)星期很快過(guò)去,我依舊每天去看望我的花兒,細(xì)心照料。不久,它們終于開(kāi)花了。我高興壞了。一天,我去看花,竟然見(jiàn)羊在啃我的花的頭,只是咬斷而不吃,氣死我了!我抓跟竹竿上去將羊揍了一頓。后來(lái),我把實(shí)情告訴了媽媽,弟弟知道后,說(shuō):“你毀我名譽(yù),一定得向我道歉。”沒(méi)有辦法,我只好非常不情愿但又有點(diǎn)害羞地向他致歉,誰(shuí)讓我一直懷疑他是兇手呢?

  啊,童年!你是那么的美好,那么的可愛(ài),那么的令人難以割舍!在你的懷抱中,我們感到快樂(lè),感到舒坦,感到溫暖,也明白了許多人世間的道理。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,在你的懷抱中,是我今生最大的眷惜。

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文12

  在我房間里,貼著我的身高記錄表,那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著。她慈祥地告訴我:“曉鈞,你漸漸長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了!!蔽逸p輕地告訴她:“謝謝你,陪我走過(guò)了十二個(gè)春秋!成長(zhǎng)是多么的快樂(lè)!”

  成長(zhǎng)的道路是由學(xué)習(xí)鋪墊的。我們每天在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里學(xué)習(xí),遇到不懂的地方,我們互相幫忙,每學(xué)到一樣?xùn)|西,我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書(shū),就像交了一位良友,每讀一本書(shū),就能學(xué)到很多知識(shí)。書(shū)是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤,引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。

  成長(zhǎng)的路上盛開(kāi)著友誼之花。在生活中,我常常和我最好的朋友一起談天說(shuō)地,一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”,我便會(huì)轉(zhuǎn)移話題,說(shuō)些有趣的故事,她們就情不自禁地哈哈大笑,而心中的煩惱呢早已拋到九霄云外去了。

  成長(zhǎng)的路上親情陪伴著我左右。我們家里有和藹可親的爸爸,有勤勞慈祥的媽媽,有天真可愛(ài)的妹妹,還有活潑開(kāi)朗的我,組成了一個(gè)溫馨的家庭。爸爸常常對(duì)我嚴(yán)格而又平易近人。

  有時(shí)跟我開(kāi)玩笑,有一次,我對(duì)他說(shuō):“看我們倆誰(shuí)穿鞋快!倍麉s莫名其妙地說(shuō):“當(dāng)然是我快啦!因?yàn)槲易谄嚨鸟{駛座,而你坐在汽車的后排座呀!”“什么意思呀,我怎么也聽(tīng)不懂呀!”

  有時(shí),成長(zhǎng)是品嘗一杯濃濃的咖啡;有時(shí),成長(zhǎng)是行走在生機(jī)勃勃的綠洲,有時(shí),成長(zhǎng)又是航行在浩渺無(wú)邊的大海。只要用心體會(huì),你就會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)是多么的快樂(lè)呀!

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文13

  很小很小的時(shí)候,快樂(lè)是很多看得見(jiàn)摸得著的東西。幾顆糖、幾張花花綠綠的卡片、幾個(gè)玻璃球,以及別人給的哪怕是很小的一件小禮物,都能高興得把小手拍得呱呱響。那時(shí)快樂(lè)非常簡(jiǎn)單而又非常具體。有時(shí)就是簡(jiǎn)單到媽媽的皮包里,因?yàn)槟抢锟偸怯形蚁胍奶枪。今日回想那些糖果的香甜時(shí),似乎嘴邊還殘留著很多滿足。

  快樂(lè)在那時(shí)似乎無(wú)所不在,無(wú)時(shí)不在。天一亮,就會(huì)有小朋友在窗前叫,然后就是男男女女的小伙伴開(kāi)始捉迷藏,在幼兒園里我們的快樂(lè)露出來(lái),又藏起來(lái),笑聲也跟著高一聲,低一聲地叫著。兩個(gè)伙伴一顆小彈珠,從我這頭彈到他那頭,彈出了一個(gè)快樂(lè)的世界,我們的快樂(lè)好像從地上一直彈到天上一樣,又降到了地上。我們樂(lè)此不疲地跟隨著。

  隨著書(shū)包重量的增大,我們的快樂(lè)開(kāi)始變得復(fù)雜,也開(kāi)始越來(lái)越模糊。我們?cè)?jīng)那樣天真而幼稚,在有形的書(shū)本和無(wú)形的生活空間里,我們開(kāi)始感受到了學(xué)習(xí)的壓力、生活的的煩惱,知道了深沉、憂郁。快樂(lè)則是感到自己的無(wú)知,在追求有知的過(guò)程。在學(xué)奧數(shù)的同時(shí),心里很羨慕那些正在玩耍嬉戲的同學(xué),但當(dāng)我解開(kāi)一道數(shù)學(xué)題,心里又很高興,把那份羨慕拋到九霄云外。而當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí),心里又是那樣的難過(guò),一個(gè)人靜靜地陷入憂郁中。品嘗憂郁似乎是我們成長(zhǎng)中心靈豐富的一個(gè)標(biāo)志。

  然而,總有一天,我們要長(zhǎng)大,帶著期望去生活。當(dāng)我以一顆靜謐的心去感受人類愛(ài)的溫暖的時(shí)候,去感動(dòng)人類的心靈之約時(shí),我們體驗(yàn)到的快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,好像又回到兒時(shí)。我知道:在有快樂(lè)時(shí),煩惱也一定跟著來(lái)到,成長(zhǎng)中的必定有快樂(lè),但也缺不了煩惱。

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文14

  在這個(gè)多彩的世界里,我們每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)而難忘的童年。在我的童年成長(zhǎng)中,有慷慨、自由、不求回報(bào)的快樂(lè),也有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂(lè)。正是這些快樂(lè)伴隨著我的童年成長(zhǎng),讓我的童年豐富多彩!

  在我的課堂生活中,有慷慨和自由的快樂(lè),而不要求任何回報(bào)。同桌找我借鉛筆或者橡皮的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫的從筆袋里拿出來(lái)。同學(xué)借我新買的課外書(shū)的時(shí)候,即使我還沒(méi)看完,我也會(huì)很大方的借出去;住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)生病在家的時(shí)候,我會(huì)把他的作業(yè)帶回來(lái),告訴他作業(yè)的內(nèi)容。當(dāng)他們說(shuō)謝謝的時(shí)候,我的心里充滿了喜悅。這一系列的小事,我收獲了無(wú)盡的快樂(lè),甜蜜的快樂(lè)!

  在日常生活中,我也有幫助同學(xué)進(jìn)步的樂(lè)趣。在我們小區(qū),有一個(gè)比我低一年級(jí)的同學(xué)。我們經(jīng)常一起玩,是非常好的朋友。但是玩的時(shí)候,因?yàn)樗,?jīng)常因?yàn)橐患∈潞臀音[矛盾。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)他漸漸變得大方,不會(huì)因?yàn)橐患∈潞臀音[矛盾。我大吃一驚,問(wèn)他怎么回事。他的回答讓我很驚訝,說(shuō)我改變了他。以后我們一起玩的時(shí)候,我會(huì)告訴他一些好的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣,他會(huì)耐心仔細(xì)的聽(tīng),F(xiàn)在他原來(lái)作業(yè)慢、解題粗心等問(wèn)題有了很大的改善,在學(xué)習(xí)等各方面都有了明顯的進(jìn)步。他奶奶夸我給大家“大”功勞!

  在我的成長(zhǎng)道路上,慷慨大方,不求回報(bào)的自由自在的快樂(lè),幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂(lè),一直陪伴著我。伴隨著幸福,我和同學(xué)的友誼更深;有了幸福,我的生活充滿陽(yáng)光;伴隨著幸福,我的童年?duì)N爛無(wú)比!

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文15

  成長(zhǎng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,而更多的是細(xì)細(xì)品味中的甜蜜,成長(zhǎng)還是一缸陳年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味,而我成長(zhǎng)中的快樂(lè),正是這咖啡中的淡淡的甜蜜。

  當(dāng)我呱呱落地,成了家人很大的快樂(lè),因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下,希望的包裹中,幸福的降臨到這個(gè)世界上,而后的生活更多的是浸潤(rùn)再母愛(ài)的滋潤(rùn)中,一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。等到我能夠在媽媽的懷抱里手舞足蹈的時(shí)候,便頑皮的離開(kāi)媽媽的懷抱,走到毫不遮攔的天空中,尋找起飛的出發(fā)點(diǎn)。毫無(wú)顧及的嬉戲玩耍。正如魯迅說(shuō)的‘‘游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨,玩具是兒童的天使!冶惘偭税阃嬗螒颍蚴亲矫圆,老鷹捉小雞,丟手絹,玩久了便喜新厭舊,鉆研另一種游戲。偶爾也會(huì)必不小心摔的皮開(kāi)肉腚,大哭大鬧,鼓著小嘴有闖進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下,便又噴嚏微笑。

  漸漸的時(shí)光飛逝,水月將我裝扮成一個(gè)青春四射的初中生,拋開(kāi)童年的面具,真正的堅(jiān)強(qiáng)的離開(kāi)母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋里,遨游在故事的天地里,親聽(tīng)書(shū)中的心聲,書(shū)寫夢(mèng)想的進(jìn)行曲,快樂(lè)隨之而來(lái)。因?yàn)閮?nèi)心有了一顆理想的種子,所以生活多了一份動(dòng)力,去奮斗,去農(nóng)歷,我要用汗水澆灌它,用感情修飾它因此多了一份期待,渴望它開(kāi)花結(jié)果。有時(shí)也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí)。他會(huì)為了一次失敗而垂頭喪氣,但生命不會(huì)為了一朵花而綻放,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自己再接再厲。

  成長(zhǎng)是燈,快樂(lè)如煙,只要堅(jiān)信,一生準(zhǔn)贏。

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