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校園的一處作文（精選59篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的校園的一處作文，希望能夠幫助到大家。
校園的一處作文 篇1
一大早到學(xué)校，就看見清潔工阿姨在俯身辛勤的勞動著，清早還泛著涼意，但我覺得她依然在滴著汗。同學(xué)們早晨，從校園里傳來整齊的朗朗書聲，還有從操場里傳來大哥哥大姐姐練習(xí)跑步的聲音。吹一陣涼爽的風(fēng)，就可以聽到小樹搖頭沙沙沙的聲音。我的校園里有許多美妙又動聽的聲音，我喜歡我美麗的校園。
同學(xué)們的讀書聲，小樹的沙沙聲和跑步的口哨聲。每一種聲音，都表示了我們熱愛學(xué)習(xí)，哥哥姐姐們拼搏的精神。當(dāng)然了，他們的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。
然而，同學(xué)們讀著一篇有一篇的課文。哥哥姐姐面臨著一次又一次的練習(xí)。他們的精神真的是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去奮斗。讓我們一起努力去超越他們吧！
在我們的校園里還有許多聲音值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去聆聽。比如說：早晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱。星期一的早晨，同學(xué)們站著整齊的`隊伍升旗，輝煌的國歌悅耳般的響起。同學(xué)們看著五星紅旗冉冉升起，行著整齊的隊禮。同學(xué)們的臉上露出了燦爛的笑容。
校園的一處作文 篇2
我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓、一棟宿舍樓。教學(xué)樓和宿舍樓的后面便是我們學(xué)校的后院，也是我們玩耍的樂園。
后院有一個大大的操場，操場上鋪著綠色的人工草坪，踩上去軟軟的，就像踩在沙灘上一樣。我們在課間時可以在操場上嬉戲。
上課時操場上悄無聲息，只聽見從教學(xué)樓傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。下課時，操場就成了孩子們的天地。我們在操場上游戲、跑步、玩�！�
我有時也去操場上玩耍。我來到操場上一看，真是一片熱鬧的景象，到處都洋溢著歡快的氣氛。有的同學(xué)在賽跑，有的`同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在玩單杠，有的同學(xué)在跳皮筋，還有的同學(xué)在閱讀……
這就是我們學(xué)校的操場，雖然它沒有什么豪華的裝飾，也沒有什么昂貴的設(shè)施，但在這里，我們找到了快樂，獲得了成長。
我愛我的學(xué)校，我愛我學(xué)校的操場。
校園的一處作文 篇3
一天下午，莊老師帶著我們?nèi)バ@的一角——操場邊看石榴樹。
往那里一看，哇！一大片“綠色的云”，云中探出些“害羞的小臉，”那就是石榴，有的`紅，有的金黃，有的還帶著點青色。
我們走近了，開始細(xì)細(xì)觀察，有的石榴上面粘了些泥，像禿了頭的老爺爺還剩下點頭發(fā)；有的石榴咧開了口笑了，露出紅色瑪瑙般的大門牙；有的漲鼓了肚皮，好像直嘆氣：“撐死了！撐死了！”
這時，老師摘下了一個石榴，我們就像是去參加蟠桃盛會的小猴子們一樣，笑開了花。老師剝開了石榴，我們立刻紛紛地?fù)屃似饋怼Ｄ且涣Ａ＞К撎尥傅募t寶石，亮閃閃的，撩動著我們的心。我拿了兩顆放到嘴里，品嘗起來。酸！用勁一咬，我就把它吞了下肚，覺得不過癮，這兩粒，我就像那豬八戒吃人參果，還沒嘗出味道就下了肚，又去老師那里拿了些來。是甜的，又是酸，這就是石榴的滋味�？吹搅耍搅�，吃到了石榴。
我們該說再見了，好吧，再見了，裝扮校園一角的“小燈籠”。
校園的一處作文 篇4
耳朵是用來聽聲音的，我的耳朵最喜歡聽美妙的聲音。校園里的聲音全是美妙的'聲音，我經(jīng)常聽，百聽不厭，沉醉其中。
上課了，你聽，老師們的講課聲多美妙，抑揚頓挫，告訴了我們很多知識與道理。同學(xué)們的聲音多么響亮呀！音樂課上，老師像歌唱家，聲如百靈鳥，我們的聲音像小百靈鳥，動聽無比。體育課上，同學(xué)們的口號聲多么悅耳呀！下課了，同學(xué)們的歡笑聲一波接著一波，讓我愛上了這熱鬧的校園。
文藝演出中的歌聲、音樂聲、掌聲更動聽，讓我很享受。春天校園里的鳥聲、夏天校園里的蟬聲、秋天校園里的葉落聲、冬天校園里的雪落聲都很動聽，我永遠(yuǎn)聽不厭。
校園里還有美妙的鈴聲、我們寫字的聲音、早晨的讀書聲……這些聲音都動聽。聽著校園里各種美妙的聲音，我幸�？鞓返爻砷L，充實無比。
校園的一處作文 篇5
我們學(xué)校的草坪真美麗！
一進(jìn)校園，前方就是美麗的草坪，無論春、夏、秋、冬它都很美麗。
春天，春姑娘把柔和的春雨和溫柔的春風(fēng)化成了一枝大畫筆，一會兒給草坪涂上了嫩綠色，一會兒又涂上了墨綠色，真美麗！
夏天，草坪上出現(xiàn)了歡笑聲，很多小朋友在草坪上玩耍，捉螞蚱，草坪被笑聲包圍了。
秋天，小草哭了，穿上金黃花的皮襖在掉淚。這是因為秋天草坪里沒有了歡笑聲，自己的衣服也從墨綠色變成了金黃色。
冬天，小草又歡笑了，白白的.雪花掉落下來，像是天神送了件白色的衣服給草坪，小朋友也來打雪仗，草坪高興極了，唱起了歌。
媽媽告訴我：“植物就像個氧氣制造廠，它吸入二氧化碳，放出氧氣，所以我們要愛護(hù)植物！”
校園的一處作文 篇6
我們學(xué)校的南邊的小噴泉。它在我們操場的東面，也在四號樓的前面。他的周圍有綠色的萬年青和綠色的柳樹才展開的柳樹。萬年青上面的花骨朵馬上要破裂似得。而且柳樹像一個個保護(hù)下池塘損害的護(hù)士。
小池塘的圍欄又圓又高，上面是鐵的，下面是石頭做的圍欄。他的水碧綠碧綠的`，綠的像是被萬年青和柳樹染過似得。里面還有幾條可愛的小魚，有金魚、紅魚、白魚、紅白魚、金黃魚。一點也看不清小魚可愛的外貌。小金魚在水里快活的游著，好像在歡迎我們來看。池子的中心，有一只小小的烏龜，快活的游著。也好像在歡迎我們。而且烏龜?shù)膫�子矮矮的，小小的，都看不見身子。
小池塘的中間是一個假山。有一個小小的洞。我覺得不會有東西住在里面吧?我還發(fā)小小小的洞像一個長方形。而且洞的下面有一個半圓的墩。最底下裝滿了水。我覺得這個是當(dāng)年孫悟空做的吧。外面還有幾個噴水的。
我喜歡我們學(xué)校間的小池塘。
校園的一處作文 篇7
我看見過高大挺拔的榕樹，觀察過茂盛的松柏，玩賞過讓人流連忘返的桃林，卻從沒觀察過學(xué)校的沙棗樹。
春天，沙棗樹抽出了嫩芽，微風(fēng)撫摸著小嫩芽嫩嫩的臉蛋，春雨姑娘灑下了自己的祝福，小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壯，更加鮮亮。
夏天，沙棗樹長出了大片的葉子。非常茂密，可以為我們遮陽擋雨，下課時我們就會在沙棗樹下做游戲，下象棋。
秋天，沙棗樹結(jié)滿了紅彤彤的`沙棗，掛滿了整個樹梢，像一個個小紅燈籠，微風(fēng)吹過沙棗樹便帶著沙棗的清香撲鼻而來，嘗一個沙棗，甜絲絲的真好吃，秋天的沙棗林是最美的。
冬天，沙棗樹光禿禿的，像一個可憐的小女孩，我真想用我的笑臉安慰她，下雪時沙棗樹便穿上了銀裝可美了。
我愛我們的學(xué)校，更愛學(xué)校里的那片沙棗林。
校園的一處作文 篇8
我的校園座落在長青小學(xué)。長青小學(xué)很美麗，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。長青小學(xué)有一處最美的的景物，就是這一處景物映襯著長青小學(xué)的美，它們是松樹。松樹的樹干是褐色的，樹冠像小塔似的。它的樹葉細(xì)細(xì)的，尖尖的.，一束束散開，像針一樣扎手，它雖然不開美麗的鮮花，但是它四季常青，更讓人難忘。春天來臨的時候，墨綠的樹冠上浮起一層嫩綠。夏天，它的葉子變得碧綠，不管怎樣打雷，下雨，它都依然頑強(qiáng)的挺立著。大雨過后，松樹顯得更挺拔，郁郁蔥蔥。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級了，沒有多久就要離開美麗的校園了，在這段時間里，我一定要愛護(hù)校園里的花、草、樹木。
校園的一處作文 篇9
我們的校園是一座美麗的大花園。走進(jìn)學(xué)校大門口，就會看見三棵高大的大松樹，它們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點細(xì)碎的日影。它最勇敢了，無論風(fēng)吹雨打，它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學(xué)校的站崗士兵。再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，生長著青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂的成長著。最好的就是“金秋八月，桂花飄香”的日子。綠化帶里開滿了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的'淡淡清香。在“金秋八月，十里飄香”的日子里，我喜歡坐在校園里發(fā)呆，聞著桂花的淡淡清香，仿佛到了夢幻般的天堂,桂花就成了天堂花，散發(fā)著夢幻清香。我們的校園是一個美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極了！
校園的一處作文 篇10
我們金陵小學(xué)有一塊很神奇的石頭。這塊石頭的樣子很特別，像一頭古老的神獸—麒麟。麒麟是麟、鳳、龜、龍四靈之一，是祥瑞之物。麟飛落在仙林，故得名仙麟。
來到刻有”愛滿天下“的藝術(shù)樓旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見石頭靜靜地佇立在草坪上，頭朝南，尾朝北。走近了看，石頭好大。她既有神寵的溫婉，又少了神獸的.冷峻。我仔細(xì)凝望，似乎感受到她散發(fā)出的神奇力量—將中華文化之精髓傳承于我金小。
石頭上方有許多國家的旗幟，迎風(fēng)飄揚，真是五彩繽紛。石頭下方的綠色草坪與空中五顏六色的旗幟交相輝映，形成金小一道獨特的美麗風(fēng)景。一屆又一屆的金小人，在這里沐浴著愛，傳承傳統(tǒng)，走向世界！
校園的一處作文 篇11
校園，是我們?nèi)松囊话耄慨?dāng)我走進(jìn)校園，都有一種溫馨的感覺，就好像是我另一個“家”，我最喜歡學(xué)校的“小花園”。
春天，小花園里的樹發(fā)芽了，我看著樹慢慢長出來了嫩葉�；ㄒ矟u漸開放，小草也跟著探出頭來。
到了夏天，花園里的花五彩繽紛，十分美麗。無論是蜜蜂還是蝴蝶，都興奮的光顧采蜜了。一只小蜜蜂飛在一朵最美的花上，好像在說：“你們誰也不能采這朵花，不然對你不客氣�！�
秋天，梧桐樹的樹葉變紅了，怎么回事呢？原來是秋姑娘這個淘氣鬼，用魔法變的，光變不要緊，還讓梧桐樹爺爺?shù)腵頭發(fā)散落下來。秋姑娘真淘氣，真得好好教訓(xùn)教訓(xùn)了。
冬天到了，小花園穿上了白色棉襖。小樹也一動不動的站在那兒，好像在說：“孩子們，快回去吧，天氣變冷了，小心著涼”。
我喜歡小花園的一年四季，因為它五顏六色。以后，我一定把小花園保護(hù)好。
校園的一處作文 篇12
我們學(xué)校有一做小池塘，他在我們學(xué)校四號樓前。
小池塘里長著一座大山，大山的邊上有許多噴泉。
水很深，顏色是深綠的。小池塘的邊上種著柳樹和萬年青，柳葉已經(jīng)很綠了，萬年青有的已經(jīng)開花了，還種著最堅強(qiáng)的月季花，月季花的花瓣上長滿了小刺，有的上面都是刺，一模就炸到了手。池塘里有很多魚，有的魚大大的.，有的魚小小的，在池塘里游動，還有烏龜哪，看著好像烏龜和魚兒在玩跑去比賽哪。
過了一會仿佛我也是一條小紅魚，在水里游動，我有累了停在小池塘里，看見小魚真在比看誰跑的快，有許多人真在看我們，有的魚正在玩吹泡泡，有的玩捉迷藏，還有的正在玩老鷹捉小雞，過了一會我才知道自己不是小魚。
我很喜歡我們學(xué)校的小池塘，我真是太喜歡我們學(xué)校的小池塘。
校園的一處作文 篇13
我們的學(xué)校有一棵高大而古老的大榕樹。
大榕樹在舞臺旁邊，大約有三層樓高。樹干是赤褐色的，要兩個小朋友手拉著手才能抱得住它。大榕樹長到四米的`時候，就分岀鹿角似的樹杈。樹杈上布滿了樹葉，像一把綠色的大傘。
春天，萬物復(fù)蘇，大榕樹抽出了嫩綠的枝葉，為校園增添了一線生機(jī)。
夏天，樹葉像一只只蝴蝶，慢慢地飄落下來，許多同學(xué)都聚在一起看“奇觀”。
冬天，樹還挺得筆直的，我想，這才是少先隊員的品格��！
我愛你，學(xué)校的大榕樹。
校園的一處作文 篇14
在美麗的校園里，有許許多多棵銀杏樹，但我認(rèn)為生長在我們教學(xué)樓的旁邊那一棵最美。
春天，樹上的葉子都是綠色的，我差點把他當(dāng)成一顆普通的小樹，可仔細(xì)一看，它的葉子像一把把綠色的小扇子，才認(rèn)出它是一棵銀杏樹。春天和夏天都悄悄地走了，天氣慢慢地變冷了，秋天就要來了。當(dāng)然，銀杏樹也有了變化。有一次，我上學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子是半綠半黃的。然后，慢慢地就只剩下一點綠色了。后來不久，葉子就全都變黃了，那葉子金燦燦的'，真漂亮！每次下課，我都要跑過去瞧一眼。忽然，一陣大風(fēng)吹過，樹葉都落了下來。還發(fā)出“唰唰”的聲音。飄落下來的銀杏葉像金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。每次路過銀杏樹，我都會撿幾片葉子，存放到家里。
通過這次對銀杏樹的小發(fā)現(xiàn)，我明白了，只要留心觀察大自然，就會有想不到的收獲。我喜歡這棵銀杏樹。
校園的一處作文 篇15
偶爾的閑暇，我無意中走到了校園里的下沉廣場，那里讓我至今難忘。
順著寬闊的樓梯走下去，還未徹底步入廣場，樓梯兩旁的冬青叢便已把我深深吸引，四季從不褪色的深綠，十分有生機(jī)。待目光從冬青叢上收回，映入眼簾的是一大片似仙境般的竹林，翠綠欲滴的竹葉輕輕搖晃著，發(fā)出動聽的`“沙拉拉”的響聲，是仙女在揮動魔法棒嗎？一陣風(fēng)吹過，竹身擺動著，好像是在贊同我的說法。
帶著滿心喜悅，我繞過這片竹林，所謂的下沉廣場才真正展現(xiàn)在我眼前。帶有磨砂質(zhì)感的白色地面，不斷的向四周延伸，原來下沉廣場是這樣大！兩旁依舊是熟悉的冬青叢，而一小片一小片的綠色中，又點綴著幾棵不高不矮的小樹，棕色的樹干，讓這單調(diào)的青色又充滿活力。除了這自然的景色，還有坐落其中的部分教室，處處都是美好而又充滿生氣的氣息。
戀戀不舍的走出這里，又回到熟悉高樓林立的教學(xué)區(qū)，聽到那朗朗讀書聲，我不禁覺得，我們的校園真可謂“欲界之仙都”也！
校園的一處作文 篇16
安全第一，平安第一。校園的地方是快樂的，但不一定是平安的。校園的邊上的小店賣著一些不好的東西。有些玩具吸引住了小朋友，小朋友就去家里拿錢來買，被爸爸媽媽知道了，爸爸媽媽就很生氣，打孩子；有些小食品啊，也很有吸引力，讓小朋友來買，可這些東西對身體有害，很多小朋友因此而生病了。如我們學(xué)校就有：
有些人專門賺小孩子的錢，比如，一些學(xué)校門口的雜貨店，小攤販，他們的“老顧客”就是學(xué)校里的學(xué)生。一放學(xué)，學(xué)生們會成群結(jié)伴地徑直跑進(jìn)去，吸引力還真不小。
我們學(xué)校對面就是一排店面，還有零零落落的小攤，小攤的柜臺上陳列著小食品、小人書、小玩意，而且價格十分便宜，一般都在1元至2元，這些東西當(dāng)然成了同學(xué)們的最愛，每當(dāng)放學(xué)，隨著油鍋里傳出的清脆響聲，隨著羊肉串飄出的'迷人香味，我的腳步就會朝小攤走去，掏出零用錢去購買自己喜歡的東西，哪還想著這些東西存在著安全隱患。
校園的一處作文 篇17
同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象，比如：隨地吐痰，隨地扔垃圾，打架，說臟話，這些不文明現(xiàn)象，會給班級抹黑，會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾，尤其是操場上，走幾步就會看見塑料袋。有的同學(xué)甚至認(rèn)為反正有值日生呢，我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上，其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈，有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的.矛盾。
管住自己的口不說臟話；管住自己的手不亂扔垃圾；管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己，就能擁有一個整潔的校園。
同學(xué)們，為了校園的干凈整潔文明，我呼吁大家三做到；以做到愛護(hù)環(huán)境，從我做起，拒絕零食；二做到每天認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，做好值日；三做到文明為，為班級增光，拒絕打鬧，拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為，我們的校園就會變得更加美麗，和諧。
校園的一處作文 篇18
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們也從一個個懵懂無知的孩子變成了如今的模樣。在這個荷花盛開的季節(jié)里，我們迎來了離別。
再次走在校園里的小道上，既熟悉，又陌生。石墻上的爬山虎似乎還是原來的模樣，道旁的綠樹卻早已從初見時嬌嫩的小芽變得亭亭玉立�；▔械男〔菰诮�(jīng)歷過“一歲一枯榮”后仍長得茂盛，無人修剪的'野花開的遍地都是。夕陽的余暉照在教學(xué)樓的紅磚綠瓦上，一切都是那么祥和。
走在教學(xué)樓的走廊里，身旁傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，走廊深處盛開的三角梅仿佛也在暗示著夏天的到來。陪伴了附小數(shù)十年的大榕樹在夕陽的照射下顯得有些許蒼老。樹下，一群孩子正在歡快的玩耍、嬉戲，歡笑聲傳遍了整個校園。
六年的歡笑，六年的辛酸，六年的求知，六年的回憶�！疤煜聼o不散之宴席”，大榕樹下的孩子也換了一批又一批。今后我們都將各奔東西，但母校給我的教誨我將永遠(yuǎn)銘記于心。
別了，校園！
校園的一處作文 篇19
我們的校園一年四季都很美。
春天，路旁一排排的小樹抽出了新的嫩葉。小草從泥底下探出頭來，冒出一點小尖。鳥兒站在枝頭歡快地歌唱，仿佛在迎接春天。校園的春天真是鳥語花香呀！
夏天，在足球場的旁邊的`大楊樹上，蟬在歌唱。我們栽的樹葉子也顯得很蔥郁，像穿上了衣服。草地也變綠了，在草叢中還開出了幾朵花。站在教室里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向山上望去，一碧千里的樹。校園的夏天真是像一塊無瑕的翡翠。
秋天，校園里到處果實累累，瓜果飄香。全部樹葉都黃了，風(fēng)微微一吹，樹葉落下了，像仙女在撒花。樹葉落了，光禿禿的樹干像是脫下了衣服。
冬天，樹又換了衣服，換了一件白棉襖。學(xué)校冰雪覆蓋，天上飄著雪花。冬天的校園白雪皚皚，非常美麗。
這就是我們的校園，一年四季都是那么美。
校園的一處作文 篇20
春天的百仕達(dá)小學(xué)，最有趣的就是去觀賞校園的風(fēng)景。
走近校園，一墻的綠葉立刻映入眼簾。大門兩側(cè)的圍欄上滿是勒杜鵑，葉子密密麻麻，猶如一道翠綠的屏障。勒杜鵑開花了，火紅火紅的，就像屏障里竄出的一個個小火苗。要是夏天，花兒開得更熱鬧了，整個墻上好像著了火。要是把教學(xué)樓比做巨人的`話，那這道圍墻就是巨人的花裙子了。
走進(jìn)校園，沿著鵝卵石小道，我們來到了草坪上。草坪上的月桂開花了，香氣逼人。樹下，小草又綠又密，就像大地的守護(hù)神一樣，把每一寸土地都遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的。看上去就像一塊綠色的地毯，讓人真想躺上去美美地睡一覺。
再往前走，繞過教學(xué)樓。我們就走進(jìn)了花壇�；▔锏闹参锟啥嗔耍泄鸹�、刺梅、毛杜鵑、鐵樹……漂亮得很。毛杜鵑的花最美，又大又紅，就像翩翩起舞的蝴蝶。刺梅像從草叢里竄出來的火苗，亮得晃眼。
雖然我們的校園不是一個花園，但是有哪一個花園能比得過校園此時的無邊繁花呢？
校園的一處作文 篇21
我們的校園綠草如茵，花團(tuán)錦簇，非常美麗。
走近校園，學(xué)校圍墻上的勒杜鵑便映入眼簾。一墻的綠葉像一片綠綠的湖水，好看得很。葉子中間開滿了花，火紅火紅的，像正在燃燒的火炬。
走進(jìn)校園，沿著鵝卵石小道，就來到了草坪。小草又綠又密，像一塊松松軟軟的綠地毯�？粗G綠的草坪，我真想躺在上面看書��！小花從草叢里探出頭來，顯得生機(jī)勃勃。這一叢的小花五彩繽紛，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。桂樹也開花了，散發(fā)出甜絲絲的香味，只要你聞這些花，你準(zhǔn)會喜歡的。
繞過教學(xué)樓，你就會看到一個美麗的花壇�；▔杏泄鸹ā⒋堂�、毛杜鵑，都很美：桂花是淡淡的黃色，像蛋黃。刺梅穿著紅色的衣服，像小朋友的笑臉。紫色的'毛杜鵑更美，一陣風(fēng)拂過，花兒擺動起來，像一只只翩翩起舞的紫蝴蝶。
雖然百仕達(dá)小學(xué)并不是花園，但是有哪一個春天的花園能比得過這時百仕達(dá)小學(xué)的美麗景色呢？
校園的一處作文 篇22
我們的校園坐落在紫玉山腳下，綠樹成蔭，風(fēng)景如畫，是個學(xué)習(xí)的好地方。
校園的周圍、前方、兩邊種著高大的白楊樹。校園正門兩邊種著許多美麗的菊花和紅白相間的茴香花。當(dāng)我們來上學(xué)時，它們向我們招手�；ㄏ旅媸且粎矃簿G油油的小草，正在茁壯成長。教學(xué)樓后面是新宿舍，宿舍前是一大片枇杷樹，中間安裝著幾支水管，一到時間就會噴水，在泉水的澆灌下，枇杷樹長出了許多嫩綠的枝葉。校園里還有許多高大的雪松、香樟樹、梧桐樹，在我們上體育課時，火辣辣的太陽照射著我們，我們就跑到校園里的大樹下乘涼，聽著樹葉嘩嘩啦啦的響聲，我們忘記了一天的煩惱。校園的`衛(wèi)生間旁還種著幾棵杏樹，杏花一開，有一股淡淡的香味，衛(wèi)生間里的臭味也減少了。
這就是我們綠色的校園。讓我們一起行動起來，在校園里多種樹、多種花，多給小草、小花澆水施肥。講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)一個更潔凈、更美麗的校園。
校園的一處作文 篇23
學(xué)校最近開放了一個新的閱覽室——“思源書吧”，這個“書吧”真是太棒啦！不僅有新書柜，新茶幾，還有沙發(fā)，而且還有咖啡機(jī)，更加華麗的是有著咖啡館一樣的座位！但是開放“書吧”，卻出現(xiàn)了壞現(xiàn)象！
那一天，當(dāng)我踏進(jìn)“書吧”，心里無比激動，因為里面的.裝飾太令人驚訝！但我卻看見幾個小學(xué)生脫下鞋子，在柔軟的沙發(fā)上玩耍，潔白的沙發(fā)留下一個一個黑腳印！他們好臟！我當(dāng)時問他們：“你們看書歸看書，干嘛不注意點形象？你們以為你們還小就可以不注意形象了嗎？這樣也太丟我們學(xué)生的臉了吧！”可是他們卻不以為然的走開了。
我突然明白了，為什么學(xué)校禁止“學(xué)生進(jìn)書吧”！是因為有人不自覺愛護(hù)公物！
但問題：禁止學(xué)生進(jìn)“書吧”，那些品行好的，想好好看書的同學(xué)怎么辦？明顯對好學(xué)生是不公平的！希望學(xué)校能想出一個開放“書吧”的好措施！
校園的一處作文 篇24
今天陽光明媚，秋風(fēng)陣陣。我們再次歡迎一年一度的秋季校園運動會。操場上，鼓聲震天，運動員昂首闊步，精神抖擻，不時揮舞雙手，像個大牌明星，仿佛在說：哼，今天的冠軍一定是屬于我的！在操場上，啦啦隊員揮舞著他們精心制作的旗幟，為運動員歡呼，甚至擁抱運動員。比賽即將開始，所有的運動員都在整裝待發(fā)，躍躍欲試。游戲開始了，開始炮Bang隨著一聲巨響，奔跑的運動員像離弦的箭一樣飛出了起跑線，扔壘球的人把壘球扔了出去，跳高的人跑向踏板，像一朵浮云Fly起來，其他跳進(jìn)掩體最緊張、最刺激、最激動人心的是男子400米跑。剛開始，大家都興高采烈的`飛出了起跑線。漸漸地，他們的臉開始變白，嘴唇變紫，不停地喘氣。拉拉隊使勁喊：加油加油！運動員聽到這些喊聲，用盡全身力氣沖向終點。耶！耶！我們贏了！拉拉隊喊。比賽結(jié)束后，獲獎運動員領(lǐng)獎，心中充滿喜悅。學(xué)生們看著他們的眼睛，心里很高興，比賽中的疲勞也從云中飄出來
校園的一處作文 篇25
春天來了，春天的女孩們邁著輕盈的腳步來到我們美麗的校園。她輕輕一揮，校園的風(fēng)景變得更加美麗！
走進(jìn)校園，你可以看到桉樹威嚴(yán)地站在路邊。像勇士一樣迎接春天的到來。向左看，桃樹在草地上優(yōu)雅地綻放著粉紅色的微笑。
繼續(xù)走，你可以看到美麗的花壇。��！走進(jìn)花壇，首先看到的是讓你眼花繚亂的五顏六色的`花朵。玫瑰是花中最好的。她在冷艷是那么高貴。牡丹花盛開，開得如此燦爛。郁金香和月季也爭相開放，生怕錯過花園里的春光。
下課后，學(xué)生們來到花壇玩耍。一些年輕的學(xué)生在用樹葉玩蝸牛，一些在和蝴蝶跳舞，一些在看蜂蜜采蜜，一些在打乒乓球，一些在跳繩有的人玩累了就躺在草坪上，仰望天空空，看著白云飄走。
Bell Bell上課鈴響了，學(xué)生們跑回教室，校園里留下一串笑聲，在花壇旁邊，突然從校園里傳出一陣?yán)世实淖x書聲
校園的美景不能說也不能看，但校園的春天總是美麗的！就是永遠(yuǎn)開心！
校園的一處作文 篇26
又一個百花齊放、五彩繽紛的夏天來到了我們身邊。她像一個慈愛的母親，優(yōu)雅地養(yǎng)育著校園。夏天的操場上，芙蓉樹開滿了粉色的芙蓉花，非常漂亮。每一朵就像一把美麗的傘，芙蓉花在微風(fēng)中從高高的芙蓉樹上緩緩落下。芙蓉花總是散發(fā)出淡淡的'香味。石榴樹上有無數(shù)美麗的石榴花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鑲嵌在綠樹中的紅色寶石。在大門的左右兩邊，有兩棵樹。他們就像校園里的哨兵，威嚴(yán)地站著。松樹上的蟬也在歡快地鳴叫，像是在演奏夏日的音樂，迎接夏天的到來。草坪上，草長得茂盛，小花開得芬芳。草總是站得很穩(wěn)，給夏天增添了不少活力�；ǚ路鸬皖^，彎腰，對草低語！爬山虎繼續(xù)在墻上慢慢爬起來，從不停歇，把教學(xué)樓打扮得漂漂亮亮。操場上，女學(xué)生穿著漂亮的花裙子在操場上跳舞。他們有的在玩熱鬧有趣的游戲，有的在采摘芬芳的芙蓉花，做漂亮的花冠，有的坐在草坪上休息每個人都陶醉在這個美麗的夏天。啊，夏天的你在校園里多溫暖多美好啊！我愛你！
校園的一處作文 篇27
春天是一個五彩繽紛的季節(jié)，校園的春天更加美麗。
走進(jìn)學(xué)校，一眼就看到了五顏六色的花壇，低頭一看，花壇的土地上長出了綠芽。那個綠芽真的很像春姑娘的伴侶；像春天的使者；喜歡春姑娘的頭發(fā)；像一張無邊無際的綠色地毯；像浩瀚的海洋綠草摸上去軟軟的，像一只小綿羊的.絨毛；一陣風(fēng)吹過。聽著，沙沙的聲音就像草在悄悄地說話：春女來了！
花壇里鮮花盛開，這叫熱鬧。梨花盛開，嬌小柔嫩潔白的花瓣深深吸引著我們。簡單優(yōu)雅，清新脫俗。真的是&其他；楊柳色金黃細(xì)嫩，梨花白香馥郁。玫瑰盛開，嬌艷如火，粉紅如霞香氣濃郁。首先打開的是春天的使者迎春，它讓我們首先感受到了春天的到來。一簇簇黃色的花讓我們眼前一亮。我們學(xué)校有很多花，比如月季、桃花真的很美。
花壇里有許多奇怪的石頭，有些像鳥；有些像兔子
春天多美啊！我愛校園，我愛春天的校園。
校園的一處作文 篇28
我們的學(xué)校是一個十分美麗的地方。只要你走進(jìn)學(xué)校就會發(fā)現(xiàn)，這是一個綠樹成陰的地方。
一進(jìn)校門一排排樹木便呈此刻你眼前。這些樹真像一把把梳子呀。但你如果用這些“梳子”梳頭，準(zhǔn)會弄個頭破血流不可。
下課后，同學(xué)們在小樹林里捉迷藏、玩游戲。在樹林中，一股淡淡的香味，讓你陶醉其中。在教學(xué)樓旁，有一座小花園，里面有太陽花、迎春花、串串紅……一到春天，小花園嚅的花不約而同的一起開放，真是百花爭艷�？吹腵你眼花繚亂。這時真能夠稱作是花的海洋，花的世界。
同學(xué)們有的在那里看書，有的在那里休息。所有的人都陶醉在這其中。這股濃濃的香味，讓同學(xué)們感覺精神飽滿、幸福極了。即使在下雨天，也有不少同學(xué)光顧那里。
這就是我們的學(xué)校，處處充滿了綠色，我們要好好的愛護(hù)它，讓這綠色永不退卻，讓這份美麗永存人間！讓這份清香永遠(yuǎn)飄蕩，讓這份成果永遠(yuǎn)閃耀。
校園的一處作文 篇29
在我們學(xué)校里有許許多多讓人感動的人，有老師、同學(xué)……我們班的姚老師就是其中的一個。
姚老師今年30多歲，一張和藹可親的面孔上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛。
在一年級的`時候，我是一個文靜的小男生，非常靦腆，上課不敢舉手發(fā)言，老師發(fā)現(xiàn)了我的這個缺點后，沒有批評我，而是想方設(shè)法的開導(dǎo)我、鼓勵我。記得又一次班里舉行講故事活動，老師讓我們舉手報名參加，老師的話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉手了，我很想舉手報名參加但是靦腆的性格卻讓我把頭深深的埋在了桌上，生怕老師發(fā)現(xiàn)了我。當(dāng)我偷偷抬起頭的時候，我發(fā)現(xiàn)老師那充滿期待、信任的目光，仿佛對我說：“把手舉起來，你是好樣的，相信自己�！鳖D時，我充滿了信心，高高地舉起了手……從此以后，我的膽子大了，上課開始舉手發(fā)言了。
姚老師，你像園丁一樣培育著我們這些小花、小草，我真想對您說：“感謝您，我的好老師！”
校園的一處作文 篇30
我們的校園是個美麗校園，它座落在臨汾市鼓樓西大街。
來到學(xué)校門前，向前望去，一棟威嚴(yán)神圣的教學(xué)大樓映入眼簾。只見那灰白相間的墻，透明的玻璃窗，淡灰淡灰的窗簾和一個巨大的�；�，讓教學(xué)大樓洋溢著書香氣息。教學(xué)大樓和走廊旁還栽滿了各種樹，一陣微風(fēng)拂過，也令我們神清氣爽，實壓是棒極了！教學(xué)大樓的右邊也栽滿了花草樹木。小草綠油油的.，像一個個頑皮的孩子。樹被剪得整整齊齊的，十分好看，還有一個個像將軍一樣的仟孑立在一旁。鮮花旁邊圍著一群翩翩起舞的蝴蝶，真是好看極了。
在花壇的對是一個超大形的橾場，寬闊的操場上有環(huán)形的塑膠跑道，綠色的草坪，各種體育設(shè)施還有￣個沙坑等等。在那兒經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們玩耍，打鬧，鍛煉身體的身影。
這就是我們的學(xué)校，臨汾市第一中心學(xué)校，聽了我的介紹，你覺得我們的校園美嗎？
校園的一處作文 篇31
學(xué)生的家是校園，校園是培育祖國花朵成長的一個大花園，在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事，讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧！
中午，學(xué)校里陽光普照，陽光灑在草地上，花朵上，陽光灑在美麗的花朵上，那花兒更美麗，更閃亮，花兒的美麗使蜜蜂，蝴蝶和小蟲子，紛紛為她伴舞，小草也擺動著身體，跳起了舞蹈。
校園里的樹美麗極了，樹葉透過陽光，樹像幾十座寶塔一樣，風(fēng)輕輕地吹著，樹影晃動著，可真像一位美麗的姑娘在跳舞。
從校園里走了出來，同學(xué)們一邊走一邊說著，一些同學(xué)們大汗淋漓，小小的身軀上散發(fā)著陽光的氣息，還有一些同學(xué)們，應(yīng)該是玩累了，坐在樹下看小人書。
歡樂的校園給我的.童年生活帶來了無窮的樂趣。
校園的一處作文 篇32
學(xué)校是我們的另一個家，回過頭來，卻發(fā)現(xiàn)我們在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年。在這里，有著像園丁一樣的老師，也有著與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，還有陪伴了我們六年的花草樹木……
清晨，你若來得早的'話，你會看見在橡膠操場上那些在晨跑的老師們。教學(xué)樓與辦公樓的中央，你會看見一座假山水池，假山在水池的包圍下也顯得更加寧靜，在校門口有棵大榕樹，真的是“榕樹天生自理霞，枝繁葉茂綠生華�！�
一年級的時候，我不太會與人親近，二年級，我依舊的是孤單的一個人，三年級的時候，我交到了三個好朋友，是她們讓我懂得了友誼，如果沒有她們，我也許到現(xiàn)在還不懂得友誼，四年級因為她們，使我變得十分開朗，五年級的時候，我懂得了不能被一些小的困難打倒，六年級，我懂得了什么是喜歡。
校園的一處作文 篇33
每當(dāng)看到“三月紫藤靚，觀之發(fā)微吟。丁丁曳紫鈴，幽懷日漸深。佳人擷一串，日夕佩于襟。蘭髻沁其芳，遐夢蕩其音。固知在人境，素塵不能禁。呼吸殊佳氣，晰晰抱澄心�！边@首詩時，我想起了在學(xué)校長亭上盤繞著的紫藤花，那一大片紫色中夾雜著一些星星點點的白色，每到春天的時候，那時寒冷還沒有褪去，但站在長亭下，聞到那絲絲沁甜的香味，便知道那是紫藤花的獨特香味。
走到六年級四班，一想到在這里讀完了六年，心里有種說不出的感覺，如若時光可以倒流，我希望我可以回到剛?cè)雽W(xué)的`時候，那時候的自己十分的幼稚，一想起來嘴角也不禁彎起一個弧度。
在這里，我們留下了我們最天真爛漫，最幼稚的六年時光，但我也成長了許多，在這里我懂得了許多事情，例如：友誼……
校園的一處作文 篇34
我看見過烈日炎炎的夏天的校園，天高云淡的秋天的校園，寒風(fēng)刺骨的冬天的校園，但最美的還是春天的校園。
春天來了，春姐姐懷著高興的心情哼著小曲兒來到了人間。她一不小心把春意灑在了學(xué)校的燈籠樹上，樹寶寶伸了個懶腰抬起頭，仰望著藍(lán)天。樹媽媽舒展了筋骨，身子變得更粗壯了她在微風(fēng)中得意洋洋的搖擺著樹枝。
桃花綻開了美麗的.笑臉，像一位嬌滴滴的小姑娘，它身穿一件粉紅色的連衣裙亭亭玉立，害羞極了！它不斷地像人們發(fā)出淡淡的清香。啊，它真美！咦，這是什么花？原來是泡桐樹花。你瞧，那白色的花朵一簇堆在另一簇上，那叫一個美，美得讓人陶醉；美得讓人不知怎么形容！它高傲地仰著腦袋，好一個美麗而又驕傲的公主。
啊，美麗的學(xué)校，你到處都是春天，希望你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是這么美！
校園的一處作文 篇35
我們的校園是個美麗的校園。
我們的學(xué)校中是一藍(lán)色為主，校樹是銀杏樹，所以活力娃是銀杏葉，就像一個長著銀杏樹葉的頭的小精靈似的，可愛極了。
進(jìn)了學(xué)校的大門，就是學(xué)校的小天井，這是一年級同學(xué)玩的地方，也是學(xué)校最主要的中心。往北邊走，這就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)的主體，藍(lán)色，有六成教室20多個班級。每天都可以今天豐富多彩的讀書聲；朗朗上口的.計算公式……經(jīng)常還可以看見老師在努力批改作業(yè)，同學(xué)們在埋頭做作業(yè)。
我們組穿過辦公樓，就是學(xué)校的書包“添一閣”，這一個是我們學(xué)校挺有代表性的建筑，是去年讀書節(jié)時候見的。
繞過書吧往東的就是那里疼了。這里非常大，有10多個就是左右的大小，每次常常舉行什么活動都在這里舉行，學(xué)校師生八百多人在這一點也不會顯得擠。
我們美麗的校園，還有很多美麗又去地方，邀請你們來參觀我們的校園哦！
校園的一處作文 篇36
春女慢慢來了，外面的風(fēng)景很美。我覺得：外面的風(fēng)景太美了，校園的.風(fēng)景也是。
一進(jìn)校門，第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹。這些柳樹剛剛發(fā)芽，就像一個小女孩梳頭。如果你再走進(jìn)去，你可以聽到孩子們快樂的笑聲。乍一看，孩子們在玩游戲：一些玩捉迷藏，一些玩貓抓老鼠。有些人玩橡皮筋跳躍，有些人踢足球，有些人打籃球誰給學(xué)校帶來了一股清香？哦，它是一朵花。它告訴我們不要忘記他。嘻嘻，怎么才能忘記你呢？一、二、三很多，紅色，紫色，粉色啊，太多了！讓我們仔細(xì)看看。小草兄弟來了，我們不會忘記你的。嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嗯？誰在唱歌？哦，是鳥。看，孫爸爸帶著老花鏡來欣賞我們的校園。
丁·；丁·；下課了，校園靜了下來，孩子們不鬧了，小鳥不叫了，樹枝也不抖了。然而接下來出來的是孩子們的大聲朗讀聲，真的是風(fēng)、雨、閱讀和聲音。��！
花香，鳥鳴，綠草如茵，柳樹綠芽，真的讓人有一種走進(jìn)畫卷的感覺。
校園的一處作文 篇37
快看！春姐腳步輕盈地來了。她穿過群山，穿過田野，走過我們美麗的校園。早上，一層薄薄的薄霧籠罩著校園，用薄薄的白紗覆蓋著。最后，太陽以神圣的力量升起了冉冉，它驅(qū)散了薄霧，把薄霧變成了花朵上的晶瑩剔透的水珠。春姐來了，大地呈現(xiàn)出熱鬧的風(fēng)格。學(xué)生來了，草就用它頑強(qiáng)的生命力。紅、黃、紫、藍(lán)......
慢慢地，溫暖的陽光照耀在校園的每個角落。這時，小花園里舉行了一場鮮花選美比賽，綠地里的草是觀眾，鳥兒是評委。你看，這些花都顯示出它們優(yōu)美的.身材。
下課鈴“叮、�！钡仨懥似饋恚豢吹酵瑢W(xué)們像剛放出來的小鳥一樣飛向操場，三角潭里的小魚游了上來，仿佛在對我們說：“姐姐哥哥你們好，我們做好朋友吧！”
上課又開始了，校園一片寂靜。只有宏偉的教學(xué)樓回蕩著學(xué)生們響亮的讀書聲......
我的朋友，參觀完我們的校園，你真的覺得春天真的來到了我們的校園嗎？
校園的一處作文 篇38
下雨了。
窗外，雨在嘟嘟響。細(xì)雨如煙，仿佛蒙上了一層薄霧。雨水打在香蕉葉上，發(fā)出清脆的“咔嗒”聲。哦，那是文廟！看，紅磚綠瓦，金燦燦的屋頂。房子的一角傾斜得很高，上面有一只魚龍。
雨水滴落下來，滋潤了花草樹木。玉蘭樹吸著甘甜的雨水，顯得更綠更有活力。雨水打在樹葉上，樹葉不時彎下腰抖落積水，仿佛怕感冒。
雨越來越大了。閃電劃過天空，雷聲打破了寂靜。雨似乎沒有節(jié)制，校園被洗得一塵不染。玉蘭樹的枝葉被吹得東倒西歪，葉子隨著雨滴緩緩落下。慈云塔一動不動地立在那里。這時，文廟又出現(xiàn)了，只有一個黑漆漆的輪廓，尖尖的.屋頂在雨中若隱若現(xiàn)。
雨漸漸小了，教室門口掛了一層水幕，把教室變成了名副其實的“水幕洞”。地面濕漉漉的，我們學(xué)校成了一個小池塘。同學(xué)們在雨中嬉戲，打了一場水仗，有了歡樂的場面。
太陽出來的時候，文廟的琉璃瓦屋頂閃閃發(fā)光。
我愛這個校園，更愛雨中的這個校園！
校園的一處作文 篇39
我是市實驗小學(xué)三一班的一名學(xué)生。我們的環(huán)境優(yōu)美，一排排教學(xué)樓窗明幾凈，寬闊的整潔漂亮，里綠樹成蔭，鮮花盛開。在這美麗的里，我們快樂地學(xué)習(xí)、幸福地成長。
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，我們的師生心靈更美。每天，我們身邊都有感人的事情發(fā)生，快樂幸福洋溢在我們周圍。
一個星期五下午，我把眼鏡丟在了校園，周六寫作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)眼鏡不見了，這多影響我的學(xué)習(xí)。我和心急如焚。我和到校園里找，沒有；問門崗叔叔，沒見。在焦急中，我們懷著最后一線希望撥通了班主任王的電話，誰知竟然知道了眼鏡的'下落。原來，在周五放學(xué)時，有撿到我的眼鏡后馬上交到了教務(wù)處，教務(wù)處的立刻給全校老師發(fā)短信尋找失主……星期一，當(dāng)我重新戴上眼鏡時，覺得天是那么藍(lán)，是那么可愛，老師也格外親切。我真幸福！
我愛市實驗小學(xué)，我愛這個幸福的校園！
校園的一處作文 篇40
在一幢幢鱗次櫛比的高樓之間，有一片安靜的校舍，那就是我們的新校園。
走進(jìn)校園，道路寬了，筆直的大道兩旁，整齊地排列著郁郁蔥蔥的花草樹木。操場邊上有可供鍛煉的各式健身器材。教室寬敞了，我們在明亮的.教室里學(xué)習(xí)，愉快極了。
我喜歡校園里的水。校園里有一個美麗的小湖，湖水清澈透明，平靜的湖面猶如一塊明鏡。湖心小島上的翠竹掩映在水中，分不清哪是倒影，哪是實物。遠(yuǎn)望水天一色，不禁使人想起《騰王閣序》中的“秋水共長天一色�！蔽L(fēng)吹過，水面蕩漾，湖水在陽光下波光粼粼，別有一番韻味。
上課了，校園里鴉雀無聲，教室里書聲朗朗，一切井然有序。當(dāng)清脆的鈴聲響起時，同學(xué)們紛紛奔出教室，一個個生龍活虎，有的扔沙包，有的拍皮球，還有的跳繩，校園熱鬧極了。
這就是我們的新校園，一個充滿希望的校園。
校園的一處作文 篇41
我的校園非常美麗，讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)大樓。最起眼的是一塊長長的大理石板，上面寫著金光閃閃的校訓(xùn)，“海納百川，樂舟遠(yuǎn)航。”再往里走，就可以看見許許多多的花草，春天來了，小草綠油油的.，從遠(yuǎn)處望去像披上了一件綠地毯，花兒也是爭先恐后的開著，有的花瓣已打開，有的開了兩三片，還有的像害羞的小姑娘含苞未放。
走進(jìn)教學(xué)樓，走廊里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課鈴聲一響，操場就成了同學(xué)們的海洋，熱鬧極了！有的在打籃球，有的在跑步，有的在嬉戲，有的在踢毽子，還有的在捉迷藏……玩得非常高興。
在操場的右邊是我們雄偉的升旗臺了，旗桿上飄著一面五星紅旗，每個星期一的時候，全校的同學(xué)都要參加升旗儀式，唱國歌，行隊禮，向國旗致敬。
這就是我們的美麗校園，我很喜歡它，你呢？
校園的一處作文 篇42
我們學(xué)校的梧桐樹環(huán)繞著操場。他們就像堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，日夜守護(hù)著我們美麗可愛的校園。
春天，我們學(xué)校的梧桐樹長出新葉，還沒有完全展開。像花和骨頭，一場蒙蒙春雨過后，葉子散開，有的顏色是淡綠色，有的是淡黃色，散開的葉子像棕櫚樹。這些“手心”每天都在向我們招手，葉子上的雨就像水晶一樣，很美。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹枝繁葉茂，葉子的顏色變成深綠色，葉子之間沒有空隙。樹蔭下，學(xué)生們在快樂地玩耍，麻雀和喜鵲在樹枝上快樂地歌唱。歌聲真好聽。
秋天，樹葉變黃，有些像蝴蝶一樣在空中飛舞，樹葉飄落到地上，就像給我們的學(xué)校鋪上了一層金色的地毯。它又軟又軟，梧桐樹上結(jié)出金色的'果實。風(fēng)一吹，這些水果就像鈴鐺一樣叮當(dāng)作響。聲音很美妙。學(xué)生用落葉作為植物標(biāo)本和書簽。
冬天，雪下得很大。這些梧桐樹不怕冷，卻依然守護(hù)著我們美麗可愛的校園。
我愛美麗的梧桐樹，更愛我們美麗可愛的校園！
校園的一處作文 篇43
我們的校園賓東小學(xué)位于被稱為“文明城市”的廈門。它非常漂亮干凈。綠草如茵，鮮花盛開。最引人注目的是教學(xué)樓前的小花唄。
小花唄里種了許多花，五顏六色。有些叫不出名字！有的就像一個穿著紅白相間連衣裙的女孩，亭亭玉立，隨風(fēng)左右搖擺，十分艷麗；有的花莖上長滿了刺，像個自衛(wèi)的士兵，紅色很濃，讓人覺得不可侵犯，有的則像蝴蝶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在花叢中飛舞。印象最深的'是雞蛋花。雞蛋花沒有花。它只是一個圓形的“頭”�！邦^”像根一樣綠，上面有小黃點。很奇怪，很可愛。
除了花，我們學(xué)校的花唄里還有三個雕像。一個是仰望天空的小女孩，仿佛看著鳥兒在天空自由飛翔；一個小男孩在忘我地拉小提琴，他的小提琴音樂讓人瘋狂。
�。∶利惖男@，我的校園。
校園的一處作文 篇44
春天悄悄地來到了我們的校園。
升旗臺兩側(cè)的花壇里，灌木已經(jīng)長得很茂密了：有的只是抽出嫩綠的新葉；有些是深綠色的，有老葉子；有些葉子里面還是嫩綠色，外面還是深綠色。在灌木和花朵的邊緣，有幾叢生機(jī)勃勃的三葉草，有時我會停下來尋找一棵幸運的四葉草�？蓯蹕尚〉娜~草也讓花壇有了一定的`生命力。
教學(xué)樓前的兩棵玉蘭樹更茂盛了。有時候，在樹下玩耍玩耍的學(xué)生會看到幾片落葉。這兩株飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹，守護(hù)了校園許多春夏秋冬。
"春天算一年，早晨算一天。"學(xué)生當(dāng)然不會浪費這寶貴的時間。聽，書明亮的聲音就像美妙的音樂，讓飛鳥情不自禁地聽了一會兒。
春天，萬物復(fù)蘇。學(xué)生們穿上了輕便的春裝。下課后，學(xué)生們飛快地跑向操場，一邊玩一邊扇耳光。無盡的笑聲似乎是春天快樂的歌聲。
春天來到了我們的校園，我愛這個美麗而充滿活力的校園！
校園的一處作文 篇45
春天的校園是美麗的，夏天的校園是炎熱的，秋天的校園是充滿笑聲的，冬天的校園是什么樣的呢？我們一起來看看吧！
剛走進(jìn)校門就可以看到一個池塘水結(jié)冰了，池塘里的小魚在家里準(zhǔn)備舒服的睡大覺，噴泉噴出來的水一下子就變成了一個個銀條似的，花壇里的梅花在寒冷的天氣里獨自開放，讓我想到了一句詩：墻角樹枝梅，凌寒獨自開。一下課，操場上歡聲笑語，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在堆雪塔。道路兩邊的松柏像一位位挺拔的軍人，站在那兒一動都不動，松柏被上了雪白的衣裳。
教學(xué)樓里，一樓的小朋友看見下雪了，就大聲的`叫著：“下雪啦，下雪啦！”樓梯上積滿了厚厚的雪，樓上的欄桿掛滿了銀條兒。雪很調(diào)皮，它飄啊飄，飄到了走廊上。同學(xué)們看見了就在教室前面堆起了雪人，男生們在打雪仗，整個教學(xué)樓都可以聽到同學(xué)們的打鬧聲。只有升旗臺上的五星紅旗，在天空中飄揚。
你們的校園的是什么樣子的呢？我的校園真美�。�
校園的一處作文 篇46
上學(xué)對我來說是件快樂的事情，每天早晨我背著書包高高興興地去上學(xué)，首先看到的是值周老師在校門口微笑著迎接著我，還有校園內(nèi)那棵大皂角樹舞動著青翠的枝葉歡迎著我，好的心情伴隨著我開始一天的學(xué)習(xí)。
在學(xué)校我不僅學(xué)習(xí)書上的知識，課間休息還能與同學(xué)盡情的玩耍。午餐后，同學(xué)們爭先恐后涌向閱覽室借閱自己心愛的圖書。下午上完正課后，同學(xué)們又分別涌向自己喜歡的課堂，聽那《雪絨花》的`曲子，那是陽光藝術(shù)團(tuán)在排練節(jié)目；樓頂那乒乒乓乓的聲音，那是乒乓球隊在練習(xí)；操場上教練在教我們投籃、花樣傳球和運球；別以為國畫室如此安靜，那是同學(xué)們在靜心作畫；長笛、豎笛、黑管、圓號……
不同音符從不同教室飛了出來，美妙的音符飄蕩在校園上空，和諧的音符、和諧的畫面構(gòu)成和諧的校園，還有快樂的我。
校園的一處作文 篇47
提起勞動，你會想到臟和累。勞動固然又臟又累，很辛苦，它卻另有一番情趣。
三月，是植物開花的季節(jié)，是搞綠化和美化環(huán)境的好時節(jié)，我們學(xué)校同學(xué)積極參加綠化校園、美化校園的活動，大家都很高興。
那是一天下午，同學(xué)們把勞動工具帶來了，有的還帶來了樹苗、花苗。我們拿著工具、樹苗和花苗來到校園里。校園里有很多草，必須鋤掉草才能挖坑，栽新苗。幾個同學(xué)爭先恐后地鋤草，校園里的雜草很快鋤完，鏟到校門外的垃圾堆去了。同學(xué)們開始栽花栽樹了。我們先在地上挖個坑，然后把小苗端端正正地放在坑里，再用雙手把苗按好、填土，最后在每棵花苗根處澆水。大家有說有笑的，干得熱火朝天。同學(xué)們挖坑的挖坑，扶苗的扶苗，澆水的澆水。雖然有點累，但每位同學(xué)的心里卻樂茲茲的.。
一個多小時后，我們的身后出現(xiàn)了一番新的景象。
勞動結(jié)束了，我們看著這些樹苗、花苗，想到不久將出現(xiàn)的亭亭玉立的小樹，無顏六色的花朵，高興地笑了。
校園的一處作文 篇48
今天，我們學(xué)校開展了“美化校園”的活動。
我們隨著秦老師來到操場上撿垃圾。大家四處望了望，沒發(fā)現(xiàn)什么。我疑惑地說：“我們的'校園不是挺干凈的嗎？”這時秦老師走過來說：“大家要睜大自己的眼睛，去仔細(xì)尋找，就會有新的發(fā)現(xiàn)了�？矗沁叢輩怖镉惺裁�？”大家跑過去一看，果然有一團(tuán)紙。于是，我們?nèi)宄扇�，像偵探一樣用敏銳的目光四處尋找垃圾。
當(dāng)我們看見自己撿到許多垃圾時，感到十分高興，因為我們把校園整理得干干凈凈。同時我們又感到非常慚愧，因為這些垃圾不都是我們隨手亂扔的嗎？
校園是我們共同的家園。因此，我建議大家從我做起，從小事做起，不要隨地亂扔垃圾，見到垃圾主動撿，共創(chuàng)一個整潔、綠色的家園吧！
校園的一處作文 篇49
以前，在我們的校園里，總是會看到一些隨手亂扔垃圾的同學(xué)和滿地都是的食品袋。
每當(dāng)看到這一幕，我都很生氣，也很痛心。使我生氣的是，老師已經(jīng)對同學(xué)們講過很多遍了，不能亂扔垃圾，雖然有一些同學(xué)能夠自覺遵守，但是大多數(shù)同學(xué)還是不夠自覺，仍然隨手亂扔垃圾。令我痛心的是，如果食品袋里的食物吃完后，不把食品袋扔去垃圾桶，而扔到操場上，不僅不衛(wèi)生，還會污染環(huán)境，影響美觀，甚至還會引發(fā)疾病，有損學(xué)校的聲譽(yù)。
自從校長在每周一的升旗儀式上強(qiáng)調(diào)后，亂扔垃圾的.現(xiàn)象就有所改善了。沒有人亂扔垃圾了，地上的垃圾也都跑到了垃圾桶里，整個校園干凈了許多。就連以前很愛亂扔垃圾的同學(xué)一看到地上有垃圾，就會不由自主地?fù)炱鹄叩嚼芭�，把垃圾扔進(jìn)去。
是啊，如果每個人都在操場上扔一份垃圾，那恐怕操場就要變成“垃圾場”了。如果你把垃圾扔到垃圾桶里，既愛護(hù)了衛(wèi)生，又保護(hù)了環(huán)境，何樂而不為呢？
校園的一處作文 篇50
深秋的道路很寂靜，很沉默。我漫步在被樹蔭遮擋的小路上，一陣陣帶著涼意的秋風(fēng)吹來，雖冷，卻怎也冷不過心里的寂寥。回過頭，看了看那被樹蔭所遮擋的校園，心中涌現(xiàn)絲絲的難過。六年了，時光的飛逝讓我們措手不及。從一個無憂無慮的小學(xué)生，變成了這如今走向初中的畢業(yè)者。翻開雖簡易但卻保存完好的同學(xué)錄，讓那一張張熟悉的臉印入眼簾，有喜歡過的，有討厭過的，但現(xiàn)在，只剩下淡淡的悲傷和無限的回憶�？粗且恍行惺煜ざ吧馁浹裕粗请m成熟但卻依顯稚嫩的話語，我不禁涌現(xiàn)絲絲懷念。望著那一串串長長的`電話號碼，我知道，這是我們友誼之間那永不斷的橋梁。
來到教學(xué)樓，望著那六年級三班的門牌。推開門，引入眼簾的依舊是那一排排課桌，來到窗邊，依舊是那美麗的校園，好像回到了從前。唯一缺少的，是同學(xué)們之間的喧鬧，和粉筆劃過黑板的響聲。
走在被樹蔭遮擋的小路上，回過頭，嘴角劃過一絲懷念的笑……
校園的一處作文 篇51
晨曦徐徐地拉開了夜的簾幕，又一個絢麗的簾幕，又一個絢麗的早晨，帶著清香降臨人間，一日之計在于晨。隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時被那美妙的晨景所陶醉。
周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中。整個校園的黎明是那么地溫馨和幽美。我長嘆一口氣，頓是覺得一陣清新，真使人心曠神怡。漫步校園，清香的花香味，迎面撲來。道旁的小花上綴滿晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的鉆石，寶石，搖欲墜。輕風(fēng)徐來，花相襲人，火紅的'雞冠花，向上攀登的牽�；�，嬌艷的月季花……爭芳斗艷，姹紫嫣紅。
旭出東升的太陽，冉冉升起，使校園的早晨更顯得生機(jī)勃勃。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，拿出書本高聲朗讀起來這響亮的朗讀聲，一浪比一浪高，我們不能浪費那迷人的早晨，更不能浪費金子般的時光。
校園的一處作文 篇52
我們的校園十分迷人，春夏秋冬都會在這里發(fā)生，請讓我?guī)黄鹂纯次覀兊男@吧！
春天來了，小草了露著她通紅的臉蛋，小花綻放出美麗的花蜜寶寶，樹上的樹葉笑紅了臉，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像走進(jìn)了一個春天的世界。
夏天來了，樹葉撐起了一把傘，樹上的'花在慢慢的飄落下來，好像小孩子一樣，在風(fēng)中跳舞，同學(xué)們在操場玩游戲，他們笑著也露出了通紅的臉。
秋天來了，樹葉紛紛揚揚地飄落在教學(xué)樓前，迷人的花香充滿了整個世界，風(fēng)兒讓樹葉穿上了金黃的衣服，操場上長滿了新鮮的柿子。
冬天來了，樹上的葉子沒了，像一個禿頭一樣，動物們都冬眠了，植物們都慢慢的凍住了，千里冰封、萬里雪飄，同學(xué)們在雪白的世界上玩耍，輕盈的雪花，滋潤著大地鮮麗的色彩，隱蔽著滿野的花花草草。
這就是我們美麗的校園，一座春夏秋冬都充滿著快樂笑聲的校園。
校園的一處作文 篇53
“哈哈�！薄拔覀円黄鹑ゴ蚯虬桑 薄白�，一起出去玩。”校園里到處都是大家的歡笑聲，讓我也想要跟著出去玩。大家都沉醉在歡樂之中，每一個人都非常愉快，這是我和大家心中最美麗的校園─“育苗小學(xué)”。
下課時，我喜歡靜靜欣賞這一個小而美的校園，傾聽校園里的種種聲音，有清脆的鳥叫聲、同學(xué)們的嘻笑聲，及樹葉的沙沙聲，真是其樂無窮呢！
無聊的時候，就走出教室到操場附近漫步，看看大家的樂趣，就能把生活中的“無聊”，變成無比的'歡樂喔！這一個美麗的校園陪我從幼兒園到了現(xiàn)在四年級，仍然屹立不搖，所以我要好好感謝這一個給我和大家歡樂的校園─育苗。
現(xiàn)代人總是匆匆忙忙的，沒好好欣賞這一個有趣的世界。仔細(xì)看看生活中的一花一草、一磚一瓦，就會發(fā)現(xiàn)生活其實是非常愉快的喔！
校園的一處作文 篇54
2180年，一座漂亮的學(xué)校在中國蚌埠落成了。
這座學(xué)校的'大門上有著一層全透明的電網(wǎng)，若是有壞蛋，小偷想進(jìn)入學(xué)校，那他們可就要倒霉了！這個電網(wǎng)會放出電流，將他們粘住或者電暈。同時，警報就順著線路“流”進(jìn)了警察局，小偷、壞蛋們自然也就落網(wǎng)了。
這里不僅安全系統(tǒng)數(shù)一數(shù)二，而且控溫系統(tǒng)也很健全呢！在學(xué)校里，冬天暖和；春天和秋天則溫度適中；夏天涼爽。窗戶也是特制的，若太陽光很強(qiáng)烈，窗戶就會自動蒙上一層暗色的紙，吸收紫外線；若是外面光線變得微弱，那么窗戶就會把吸收的紫外線發(fā)出來，為我們提供陽光。
當(dāng)然，教學(xué)系統(tǒng)一定也十分先進(jìn)哦！如果我們學(xué)到了海洋生物，老師就會把我們帶進(jìn)3D館，讓我們和海豚嬉戲，與鯊魚親密接觸；如果學(xué)到了地震逃生，老師還會把我們領(lǐng)進(jìn)地震館，學(xué)習(xí)逃生技巧；如果學(xué)到了世界地理，我們便會進(jìn)入世界館，在世界的各個角落探索奧秘……
校園的一處作文 篇55
春雨后的校園是最美麗的。芳和四3黃泳琪習(xí)作——春雨校園
各種花兒、小動物給校園添加了許許多多的色彩。
你看，蝸牛弟弟慢吞吞地爬出“小房子”曬太陽，好像在說：“小心，我出來曬陽光別踩到我�！背砂俚男∥伵醒笱蟮嘏懒顺鰜�。芳和四3黃泳琪習(xí)作——春雨校園同學(xué)們的到來！小蝸�？稍饬搜辍Ｍ瑢W(xué)們把它們放到水里，小蝸牛也不甘示弱。它們用盡了九牛二虎之力爬了出“水井”，但頑皮的孩子又把小蝸牛放到“小水井”里。小蝸牛，祝你好運了。
芳和四3黃泳琪習(xí)作——春雨校園小花兒們粘透了一點點的小露珠，小小的'花兒蒙上了一層層“小細(xì)汗”可愛了許多。
同學(xué)們向龍船花打招呼，他們把龍船花采摘下來，龍船花一株一株的小花采下來吸一口甜蜜的花蜜，甜透了我的心
春天的芳和四3黃泳琪習(xí)作——春雨校園雨露使干枯了一冬天的大地感到了無比的滋潤。
校園的一處作文 篇56
敬亭山腳下，有一座平凡、普通但很美麗的小學(xué)，緊緊牽動著我的心，它就是——六小!
剛跨進(jìn)學(xué)校大門，一股沁人心脾的.香味撲鼻而來。
隨著花香，去一探究竟。哦，原來是草叢中的無名小花探出了腦袋，雖不起眼，但花香仍然沁人心脾，招來許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞，就連那些小鳥都發(fā)出了歡快的叫聲，正如《江畔獨步尋花》中的：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”呀!小草也不甘示弱，爭先恐后地鉆出來。
再往里走，就是一片空地。幾棵松樹、幾叢竹子，成了孩子們的樂園。下雨天，孩子們穿雙膠鞋、披件雨衣跑出教室，噼哩嘩啦地踩水，玩得不亦樂乎;不下雨的時候，他們會用泥巴捏小動物，玩過家家……
進(jìn)入學(xué)校里面，就是教學(xué)樓，我們就是在那里吸取知識。每天早上你經(jīng)過那里，就會聽見陣陣悅耳的讀書聲，再加上野花那沁人心脾的香味，你會感到十分放松。
宣城第六小學(xué)，我們的校園!我喜歡你——這么美麗的學(xué)校!
校園的一處作文 篇57
我們學(xué)校一年四季都美麗無比，在我的心目中，它就像美麗的春姑娘。
春天，校園萬紫千紅，五彩繽紛。校園里有迎春花、桃花、紫荊花，柳條抽出長長的枝條，像小姑娘長長的頭發(fā)。小草從土地里努力地探出頭來。
夏天，小草長得很茂密�；▓F(tuán)錦簇，郁郁蔥蔥。猛烈的太陽照在大家的身上，大家都躲在像天一樣高的大樹底下乘涼，一邊扇扇子一邊閑聊，不時傳來一陣陣爽朗的笑聲。
秋天，樹上的葉子都變成了金黃金黃的。一片片葉子翩翩飛舞，有的落在草叢中，有的'落在桌子和椅子上，還有的落在教室外的走廊里！有的同學(xué)們拾起一片片葉子來制作樹葉貼畫呢，這大大地豐富了我們的課余生活呀！
冬天，樹上的葉子鋪滿地上，一陣陣西北風(fēng)不停地呼嘯著，仿佛一匹充滿怒氣的獅子在咆哮。大家都戴上了溫暖的手套在操場上做運動呢！老師常說，天天鍛煉，身體棒棒。
校園的景色真是美不勝收！如果你也覺得我的校園繽紛美麗，那就為她點贊吧！
校園的一處作文 篇58
“唰唰唰”，一場傾盆大雨就這樣下完了。被雨水沖洗過的校園，像一位害羞的小姑娘，顯得那樣別致。
走廊上，一個個“小水潭”成了同學(xué)們嬉戲的好地方，一滴滴水珠跳躍著、奔騰著，從這個水潭“滾”到另一個水潭，像一個個頑皮的小孩子在嬉戲。從教學(xué)樓走到中心花園，左右兩棵郁郁蔥蔥的大樹，如忠誠的衛(wèi)兵，守護(hù)著中央的升旗臺。旗桿上的彩旗此時就像落湯的.公雞，一掃平時的風(fēng)采，心不甘情不愿地低下了頭。
往左邊看過去，是中心花園里的花，它們挺直了身板，好比打了勝仗凱旋歸來的軍隊，風(fēng)光無限�；▋簜冞�以婀娜多姿的姿態(tài)吸引著同學(xué)們的目光，來證明自己是同伴中最美麗的。再沿著石頭往前走，看到的是一棵又一棵的大樹，它們用自己堅強(qiáng)的臂膀，撐開大傘，為同學(xué)們遮擋風(fēng)雨的“侵?jǐn)_”，讓我們可以全身心地投入到乒乓球的比賽中。
當(dāng)我還想繼續(xù)往前走時，一陣悅耳的鈴聲傳人我耳中，上課鈴響了，我只好依依不舍地暫時告別這美麗的景色了。
校園的一處作文 篇59
清晨，我來到校園，看見了美麗的花壇，我急忙跑到花壇邊去。
我首先來到了花壇，我一抬頭，兩排整齊的白楊樹出現(xiàn)在我的眼前，像我門學(xué)校的一位位高大挺拔的衛(wèi)士，忽然一陣風(fēng)吹來，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來了。咦？那是什么？好似金色的'蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成了“金沙鋪地的西方極樂世界。”一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨！媽媽，這就是桂花雨！原來書上說的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少夢幻��！”我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，真舒服。
我愛我的校園。
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