兩種不同的愛作文(9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的兩種不同的愛作文，希望能夠幫助到大家。

兩種不同的愛作文1

　　世界上有兩種不同愛的方式：溫柔慈祥的母愛，使孩子們?cè)鰪?qiáng)自信心；還有嚴(yán)格、嚴(yán)厲的父愛。這兩種愛形成一陣風(fēng)，而我必須在這風(fēng)中駕穩(wěn)我的帆。

　　在我九歲的時(shí)候，我迷上了做各種糕點(diǎn)：餅干、面包……但我最喜歡做的還是蛋糕。

　　有一天，趁爸媽不在家我準(zhǔn)備做一個(gè)大蛋糕讓大家嘗嘗，于是；在廚房到處都可以看到我的身影“撲通，哎呀，嘀嘀……”雖然經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)，但美味可口的蛋糕總算出爐了，我小心翼翼地打開了烤箱，我嘗了一下，味道還不錯(cuò)！雖然顏色有些單調(diào)，形狀也很普通，但是味道還可以。

　　我懷著忐忑的心理給媽媽嘗嘗媽媽細(xì)細(xì)地品嘗了一口，臉上掛著幸福的表情，還大聲囔囔：“好吃極了！兒子，真的是你做的.嗎？”我滿臉羞紅的承認(rèn)了，媽媽說只有天才才能做出這么好吃的蛋糕。

　　這時(shí)，爸爸，下班回家了，他剛進(jìn)門就看到了大蛋糕放在桌上，問：“這是誰做的？”媽媽笑瞇瞇地說：“是你兒子做的。”“你要是不介意，讓我也嘗嘗吧�！闭f著，爸爸用叉子叉了一塊蛋糕，爸爸在品嘗蛋糕時(shí)，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而有些嚴(yán)厲�！斑@是什么破蛋糕！太甜了糖怎么放了這么多？里面根本沒熟！真是糟透了�！卑职謳缀跏桥叵�著說的�！澳氵@個(gè)人有時(shí)就很頑固，兒子第一次做蛋糕，需要鼓勵(lì)！”瞬間我的心從天堂跌到了地獄，我跑回房間里失聲痛哭，爸爸畢竟是爸爸呀！

　　過了幾年，我才真正地意識(shí)到：“嚴(yán)父與慈母同在”這句話的含義，我很慶幸有愛說“太好了”的母親，愛說“糟透了”的父親。他們就像一只蠟燭，為我照亮人生的道路！

兩種不同的愛作文2

　　愛，我們每個(gè)人都需要。愛，大都來自父母，但是我來自父母的愛是兩種不同的愛：爸爸是嚴(yán)肅的愛，媽媽是鼓勵(lì)的愛。

　　不久前，我考試得了九十一分。我回家一沖進(jìn)家門就對(duì)媽媽喊：“媽媽，我考試考了九十一分�！眿寢屨f考的”媽媽說考的還不錯(cuò)，滿臉微笑。我便問媽媽：“爸爸呢？”媽媽說： “ 爸爸在房里�！蔽蚁耄骸鞍职挚戳宋业木碜雍笠欢〞�(huì)表?yè)P(yáng)我的�！蔽已杆俚嘏苓M(jìn)了爸爸的`房間，爸爸正在看電視。我立刻把試卷遞給爸爸看，爸爸拿起卷子認(rèn)真的讀著。我迫不及待想聽爸爸鼓勵(lì)我的話。我的手放在后面，不停的動(dòng)，我緊張極了。爸爸大概看了兩分鐘，可我卻覺的爸爸讀了兩個(gè)小時(shí)。終于爸爸說話了：“這張卷子這么簡(jiǎn)單居然只考了九十一分，而且我發(fā)現(xiàn)被扣掉的九分全是因?yàn)榇中拇笠猓�如果你認(rèn)真進(jìn)行了檢查肯定會(huì)得滿分！”我聽了這番話我的心都酸了，爸爸怎么能這么說呢？應(yīng)該要鼓勵(lì)我才對(duì)��！我頓時(shí)兩眼淚花的跑出房間，豆大的淚水從我的臉上落了下來。我跑進(jìn)了我的房間，跳上了自己的床大哭起來。從那以后，我就沒有在把卷子給爸爸看了，因?yàn)槲矣X的爸爸已經(jīng)不喜歡我了。但是從那以后我的學(xué)習(xí)更專心更仔細(xì)了，考試成績(jī)也在不斷地提高。

　　其實(shí)，父母對(duì)我們的愛雖然表達(dá)方式各有不同，但都是為了我們好，所以我們一定要多和父母溝通，理解他（她）們。

兩種不同的愛作文3

　　愛，我們每個(gè)人都需要。愛大都來自父母。但是我來自父母的愛，是兩種不同的愛。爸爸的愛是嚴(yán)肅的，媽媽的愛是鼓勵(lì)的。我就是在這兩種愛中慢慢成長(zhǎng)的。

　　幾年前，我考試得了100分。我回家一沖進(jìn)門就摟著媽媽，大喊：“媽媽，我考試得了100分�！眿寢尭吲d得兩眼瞇成一條縫，合不攏嘴。我便問媽媽：“爸爸呢？”媽媽告訴我爸爸在房間。我想：爸爸知道后一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，替我高興的。我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)房間，爸爸正在寫東西。我爸爸是一個(gè)體育教師。我立刻把試卷遞給爸爸看，爸爸拿起試卷。我迫不及待想聽到爸爸夸獎(jiǎng)我的話。我的手放在背后，不停地在動(dòng)。我非常緊張，我甚至在磨牙。爸爸大慨只看了兩分鐘，但是我卻覺得爸爸已經(jīng)看了整整一個(gè)小時(shí)。終于，爸爸說話了：“這只是試卷太容易了，才考到100分。你只是好運(yùn)，要能每一次都拿高分，才證明你不是靠運(yùn)氣。”我聽了這番話，我的.心都寒了。爸爸怎么能這樣說呢？我不是靠運(yùn)氣的，我是靠我平時(shí)的努力學(xué)習(xí)才能考到高分的。我頓時(shí)兩眼淚花，豆大的淚水從我的臉上滾落下來。我哭著走出房間，撲向媽媽的懷里大哭起來。從那以后，我就沒有把試卷給爸爸看，因?yàn)槲矣X得爸爸已經(jīng)不喜歡我了。直至過了幾個(gè)月后，我又鼓起勇氣把分?jǐn)?shù)不理想的試卷遞給爸爸。但是爸爸并沒有罵我，而我的心卻比被人罵更加難受。

　　其實(shí)，父母每一種不同的愛，都是為了我們，所以我們要了解他們，也要虛心接受。

兩種不同的愛作文4

　　在人生的道路中，我成功過，失敗過，開心過，痛苦過……但是每一次摔倒后，我都堅(jiān)韌不拔地站了起來，因?yàn)閮煞N不同的愛一次次地鼓舞了我。

　　剛剛過去的期中考試，我覺得考得糟糕透了。當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，我感到既不可思議又十分懼怕。“良”“合”“優(yōu)”三個(gè)字不斷地閃現(xiàn)在我的.腦海中。頓時(shí)，我心里忐忑不安，七上八下的，急得就像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。

　　放學(xué)的鈴聲還是一如既往地準(zhǔn)時(shí)響起，我拖著沉重的步子走出教室。當(dāng)我回到家，把卷子交給爸爸看時(shí)，他大吃一驚，頓時(shí)沉下臉來，皺起了眉頭，喃喃著：“‘良’‘合’‘優(yōu)’……”漸漸的，他的聲音越來越輕，顯得有些僵硬，“羽凡啊，你辜負(fù)了我們對(duì)你的希望，考試前讓你認(rèn)真復(fù)習(xí)，你偏要玩。看看現(xiàn)在，考得不好了吧……”他的聲音聽起來十分冷漠，像是不認(rèn)識(shí)我了一樣。此時(shí)此刻的我仿佛一只在天空展翅飛翔的大雁，突然被獵人射中一般，墜入了萬丈深的峽谷。唉！連爸爸都不滿意，媽媽就更不用說了。沒想到媽媽回來后卻心平氣和地對(duì)我說：“凡凡啊，雖然你這次考得不好，但下次可以努力的！不要灰心，要對(duì)自己有信心！”我哭了，那里面包含著自信與感動(dòng)，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。

　　爸爸和媽媽這兩種截然不同的愛，指引著我走向正確與成功的道路。

兩種不同的愛作文5

　　生活中愛有兩種形式，一種是慈母般的愛，她總是以親切和藹的語(yǔ)言使我們樹立信心，鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn)；另一種愛就是嚴(yán)厲的愛，他總會(huì)以警告的方式，告訴我們還有不足還應(yīng)提高。這兩種愛雖然表現(xiàn)形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成長(zhǎng)。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎地把握住”這兩種愛，使自己不斷前進(jìn)。

　　我也有同樣感受，三年級(jí)時(shí)（父母還沒有離婚），我們期末復(fù)習(xí)作文，由于三年級(jí)剛剛學(xué)寫作文，寫得很不好，不是忘掉標(biāo)點(diǎn)就是寫錯(cuò)別字，不過我也算盡了我最大的努力了�；丶液�，母親看了我的作文鼓勵(lì)我說：“這篇作文真不錯(cuò)，如果沒有錯(cuò)字，再加上標(biāo)點(diǎn)，一定是一篇佳作�！甭犃四赣H的.話我心里甜滋滋的�！笆菃幔俊备赣H說，“我看看”我滿懷信心的捧起我的作品，小心翼翼地交給了父親。父親看后嚴(yán)厲地說：“不怎么樣，怎么一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒有？而且又有很多錯(cuò)別字，字也寫得這么爛！”我聽后傷心極了，垂頭喪氣地走進(jìn)了我的臥室······那時(shí)，我決定了：以后一定要認(rèn)真寫作，多讀點(diǎn)書，這樣就一定會(huì)寫出令父親欣賞的作文，一定會(huì)讓父親刮目相看的！

　　現(xiàn)在，再看看我那時(shí)寫的作文真是差極了，文不對(duì)題，真不像我寫的。這下我才明白了：在一個(gè)人的生活中，需要愛的鼓勵(lì)和贊言，使自己鼓起勇氣，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，勇往直前。但也還需要有人指出自己的不足。學(xué)會(huì)理解，懂得感恩，讓我們?cè)趪?yán)厲的批評(píng)中茁壯，讓我們?cè)跍厝岬暮魡局谐砷L(zhǎng)！

兩種不同的愛作文6

　　前一段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，令我有很大的感觸。

　　課文記敘了巴迪在童年時(shí)期所寫的第一首詩(shī)，他的父親與母親對(duì)他的詩(shī)有截然不同的評(píng)價(jià)，母親說這首詩(shī)“精彩極了”，而父親則說這首詩(shī)“糟糕透了”，這兩種不同的評(píng)價(jià)對(duì)巴迪產(chǎn)生了巨大的影響，并且從這兩種評(píng)價(jià)中領(lǐng)悟到了這兩個(gè)極端的斷言都有一個(gè)相同的出發(fā)點(diǎn)：那就是愛。

　　讀完這篇課文后，我體會(huì)到：生活中的每一個(gè)人，都需要有來自鼓勵(lì)的.力量，但是僅有這個(gè)是不全面的，它有可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要有警告的力量來平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高�！�

　　我曾聽說過這樣一個(gè)故事：有一家三口，因?yàn)楦改赶雰鹤幽艹蔀橐晃怀晒θ耸�，所以過于嚴(yán)厲地要求自己的兒子。又一次，兒子英語(yǔ)考了98分，一回家，父親看到了兒子的試卷，便大聲喊道：“下次一定要考100分，再這么差，小心自己的腦袋變成豬頭�！眱鹤颖緛磉�想說點(diǎn)什么，可被父親說的這一句話嚇得不敢說了。從此以后，兒子心里即便有了想法也不敢對(duì)父母說了。兒子長(zhǎng)大后便對(duì)生活失去了自信心了。父母知道后，非常后悔當(dāng)初沒有給與他一點(diǎn)鼓勵(lì)。

　　正如故事所體現(xiàn)的，太過于嚴(yán)厲地教育子女，有可能會(huì)讓子女對(duì)生活失去自信心。不過，也不能太溺愛子女，因?yàn)檫@樣會(huì)使子女失去判斷是非的能力，總是認(rèn)為自己是對(duì)的。

　　我懂得了，一個(gè)人要健康成長(zhǎng)，需要鼓勵(lì)的愛與嚴(yán)厲的愛，不能沒有哪一個(gè)。有了這兩種不同的愛，才能使孩子把握好生活的小船，努力向前駛?cè)ァ?/p>

兩種不同的愛作文7

　　在我8歲的時(shí)候，我胡思亂想了我人生中的一首歌，我感覺我寫的很好，可是爸爸的評(píng)價(jià)就不同了。

　　我一到家里，我急匆匆的跑進(jìn)廚房里尋找媽媽，因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待想讓媽媽看看我寫的歌了�！皨寢�！媽媽！”我興奮得喊道�！盎刍郏�在這兒！有什么事嗎？”媽媽很疑惑的問道�！爱�(dāng)然有了！發(fā)生了一件奇妙的事情，我會(huì)寫歌了！我覺得我寫的特別好，不知道你們的評(píng)價(jià)如何？”我高興地說。我說完以后，媽媽從不高興轉(zhuǎn)到了驚訝然后又到興高采烈。說：“這說是精彩極了！真的是你寫的嗎？”我靦腆的點(diǎn)點(diǎn)頭。贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我的心里。我既靦腆又高興。

　　我把我寫好的歌又謄寫到了一張漂亮的紙上，我用彩色筆

　　我最期待的就是爸爸的評(píng)價(jià)，因?yàn)榘职质呛芏�得音樂的人，所以他評(píng)價(jià)出來的語(yǔ)言一定要比媽媽的`語(yǔ)言好。

　　“媽媽，爸爸什么時(shí)候回來��？”我紅著臉迫不及待地問道�！八�八點(diǎn)就回來。”媽媽撫摸著我的頭慈祥的對(duì)我說。

　　八點(diǎn)，八點(diǎn)一刻，八點(diǎn)半。爸爸還是沒有回來，我實(shí)在等不及了，我把那張漂亮的紙輕輕的放到了爸爸在餐桌吃飯的地方�！斑青辍！遍T開了，爸爸回來了！爸爸坐到他吃飯的地方，爸爸打開看了看，此時(shí)的我緊張急了！雖然我寫的歌只有20行，但是我感覺爸爸讀了幾個(gè)小時(shí)。

　　“這是誰的寫的歌��？真是糟糕透了！”爸爸嚴(yán)厲的講到�！澳銥槭裁匆�這么說？孩子還小，他需要鼓勵(lì)，不是你在公司批評(píng)員工！……”爸爸媽媽在客廳還在為那首詩(shī)爭(zhēng)吵著。

　　此刻的我心情糟糕透了！心想：爸爸為什么要這么說？我還以為爸爸會(huì)比媽媽評(píng)論的更好呢！真是看錯(cuò)爸爸了！

　　3年后的我也就是現(xiàn)在的我終于明白爸爸媽媽當(dāng)時(shí)的評(píng)論了，他們都是從一個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。

兩種不同的愛作文8

　　我們家是典型的慈父嚴(yán)母式家庭，爸爸媽媽常常因?yàn)榻逃�我而產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，因而吵地面紅耳赤。比如，我小時(shí)候剛學(xué)習(xí)走路時(shí)發(fā)生的那件事。

　　那天，我掙脫爸爸媽媽的手，獨(dú)自走在前面。走著走著，我突然被石頭絆倒了。哎呦！好痛哇！我跌坐在地上，揉著受傷的膝蓋，眼淚像斷了線的`珠子，流個(gè)不停。后面的爸爸見狀，急忙趕過來，要扶我起來，卻被媽媽攔住了。爸爸生氣地大吼道：“干什么？你女兒摔倒了，怎么不去扶她？”媽媽卻冷冷地說：“不行，誰沒有經(jīng)歷過摔倒呀！再說我們又不可能扶她一輩子，讓她自己起來。”說罷，便拽著爸爸走了。我心里又委屈又生氣，想：媽媽一點(diǎn)都不愛我，見我摔倒了都不來扶。哼！不扶就不扶，我自己站起來。我忍著痛站了起來，一點(diǎn)都不理解媽媽的行為。

　　時(shí)隔多年，當(dāng)年的那個(gè)懵懂小孩已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)上五年級(jí)的少先隊(duì)員了，我也明白了媽媽的良苦用心。媽媽是因?yàn)椴幌胱屛议L(zhǎng)大以后變得懦弱，嬌氣，才特意鍛煉我的。我從心底里知道，爸爸鼓勵(lì)式的愛也好，媽媽提醒式的愛也好，都是為了使我更加健康，更加幸福的成長(zhǎng)。我真幸運(yùn)自己有個(gè)慈祥的爸爸，讓我充滿勇往直前的力量與信心；我真幸運(yùn)自己有個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，讓我時(shí)時(shí)刻刻明白自己的缺點(diǎn)與不足。這些年來，我一直在這兩種愛中快樂地成長(zhǎng)。

　　俗話說：“父愛是山，母愛是水，山水相依，缺一不可�！痹谝院蟮膶W(xué)習(xí)與生活中，我將在愛的鼓舞下，健康快樂地成長(zhǎng)！

兩種不同的愛作文9

　　在我小的時(shí)候，膽子小，不取大聲說話，因此英語(yǔ)成績(jī)并不是特別好，時(shí)常英語(yǔ)測(cè)試分?jǐn)?shù)不理想。

　　一次英語(yǔ)測(cè)試卷又發(fā)下來了，我緊張地看看試卷，天哪，才八十多分，又得被罵了！我邁著沉重的腳步走在回家的路上，心情十分復(fù)雜。不知不覺地就到了家門口，我左腳剛過門欄，聽到的第一句話就是：“英語(yǔ)得了幾分？”我緊張得能聽到“咚咚”的心跳聲�！拔摇�…我……考了……八八十……五分”。我聲音小得似蚊子叫�！笆裁�？八十五分！太差了，怎么學(xué)英語(yǔ)的！把單詞給我抄下遍……”媽媽使出了她的“獅子吼”，聲音驚天動(dòng)地。我哭著跑回了自己的房間。

　　不一會(huì)兒，爸爸下班回來了，只聽見媽媽叫：“你看看，女兒英語(yǔ)才考了八十五分，怎么學(xué)的？”

　　停了一會(huì)兒，聽見爸爸說：“我看過試卷了，只是有些句子不會(huì)，又有點(diǎn)粗心，八十五分也還好呀，不必生氣吧！”

　　“我不明白，八十五分有什么好！”

　　“已經(jīng)不錯(cuò)了！”

　　……

　　過了許久，爸爸推門而入，坐在我旁邊，指著我卷子上錯(cuò)的題，給我分析錯(cuò)誤原因，又讓我背單詞，背句子，還鼓勵(lì)我下次一定能考好。并告訴我，做題要仔細(xì)，英語(yǔ)要大聲讀出來才行。

　　我從心底里知道，媽媽的批評(píng)也好，爸爸的.鼓勵(lì)也好，都是對(duì)我的愛呀！我的生活中需要鼓勵(lì)，但也不能缺少了別人必要的批評(píng)。

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