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以笑為話(huà)題作文600字集錦5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的以笑為話(huà)題作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以笑為話(huà)題作文600字 篇1
男女之間從見(jiàn)面到心跳到兩情相悅，再到彼此間出神入化的心靈呼喚，也許要走很長(zhǎng)一段路程。而從一切不設(shè)防到萬(wàn)般柔情都化為一聲千腸百結(jié)的嘆息，也許只需短短的一瞬。當(dāng)昔日的真愛(ài)已不存在，當(dāng)情感的繁花已被冬雨打得殘紅飄零時(shí)，人們總是習(xí)慣于停棲在愛(ài)情的樹(shù)枝上低吟淺唱，不是心里仍眷戀那份柔情，
等待傷害自己的人回心轉(zhuǎn)意，就是也決心以同樣的方式實(shí)行報(bào)復(fù)。但這都是不明智、不瀟灑、不可愛(ài)的，最恰當(dāng)?shù)姆椒ň褪俏⑿Φ叵蛩缆曊渲亍?/p>
把微笑給有負(fù)于我們的人，把淚水留給自己，把祝福給有負(fù)于我們的人，把痛苦留給自己，沒(méi)有較高的文化素養(yǎng)，沒(méi)有對(duì)情感細(xì)微的洞察，沒(méi)有對(duì)所愛(ài)之人發(fā)自?xún)?nèi)心的摯愛(ài)，誰(shuí)能做到微笑告別？
把微笑留給一般的朋友不易，給有負(fù)于我們的人更是難上加難，因?yàn)樽顐ξ覀兊娜丝赡茉?jīng)是我們最深?lèi)?ài)的人，付出的越多，被傷害時(shí)，心里越疼。
然而，我們不得不微笑。
感情是件很復(fù)雜的事，我們不能勉強(qiáng)他人，相愛(ài)時(shí)理由有千條，不愛(ài)時(shí)，這千條理由一條也站不住腳，這其中的.奧秘，有誰(shuí)能說(shuō)得清？
誰(shuí)能說(shuō)得清，愛(ài)情無(wú)解、愛(ài)情無(wú)常，只能微笑以對(duì)，何苦擾了別人，又傷了自己？
也許某一天當(dāng)你醒來(lái)后，你忽然發(fā)現(xiàn)你的這個(gè)微笑，喚回了那位曾經(jīng)的他，告訴我你此刻的心情也許這就是微笑的回報(bào)呢？ ！
也許某一天當(dāng)你醒來(lái)后忽然發(fā)現(xiàn)也有這么一個(gè)每天為你微笑的人，那你又該如何？
愛(ài)情本無(wú)常，但它卻是美麗的，為何我們不讓愛(ài)情繼續(xù)美麗，為何不讓那丑陋的恨也變得美麗？因?yàn)橄鄲?ài)過(guò)，那就為他微笑吧，把這淺淺的微笑留給那傷你最深的人.....
以笑為話(huà)題作文600字 篇2
說(shuō)起社會(huì)上各個(gè)方面的達(dá)人．我就不由自主地露出了笑容。因?yàn)樵谖业陌嗌弦灿幸晃怀雒倪_(dá)人，而且他的專(zhuān)長(zhǎng)與眾不同，那就是引得所有人開(kāi)懷不已的搞笑事業(yè)。
記得在上五年級(jí)時(shí)，我們有一位幽默風(fēng)趣的張老師。有一回他在黑板上寫(xiě)字，下面的幾個(gè)同學(xué)趁老師不注意時(shí)竟說(shuō)起話(huà)來(lái)，其中的王宇軒摩拳擦掌地仿佛在向老師挑釁：“可惡，別想在大伙兒面前擺弄自己無(wú)味的笑語(yǔ)，別想搶我的飯碗�！闭f(shuō)著，他對(duì)周?chē)鷰兹藬D眉弄跟，吸引同學(xué)注意，又乘勝追擊，來(lái)了句：“看胖胖老師那體型，再穿件紅衣服，配上頂綠帽子真像個(gè)放大的紅蘋(píng)果，里面裝的全是香甜可口的小蘋(píng)果，想吃都不用買(mǎi)了�！痹�(huà)音剛落，所有人都仰天大笑，張老師連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，帶著很莫名其妙的眼神望著下面笑成一片的`同學(xué)。
還有一次，同學(xué)幾人聚在一塊“風(fēng)水寶地”邊談心邊休息。王宇軒看見(jiàn)他們有說(shuō)有笑，便湊到前面。其中一個(gè)同學(xué)談?wù)摰交鹕�，正好說(shuō)道：“如果你們對(duì)它感興趣，就可以回去拿個(gè)燒杯，在上頭弄個(gè)小孔，用土豆泥做火山內(nèi)部復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，用番茄醬來(lái)做火山的巖漿，再往燒杯下加高溫，那景象該會(huì)怎樣呢？”這時(shí)，王宇軒舔了舔嘴唇，笑著說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)熟了�！睅兹寺�(tīng)了，又是好一陣連綿的大笑，無(wú)不為王宇軒的說(shuō)笑細(xì)胞所折服。
不僅如此，在科學(xué)老師與同學(xué)討論微生物的繁殖速度時(shí)，王宇軒又靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)了句：“要是他們難產(chǎn)怎么辦呢？”大伙兒的笑聲回蕩在教室里，而科學(xué)老師卻怒氣沖天，瞪大眼睛看著他。
怎么樣？我們班上的搞笑達(dá)人夠牛的吧！昕了這些，你若也對(duì)搞笑事業(yè)產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)來(lái)拜小王為師。
以笑為話(huà)題作文600字 篇3
人彼此之間要相互幫助，互相包容，互相愛(ài)護(hù)，朋友之間更要照顧對(duì)方，理解對(duì)方。在六年的時(shí)間里我交了很多朋友，可其中一人卻有所不同，我是與他來(lái)了一場(chǎng)“星球大戰(zhàn)”，�。〔贿^(guò)我們也算是不打不相識(shí)，最后還成了朋友。
在校時(shí)候我簡(jiǎn)直就是一個(gè)“假小子”，沒(méi)少給爸媽添麻煩，有時(shí)候我會(huì)“路見(jiàn)不平拔刀相助”，有時(shí)候我主動(dòng)“行俠仗義”，有時(shí)候我會(huì)充當(dāng)“大姐大”，的角色，有時(shí)候我也可能是“欺人太甚”，但現(xiàn)在的我早就不是原來(lái)的那個(gè)讓人頭疼的搗蛋鬼，現(xiàn)在的我成熟穩(wěn)重，也有了許多好朋友，我也相信自己一定會(huì)拋到原來(lái)的壞習(xí)慣，對(duì)人露出微笑！
有一次，因?yàn)槲业呢澩鎸?dǎo)致一不小心撞翻了她的書(shū)，這下讓她氣憤不已，扭著我的手痛的我直呲牙咧嘴，不過(guò)當(dāng)時(shí)的我肯定不是那么肯輕易認(rèn)輸?shù)�，我也開(kāi)始了反擊，立刻踢了她一腳，萬(wàn)幸！因?yàn)槲业倪@一腳讓她才松開(kāi)了我的手。我定睛一看，天哪！我的手上都是一個(gè)印子一個(gè)印子的'，仿佛是被刀割了一般。于是，我趕緊離開(kāi)了“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，可是這件事情還沒(méi)完呢！還有下一章呢！等我離開(kāi)之后，她又重新作到位置上，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)來(lái)，可是我沒(méi)有吸取剛剛的教訓(xùn)，再一次的撞翻了桌子，她二話(huà)不說(shuō)走到我的桌子面前，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲物品掉地的聲音，我聞聲看去，天哪！我的桌子倒了，里面的東西全部被撒了出來(lái)，不過(guò)此時(shí)老師也走了進(jìn)來(lái)，看到這個(gè)場(chǎng)面也是十分的震驚，立刻把我們叫到了辦公室，進(jìn)了辦公室班主任俞老師吧我們狠狠的教育一頓，并讓我們沒(méi)人寫(xiě)了反思。之后這次的“火星撞地球”之戰(zhàn)反而讓我們相互認(rèn)識(shí)了一下，我便有了第一個(gè)通過(guò)“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)交的朋友，我與她一起寫(xiě)作業(yè)，一起看書(shū)，一起玩�！覀兂闪俗钣H密的朋友，我相互微笑，相互鼓勵(lì)，相互幫助，我的友誼更加深厚了。
對(duì)于同學(xué)，你對(duì)他微笑就是鼓勵(lì)，對(duì)于朋友，你對(duì)他微笑就是信任，對(duì)于生活，你對(duì)他微笑就是好心態(tài)的表現(xiàn)，微笑是人心中的一個(gè)加油站，你對(duì)別人微笑，別人同樣也會(huì)把微笑回饋給你！
以笑為話(huà)題作文600字 篇4
人生，或許很少?zèng)]有失敗。但面對(duì)失敗時(shí)，有的人用悲傷；而有的人卻用微笑。我，就選擇了后者。
那是上周星期五，大家爭(zhēng)相參加小導(dǎo)游的比賽。我的組員都推選我上場(chǎng)，并給我鼓勁。我信心十足，準(zhǔn)備上場(chǎng)一搏。
比賽很快就開(kāi)始了，前面幾組都是成績(jī)平平，我十分得意，等待著上場(chǎng)。
隨著主持人一聲令下，我站到了講臺(tái)上，開(kāi)始滔滔不絕地講著昨天背下的稿子�？烧l(shuí)知天不遂人愿，我竟將“千峰萬(wàn)仞”讀作了“千峰萬(wàn)亙”，惹來(lái)同學(xué)們一陣哄笑。我急忙摸摸后腦勺，簡(jiǎn)直是無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。可不行啊，還得繼續(xù)講啊！我又慌忙糾正了錯(cuò)誤，繼續(xù)講。好不容易講完了。同學(xué)們還是報(bào)以我熱烈的掌聲，我的手早已冰涼，悻悻地回到了座位上。
后來(lái)，我又看到了候肖肖當(dāng)導(dǎo)游。她輕松的走上講臺(tái)，熱情地介紹起來(lái)。她一會(huì)兒比動(dòng)作；一會(huì)兒打個(gè)趣兒。挺老練的樣子。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她調(diào)動(dòng)了起來(lái)，隨著她的手勢(shì)張望。她那儀態(tài)大方、熱情有禮的表現(xiàn)今我深深折服。我的確認(rèn)為自己趕不上她。果然，她以9。77的高分榮獲第一名，我只獲得了第二。
唉！我不由自主地嘆了口氣，望著窗外浮過(guò)的一絲微云，我陷入了淡淡的憂(yōu)愁。
“蘭鶯雪！”恍惚中我聽(tīng)到一個(gè)聲音，我扭頭一看，是候肖肖。她滿(mǎn)臉真誠(chéng)地跑過(guò)來(lái)：“我們星期六一起去爬山吧！”我怔了，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。說(shuō)：“好！”她又笑了，一跳一跳的走了。
我忽然明白過(guò)來(lái)，每個(gè)人，都像是一株花，也許絢爛在夏日的爛漫中，也許微笑在山野的角落。無(wú)論花開(kāi)的精彩，還是花落的.寂寞，都沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)�，我們都是�?dú)一無(wú)二的那朵花。在春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，依然能綻放別樣的精彩。那么，微笑吧！閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒……把那些淡淡的傷感、濃濃的憂(yōu)郁都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在成長(zhǎng)的風(fēng)里，微笑著，看那花開(kāi)與花落，成功與失敗吧！
風(fēng)又來(lái)了，吹散起我耷拉在耳上的縷縷秀發(fā)，我笑了，輕輕地享受失敗的笑容。
以笑為話(huà)題作文600字 篇5
笑容，是冬去春來(lái)的第一縷陽(yáng)光，溫暖了大地，笑容，是人們心靈的通行證，消除了人們之間的距離；笑容，更是一條有力的繩素，將大地上的你我緊緊連在一起。
然而，笑容似乎更像是一件價(jià)值連城的`奢侈品，人們都不愿意將它掛在臉上，是什么造成了笑容的“高價(jià)”？是現(xiàn)代生活的壓力嗎？是人與人之間缺乏信任嗎？還是出于一種自我保護(hù)意識(shí)？
我不知道出于上述三個(gè)原因之中的哪一個(gè)，但我所能確定的是，不管生活如何，我們都要以最美的笑容對(duì)待它，若是人們持續(xù)保持“無(wú)笑容”的狀態(tài)，那么我們將會(huì)陷入一種惡性循環(huán)，有壓力的人將面對(duì)更多意想不到的壓力，缺乏信任的人將失去對(duì)任何人的信任；出于自我保護(hù)意識(shí)的人，將更容易受到傷害。至于我們的社會(huì)，也會(huì)慢慢變得冷漠遍地，甚至倒退、崩潰。
其實(shí)，笑容是一股巨大的力量，我們愈是害怕壓力，則我們?cè)綉?yīng)該保持一份笑容，因?yàn)樾θ菹笳饕环N樂(lè)觀，你的笑容愈燦爛，就表示你越樂(lè)觀，那么，你的壓力也將變得不堪一擊，迎刃而解，我們愈是對(duì)他人缺乏信任則愈應(yīng)該對(duì)他人保持笑容，因?yàn)橥ㄟ^(guò)笑容，我們可以與他人建立互信，讓別人得到我們的信任，也讓我們信任他人，通過(guò)笑容建立的互信，將徹底消除人與人之間的信任缺失。我們愈是具有自我保護(hù)意識(shí)，則越要向別人展示笑容，因?yàn)�，笑容象征著一種善意，別人接受了我們的善意，自然不會(huì)傷害我們，相反，若是我們總是冷眼相對(duì)，則越容易受到傷害�；谶@三點(diǎn)，笑容無(wú)疑是一般巨大的力量。
我們需要笑容，特別是在當(dāng)今社會(huì)，當(dāng)今這個(gè)充滿(mǎn)生活壓力，乏信任與理解的社會(huì)，因這笑容本身就是一劑良藥，緩解壓力，建立信任，唯有當(dāng)社會(huì)中每一個(gè)成員都笑容相對(duì)時(shí)，我們這個(gè)社會(huì)才能更加美麗，才真正稱(chēng)得上現(xiàn)代社會(huì)！
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