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我的我的同學作文

時間:2024-08-20 10:27:51 我的同學作文 我要投稿

我的我的同學作文匯總8篇

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的我的同學作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的我的同學作文匯總8篇

我的我的同學作文 篇1

  割不斷的情,抹不掉的回憶,像是潺潺的流水,細水長流、連綿不絕。

  ——題記

  高一12班,這個永遠都不會在我記憶中淡去的名字。曾經(jīng)的我,是一個沉默膽小孤獨的小女孩,悄悄的來,悄悄的離開。以前的班級,對于我,沒有太多的回憶。

  一次偶然,緣讓我們在這里相聚,美好的未來在這里起航。高一12的同學們,是你們,你們點燃了我心中熄滅已久的燈,你們讓我看到了友情的真諦。

  告別孤單,只因有你,12班。在這里,我有了很多好友和“親人”;顫娍蓯鄣摹巴尥蕖,你的幽默滑稽,一改我的沉默寡言,讓笑臉和笑聲在身邊環(huán)繞。你曾給我一個歡樂非凡的周末。你帶我到你家里玩,你家鄉(xiāng)是旅游區(qū),你的慷慨大方,你媽媽的熱情好客,讓我重拾兒時的美好回憶,讓我真真正正地擁抱了友情。細心體貼的曉薇,你的無微不至,讓我健康快樂,我生病了,你主動陪我去看醫(yī)生,借錢我看病,督促我吃藥。溫暖的'舉動,深深地感動了我。

  青春朝氣的大佬,你給了我學習上很大的幫助。樂于助人的大嫂,你讓我的生活樂趣無窮。勤勞聰明的哥哥,體育課上的你,陽光活力,操場是你的舞臺,灑下了汗水,也收獲了榮譽。具有音樂細胞的弟弟,歌聲是你有力的武器,你的歌聲真的很好聽,或許很多人不懂得欣賞,但那聲音真的觸動了我。

  一個人走,可能走得很快,多人結(jié)伴而行,才能走得更遠。高一12班,一個團結(jié)的集體,校運會上,我們一起付出的努力,贏得了稱贊;游園活動中,我們的汗水換來了“最高人氣獎”;板報比賽中,我們的汗水獲得了一等獎……

  我的同學,我的班。你們是我人生拼圖中不可缺少的一部分。你們的熱情,你們的關(guān)懷,你們的鼓勵,是我最寶貴的財富。一點一滴,是最美的回憶,我會把它好好珍藏。快要分班了,大家都很舍不得。時間和緣分會讓我們分開,但我們的心是永遠都分不開的。

我的我的同學作文 篇2

  還記得那次打籃球,不小心摔倒在了籃球場上,胳膊上擦起了一大塊皮,是同學**和**把我送到了醫(yī)院。班里的同學知道后,都來醫(yī)院看我,還湊錢給我買來了一箱牛奶和20個雞蛋。我在醫(yī)院住了一個星期,落下了不少的功課,同學自發(fā)的給我補課,才使我的功課沒有落下來。雖然這些事情看起來都很簡單,但要真正的做起來卻很難。所以,老師和同學對我的幫助,讓我非常的感動。我非常高興能夠進入這樣一個團結(jié)、友愛、奮發(fā)向上的集體中。然而,今天,我和同學們就要離別了,我非常舍不得大家。有句話說的好,天下沒有不散的宴席?墒,當我知道我們即將要離別,我還是禁不住留下來眼淚。馬上就要進入初中了,不管我們今后能不能再繼續(xù)走在一起,我都會記得是你們,陪伴我走過了快樂的童年,讓我的童年不再感覺到孤單。我們會是永遠的`好朋友,好伙伴。聽說,初中會增加很多的科目,大家一定要好好學習,爭取考上好的大學。

  這一刻,我想起了我們之間的過往。有快樂、有爭吵、有歡笑、有淚水,但不管怎么說,一切都已經(jīng)過去了。在我的腦海中閃現(xiàn)出過去我們大家在一起的畫面,雖然它們不會再出現(xiàn),卻值得我們永遠銘記。小學畢業(yè),就代表我們真正意義上的童年過去了。我們馬上將會成長為一個少年。在我們在一起的時候,我和大家干過很多看起來很幼稚的事情,但是那些事情在現(xiàn)在看來是多么的令人難忘啊。

  不管是在學習上,還是在生活中,同學們一直都在幫助我。我忘不了我第一次上講臺,是同學們給予了我鼓勵的掌聲;也忘不了在運動會的時候,是同學們幫我遞礦泉水,在場邊給我加油,才讓我最終取得了好的名次。

  我會永遠想念你們的,我的老師,我的同學,我的學校,還有我的童年。

我的我的同學作文 篇3

  搞笑、合群、吵鬧都是我們班的特色。每一次的比賽,我班為了奪冠軍,我們都會非常合群,連一向像猴子一樣的男生們都會和大家一起合作,這就是我們班的特色之一喔!

  知多星──OOO。別看他上課吵得像鸚鵡一樣,其實是班上長期以來的第一名喔!他有時候有點情緒化,但只要不惹到他,應(yīng)該就不會被他罵。雖然他有點情緒化,但只要你包容他,一樣可以和他玩得很開心。

  新蔡依林──XXX。這位吳小姐,雖然有時候很煩又很奇怪,但她卻是班上的歌舞天后。她很喜歡跳韓國的歌,特別是少女時代,因為她覺得少女時代里的人都很漂亮。當她跳舞時就像一顆正在閃閃發(fā)光的星星,大家的焦點都在她身上。

  小美術(shù)老師──OOO。不管什么美勞作品都難不倒他,因為他那雙小魔手很巧,所以什么都會做。

  我是我們老師的.好助理,無論是打文件、做簡報,都難不倒我,我學了許多有關(guān)電腦的軟件,我?guī)缀醵紩茫酝瑢W都叫我“老師的左右手”。

  我們班的老師常說:“我們班的人才太多了,都不知道怎么用!蔽以谶@感覺最開心了!

我的我的同學作文 篇4

  “三人行,必有我?guī)熝伞!蓖瑢W中的許多人都有他們光彩照人的一面。

  說起咱們班的小作家,譚晶晶當之無愧,她在文學上的造詣比起我們算是頂尖了。無論是大作文還是小片段,也無論是一句話還是欣賞品析,她總是能把平時的技巧知識學以致用,有條不紊、生動形象的描繪出來。一顆糖,在她眼里可能是一個活靈活現(xiàn)的人;一堵花紋駁雜的墻,她可能會編織出種種傳說。

  她豐富的想象力與熟練的文筆,讓我認為似乎沒有無話可寫的時候。還真是別人懷寶劍,你有筆如刀!

  徐婧涵,一位表面文靜的女生。別看穿著運動服,馬尾扎到頭頂?shù)乃旁谌豪锞驼也坏接傲。然而,正所謂:不鳴則矣,一鳴驚人。她可是我們班的才女呢!繪畫書法樣樣精通,每次班級辦板報更是少不了她。她那雙靈巧的手一碰到筆,就好像被施了法似的,只見輕輕一揮,幾條平常的線條被拼湊成了一位亭亭玉立的少女;幾筆撇捺寫出了時而端莊秀麗、時而大氣有度的風味。我曾經(jīng)夸她極具天賦,但徐婧涵卻說:“我是每天從一沓子宣紙和幾盒畫筆里鉆出來的人。”回想自已原先也學過給畫,但中途卻放棄了,和她一比才知道,做任何事堅持不懈的努力是有多么的重要。在和她朝夕相處的過程中,她教會了我持之以恒的可貴!

  不必說那些品學兼優(yōu)的“三好學生",也不必說那些極具才藝的同學,單就是周圍默默無聞的那些人,就有很多值得學習的地方。

  文靜的女生當然多,乖巧的`男生就難找了。不巧,我的前桌徐啟釗剛好就是那種乖巧的男生。上課不說話不打鬧,不做小動作,甚至連思想跑毛、弓腰塌背都不會。你看他,筆直端正地坐在那里,目光永遠聚焦在老師、黑板與草稿本上,好像不管老師提沒提出問題,他的大腦都在不停運轉(zhuǎn)。老師常說,認真的人眼睛是會發(fā)光的。我想此刻,徐啟釗的眼睛也是發(fā)光的吧!

  我的每一位同學都有值得我學習的一面,他們既是我的益友,更是我的良師!皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹。”讓我以友為師,遇見更好的自已。

我的我的同學作文 篇5

  上課一條蟲,下課一條龍,這也可以形容我們班,但不管老師在不在,我們班都吵吵鬧鬧的。

  超級魔術(shù)師,我看就非我莫屬,當我下課時,我就會用日常生活的'用品來變,但要是用“超級魔術(shù)師”來形容我,好像又有點問題,那是因為我每次變魔術(shù)都會被發(fā)現(xiàn)。

  游戲王我看就是他了,一個瘦小卻充滿想像力的一個同學,每個禮拜,喔!不不不,幾乎是每天創(chuàng)一個游戲,大家都非常喜歡玩他的游戲,算來算去總共有六個人在玩他的游戲,而且人數(shù)不斷增加中。

  環(huán)保人士,人稱節(jié)能、吃素就是了,我們班就有一個,每天只見他拿起餐盒,一打開就是青菜,老師都對他的行動刮目相看,吃“素”竟然能吃得這么平常,真是太強了呢!

  我們這個充滿活力、非常特別的班,連主任都問“上課怎么這么開心?”開心、快樂、愛搞笑,全五年級只有我們這一班了。

我的我的同學作文 篇6

  世界上很多東西不是沒有,只是還沒有被發(fā)現(xiàn)。接下來,就請大家跟著我的腳步,我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的樂趣。

  現(xiàn)在我將要帶領(lǐng)大家去的地方,是一個充滿神奇的地方,那里充滿笑語,那就是我們的——高一《12》班!

  在這個班級里每天都會有一些歡聲笑語,為我們簡單而又繁忙的學習生活增添一份樂趣。而給我們帶來歡聲笑語的,自然就是我們班那些風云人物啦!接下來就讓我們大家一起了解一下他們吧!

  在這些風云人物中,最為受同學們關(guān)注的應(yīng)該就是那個在籃球場上自由穿梭,叱咤球場的“小科比”啦!叫他“小科比”可不是浪得虛名哦!看他在球場上的表演:拿到球后,迅速沖向敵人的領(lǐng)地,看他那在敵方來勢洶洶任然輕松自在的表情,就知道他的籃球技術(shù)如何了。只見他一個左轉(zhuǎn)身,再右轉(zhuǎn)……就輕松的“突破”了,然后再一個轉(zhuǎn)身,投球,進了!那姿勢簡直帥的沒得說呀!就算是比真可比,也不會遜色多少。所以說他榮獲我們班這個“小科比”的稱號是當之無愧啊!有了他,我們班和其他班的籃球比賽每次都是第一,哎呀,都不好意思再去拿獎杯了。其實,你別看“小科比”在球場是多么風光,但是呢,在平時他為人還是很低調(diào)的',一直都奉行低調(diào)做人的原則,這就是“真人不露相”了。

  還有就是我們班的“球壇神將”了!但是這個求可比我們前面說的求小得多了,那就是乒乓球。我們把不僅籃球有人才,乒乓球也不例外。所以說,我們班那就是塊臥虎藏龍的風水寶地。你看乒乓球臺上又出現(xiàn)了他的身影:個子不是特別高,皮膚黝黑,身體的協(xié)調(diào)性,靈敏度都很好。一看就知道又有幾個不服氣的家伙向他發(fā)出挑戰(zhàn)了。他的臉上鎮(zhèn)定自若的表情告訴了我,他無視眼前這些挑戰(zhàn)者,這不是吹,是他精湛的球技告訴我,他能行!不行就看看吧。只看見他雙眼凝視這求,小心翼翼地將球擋回去,并給對方施加壓力,球在兩邊不停地來回旋轉(zhuǎn),他雙眼放亮,機會來了,他趕緊穩(wěn)拿住拍。用力一扣,一道完美的弧線,在空中劃過,求不可抵擋地落在對方的桌上,輕松地戰(zhàn)勝了對方。又到下一位了,他依舊不費吹灰之力就把他擊敗了……最后挑戰(zhàn)者們都垂頭喪氣的離開了球場,他得意地笑了,臉上的汗水豆大般地往下落,滴在了桌上,那響聲構(gòu)成了一首動聽的樂曲。他在我們班是無人能比的啊,在學校創(chuàng)下的記錄至今無人超越,“球壇神將”的稱號給他也是實至名歸。

  說到歡聲笑語,怎么能少了笑呢?每天都給我們帶來歡笑的就是“開心萬花筒”牛士紳了。每天他都給我們歡笑,為我們繁忙的學習生活注入了歡樂劑,人我們不再感到學習的繁忙。

  好了各位,我說過世界不是不存在某些東西,而我們還沒有去發(fā)現(xiàn)它們。關(guān)于我們班,我已經(jīng)把自己發(fā)現(xiàn)的告訴了你們,其實我們班還有很多奇聞樂事,只是我暫時還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。接下來,靠各位去發(fā)現(xiàn)了……

我的我的同學作文 篇7

  聽到“鬼”,你一定會很好奇,你想知道我們班的“雙面鬼”是誰嗎?好,請隨我去看看,不過你聽我的“鬼”故事前,請準備好牙套,否則……不信?看,他走過來了——

  他其貌不揚,沒我一半帥(至少我自己這樣認為),個子有些清瘦,臉上總是笑嘻嘻的,小臉小眼睛小嘴巴,笑起來眼睛瞇成一條縫,感覺像反派人物。

  小學時,我對他的'印象就不太好,他所有的書全部攤在桌子上,書本不是缺胳膊就是少腿,語文課本都少了好幾頁。他的桌子和他所有的東西經(jīng)常被同學們當做發(fā)怒的工具,一片狼藉,他也只是抱怨幾句再一一把它們撿起來,又恢復(fù)了以往那“沒心沒肺”的笑容。

  現(xiàn)在上初中了,他做了幾件聞名全班,哦,不,全校的事,比如今天上午的廣播里,他就被點名批評,為啥?檢查寢室衛(wèi)生,他掛在床頭的臭襪子把老師差點熏暈過去——“我只穿了一個星期,不至于嘛……”聽廣播通報時,他小聲嘀咕了一句,恰好被順風耳老班給聽見了,老班緩緩說了一句:“當年美國投什么原子彈,直接把你的臭襪子投過去不就得了?”全班哄堂大笑,他也不好意思地撓撓耳朵,“這一周的寢室衛(wèi)生由你包了!”老班這個殺手锏瞬間雷翻了他,他傻了眼,所有同學望著他,“幸災(zāi)樂禍”地笑著……

  對了,邋遢鬼忘性大,而且具有雙面性,要不怎么叫“雙面鬼”呢?這不,一下課,他就搖身一變成了“搞笑鬼”!我和他在乒乓球臺邊鏖戰(zhàn),他一只腳抬起,一只腳單立,兩只手學著翅膀一樣擺動,嘴里還大叫:“喝,看我一招,大鳥展翅……”

  “額……”我說,“好像是大鵬展翅吧?成語沒……”

  還沒等我吐出“學好”兩字時,一個銀球突如其來,打了我一個措手不及!

  我憤憤道:“打不贏就使詐!

  “這叫兵不厭詐!彼笱蟮靡。

  第二回合……

  他擺了一個新姿勢,兩只手作鷹爪狀,還順便大喊:“呀啊!黑虎掏心!”這次他沒有把成語記錯,可是,等他做了一系列姿勢后,突然朝天上大喊一聲:“看,飛機!”

  等我一抬頭,“啪!”一個乒乓球重重打在了我手上!我咬牙切齒地說:“你又騙我!”

  “這才第二計,仍叫兵不厭詐!

  “無恥。”我說。

  “彼此,彼此!彼f。

  我們兩人的目光在空中對峙了十秒,隨即,都笑了起來。他笑的時候,眼睛又瞇成了一條縫!

  哎!我有這樣一個“雙面鬼”同學,真是讓我歡喜讓我憂啊!對了,劇透一下,“雙面鬼”叫湯翔,他的戲碼又上演了……

我的我的同學作文 篇8

  在這高中的第一學年,我加入了一個人才輩出、充滿激情的班集體——高一(11)班。在這里,有我和同學們一起拼搏的汗水;有我們?nèi)〉贸晒r發(fā)出的笑聲;有我們一起玩耍的喜悅……

  在這溫馨而團結(jié)的班集體中,我認識了來自不同地區(qū)的同學,我們相約在這里,也算是一種緣分啊!在眾多同學中,必然有那么幾個和我們最要好的朋友。

  在客觀調(diào)座位時,命運把我們安排坐在一起。她是我在高中生活生活的'第一個同桌——宣瑜。起初,我還很擔心怎樣和她相處?可是,慢慢地,發(fā)現(xiàn)她是一個平易近人的女孩。每當我向她訴說時,她都會細心聆聽,并給予我?guī)椭。她是美術(shù)生,畫畫很漂亮,我們還約定,到時我們分開的時候,她會送我一幅關(guān)于我倆的畫呢!真的好期待哦!不過,也很害怕那一刻的到來。

  我的第二個同桌,也是我最欽佩的同桌,她就是——銳嫻。她是一個活潑開朗、熱愛NBA、幽默風趣的女生她每天都會買NBA的雜志,去關(guān)注她的“皇帝”,就算傾家蕩產(chǎn)也在所不惜,可稱終極粉絲啊!在學習方面,她是十分不平衡的。她文科好得令人羨慕,理科差得令人不敢置信,跟我形成鮮明的對比。所以,在平時學習中,我們都以“互補”的方式進行學習。她天生有幽默細胞,每講幾個笑話都會令我們笑上幾節(jié)課,不知是她技藝高超,還是我們笑點太低了呢?

  在我們班,最默默無聞的莫過于弦蔚了。她是一個文靜、可愛的女孩。在班里頭,總是安安靜靜地學習,天塌下來也影響不了她。自從跟她坐在一起以后,發(fā)現(xiàn)她有時也是很活潑的。每當遇上她感興趣的話題,她能跟我說上很久很久,連學習都忘乎所以了。她也是一位體貼的女孩,每當朋友出現(xiàn)困難時,她都會毫不猶豫地去幫忙……

  世界上不可能存在一模一樣的人,每個人都各具特色、各有風格。

  當然,在我們班,我的同學們也是各具個性的。就因為有了他們,我們這個班集體才有了生命力,才有了靈魂,才有了火一般的激情。

  我相信,在我以后的人生中,我永遠不會忘記我的同學,我的——高一(11)班,我會把它記憶永存。

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