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我的學(xué)校日記
一天終于結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的我的學(xué)校日記，歡迎閱讀與收藏。
我的學(xué)校日記1
我的學(xué)校，多姿多彩，充滿歡笑，是我們童年的樂園。想知道我們的校園嗎？請(qǐng)跟我到學(xué)校去看看吧！
走進(jìn)校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個(gè)美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學(xué)那輝煌的過去，憧憬著高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的未來。后邊是園丁的手托著高升之星，環(huán)繞塑像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如煙似霧，透過陽(yáng)光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們?cè)诳萍紭抢锩鎸W(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)電腦，我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由暢游。
再往前走，是我們的教學(xué)樓。走到樓下，你會(huì)聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的.班級(jí)。
教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍是一排綠樹成蔭的大樹，大樹夏天給我們遮陽(yáng)，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風(fēng)，它就象一堵墻。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。
我能在這樣好的學(xué)校里讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。今天，我為高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)而驕傲，明天，高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我而自豪。
我的學(xué)校日記2
大家的學(xué)校座落在阜陽(yáng)市蓮花路和潁上路相交叉的十字路口附近。
學(xué)校大門口的上方，橫書著四個(gè)大字“蓮池小學(xué)”，據(jù)說是書法家李傳周書寫的，這四個(gè)古樸蒼勁的隸書大字，像寶石鑲嵌在金匾上，在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，美麗極了！
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是挺拔高聳的'旗桿，它像一位巨人挺立在學(xué)校的中央，守護(hù)著大家的學(xué)校，呵護(hù)著大家這些祖國(guó)的花朵。旗桿上面，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)周一升旗儀式的時(shí)候，全體師生披著清晨的朝霞，列隊(duì)站在旗桿下，仰望著冉冉升起的國(guó)旗，幸福、自豪的感覺在大家心中就會(huì)油然產(chǎn)生。
旗桿四周，一排排整齊的教學(xué)樓，就像一個(gè)個(gè)倒寫的英文字母“E”字，組合成結(jié)構(gòu)緊湊的學(xué)校。教學(xué)樓前是一片片花壇，微風(fēng)吹過，整齊成排的小樹向大家拍手，五顏六色的花兒向大家微笑，綠茵如毯的小草向大家點(diǎn)頭——花園式的學(xué)校，給了大家清雅秀麗的詩(shī)境。
“叮鈴鈴”，上課了，窗明幾凈的教室里，響起了朗朗的書聲或者老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲。大家和老師就像春耕的農(nóng)民一樣忙碌在知識(shí)的田野里。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了！同學(xué)們像小鳥一樣飛向?qū)W校和操場(chǎng)。男生們有的踢足球，有的打籃球，有的你追我趕地嬉戲著；女生們有的跳繩，有的扔沙包，有的歡聲歌唱……整個(gè)學(xué)校喧鬧起來。
這就是大家美麗的的學(xué)校，培育大家健康、快樂成長(zhǎng)的母校！
我的學(xué)校日記3
我讀的學(xué)校雖然簡(jiǎn)陋，但是，卻在這里生活著許許多多像花一樣，笑得燦爛的學(xué)生，剛開始，我的腳踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)。就感覺到了一種劇烈的神氣的風(fēng)吹過我的臉龐。在這里我感覺不到，悲傷，憂郁，害怕。而在這里卻感到快樂！當(dāng)自己氣累時(shí)，一句句>溫暖的話語鼓勵(lì)著我要用信心，>勇氣去戰(zhàn)勝一切。
記得，我初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，感覺自己會(huì)在這樣舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，渾身輕松�？墒牵义e(cuò)了。因?yàn)椋趯W(xué)校的時(shí)候，我們時(shí)刻記住我們不僅是學(xué)生。也是一名軍人。軍人永遠(yuǎn)不怕累不怕苦。我在想自己會(huì)在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，學(xué)到知識(shí)，考得好成績(jī)，讓那些對(duì)我處處為難的人會(huì)讓他們對(duì)我刮目相看。我會(huì)努力證明給他們。古話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！痹谄谥锌荚嚂r(shí)，我在年級(jí)得了二十幾名，我感覺到了從未有過的快樂。那些沒考好的學(xué)生！老師們用話語去鼓勵(lì)他們。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，我們>傾聽老師的教誨。
有的.同學(xué)因?yàn)楹ε鲁钥�，處處逃避，讓自己無法學(xué)到知識(shí)，可是，老師們用自己的行動(dòng)與談話，最終讓那些學(xué)生在努力的刻苦學(xué)習(xí)�！耙磺薪杂锌赡堋边@是校長(zhǎng)告訴我們，別人做到的自己也會(huì)做到，相信自己。我的老師們就像園丁辛勤的培養(yǎng)我們這些花苗，當(dāng)這些花苗長(zhǎng)大時(shí)，就會(huì)是五彩繽紛的。
所以在我的校園里生活，往往會(huì)有快樂與艱辛，就這些快樂與艱辛促使我們茁壯成長(zhǎng)。是金子終會(huì)有發(fā)光的一天！我愛我的校園生活。一個(gè)擁有快樂，一個(gè)像“一個(gè)大家庭的家園”
我的學(xué)校日記4
我的學(xué)�！舜毫∽湓谌荷江h(huán)繞、依山傍水的八大風(fēng)景之一的化成巖腳下，這里空氣清新，鳥語花香，是個(gè)讀書的好地方。
我們的校園不是很大，只有3000平方米左右，它是1979年建成的，到現(xiàn)在已經(jīng)有20多年的歷史了。一走進(jìn)學(xué)校的大門，面對(duì)著你的是一棟新教學(xué)樓，它是用藍(lán)白相間的瓷磚砌成的，一共有六層，第一層和第四層是教室，第二層是電教室，第三層是電腦室，第五層是舞蹈室，最后一層是圖書室。在這棟樓的最底下，有兩個(gè)乒乓球桌，它們是用石頭砌成的，那可是同學(xué)們游戲玩耍的好地方，這里曾經(jīng)留下了我們的歡聲笑語。
站在學(xué)校門口往右看，你會(huì)看見一棟寫字樓，它有四層，正前方立著一根比寫字樓還高的旗桿，上面飄著鮮艷的五星紅旗，旗桿兩邊共有五棵高大挺拔、蒼翠茂盛的松樹，它們仿佛五個(gè)守護(hù)神守衛(wèi)著學(xué)校的安全。寫字樓旁邊還有兩個(gè)花壇，里面的花香氣宜人，品種繁多，把蝴蝶、蜜蜂都吸引來了。
在兩棟樓的中間是一個(gè)大操場(chǎng)，那可是同學(xué)們的.樂園，下了課，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，來到操場(chǎng)上盡情活動(dòng)，打籃球、捉迷藏、跳繩——美麗的校園給了我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的老師用心血和汗水教給我們豐富的知識(shí)，我要在這教書育人的搖籃——宜春六小努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國(guó)的棟梁之才！
我的學(xué)校日記5
我的新學(xué)校是育才初級(jí)中學(xué)。她可是一所有著104年歷史的老校，但是設(shè)施卻是一點(diǎn)都不遜色，至少比我原來就讀的民辦小學(xué)好多了。
不必說寬闊的操場(chǎng)、高高的籃球架、威嚴(yán)的司令臺(tái)、陳舊的運(yùn)動(dòng)器械（雙杠、單杠），可以讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠，忙得不以樂乎；也不必說歷史悠久的“力佩樓”、三個(gè)先進(jìn)的電腦房、三個(gè)明亮的多媒體教室、三個(gè)實(shí)驗(yàn)室、一個(gè)高級(jí)的數(shù)字藝術(shù)教室、每個(gè)教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的`圖書館，讓老師更好的教課、學(xué)生更好的學(xué)習(xí)；單是學(xué)校的后花園就令人心曠神怡：商品豐富的小賣部、休閑散步的綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。
我最喜歡的地方非圖書館莫屬了。那里分為三間：第一間是閱覽室，里面的書只能看不能外借，這間也是我們閱覽課所能進(jìn)的一間；第二間是我最常去的一間，這間就是借閱室，借閱、借閱顧名思義就是可以借著看的意思，當(dāng)然就可以借走了；第三間是書庫(kù)從開學(xué)到現(xiàn)在我還沒去過，據(jù)老師介紹里面放的是一些老書。
我的新學(xué)校設(shè)施還不錯(cuò)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境良好，我們只有“加倍努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
我的學(xué)校日記6
我的學(xué)校是西外附小，它是一所書法特色小學(xué)，雖然它面積不大，但是我由衷地喜愛它。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們學(xué)校北邊的教學(xué)樓，教學(xué)樓的左側(cè)種著幾棵翠竹，竹子緊挨著一個(gè)石壇，里面常年積水，這情景就仿佛幾支毛筆立在硯臺(tái)旁邊，隨時(shí)準(zhǔn)備潑墨揮毫。教學(xué)樓的右側(cè)是墨香園，環(huán)形拱門古色古香，整體看去相得益彰。教學(xué)樓內(nèi)最有特色的要算一個(gè)石頭砌成的小型瀑布，循環(huán)往復(fù)，流水不止，石頭上還刻著一副行書作品呢！廊道的棚頂掛著一盞盞宮燈，宮燈四面題寫著書法古詩(shī)詞，與廊道上的書畫壁紙相互映襯。每天清晨，當(dāng)我背著書包進(jìn)入樓內(nèi)，就完全沉浸在了詩(shī)書的海洋中。
穿過教學(xué)樓后門，就來到了操場(chǎng)。瞧！那邊的幾棵楊樹高大挺拔，好像哨兵守衛(wèi)著學(xué)校和我們的安全，每到八、九月份，依偎在楊樹旁的石榴結(jié)出了紅撲撲的果實(shí)，飽脹的果實(shí)咧開了嘴，沖著玩耍的'學(xué)生們開懷大笑！
不知不覺中，我們就走到了操場(chǎng)左面的書法圍墻，書法墻上介紹了李斯、王羲之、顏真卿等人的生平和書法成就，還刻著他們惟妙惟肖的畫像和書法作品。李斯的字小巧雋秀，王羲之的字飄逸灑脫、顏真卿的字剛勁有力……當(dāng)我用手觸摸他們的作品，深淺不一，粗細(xì)變化的刻痕使我再次感受到書法的韻律美。
南邊的教學(xué)樓攀爬著半墻的爬山虎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一群群綠色的小天使盤旋在教學(xué)樓前，他們也被教室里傳出的朗朗讀書聲吸引了吧。
這就是我美麗的學(xué)校，你們有沒有像我一樣喜歡上它呢？
我的學(xué)校日記7
我現(xiàn)在就讀的學(xué)校是襄樊市磁器街小學(xué)，她歷史悠久、盛名遠(yuǎn)播，我的太爺爺就曾在這所學(xué)校任教。雖然建校久遠(yuǎn)，但校園的一切依然顯得那樣生機(jī)盎然，尤其是那四季如畫的美景，讓人留連、贊嘆。
春天，和風(fēng)送暖、萬物復(fù)蘇，枝頭上鉆出尖尖的幼芽，柔嫩得好像少女纖纖的筍指，讓人不忍拂拭。但是這一絲淺淡的新綠，卻給嚴(yán)冬過后的校園憑添出許多生機(jī)與希冀。清晨，行進(jìn)在這明媚的.春光與綠色中，讓我們的心中充溢著無限的激情與活力。
夏天，驕陽(yáng)似火、大地流金，可是校園里高大的梧桐樹，撐起如蓋的綠蔭，帶給人們沁心的涼意。周圍花圃內(nèi)盛開的各種花朵，異彩紛呈、暗香潛送。課余時(shí)間，孩子們?cè)谶@蔭翳的校園中或緩步徜徉、或嬉戲跑跳、或靜坐觀書，盡享這難得的舒爽與愜意。
秋天，隨著西風(fēng)勁吹、花木瀟瑟，校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面如踩在綿軟的氈毯上一樣，并發(fā)出沙沙的微響。抬頭仰望，天高云淡、鴻雁南飛，真使人有“悵寥闊，問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪情！
冬天，雪花飛舞、大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪，在校園內(nèi)堆雪人、打雪仗、滑雪橇，渾然不覺嚴(yán)寒的侵襲。偶一跌倒，便有教師跑上前抱起我們，并柔聲斥責(zé)道：“怎么這么不小心，看摔疼了吧！”使我們心里漾起汩汩暖流。
這就是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的校園，她不僅景色秀美、如詩(shī)如畫，更重要的是那無處不在的關(guān)愛和呵護(hù)，讓我們擁有一個(gè)幸福、難忘的童年！
我的學(xué)校日記8
我愛我的家，我愛的家鄉(xiāng)，但我更愛我的校園；它是我們的游樂場(chǎng)，是智慧的海洋，是充滿快樂的地方，也是我走向未來的一步。
走進(jìn)校園映入眼簾的是一排排高大挺拔的大樹，它們精神抖擻，就像士兵一樣守護(hù)著我們的.校園。
每當(dāng)春天來時(shí)，花兒們競(jìng)相開放，好像有許多少女再比比誰漂亮。
第一非屬綻放著笑臉的山茶花不可。它幾十片花瓣層層疊疊，開的芬芳撲鼻、香飄十里，只要聞了就會(huì)被香味深深地陶醉住。
第二就是櫻花了，它長(zhǎng)得五彩繽紛，有雪白、粉紅等。在微風(fēng)中，它們時(shí)而相擁，時(shí)而在低聲吟唱，時(shí)而又竊竊私語，時(shí)而又哈哈大笑。
瞧，下課時(shí)操場(chǎng)上多熱鬧啊，有的在跑步、有的在踢足球、有的在打籃球，它們個(gè)個(gè)身手敏捷，最激烈的是打乒乓球，只見它們一下子來個(gè)扣殺球、一下子又來個(gè)旋轉(zhuǎn)球，就連看比賽的人都眼花繚亂了，真是熱鬧非凡。上課了，同學(xué)們一下子都回教室了，但笑聲依然在操場(chǎng)上空回蕩。
啊，我那美麗的校園，你為我們插下科學(xué)的種子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
我的學(xué)校日記9
我的學(xué)校座落在綿陽(yáng)市成綿路，我校是涪城名校。學(xué)校老師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，同學(xué)們熱情友愛、互幫互助。我能夠在本校讀書，感到驕傲自豪。
走進(jìn)校園，左邊是寬闊的操場(chǎng)，它是我們主要的課外活動(dòng)場(chǎng)所。每天早上，同學(xué)們分班列隊(duì)在操場(chǎng)上整整齊齊做早操。上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎，有的跑步、有的跳繩、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打籃球、有的翻雙杠，熱鬧非凡。操場(chǎng)上高大的梧桐書夏天枝繁葉茂，遮天避日。冬天掉光了樹葉，讓溫暖的太陽(yáng)照射在同學(xué)們的身上。
校園右邊是綠草如茵，花團(tuán)錦簇的小花園和高大的.教學(xué)樓。教學(xué)樓在小花園的后面，我們的教學(xué)樓很特殊，好像個(gè)三合院，院子中間是升旗臺(tái)。教學(xué)樓好像一個(gè)伸出雙臂的媽媽，把升旗臺(tái)抱在懷中。每周星期一早晨，升旗手在這里莊嚴(yán)地升起五星紅旗，望著冉冉升起的國(guó)旗，我們心中充滿了愛國(guó)熱情。教室窗明幾凈、一塵不染，同學(xué)們朗朗的讀書聲，清脆悅耳，讓人覺得神清氣爽。教學(xué)樓還為同學(xué)們提供了音樂室、美術(shù)室、電腦室、多功能室等課堂設(shè)施！
啊，我的校園真美好，我愛我的學(xué)校。
我的學(xué)校日記10
大家好，我叫吳芷彥。我的學(xué)校很美麗，今天就讓我來介紹介紹吧！
一進(jìn)大門就能看見一個(gè)小公園——幸福廣場(chǎng)。那有一個(gè)小孩子在那里看書呢！他可真認(rèn)真�。∵�有一群孩子和一位教師圍著一棵大樹在那跳舞。左邊還有冰心奶奶的雕塑，冰心奶奶手里拿著一本書，看得出她很愛學(xué)習(xí)，真不愧是著名的作家！ 往前走，就會(huì)看到三棟教學(xué)樓像三位學(xué)生一樣站立在地上。B棟教學(xué)樓和C棟教學(xué)樓之間有一個(gè)美麗無比的植物園，植物園里的蝴蝶在歡快地跳著蝴蝶舞蝴蝶舞。植物園里有一株高大挺拔的木棉樹，像是一個(gè)士兵在守衛(wèi)這植物園，樹上的花美麗極了，那一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。還有許多小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌還有許多小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“植物園真美呀！真希望我的朋友也能看見這么美麗的景色！”。
接著我們來到了有名的吟詩(shī)坊。吟詩(shī)坊的'邊上排著整齊的桌椅，而且在每張桌子上都寫著一句句的名言。晚上，這里就會(huì)有許許多多的小朋友在那做作業(yè)，等家長(zhǎng)。
來看看這里，這里是我們學(xué)校的雅慧廣場(chǎng)。在雅慧廣場(chǎng)的地上，印著一個(gè)大大的中國(guó)地圖。這樣，我們玩旅行游戲就方便多了。我們可以從廣東跳到天津，從天津再跳到黑龍江，再?gòu)暮邶埥絻?nèi)蒙古，再?gòu)摹覀冇袝r(shí)還在雅慧廣場(chǎng)那里開校會(huì)。我們的雅慧廣場(chǎng)可真是奇妙無比��！
我的學(xué)校日記11
新學(xué)期，新起點(diǎn)。我經(jīng)過五年的洗禮磨難，成就了今天的英才輝煌。我榮幸的踏上了前往中學(xué)的腳步!這是一件多么令人神往的地方——初中。
我的學(xué)校叫英才學(xué)校，這里有主樓與分樓，主樓是紅色的，代表著奔放與熱情，充滿活力。平時(shí)，我們?cè)谝粋�(gè)寬闊的操場(chǎng)上活動(dòng)，這里還有許多參天大樹和嫩綠的草，中間綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的黑、紅、黃，我們?cè)谝巫由闲菹⒅�，真是讓人心曠神怡�?/p>
上課了，我們就在整潔干凈的教室里學(xué)習(xí)。老師講的課，我們都會(huì)很認(rèn)真地聽，也會(huì)很認(rèn)真的記載。這是一個(gè)嶄新的學(xué)期，我們的身體里有了另外一種生機(jī)盎然的`感覺。這個(gè)教室，培育了43朵含苞欲放的小花，這些花正在拼命地吸收養(yǎng)分，也正在慢慢地長(zhǎng)大。我相信，只要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，勤快記載，認(rèn)真聽講，從不缺勤，一定是一朵最顯眼的，也是最鮮艷的�？�，四十三張桌椅，齊刷刷的擺放著，多么的引人注目啊!一張張考卷，承載了我們的期待與夢(mèng)想，筆記上的一筆一劃，都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上撒下的汗水。加油吧，同學(xué)們!
這個(gè)新學(xué)校，是老師們的心血，我們要在這里共同生活四年，必須要刻苦努力認(rèn)真。為我加油吧!
我的學(xué)校日記12
桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天——我的母校(鯉南中心小學(xué))!我喜歡它，我愛它。因?yàn)椋耗鞘莻�(gè)美麗的校園!
走進(jìn)學(xué)校，引來的則是那香飄十里的花香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去則又是那生機(jī)勃發(fā)、充滿精神的紅花綠草!沒有精神的人也會(huì)覺得精神樊發(fā)、充滿活力!走近一點(diǎn)就是第1棟教學(xué)樓了!咦，這是什么聲音?當(dāng)然是書聲瑯瑯的讀書聲啦!再走進(jìn)一點(diǎn)就是主席臺(tái)那是校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)……說話的地方。走到操場(chǎng)西邊是升國(guó)旗的位置，后面擺的是許許多多的花花草草。東邊是一排排高大的樹!越過第2教學(xué)樓�？匆姷氖�2坐花壇，里面栽著許許多多的'花和一棵高大的榕樹!第2個(gè)花壇則是一樣。繞過走廊又看見了2棵百花齊放、香飄十里的桂花樹，我最喜歡體育課到那里了因?yàn)椋捍禾欤蚁矚g靠著它看書，也喜歡看它那小小、嫩嫩的葉子;夏天，我躲在有茂密枝葉的桂花樹下乘涼，哈哈，可涼快了!不信，下一個(gè)夏天你來試試;秋天，我聞著香香的桂花，靜靜的看著;冬天，我望著一個(gè)個(gè)飛舞的‘蝴蝶’等待著下一個(gè)春夏秋冬!
啊!美麗的學(xué)校，我愛你!更愛那一棵棵桂花樹!
我的學(xué)校日記13
我的學(xué)校是在市中心地帶，學(xué)校有三座大樓，學(xué)生很多，操場(chǎng)很大很寬，進(jìn)校園之后你可以看見兩排的綠化帶，種著小樹，種著小草還有小花，上面寫著禁止踩踏，我們每周每個(gè)班級(jí)都會(huì)分配人去綠化帶幫忙拔除雜草，所以在大家的努力下綠化帶很是漂亮。
操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng)，體育課的時(shí)候，還有放學(xué)的時(shí)候都會(huì)看見很多人在打籃球，而籃球場(chǎng)的不遠(yuǎn)處，分別有四個(gè)乒乓球臺(tái)，而打乒乓球也是我的最愛，在籃球場(chǎng)的左邊，有兩個(gè)羽毛球場(chǎng)，平時(shí)我們大家可以打羽毛球，也可以在羽毛球場(chǎng)那里打排球，再過去旁邊有一排單杠，很多學(xué)生在單杠那里練手臂力量，學(xué)校的操場(chǎng)放學(xué)之后是特別熱鬧的地方。
我們學(xué)校除了三座教學(xué)樓以外，還有圖書館、舞蹈室，圖書館不算很寬，但是你想要看的書，圖書館里面都有，很多時(shí)候我都會(huì)去圖書館里借書，圖書館外面有桌椅板凳，提供給學(xué)生在附近看書的，因?yàn)閳D書館附近比較安靜，有的學(xué)生也可以在這里寫作業(yè)，不會(huì)被打擾。舞蹈室就特別寬，比如學(xué)校有什么節(jié)目，都可以在這里練習(xí)舞蹈和排練，如果是人比較多的`情況下，我們還可以借用操場(chǎng)上的大講臺(tái)排練。
學(xué)校還有一個(gè)特別好的地方，那就是食堂，我們學(xué)校食堂分為兩層，到吃飯或吃早餐的時(shí)候，兩層都坐得滿滿的，學(xué)校的食物挺干凈衛(wèi)生，營(yíng)養(yǎng)搭配也不錯(cuò)。
我喜歡我的學(xué)校！
我的學(xué)校日記14
我的家鄉(xiāng)在南昌，那里有許多美景：騰王閣、秋水廣場(chǎng)、八一廣場(chǎng)……但是，我還是喜歡我就讀的學(xué)校——豫章小學(xué)。對(duì)了，想不想看看我的學(xué)校？今天，我就給你來介紹介紹吧。
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的校園時(shí)，就讓我感到神清氣爽、心情舒暢。地上干干凈凈，就像被傾盆大雨清洗過似的，教室里沒有一點(diǎn)兒紙屑，桌子擺放得整整齊齊。一位同學(xué)看到了一張紙屑，立刻把它撿起來，并丟進(jìn)了垃圾箱里。
我們的校園百花盛開�；▋涸谖L(fēng)的吹拂下自在地舞動(dòng)，那些倒槐和桂花也引人注目。尤其到了秋天桂花開了，香氣撲鼻、芬芳迷人，不由得讓我們發(fā)出一聲聲驚嘆：“真香啊！真香啊！……”還有那倒槐，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)，像小女孩的'辮子輕輕擺動(dòng)。它們?yōu)槊利惖男@增添了許多生機(jī)。
最有代表性的就是那高高的時(shí)光雕塑，由紅色的塔低與銀色的大環(huán)組成，上面還有幾顆星星，時(shí)刻提醒著我們：要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，也是我成長(zhǎng)的樂園，我愛我的學(xué)校。
我的學(xué)校日記15
我們的校園非常美麗。每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，就讓我感到神清氣爽、心曠神怡。
春天，我們的校園充滿生機(jī)。靜心園的小草都從土里鉆了出來，小花也都盛開了。迎春花也穿上了黃色的外套，招引來許多小蜜蜂，蝴蝶們也來湊熱鬧，小鳥嘰嘰喳喳地飛來了，小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。
夏天，校園里綠樹成蔭，涼快極了。在操場(chǎng)旁的小道上，有一顆大柳樹，每根枝條都好像小姑娘的辮子一樣垂了下來，隨風(fēng)搖擺。靜心園里的樹也長(zhǎng)得高大粗壯又挺拔，好像盡忠職守的哨兵。
秋天，花園里的各色的花都爭(zhēng)相開放了，一叢叢、一簇簇，花園中的小路旁，到處可見她們的蹤影，白的，黃的、粉的.、藍(lán)的，五彩繽紛、千姿百態(tài)，美麗極了。有的花兒如同“千手觀音”把無數(shù)小手向四面八方伸去；有的花瓣密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清；還有的好像一個(gè)個(gè)小圓球，嫩黃的顏色分外迷人。
寒冷的冬天我們的校園也沒有因?yàn)閲?yán)寒而寂寞。你瞧，冬青越到了冬天越精神；高大的松樹伴著積雪更顯示出自己的蒼翠。
�。∥颐利惖男@，我因?yàn)槟愕拿利惗湴�、而自豪�?/p>
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