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實(shí)用的初中生作文600字錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中生作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生作文600字 篇1
幸福是什么？
幸福是和風(fēng)下燕兒的輕語呢喃，幸福是落葉歸根的殷殷期盼，幸福是孩童的天真無邪，還是夕陽下老人的攜手漫步？
幸福是對(duì)親情的感動(dòng)，幸福是對(duì)知識(shí)的渴望，幸福是對(duì)健康的追求——
�。ㄒ唬⿹碛杏H情的幸福
從我們呱呱墜地開始，父母的心無時(shí)無刻不在牽掛著我們，關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。 當(dāng)我們失意時(shí)。他們的眼中寫滿憂慮；
當(dāng)我們成功時(shí)，他們的皺紋間舒展著快樂。
我們的快樂是生命的支柱，是他們幸福的源泉，而他們所求的，只不過是我們一句關(guān)心的話語，一個(gè)會(huì)心的微笑，一次溫暖的問候——這就是親情，這就是幸福，這就是激勵(lì)我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。我要說——
擁有親情，我真幸福！
（二）擁有知識(shí)的幸福
知識(shí)，給我們以智慧的源泉，給我們以精神上的富足，它可以化腐朽為神奇，化荒漠為綠洲，化悲痛為力量。
午后溫暖的陽光 下，在香茗裊裊的霧氣中，拿起一本散文集，細(xì)細(xì)的品味，體會(huì)蘊(yùn)涵在文字間的感動(dòng)，領(lǐng)悟作者的意旨，不是很幸福嗎？
勞累了一天以后，躺在床上，拉亮柔和的燈光，捧上一本名著，慢慢欣賞，體會(huì)人生百味、世界百態(tài)，不也很幸福嗎？
知識(shí)充實(shí)著我們，引導(dǎo)著我們邁向成功的`殿堂，駕上理想的小舟，駛向幸福的彼岸。我要說——
擁有知識(shí)，我真幸福！
�。ㄈ⿹碛薪】档男腋�
強(qiáng)健的身體，是我們成功的基礎(chǔ)，健康是用金錢買不到的財(cái)富，它為我們的奮斗提供保證，它是我們成功的見證。
擁有健康的身體，才能讓我們活力無限，才會(huì)讓我們有限的青春得到充分的享受，才讓我們的才華得到施展。我要說——
擁有健康，我真幸福！
其實(shí)，幸福就在我們身邊，又何須追求？
幸福是蘊(yùn)藏在平淡中的感動(dòng)。幸福是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；是前進(jìn)之路，見證著我們?yōu)槔硐電^斗的歷程，引導(dǎo)著我們通向成功，通向快樂，通向輝煌！
初中生作文600字 篇2
我十分喜歡溜冰，每天不管多忙都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間在家門口溜會(huì)兒。今天，作業(yè)并不多，我做完了作業(yè)就去溜了。
我學(xué)溜冰也有好幾年了，所以現(xiàn)在溜冰速度會(huì)很快。我把腳用力滑了起來，竟沒有注意到腳下的花蝴蝶，快速的壓了過去。當(dāng)我再次經(jīng)過那兒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了它，那時(shí)它已經(jīng)奄奄一息了，我十分自責(zé)，看到它如此痛苦的擺動(dòng)著翅膀，心就像刀割一樣。我很想挽救它，當(dāng)看到它努力要站起來時(shí)，我下定決心一定要救它!
我將它的被折起的翅膀用小鉗子輕輕地?cái)[正，把它放到一顆小草上面，還 沒等我把手縮會(huì)，它就掉了下來，我連忙把它撿起來，又放到小草上面，這次它保持的速度比上次快了，過了好幾秒才掉了下來。我又把它放了上去，這次時(shí)間又長(zhǎng)了一些，近半分鐘它才掉下來經(jīng)過一次又一次的努力，花蝴蝶終于平穩(wěn)的站在了小草上。我心里別提多高興了，小心翼翼地將它拿在手中，望著他，期盼它再次飛向天空!可事實(shí)總是那么殘酷，當(dāng)我的雙手離開它的身體時(shí)，它不但沒有展開翅膀飛舞，還 重重的摔在了地上，一顆充滿著失望和心痛的大石頭立刻落在了我心上。我輕輕的拿起花蝴蝶，看著它那滿溢著不服氣的的眼睛，頓時(shí)感受到了一股強(qiáng)烈的'求生力量，一瞬間我被感動(dòng)了，內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在說：“一定要救這只花蝴蝶！”沒錯(cuò)，一定要救！我心想。我從家里拿來了一個(gè)軟墊，在軟墊的上方，我輕輕捏住了花蝴蝶的翅膀，突然，我放開了手，蝴蝶掉了下來，在快要落到軟墊時(shí)，它用了所有的力氣把翅膀扇動(dòng)了起來，大概停了三四秒，它落了下來。我拿起它，重復(fù)上一次的動(dòng)作，這回它又獲得了進(jìn)步，在半空中，它堅(jiān)持了七八秒才落下來在一次又一次的嘗試后，花蝴蝶終于飛上了藍(lán)天。成功的快樂掩埋了身體的痛苦，此時(shí)此刻，花蝴蝶不知有多么快樂！
花蝴蝶的毅力深深的感動(dòng)了我！它的成功是建立在痛苦之上的，釋放出了無限的價(jià)值！
初中生作文600字 篇3
你裝作不在乎，可我真的很疼惜。
——題記
那天，我們站在教學(xué)樓的三層上，你告訴我，你的父母離婚了�！敖K于離婚了�！蹦氵@樣說。我的心受到很大的沖動(dòng)，我看到了你的冰冷的面龐上浮現(xiàn)出冰冷的笑容。
“若�！蔽移届o地叫你一聲�！霸趺�？”那一剎那我想告訴你不要這樣折磨自己�！拔蚁�，我很快就有后爸了�！比衾淇岬卣f著，她想假裝幸福，卻逃不過我的眼睛。我不知道我是不是有些小題大作了，心里卻很不舒服。我不吭聲，回到教室。我在思考我是不是太天真，把你想的太悲慘。若進(jìn)來了，我立刻沒想了，拿起書來。
這節(jié)課，我沒聽進(jìn)去，我在想，你的生活是不是……
“我有后爸了，那后爸還有個(gè)兒子�！蹦氵@樣說。我看到你，真的很想抱住你，我想哭，哎，你真讓我心疼。那天，我們站在陽臺(tái)上，談了很久，你極力想偽裝幸福，可是，偽裝過頭，就會(huì)有悲哀的一面，不是嗎？我看著你，我擔(dān)心你會(huì)成為那種頹唐的孩子。我想帶你，去尋找幸福。
“我媽的婚禮要舉辦了吧�！蔽也恢牢夷睦飦淼挠職�，我問了你一句：“真的嗎？你也去嗎？”“恩，我想我會(huì)去的`�！蔽铱吹侥�，我又一次想哭，我不想失去你。我在擔(dān)心你，你知道嗎？“我想我還要改口叫他爸了�！卑ィ銊e說了好不好，我真的很希望你幸福。
我 真 的 希 望 你 幸 福。你一定要記住，我們，都是幸福的孩子，只是，我們需要先找到幸福。
哎，其實(shí)這個(gè)故事是真的，那個(gè)人，她是我的同學(xué)。我不知道我是不是太想過頭了。我想她一定會(huì)幸福的。
初中生作文600字 篇4
叮叮�！彪S著美妙的音樂，我們進(jìn)入了教室。突然，朱老師抱著一堆堆試卷不懷好意的走了進(jìn)來，于是我們又毛骨悚然了……
救命啊!
“這次我們來考期末哦!”小學(xué)朱老師說道。于是又是一片哀嚎聲。唉!沒辦法，畢業(yè)班壓力是非常大的，期末考試哪個(gè)都想考個(gè)好成績(jī)爭(zhēng)光嘛。果不其然，我們又在隔壁聽見一陣慘叫，雖然大家對(duì)老師都騎驢看唱本—走著瞧，但還是坦然接受了。
總共10道選擇，每題2分。5個(gè)判斷題，每個(gè)2分，10個(gè)計(jì)算題，5分每題，4個(gè)應(yīng)用題，每個(gè)5分呢!因?yàn)檫@次是我最為成功的一次，所以我非常難忘，每一題我都記的一清二楚。
數(shù)量好大，我額頭不禁流出一粒黃豆大的汗珠來。
按說，選擇題和判斷題都好整，一會(huì)兒寫完了，不會(huì)的也可以亂蒙。我用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就搞定了!對(duì)了，忘了說了，摸擬考試時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)喲!
之后，我開始認(rèn)真的做填空題，旁邊同學(xué)也象賽跑似的跟上我，那姿勢(shì)應(yīng)是在用顯微鏡觀察病毒人生物學(xué)家吧!我又低下頭，突然我看到了什么東西……哦，不!我的.同學(xué)的試卷露了出來，看，還不不看?我的心開始糾結(jié)著，看?不看?我失去了自信。唉，可我不看的話，又總覺得對(duì)不起自己啊……!
還是看吧，保險(xiǎn)，我扭過頭……老師!不!
老師從地上冒出來，盯了我好一陣，直到下課，我臉都在發(fā)高燒，頭上像壓了塊大黑石頭，直到下課。
有驚無險(xiǎn)!我笑瞇瞇的看試卷成績(jī)，哇!100分?
我從未考過100分。
然后，我明白了一件事，有時(shí)候，冷靜對(duì)待一件事也不一定是好事，緊張也是一部分因素，不是嗎?
初中生作文600字 篇5
身為中國(guó)人，與生帶有著一種情感，一種像血液一樣貫徹我的全身，維持我的呼吸，那就是中國(guó)人的愛國(guó)情感與民族自豪感。它時(shí)常在潛移默化中牽動(dòng)著我的額那顆民族之心。我鄙視那些誣蔑中國(guó)人的人，瞧不起祖國(guó)的人在人格上存在極大的問題，不相信祖國(guó)的人不值得任何人相信他。因?yàn)槲覀兊纳杏谶@片大地上，我們就有一種共同的身份——中國(guó)人，有了一種使命感——民族振興。這也一直是新華學(xué)校20多年來辦學(xué)的宗旨與育人的目的。
祖國(guó)63華誕將要來臨，不管是天安門還是我們新華學(xué)校，都舉辦了文藝晚會(huì)，廣場(chǎng)上，華燈閃耀，焰火騰空，處處五彩繽紛，光芒耀眼。新華與祖國(guó)人民一樣沉浸在無比的歡樂之中。當(dāng)歡樂與收獲之情盡情播散喜悅的種子，我仰望夜空，腦海中第一次勾起一種莫名的'情感，一種說不出的情感。
那天，老師由于課件的需求帶來一盒磁帶，播放著張明敏的《我的中國(guó)心》，起初，看到這易懂的名字，我大概也猜到這首歌所表達(dá)的意思，因此也沒太在意。出乎我的意料的是，當(dāng)激昂的旋律迸發(fā)而出，我的腦袋像是被什么東西敲擊了一下，隨著跌宕起伏的音律，我的心像是被拉得上下不定，我似乎走進(jìn)了歌詞里的世界，第一次走進(jìn)心中那塊圣潔之地——愛國(guó)情感。這也許聽起來很不實(shí)際，但當(dāng)時(shí)我的眼淚悄然無聲的落了下來，這種情不自禁，連我都難以置信。這也并不時(shí)我才具有的，只要是新華的學(xué)子當(dāng)時(shí)的心中必定波瀾四起，因?yàn)樵谛氯A的天空，祖國(guó)在庇佑著我們，是祖國(guó)讓新華20多年來，輝煌走過，同樣新華也為祖國(guó)添上瀟灑的一筆。中國(guó)是一個(gè)擁有50多個(gè)民族的大家庭，每位中國(guó)人都是大家庭里的成員，這樣大家庭的欣欣向榮是沒一位成員的付出、努力和配合�？墒俏覟樽鲞^些什么呢？什么也沒做，反而祖國(guó)無時(shí)無刻的保護(hù)著我，我感到慚愧，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到這樣頹廢下去只會(huì)成為祖國(guó)的負(fù)擔(dān)，身為新華的學(xué)子決不允許成為祖國(guó)的負(fù)擔(dān)。我盯著發(fā)出音樂的收音機(jī)，許久，背著所有人，擦干眼角的淚珠，繼續(xù)向前。
初中生作文600字 篇6
生活多姿多彩，樂趣也無窮無盡。只要是熱愛生活的人，總是能發(fā)現(xiàn)其中樂趣。而我的樂趣則是打羽毛球，雖然我不是十分在行，但是我還是把它當(dāng)成生活中的一種樂趣，只要能贏，我就高興。
什么東西都不是生來就會(huì)的，就算是再聰明的人不學(xué)習(xí)也不行。羽毛球也是這樣。第一次學(xué)時(shí)，感覺還挺神奇，漸漸的，就覺得枯燥了起來，總是撿球，不是發(fā)不起來，就是打了一下兩下就掉在地上，有些不想學(xué)了。后來，看爸爸很輕松的打起了羽毛球，我的興致又一次提了起來，畢竟，不付出怎么能得到回報(bào)？這樣堅(jiān)持下來，終于學(xué)會(huì)了這個(gè)運(yùn)動(dòng)。
不過，我學(xué)是學(xué)會(huì)了，但是長(zhǎng)時(shí)間不打，只會(huì)忘得一干二凈，又恢復(fù)到原來不會(huì)打的狀態(tài)。所以我常常去打羽毛球，
打的多了，就發(fā)現(xiàn)了一些贏別人的技巧：先假裝要發(fā)球，等對(duì)手后退時(shí)飛快向前跑，然后發(fā)一個(gè)近球，打?qū)κ忠粋�(gè)措手不及，很容易得分�？恐记桑蜈A的次數(shù)多了，自然也就喜愛上這個(gè)運(yùn)動(dòng)。
打羽毛球的時(shí)候，要提起十二分的心，注意對(duì)手每一個(gè)進(jìn)攻。這時(shí)，就會(huì)全身心投入其中，忘記所有的煩惱和憂愁，但時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)感覺十分疲勞，所以，我總是打一會(huì)就休息一會(huì)，等熱汗散去了后再打，如此循環(huán)，打了幾場(chǎng)后，感覺好像全身毛孔都在大口呼吸，渾身舒坦極了。
有時(shí)候遇見比較厲害的'對(duì)手，我就會(huì)一直和他打下去，寧可腰酸腿疼，熱汗直流，直到他把我打敗或我把他打敗后，彼此都筋疲力盡，才肯罷休，這不僅是精神上的愉悅，也是對(duì)自己毅力的一種磨煉。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候。有一次和別人打羽毛球，連輸了好幾場(chǎng)，心情已經(jīng)十分沮喪，沒想到在回家的路上還扭傷了腳，疼得我直掉眼淚，貼上膏藥的幾天里，心情十分糟糕，又后悔、又生氣。
有喜有憂、有笑有淚，既需堅(jiān)持、又要掌握技巧，既能調(diào)節(jié)身心，又對(duì)人的意志是一種磨煉，這就是打羽毛球的樂趣。
初中生作文600字 篇7
師生之情，是成長(zhǎng)中的一道青春驪歌。
——題記
初一，我和你……
坐在教室里的座位上看著窗外絢麗的陽光和姿態(tài)婆娑的白云在嬉戲打鬧，自幼喜歡美術(shù)的我心里則迫不及待地想見到你——我的新美術(shù)老師。
忽然，身穿潔白襯衣搭配著舊式牛仔褲的你疾步來到教室，棱角分明的臉和蓬松的散發(fā)彌漫著一種青春、向上的氣息。這時(shí)心里便涌起這幾個(gè)詞——“年輕”、“有干勁”！你笑起來又不缺乏溫和。
初一，我和你相遇了，你的笑靨深深地烙印在我的腦海里。
初二，我和你……
上了初二以后，雖然還有美術(shù)課，但因作業(yè)的繁重，我逐漸疏遠(yuǎn)了畫畫�？墒邱R上學(xué)校就要舉行一個(gè)畫畫比賽，我束手無策了，這時(shí)你竟然犧牲你空閑的時(shí)間，來幫我補(bǔ)課。
在畫畫的過程中，你全神貫注，毫不含糊。你那對(duì)畫畫的熱情，對(duì)工作的負(fù)責(zé)，就像那堅(jiān)守崗位、保衛(wèi)家鄉(xiāng)的“哨兵似的”白楊樹，讓我打心里油然而生一種對(duì)你的敬佩之情。
初二，我和你相處了，我從你的.身上學(xué)到了那股力爭(zhēng)上游的干勁。
初三，我和你……
初三的學(xué)習(xí)生活令我應(yīng)接不暇，而美術(shù)科已被其他科目占據(jù)，我為這忙碌的學(xué)習(xí)生活感到厭倦。
一天下午，我來到了學(xué)校的羽毛球場(chǎng)看你打球，站了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)你打球總是輸，我心里沮喪極了，但我又漸漸發(fā)現(xiàn)你對(duì)輸抱著無所謂的態(tài)度，只是一味地打球，但上一次的錯(cuò)誤絕不再犯。我猛然想到了我的學(xué)習(xí)也應(yīng)該有你那像陸蠡筆下的“綠囚”一樣有著永不屈服于“黑暗”而向著“光明”的執(zhí)著。
初三，我和你分離了，但你我之間的師生之情堅(jiān)如磐石，冷對(duì)狂風(fēng)驟雨摧。
初中生作文600字 篇8
童年是一杯咖啡，有著濃濃的香味；童年是一首歌，美妙動(dòng)聽，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；童年是一只蝴蝶，五彩斑斕，振翅欲飛……童年如此的美，我們?cè)跄懿粦浲�？我插上一雙翅膀，在童年，插上一雙翅膀看童年。中遨游著，去看看童年時(shí)的我是多么活潑。
童年時(shí)的我跟著鄰家的哥哥姐姐們?nèi)ク�，去野。他們�(nèi)ヌ锢镎静莨�，我也跟著去。我一到田里，就來比誰摘的菇大。多。我從稻草堆里亂翻，看見那一朵朵灰中帶白的“小傘”，覺得很好玩，小心翼翼的摘下稻草菇，細(xì)細(xì)端祥著，心里想：如果下起雨來，稻草菇是否會(huì)為我遮雨？我每找著了一"小傘"，都特別的開心。為了找"小傘"，。我時(shí)不時(shí)還會(huì)從潮濕的稻草堆中摔倒，摔的渾身都是泥水。我不覺得很胺臟，反而覺得這是一種樂趣。
每當(dāng)看見花草叢中翩翩起舞的蝴蝶時(shí)，年幼的我心里特別的想擁有它，便決定去捉蝴蝶，插上一雙翅膀看童年。蝴蝶飛到哪兒我就追到哪兒，在哪兒亂跑亂抓。蝴蝶若停在花兒
的上方，我就輕手輕腳地走過去，想抓住蝴蝶的'翅膀，可是蝴蝶卻飛走了。我任不放棄，跑啊跑追啊追，經(jīng)過一番追跑之后，終于抓住了蝴蝶，他煽動(dòng)翅膀拼命掙扎，仿佛在對(duì)我說：“放了我吧！我被人捉住很難受的�！蔽铱戳�，不知為何，特別可憐蝴蝶，又把蝴蝶給放了。
村里面有一棵桃樹，不知是哪戶人家的。到了夏季的時(shí)候，樹上結(jié)滿了紅紅的桃子，好像一個(gè)個(gè)小姑娘紅紅的小臉蛋。小小的我和其他小朋友看了心里怪癢的。男孩子上樹打桃子，女孩就在樹下?lián)焯易�，手塞滿了，就把衣兜卷起來接桃子。然后，早一個(gè)地方慢慢品嘗桃子的味道，那甜甜的味道真好吃。
童年是初生的葉，童年是含苞的花蕾，童年是一片藍(lán)藍(lán)的天，童年是充滿美麗的夢(mèng)幻……
初中生作文600字 篇9
初中的我們褪去了小學(xué)時(shí)的稚嫩，漸漸的朝著長(zhǎng)大靠近。
初中生活是難忘的，我們不會(huì)像小學(xué)時(shí)玩得那么無厘頭，還肆無忌憚，初中的我們慢慢的懂得收斂，我們的心智也在悄然發(fā)生改變，我們更懂事了一些。
在初中生活中，我感觸最深的是課堂上的.紀(jì)律，這時(shí)候的我們無需老師時(shí)刻監(jiān)督，我們也能靜下心來好好的學(xué)習(xí)。我們知道了學(xué)習(xí)能給我們帶來什么，我們內(nèi)心深處也渴望得到知識(shí)上的提升。
除去課堂上的這些難忘的改變，在初中生活中，學(xué)校里舉辦的一些活動(dòng)，同樣讓人難以忘懷。
我記得有一次，學(xué)校里突然要搞一個(gè)班級(jí)合唱比賽，為此，我們還準(zhǔn)備了整整一個(gè)月，這一個(gè)月里利用課后時(shí)間不斷的練習(xí)，就只為等到比賽來臨的那一天。在比賽的那天晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上搭建了一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)上燈光閃閃，音樂聲一起，比賽開始，班級(jí)按照著班號(hào)依次上臺(tái)，我們班排在了第十，原本我們激情滿滿，可是聽著其他班級(jí)的合唱，漸漸的我們失去了一些信心。不過，后來在班長(zhǎng)激勵(lì)的話語下，我們的信心又重新拾了回來。
等到我們班上臺(tái)的時(shí)候，嗓子一開，氣勢(shì)如虹，合唱完畢，臺(tái)下激烈的掌聲中喝著一片歡呼，我們都開心的笑了。
這是我初中生活中最難忘的一幕，那一晚，我們獲取了眾多的認(rèn)同，也在那一晚，我們感受到了成功的喜悅，這份喜悅不是一個(gè)人的喜悅，而是一群人，是一個(gè)團(tuán)體的喜悅，這份疊加的喜悅在我的初中生活中無數(shù)放大，以至于在比賽后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我還沉浸在這份成功的喜悅中。
初中生活是難忘的，其中難忘的故事有許多，也正是這些許多才構(gòu)成了我們一個(gè)難忘的初中生活。
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