小Y二三事-寫(xiě)一個(gè)人作文700字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小Y二三事-寫(xiě)一個(gè)人作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　他個(gè)子不算高，皮膚黑黃黑黃的，小眼睛、小嘴巴、小腦袋，有時(shí)戴著一副鋼絲眼鏡，顯得十分斯文。他，就是我們班的小Y。

　　功夫“高手”

　　下課鈴響了，老師前腳剛一跨出教室，坐在我前面的小Y便從凳子上“噌”地躍了起來(lái)，在空中旋轉(zhuǎn)180度，平穩(wěn)地落到了過(guò)道上。緊接著把左手背在身后，伸直了右手，手掌朝天對(duì)著我彎了彎手指，驕傲地說(shuō)：“來(lái)吧，讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)chinese功夫!”我反問(wèn)他：“那你是哪個(gè)國(guó)家的?”“哼，這個(gè)你不用知道，快來(lái)吧!”我不再理他，拿起筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。小Y怒目圓睜，鼻孔出著大氣：“竟然敢無(wú)視!”只見(jiàn)他右手畫(huà)了個(gè)圓，接著左手又畫(huà)了個(gè)圓，一頓比劃讓人眼花繚亂。他忽然伸出了右手，手掌朝我飛來(lái)。我直接從側(cè)面擋開(kāi)了他的右手，迅速?gòu)淖笫謴南路健肮�擊”他的肚子，我的手掌還沒(méi)碰到他，他就往后一躍，假裝被打飛了，一步又一步地往后退，靠在了墻上，又順著墻滑了下去，癱倒在地上，有氣無(wú)力地說(shuō)：“chinese功夫真厲害!”我真是哭笑不得。

　　射箭“能手”

　　上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)：“上課!”“起立，敬禮!”“老師，您好!”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐�！贝蠹叶甲�下來(lái)，“今天我們講……”只見(jiàn)小Y在老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候埋下頭在抽屜里找什么東西，不時(shí)地往后一碰，撞到了我的桌子上。終于，他停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，滿(mǎn)臉欣喜地說(shuō)：“你看!”我沒(méi)有理他，繼續(xù)聽(tīng)課。他見(jiàn)我不理他，就轉(zhuǎn)換了另一個(gè)目標(biāo)——我左后方的同學(xué)小江�！靶〗�，你看!”小江很配合地問(wèn)道：““那是什么?”小Y絲毫不慌張地說(shuō)：“是弓箭。我們來(lái)玩吧!”我很驚訝，小Y竟然帶了弓箭。定睛一看，原來(lái)是用筆芯做的弓箭，他左手拿著弓，右手拉著蓋了蓋子的筆芯，左眼緊閉，右眼仔細(xì)地瞄準(zhǔn)小江，就像饑餓的獵豹盯住了一只獵狗，蓄勢(shì)待發(fā)。忽然，小Y的手放開(kāi)，“箭”飛了出去，精確地打到了小江身上。我想：唉，待會(huì)兒老師發(fā)現(xiàn)了，我們組又要扣操行分。我小聲地叫他：“小Y，別玩了!”他似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)玩，我也沒(méi)再理他了。萬(wàn)幸，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　你瞧，這就是小Y，一個(gè)功夫“高手”和射箭“能手”!

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