愛的傳遞作文（通用46篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的愛的傳遞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的傳遞作文 篇1
又是一個晚自習(xí)過去了，我拖著疲倦的身軀慢慢的向家走去，一陣突如其來的涼風(fēng)，沒等我反應(yīng)過來就已經(jīng)結(jié)結(jié)實實的打了一個噴嚏�？斓郊业臅r候，聽到有兩個人在說話，好奇的我走向旁邊的一個草叢，他們兩個人費力的抬著一個井蓋向前方走去。
我在心里想著：“他們不是我家樓上的兩個叔叔嗎？這么晚了，在這里干什么！”就在我想的時候，井蓋的落地聲把我拉回了現(xiàn)實。我看著他們，其中的一個人說道：“你回樓上去拿一圈鐵絲，記住要粗的那種，還有一個螺絲刀�！迸赃叺娜寺牭胶罅⒖滔驑巧吓苋ィ蟾胚^了十多分鐘，那個人手里拿著一圈鐵絲向這邊跑來，因為跑的太快期間還摔了好幾跤，跑過來后另一個人立馬結(jié)果鐵絲和螺絲刀向井蓋走去，邊走還便對他說：“過來幫我拿著井蓋，我要把鐵絲纏上，我現(xiàn)在越來越想不明白他們到底要干什么了！禁不住好奇心，我走了過去向他們問道：“叔叔，你們這是在干什么��？”在邊上的叔叔聽到后說：“啊，我們是在把這個井蓋修好，省得走過的人老被它絆倒。”說完便和另一個人搬起井蓋蓋到那個缺口上，然后又用螺絲刀固定了一下，其中一個人站起來說：“這下不會有人再被它絆倒了！”然后又轉(zhuǎn)過頭對我說：“小朋友，不早了快回家去吧！”說完便和另一個人走開了，臉上帶著微笑，好像完成了他本就應(yīng)該做的事情。
回到家后我躺在床上翻來覆去的想著：“他們?yōu)槭裁匆@樣做？”后來我才明白其中的原因，在這個社會上向他們這種充滿愛心的人還是有很多的，他們在別人不知道的情況下，默默地向這個社會傳遞無聲的愛。
愛的傳遞作文 篇2
有這樣一件事，令我難忘。
今天早上有一節(jié)語文課，一聽見上課鈴聲響起，大家就緊張的拿出筆和本子，因為老師說過，每到上課鈴一打就開始聽寫。
我就在書包里拿出了文具盒�？墒窃趺匆舱也坏焦P了，就在這時老師開始聽寫了：崛起、帝國主義、伯父……，同學(xué)們都低著頭“刷刷”地寫起來。
我十分沮喪。
突然，我前面的高熊鑫遞給了我一支筆，還對我微微一笑，看那樣子可愛極了。我心領(lǐng)神會，二話不說，拿起筆低下頭也開始寫了起來，那速度，好像一只馬兒在寬闊的草原上飛奔起來。
老師聽寫完以后，就開始上今天的新課，而我半天心里也難以平定下來。
下課后，我想，漫長的課程可算是過去了，我得趕緊好好謝謝高熊鑫。
我一找到他就對他說：“高熊鑫，謝謝你，上課要不是你給我的筆，我真不知道怎么辦才好�！�
他卻笑著搖搖頭：“我也經(jīng)常接受別人的幫助，今天幫你也是受別人影響”。
“哦，這樣呀！那我也要向你學(xué)習(xí)，以后當(dāng)別人有困難時，我也要盡自己的能力伸出援手”，我喃喃地說。
后來，我同桌在一次聽寫時也沒帶筆，我趕緊遞給她一支筆，心想：或許，這就是愛的傳遞吧！
這些課堂上的聽寫事件深深地打動了我，讓我知道了愛無處不在，也讓我明白了愛需要傳遞！
愛的傳遞作文 篇3
愛無處不在，一個懂得愛別人的人，一生都將被愛包圍。
——題記
愛的方式多樣，那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛的人如春，有愛的人如夏，讓我們一起去收集愛，一起去傳遞愛吧！
愛就在周圍。有一次，我乘公交車回家，車上有很多人，很擠，但我卻搶到了一個坐位(我心里暗自高興著)。我拿出MP3，聽著音樂，好像周圍什么事都與我無關(guān)。忽然，一個急剎車，車子狠狠地抖動了一下，使我的腦袋撞到了前一個車背上，這才使我注意到在我旁邊站著一個抱著孩子的婦女，剛才那個急剎車使她差一點滑倒，我的心中產(chǎn)生一個念頭：把這個位子讓給這位婦女。但是，這車上這么擠，站著可不是很難受嗎？忽然又一個急剎車，這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了，摘下MP3，站起身來，對那位阿姨說：“阿姨，您到我這兒來坐吧。”阿姨高興的答謝著，臉上溢出了幸福的表情。而我呢，雖然站著很不舒服，拉著扶手，手很軟，但是我的心里有一種說不出的高興，久久沒能平息。
愛就在身邊。一天清早，由于我要做清潔，于是我很早就去了學(xué)校，媽媽爸爸還在暖和的被窩里呢？我跟他們說再見后，就走了。我來到校門口時，突然發(fā)現(xiàn)出入證忘帶了，心里想著我的記性怎么這么差，我轉(zhuǎn)過身；看見一個熟悉的身影，仔細(xì)一看，原來是爸爸。他來到我面前說：“你的證，快進去吧。”然后轉(zhuǎn)身，風(fēng)塵仆仆的跑了回去。這時我的鼻子不禁酸了，因為爸爸還穿著睡衣睡褲，冒著寒風(fēng)給我送證來。
愛是一件小事，有了你的細(xì)心觀察，才會覺得偉大。讓我們收集愛，讓我們傳遞愛，讓世界各處都充滿愛。
愛的傳遞作文 篇4
愛是一壇上等的女兒紅，未飲其酒已先聞其香；愛是一株蘭草，清香四溢，感染你我他。
每天，我的身邊都發(fā)生著愛的故事，像小溪里的鵝卵石，五彩繽紛。一件不起眼的小事，讓我懂得了愛是可以傳遞的。
那天，我們?nèi)胰藝鴪A桌邊嗑瓜子邊談話，姑姑剝了一把瓜子仁，悄悄地遞給奶奶吃。奶奶開心地說：“有女兒關(guān)心，真好！”
這時，姑姑家的小表妹忽閃著明亮的大眼睛，看了看自己的媽媽，又看了看那盤瓜子，伸出白胖胖的小手，抓了一把瓜子放在旁邊的餐盤里。
只見她用右手的大拇指和食指捏了一個瓜子，放在上牙和下牙之間，輕輕地一咬，“咔嚓”一聲，瓜子裂開了一個小口；她又用胖乎乎的小手，笨拙地剝開瓜子殼，露出白白嫩嫩的瓜子仁兒；看了看，咂了咂嘴，沒舍得吃，而是放在桌子上。直到剝了一堆瓜子仁兒，小表妹才把這些小小的、誘人的瓜子仁兒，一個一個小心翼翼地放到掌心兒，開心地遞給了姑姑。
姑姑喜出望外地接過瓜子，她臉上堆滿了笑容，像花兒一樣美麗，眼睛也笑得像月牙。姑姑和奶奶樂呵呵地夸著：“小妞真懂事！”小表妹紅紅的臉蛋上露出了燦爛的笑容。
屋內(nèi)一片歡喜，充滿了溫馨，充滿了愛意。爸爸笑著說:“愛的傳遞，周而復(fù)始，真情永遠(yuǎn)。”那一刻，我明白了愛是可以傳遞的，我也要把愛傳遞！
愛的傳遞作文 篇5
各式各樣的共享物品包圍著我們的生活，自行車、書屋、籃球……那些微不足道的物品卻給我們提供了無限的便利。
路上，總有一排排共享單車，解決人們最后一公里的需求；街上，也有那不起眼的共享書屋，卻能讓人們遨游在知識的海洋里……諸如此類的物品在人們的生活里也不少，如今是個共享的時代，我也在靜靜感受著魔都的不同風(fēng)采。
坐著地鐵來到了上海最為熱鬧的地區(qū)，便可感受與郊區(qū)的巨大區(qū)別。好不容易擠出這里，正擔(dān)心目的地較遠(yuǎn)時，便能發(fā)現(xiàn)那色彩不同，用途相似的共享單車，打開手機找出了摩拜單車的APP，輕輕一掃碼，便可馬上使用。如此輕松，方便的共享單車可比擠公交、找三輪車快多了。不需要聽那些喧鬧的聲音，只需騎在一條安靜的小路上，聽著耳畔風(fēng)的聲音，看著落葉飄零的美麗。拋開了一切的喧嘩，只留那動人的風(fēng)景。
到達(dá)了目的地辦好事后出來，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個規(guī)模不大的書屋，便走了進去。里面的書本不多，大概也就幾百多本，并非如書店里的書那樣嶄新，有些書本已有些破舊，可以看出它們已記下許多歷史。下載一個APP便可借閱它們，我在那書海中挑選著自己欣賞的書籍，不需支付太多的錢，只需要掃一下便可解決。超過三天，需要付少量的費用，但也十分合理。翻開那本封閉已久的書本，一股淡淡的香味撲鼻而來，這就是所謂的書香吧。撫摸著第一頁的紙質(zhì)，有一種我無法說的感受，我不知這本書之前的主人是誰，但我清楚對這本書來說我是陌生的。一頁，兩頁……書中的故事已印刻在我的腦海里，看到書本中一個個秀氣的筆跡，我仿佛能感受到上一位主人或者是原先主人對它的偏愛�；艘恍⿻r間，我便品味完，輕輕歸還。望著那凡多的書，我默默地說，你們的使命比其它書的使命多，你們要將那些知識傳遞給一個又一個的來訪者，讓他們也感受到更多的知識，與分享的快樂，這也是共享書屋的真正意圖吧！
每一個共享的物品都能使下一位使用者留下一份感動，同時也明白了共享的真正用途，會把愛傳遞給后面使用者。這愛的傳遞會逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睿纳迫藗冏运降男膽B(tài)，將這座大城市塑造成一個充滿愛的地方。將愛化成共享單車上的一絲余熱，共享書本上的一個親筆字或一個可愛的書簽……讓來到魔都的異地朋友也感受到那份真摯的愛與愛傳遞的力量。
生活在共享的時代中，我感受到的不僅是便利，還有人與人之間那份感人的愛。
愛的傳遞作文 篇6
臨近10歲生日的時候，媽媽答應(yīng)給我買一只小動物作為禮物。我非常高興，日思夜想，買一個什么樣的禮物呢？
終于到了生日那一天，媽媽一大早就帶著我來到了鄭州花卉市場的寵物區(qū)。我一出現(xiàn)，就看見無數(shù)只可愛的小動物在向我點頭，仿佛都盼望著讓我成為它們的主人。
首先，我注意到了一只楚楚動人的白色小花貓。這只貓看起來不錯，但脾氣不一定好，如果發(fā)起瘋來，把我的作業(yè)本抓壞了可就糟了。接著，我又看到了一只黑色的小狗。它不停地朝我叫，小尾巴歡快地?fù)u個不停。媽媽說，養(yǎng)狗要辦一些證件，還有可能吵得四鄰不安。
最后，我的目光停留在一對小兔子身上。老板說，這兩只兔子，一只公的，一只母的，買回家后還能生兔寶寶呢。我興奮地仔細(xì)觀察它們，只見公兔身上有一些灰色的花紋，長得很“帥”；母兔體態(tài)嬌小，穿著一身雪白的衣服，眼睛周圍是黑色的，非�？蓯�。媽媽告訴我，小兔子非常愛干凈，不亂叫，只需買一個籠子放在家里陽臺上就行了，很好養(yǎng)。而且，媽媽小時候就養(yǎng)過小兔子，非常有經(jīng)驗。我一聽，高興地跳起來說，就要它們了，就要它們了！
如今，我的這對小兔子生長得非常健康，成為了我們家不可或缺的成員。我給公兔取名叫灰灰，給母兔取名叫黑黑，每天喂它們吃飯，給它們清理“便便”，期望著它們快快長大，生下小寶寶。
每當(dāng)看到這兩只小兔子，我就仿佛看到了媽媽對我無限的愛。等它們生了兔寶寶，我要送把兔寶寶作為禮物送給我的小伙伴們，讓愛繼續(xù)傳遞下去。
愛的傳遞作文 篇7
愛，能讓人覺得無限的溫暖；愛，在大家心里將始終牢記著。
在一個下雪白皚皚的街道社區(qū)上，站著一位孤零零的老太太，她的轎車壞掉，急缺維修。眼見著飛駛來得車都沒能慢下來，老太太也是焦急萬分。
她在雪天里等了足有一個多鐘頭了，這時候，一位全名是喬依的年輕人在車上子，走來到老太太身邊。喬依是一位下了崗的職工，每日都會急急忙忙地找個工作。但碰到了這名老太太，他便果斷地幫老太太修理起來。
老太太凝視著著這名年輕人，他一身薄弱，手凍得像根紅蘿卜，身體也快肌肉僵硬了。但是，他這兩手卻還是那麼靈便。年輕人迅速地用來了自身車?yán)锏膶Ｓ霉ぞ�，一絲不茍地修理起來，他姿勢是那麼利索，手里還粘滿了汽車機油。他激情地對老太太說：老太太，您再等一會兒，我立刻就修完，您能夠 到我車內(nèi)去坐下。
老太太感動了，修好車后，她對喬伊說：年輕人，非常感謝你！你需要多少錢？不，不上，喬依回應(yīng)道希望你見到有些人必須協(xié)助時，找邦企她們，捐贈出一份善心吧！
老太太回憶著剛剛的事，禁不住贊美起喬依來，她走入了一家咖啡廳，喝過一杯咖啡。擺脫過后，她看見一位懷了孕的女性。這么大的冬天，孕婦應(yīng)該在家休息啊，多晚才來當(dāng)服務(wù)生？老太太惦記著惦記著，因此給女服務(wù)員留有了一大筆錢和一張小紙條。但見上邊寫著：你并不欠我什么，我協(xié)助你就像剛剛一位年輕人協(xié)助我一樣。
女服務(wù)員的心明顯的被觸動著，當(dāng)日夜里，她把事告知了她老公，她老公居然是喬依。
愛的那么深，使三個人的心這般溫暖，愛，常常使人和人之間相互之間打動著、傳送著，這就是愛的傳遞。
愛的傳遞作文 篇8
我的座右銘是：“幫助別人，快樂自己。”
有一次我們?nèi)以诮紖^(qū)發(fā)生了車禍，媽媽受了重傷，頭部血流不止，雖然打了120，可那兒離市區(qū)較遠(yuǎn)，救護車一時趕不過來，多虧一位路過的私家車車主停下來把媽媽及時送到醫(yī)院。當(dāng)爸爸想要感謝他時，那位叔叔微笑著說：“不用謝，誰出門在外遇到事都需要幫助，我遇到困難時也有人幫助過我，我只是個傳遞者�！蹦且豢涛蚁露Q心，也要做一個傳遞者——愛的傳遞者！
媽媽受傷后，老師們怕我沒有人照顧，都提出要把我接到她們家住，后來雖然我去外公外婆家住了，但是她們每天都會關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，同學(xué)們也不例外。外公外婆都很感動，很想感謝老師和同學(xué)們，可是老師說：“陳果同學(xué)是我們班的開心果，平時很喜歡幫老師和同學(xué)們做事，我們都很喜歡他，現(xiàn)在他媽媽不在身邊，大家?guī)椭彩菓?yīng)該的�！痹瓉�，我們都是愛的傳遞者！
媽媽終于出院了，我高興極了。聽媽媽說，住院期間，鄰居奶奶怕她吃醫(yī)院的飯菜營養(yǎng)不夠，每天都給她送菜送湯。我趕緊拿了個大蘋果去感謝奶奶，可是奶奶說：“舉手之勞，不用謝！鄰里之間互相幫助是應(yīng)該的，你的媽媽不是也幫過我嗎？”
現(xiàn)在你一定也明白了我為什么有這樣的座右銘了吧？因為我的身邊都是這樣的人！他們用行動教會了我——幫助別人，快樂自己。我也一直在努力踐行這句話，在家里，我?guī)蛬寢屜赐�，幫爸爸拖地；在學(xué)校，我?guī)屠蠋煱嶙鳂I(yè)本，幫同學(xué)解答難題；公交車上，我為老人讓座……
幫助別人，快樂自己！讓我們行動起來，都成為愛的傳遞者，建設(shè)美麗家園，成就美好人生！
愛的傳遞作文 篇9
自古以來，百孝第一是中華民族的傳統(tǒng)美德。不久前，互聯(lián)網(wǎng)上有一條消息：住在湖北省中秋節(jié)前夕的黃濱，收到了一盒女兒快遞的月餅。老人立刻給女兒打了個電話：如果我們不在中秋節(jié)回來，我會給你媽媽送月餅的。在女兒解釋之前，老人掛斷了電話。消息一出來，就引起了網(wǎng)民們的熱烈討論。
有些人說老人不理解女兒的辛苦工作。有些人說，無論女兒多么忙，她都應(yīng)該在中秋節(jié)回家和父母呆在一起。在這方面，我的思想和后者一樣，隨著年齡的變化，我們與父母之間的差距越來越小，這使我們開始反思。原因是什么？此前互聯(lián)網(wǎng)上也有消息稱，老年人也在學(xué)習(xí)玩微信，以跟上他們的孩子們的步伐。
這表明，在當(dāng)今社會，年輕人正忙于玩微信，忽視了老年人的關(guān)心。還有一些人忙于工作，對老年人的關(guān)心也減少了。當(dāng)我們認(rèn)為我們的父母冗長時，我們是否也站在我們的父母的立場上？當(dāng)你專注于繁忙時，你的父母會擔(dān)心他們的孩子：他是否準(zhǔn)時吃飯和工作。也許這在我們看來是沒有意義的。
有些人可能想等我和父母呆在一起，但是我的父母會帶他們?nèi)ツ�。我特別同意一句話：樹想安靜，風(fēng)不僅是為了撫養(yǎng)孩子，也是為了親吻。也許當(dāng)我們意識到父母的存在是多么重要時，他們就老了，他們不能為你做飯。在這個階段，我們可能無法給予我們的父母物質(zhì)享受，但我們可以給他們最基本的公司。我們可以減少出國旅行的時間，和我們的父母在一起。當(dāng)你和你的父母坐在家里時，和他們談?wù)勗诩依锖退麄冋務(wù)摰挠腥さ氖虑�。這些看似簡單的事情并不是每個人都能做到的。我希望每個人都能花更多的時間和他們的父母在一起。不要以一些所謂的借口逃避父母。從你和我開始。
愛的傳遞作文 篇10
在爸爸整理抽屜的時候，有一個文件袋鼓鼓的，我很好奇就想打開看看。我問：“爸爸那里面是什么?我是否能看?”爸爸笑著說：“那是我愛的傳遞，你打開看看吧�！�
我輕輕打開那看起來存放很久的文件袋，里面盡然是幾十封書信。我很納悶的看著爸爸。爸爸看出了我的疑惑，笑著講起他的小時候……
爸爸80年代初出生在南平的小村莊，離縣城40公里山路，自從他記事開始就知道有電報這個東西，家里有重要的事都騎著單車到城里發(fā)電報。后來村里有了公路，生活開始改變，村里的年輕人走出去打工，就有了一星期來一次村里的郵遞員叔叔，與山外的溝通有了書信，90年代末爸爸去福州讀書，那時候開始有了公用電話，有了傳呼機，可是那個小山村還只能通信。爸爸還是用信與家人傳遞著親情與愛。再到后來手機的普及，電子郵箱，qq、微信、微搏，等各種新的聯(lián)系與聊天的工具出現(xiàn)了，‘黨的村村通工程’再次讓村里與外界的聯(lián)系改變了，信件才慢慢不被人們使用。
一個小小親情傳遞的方式告訴我們，40年的改革開放是我們祖國的滄桑巨變，這是任何人都可以看到的事實，我們堅信，在中華民族偉大的復(fù)興的征程上，必將出現(xiàn)一個輝煌的40年!中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪!中國人自己的夢也必然實現(xiàn)!讓我們放飛夢想，期待更精彩的明天!
愛的傳遞作文 篇11
夜，漆黑一片，風(fēng)雨交加，一陣陣急促的咳喘聲從大槐樹下的小院里傳了出來……
屋子里，在靠近火爐的床邊，媽媽正忙著給奶奶捶背、揉胸：“好點了嗎？媽，要不要喝點水？”奶奶點了點頭。媽媽立刻拿來一個杯子，放了點蜂蜜，從壺里倒了些開水，攪了又?jǐn)�，吹了又吹�！皨�，趁熱喝點吧！蜂蜜潤肺�！彼⌒囊硪淼匾簧滓簧讓⑺菇o奶奶喝。
也許是身體不舒服，奶奶呻吟了幾聲�！皨�，我給您擦擦身子吧，擦完了睡著舒服�！薄鞍ァ薄皩殐�，倒點熱水來，幫著給奶奶擦擦背�！蔽覍⑺旁诹舜策叺牡首由�，掀起了奶奶的棉衣……
等我把水倒掉回屋后，看到媽媽斜躺在奶奶身邊睡著了。沒想到，媽媽那俊俏的臉龐上竟有了細(xì)小的皺紋，鬢角也添了些許白發(fā)。三個晝夜了，媽媽就這樣不知疲倦地守護著奶奶。我輕輕地將一件大衣蓋在媽媽的身上，卻驚擾了她。媽媽一骨碌翻起來，用充滿著血絲的眼睛望著我，輕聲說道：“寶兒，快去睡覺吧�！薄皨�，您都熬成這樣了，今天就讓我守著奶奶，您睡會吧！”“傻孩子，熬夜怎么能讀好書呢？”“媽——”我不知該說什么好，眼淚簌簌地從臉頰上滾落下來�！斑�，咋哭上了？”“媽，那就讓我給您洗洗腳吧，不然我就不睡。”“嘿，那敢情好，我就讓你獻(xiàn)點愛心吧！”聽了媽媽這話，我破涕為笑。
風(fēng)停了，雨住了，屋子里那樣的安靜，只能聽到我給媽媽洗腳的聲音和奶奶呼嚕呼嚕的打鼾聲。
愛的傳遞作文 篇12
當(dāng)我們上課時，老師曾在課堂上講述了很多關(guān)于愛的詞語。其中有：愛屋及烏、相親相愛、愛如潮水、大愛無疆、真愛永恒，等等。可如何去理解愛呢？
答案有很多，因為愛的定義有太多太多。比如：從親情的角度去理解，愛是一種無私，愛是一種寬容，愛是一種關(guān)心，愛還是一種放縱；從朋友的角度去理解，愛是一種幫助，愛是一種友情，愛是一種理解，愛還是一種關(guān)懷。從其他的角度還有很多種理解。
在我們的生活中，愛其實是無處不在，一個懂得愛的人，傳遞愛的人，他的一生都將被愛所包圍。
翻開記憶的畫面，當(dāng)大家乘車時，經(jīng)常會有人在車上讓座，是他們用幫助別人來詮釋愛的真諦。畫面切換，在傾盆大雨中，很多家長為等待還未放學(xué)的子女，在雨中無聲的撐著傘。是他們用親情詮釋著愛的真諦。
畫面切換，還有很多可以翻開觀看的畫面，其實愛就在大家的四周周，可卻一直關(guān)注著手中的火炬，他們竭盡全力的把火把一次次的傳遞下去。是他們用愛國來詮釋著愛的真諦。
畫面再一次切換，在汶川大地震中，很多素不相識的人，自發(fā)的趕到現(xiàn)場，去搶救受傷的群眾。他們有錢的出錢，有力的出力，為搶救那還未消逝的生命，而爭分奪秒。是他們用真愛、博愛來詮釋著愛的真諦。
當(dāng)然在我們的一生中，還有很多可以翻開觀看的畫面，其實愛就在大家的四周，愛就在大家的心中。
愛是需要傳遞的，如果只是把愛掛在嘴邊，那絕對不是愛。愛是需要付出行動的，只有行動，才能把愛永久的傳遞，讓我們攜手共同把愛傳遞下去，讓整個世界都充滿愛。
愛的傳遞作文 篇13
“來來來，拿好了，小心別掉了！”公交車上的乘客，正小心翼翼地捧著一把零錢，向著車廂的后方傳遞著……
“叮鈴鈴……“放學(xué)鈴聲響起，我背起書包，打起了傘，向校門口走去。爺爺已經(jīng)照例在校門等我了。因為今天下雨，所以我們便去坐公交車。
上了公交車后，爺爺一摸口袋，不由得大呼一聲：“啊呀！完了，我忘了帶零錢了！”身形削瘦、皮膚黝黑的公交車司機開口說：“沒事的沒事的，你去里面坐著好了�！蔽矣X得怪不好意思的，乘車付錢這是天經(jīng)地義的，怎么能白乘了這趟車呢？因為爺爺有老年卡，所以我就讓爺爺先交了10元錢。
司機見了，說：“這樣也行，一會再有人上來，我叫他們把錢先放我這里，一會兒湊齊了9元再給你。”
公交車到站了，陸陸續(xù)續(xù)上來了幾個人。每上來一個人，司機都說一句：“把錢放在外面吧！”又過了兩站，9元錢很快湊齊了，可是我和爺爺已經(jīng)被涌上來的人給擠到了后面，司機就想出了一個辦法：讓乘客把錢傳遞過去。
于是，就出現(xiàn)了本文開頭的一幕：公交車?yán)锏娜艘粋�接著一個，小心地傳遞著那9元零錢。不一會兒，錢便傳遞到了爺爺手中，9元錢，一個都不少。這些硬幣像一張張笑臉，溫暖著我們的內(nèi)心。
爺爺高聲向熱心的乘客道謝：“謝謝！謝謝哦！”人們卻說：“舉手之勞，哪用謝呀！”車廂內(nèi)頓時響起一陣陣爽朗的笑聲。
車窗外“嘩嘩”的雨聲，和車廂內(nèi)人們的笑聲夾雜在一起，熱鬧極了……
愛的傳遞作文 篇14
愛的方式多樣，那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛的人如春，有愛的人如夏，讓我們起去收集愛，起去傳遞愛吧！
愛就在周圍。有次，我乘公交車回家，車上有很多人，很擠，但我卻搶到了個坐位(我心里暗自高興著)。我拿出MP3，聽著音樂，好像周圍什么事都與我無關(guān)。忽然，個急剎車，車子狠狠地抖動了下，使我的腦袋撞到了前個車背上，這才使我注意到在我旁邊站著個抱著孩子的婦女，剛才那個急剎車使她差點滑倒，我的心中產(chǎn)生個念頭：把這個位子讓給這位婦女。但是，這車上這么擠，站著可不是很難受嗎？忽然又個急剎車，這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了，摘下MP3，站起身來，對那位阿姨說：“阿姨，您到我這兒來坐吧。”阿姨高興的答謝著，臉上溢出了幸福的表情。而我呢，雖然站著很不舒服，拉著扶手，手很軟，但是我的心里有種說不出的高興，久久沒能平息。
愛就在身邊。天清早，由于我要做清潔，于是我很早就去了學(xué)校，媽媽爸爸還在暖和的被窩里呢？我跟他們說再見后，就走了。我來到校門口時，突然發(fā)現(xiàn)出入證忘帶了，心里想著我的記性怎么這么差，我轉(zhuǎn)過身；看見個熟悉的身影，仔細(xì)看，原來是爸爸。他來到我面前說：“你的證，快進去吧�！比缓筠D(zhuǎn)身，風(fēng)塵仆仆的跑了回去。這時我的鼻子不禁酸了，因為爸爸還穿著睡衣睡褲，冒著寒風(fēng)給我送證來。
愛是件小事，有了你的細(xì)心觀察，才會覺得偉大。讓我們收集愛，讓我們傳遞愛，讓世界各處都充滿愛。
愛的傳遞作文 篇15
愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交加的人感到人間分外的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
別人傳遞給我的愛
有一次，我要搭車去沃爾瑪，但是我暈車，我就感覺到不舒服，又過了一會兒，我感到不僅是車子在搖晃，而是整個世界在搖晃。這時，旁邊有一位阿姨看出了我的不舒服，就急忙給我一個袋子，讓我吐在袋子里，就在我吐完后，那位阿姨不但不嫌棄我，還繼續(xù)幫助我，我問那位阿姨：“阿姨，您為什么幫助我？不怕臟嗎？”阿姨回答道：“不是不怕臟，但就像‘贈人玫瑰，手有余香’一樣，明白了嗎？”我說：“恩，明白了，我也要像阿姨一樣善良，在別人需要幫助時，我一定會伸出援手的。”阿姨說：“恩，這才是好孩子，一定要把這份愛傳遞下去�！�
我傳遞的愛
自從聽了那位阿姨的話，我總是路見不平，拔刀相助，就在今天，我又幫助了別人。那是一個黃昏的下午，一位小女孩，一個人走在大路上，于是，我就跑過去問那位小女孩：“小姑娘，這么晚了，你怎么還不回去？”小女孩說：“我、我……我迷路了，大姐姐可以帶我回家嗎？”我說：“當(dāng)讓可以�！毙∨⒄f出了自己家在哪里，我就這樣送著她回到了家，在家門口時，小女孩對我說：“大姐姐，謝謝你�！蔽艺f：“不用謝，如果一定要謝我，那就把這種愛，傳遞下去吧！”小女孩說：“好的，我一定會的�！�
傳遞是一種特殊的愛，也是一種最能溫暖人心的愛。
愛的傳遞作文 篇16
2016年9月1日是我國第一部慈善法開始實施的日子。當(dāng)天我們小小踐行家進行了一次“首部慈善法，溫暖你我他”的街頭宣傳活動。通過采訪路人、配合填寫調(diào)查問卷來宣傳慈善法。
這次的活動選在徐家匯百聯(lián)廣場門口，這里來往的路人較多，流動性也大便于我們捕捉到采訪的對象。我和隊員們決定分散行動，大家都爭分奪秒去采訪路人。在我采訪一位阿姨準(zhǔn)備簽名留言的時候，我的鋼筆剛好沒墨水了。在我焦急萬分的時候，那位阿姨微笑著拿出一支精致的鋼筆說：“不著急，我這兒有支鋼筆”，然后在我本子上寫下了“認(rèn)真的孩子最美麗，從小做慈善”。采訪結(jié)束后阿姨執(zhí)意要把這支筆送給我，接過鋼筆，我再三道謝，小心翼翼地放進口袋，拿出另外一支筆繼續(xù)我的采訪……
采訪結(jié)束后我和隊員高高興興地回到老師那準(zhǔn)備簽退。這時，老師問我是否愿意幫助一個低年級小朋友完成他的調(diào)查表，我看見那個小朋友哭哭啼啼地坐在那兒，便毫不猶豫地答應(yīng)了。我的隊員也自愿幫我。我們問小朋友為什么會害怕，得知他覺得路人是壞人，所以不敢采訪時我們不斷地開導(dǎo)他，讓他覺得路人中也有好人。在一個小噴泉附近我們幫這位小朋友找到六七個路人來采訪，開始他還有些膽怯地介紹，小聲說明來意，路人們都很認(rèn)真的填寫了調(diào)查表，然后進行簽名留言。后來我們和這位小朋友又找了幾個路人進行調(diào)查，這回，他在介紹來意時不再特別懼怕了，熱心的路人也特別配合。小朋友終于把自己的任務(wù)完成了，我心上的一塊“巨石”也終于放了下來。
在回家的公交車上，我一邊欣賞著阿姨送給我的鋼筆一邊想：“這次活動真像一次愛心的傳遞，那位阿姨把愛心給了我，我把愛心給了這位小朋友，他一定能把愛心傳遞給更多的人……”。
愛的傳遞作文 篇17
今天，我一回到家，馬上做作業(yè)，心想：明天就是重陽節(jié)，該做一份怎樣的驚喜呢？本想做一份愛心晚餐給爸爸媽媽，結(jié)果，卻被爺爺奶奶搶先奪走了。
這時，我靈機一動，吃過飯爸爸一定要洗澡，然后把媽媽拉近房間……
數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完，爸爸媽媽就回家了。爸爸吃過晚飯，果然去享受他的“香浴”了。于是，我把媽媽拉近房間，關(guān)上門，神秘地對媽媽說：“虞媽媽請坐在我的顧客椅上�！眿寢屇蟮赝�，我又說：“我是按摩大師，明天是重陽節(jié)，今天搞活動，打五折哦！”媽媽高興地做到椅子上，我把媽媽肩上輕輕地敲打，輕捏著她的頸椎，媽媽一個勁地說舒服，還像小孩一樣貪婪，說反趴在床上，你把我全身按摩一下。最后，媽媽說：“俺女兒就是乖�！贝藭r，我感受到媽媽的辛苦。
不一會兒，姜先生來了，我迎上去，說：“先生請留步，我店今天搞活動，您老人家要不要試試？”“有這好事，我怎能錯過，”說完做到了椅子上。
我又開始了按摩之旅，拿出我的看家本領(lǐng)，讓爸爸舒舒服服地享受著�！肮�！這位按摩師不錯，很到位，不愧是按摩大師哦�！卑职珠_心的說。我聽了，臉上笑開了花。
這就是愛的傳遞，使人感到溫暖、幸福、快樂；這就是給予，給予了世上最美的愛。
愛的傳遞作文 篇18
今天，我和班里同學(xué)、家長一起來看望孤寡老人�？赐暌院�，我心里心潮澎湃，讓我知道了這些孤寡老人的窮苦生活。
我們先后慰問了嗯，4家孤寡老人，這幾位老人讓人看了以后，一個比一個心酸。在大家集合以后，我們就開始第1站慰問了。
第一位老人，家的房子里面十分的黑暗，不說黑，還十分的小，別說陽光，這個小屋里連一點點的光都沒有。當(dāng)時，我們把禮品，紅包遞上去時，那個老人十分感動的說：“感謝，感謝共產(chǎn)黨，感謝�！闭f這些話時，我們都很心酸，沒想到這個老人的生活如此的窮困，心里還裝著共產(chǎn)黨，想著感恩祖國！
第2家慰問的是一對老夫妻，他們的處境也是格外的不好，沒兒沒女的，生活上也是特別的貧苦。
第3家老人是最令我難忘的了，那個老人戴的眼鏡有一個腿掉了，他卻只用一根線來代替。而且，他的老伴也是長年臥病在床，還是個啞巴，當(dāng)我把錢遞給老奶奶時，嘴里發(fā)出“嗚嗚，嗚嗚”的聲音，仿佛在和我說：謝謝，謝謝！我的心在顫抖，在為他們心痛，這過的是什么日子啊？我從來沒想象過的日子。
第4位老人是一位80多歲的高齡老人，這么冷的天，這位老人居然光著腳，只穿了一雙濕漉漉的棉鞋，衣服也穿得很單薄，老爺爺好像也感冒了。進到老爺爺住的屋子里面，來到一個小桌旁，上面的菜只有一點湯，一點豆芽，還有三個餃子，盛水的不是杯子，而是一個大鐵盆，老爺爺?shù)纳�，也是極其的悲慘。
這次的志愿活動結(jié)束了，讓我真正的意識到了小康社會的重要性，“小康”就是要讓人民都富起來，不會出現(xiàn)這種貧困和窮苦，想要脫貧，從我們開始，好好學(xué)習(xí)，為以后實現(xiàn)小康社會，貢獻(xiàn)一份自己的力量吧！讓我們把自己的愛傳遞給需要幫助的人吧！
愛的傳遞作文 篇19
很早就讀過李密的《陳情表》，里面的許多佳句至今記得清晰：“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。”讀這些肺腑之言，總是感由心生。古今中外，因孝義而感動天地的故事數(shù)不勝數(shù)，董永賣身葬父，黃香扇枕溫衾，夢宇哭竹生筍無不閃爍著中華傳統(tǒng)美德的光芒。孝，著一個被追問了千年的問題，一個兒子在2004年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。田世國，用身體傳遞著愛心，讓天下的所有母親收獲到了慰藉。一句不經(jīng)意的承諾，讓他成為了170多個孩子的父親，為了讓山區(qū)那群貧困的孩子們能準(zhǔn)時收到學(xué)費，他總是拿到演出費就跑到郵局，有時候都沒有顧得上清點。
12年時間里，他把自己所賺的300多萬元錢給了他的貧困孩子。一開始，大家并不能完全理解他，但跟著他去過一次山區(qū)，看到孩子們一雙雙渴望知識的眼睛，大家徹底理解了他并開始盡力支持他。這個人便是叢飛。是愛的源泉讓他這么做，是心的顫抖讓他成為孩子們的父親。他將自己的生命化作愛的源泉，傳遞到了孩子們的心中。母親棄家離走，父親精神失常，弟弟不辭而別，而他卻用稚嫩的肩膀與無私的愛心扛起了一個破碎的家，還收養(yǎng)了一個毫無血緣關(guān)系的妹妹。一間面積約十平方米的房間，是他和小妹妹臨時的家。每天一早，六點準(zhǔn)時起床，為妹妹“小不點”做早餐。七點，妹妹要到一公里之外的小學(xué)上學(xué)。送走妹妹后，他才開始一天的學(xué)習(xí)和工作。為了掙得兄弟倆的生活費，他在課余時間要推銷商品。他說：“只有你信心不倒，什么都不能打倒你；只要你心中充滿愛，生活也將更加精彩。”是，愛和堅強，讓他的人生灼灼光輝，他就是洪戰(zhàn)輝。是啊，也許他很平凡，他卻用自己的愛心，感動著家人，感動著社會！
愛的傳遞作文 篇20
伴隨著動物的鳴叫聲，我和媽媽邁進了“愛的嘉年華”——野鴿公園。這是讓愛傳遞的地方。
來到野鴿公園，一眼望去，這里有一個很大的游樂場，中央有一個螺旋形狀的透明滑梯。我握著媽媽的手，迫不及待地奔向這個游樂場。媽媽笑著對我說：“我的小寶貝，快來玩玩這個滑梯吧，這么高的滑梯我們以前從來沒玩過吧�！蔽覀兒芸靵淼搅嘶萑肟冢以谌肟谔帾q豫了幾分鐘，心里特別害怕。于是，媽媽抱著我，我坐在媽媽的懷里，一股暖流涌上我的心頭。我們一起滑了下去，隔著透明的滑梯，我看到了一個五彩繽紛的世界。這就是母愛。
從游樂場出來，沿著小路我們又來到了水禽區(qū)，這里生活著一群鴨子和幾只黑天鵝。其中有一只鴨子在水中孤獨地游著，看起來很饑餓，可是魚都被其他的`鴨子吃光了。這時，善良的黑天鵝銜起一條魚，趕緊游向那只既孤獨又饑餓的小鴨子。小鴨子看見天鵝給自己送食物，興奮極了，不停地拍打著翅膀，水花四濺，小鴨子急忙一口吞下了魚，滿足極了。黑天鵝又啄了啄小鴨子的背，它們在一起快樂地玩耍了起來。這就是動物與動物之間的愛。
隨后，我和媽媽來到一片空曠的草地上，微風(fēng)送來陣陣桂花香，讓人心曠神怡。我從書包里拿出《彩虹鴿》這本書，和媽媽進行親子閱讀。忽然天空中飛來一群白鴿，白鴿飛到草坪上，向游客們走來，其中有一只鴿子停在了我面前，我迅速從包里拿出面包喂鴿子，鴿子離我越來越近，甚至飛到了我的肩膀上。鴿子沒有懼怕我，我也沒有傷害鴿子，這就是人與動物之間的愛。
在我們的生活中，愛無處不在，讓愛無限傳遞。
愛的傳遞作文 篇21
在這個世界上有很多人認(rèn)為殘疾人是沒有用的，是一個廢物。只要是殘疾人，活在這個世界上會給家人帶來許多的負(fù)擔(dān)，只會給他人帶來麻煩。
殘疾對我們來說是一個很大的打擊，會給人站在死亡邊緣的感覺；會給人帶來無邊的黑暗；會給人帶來無盡的痛苦；會給人帶來世界塌下的感覺。而那些可以重新站起來的人，我們應(yīng)該去尊重他們，去關(guān)心他們，就像我們對待正常人一樣去對待他們，而不是冷落，嘲笑。
我們的排斥對殘疾人來說是打擊很大的，我們的排斥會他們造成第二次傷害，他們無法重新面對現(xiàn)實生活。所以我們要學(xué)會關(guān)心他們，關(guān)愛他們。讓他們感受到來自世界的溫暖。
貝多芬是德國著名的作曲家和音樂家，同時也是維也納古典音樂代表人物之一。得到如此多成績的他是一個后天耳聾的失聰人物。但是他還是依然堅持他的愛好和工作，就此成為了著名的音樂家。
所以，殘疾并不可怕，可怕的是你不愿意去面對他。因此我們應(yīng)該多鼓勵鼓勵身邊不幸的人吧！告訴他們只要努力就可以創(chuàng)造奇跡。
殘疾人也是人，所以我們看待他們要一視同仁。要關(guān)心他們，要愛護他們。只要敬你所能幫助他們，他們也會用他們的愛感謝我們。愛是很多種不同形式的存在。因為有了愛的力量讓我們有了自信。
一個母親，可以在人山人海中尋找著自己的孩子，這就是來自母親的愛。一個孩子，可以在朋友遇到困難時伸出援助的手，這是來自朋友的愛……
愛我們?nèi)绾稳鬟f？當(dāng)朋友遇到困難時，我們要伸援助之手；當(dāng)朋友遭遇挫折時，我們要鼓勵他們，當(dāng)看到清潔工叔叔需要幫助時，我們要上前去幫助。
所以，我們要學(xué)會關(guān)愛殘疾人。我們要在他們需要幫助時伸出援助之手。當(dāng)你幫助他之時，他也會由衷的感謝你。
我們要把愛放在身邊！
愛的傳遞作文 篇22
愛心，是世界上最美麗的飄帶，也是創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們擁有整個世界，我們的生命得到一種情感的升華。
有了愛，一定要傳遞下去，不然怎么叫“愛的傳遞呢”?
愛●保護
譚于秋老師，就是一個很好的例子呀。5月12日，汶川發(fā)生里氏8.0級大地震在德陽的東汽中學(xué)，教學(xué)樓全部倒塌。譚于秋老師正在上課，發(fā)生在地震時譚于秋立即指揮學(xué)生到操場上去，眼前，教學(xué)樓已經(jīng)搖搖欲墜了，譚于秋聯(lián)想都沒有想，就將走在最后的四名同學(xué)摟在懷中，背向外，他用雙手保護他們。
愛●堅定
在倒塌的這一瞬間，這個愛產(chǎn)生了，也許他當(dāng)時這樣想：我這一條老命算什么，一條換四條，值得呀，他們這么年輕，不應(yīng)該這樣結(jié)束了吧!在人們發(fā)現(xiàn)他們時，譚于秋老師為救孩子們而犧牲了，而他保護的孩子們都活著。但人們卻扳不動他的手，他的手卻牢牢地抓在桌角上，人們只有忍著痛，鋸掉了他的一只手臂，才救出孩子們。
愛的傳遞作文 篇23
本周五的中午時分，同學(xué)們期待已久的“愛心義賣”活動又開始啦！
早在上周末張老師就向我們介紹了本次義賣活動的具體意義和活動的方式，大家個個都期盼著本次活動的到來。吃午飯時同學(xué)們?nèi)挛逑鲁缘舯P中的飯菜，早早地排好隊，做好回教室義賣的準(zhǔn)備。到了教室，張老師在做了一番簡單的布置之后，一聲令下，我們就開始了本次的“愛心義賣”活動。
首先，班內(nèi)幾個大個子的男生一起幫著老師把我們的課桌搬到了教室門口，搭起了一排簡易的義賣臺；接著大家又一起把自己捐獻(xiàn)的物品一一擺放到了臺子上。簡單的布置之后，我們就準(zhǔn)備開張了。小朋友們的熱情可真是高漲啊，還沒有開始，就有人抓起我們的毛絨玩具說要買，還有的小朋友一見物品擺放上去就一把抱住了早就看重的東西，生怕被別人搶了去。見此番情景，這時我這個小小義賣員開始發(fā)揮作用了。我立刻大喝一聲：“大家等一等，我們還沒有準(zhǔn)備好，稍安勿燥啊！”聽我這樣說，小朋友們安靜了下來，紛紛放下了手中的物品。眼睛都望著張老師，期待著老師一聲令下，好馬上買走自己心愛的玩具。
3分鐘后，我們的貨物上全了，張老師正式宣布，“我們的愛心小店開張嘍！”此時才是我們五個小小義賣員真正忙碌的時候。在張老師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，我們開始了緊張而又有序的義賣工作。不一會兒工夫，我們的臺子上就只剩下了幾本圖畫書了。為了把這幾本書給推銷出去，我再次發(fā)揮起了義賣員的作用，拿著書到各個班級的門前去進行賣書去啦！經(jīng)過我“三寸不爛之舌”的不斷解說，終于成功把我們的書給成功賣出啦！
短短20分鐘我們的物品全部賣光，本次義賣活動我們總共籌得愛心款200多元。雖然錢不是最多的，但是我們每個小朋友都積極的參與到了這次活動中來，獻(xiàn)出了我們對別人的一份愛心，不僅幫助了別人，而且還讓自己懂得了要學(xué)會關(guān)愛別人，讓愛越傳越遠(yuǎn)。這是我在本次活動中收獲最大的。
愛的傳遞作文 篇24
我們的學(xué)校是一個團結(jié)的集體、一個向上的集體，一個充滿歡樂、和諧的集體。在這個集體里每天都有很多事情發(fā)生，他們伴隨著我們成長，讓我們感受到集體的溫暖，團結(jié)友愛的力量，讓我們感到作為這集體中的一員是多么的自豪。
在我身上也有切身的體會。就拿我學(xué)游泳這件事說吧!有一次，在學(xué)校的游泳館，我看見同學(xué)們在水中游來游去，可自在了，很羨慕。如果我也能在水里像小鴨子一樣悠閑地玩耍，那該有多高興啦!在我的再三懇求下，媽媽終于答應(yīng)我上學(xué)校的培訓(xùn)班了。第一堂課，教練就讓我們嘗試著下水。這還不容易，我學(xué)著同學(xué)的樣子，撲通跳下水池，哎呀，我的媽呀，這眼里、耳朵里頓時進了水，更糟糕的是剛一張嘴呼救，咕嚕、咕嚕連喝三口水，嚇得我臉色蒼白。當(dāng)教練把我從水池中扶起后，我抱著媽媽的腿再也不肯下水了。
正當(dāng)我一把鼻涕一把眼淚地哭時，耳邊突然傳來一陣歌聲，這歌聲和著清涼的池水輕柔地飄到了我的身邊“一收、二蹬、三夾腿;屏氣伸臂，后劃水，像只小青蛙在水上�！碧鹧郏铱吹酵瑢W(xué)們在教練的帶領(lǐng)下一邊唱歌，一邊做著動作，真像一群小青蛙!我眼前一亮，生性好動的我，迫不及待地加入到集體中，只可惜我是只旱鴨子，看著同學(xué)靈活地蹬著小腿，真有點不好意思。我的臉白一陣，紅一陣。忽然，有只小手溫暖地握住了我的手：“安琦，是我，我們是好朋友，相信我，照著說的做，你一定能成為一條美人魚的!”我回頭一看，是好朋友張璐。池邊的教練也不停向我點頭：同學(xué)們都等著你呢，膽子大點，勇敢點，相信你能夠做到�？粗浑p雙期盼的眼神，我鼓起勇氣又一次到池中，在教練的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會了蛙泳的技巧。所有的人都對我鼓掌，對我微笑，心中的感激之情由然而生!
真的，在這個集體里，只要自己堅定信念，再加上大家對你的鼓勵和幫助，你一定能成為一個成功者。在這里我要感謝所有關(guān)愛我的人，是你們讓我鼓起勇氣，去微笑著面對生活的一切。當(dāng)然，我也會在別人有困難的時候，真誠地獻(xiàn)出自己的一份愛心，一份力量去關(guān)愛他們、回報他們。
愛的傳遞作文 篇25
愛，需要傳遞。但愛的傳遞有很多種方式，但是，無論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。
小學(xué)時，因為家住的遠(yuǎn)，我每天都要坐公交車上下學(xué)。一天放學(xué)，和往常一樣，但當(dāng)我走上公交車我才發(fā)現(xiàn)：哎呀！我居然把公交卡落在學(xué)校里了！我又摸了摸書包，里面除了課本和漫畫書，竟然沒有一個硬幣！更要命的是，司機開始不耐煩了：“你到底有沒有零錢啊，你倒是快點，還有很多人等著上車呢�！蔽疑宪嚥恍�，下車也不行，我站在扶梯上，進退兩難，只覺得背后有許多道異樣的目光在直視著我，刺得我面紅耳赤，狼狽不堪。正在這時，一個粗啞的聲音從背后傳來：“來，孩子，我這里有零錢，你拿去吧！”我回過頭，說話的是位老奶奶，滿臉黑色的皺紋，一身灰色的罩衫，一雙腿了色的黑色布鞋，一個典型的外地老太太！言語間，她已經(jīng)幫我把一塊錢投了進去。到站時，我執(zhí)意要回家取錢還給她。老奶奶笑了：“哎呀，不用了，這是一塊錢，又不是一百塊，想當(dāng)年我剛來蕭山時，坐公車身上也沒零錢，是一位好心的姑娘啊，幫我投了一塊錢，你要是一定要還的話，下次啊，在車上看見有像你一樣粗心的小朋友，你呀，就幫他投一塊錢吧！”那一刻，愛的光芒化解了我的尷尬，消融了我的無助，繼而化成無邊的感激在我心中涌動蔓延......
而那一個夏天，我被一位老師深深打動。一輛大客車突然失控，猛力沖向正在過馬路的學(xué)生。車旁的她向前一撲，一拉，一撞，兩名學(xué)生獲得了新生，而她，卻永遠(yuǎn)失去了雙腿，其實她可以選擇：不動或者后退。但她選擇了向前，那樣毫不遲疑，那樣義無反顧。張麗莉，一個普通的名字，一位普通的教師，卻在生死的剎那，向世人亮出愛最溫暖，最善良的底色，因為有愛，她挺身而出，舍己救人，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛之歌。
一片黑暗，會被一縷陽光照亮；一塊干土，會被一汪泉水滋潤；一個生命，會被一碗糧食拯救。這樣芬芳的愛就一直在人世間涌動和傳遞著。是那些平凡而普通但懷有大愛的人，他們用愛將世界裝點得暖似玉，美如花！
所以，我們應(yīng)該攜手，與愛同行，讓陽光催開花蕾，讓春天永駐人間，讓人間勝似天堂！
愛的傳遞作文 篇26
“只要每個人都付出一點愛，這個世界就會變成一個美麗的地方。”我看見一個可愛的小女孩邊走在路上邊唱歌。她那么專注于唱歌，連路邊的石頭都沒注意到，時不時跌跌撞撞。這讓我對這個女孩感覺很好。
這時，一位老婦人出現(xiàn)在路邊。她很老了，開始走得上氣不接下氣。她慢慢走向一家面包店。她剛走到門口，一個年輕人以和飛行一樣的速度跑了出來。“啪”，整個奶奶倒在地上，奶奶痛苦地呻吟著，年輕人若無其事地繼續(xù)趕路。小女孩忍不住，沖上前去，輕輕把奶奶扶起來，然后追上小伙子，大聲對他說：“叔叔，你撞到人了，你知道嗎？”年輕人轉(zhuǎn)過頭，用不屑的眼神看了她一眼，說：“我打人的時候怎么了？”管你什么事？為什么這么在乎一個孩子？”小女孩顯然被這個男人嚇壞了，眼睛紅紅的。而旁邊圍觀的人，沒有一個上來為小女孩說話。當(dāng)大家都在為小女孩擔(dān)心的時候，我看到小女孩像個勇士一樣對叔叔說：“叔叔，你打人的時候錯了。你不道歉，反而強詞奪理。你這樣做太過分了。”大叔似乎意識到了自己的錯誤，低下頭小聲說了句“對不起”。老婦人如釋重負(fù)地笑了。這時，一輛卡車飛快地駛來，大叔飛快地把小女孩帶到路邊。小女孩顯然被嚇了一跳。過了一會兒，小女孩意識到叔叔救了她，對叔叔說：“謝謝你”。
“只要每個人都付出一點愛，世界就會變成一個美麗的地方”，這是一句很好的話。我們應(yīng)該用我們的行動來證明我們可以像生活一樣做每一件小事！
愛的傳遞作文 篇27
秋天的一個晚上，一個女人匆匆趕到大慶火車站，急著趕去泰康的末班車。
“丁”女人的手機響了。他拿起電話，只聽到電話里一個小女孩的聲音。“嘿，媽媽，你為什么不回家？我想你！”
“寶貝，我媽媽很著急。你在家要聽話�！迸藪焐想娫挘孟衽屡畠簡査裁�。
女人匆匆上了火車，又給姐姐打了個電話：“姐姐，爸爸好嗎？是不是更好？”
“姐姐，爸爸沒事，你在哪里？”
“我在車?yán)�，馬上就到�！边@時，女人皺了皺眉頭，立即掛了電話。原來，女方婚前住在泰康，嫁給了大慶。女人的父親生病了，所以她需要照顧。她害怕女兒知道她不會回來了。
第二天一早，女兒給媽媽打了無數(shù)次電話，他就是不接。終于，電話通了，卻是老阿姨的聲音：“寶貝，你媽媽怎么了？”沒事，別老是打電話。”女兒半天叫苦不迭，撇著嘴，不情愿地掛了電話，躲到一邊，失望地抽泣著。
好幾天了，女方都沒回來，女兒也沒給媽媽打電話。
過了幾天，女人突然回來，帶著女兒去了泰康。女人也流著淚對女兒說：“孩子，不管怎樣，不要哭，做個好孩子�！碑�(dāng)時女兒很迷茫，不知道接下來會發(fā)生什么。她只是不情愿地點點頭。
來到泰康，女方帶女兒去醫(yī)院。當(dāng)她到達(dá)醫(yī)院時，她的女兒看到了她的祖父，他瘦得像骨頭一樣。她立刻明白了什么，大聲哭了起來。雖然女人已經(jīng)告訴女兒不要哭，但還是控制不住自己。女人出門，醫(yī)生告訴他，她爸爸得了癌癥。
事后女兒很少說話。有一天，她突然小聲對媽媽說：“媽媽，爺爺不在了，我，雖然還年輕，但我可以給你幸福和愛�！甭犃伺说脑�，她的眼角濕潤了，眼淚止不住地往下流.
愛的傳遞作文 篇28
本周五中午，期待已久的慈善義賣又開始了！
早在上周末，張老師就向我們介紹了這次義賣的具體意義和方式。大家都在期待這個事件的到來。午飯時，學(xué)生們把盤子里的食物吃了三遍五遍，早早排隊，準(zhǔn)備在教室里進行慈善義賣。到了教室，做了一些簡單的安排后，張老師下了命令，我們開始了這場慈善義賣。
首先，班里幾個大男孩幫老師把我們的課桌搬到教室門口，設(shè)立了一排簡單的集市；然后大家把自己捐贈的物品一件一件的放在桌子上。簡單安排之后，我們就準(zhǔn)備開店了。孩子的積極性真的很高。還沒開始，就有人搶了我們的毛絨玩具，說要買。其他孩子抱著自己很久以來就很看重的東西，生怕被別人搶走�？吹竭@一幕，我這個小小的慈善推銷員，開始發(fā)揮作用。我馬上喊道：大家等一下，我們還沒準(zhǔn)備好，請不要干！孩子們聽了我的話，安靜下來，一個個放下隨身物品。我的眼睛看著張老師，期待著老師的命令，馬上給我買心愛的玩具。
三分鐘后，我們的貨都賣完了，張老師正式宣布我們的愛情店開張了！這是我們五個小慈善賣家真正忙碌的時候。在張老師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，我們開始了緊張有序的義賣活動。不一會兒，我們桌子上只剩下幾本繪本了。為了賣這些書，我又一次扮演了一個慈善推銷員的角色，去各個班的前門賣書！經(jīng)過我不斷的解釋，我終于成功的把我們的書賣了！
短短20分鐘，我們所有的貨都賣完了，慈善義賣募集了200多元。雖然錢不是最多的，但是我們每一個孩子都積極的參與到這個活動中，把我們的愛給了別人，不僅幫助了別人，也教會了自己學(xué)會關(guān)心別人，讓愛越傳越遠(yuǎn)。這是我在這次活動中最大的收獲。
愛的傳遞作文 篇29
因為船才到達(dá)彼岸，因為冷候鳥才飛向南，因為瞬間陰暗，陽光才更明媚，因為寒冷春天才回暖；因為愛彼此無聲依賴；因為愛，至少還有一個信念不會改變；因為愛，我們收起軟弱的淚，停止無用的吶喊，蒼天無情人有情，用血淚的力量重建家園。
看吧！愛的種子正從四面八方飄向那片“巴蜀大地”——四川，汶川。
公元2008年5月12日下午2點28分，在中國四川的汶川、北川發(fā)生了7.8級的地震，讓整個中國為之牽掛為之心動。
那躺在廢墟中的人們，那嚶嚶啼哭的嬰孩聲，那失去親人的哭泣聲，那痛苦掙扎的生命，那無盡的淚不停地在流，那無情的雨不停的下著，那無聲的愛不停的傳播著。
記得地震發(fā)生時，正在教室學(xué)習(xí)的同學(xué)們爭先恐后的跑向操場，沖在前面的12歲小男孩發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓出現(xiàn)裂縫，即將面臨倒塌的危險，于是，他毫不猶豫的推形象距自己最近的一位女孩兒，自己卻被倒塌的教學(xué)樓掩埋……
是什么促使一個懵懵懂懂的少年在無災(zāi)面前演譯出大難大愛，舍己救人的高尚呢？
是愛，一種無私的大愛，在愛的世界里沒有少年，沒有青年、更沒有老年！
天災(zāi)無情人有情，一方有難八方支援。地震發(fā)生后，全國人民紛紛“減米散同舟，路難思共濟”急災(zāi)區(qū)之所爭，想災(zāi)區(qū)之所想，解囊相助，隨處可見好心人向災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己力量的身影。
腦海中總不停的閃現(xiàn)著 那個揮之不去的場景——某醫(yī)院工作人員為自愿獻(xiàn)血的人們抽血，而天色將暮，排隊獻(xiàn)血的人數(shù)仍不斷上漲，在工作人員的勸說下，他們?nèi)圆浑x開，他們含著淚說：“我們?yōu)闉?zāi) 區(qū)已經(jīng)做了所有的貢獻(xiàn)，除了還沒獻(xiàn)血之外，你們就圓了我們的夢吧！”
是什么促使人們拒絕休息，而選擇在夜間排隊獻(xiàn)血呢？
是愛，一種無私的大愛，在愛的世界里沒有晝夜之分，沒有風(fēng)吹雨打。
災(zāi)難無情人有情，有愛就有希望，讓我們肩并肩走過最困難時刻，記人間真情感化一切傷感。
災(zāi)區(qū)的同胞們，我們的心和你們連在一起！你們的生命令我們牽掛！我為你們祈禱！活著就會有一切！堅持！堅持！
地震，帶不走堅韌不拔的心，眾志成城，抗震救災(zāi)！祝災(zāi)區(qū)早日重建家園！
愛的傳遞作文 篇30
曾經(jīng)的一天至今讓我難以忘懷。
下午社團活動回來，我和同學(xué)們談笑風(fēng)生，在臨近放學(xué)時，老師突然鄭重地宣布了一個消息：“同學(xué)們，我們四年級（3）班的王木同學(xué)被查出換了難以治好的病，需要大家的捐款，這個活動將在周六上午八點半到十點進行�！比嗤瑢W(xué)們聽后大聲地回應(yīng)著。
放學(xué)了，社團課回來時，大家那股興致勃勃的勁已經(jīng)跑得無影無蹤了�，F(xiàn)在大家一個也不想走，滿腦子想的都是王木同學(xué)的遭遇，腦子里一直回蕩著老師說的話：“我們要以同學(xué)之間最深的愛幫助他人……”
我拖著沉重地腳步回到家，把學(xué)校里發(fā)生的一切告訴了爸爸媽媽，他們也非常同情王木，愿意幫我推掉上午所有的課，讓我去捐款。此外，他們倆還一人給了我150塊錢讓我轉(zhuǎn)達(dá)他們的心意。我也從我的零花錢中拿出了200元放了進去來表達(dá)我的愛。
第二天老師給我們每人發(fā)了一張紅色的卡紙，然后教我們折愛心小包包，最后讓我們把捐款的錢塞進去來表達(dá)心意。我們手捧著愛心小包包準(zhǔn)備下去捐款了。原來班里幾個天天有講不完話的男生此時也把話都扔在家里了。整個校園鴉雀無聲。到了樓下，天天走路不成形的我們，仿佛也被模具卡住似的筆直地走向操場。
到操場的那一瞬間，我看見同學(xué)們把愛心捧在手掌心里，雙手合十，在心里默默地為王木同學(xué)祈禱。主席臺上放著一個大大的捐款箱子。從一年級開始，每個班的同學(xué)們一排一排地走上主席臺，將手掌心里的小愛心放進捐款箱里。然而，不知從何時開始，每一個人放愛心時，嘴里都要說一句：“王木，祝你平安！”
…………
一個接著一個班級走了上去。最后，校長拿起了麥克風(fēng)，她從口袋里掏出一個信封說：“這是王木和他的父母寫的，里面有王木同學(xué)想對大家說的話‘親的同學(xué)們，老師們，我雖然得了重病，但是我不會忘記你們對我所付出的一切，即使有一天我不在了，我希望你們都能夠平平安安……’”
放學(xué)了，我?guī)桶职謰寢寕鬟_(dá)了愛心，我很開心。但此時，我是多么希望王木同學(xué)能早日康復(fù)��！
愛的傳遞作文 篇31
狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的沙發(fā)，媽媽和我。 新買的襯衣，沒穿幾天，扣子就掉了�！敖o我找一根細(xì)點兒 的針�！眿寢寷]有抬頭，只是邊疊衣服邊說。
我應(yīng)著媽媽的話，從房間的抽屜里翻出一根針。“ 在這兒。”我把針遞給媽媽，而眼睛卻沒有離開電視機。突然，一聲驚呼把我從劇情中拉了出來，我把母親的手扎傷了。透過細(xì)小的傷口，我看見血正在極力向外“沖”。 “不要緊。”媽媽擦去血跡，又繼續(xù)低頭替我釘紐扣。仍然是狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的沙發(fā)，媽媽和我，只是媽媽手上多了個傷口。
天氣轉(zhuǎn)涼，樹葉落在地上的聲音告訴我，秋來了。秋天的太陽懶洋洋的，靜靜地躺在云端。媽媽在為我織過冬的毛衣，我依偎在媽媽身旁。爸爸在一旁看報紙，時不時地拿起身旁的茶杯，聞一聞，品一品�！皫臀业匾幌录舻丁！倍厒鱽韹寢屓峒�(xì)的聲音，我沒有動，因為我實在舍不得停止享受和煦的陽光。 爸爸放下報紙，把剪刀遞給了媽媽。但就是這一幕令我的心頭為之一震：爸爸用手握住了刀口，把刀柄遞給了母親。母親用完后，也用同樣的方式把剪刀遞還給了父親。 我微微一顫，不知是風(fēng)冷還是心冷。
同樣的情況，我把危險遞給了母親，而他們卻把危險留給自己，把安全送給對方。
愛的傳遞作文 篇32
愛心，是世界上最美麗的飄帶，也是創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們擁有整個世界，我們的生命得到一種情感的升華。有了愛，一定要傳遞下去，不然怎么叫“愛的傳遞呢”？
愛●保護譚于秋老師，就是一個很好的例子呀。5月12日，汶川發(fā)生里氏8.0級大地震在德陽的東汽中學(xué)，教學(xué)樓全部倒塌。譚于秋老師正在上課，發(fā)生在地震時譚于秋立即指揮學(xué)生到操場上去，眼前，教學(xué)樓已經(jīng)搖搖欲墜了，譚于秋聯(lián)想都沒有想，就將走在最后的四名同學(xué)摟在懷中，背向外，他用雙手保護他們。
愛●堅定在倒塌的這一瞬間，這個愛產(chǎn)生了，也許他當(dāng)時這樣想：我這一條老命算什么，一條換四條，值得呀，他們這么年輕，不應(yīng)該這樣結(jié)束了吧！在人們發(fā)現(xiàn)他們時，譚于秋老師為救孩子們而犧牲了，而他保護的孩子們都活著。但人們卻扳不動他的手，他的手卻牢牢地抓在桌角上，人們只有忍著痛，鋸掉了他的一只手臂，才救出孩子們。
愛●瞬間●傳遞哦！在這一瞬間里，這份愛，感動了每個人的心，傳遞了不可輕視的愛。��！讓我們一起學(xué)會感恩，學(xué)會愛，只要相信：愛永遠(yuǎn)是偉大的！
愛的傳遞作文 篇33
"把你捧在手上，虔誠的焚香，不求蕩氣回腸，只求愛一場，"這句歌詞正如我們所說，愛，感化了這世間的黑暗，讓我們找到了愛的道路。
星期天，陽光照耀的讓我們睜不開眼睛來。小草擺弄著它那柔軟的身材，小花們散發(fā)著迷人的清香，向蝴蝶們招著手。
"走！走！今天去城里玩，"媽媽激動的叫著我。我高興的快要飛上天了。想著，到了城里我要買很多很多好吃的零食和好看的衣服。想著想著媽媽已經(jīng)把我拉上車走了。
過了一會兒，我們到了城里。我看到那邊有一群人在圍觀著，還傳來了悅耳的歌聲。頓時，我似乎已經(jīng)忘了那好吃的零食和好看的衣服，卻被那悅耳動聽的歌聲所吸引了過去。趁著媽媽不注意我偷偷地溜到了那里。由于我個子矮小，我一下子就從一群人中擠了進去。我抬頭一看，是一對夫妻，是一對殘疾夫妻。他們的雙腿截肢了，僅扶著拐杖，拿著話筒在唱著優(yōu)美的歌聲。
這時候，他們停住了歌喉。他們在講述著自己的生活，由于當(dāng)年的車禍?zhǔn)顾麄兪チ穗p腿，老天只留給了他們清脆的喉嚨，從那以后他們便以唱歌來賺錢維持現(xiàn)在的生活。當(dāng)時，我有些不敢相信，生怕他們騙了大家，而來騙錢生活。媽媽還說在路上上遇到這種情況都是騙人的，不應(yīng)該相信他們�？墒莿e人都紛紛掏出了錢仍進了愛心箱里，我怎么能不奉獻(xiàn)點愛心呢？這時候，我看到了他們當(dāng)接住愛心人揭獻(xiàn)的錢的時候，不是光看著錢，而是眼淚汪汪的，淚水不停地狂奔著，一邊在對著捐錢的人說謝謝。我想，我應(yīng)該鼓足勇氣而相信他們。當(dāng)我把錢放入愛心箱里的時候，他們更是感動的對著我說："謝謝你，孩子！"那淚水在不停的飛奔著，流著，流在了我的衣角上，我摸著他們那熾熱的淚水似乎能感覺到愛的可貴與真誠。
我想，只要我們?nèi)耸篱g每個人獻(xiàn)出一份愛，會讓這世間更加的美好，讓生活更加快樂，讓每份愛傳遞下去，讓世間的人更幸�！�
愛的傳遞作文 篇34
我不崇拜外國節(jié)日，但我崇拜我的母親。
母親把自己的生命給了每個人，告訴他世界上有一種東西叫性。然后，孩子長大成人，他知道自己也應(yīng)該把媽媽給的愛給別人。后來這種愛就傳承下來了，通過母親，通過母愛。
母親是文明的傳播者。如果沒有這種愛的傳遞，世界上會發(fā)生多少紛爭？不管一個人有多十惡不赦，在他內(nèi)心深處，都有著母愛的滋養(yǎng)，有著母愛般的善良天性，就像夜晚遙遠(yuǎn)的燈光依然照亮著他心中的黑暗。因為它是一顆永恒的種子，人類可以繁衍，因為它可以傳承文明的火種，消除戰(zhàn)爭的恐怖。
母性，多么偉大的字眼！不僅是人類，還有動物界和自然界。牛羊為它們的孩子儲備豐富的牛奶。他們吃草，擠出牛奶。那種奉獻(xiàn)就是把生活融入其中；燕子用唾液泥巴筑巢，捉蟲喂食，風(fēng)雨中來回；獵鷹在天空中翱翔，冒著生命危險捕獵獵物，返回巢穴喂養(yǎng)孩子；海鷗在水中起落，與風(fēng)浪搏斗，以小魚為幼稚的裹腹。動物知道，當(dāng)危險來臨時，它們會用身體來保護自己的孩子免受狂風(fēng)暴雨和野生動物及猛禽的襲擊。多么偉大的母親！
人類賦予母親最高的愛，把最脆弱的生命培育成最智慧的生命。
母愛傾注了人性的光輝�！把蛴泄蚯蟛溉橹鳎瑸貘f有反哺之意”。人呢？懂得感恩和回報，是對母愛的致敬。雖然再珍貴的東西也能報答母親的恩情，但母愛精神在那一刻傳遞，無論是反饋還是傳播，都升華了人類的情感。我媽沒有接受，因為她的無私，她不想在付出的那一刻有回報，她的付出就是她的幸福，她的偉大在于她的奉獻(xiàn)。
只有一種解釋。母愛占據(jù)了世間所有偉大的感情，要傳播到四面八方，到物種的盡頭。
愛的傳遞作文 篇35
自古以來，“百善孝為先”是中華民族的一個傳統(tǒng)美德。前不久，網(wǎng)上傳出一則新聞：在中秋節(jié)前夕，家住湖北某小區(qū)的黃斌老人收到一盒其一江之隔的女兒快遞寄來的月餅，老人當(dāng)即給女兒打了個電話：“中秋節(jié)不回來就算了，寄什么月餅，我和你媽不缺一月餅�！睕]等女兒解釋，老人就掛斷了電話。新聞一出立即引來了網(wǎng)友的一頓熱議，有人說老人不體諒女兒工作辛苦，也有人說是女兒做法不對，工作再忙也應(yīng)該在中秋之際回家陪陪父母。對此，我的想法也與后者一樣，隨著年齡的變化，我們與父母的交流也越來越少，帶來的隔閡也越來越大，這不禁讓大家開始反思，這一切的原因出自于哪里?
之前網(wǎng)上也有人爆出新聞?wù)f“老人為了跟上兒女的步伐，也在學(xué)習(xí)玩微信�！边@表明，在當(dāng)今社會，年輕人在忙著玩微信，而忽略了對老人的關(guān)心。也有一些人，在忙著工作而對老人的關(guān)心隨之減少。
我們在覺得父母啰嗦的時候，是否也站在父母的立場上想過呢?當(dāng)你在專注于忙的時候，父母會在心里掛念著自己的孩子：他在做什么，有沒有按時吃飯，工作累不累�；蛟S在我們看來，這些并不算什么�；蛟S有些人也會想等我忙完了再抽時間陪陪父母，可是父母也會老，歲月也會將他們帶走。我特別認(rèn)同一句話：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�；蛟S，當(dāng)我們意識到父母的存在有多么重要時，他們已經(jīng)老了，他們走不動了，也沒有辦法為你做一頓飯了，到那時，一切都晚了。
現(xiàn)階段的我們，可能給不了父母物質(zhì)上的享受，但是我們可以給他們最基本的陪伴，我們可以減少在外游玩的時間，多陪陪父母，在家與父母坐在一起時，多與他們聊天，跟他們講述在家的趣事，這些看似很簡單的事情，卻不是人人都能做到。
希望每個人都能從現(xiàn)在開始，多些時間陪父母，不要用一些所謂的借口去逃避父母，要更加珍惜與父母相處的時光。從你我做起，從現(xiàn)在做起吧!
愛的傳遞作文 篇36
贈人玫瑰，手有余香。
——題記
孩童時，父母總是教導(dǎo)我們要善良；小學(xué)時，老師總是表揚樂于助人的孩子；初中時，我們輸給了現(xiàn)實，習(xí)慣了漠視；高中時，社會呼吁我們要有愛心。
綠葉給了鮮花無微不至的呵護，鮮花便以它的嬌美來回報綠葉；蒼穹給了雄鷹廣闊的天地，讓它展翅高飛，雄鷹便為天空畫上完美的線條；春風(fēng)給了柳芽最溫柔的撫摸，柳芽便給了春一抹新綠！生活就是這樣，你若為我付出一點點，我愿為你傾盡所有。
付出是相互的，你對別人好，別人也一定能記住你。我曾聽朋友說起過：他敬佩一個女孩，因為她即使腿部殘疾卻一直樂觀地生活著。他見她一個人拄著拐杖去打水，會替她拿暖水壺，一路將她送回宿舍；他見她獨自一個人回宿舍，他會幫她拿書包；他見她一個人在操場徘徊，他會陪她在操場走上幾圈。后來我也認(rèn)識了那個女孩，她心中對他滿滿的感激，總是說他是個很好的男孩，她說她也會像他一樣去幫助別人，盡管自己是一個殘疾人，但也會盡自己所能。
贈人玫瑰，手有余香。當(dāng)我們幫助別人后，看到他們的笑臉，我們也會有好心情，不只是別人開心，自己的心情也會是愉悅的。
付出不一定就會回報，但是不付出就一定無回報。也許現(xiàn)在有很多人看到老人摔倒也想扶，可轉(zhuǎn)念想想可憐的彭宇，最終還是選擇淡漠地離開。更有人笑稱：這個世界上最有錢的人不是開寶馬住別墅的人，而是天天扶老人的人。也是，當(dāng)我們把摔倒的老人扶起后，我們不知道等待我們的是老人的訛詐還是他們的嘉獎，我相信當(dāng)我們做了好事后反被訛，我們的心里是懊悔的，是痛恨的。可是，你有沒有想過萬一摔倒的是你的親人呢？當(dāng)他們摔倒在馬路上，無人問津，我們的心里又是何等心酸與悲痛呢？小月月不就是一個血淋淋的教訓(xùn)嗎？倘若有人送她去醫(yī)院或撥打120，又怎么會讓一個鮮活的生命離開世界呢？聽聞小月月的事所有人都是惋惜的，是啊，她還那么小，卻因為人心的冷漠而喪失生命，讓人怎能不心痛？
一份耕耘一份收獲，現(xiàn)在的付出，便是以后的收獲。你若付出，便有回報。
愛的傳遞作文 篇37
“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭……”一陣急促而有力的敲門聲響起�！罢l呀，大清早的！”我躺在床上翻了個身，大叫道：“媽，有人敲門！”可想到爸媽已外出旅游了，無奈之下，只好自己從床上爬起來，滿心厭煩地去看看到底哪個家伙壞了我的美夢。
一掀開門，只見一個面色微微泛黃、個子矮胖的中年婦女站在門口，我問道：“您有什么事嗎？”她兩手叉腰，問我：“你家大人呢？”她這么兇，可我也不是好惹的，我懶洋洋地說：“出去了�！薄笆裁磿r候回來？”“不知道�！苯又龔街弊呦蛭业呐P室�！罢O，你干什么？”我怒氣沖沖地說。她沒有理會我，喃喃地說：“我說呢！怪不得！”然后，指著我房間的空調(diào)，咄咄逼人對我說：“那好，你和你大人說，我是樓下201的，你們空調(diào)這排水管呀，把水全部排到我們家墻上，要你大人趕快解決，不然我就投訴物業(yè)了，你看看�！彼贸鰝�手機，把他們家墻上滲水的圖片一張一張的“展覽”給我看，“這多嚴(yán)重呀！”“好好好，我知道了，我會要我爸媽解決的。”我說�！耙s快解決呀！”她邊走還不忘邊提醒我�！班培�，您慢走！”我陰著臉，一把關(guān)上了門，憤憤道：“哼，這什么態(tài)度？一副吃人的樣子！”然后，就躺回床，繼續(xù)做我的美夢。這件事，當(dāng)然被我忘得一干二凈。
兩天后的下午，正當(dāng)我一人在家時，門外再一次響起了敲門聲，打開門，只見兩個虎背熊腰的工人背著一大包工具站在門口，“有什么事嗎？”我疑惑地問道�！班蓿沁@樣的，你媽媽說你們家空調(diào)有問題，要我們來看看什么情況�！薄拔覌專俊蔽铱扌Σ坏玫卣f，“我媽都去旅游了！”“啊，這樣�。∧菢窍履莻�去買菜的女人不是你媽？”“我媽三天前就走了！”
突然，我記起了兩天前那個中年婦女，連忙問道：“那個女人是不是臉上發(fā)黃，比較矮？”“對對對，我們還以為她是你媽，她說要我們來這修空調(diào)……我說呢，你們這空調(diào)這么新，能出什么毛�。俊薄拔覀兛照{(diào)是沒什么毛病，只是這排水管把水導(dǎo)向他們家墻上，您改一下方向就是了�！薄班�，好，但這女的也不應(yīng)該這樣說呀，這畢竟是別人家呀。”“沒事沒事�！蔽铱谏想m然這樣說著，但心里早已是一百個不高興。
不一會兒，兩個工人麻利地調(diào)整好了排水管，可我的一百元也進了兩個虎背熊腰的腰包。臨走前，其中一個對我說：“其實呀，你們空調(diào)排放的水只有一小部分流向他們的墻壁，大部分還是樓上的水�！甭犕�，我便從樓上飛奔下來，幾乎是在捶著樓下201的門，心里不住地抱怨：“又不止我們一戶人家排水下來，憑什么專找我們？”
此時，中年婦女打開門，沒等我說話，便向我道歉：“那個……那個……真是對不起呀，上次是我太著急了！我母親有風(fēng)濕，一到下雨天關(guān)節(jié)就痛�？晌覀兗疫@面墻又這么潮濕，沒辦法。看你們也不處理，沒忍住，就叫了工人來處理這件事……”說著，她的眼圈漸漸紅了。我愣住了，一句話也說不出。
等了半天，終于憋出一句話：“阿姨，那個空調(diào)我們處理好了！”隨即，我就跑上樓去，可我沒有回家，而是去拜訪樓上的鄰居，向他們傳遞這份親人的愛。
愛的傳遞作文 篇38
今天上午的作文課，老師講了關(guān)于相互關(guān)愛的知識，我情不自禁想起了上個星期天下午遇到的那個老奶奶。
事情是這樣的：那天我和媽媽閑著沒事，就商量著一起去街上散散步，我高興得一溜煙地跑了出去。我在前面跑，媽媽在后面慢悠悠地走。突然，媽媽大喊：“小子！等等！快過來！”當(dāng)時聽到媽媽這樣喊，我嚇得以為是出了什么大事，便飛快的跑了回去，并氣喘吁吁的問：“媽媽，啥事？那么著急？”“你身上不是有零花錢嗎？拿一元錢買個創(chuàng)可貼給那個撿垃圾的老奶奶，你看，她的右手好像劃傷了，正流著血�！蔽叶挍]說，就像接到媽媽下達(dá)的“軍令”，飛一般地跑向藥店。
不一會兒，我又以“飛”一般的速度拿著買好的創(chuàng)可貼走向老奶奶。還好，她還沒走。但此時，對于我這個只有11歲的小屁孩來說，心里多少還是有些害怕陌生人。我心里緊張的“怦怦”直跳：到底該說什么好呢？怎么說呢？我忐忑不安，但最終還是鼓足勇氣走到老奶奶面前，我看見老奶奶滿臉的皺紋，一雙長滿老繭的手，我在想，這是一雙怎樣勤勞的手呀！看見我走過來，老奶奶卻用慈祥的眼光望著我，并微笑的問我：“小朋友，你有什么事嗎？”“奶奶，您的手受傷了，貼上創(chuàng)可貼，可以防止傷口感染，快速恢復(fù)�！蔽乙贿呎f一邊把創(chuàng)可貼雙手遞給了她。此時，她的微笑更加燦爛了，并連聲的說“謝謝你，小朋友”弄的我怪不好意思，此時感覺我的臉比蘋果還紅！不時瞟瞟別處，卻看見周圍的人都用贊賞的眼神望著我，我的心情放松下來，開心的連蹦帶跳地走向媽媽，心里比吃了蜜還要甜……
真是“贈人玫瑰，手有余香”呀！今后生活中，我一定會向媽媽教導(dǎo)我的一樣去多幫助更多需要幫助的人，我想，只要愛心一直傳遞下去，這個社會一定會更和諧，美好！同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
愛的傳遞作文 篇39
愛是世界上最純潔，最溫暖，最無私的。生活處處需要愛，愛心，需要我們伸出熱情的手來傳遞。愛，時刻照亮我們所有人，鼓勵我們前進，讓我們一起來傳遞正能量吧！
愛是完美的，也是無暇的，愛給了我們幸福，給了我們溫暖。我們應(yīng)該把愛也傳遞給別人，讓別人也感受到愛的幸福和溫暖。當(dāng)一個人需要關(guān)懷需要別人伸出援助之手的時候。我們應(yīng)該伸出熱情的手，關(guān)懷他幫助他。
今天暑假我跟媽媽來上班，恰好那天，媽媽的單位有一位阿姨的孩子，得了白血病，聽媽媽單位的阿姨說：“治這個病需要好多錢，”所以他們單位就給他舉行了募捐活動，她單位所有的人都準(zhǔn)備了錢，我跟媽媽說：“我也要獻(xiàn)份愛心，我也要給這位小朋友捐錢�！眿寢屨f：“你做得對，我支持你，”媽媽從包里拿出200元錢，遞給我，我高興的把錢，捐給了那位小朋友。愛心需要傳遞，但是傳遞的不只是一種形式，更是一種愛心傳遞過程的享受。
愛，其實很簡單，在現(xiàn)實生活中無處不在，記得有一次，我放學(xué)回家時候，經(jīng)過十字路口，當(dāng)綠燈亮起，一個老奶奶拄著一根拐杖，一搖一晃艱難的向前走，我趕緊走過去，扶著老奶奶，安全的走過了十字路口。老奶奶非常感激的說：“你可真是一個好孩子！謝謝你，”聽了老奶奶的夸獎，心里非常溫暖快樂！我瞬間明白了——，幫助別人，快樂自己。
在生活中我們一定也受到過別人的幫助，同時也幫助過別人。俗話說：“我為人人，人人為我�！蔽覀兌家菒鄣膫鬟f者！“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間……”
愛不需要轟轟烈烈的奉獻(xiàn)，一句溫暖的話語，一雙援助的手，愛不分多少，不論大小，呼喚真善美，傳遞正能量，讓我們都伸出友愛之手，把愛傳遞下去，讓世界各處都充滿愛。
愛的傳遞作文 篇40
有一次放學(xué)回家路上，下著大雨了，當(dāng)時我和爸爸肩并肩地走在一起談笑風(fēng)生，十分快樂。但是意想不到的事情發(fā)生了，當(dāng)我們將要進入小區(qū)的時候，一輛汽車加速駛來，濺起的水花傾盆而下，就在這時，爸爸猛得轉(zhuǎn)身把我抱在懷里，用他巨大的身軀擋住了我，那冷冰冰的泥水便打在了他的身上。我很感動，心里想：希望爸爸不要感冒才好，其實你照顧好自己身體就是我最大的安慰。
我的媽媽給自己立了一個規(guī)矩，就是每個月必須回老家看外公外婆。但有個月，她因為太忙沒有回家，媽媽很自責(zé)還有點傷心，她一直想著補償?shù)姆桨�。恰好，我的外婆馬上就要過生日了，媽媽決定給她準(zhǔn)備一個蛋糕。這蛋糕不是普通的蛋糕，是專門定制的一款網(wǎng)紅蛋糕，可以抽出一串錢。說干就干，媽媽拿出了二千塊錢藏入蛋糕的錢盒中。當(dāng)姥姥抽出一串錢的時候，驚喜萬分，開心極了，我想外婆的開心不僅僅來自于錢，更主要的是我媽媽的愛。
爺爺奶奶很節(jié)約，炎熱夏日，舍不得開空調(diào)，還用風(fēng)扇降溫。這能涼快嘛？我爸爸經(jīng)常責(zé)備的說：“天氣悶熱，空調(diào)該開就開，別省那點錢，你們涼快就好，電錢就不要管了�！睜敔斈棠踢@才會打開空調(diào)，說：“那就開一會吧，睡覺時就關(guān)上�！卑职终f：“溫度調(diào)好，開一晚上也沒問題的，你這是變頻空調(diào)，就是特別的省電，一晚上才耗一點點電。別省了，注意身體啊�！甭牭胶苁″X的話，爺爺奶奶才安心的用上了空調(diào)。其實我的爸爸說謊了，爺爺奶奶屋的空調(diào)并不是變頻空調(diào)，只是爸爸怕他們舍不得，就用超級省電空調(diào)的謊言騙他們，這也是爸爸對爺爺奶奶的愛嘛。
忽然想起老師說，愛是可以傳遞的。媽媽對外公外婆的愛，爸爸對爺爺奶奶的愛，都是不可描述的，對我的愛更是不可描述的，我也要將愛傳遞，愛爸爸媽媽，好好學(xué)習(xí)、分擔(dān)家務(wù)，讓愛延續(xù)……
愛的傳遞作文 篇41
“來來來，拿好了，小心別掉了！”公交車上的乘客，正小心翼翼地捧著一把零錢，向著車廂的后方傳遞著……
“叮鈴鈴……“放學(xué)鈴聲響起，我背起書包，打起了傘，向校門口走去。爺爺已經(jīng)照例在校門等我了。因為今天下雨，所以我們便去坐公交車。
上了公交車后，爺爺一摸口袋，不由得大呼一聲：“啊呀！完了，我忘了帶零錢了！”身形削瘦、皮膚黝黑的公交車司機開口說：“沒事的沒事的，你去里面坐著好了�！蔽矣X得怪不好意思的，乘車付錢這是天經(jīng)地義的，怎么能白乘了這趟車呢？因為爺爺有老年卡，所以我就讓爺爺先交了10元錢。
司機見了，說：“這樣也行，一會再有人上來，我叫他們把錢先放我這里，一會兒湊齊了9元再給你�！�
公交車到站了，陸陸續(xù)續(xù)上來了幾個人。每上來一個人，司機都說一句：“把錢放在外面吧！”又過了兩站，9元錢很快湊齊了，可是我和爺爺已經(jīng)被涌上來的人給擠到了后面，司機就想出了一個辦法：讓乘客把錢傳遞過去。
于是，就出現(xiàn)了本文開頭的一幕：公交車?yán)锏娜艘粋�接著一個，小心地傳遞著那9元零錢。不一會兒，錢便傳遞到了爺爺手中，9元錢，一個都不少。這些硬幣像一張張笑臉，溫暖著我們的內(nèi)心。
爺爺高聲向熱心的乘客道謝：“謝謝！謝謝哦！”人們卻說：“舉手之勞，哪用謝呀！”車廂內(nèi)頓時響起一陣陣爽朗的笑聲。
車窗外“嘩嘩”的雨聲，和車廂內(nèi)人們的笑聲夾雜在一起，熱鬧極了……
愛的傳遞作文 篇42
什么是愛？愛是人的精神所投射的正能量。小小的我一直沐浴在愛的陽光下，感受著來自家人和師長朋友暖暖的關(guān)愛，聽到或看到來自不同地方傳來關(guān)于愛的故事。
友愛互助的事情每天都在我班發(fā)生，每個同學(xué)都曾幫助過別人，每個同學(xué)也都被幫助過。我們就是這樣的一個暖心的大家庭！記得一次考試后，數(shù)學(xué)老師抱著卷子到了我們班宣布成績。當(dāng)看到自己的分?jǐn)?shù)沒達(dá)到預(yù)期，我非常的難過。下課了，同學(xué)們拉著我出去休息。當(dāng)回到教室，發(fā)現(xiàn)我的課桌上有一張紙條，上面清秀工整的鉛筆字跡，寫著：“對于這次考試，雖然你的成績有點兒不理想，但卻不代表你不好，你依然是班級最優(yōu)秀的學(xué)生，用樂觀的心態(tài)去對待挫折，你就會得到最后的成功！”讀完“安慰小貼士”，我的心情像雨后看到彩虹，一下子明亮而多彩起來。當(dāng)看到成績后，我的心在哭，那是傷心而哭；當(dāng)看到這封“安慰小貼士”后，我的心也在哭，那是感動而哭。后來，另一個好朋友因考試不理想而悶悶不樂，我想到了安慰貼士的神奇魔力，我也寫了紙條給她，她看后露出了笑容就這樣，我們以我們的方式，傳遞著友愛和鼓勵。
我所在的國家是個充滿愛的國家，我們被愛撫育長大，當(dāng)身處異國他鄉(xiāng)時，最能深切感受到。去年暑假我們?nèi)ト毡敬筅孀杂尚校酥罔F穿梭于那個城市的觀光景點。一次從地鐵閘機出站，同行小姐姐的交通卡刷了幾次無法通行，我們找到工作人員詢問，那時一位日本大叔，日本大叔微笑著聽完我哥哥的英語表述，然后大叔一開口卻是日文，我們傻眼了大家輪番耐心地說著各自的語言，來回比劃也沒個結(jié)果。這時有位戴眼鏡穿白襯衣的年輕叔叔路過，來到我們旁邊問：“你們好，中國人嗎？需要幫助嗎？”聽到同胞親切的問候，我們都好激動，把事情經(jīng)過說了下，然后眼鏡叔叔跟日本大叔用日語交流一番，很快問題解決了，原來小姐姐的交通卡在某個地鐵站沒刷到，上個站點沒結(jié)算，導(dǎo)致這個站點無法結(jié)算。我們感謝眼鏡叔叔的幫助。后來在大阪的幾天，尋路中還遇到過兩次同胞主動前來指路的經(jīng)歷。我想他們都是愛國的，他們愛國所以他們會主動幫助來自祖國的游客，以此傳遞著他們的家國情懷。
今年的新冠疫情，我們小學(xué)生宅家，從國內(nèi)國外新聞聽到看到各種關(guān)于人間大愛的故事。有新春佳節(jié)馳援武漢的一支支醫(yī)療隊，有十天建起雷神山火神山醫(yī)院的工程隊，有日夜站崗在道路口的警察和各小區(qū)門口測溫的志愿者，還有那些海外愛國人士買空當(dāng)?shù)乜谡趾头雷o服后尋求各種方法送回祖國支援抗疫一個個關(guān)于愛的故事通過網(wǎng)絡(luò)快速傳遞而來，感動著我們。當(dāng)世界陷入疫情時，我們國家向世界回報了更多了愛。
愛的故事還有很多很多，有小愛，有大愛，我們都要做一個傳遞愛的新時代小主人，期待著世界充滿愛。
愛的傳遞作文 篇43
記得那是一個周末，我從外婆家到奶奶家，風(fēng)在我耳旁呼呼的叫喊著，還夾雜著一絲絲的交響樂，我獨自走在回家的路上，過了一會兒，大樹不再像是正坐在那兒的準(zhǔn)備安享晚年，天空也覺得累了，漸漸的暗淡了下來，就像熟睡的嬰兒般，令人不得不忍打擾，世界仿佛被時間按下了停止鍵。我只得靜靜地踱步走著，停在了一棵大樹下。
過了沒多久，公共汽車緩緩地向我行駛而來，我的眼神突然被點亮了，就像蜜蜂看到了花叢般興奮，我快速的走上車，從懷里掏出一元錢給了售票員阿姨，正當(dāng)我準(zhǔn)備坐下時，一個陌生的聲音，回蕩在我耳邊：少了一元錢。是那位售票員阿姨的聲音，我聽到后心里非常的不安，少了一元？我有點慌張，于是我只好在把手向兜里摸去，可是我卻沒有摸到任何東西，我再這樣重復(fù)了多次，恨不得把兜摸出一個洞來，可我還是沒有摸到任何東西，我也越發(fā)不安了。
那位售票員阿姨好像看出了什么？對我說的：沒有就算了吧，不用在意。說完汽車就行駛起來。
我坐在靠窗戶的位子上，風(fēng)柔和而纏綿樹一棵棵的從我眼前退去，不多久，便到達(dá)了奶奶家。下了車，我獨自走在回家的路上，腦袋里不斷重復(fù)著公交車上的情景，記著下車前她對我說的最后一句話：盡管是陌生人，也需要你的幫助！
時間日復(fù)一日，年復(fù)一年，春送了冬，夏迎來了秋，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名高年級的學(xué)生。這天和往常一樣，我和伙伴一起乘車回家，我上了一輛公交車。
在我身后是一位比我小一兩歲的小學(xué)生，當(dāng)我給完錢坐到位子上時，身后卻響起了一個熟悉的聲音："少了一元錢。這聲音格外的熟，是售票員阿姨的聲音，我突然望向那位小男孩，從他的眼睛里，我好像看到了當(dāng)年的那個我，那時不安、慌張、期待著有人幫助的那個我。
突然，一個想法從我的腦子里浮現(xiàn)出來，我的腳步不由的向前挪去，身體向前傾斜，動作也越來越迅速了。
不好意思，他和我一起的，我剛才忘了幫他給了。說著便向售票員阿姨給了一元錢，售票員阿姨見狀，不自覺的笑了，不再多說。眾人也不時向我望來，我對著那男孩點了點頭，便又回到了座位上，我看見那男孩的眼神充滿了感激，頓時我的心里異常喜悅，好像被幫助的不是他，而是我，正準(zhǔn)備下車時，那男孩跑過來對我說：謝謝，謝謝你，我會報答你的。不，你不用報答我，因為盡管是陌生人，也需要你的幫助�。≌f完，我便快速的下了這輛車。
我哼著小曲走在回家的路上，放眼望去，天空是如此蔚藍(lán)，白云格外柔軟，太陽照耀著大地，是那么燦爛。
愛的傳遞作文 篇44
馬上又要到9月的新學(xué)期了，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進入初中一年了，在這一年里，發(fā)生了很多事，但讓我永遠(yuǎn)忘不了的就是去年11月份的感恩節(jié)。
那一天，我像往常一樣，來到了學(xué)校，上完早自習(xí)，只見我的好朋友小吳笑嘻嘻地朝我走來，走到我跟前，往我手里放了個小禮盒，我好奇地打開了一看，原來是一個粉色的發(fā)夾，特別好看，我傻傻地擺在那里，只見她神秘地一笑說：“感恩節(jié)的禮物”。
被她一提醒，我想起來了，那天是感恩節(jié)，我既高興，又有點疑惑，高興的是竟然有人給了我禮物，疑惑的是我很好奇，她為什么要送禮物給我呢？想到這里，我越來越迷惑了。
于是一到午休時間，我就去找她，想要謝謝她的禮物，沒想到還有好幾個同學(xué)都圍在她身邊，在說謝謝她的禮物。我忍不住問她：“你為什么要送我們感恩節(jié)禮物��？”只見她擺了一下手，微微一笑，對我說：“你還記得嗎？體育課上跑步完我低血糖站不穩(wěn)了，是你陪我去醫(yī)務(wù)室的�！北凰徽f，我記起來了。
我非常驚訝，沒想到只是一次舉手之勞，到現(xiàn)在她還記得，我早已經(jīng)忘得一干二凈，接著她又對著其他同學(xué)一個個說著：“你在我老忘帶餐具的時候，把自己多余的餐具借給我了；你在我忘帶鉛筆的時候，把你最喜歡的鉛筆借給我了。在這個新集體里，是你們帶給了我溫暖，我當(dāng)然要感謝大家！”她笑著對我們說，這時的大家圍在一起，有說有笑的，都在回憶從開學(xué)至今，誰幫助過自己。
我看著這場景，突然想起了一個好熟悉的畫面，那不就是《獾的禮物》中的一個場景嗎？動物們聚在一起，都在回憶獾留給他們的禮物。通過這個感恩節(jié)，讓我明白了在生活中，我們身邊像獾這樣的人很多，他們總是在默默地付出，關(guān)心著我，愛護著我，所以我也要學(xué)會感恩，善待身邊的每一個親人和朋友。不要等到失去了才想到要去挽留。
愛的傳遞作文 篇45
冬日雖冷，但有愛就有溫暖。在這冬日里，愛便是那抹最耀眼的光芒。每年的這個時候，我們報慈小學(xué)都會舉行一年一度的愛心義賣活動。這是小學(xué)期間我們最后一次參加這個活動了，我們都想著要好好珍惜這次機會。
大操場上，許多同學(xué)一吃完午飯就熱火朝天地擺起攤兒來。我是班里的流動售貨員，自然得先去探一探行情。大部分的攤位東西還蠻新的，一點兒也不輸給我們班里的各種稀奇玩意兒，看來這回大家都下了血本了。
我準(zhǔn)備打道回府開始推銷，路過了三四年級的攤位時，我立馬怔住了，他們班為了義賣竟把桌子都抬了出來，還有給力的家長義工做了一塊宣傳牌，上面寫著“愛心無價，請獻(xiàn)出你的一份愛!”字體周圍還有不少的愛心充盈著畫面，讓我感到了他們班滿滿的用心啊!
轉(zhuǎn)頭望去，那一抹靚麗的紅色映入眼簾。哦，原來是家長義工在幫助孩子們義賣呢!看那位身穿紅馬甲的媽媽，直接坐在地上，投入在義賣中。吆喝、迎客、講價、收錢，可謂是一條龍服務(wù)。那位媽媽也顧不了地面上的涼意，竟忙得滿臉通紅，樂在其中!
老師的配合，家長的幫助，孩子們又怎會落后。看那揮毫寫作的小書法家們正在長桌上寫春聯(lián)呢!剛一開始，注意的人并不多，不一會兒就從食堂排到快操場了。我們班的陳常樂和石祎勝手不釋筆，一幅寫完再來一幅。看著大家都捧著一幅幅春聯(lián)滿意離開，他們露出會心的微笑。
愛不停，愛不斷，當(dāng)我捧著那1257元善款放進捐款箱，更明白愛的傳遞是永不休止的。這雖是小學(xué)里最后一次義賣，但愛的傳遞是沒有終點的!
愛的傳遞作文 篇46
一份玫瑰禮物在手里留下一股揮之不去的香味。當(dāng)我們還是孩子的時候，我們的父母總是教導(dǎo)我們要善良。在小學(xué)，老師總是表揚樂于助人的孩子。初中時，我們迷失在現(xiàn)實中，習(xí)慣了冷漠。在高中，社會號召我們?nèi)邸?/p>
綠葉給予花朵無微不至的關(guān)懷，花朵以其美麗回報綠葉；天空給了鷹一個展開翅膀翱翔的廣闊空間，鷹為天空畫出了完美的線條。春風(fēng)賦予柳芽最柔和的觸感，柳芽賦予春天新的綠色。生活就是這樣。如果你給我一點點，我會給你一切。
給予是相互的。如果你對別人好，別人肯定會記得你。我曾經(jīng)聽一個朋友說，他欽佩一個女孩，因為她生活樂觀，即使她有一條腿殘疾。他看見她獨自拄著拐杖去打水。他會為她拿一個暖壺，送她回宿舍。當(dāng)他看到她獨自回到宿舍時，他會幫她拿書包。他看見她獨自在操場上游蕩，他會陪她在操場上轉(zhuǎn)幾圈。后來，我也遇到了那個女孩。她心中充滿了對他的感激。她總是說他是一個非常好的男孩。她說她希望他幫助別人。雖然她是個殘疾人，但她會盡力而為。
給一個人玫瑰，你的手會有余香。當(dāng)我們幫助別人并看到他們的笑臉時，我們也會心情愉快，不僅是別人，還有我們自己。
給予不一定會回報，但不給予不一定會回報。也許現(xiàn)在很多人想在老人跌倒時幫他，但他們想到可憐的彭宇，最后選擇無動于衷地離開。有些人甚至笑著說：世界上最富有的人不是開寶馬住別墅的人，而是每天幫助老人的人。還有，當(dāng)我們撿起倒下的老人時，我們不知道是老人的勒索還是他們的表揚在等著我們。我相信當(dāng)我們做好事的時候，我們會犯錯。我們的心中充滿了遺憾和仇恨。然而，你有沒有想過萬一是你的親戚摔倒了呢？當(dāng)他們跌倒在路上，沒有人關(guān)心，我們的心有多難過和悲傷？難道小岳躍不是一個血淋淋的教訓(xùn)嗎？如果有人帶她去醫(yī)院或撥打120，活著的人怎么能離開這個世界？聽說小岳躍的事，大家都很難過。是的，她還很年輕，但是她因為內(nèi)心的冷漠而失去了生命。一個人怎能不心痛？
不勞無獲。你現(xiàn)在付出的就是你以后得到的。如果你給予，你會得到回報。
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