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高考,有木有_950字
20xx年上海語文高考閱卷中心組負責人、華東師大中文系教授周宏表示,“給力”、“神馬”、“有木有”這些網絡語言切勿用在高考作文卷中,如果貿然使用,將會被以錯別字扣分。
20xx.6.7,陽光明媚?忌鷤,準備好了嗎?正方:批的好。木有!消息一經傳出,各大網站爭相轉載報道,著實是以“迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當”之勢。這報道的內容就不用說了,各種犀利。將網頁往下拉……不出所料,我們看到了如此壯觀的一面——1樓:支持!網絡語言大面積覆蓋,會導致五千年的文字失去原有色彩;2樓:神馬。「呖甲魑挠小吧耨R”,卷子成“浮云”?3樓:嘿嘿嘿,跟我是沒什么關系,總之是考完嘍……面對如此的大勢所趨,此刻正在教室里接受寒窗苦讀12年檢閱的哥哥姐姐們,真想采訪一下你們:目前,啥感覺?身邊高考的親戚朋友是層出不窮的,幾乎這兩年每個6月都會迎來一個好消息。聽他們講,似乎、也許?是挺嚇人的。
咨詢一下,得到的結論和我所想的一致——最好是別鋌而走險的寫一篇“另類作文”,太極端了!要不就是滿分,要不就是……零分吶。而正如1樓所說的,畢竟網絡紅詞不能完全替代生活中所需的完整語句。這位批卷人說的也無不可,試問哪一個新詞中沒有“錯別字”呢?搖頭:木有啊,木有……反方:說神馬?有。‘吘故亲咴谛聲r代、高科技的發(fā)展前沿,這一則正方意見也遭到了反方的強烈攻擊。以旁觀者的視覺來說,我們也不難發(fā)現(xiàn):其實有些新詞,也并不是全無道理。用一種另類且青春洋溢的思維,去洞察新的世界、去欣賞新的未來,我們活在當下,但我們并不準備就將視野局限于當下。而20xx的網絡盤點中,位居首位的莫過于一句“神馬都是浮云”,于是,這匹馬就悄然降臨中國,卻始終走不進那部厚厚的字典。
原因很簡單,五千年的文明不可能為一句熱點而改變。這匹“神馬”也很聽話的乖乖待在一旁,而再看論點,高考作文中神馬駕到,有何不可呢?反方的意見說,應該站在世界的角度來看中國,看中國的發(fā)展,看中國80、90的前進,這樣想想,若是今年的高分作文真的有“神馬幫助”?當然,這只是憑空而論。可能性也會很小。但我們不能否認,這是網絡走進千家萬戶的鐵證,在某一程度上,我們還可以驕傲說:網絡里,中國是創(chuàng)新第一國,中國人是世界網絡新力量!微笑:難道是“有”?
兩方爭的是不分高下,但我們不得不承認,反方的論證因為批卷人犀利而略顯遜色。那么,現(xiàn)在是誰的天下?又是誰與爭鋒呢?答案盡在考場。五千年的沉淀不是一朝一夕能以取代的,而網絡熱詞也并不是頭腦發(fā)熱一時興起的,像是兩種不相沖突的語言,那么,讓它們和平共處又有何不可呢?不過關于高考,我們還是支持正方吧……畢竟考場六月中,風光不與四時同!高考?傷不起!
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