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四年級親切的懷戀作文600字5篇_四年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級親切的懷戀作文600字5篇_四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級親切的懷戀作文600字5篇_四年級作文1
懷戀是止不住的淚水,懷戀是移不走的山河,懷戀是無法詮釋的美!}記
陽光暖暖的,它柔柔地撫摸著我,但此刻,我的心卻是冰冷的。看著這張發(fā)黃的照片,我再也抑制不住自己的淚水。姥姥,在那遙遠的國度,您過得好嗎?
照片上,小小的我依偎在姥姥的懷里,笑得那么開心?墒,這樣的場面再也不會有了。在我小的時候,姥姥是我最好的朋友:姥姥教我背詩,教我算數(shù),姥姥領我到對面的廣場上去玩。我是姥姥的驕傲。記得我2、3歲的時候,姥姥帶我買拖鞋,賣鞋的'阿姨說我把鞋穿反了。我拿起拖鞋仔細地看,然后說:“媽媽說洼大的一側朝里,可這只鞋哪面洼大呢?”阿姨也拿過鞋仔細地看,然后恍然大悟地說:“哦,這時新進的直板拖鞋,沒有反正。真是一個機靈的小孩!崩牙押芨吲d,在回家的路上,每碰到一個熟人,姥姥就會把這件事情告訴他們。末了總不忘說一句:“看,我的小外孫女多機靈!”姥姥總是把我掛在嘴邊,姥姥總是為我的一點一滴的進步而高興,而自豪。
姥姥,您生前總是告訴我要好好學習,考個好大學,用知識改變命運,用知識報效祖國。那時,我也會高興地答應好好學習,將來有了出息會給你買別墅,賣奔馳,再帶你去國外旅游……可是,您怎么沒等我長大,就離開我,飛向另一個世界了呢?淚水模糊了我的雙眼,朦朧中,我看見您的背影漸漸地消失在夕陽里。您再也不會回來了,再也不能象以前那樣疼我了。如果時光可以倒流,讓我們回到從前,讓我還能依偎在您的懷里,傾聽您的聲音……姥姥,已經(jīng)過去整整八個春秋了,但我卻依然記得您的微笑,記得您對我說過的話,記得您對我的期望。姥姥,我會努力學習,考上理想的大學,實現(xiàn)自己的夢想。我不會讓您失望的,我會永遠成為您的驕傲的,無論您身在何方。
這親切的懷戀啊,真是悲傷又美好……
四年級親切的懷戀作文600字5篇_四年級作文2
那張慈祥的臉,讓我感到了生活的溫馨,那張疲憊的臉,讓我明白了生活的艱辛,那張親切的臉,讓我看了希望,讓我難忘。
最近,我時不時的總會來到辦公室,細心的英語老師總會耐心的'幫助我講解題目,幫我指出問題,有學過的知識幫我分析,她很用心的教,一遍不會,再一遍不會,再再一遍不會?連續(xù)的講解,直到我懂了為止。
第二節(jié)下課了,英語課代表叫我到老師那里去,我疑惑了,心里有種不好的感覺:我犯什么錯,怎么老師突然叫我去?我、當時心有點害怕又有點不害怕,心里很矛盾,但我還是去了。我打完報告就走進辦公室,有許多老師都在各自忙各自的,我的眼神轉移到英語老師身上,她正在一絲不茍的批改作業(yè),臉上帶著親切。我走到老師旁邊,不敢去驚動老師,怕影響到老師工作?墒牵疫是叫了一聲:“老師”,她親切中帶著微笑,跟我說:“你這次練習做得不是很好,拿支筆來,老師幫你修改!蔽业男挠痔崞饋砹耍皯K了,英語我是我的弱項,怎么辦才好呀!
老師似乎看出來,拍了一下我肩膀,說:“這是練習,你怕什么,好好改,”她指出了許多處錯誤,一處一處認真的幫我修改。經(jīng)過一番奮斗,最終把錯誤的地方都改好了,我松了口氣,老師突然的臉就變了,說:“怎么可以松了呢,應該更加努力才是”,我聽完直點頭,那一下嚇得冷汗直冒。
我走出來教室,抬頭看了天空,原來天空是如此的美麗,一朵朵白云在藍天中飄蕩,真的是美呀!再看看老師親切的臉,頓時心情就更加舒暢了!
只要想到老師那張親切的臉,我總會感到很開心,讓我看到了希望。那張親切的臉,讓我難忘!
四年級親切的懷戀作文600字5篇_四年級作文3
風清了,云淡了,在一個暖和的午后,我和你的故事,又在我的心頭漣漪……小時辰,你是我最好的鄰居,也是最好的哥哥。你總是在我翻來覆去,怎樣也睡不著的午后,悄悄敲打我家的窗戶,然后帶著我遍地游戲。
還記得那個午后嗎?你帶著我上天臺玩,然后秘密兮兮地拿出一盒東西,“。∈窍灩P!”我欣喜的叫了起來。在那個連看本漫畫書都偷偷摸摸的年代,能玩蠟筆仍然算是天大的喪事了。
“噓,輕點。”你矯揉造作的看看方圓,見周圍沒人才定心的'說,“這是我叔叔給我?guī)У南灩P,畫起來可雅觀了!”“真的嗎?”“當然啦,來,我畫給你看!”說罷,你便在方圓探求可能用來畫畫的東西。
“有了!”你驀地現(xiàn)時一亮,跑到左右鄰居們曬衣服的地址,一下一下用力的拉扯著一床純紅色的床單,然后將它鋪在地上,掀開蠟筆盒就發(fā)軔畫畫!斑@不好吧?”我懼怕地問。
“沒事,只須能讓你看到我為你畫的畫就行!來,給你,我們一起畫!”“恩!”我們便趴在那皎潔的床單上,翹著小腳丫,用五彩的蠟筆,描畫我們的志愿!昂昧!半途而廢!”我們興奮地站起來,傲岸的瀏覽我們的杰作,“你看,這個小男孩是我,這個小女孩是你,這個,就是我為你種的‘冰淇淋樹’!”“‘冰淇淋樹’能長出冰淇淋嗎?”我轉過頭,傻傻的問你。
“當然能啦!”你傲岸的說,“不過這棵太小了,長大后,我要給你種一棵更大的,比這個大十倍,你想吃幾許就吃幾許,再也不消花一分錢!”
“哥哥你真好!”自后,看到你由于你把你媽媽洗了很久的床單畫得七顛八倒后而被追得滿院子亂跑,還被罰跪,我看著你。心里第一次感到哀痛,哀痛的我都快哭了,可你卻只是笑笑說:“不要哭不要哭,我沒事的……”
我抬起頭,看著你那張明明很痛,卻還是硬擠出笑顏的臉,久久沒有離去……風停了,你也已不在我身邊,而你那愿意為我承受一切的神態(tài),早已被我收藏在心里,成為最親切,最無法忘懷的懷戀!
親切
四年級親切的懷戀作文600字5篇_四年級作文4
前段時間,準備上一節(jié)公開課。翻來覆去,糾結到底,那時特別害怕結果的不如人意,為此睡覺都不踏實。在一旁的媽媽實在看不下去了,“最多就是上得差,不用那么害怕”。
當她把最壞的結果告訴我的時候,我突然看到了之前無盡深淵的底部。對呀,最壞的結果我能預期、能接受,那還怕什么呢?于是,安下心來,看書、備課。終于在這周結束了。友人問我怎么樣,我不假思索地回了“全力以赴的死而無憾”。原來,當把結果放在一旁的時候,心閑氣定地做應該做的事情,心無旁騖地感知當下的狀態(tài);不管結果如何,我都能坦然接受。好的結局是獎勵,是意外的.禮物。不好的結果,坦然接受,因為我們已經(jīng)在過程中拼盡全力,對得起自己。有詩有花的是禮物,有風有雨的是經(jīng)歷。對我而言,這是最好的生活狀態(tài)。
很喜歡顧城的一首小詩:“你不愿意種花,你說,我不愿意看見它一點點凋落。是的,為了避免結束,你避免了一切開始!蔽覀兛偸呛ε率、害怕失敗、害怕受傷,然后逃避嘗試和體驗,失去了所有一切的開始。當我們行至半路時,因為埋頭糾結于結果的好壞,而忘記了路途的風景;或是當我們在追求結果的路上,狂奔向前,無暇顧及,引得路邊人不禁大喊:“慢一點,讓靈魂跟上!毙〔莸慕Y果是開花嗎?不,是花落。樹木一年的結果是枝繁葉茂、果實累累嗎?不,是枯干盡枝。愛情的結果是廝守永遠嗎?不,是天各一方,是分別。
我們總對生活充滿了期許,心懷美好的愿景?上,世上的絕大多數(shù)事物都不盡如人意。就像人最終的結果是灰飛煙滅。既然我們得知所有一切都走向虛無時,或許眼前的珍惜,過程的體驗,才是人生最美妙的風景。蘇軾說:“此心安處是吾鄉(xiāng)”,如今,我漸漸明白,人生最大的獲得來源于內心的安寧和自足,來源于一路行進的真誠和努力,來源于竭盡所能之后的不強求。
落盡一生的繁華,穿過年歲的風雨,你所經(jīng)歷的都將成為瞬息,都將會過去;“而那過去了的,就會成為親切的懷戀”。
四年級親切的懷戀作文600字5篇_四年級作文5
當今世界,一句流行的網(wǎng)絡用語,“神馬都是浮云”說出了許多人的心聲,眼前的金錢、榮譽、權利都只是過往云煙,只有平平淡淡的生活才會成為將來懷戀的對象。
小時候,剛開始上學時,我就一百萬個不愿意呀!每次,父母送我上學都要大半個小時,那時候小,我總是掛在父母身上不愿下來,老師想把我從父母身上拉下來,她一抱我,我就大哭,老師、父母就都要陪我站在門外,哄我。他們很無奈,我想:那你們就不要讓我來這兒嘛。這兒什么都要規(guī)規(guī)矩矩的.,真討厭,哼!他們卻每天堅持讓我來,天天送,大半個月后我也知道我逃不掉了,只好乖乖上學了。他們喜笑顏開,我卻愁眉苦臉。在這樣下去,我會比他們老得更快的。
不過,后來發(fā)現(xiàn)一個小秘密,只要日歷上的字是紅色的,他們就不會逼著我去上學,我問媽媽:“媽媽,為什么日歷上的字是紅色時,我就可以不去上學呀?”媽媽笑著說:“小機靈鬼,因為那天放假,不用上學!蔽液鷣y答應著,一個奇異的想法在我的頭腦中閃過,我詭異地笑了。
第二天早晨,媽媽習慣性看了眼日歷,驚奇地問:“今天是周六嗎?今天是周三吧?”她不放心,又查了一下手機,確實是周三,她看了我一眼,我裝作沒看見,望著窗外,她一回頭,正好看見了飄在垃圾桶最上方那幾張可憐的日歷了,回過頭,哭笑不得地看著我,我羞得滿臉通紅,低下頭,心想:真討厭,干嘛揭穿呀!無奈,我又被逼著去上學了。
現(xiàn)在回想起來,那時的我好幼稚,也好可愛,每次想起這個小插曲,就想起我親愛的老媽,現(xiàn)在上中學了,不能天天見到父母,唉!好懷念小時候和父母在一起的美好時光。∧鞘钦洳卦谖覂刃纳钐幍淖钣H切的懷念。
爸爸媽媽,你們現(xiàn)在還好嗎?我想你們了!
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