七年級(jí)記憶深處的聲音作文600字左右
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的七年級(jí)記憶深處的聲音作文600字左右，歡迎大家分享。
七年級(jí)記憶深處的聲音作文600字左右1
歲月像一壇深情的酒，在我的內(nèi)心不斷發(fā)酵，現(xiàn)在回味起來(lái)，仍沁出淡淡的清香，令我回味無(wú)窮。翻開歲月的日記，我仍忘不了那記憶深處的一種聲音。
那正是一個(gè)夏季，天氣很悶熱，天空像潑了墨一般的黑。正當(dāng)放學(xué)時(shí)，狂風(fēng)卷起地上的落葉，那風(fēng)似乎要吞噬了房子、樹木，不一會(huì)窗外下起了暴雨，狂風(fēng)夾雜著暴雨，似乎給學(xué)�；\罩了一層濃濃的灰霧。我一個(gè)人在走廊邊焦急地等候，聽著大雨打在屋頂?shù)穆曇�，心里更是焦躁不安，別的同學(xué)都回家了，為什么還沒人來(lái)接我?這樣的想法驅(qū)使我跑了出去。
我在雨中一路奔跑，任憑豆大的雨點(diǎn)打在我身上，打在我心里，母親肯定是忘了來(lái)接我。跑著跑著，隱隱約約地望見了一個(gè)身影，走近一看，才知道是母親，她披著雨衣，急促地奔向我。不一會(huì)兒，她跑到了我身邊，幫我把雨衣披上，她的頭發(fā)、衣服、鞋子全濕了，在這狂風(fēng)暴雨的拍打聲中，母親的呼吸聲似乎縈繞著我的耳畔。
走在空蕩無(wú)人的巷子里，我們漸漸地放慢了腳步，雨也小了許多，母親一直沒有跟我說(shuō)話，只是氣喘吁吁，她的呼吸聲很急促，而我卻聽得清清楚楚，我看著她，她的眉頭皺緊了，眼神中多了一絲內(nèi)疚，雨水肆意地濡濕了她的發(fā)絲，她的頭發(fā)上都掛著雨珠，臉上也全濕了。我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)母親一只手一直在我背后幫我按著雨衣，而她自己的另一邊肩膀卻完全濕透了。
到家了，她輕輕地把雨衣拿下，我看見她的背后一大塊水漬，當(dāng)我看到她額頭上沁著汗珠時(shí)，才知道那是汗水浸濕的。
我在這雨衣下感受到了母親的呼吸，這讓我的心里涌上了一股暖流，而我對(duì)母親自私的畫面就像放電影一般浮現(xiàn)在我的腦海里，我的心跳加速了，伴隨著難以抑制的后悔。
母親漸漸地被歲月奪去了青春，而我在她不再年輕的歲月中慢慢長(zhǎng)大。說(shuō)實(shí)話，我很怕，因?yàn)槲抑�，我的成長(zhǎng)，注定了她的衰老。她給了我健康的生命，給了我溫暖的生活，可是，我為什么還要那樣對(duì)待她?我在自責(zé)中明白了一些什么。
哦!母親的呼吸聲——這飽含著多年的勞累，更飽含著多年的付出的聲音——它將成為我記憶深處的一種聲音!
你熱愛生活嗎?那就從珍惜母愛開始吧!
七年級(jí)記憶深處的聲音作文600字左右2
我是一棵樹，一棵屈身在繁華鬧市的步行街上的樹，一棵僅靠不足開方大小的碎土生長(zhǎng)的樹。
四周的行人步履匆匆，提著公文包的，拾掇著咖啡、飲品的，只是將我無(wú)視，足邊倒是添了幾個(gè)飲盡抑或還有殘余的塑料杯。
沒有他人的關(guān)注，我似乎也萎靡不振。飄下的黃葉比去年又增加了不少。
氣候漸漸轉(zhuǎn)暖，面前經(jīng)過(guò)的行人衣著越發(fā)清涼。一天，一個(gè)身著碎花裙的女孩牽著一位衣著得體的婦人經(jīng)過(guò)，小女孩的目光光顧著這里每一株植物，當(dāng)然也看到了沉默的我。
“媽媽，為什么這棵樹沒有像別的樹一樣開出美麗的花呢?”女孩指指我，回頭問婦人。
隱隱地，我心底似是有些不服的意念涌現(xiàn)，稍稍將那些頹唐驅(qū)散。
“嗯……因?yàn)椋�沒有做好綻放的準(zhǔn)備。它在沉默中蓄勢(shì);在未來(lái)，它的花朵會(huì)與其他廣玉蘭一樣美麗，甚至超過(guò)其他!”婦人的眼神慈祥而又堅(jiān)定。
女孩的眼神從好奇轉(zhuǎn)為驚異，漸漸又有了些羨慕。“哦，是這樣啊。大樹，我相信你!”
小女孩與婦人離開，我的心底卻不能平靜。曾經(jīng)的自己，可以自信地綻出一樹潔白、清香的花朵，現(xiàn)在的沉默，僅是因?yàn)榄h(huán)境的日益糟糕?我要生長(zhǎng)，我要開花!
許是天意，在我暗下決心的第二天，一名自稱是園林工人的大叔在沿路檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我。他把一支形似注射器，容量卻更大的牌子掛在我的“手臂”上。當(dāng)那針頭插入身體，確實(shí)有些疼意，可當(dāng)我感受到從那針筒里流向我體內(nèi)的極富營(yíng)養(yǎng)的液體時(shí)，我默默地忍下了、欣喜地收下了。
“在未來(lái)，它的花朵會(huì)與其他廣玉蘭一樣美麗，甚至超過(guò)其他!”……“大樹，我相信你!”……小女孩與婦人的話語(yǔ)一直縈繞在我耳畔。當(dāng)我頹唐，那種不算鏗鏘，卻極有力的聲音便又勉勵(lì)我……
在第二年，在相同的時(shí)節(jié)，相同的本體，我綻放了!我的花朵盛開的很早，我的香氣散播得更遠(yuǎn)……我期待著那種聲音的再次光臨，于是我更加努力地綻放!
沒有再等到女孩與婦人，卻意外地獲得了其他路人的贊賞——
“你看那一樹的玉蘭花盛開得多旺!”
“是啊，它的花瓣似乎比別的樹的花瓣更加豐滿……”
我用如新生般的熱忱擁抱世界，耳畔的聲，還是那一種在記憶深處的聲音，更遼遠(yuǎn)、響亮……
七年級(jí)記憶深處的聲音作文600字左右3
散步時(shí)，看見有個(gè)小女孩站在小賣部前，低著頭，手攥著衣服，鞋子在地面上摩擦出“呲呲”的聲音，半晌，才從嘴里吐出比蚊子叫的聲音還要小的一句話：“水多少錢一瓶?”忽的，我感覺前面仿佛立了一面鏡子，照出了曾經(jīng)的自己。
不久，就是大概一年以前，我是一個(gè)極為害怕交際，恐懼和陌生人交流的人。最嚴(yán)重的時(shí)候，甚至到了去買東西都不敢說(shuō)話的地步，即使說(shuō)出來(lái)了，也只是聲如細(xì)絲。而我，卻很向往能像那些演說(shuō)家一樣，在眾多陌生人面前侃侃而談;再不濟(jì)，也要像普通人一樣能夠正常交流。我渴望改變，但我的嗓子卻很不給力，當(dāng)我一見到陌生人，它就發(fā)不出一點(diǎn)聲音了。不用說(shuō)，連獨(dú)自買東西這種小事都做不到的我生活受到了很大的影響。我開始憎惡那個(gè)我所發(fā)出的細(xì)微到?jīng)]人聽得見的聲音，開始憎惡那個(gè)發(fā)出細(xì)微聲音的自己。
怎么辦?我問自己，怎么辦，在這么下去，我就要成為一個(gè)廢人了!惶恐的我想到了求助。求助誰(shuí)呢?第一個(gè)想到的就是我媽。當(dāng)我把我所遇到的困難原原本本仔仔細(xì)細(xì)地跟我媽說(shuō)了之后，她第一個(gè)反應(yīng)就是——怎么會(huì)這樣呢?然后就開始說(shuō)些“要學(xué)會(huì)去面對(duì)”“困難不可怕，可怕的是不去面對(duì)”“硬著頭皮上”“該不要臉的時(shí)候就別要臉”之類的心靈雞湯。雖說(shuō)大部分都是沒什么用的話，但那句“該不要臉的時(shí)候就別要臉”卻給我的心狠狠的一擊。細(xì)思來(lái)，我不敢交談的原因似乎就是太要臉了。不管是說(shuō)哪一句話，只要是對(duì)陌生人說(shuō)的，我總是害怕會(huì)給別人留下不好的印象。我恐懼著它，就盡力地去避免它。但我不可能說(shuō)出完美無(wú)缺的話，那就只好躲避了。
是的，沒錯(cuò)，就是因?yàn)樘樍?找到問題根源的我欣喜若狂，立刻開始實(shí)行自己的“不要臉”計(jì)劃。我鼓起勇氣獨(dú)自去買餐巾紙，付款結(jié)賬時(shí)努力說(shuō)的大聲，不去想怎么說(shuō)的圓滑;我嘗試著主動(dòng)向不認(rèn)識(shí)的人問好，而不去管他們是不是覺得我認(rèn)錯(cuò)了人。慢慢的，我似乎能夠像普通人那樣交流了，我的喉嚨似乎能在陌生人的注視下發(fā)出聲音了，這一切的改變給了我莫大的鼓勵(lì)。
現(xiàn)今，持續(xù)著“不要臉”生活的我已經(jīng)慢慢回歸了正常人生活的軌道，雖說(shuō)面對(duì)陌生人時(shí)心里還是有一絲害怕，但那個(gè)“聲如細(xì)絲”的聲音已經(jīng)被我永遠(yuǎn)的埋進(jìn)了記憶里，只是偶爾想起那個(gè)時(shí)候的自己的聲音，都還會(huì)獨(dú)自忍俊不禁。
七年級(jí)記憶深處的聲音作文600字左右4
生命的意義是什么?有人說(shuō)是為人類造福，有人說(shuō)是享受，有人說(shuō)是履行承諾……而我認(rèn)為，我記憶深處的那個(gè)聲音，便是最好的詮釋。
那是一個(gè)下著暴雨的周日，我一個(gè)人待在家里看電視，也不知道是不是電視也被這連日的陰沉所感染，變得異常地沉悶和無(wú)聊，所有的節(jié)目全部千篇一律，而就當(dāng)我要關(guān)上電視的時(shí)候，一個(gè)節(jié)目吸引了我。
那是《中國(guó)達(dá)人秀》，當(dāng)時(shí)，走上了一個(gè)秀氣的小伙子，長(zhǎng)得十分帥氣，可是令我震驚的是他的兩個(gè)袖子竟然空蕩蕩的，是一個(gè)失去雙臂的殘疾人!可是與他身體上的缺陷所截然不同的是，他的臉上卻保持著自信和淡然。我不禁十分好奇，身為一個(gè)失去了雙臂的殘疾人，又能表演些什么呢?果然，評(píng)委與我的想法如出一轍，可是令我們?nèi)f萬(wàn)沒想到的是，他竟然要求彈一首鋼琴曲。我不禁啞然失笑：這么一個(gè)失去了雙臂的殘疾人，可能連生活都不能自理，現(xiàn)在竟然要求彈鋼琴!真是一個(gè)異想天開的人!觀眾和評(píng)委們也是面面相覷，眼神中好像透露著：這么一個(gè)殘疾人，又怎么能彈鋼琴呢?可是正當(dāng)他們還在猜疑的時(shí)候，悠揚(yáng)的琴聲已經(jīng)響了起來(lái)，只見他坐在特制的高腳椅上，十個(gè)腳趾靈活地在琴鍵上游走著，跳躍著，音符好像被馴服了一般，那聲音悅耳動(dòng)聽，使人深深地陶醉其中，正當(dāng)我還在沉迷于音樂之中時(shí)，一曲早已終了。臺(tái)下響起了雷鳴般掌聲，他紅光滿面，興奮地說(shuō)：“我成功了!”評(píng)委問他：“你身為一個(gè)殘疾人，是怎么彈得比正常人還好的呢?”他的臉上又恢復(fù)了淡然的笑容：“剛開始我也想過(guò)墮落，可是后來(lái)我一想：我只有兩條路，要么趕緊死，要么是精彩的活下去�！痹捯粑绰洌u(píng)委的眼睛濕潤(rùn)了我的眼睛也濕潤(rùn)了。
“要么是精彩地活下去�！边@句話如同一把巨錘一樣重重地砸在了我的心上，使我的心靈受到了震撼。是呀，人生的`意義不在于此嗎?人生短短幾十載，或重于泰山，或輕于鴻毛，面對(duì)挫折，更應(yīng)該迎難而上，與命運(yùn)頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)，綻放出花樣的光彩。這也使我想到了我自己，以往，我在學(xué)習(xí)上有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他的學(xué)習(xí)成績(jī)始終都?jí)褐�，我漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)怠倦了，認(rèn)為我天生就是腦子笨，在怎么努力也不會(huì)有起色，二聽了這句話之后，我發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)信努力就有回報(bào)，終于，我的成績(jī)漸漸追上了他，超過(guò)了他。
感謝這種聲音給我的警醒，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
七年級(jí)記憶深處的聲音作文600字左右5
有一種聲音，并不嘹亮，但清脆悅耳;有一種聲音，并不是常能聽到，但只要飄起，必能耳聞;有一種聲音，在記憶深處，一旦突起，便憶起往昔。
許久未見你，但你的容顏、你的聲音，卻在心中揮之不去。遍觀，唯有你的身姿最別致淡雅。倒扣的小瓷杯，內(nèi)懸一枚圓圓的小瓷片，下面還垂著一張小巧的紙條，周身繪著幽藍(lán)的中國(guó)風(fēng)花紋。細(xì)瓷，渲墨，小而精致的你被人們眾星捧月般喜愛著。沒錯(cuò)，你就是——瓷器風(fēng)鈴。風(fēng)吹過(guò)你的身旁，一串叮叮咚咚的清脆聲音灑下，從耳邊直穿進(jìn)心底。多年過(guò)去，你的聲音仍留在心底，你的笑聲仍環(huán)繞在記憶深處。
又回老屋。隔了八、九年，竟一下子認(rèn)出了童年時(shí)曾住過(guò)的房間。推開門，一股熟悉而陌生的氣息夾雜著淡淡木香撲面而來(lái)。站在窗前，放眼望去，一望無(wú)際的盡頭，竟多了幾座工廠。不覺悵然，忽地風(fēng)氣，熟悉的叮叮咚咚聲一下下叩擊著我的心弦，不禁快步跑到門外，門楣上高高懸掛的風(fēng)鈴觸手可及。小時(shí)候高高仰起頭望向風(fēng)鈴的樣子、在風(fēng)鈴聲中幸福奔跑的背影，一下子闖進(jìn)了腦海。風(fēng)繼續(xù)輕柔地吹著，風(fēng)鈴繼續(xù)輕柔地歌唱著，記起外婆曾說(shuō)過(guò)的話，只是忽地忘卻了那些語(yǔ)句。
歲月流逝，風(fēng)鈴也老了。但那令我魂?duì)繅?mèng)繞的聲響卻永遠(yuǎn)年輕。聽風(fēng)鈴聲聲，流淌的旋律融入了童年的喜怒哀樂，融入了我的獨(dú)家記憶。炫韻粉掀風(fēng)動(dòng)響，脆聲繞耳波舞藏，有一種聲音，美好，令我留戀、流連。它，正是風(fēng)鈴之聲——細(xì)草斜枝芳心唱，明花重影音悠長(zhǎng)的風(fēng)鈴之聲，記憶深處的風(fēng)鈴之聲。
古人云，拂風(fēng)掠過(guò)更無(wú)痕，悅耳風(fēng)鈴流心中。童年的風(fēng)鈴聲一串串地響到了心里，長(zhǎng)大后重逢的風(fēng)鈴聲再繞心間。風(fēng)鈴的亮澤淡去，任歲月磨粗了棱角。風(fēng)停了，但我卻越發(fā)懷念風(fēng)鈴聲，記憶深處的聲音，放不下的情結(jié)。輕輕呼出一口氣，叮咚之聲又起，我久久立在風(fēng)鈴之下，沉浸在風(fēng)鈴之中。
童年時(shí)的經(jīng)過(guò)老屋，焦急地給我打來(lái)電話。我一怔，風(fēng)鈴畢竟是柔弱的，強(qiáng)過(guò)后，那令我無(wú)法忘懷的聲音真的永遠(yuǎn)成為記憶——風(fēng)鈴靜靜地躺在我曾住過(guò)的屋前黃土上，化作一地碎片。難過(guò)地說(shuō)，童年的記憶由它承載，可它也尾隨那些逝去的光陰而去了。我淡淡一笑，閉了眼，風(fēng)鈴仍在眼前隨風(fēng)曼舞;凝神諦聽，風(fēng)鈴仍在記憶深處音韻柔和地唱。
忽然記起，外婆說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)：“讓風(fēng)鈴永遠(yuǎn)留在你屋前的門楣上吧，你在它的歌唱中走過(guò)童年，它在你的笑聲中成為了你童年時(shí)光的最好見證人�！�
有一種聲音，一直在記憶深處撥動(dòng)我的心弦，這，便是風(fēng)鈴之聲。
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