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校園的美作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的校園的美作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的美作文1
春天,春暖花開;夏天,蟬綿不斷;秋天,果實(shí)累累?晌易钕矚g的季節(jié),還是校園白雪皚皚的冬天。
我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖,喜歡看下課時(shí)同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服在雪中玩耍,給這白色的校園整天幾分色彩。
校園的冬天是美的,也是淘氣的。她借著雪花,一會(huì)兒在空中飛舞;一會(huì)兒又落在葉子上,險(xiǎn)些把樹枝壓斷。有時(shí),她還會(huì)斜著飛到教室的窗戶上,形成美麗的冰花……不過(guò),無(wú)論她怎么做,她都是溫柔的,是細(xì)膩的,美的。
當(dāng)雪花落在你頭上時(shí),你就會(huì)感受到校園冬天的.美好。在這白色的世界中,你會(huì)看到許多同學(xué)帶著手套,冒著雪花,在雪中漫步,留下許多的腳印。在雪中推著雪球,堆著雪人。那些雪人會(huì)向你招手。還會(huì)有同學(xué)在各自的“城中”用雪球攻打著對(duì)方。看,校園的冬天也是熱鬧的。
白雪皚皚的校園,雪花飄落。在教學(xué)樓的屋檐上,都會(huì)掛著一支支冰晶。許多植物都沉睡了,唯獨(dú)那一支支梅花在雪花中綻放。整個(gè)校園,這時(shí)候總能勾起你對(duì)冬天的喜愛。
在被雪包裹的校園里,仍綻放著那一朵朵梅花。那些帶著晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特征。
讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧!
校園的美作文2
我上朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在我心里,我們的校園是最美的。它有一個(gè)大操場(chǎng),寬敞明亮的教學(xué)樓和許多美麗的花草。但最美好的不是物質(zhì)上的東西,而是師生之間純潔的友誼和深厚的感情。
記住每次課要開始的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)互相提醒。每次放學(xué),學(xué)生們都會(huì)蜂擁而至。這些細(xì)節(jié)雖然小,沒有社會(huì)主義那么大,沒有社會(huì)規(guī)律那么高,但似乎比那些巨大的東西要好。因?yàn)檫@是一種由純潔的.心組成的純潔的友誼,充滿了溫暖的陽(yáng)光透過(guò)心靈。
那是我們開學(xué)的那天。我們班長(zhǎng)任燕老師對(duì)我們說(shuō):“你這學(xué)期上五年級(jí)了。又是新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。結(jié)果只代表過(guò)去,不代表現(xiàn)在。希望你這學(xué)期能再接再厲,為上好中學(xué)打好基礎(chǔ)!崩蠋熣f(shuō)的每一句話都深深地印在我的腦海里,讓我思考。老師是我們的隊(duì)長(zhǎng),在知識(shí)的海洋中帶領(lǐng)我們走向勝利的遠(yuǎn)方。
校園是最美的畫面。因?yàn)樗幪幱梢粋(gè)感人的場(chǎng)景組成;校園是一首美麗的歌,因?yàn)榈教幎加忻髁恋淖x書聲;校園是一首感人的詩(shī),因?yàn)槔蠋煚奚鼧I(yè)余時(shí)間給我們傳授知識(shí)。
今天,我想告訴你,我們都是希望的種子。讓我們?cè)凇扒趧诘膱@丁”——的培育下,成為明天祖國(guó)的棟梁。
校園的美作文3
我們成長(zhǎng)在金口嶺小學(xué),我們的學(xué)校有許多迷人的地方,跟著我一起來(lái)看吧!
我們的學(xué)校有一個(gè)大大的籃球場(chǎng),下課鈴一打,我們便可以抱著心愛的籃球,飛奔到籃球場(chǎng),開心的打著籃球,那是多么美好的事情!在籃球場(chǎng)的`旁邊,有一個(gè)長(zhǎng)滿紫藤的小亭子。在夏天,密密麻麻的紫藤把小亭子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只透一此細(xì)細(xì)碎碎的日影。在炎熱的夏天,玩的滿頭大汗,想找個(gè)地方歇息一下時(shí),綠樹成蔭的小亭子將會(huì)成為我們最理想的選擇。在秋天,小亭子上紫藤樹會(huì)結(jié)出一些硬梆梆的果實(shí),頑皮的同學(xué)會(huì)將它摘下,飛出手心,飛向小樹林,反它當(dāng)回旋鏢玩。在秋天,我們的校園里的桂花又開了。
有金桂,也有銀桂;ㄩ_后,那真香味四溢。我常常一邊聞著桂花香,一邊幻想:這種桂花做出來(lái)的糕餅一定不會(huì)亞于《桂花雨》中主人公家鄉(xiāng)的桂花做出來(lái)的糕餅吧?進(jìn)入我們的校園后,常常會(huì)看到草坪的空地中,插著一些牌子,牌子上面寫著“我還小,請(qǐng)別踩我! 啊!校園里的美真是說(shuō)也說(shuō)不完,希望你下次親自到我們學(xué)校欣賞。
校園的美作文4
金秋時(shí)節(jié),景色宜人,瓜果芬芳。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)美麗的校園時(shí),我看到樹葉逐漸變黃,草地變黃。我還看到孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,有的跳繩,有的跑步,有的扔壘球。校園生活豐富多彩!
中午,我們有陽(yáng)光活動(dòng)。經(jīng)常帶著繩子下樓和大家一起練習(xí)跨跳。憑我的努力,我會(huì)連續(xù)橫跳20次,之后也學(xué)會(huì)了橫跳。我覺得跳越不難。只要努力,跳不起來(lái)也沒問(wèn)題。實(shí)踐和努力會(huì)帶來(lái)結(jié)果。我告訴你一個(gè)小秘密:我不知道怎么雙向飛行。在馮老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,在我同學(xué)新宇的指導(dǎo)下,加上我不斷的練習(xí),我學(xué)會(huì)了成雙成對(duì)的飛。新宇告訴我:“只要手甩得快,腳抬得高,兩次飛行就成功了。”我照著新宇說(shuō)的做,不停的`練習(xí),突然學(xué)會(huì)了跳,學(xué)會(huì)了飛。我高興的大叫:“我可以,我終于可以成雙成對(duì)飛了!”
我要感謝我的班主任馮和我的同學(xué)毛新宇,他們讓我進(jìn)步,給了我校園生活的美好回憶。還不會(huì)跳的孩子不要灰心。只要你努力,我相信你會(huì)成功的。我是來(lái)給你打氣的!
校園的美作文5
這是李叔叔。他大約四十五歲,不高不矮。眉毛很濃,眼睛深陷,身體骨瘦如柴,大概是沒日沒夜工作的誘因。
他為南陽(yáng)里小學(xué)做出了無(wú)私的貢獻(xiàn)。有一次,李大爺拿著掃把和抹布,在左右兩邊擦,特別臟的地方使勁擦,直到擦干凈。黑色的身體被他擦亮了。李叔叔不怕臟臭,把每個(gè)垃圾箱都擦干凈了。擦完垃圾箱后,他拿起掃帚,把垃圾十米以內(nèi)的垃圾都裝進(jìn)垃圾箱。
李叔叔也會(huì)糾正同學(xué)的不良行為。一天早上,兩個(gè)學(xué)生不小心把粥灑在樓梯上。兩個(gè)學(xué)生看了看,然后解散就走了。突然,黎叔叫住了他們:“把這些稀飯撒在地上,把稀飯拖離地面!”兩個(gè)學(xué)生心安理得地說(shuō):“這些事誰(shuí)來(lái)做!”然后頭也不回的'走了。黎叔著急地說(shuō):“嘿嘿……”,“你得自己拖!蹦莻(gè)同學(xué)說(shuō)。從李大爺?shù)难凵窭锟梢钥闯鏊谥肛?zé)他們。過(guò)了一會(huì)兒,黎叔二話沒說(shuō)拿起拖把把地上的粥擦干凈。突然,骯臟的樓梯像新的一樣明亮干凈。后來(lái)李大爺找到了兩個(gè)同學(xué),教育了他們。兩個(gè)同學(xué)心虛地低頭。
這就是李大爺,一個(gè)無(wú)私的人,一個(gè)校園美容師,一個(gè)對(duì)工作毫無(wú)怨言的人。
!李叔叔,我佩服你,尊敬你!謝謝校園美容師!
校園的美作文6
我們的校園是一個(gè)充滿生機(jī)的大家庭。每天早晨走進(jìn)校園,一層薄霧籠罩在校園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像仙境般美麗。慢慢的霧散了。那松柏上,那楓葉上到處都是晶瑩的露珠。一滴一滴的從樹葉上滾下來(lái),像個(gè)調(diào)皮娃娃似的。仔細(xì)聽,你會(huì)聽到不一樣的旋律。樹葉落下來(lái)踩上去軟軟的像一層薄薄的地毯。美的風(fēng)景,我為你贊嘆!
“叮鈴鈴”上課了,大家目不轉(zhuǎn)睛的聽老師講課。積極回答問(wèn)題,開動(dòng)腦筋,仔細(xì)研究。而吸引我的是他們上課是語(yǔ)言的流利,勇于發(fā)言的精神。有的為了一道題,而不斷驗(yàn)算,冥思苦想很長(zhǎng)時(shí)間;有的為了搶答成功而喝彩;有的被回答的問(wèn)題被否定而傷心……可愛的同學(xué),我為你贊嘆!
人人都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,但沒有園丁的培育怎會(huì)有美麗的花朵?每天早晨,無(wú)論刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,老師都是第一個(gè)進(jìn)教室的。上課時(shí),誰(shuí)沒有聽懂,他會(huì)不厭其煩的一遍遍的給那位同學(xué)講解,知道他聽懂為止。從老師的`態(tài)度中,我明白了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”這四個(gè)字的含義。
老師就是這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著。一年又一年的過(guò)去了,一批又一批新生來(lái)了,“老生”走了,老師們培育了一屆又一屆學(xué)生……親愛的,老師我為你贊嘆!
啊!美麗的校園,我要高聲為你贊嘆!
校園的美作文7
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,腦海里只剩下一個(gè)字。
花很美。校園里的鮮花盛開,牽;ň拖褚粋(gè)小喇叭,吹出美妙的歌聲。秋天來(lái)了,許多花枯萎了,只有菊花和傲霜盛開,這使得美麗的校園更加美麗多彩。
草很美。校園里的草每天都為人們散發(fā)新鮮空氣。春天,草長(zhǎng)著精致的`小腦袋,呼吸著新鮮空氣。夏草生長(zhǎng)迅速,已經(jīng)可以為人類做貢獻(xiàn)了。秋天,草耷拉著腦袋,好像要死了一樣。冬天,黃色的草地上覆蓋著厚厚的一層雪,等待著母親春風(fēng)的到來(lái)。
教學(xué)樓很漂亮。教學(xué)樓寬敞明亮,玻璃很干凈。我們中小學(xué)生坐在這樣的教室里,心情非常好的學(xué)習(xí),更不用說(shuō)學(xué)習(xí)了。
樹很美,校園里的松樹像挺拔的士兵,常年守護(hù)著我們的校園。秋風(fēng)來(lái)了,柳樹也掉了黃葉,成了光禿禿的樹干。
我們的校園真的很美!
校園的美作文8
我們長(zhǎng)沙中心小學(xué)是一個(gè)美麗的學(xué)校,在校園里,你可以聽到一片接著一片的歡聲笑語(yǔ),一陣連著一陣的悠揚(yáng)笛聲。
走進(jìn)我們的校園,你就可以看到干凈整潔的大操場(chǎng)。在操場(chǎng)的周圍的花壇里種著各種各樣的花草樹木,有潔白的.玉蘭花,有紅艷艷的月季花,還有芳香撲鼻的蘭花…..一年四季都可以看到美麗的花朵。走進(jìn)我們的教室,一排排整整齊齊的課桌椅映入眼簾,在展覽板上,是我們的美術(shù)作品,在教室右邊的柱子上,你還能欣賞到幾幅書法作品,其中有兩幅還是還是我的作品呢!
同學(xué)們?cè)诿利惖男@里快樂(lè)地生活、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。早上,教室里書聲瑯瑯,這個(gè)班在讀課文,那個(gè)班在讀ABC,大家讀得真帶勁。大課間時(shí)我們最快樂(lè)的時(shí)候,同學(xué)們有的在打羽毛球,有的在跳長(zhǎng)繩,還有的在老鷹做小雞…...最引人注目的是在吹笛子的同學(xué)了,你看那位大姐姐坐在長(zhǎng)廊的石凳上獨(dú)奏《小放!纺兀≡诨▔,幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在一起合奏《花好月圓》,還有幾個(gè)一年級(jí)的小弟弟小妹妹拿著豎笛在吹1、2、3…...我們都背著優(yōu)美的笛聲陶醉了,整個(gè)校園沉浸在歡快的笛聲中。
美就在我們的校園里,我愛我們的學(xué)校。
校園的美作文9
我們的校園處處芬芳迷人,美如仙境。她既像一個(gè)美麗的大花園,又是一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù),讓我們這些天真活潑的小蜜蜂徜徉其間,流連忘返。
春姑娘悄無(wú)聲息地駕臨到人間,如果這時(shí)你走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的就是大門口的兩位“美麗空姐”紫荊花,她們笑容滿面地歡迎你。那紅艷艷的,密密麻麻的小花朵熱烈地綻放著,定會(huì)使你挪不動(dòng)腳步,目不轉(zhuǎn)睛地欣賞她,贊美她,間而拿出手機(jī)或相機(jī)“啪啪啪”地拍下你和她的倩影。
觀賞了微笑迷人的紫荊花,兩位威風(fēng)凜凜的“衛(wèi)士”雪松,筆直地挺立在我們的眼前,讓我們瞬間感到了震撼。他們頂天立地地站在教學(xué)樓前面,誓死保衛(wèi)著校園的平安。瞧!兩旁還陪伴著兩位美女:一位是他的'嬌媚的妻子,一位是他嬌滴滴的女兒紅玉蘭花。
金秋時(shí)節(jié),學(xué)校里的桂花競(jìng)相開放,香氣沁入心脾。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑去看桂花。尤其是我們學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶桂花女王。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹的葉兒碧綠碧綠的猶如一個(gè)大蘑菇。瞧:桂花樹上花團(tuán)錦簇,既像一塊塊碎金,又像下起了桂花雨。桂花樹下還有一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的雞冠花,紅似火焰般的一串紅,它們好像在和桂花比美呢!
我們的學(xué)校一年四季都非常美麗動(dòng)人,隨時(shí)歡迎你哦!
校園的美作文10
我在乳山市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),我在這所學(xué)校已經(jīng)待了四年了,我的感覺是:這所學(xué)校很美麗。
每天一早,我都高高興興地來(lái)到這里個(gè)校園,首先看到的是,一個(gè)正方形的國(guó)旗臺(tái),邊長(zhǎng)大約三米,它是由土紅色的大理石砌成的,上面是十七個(gè)矮矮的.欄桿,欄桿是金黃色的,欄桿是由金黃色的鏈子連起得,里面是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿,是由不銹鋼做的,上面有隨風(fēng)高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,國(guó)旗臺(tái)的周圍是用五顏六色的花,很漂亮。旗臺(tái)的前面有八個(gè)金光閃閃的大字‘祖國(guó)利益高于一切’。
再往左邊看,是一個(gè)草坪,里面有一圈翠綠的葉子,圍繞著里面的有三個(gè)漂亮精美的梅花鹿與三個(gè)蘑菇都使用一些東西弄成的,里面還有許多五顏六色的花與一群枝葉茂盛的小草。外面還有各種各樣的樹,樹上開滿了五彩繽紛的花。
校園的國(guó)旗臺(tái)與草坪真是太美了,我在這度過(guò)了快樂(lè)的一天又一天,總之一句話“校園給我了快樂(lè)。”
校園的美作文11
校園里有綠茵茵的小草,有五顏六色的花朵,有寬闊的操場(chǎng),有優(yōu)雅的教學(xué)樓。
走進(jìn)大門,在伸縮門前有兩個(gè)大花壇,花壇里的鮮花長(zhǎng)成了花骨朵,有的`已經(jīng)開出來(lái)玫紅色的花朵,雖然沒有花香,但從視覺也是挺美的。
走過(guò)大門,來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)是由四百米的環(huán)形橡膠跑道和兩個(gè)籃球場(chǎng)組成,上課時(shí),同學(xué)們的認(rèn)真聽課,下課后,同學(xué)們就一股勁兒地沖出教室,往操場(chǎng)里飛奔而去,一點(diǎn)也不敢遲疑,不然乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)就會(huì)被別人奪去。操場(chǎng)的兩旁是綠化帶,綠化帶在不同的季節(jié)中會(huì)呈現(xiàn)出不同的自然景色。春天的綠化帶充滿生機(jī):樹枝上抽出了嫩綠的新芽;小草從地里探出頭來(lái)。樹枝上的嫩葉有紅里透綠、嫩綠、綠里透紅這些顏色,站在遠(yuǎn)處眺望,就像一群群小姑娘在樹枝上跳舞。
走上石梯,來(lái)到主席臺(tái)的右側(cè),也就是國(guó)旗臺(tái),每當(dāng)晴朗的星期一,我們學(xué)校都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
過(guò)了主席臺(tái),來(lái)到高大、優(yōu)雅的教學(xué)樓,教學(xué)樓燈光明亮,墻壁上干凈整潔,墻上都貼著關(guān)于學(xué)習(xí)和知識(shí)的海報(bào)。
平日里你不覺得校園美,但是,只有你仔細(xì)觀察,用心留意身邊的每一件事,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中的美麗。
校園的美作文12
我們學(xué)校有一位既不是老師,也不是學(xué)生的人,但他卻不可或缺。他就是我們學(xué)校的老伯。
老伯在學(xué)校里是個(gè)“有名”的人,他長(zhǎng)著一張黑呦呦的臉,下巴上還有一顆痣,每天他都穿著藍(lán)色的工裝服在校園的各個(gè)地方忙活。
不止一次,我們班的`椅子要么螺絲釘?shù)袅,要么椅子搖搖擺擺坐不平了。怎么辦呢?一位同學(xué)就拿破椅子去風(fēng)雨操場(chǎng)找老伯。不一會(huì)兒,老伯一準(zhǔn)會(huì)把好的椅子拿來(lái)給我們。
有一次,班里一扇窗戶壞了——推不動(dòng)了。無(wú)奈之下同學(xué)只好又跑去找老伯想辦法,老伯一來(lái),稍稍撥弄了幾下,窗戶就能推得動(dòng)了。
老伯平時(shí)話很少,我們甚至連他姓什么都不知道,但他卻默默的為我們帶來(lái)很多便利和舒適,我覺得他就是我們校園一道別樣的風(fēng)景。
校園的美作文13
我們的校園是一個(gè)美麗的校園,讓我們來(lái)給大家介紹一下吧!
來(lái)到門口,就看見四個(gè)紅色的大字,寫著“城區(qū)小學(xué)”。
一進(jìn)門口,看見了一棵高大挺拔的松樹,下面還有一個(gè)小水池,夏天時(shí),荷花開了,美麗極了!再往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去有八棵榕樹爺爺一字排開。剛下過(guò)蒙蒙的細(xì)雨,小水滴還在榕樹上,像一顆顆閃亮的珍珠。樹葉綠樹成陰,有時(shí)其他學(xué)校的老師、校長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校,綠綠的'樹葉寶寶們好像說(shuō):“歡迎到我們學(xué)校來(lái)參觀。”每天早晨與黃昏都有小鳥兒飛到榕樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像叫我們好好學(xué)習(xí)。校園的盡頭是一個(gè)小小的花壇,花壇里有一個(gè)小女孩的石像,她穿著潔白的裙子,雙手舉著一本綠書,書里面有一把金鑰匙。操場(chǎng)右邊就是教學(xué)樓,在每一層都有幾個(gè)花壇,里面種著杜鵑花,杜鵑花顏色非常多,有紫色、紫紅色、鮮紅色等,還有一些草把杜鵑花裝飾的更美麗了。我們的教學(xué)樓設(shè)備齊全,有電腦室、直播室、舞蹈室、音樂(lè)室等。
這個(gè)校園真是一個(gè)美麗的校園,真是讓人流連往返。
校園的美作文14
一場(chǎng)場(chǎng)春雨,洗去了冬的寒冷;一聲聲鳥鳴,喚醒了酣眠的春;一陣陣鈴聲,把我們喚回闊別已久的校園……我們的歸來(lái),給這寧?kù)o許久的美麗校園,增添了不少的活力;而春的美麗,也悄悄在這里蔓延著……
地理園里的植物,生機(jī)盎然:黃槐正悄然開放,待天再熱些,樹下定當(dāng)滿片金黃,倒像天上那仙女無(wú)意遺漏的半透明黃手帕;杜鵑開得正旺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,姹紫嫣紅,萬(wàn)分妖嬈,給校園的春這幅美麗的畫卷涂上了濃默色彩的一筆。
校園里的動(dòng)物,也很喜歡春天呢。
“沙沙沙,沙沙沙——”,春雨下起來(lái)了。孩子們撐著傘,在雨中走來(lái)走去,時(shí)不時(shí)把傘歪到一邊,露出毛茸茸的小腦袋去淋點(diǎn)兒雨,“呵呵呵”地自己笑出聲來(lái),頭發(fā)上滿是水珠……鳥兒在雨中飛來(lái)飛去,好不快樂(lè)!偶爾飛來(lái)幾只燕子,把雨剪成了又細(xì)又密的雨絲;在小池塘里,青蛙在盡情地高歌,魚兒在歡快地舞蹈……頓時(shí),雨聲、蛙鳴和蟲韻,編織成一部動(dòng)聽的“春雨交響曲”……
用心來(lái)感受春天,用心來(lái)品讀這篇文章,你仿佛看到了頑皮的孩子們?cè)谟曛型嫠;仿佛聽到了美妙?“春雨交響曲”;仿佛聞到來(lái)自春天的氣息……
春天的美,蔓延到校園;春天的美,蔓延到了我們的心里。
校園的美作文15
面對(duì)這快相處了三年的校園,此時(shí)此刻,還有幾分戀戀不舍。
校園,沒有喧囂,有的只是寂靜;沒有優(yōu)美如畫的景色,但卻有讓我們銘記的一幅幅畫面。因?yàn)樗切@,她有她自己獨(dú)特的美。她的美讓人察覺不到,但卻讓人感觸很深,特別是當(dāng)你離她而去的時(shí)候,也許會(huì)感到還有興許遺憾吧。這就是校園,會(huì)讓你懂得很多。
窗明幾凈的教室里,桌子整整齊齊地?cái)[著。這是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們記憶最深的地方。朗朗的讀書聲從這里散發(fā)出來(lái),傳播到校園的.每個(gè)地方。書本奇異的芬芳,讓我們喜歡上了這里;豐富多彩的課堂,使我們愛上了這里。一天天,一年年,漫長(zhǎng)而又短暫,不經(jīng)意之間已經(jīng)離去……瞬間的美總是勾起人們的回憶。
寬闊的操場(chǎng),留給我們的也是深深的回憶。我們?cè)?jīng)在這跳、跑,歡快,高興,激情飛揚(yáng)。周邊的植物也未曾變過(guò),變的只是觀看者。春風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候,你們慢慢蘇醒過(guò)來(lái),繼續(xù)生長(zhǎng);烈日高照的時(shí)候,你們不曾屈服繼續(xù)拼命的生長(zhǎng);秋風(fēng)瑟瑟,落葉蓋滿大地,你們也未曾絕望;鵝毛大雪,你們也乏了困了,稍稍地休息,來(lái)年繼續(xù)努力。四季輪回,可你們未曾變過(guò)……自然的美引起人們的無(wú)限想象。
校園的美,留在了我們腦海的最深處,會(huì)將永遠(yuǎn)被記住……
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