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我的同學(xué)寫人作文

時(shí)間:2024-09-17 10:55:52 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)寫人作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的同學(xué)寫人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)寫人作文匯編15篇

我的同學(xué)寫人作文1

  她,扎著一個(gè)馬尾辮,一張可愛無比的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛,真是人見人愛。

  別看她外表可愛,一發(fā)起火來真是怪物都嚇得魂飛魄散了。她是我們班的小老師,只要老師不在的時(shí)候,她就會(huì)站到講臺(tái)前,拿出粉筆在黑板上寫上表現(xiàn)不好的同學(xué)的名字和要抄的課文。她還買了一些筆、尺子、橡皮等小禮品,發(fā)給表現(xiàn)好的同學(xué),這樣一來,我們既可以得到東西,又被老師表揚(yáng),心時(shí)真像吃了蜜一樣甜。

  她上課聽講,幾乎每個(gè)問題她都是第一上舉手的;下了課,就像孫悟空一樣,來無影、去無蹤,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小哪吒呀!她的.作業(yè)本上每課都是優(yōu)+★,真是一個(gè)小神童呀!

  她最喜歡參加各種文藝活動(dòng),只要你一進(jìn)她家,就會(huì)看到她的家里放滿了獎(jiǎng)狀,有鋼琴比賽的,有英語口語比賽的,有小主持的……真讓人眼花繚亂。

  哈哈,聽我介紹了這么多,你應(yīng)該知道她是誰了吧!對(duì)了,她就是我的好朋友――CXQ!

  老師點(diǎn)評(píng):巧妙的構(gòu)思,靈動(dòng)的語言。將一個(gè)能干、可愛、勤奮的小姑娘刻畫得生動(dòng)、具體、形象。

我的同學(xué)寫人作文2

  校園可真是個(gè)神奇的地方!在這個(gè)地方我識(shí)得了一群好同學(xué),有一個(gè)同學(xué)我是不會(huì)忘記的!她很文靜,學(xué)習(xí)成績(jī)又好,而且她長的又漂亮!不僅如此,老師還說她是“冰美人”!我難免會(huì)有一羨慕的心啊! 但是羨慕歸羨慕,在學(xué)習(xí)的時(shí)候她還是會(huì)幫我,我也會(huì)去幫她的'!可基本都是她在幫我的。

  記得那一次,因?yàn)橛幸活}對(duì)我來說是即復(fù)雜有又難,所以我就去找許冰了。對(duì)了!說到這里我都忘記了介紹她了,她就是我的“冰美人”好伙伴——許冰!

  她當(dāng)時(shí)談不上很閑卻也說不上很忙,但她還是很樂意幫我解決這個(gè)難題的。我走到了她的身邊,把難題放在了她的面前。許冰看了之后,嘴角往上一提,就慢慢的跟我說那一道題的分析與解答。

  因?yàn)槟堑李}太復(fù)雜了,所以我聽得很糊涂,但她還是很有耐心的講解給我聽,直到我最后多多少少聽明白了一些。

  她就是這樣的一個(gè)人,就算她那一道題也不懂,她也會(huì)幫我解決那一道難題的!有她這“冰美人”當(dāng)朋友,可真是不錯(cuò)!

我的同學(xué)寫人作文3

  我有一個(gè)同學(xué),個(gè)子不大高,1米25左右,可腦子好使得很。他就是林迦樂,同學(xué)們都叫他“芭樂”。但我背地里叫他“黑旋風(fēng)李逵”,因?yàn)槊坑龅礁骺谱鳂I(yè)難題,只見他霍霍兩刀,莫不迎刃而解。

  他的英語成績(jī)很好,這點(diǎn)從三年級(jí)上學(xué)期時(shí)就能看出來。三年級(jí)上學(xué)期,英語從副科一越而起,升為了主科。而林迦樂,因?yàn)檎n外積累的知識(shí)豐富,一下子便被英語老師選中,當(dāng)了英語課代表、英語組長和英語帶讀這幾個(gè)“職務(wù)”,成了老師的.得力助手。迦樂整天圍在老師的身邊,一會(huì)兒看作業(yè),一會(huì)兒發(fā)本子,一會(huì)兒收本子,有時(shí)還幫著老師把東西拿去辦公室,老神氣了,別的同學(xué)只能眼巴巴地看著他忙忙碌碌。

  佩服的是,他的數(shù)學(xué)成績(jī)也非同小可。有一次,我碰見一道關(guān)于饞猴吃香蕉的題目,題中只給出了兩條信息:猴子前九周吃的香蕉成等差數(shù)列,第五周吃了18根,問前九周共吃了多少根?我左思右想,抓耳撓腮,苦想了許久也未得到答案,只得向他求助。他接過稿紙,瞄了一眼,就提筆展紙,三下五除二,立馬就算了出來。我一看整張紙鋪滿了列式,而且條理清晰,不禁肅然起敬。

  這就是我的同學(xué)林迦樂,一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。

我的同學(xué)寫人作文4

  我們班有五十個(gè)同學(xué),有五十種不同的性格,下面的這一位呢,讓我很是印象深刻。

  他個(gè)子比我高一點(diǎn),瘦瘦的`,不過瘦瘦的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛,他之所以讓我印象深刻,是因?yàn)樗芮趭^,是個(gè)“小書迷”,也是個(gè)“小作家”。

  在教室,不管在哪個(gè)角落看到他,他總是一種狀態(tài)呈現(xiàn)在我面前,手里捧著一本書,跟捧著一樣。從他身邊走過,他都不抬頭看一眼的。從一年級(jí)開始,不管學(xué)習(xí)多么緊張,任務(wù)量多大,他都會(huì)堅(jiān)持寫博客,所以他的文章寫得特別好。以至于直到現(xiàn)在,他已經(jīng)寫了887篇的文章,有73篇被xxt推薦,他的文章還多次在焦作日?qǐng)?bào)上刊登過,還拿過獎(jiǎng)!

  不光如此,他還特別愛動(dòng)腦筋。記得有一次數(shù)學(xué)老師讓寫一道題,那道題很難,班里沒一個(gè)同學(xué)能算出答案。只見他低頭沉思,班里同學(xué)發(fā)出的亂七八糟的聲音好像他都聽不見,繼續(xù)思考著,計(jì)算著。怪不得他每次考試基本上都是一百分,即使不是一百也是第一名,難怪連老師也找不出錯(cuò)誤。

  他值得我們?nèi)タ滟,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣!同學(xué)們,你們能猜到他是誰嗎?

我的同學(xué)寫人作文5

  她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙又大又黑的眼睛像黑寶石一樣發(fā)光,紅紅的`嘴唇,微笑時(shí)露出兩個(gè)圓圓的小酒窩,長得可漂亮了!這就是我的同學(xué)卿光鳳。

  卿光鳳是一個(gè)勇于向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的人。記得有一次自習(xí)課的時(shí)候,我們班的“刺頭”劉蘭心帶著她的同伙在欺負(fù)一個(gè)同學(xué),大家都沒有出聲,結(jié)果她們把那個(gè)同學(xué)打哭了,這才知道闖了大禍,于是急忙跑回座位上,擺出一副誰告訴老師就跟誰過不去的野蠻相。過了一會(huì)兒,老師開完會(huì)了,見了這種情景,立即走過去詢問那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)支支吾吾地說:“有人……有人打我!”老師馬上問道:“是誰打了這位同學(xué)?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,老師又問了一遍。這時(shí),卿光鳳站了起來說:“是劉蘭心、張玉生他們打的……”。由于緊張,后邊的內(nèi)容我居然沒有聽清楚,老師于是嚴(yán)厲地批評(píng)了劉蘭心他們,并讓他們向那位同學(xué)道歉,然后在全班表揚(yáng)了卿光鳳,希望大家像她學(xué)習(xí),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué),勇敢地與不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。

  放學(xué)后,我問卿光鳳:“你舉報(bào)了劉蘭心,你圖什么?”卿光鳳嚴(yán)肅地回答:“我什么也不圖!與不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng),這是我們班每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任!”

  剎那間,我覺得:在她面前,我是多么的渺!

我的同學(xué)寫人作文6

  我的同學(xué)毛小瑛,今年九歲,她有一頭短短的馬尾,鼻梁上架著一個(gè)粉紫色的眼鏡,她還有一雙靈氣逼人,不大不小的眼睛,她是一個(gè)非常細(xì)膩的`人,老師經(jīng)常她夸字寫得好看。

  她也是一個(gè)人緣很好的人,她有很多好朋友,基本上全班的同學(xué)都是她的好朋友,在課間休息時(shí),都會(huì)有很多同學(xué)來找她玩,大部份都是女同學(xué),每天放學(xué)我都看到她的袋子里有很多好吃的,有一次我去問她你能不能給我一些餅干吃?我又為她不會(huì)答應(yīng),沒想到她毫不猶豫的給了我二包奧利奧,從此我們也變成了一對(duì)好朋友,每天放學(xué)都在一起,她還是每天放學(xué)的時(shí)候像以前一樣給我二包奧利奧,有時(shí)候我們?cè)谡n間休息也會(huì)在一起玩,雖然有時(shí)候我去找她,她正在和別人一起吃東西,但是她每天放學(xué)后都會(huì)和我一起玩。

  星期六的早上9點(diǎn)左右,我出去幫媽媽買菜,看到她在學(xué)校附近的公園玩秋千,因?yàn)槲颐刻旆艑W(xué)都會(huì)經(jīng)過那里,所以,有時(shí)候放學(xué)我也會(huì)去那里玩一下。慢慢的我們就約定了每周六早上9點(diǎn)左右一起去那里玩秋千、捉迷藏,有時(shí)候她會(huì)還帶一些朋友過來和我一起玩鬼抓人。

  這就是我的同學(xué)毛小瑛。

我的同學(xué)寫人作文7

  在我眾多的同學(xué)中,我最熟悉的人是向東。他長著一張有棱有角的方臉,一雙圓圓的眼睛,閃著求知的光芒,一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)。你別看他瘦,他的體育還很不錯(cuò)喲。特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好。他喜歡穿條紋上衣,下身穿牛仔褲,腳上穿涼鞋,看起來又休閑有精神。你問我為什么這么熟悉他,因?yàn)槲覀兪呛没锇檠剑〗裉觳徽f他的勤奮好學(xué),也不說他愛好廣泛,就說說他的'知錯(cuò)就改吧!

  有一次,向東在教室里玩火柴,教室里有很多易燃物品————書籍和紙張,同學(xué)們很驚慌,CJC同學(xué)跑去告訴老師。黃老師對(duì)這種不顧后果的做法很生氣,責(zé)令他到德育處去。倔強(qiáng)的向東堅(jiān)決不去,僵持了半個(gè)小時(shí),黃老師讓步了,說:"那好,你有兩個(gè)選擇,第一,到德育處去;第二,以后不能再犯,我請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督,再犯必重處!"向東選了第二,以后果然沒有重犯。人們常說:人非圣賢,孰能無錯(cuò)?我想就是圣賢也不能不犯錯(cuò)吧!關(guān)鍵是看改錯(cuò)的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩,不但學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn),還要吸取他的教訓(xùn),以免重犯。

我的同學(xué)寫人作文8

  我的同學(xué)施寧是我的同班同學(xué),更是我的好朋友。她今年九歲了,上二年級(jí),長著長長的頭發(fā),個(gè)子高高的。她非常愛“臭美”:每天都穿漂亮的裙子。她性格活潑開朗,我很喜歡她。我們都住在明月港灣,每天放學(xué)媽媽都要接我和施寧。在回家的路上我們一邊說一邊笑,一邊打一邊鬧,非常得開心,。每次走到她家門口,我們都要唱“龍的'傳人”歡送她回家,然后互相做個(gè)鬼臉,再說聲“再見”,就高高興興地回到自己的家。每到周六、周日的時(shí)候,我們都會(huì)在一起玩。

  滑活力板是我們最喜歡的運(yùn)動(dòng),有時(shí)我們牽著手轉(zhuǎn)圈,有時(shí)一起從坡上沖下來,非常刺激。還記得有一次上體育課,我和施寧在玩踢毽子——加、減、乘、除大爆炸的游戲,輪到我踢的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來把毽子吹跑了,我就踢了一個(gè),正好踢到了“炸”,我就挨了一“屁股”。我們玩的真開心!我希望以后我們能夠天天相伴,快樂成長,度過一個(gè)快樂的童年!

我的同學(xué)寫人作文9

  我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她叫周宜,記得我們還在一起的時(shí)候很開心,我們一起吃飯、一起玩耍。直到現(xiàn)在我還記得她的模樣。

  胖呼呼的臉、一雙炯炯有神的眼睛、高高的鼻頭、一張櫻桃小嘴。

  她酷愛畫畫,我覺得已經(jīng)到了走火入魔的地步了。你說啥?不信,你如果不相信就聽我慢慢講來,記得有一次中午午休時(shí),周宜為了逃脫我班長的眼球,故意用一只手捂著頭,另一手呢就在下面課桌上偷偷地畫畫。可是那里逃的'脫我的眼球!我叫了一聲“周宜”,她竟然沒聽見!我走過去一把把她的圖畫本奪去,她見我把她的圖畫本奪去了,連忙苦苦求饒;班長大人饒過我把,我在也不趕了,我見她態(tài)度端正,就把圖畫本還給了她?烧l知才過了一會(huì)兒她又畫了起來?!真是江山易改,本性難移呀!

  這就是我的同學(xué),你想見見她嗎?

我的同學(xué)寫人作文10

  我們班的少先隊(duì)中隊(duì)長馬晨韻同學(xué)是一個(gè)漂亮的小女孩,她愛好廣泛,心靈手巧,做事沉穩(wěn),和藹可親,她特別被人稱道的是樂做善事,熱心助人,并且做事低調(diào),為人謙虛,因此被人喜愛,受人敬重。

  那是一次上體育課,我計(jì)劃跳繩沖刺145跳,當(dāng)老師叫到我跳繩時(shí),這才發(fā)現(xiàn)我忘帶跳繩了。正當(dāng)焦急之際,馬晨韻出現(xiàn)在我面前,伸手把她的跳繩遞給我:“你快去吧,祝你取得好成績(jī)!”我說:“謝謝!這真是及時(shí)雨解我燃眉之急呀!”“區(qū)區(qū)小事,不足掛齒。加油啊!”我?guī)е屑ず陀鋹傊,一下就跳出?48跳的好成績(jī)。

  有一天我不小心摔倒了,當(dāng)時(shí)感覺很疼,又狼狽又尷尬,正當(dāng)我痛苦之時(shí),馬晨韻又出現(xiàn)在我面前,她迅速把我扶起來“沒事吧?”,我看到她那親切和藹的目光,我的疼痛感一下跑的`無影無蹤,我說:“沒事,謝謝你!”“舉手之勞,微不足道。沒事就好!背跚镎Ю,而我卻感覺有股暖流在體內(nèi)奔涌。

  像這樣的事例有很多,數(shù)不清,道不完。雖然算不上轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但是,小事顯善意,細(xì)微處見愛心。

我的同學(xué)寫人作文11

  這學(xué)期我們班的“名人”有很多,有會(huì)唱會(huì)跳的,有飽覽群書的,還有調(diào)皮搗蛋的……其中給我印象最深的是搗蛋大王----李加志。

  英語課上,英語老師用點(diǎn)讀筆講課,李加志就喊:“老師,你不會(huì)讀課文。磕隳漠厴I(yè)的?”可老師根本不理他,過了一會(huì)兒老師要求抄課文好戲又開始了。李加志喊:“老師,我沒紙沒法寫!”老師瞪著眼,咬著牙,一個(gè)箭步?jīng)_到他面前說:“有什么紙用什么紙!”他一邊在書包里亂翻,一邊說:“偶有了!”老師說:“那還不快寫!”可是他說:“老師,還沒法寫,我只有衛(wèi)生紙!”老師氣的'臉紅一陣,白一陣,氣呼呼地?cái)D出話:“李加志,下課到我辦公室來!”他竟然向后面大聲喊:“戰(zhàn)友們,我捐軀去了,接好我的班啊!”我們笑破了肚皮。

  我以為他從辦公室出來會(huì)收斂一點(diǎn)兒,但下一節(jié)法制課上,他反而還變本加厲了,竟然敢動(dòng)手打老師,氣的老師找校長要求開除他,可他還在教室里樂的一顛一顛的。

  這就是我們班最搗蛋的“小名人!

我的同學(xué)寫人作文12

  我有一個(gè)同學(xué),他的個(gè)子高高的,戴著一副眼鏡,經(jīng)常被老師批評(píng),但是他也非常樂于助人。相信你一定猜到了,沒錯(cuò),他就是我們班的趙士瑞。

  記得有一次,鄧楚陽和趙京在走廊上玩耍,他們兩人在一起踢毽子,他們兩人一起在玩踢毽子游戲,他們玩的游戲叫做:“地球大爆炸”,規(guī)則是:一個(gè)人有三條命,誰踢到“炸”字,就扣一條命,不許說錯(cuò)。于是,他們倆人玩了起來,鄧楚陽踢了四個(gè)就是到“爆”字,到趙京踢了,趙京踢了兩個(gè),他拍拍自己的.胸說:“還好,還好沒有踢倒”炸“字,不然就要扣一條命了!

  這時(shí),鄧楚陽拿過毽子,手一放,毽子快要掉地了,鄧楚陽腳一踢,就這樣,他連續(xù)踢了三個(gè),也就是到了“爆”這個(gè)字,又到趙京踢了,趙京這時(shí)只踢了一個(gè),被炸了,鄧楚陽哈哈大笑,趙京一聽,就把鄧楚陽推了一把,把鄧楚陽推倒在地上,趙士瑞看到了,連忙走了過去,把那摔倒在地的鄧楚陽扶了起來,輕聲的對(duì)鄧楚陽說:“你有沒有事?”鄧楚陽大吃一驚,就搖搖頭。

  這時(shí)我走了出來,看到趙士瑞扶著鄧楚陽,這時(shí),我頓時(shí)大吃一驚。心想:原來趙士瑞也有好的一面。

  這也就是我們班的樂于助人的趙世瑞。

我的同學(xué)寫人作文13

  我的同學(xué)名叫陸嘉俊。

  他圓圓的臉上長著兩個(gè)水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的大葡萄。他的鼻梁高高的,嘴巴不大不小。他的個(gè)子矮矮的,身體胖胖的,走起路來像只可愛的小企鵝。

  他是一個(gè)十足的“小吃貨”。有一次,在大家等待放學(xué)的時(shí)候,他可能是因?yàn)樘I了,所以悄悄地從他的飯袋里拿出了學(xué)校發(fā)的`月餅,津津有味地吃了起來。就在陸嘉俊吃到一半的時(shí)候,老師來了,生氣地說:“呀,你怎么又吃起來了!”說完,大家便哄堂大笑了起來。但這時(shí),他的嘴巴依然在不停地動(dòng)著……

  陸嘉俊也是一個(gè)十足的“小蝸!薄K偸遣荒馨磿r(shí)完成老師布置的作業(yè),就連考試也總是最后一個(gè)交試卷。正因?yàn)樗鍪聞?dòng)作慢,我們總能在老師辦公室看見他的身影。他低著頭,拿著筆,站在桌子前補(bǔ)作業(yè),就像老師站在講臺(tái)上給同學(xué)們批改作業(yè)一樣,是那么認(rèn)真,那么努力,但速度卻和老師差了十萬八千里。

  這就是陸嘉俊,一個(gè)有趣又令人感到無奈的男孩子。你們喜歡他嗎?想和他交朋友嗎?

我的同學(xué)寫人作文14

  我們班有一位活潑開朗,體育也很好的同學(xué),他名叫曾嘉偉。

  曾嘉偉身高一米四左右,烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神。他小小的.鼻子,大大的嘴巴,非?蓯。

  曾嘉偉是一位體育健將,他的腿腳非常利索,每次跑步都健步如飛。有一次我和曾嘉偉比賽跑步,比賽一開始,曾嘉偉就像離弦之箭一樣飛快地沖出起跑線,看得我不知所措。不過我立馬又斗志昂揚(yáng),追了上去,可是剛跑到半路,我就氣喘吁吁,而曾嘉偉卻繼續(xù)大步流星地奔向終點(diǎn)。我心想:“我不能輸呀!要是我輸了那該多丟臉啊!”說時(shí)遲,那時(shí)快,曾嘉偉一下子就跑到了終點(diǎn)。我灰心喪氣的停下了奔跑的腳步,心想:“哎!曾嘉偉真是跑步中的高手呀!”

  曾嘉偉還特別愛笑,他每天都會(huì)咧開他那大大的嘴巴開心的笑,活力滿滿,真像一個(gè)活寶一樣。

  這就是我的同學(xué)曾嘉偉,我們倆已經(jīng)成了一對(duì)無話不說的好朋友。

我的同學(xué)寫人作文15

  我們班的每個(gè)同學(xué)都很有特點(diǎn),就說說坐在我前面的小帥哥吧!

  他個(gè)子不高,身子滾圓滾圓的,臉上一雙明亮的`大眼睛,鼻子下面一天到晚掛著一串時(shí)長時(shí)短的鼻涕;站著不動(dòng)時(shí),屁股往旁邊一扭,像模特?cái)[ Pose似的,下課時(shí),我們班的女生總喜歡學(xué)他的樣子,扭著屁股走路 。因?yàn)樗拿掷镉幸粋(gè)帥字,所以,我們都叫他“爛帥哥”。 你可別小看他,帥哥他雖然個(gè)子小可他卻是跆拳道高手。如果你不信,可以來較量較量。 帥哥雖然長得不怎么樣,可他卻有一顆熱乎乎的“紅心”。

  要是有誰忘了帶文具,只要他有,他都會(huì)毫不吝嗇的借給同學(xué)。記得有一次,有位同學(xué)丟了五元錢。下課時(shí),帥哥趁著這位同學(xué)不注意,把一張五元錢夾到一本書里,并說:“你再想想,找找!庇谑牵@位同學(xué)又把抽屜翻了個(gè)遍,突然,在一本書中抽出一張五元錢,叫道:“我找到了!”這位同學(xué)高興地又蹦又跳,站在一旁的帥哥也露出了會(huì)心的微笑。

  這就是我們班的爛帥哥,一個(gè)助人為樂的爛帥哥。

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