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快樂的校園作文

時間:2022-02-18 10:42:14 校園作文 我要投稿

快樂的校園作文集合15篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的快樂的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂的校園作文集合15篇

快樂的校園作文1

  你在校園的生活是一般的嗎?是高興的嗎?還是傷心的呢?在小學(xué)里,轉(zhuǎn)眼間,四年已經(jīng)過去了,我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。在這四年的時光里,最讓我難忘的是就是那次參加古詩誦讀的活動。

  在那時候,我們經(jīng)歷了艱苦的排練,眼看就要到表演的時間了,我們又加緊了排練,用掉了大量的時間,終于,我們要到戚城表演了。

  我們是最后一個節(jié)目,當(dāng)我們上臺表演的時候,我感到格外的緊張,但也格外的高興,因?yàn)樵谖覀儽硌莸臅r候,會上電視。在表演古詩誦讀的時候,我都把自己最好的一面展示出來,那時的我,不知道有多么高興。下面的觀眾也鼓起了熱烈的掌聲,在下面的領(lǐng)導(dǎo)也在說我們表演的很精彩。我們終于表演完了,我也松了一口氣,老師也松了一口氣,我們向下面的觀眾揮手,跟觀眾告別。

  回到家之后,我看了我們表演的錄像,雖然我只露了一次頭,但是這一件事情使我終身難忘。雖然我只露了一次頭,但是這也可以讓爸爸媽媽、爺爺奶奶高興,讓所有認(rèn)識我的人為我感動驕傲。

  我熱愛學(xué)校組織的這些活動,但是我更熱愛我可愛的校園,我愛我的學(xué)校。

快樂的校園作文2

  我的校園坐落在航空路,是一個快樂、開心的地方。

  有時候來校園早,我會想:是去參觀金魚池呢?還是去參觀操場了?或是去參觀花園呢?

  有時候我會去參觀金魚池,金魚池里有金魚、青蛙、烏龜,還給它們喂喂食,抓一把飼料給金魚們,它們會爭先恐后的搶起食來;青蛙一跳一跳的,十分可愛;我把烏龜們一翻身,他們就翻不過來了,那四腳朝天的樣子,真是讓人哈哈大笑。

  我還會去參觀操場了,操場上十分漂亮,那紅白相間的塑膠跑道,就算過了無數(shù)天,那塑膠跑道還是那樣的嶄新,我們最喜歡在那兒鍛煉身體,我很喜歡這那兒奔跑,因?yàn)樗鼤刮液芸鞓罚辉诓賵鰱|面,那里綠樹成蔭,夏天的時候,天氣炎熱的讓人很煩躁,只要到綠樹底下的涼椅上坐一坐,煩惱都飄向了九霄云外;在操場的中間,有一塊草坪,那是踢足球的地方,我經(jīng)常喜歡在那兒踢踢足球,曬曬太陽,舒服極了!

  天氣好時,我會去花園參觀,那里空氣清新,令人神往,春天有桃花,夏天有荷花,秋天有菊花,冬天有臘梅,從花園里走過,淡淡的花香飄來,聞一下,心情能舒暢許久。

  我的校園里有可愛的金魚、青蛙、烏龜、寬闊的操場、空氣清新的花園,是個快樂的地方!

快樂的校園作文3

  我們的校園時個歡快的校園,不管是在手工課上,還是在運(yùn)動會上,或者是在晚會活動上……到處都可以聽到歡聲笑語。

  先說運(yùn)動會上的。開學(xué)不久學(xué)校舉辦運(yùn)動會,我們班的王碩同學(xué)參加了一項(xiàng)二百米短跑,他得了第一名,全班同學(xué)興奮極了,為他高興的大笑。

  還有手工課上,老師教我們折千紙鶴,我們班的張琪同學(xué)很好笑把千紙鶴折成了輪船,我們?nèi)喙笮。就連班上最不愛笑的楊章同學(xué)也逗笑了,張琪的臉紅的像個大火球。他低聲說:“我本來就是折的輪船”。

  還有升國旗的笑聲。星期一早晨全校同學(xué)在操場上升國旗。李皓然同學(xué)上主席臺演講,他把不要的“要”讀成了“需”,把“水源”讀成了“化驗(yàn)”,把身體的“身”讀成了良好的“良”,又把節(jié)省的“省”讀成了“剩”。我們?nèi)6夹α,老師們在輕輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場上同學(xué)們互相追逐、嬉笑,下課了同學(xué)們聚在一起有說有笑。

  在校園里,同學(xué)們的歡聲笑語無處不在,這就是我們快樂的校園。

快樂的校園作文4

  我們的學(xué)校有許多好玩的地方。其中,我最喜歡涼亭旁的生態(tài)池和自然教室前的小水池,每天巡它幾百回也不厭倦。

  校園南門的涼亭周邊,有萬紫千紅的花叢,春天一到,總是吸引許多蝴蝶和蜜蜂來采花蜜,讓我每天期待下課鐘響,到這里追逐美麗的蝴蝶、勤奮的蜜蜂,好開心!生態(tài)池里,有大大小小、形形色色的魚躲在涵洞里,常被我們這群蘿卜頭的驚嘆聲嚇得到處亂竄呢!

  自然教室前的小水池,是最佳的生態(tài)觀察室,因?yàn)檫@兒住滿了水生動植物,有水芙蓉、金魚藻、蓋斑斗魚和孔雀魚。上自然課時,老師會撈起一些水生動植物,讓我們一次看個夠,時間就在我們一聲聲驚嘆大自然的奧妙中度過,印證“百聞不如一見”的道理,讓們我大開眼界!

  學(xué)校還有一則流傳已久的傳說:水池邊的石雕動物每到半夜十二點(diǎn),就會動起來跑到操場奔騰,石雕斑馬的耳朵還掉在南邊門呢,更增添傳聞的神秘色彩。開班會時,我們一群同學(xué)相約夜游一探究竟,但還沒走到池邊,已經(jīng)雙腳發(fā)軟,全身發(fā)抖,一哄而散了。

  我們的校園充滿許有趣故事,每天都為我編織美麗的童年記憶,我一定要好好保存,把它烙印在腦海里,即使將來畢業(yè)了,也要每天想它幾百回!

快樂的校園作文5

  我叫李恩熙。是杭州采荷3小的一年級小學(xué)生。還沒有進(jìn)學(xué)校的時候,聽媽媽說要等老師的通知才會知道被分去哪個班級,其實(shí)這個時候我已經(jīng)很緊張了,不知道老師是怎樣的,同學(xué)是怎樣的,今 后的小學(xué)生活又是怎樣的,我?guī)е@一串疑問期待著那天的到來。

  終于到了走進(jìn)校園的日子了,我很開心被分在了一(3)班,我的班主任是池老師,我有27個小朋友為伴,在上學(xué)前我們有2個半天的適應(yīng)校園生活的時間,小學(xué)生活和以前的幼兒園生活完全不一樣,因 為我要展開另一個全新的校園生活,正式踏上我學(xué)習(xí)知識的道路,從這一天起我感覺我真正的長大了,因?yàn)槲沂切W(xué)生了。通過這段時間的學(xué)習(xí)和生活,我不光認(rèn)識了更多的新朋友,我還學(xué)習(xí)了更多更 豐富的知識,每位老師都對我們非常的親切,在一(3)班的生活和學(xué)習(xí)我感覺很開心,生活在這樣一個大家庭里,我很幸福!我想:今后我要在這里生活6年,我一定要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,上 課認(rèn)真聽講,不給老師添麻煩,做一個德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生,為班級和學(xué)校爭光添耀!

快樂的校園作文6

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已在小學(xué)渡過了四年難忘的時光,回憶起校園生活,是那么有趣,是那么快樂,是那么刺激,尤其是在二年級拔河比賽中,帶給我快樂,讓我感受到團(tuán)隊(duì)精神,是我至今還回味無窮。

  記得我上二年級的時候,有一天班長對我們說,放學(xué)后我們班將要一班PK,我高興的一蹦三尺高,比什么呢?我心想,接著我聽了下去噢,原來是拔河比賽呀。我們班的學(xué)生爭先恐后的來報名,班長說:“別著急每人都有份”頓時我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來,有的人快要回家了,聽見班長說話就停下了腳步。

  到了“戰(zhàn)場”繩子一回到了我們班這一邊一回到了一班這一邊,過了半個小時我們贏了。

  這一幕讓我回味無窮,給我的校園添加了無限樂趣。

快樂的校園作文7

  “鈴鈴鈴。”下課了,我像小鳥一樣飛出教室。飛快地跑向操場,和一些同學(xué)玩起了《僵尸抓人》。

  游戲規(guī)則就是男生是“僵尸”,女生是人,女生有“公主”和“副公主”。只要把“公主”變成“僵尸”,女生就輸了。但是女生有“符”,只要被貼到,僵尸就不能動了。

  游戲開始了,每個僵尸都有一個技能。我是“隱身僵尸”,可以隱身,這樣別人就看不見我了,“哈哈!”我厲害吧?我對自身的技能非常滿意,王余致遠(yuǎn)是“射手僵尸”,他可以在很遠(yuǎn)的地方發(fā)射僵尸炮……

  有一次,兩個女生向我貼符,她們目標(biāo)明確,眼神堅定的向我跑過來,我一看形勢不對,便左躲右閃,無奈敵人的火力太猛,我招架不住,眼看就要輸了,在這千鈞一發(fā)的時刻,我想到了自己的技能,所以,我立刻使用了我的隱身功能,頓時她們就找不到我了,“哈哈,幸虧我機(jī)智,用了我的隱身技能,不然就要被變成人類了!蔽倚÷暤卣f。

  過了好一會兒,就上課了,我只好飛快地跑進(jìn)了教室。上課了,我想這游戲真好玩,下節(jié)課我還要玩這個游戲!說完,我就開始做眼保健操了。

  這時,我發(fā)現(xiàn)陽光很明媚,我的心情也變好了,世界也變得開闊了。

快樂的校園作文8

  在學(xué)校里,上課是我們最重要的時候,而下課則是我們最快樂的時候

  上課時,老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事就說上次吧,星期二第一節(jié)語文課快下課時,袁老師說星期四要開家長會,有許多同學(xué)都說:“啊……”尤其是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不好的同學(xué),但這并不影響我們下課的情緒下課了,我們猶如脫僵的野馬但也有些“馬”,還被韁繩綁著,他們就是在訂正作業(yè)的同學(xué)下課真爽,尤其是在有“百慕大”的`地方

  星期五中午才真熱鬧周于琳,王愷,陳璐,徐陽潔,邊唯艷,楊帆,朱鎧和我這幾個人在一起,可真是超級熱鬧周于琳是女高音,這聲音添加了幾分快樂我,朱鎧,王愷是地主,也就是“百慕大”超級組合,不過朱鎧是真正的主角,有一樣笑,朱鎧竟然向邊唯艷發(fā)了許多飛吻,還說要對邊唯艷放電,當(dāng)場的人都做出了嘔吐的樣子有一次他向我發(fā)飛吻,在場的人沒嘔吐,倒笑了起來,我推了朱鎧一下,他就四腳朝天了,不過朱鎧也沒事,幼兒園時他就這樣我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人,這在幼兒園只是“見面禮”而已

  耶!校園生活好快樂!

快樂的校園作文9

  當(dāng)你來到這座神奇的校園時,你會發(fā)現(xiàn),它的與眾不同之處:它,是唯一一座建在月亮上的學(xué)校!它也是一座充滿快樂音符的學(xué)校。

  走進(jìn)校園,便會看見一棵深藍(lán)色的大樹,上面結(jié)出的果實(shí),更會讓你大吃一驚!有鈴鐺、大鼓、長笛……真是應(yīng)有盡有。瞧!那群小孩子,又不知何時怎的爬上了樹,正在上面開party呢!一個黃頭發(fā)的男孩正在大鼓上亂蹦亂跳,那干脆而沉悶的樂聲,讓你的壓力不見了蹤影;笛子奏出的音符,動聽而婉轉(zhuǎn),讓你的心情萬里無云;鈴鐺也不甘落后,它搖出了優(yōu)美的樂譜,讓你神清氣爽!

  再往里走,在空中舞蹈的學(xué)生,盡情展示著自己的舞姿,令人目瞪口呆。優(yōu)美是什么?優(yōu)美是學(xué)生們在空中劃過的一道弧線;優(yōu)美是同學(xué)們擺來擺去的雙臂;優(yōu)美是同學(xué)們用身體完成的各種優(yōu)雅和高難度動作。在空中飛舞的雙眼!

  進(jìn)入教學(xué)樓,只見教室空空如也,原來學(xué)生和老師都進(jìn)入了三維的ppt,在和課本上的人物互動呢!在這節(jié)課上,同學(xué)雖然失去了課本,卻得到了與主人公互動的機(jī)會,雖失去了老師的講解,卻得到了學(xué)習(xí)的興趣。

  然而,這個學(xué)校雖沒有保安來保衛(wèi)孩子們的安全,但大家團(tuán)結(jié)一致的心,會共同抵御敵人!

快樂的校園作文10

  在我們分小校園里,有一個地方,一年四季都會飄出不同的時令果蔬的味道,淡淡的,卻很好聞,沁人心脾。這個地方就是我校的學(xué)陶勞動基地——個小型農(nóng)場。

  初上六年級的時候,這個小型農(nóng)場可是我們的“快樂天堂”呢!走在田間小埂上,細(xì)數(shù)著在黝黑泥土里生長的植物:有綠油油的青菜、青翠欲滴的韭菜、還有那長著荷葉葉子一般的芋頭等等,各種蔬菜五花八門令人目不暇接。一棵棵粗壯的桃樹、梨樹,總在春天里冒出新芽,春末時結(jié)出的小果子,等到了盛夏,沉甸甸的果實(shí)就墜滿了枝頭,香甜的水果味兒鉆進(jìn)大家的鼻子里,我們饞得口水直流。一個禮拜中總有一天,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)這個小農(nóng)場為果蔬澆水、鋤草,我們簡直像到了另一個世界般,歡快地像出了籠的小鳥。大家盡心盡力干著輕松的農(nóng)活兒,在這里,每一片綠葉每一寸泥土在我們眼中都是最美的,因?yàn)槲覀兲珢鄞笞匀涣,太愛這個小農(nóng)場了。

  每到某種果蔬成熟的季節(jié),我們總會走進(jìn)這個小農(nóng)場,觀賞由我們精心照顧下成熟的瓜果,看著這些碩大的果實(shí),心里很是得意······

  就是這樣一個“快樂天堂”,充滿了歡笑。我們擁有特別的校園快樂的一隅。你有嗎?

快樂的校園作文11

  我在北海小學(xué)讀書,在我眼里,這不僅僅是一個溫暖的學(xué)校,更是一個溫暖的大家庭。在這里,同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步.。下面就我來講一講我的校園生活吧!

  平時,在學(xué)習(xí)上遇到困難,班長會認(rèn)認(rèn)真真的教我每一個不會的部題和題目,直到人會了為止。

  體育課上班長教我不會的運(yùn)動,直到將那個動動項(xiàng)目會了為止。

  信息課上,同桌指導(dǎo)我第一個部序,怎樣樣打開本程序和運(yùn)用程序,到我能熟練的打開程序運(yùn)用,當(dāng)我成功的時候,他總是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  音樂課上,同桌也幫助我,叫我在哪個小節(jié)唱的是高聲或低聲。

  英語課上,課代表教我每個單詞,應(yīng)該怎樣讀和發(fā)音。

  除了緊張的學(xué)習(xí)生活,老師還認(rèn)我們帶一植物綠化教室,還經(jīng)常搞班級活動放松一下。

  平時課余時間大家玩游戲,搞小隊(duì)活動等。

  我在學(xué)校里,學(xué)習(xí)一起過快樂的童年。

  這就是我的校園生活,我愛我的校園。

快樂的校園作文12

  清晨,一輪紅日從東方升起,發(fā)出金色的光芒。樹枝上的小鳥在歡快地放聲歌唱,小學(xué)生們興高采烈地來到校園里,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)向他們招手。

  早讀時間到了,一間間明亮的教室里傳出學(xué)生們瑯瑯的讀書聲,那聲音時而嘹亮,時而低沉,時而激昂,時而平緩。此時此刻,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。

  下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥飛出教室,來到操場上,做豐富多彩的活動。他們有的打籃球,有的扔沙包,有的跳繩,有的跑步,還有的做好玩的游戲呢!看,一群小足球運(yùn)動員們在綠茵茵的足球場上激情飛揚(yáng),一個個如初生牛犢,熱火朝天地踢呀,跑呀,搶呀,他們時而在為自己的勝利而歡呼雀躍。

  我們的校園生活是如此的充實(shí)快樂,我們像辛勤的小蜜蜂在不斷汲取知識的營養(yǎng),又像美麗的花兒幸福綻放。

快樂的校園作文13

  暑假里,我和媽媽坐火車去了三姨家,三姨家門前有一片菜地,種的有茄子、番茄、黃瓜、玉米還有青菜大蒜,品種豐富、長勢喜人,三姨上班去了,就由媽媽做飯,媽媽見這些“無公害”的蔬菜很誘人,就決定采摘一些食用,這個采摘任務(wù)就由我來完成。

  由于前幾天剛下過雨,地里有些濕滑,我拿了兩個塑料袋子套在腳上,這樣就不容易把鞋子弄上泥了,我小心的進(jìn)了菜地,看著黃瓜架上掛滿了長滿小刺、蔫了的小黃花、帶著小水珠的黃瓜,我摘了兩根,又看見茄子長得真好,也摘了兩個紫色的茄子;番茄像小小的紅燈籠,真叫人饞!我一下摘了五六個。還有辣椒,紅的、綠的、黑紫色;看著都叫人流眼淚。但是我還是伸手摘了幾個,看著這些綠色蔬菜。我真想多摘點(diǎn)?墒菋寢屨f夠吃就行,別浪費(fèi)。現(xiàn)摘現(xiàn)做現(xiàn)吃新鮮。我想是這個道理。就出了菜地。

  我和媽媽一塊兒把這些蔬菜收拾清洗干凈,一會兒功夫媽媽就做好了四道菜,有涼拌黃瓜、西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、紅燒茄子。我品嘗著這些我親自摘回來的菜做成的美味。直說真好吃,“味道就是不一樣,營養(yǎng)有健康”!

  我也好想我家有這么一塊菜地既可以親自耕種澆水享受勞動快樂,豐收的喜悅!

快樂的校園作文14

  同學(xué)們,你們一定對我的題目充滿了好奇吧!那就聽我來講一講吧!你們聽說過杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校嗎?它是我們的校園,那里最美麗的就是音樂教室和閱覽室了。春天,同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校,因?yàn)樾碌膶W(xué)期又來到了,大家拿出語文書,開始認(rèn)真地讀起課文來,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。同學(xué)們的臉上洋溢著笑容……夏天,同學(xué)們穿著裙子﹑短袖興奮地來到學(xué)校。

  蟬在樹上不停地叫著“知了,知了!辈蓍L得十分茂盛。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)草地上盛開著不知名的野花,草坪中還有一些青蛙,嚇得我都快暈過去了。秋天,樹木的葉子都變黃了。秋風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞,像一位位小姑娘在跳舞呢!冬天,雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。同學(xué)們在雪地上玩耍,她們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在……她們玩得可開心了!同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道什么叫做快樂的校園了吧!我們的校園真美啊!就像一座美麗的大花園。

快樂的校園作文15

  我生活最多的地方,就是我們美麗的校園,在哪里我快樂的生活、成長。

  每天清晨,我走到校園里感到格外舒爽;下午放學(xué),與同伴們說說笑笑走出校園。

  在校園的學(xué)習(xí)生活中,我很快樂,因?yàn)橛欣蠋熛ば牡幂o導(dǎo),同學(xué)們熱情地幫助,我學(xué)習(xí)的生活好比登樓梯一步步向頂峰登去。我玩得很快樂,因?yàn)橥瑢W(xué)伙伴和我一起玩,感到無比歡喜。因?yàn)檫@些偶會我成長的旅途才更有意思。

  還記得在學(xué)校,我那次提水桶,不小心拉傷了手指上的皮膚,老師則第一時間把我送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室,同學(xué)們也都趕過來圍著我問長問短,很快傷口就痊愈了。有次,我和同學(xué)們玩,不小心被一個小石頭給勾倒了,同學(xué)們趕緊把我扶到老師的辦公室里,看到同學(xué)們這樣的神情我心酸了,也讓我感激、溫馨與快樂。

  在這個校園中,我雖然有些悲傷,但是在我快樂的時候,這種悲傷往往會從我心中摩平。我喜歡校園,更喜歡在校園里生活,快樂得生活……

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