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春天的校園作文（精選52篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼拇禾斓男@作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的校園作文 篇1
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們背上書(shū)包重返學(xué)校，春姑娘也悄悄地跟著我們一起走進(jìn)了校園，給校園構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
校園里，操場(chǎng)一旁的草坪上，小草從泥土里探出頭來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，滿(mǎn)地朝氣地對(duì)我們招手微笑，似乎在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了！”花壇里，一叢叢，一朵朵的花兒爭(zhēng)相齊放，黃的、紅的、紫的五彩繽紛，隨著春風(fēng)的.吹拂，散發(fā)出了一陣陣沁人心脾的香氣，令人陶醉，給校園增添了許多色彩。
操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。走近一看，樹(shù)木抽出新的枝條，細(xì)細(xì)的枝條上，不知從什么地方送來(lái)的嫩黃色，定睛一看，又有些像綠色，春風(fēng)拂過(guò)，搖搖晃晃，像是在做廣播操。我不禁詩(shī)性大發(fā)，吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
不僅校園的景很美，而且人也很美。每當(dāng)悅耳的下課鈴聲響起，同學(xué)們像一只只歡快的鳥(niǎo)兒飛出教室，一陣陣的歡呼聲，使整個(gè)校園都沸騰起來(lái)。同學(xué)之間互幫互助，老師同學(xué)相互問(wèn)好，大家共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
春天的校園，景美人美，真是一幅美麗的畫(huà)卷。
春天的校園作文 篇2
冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，拿著一把大畫(huà)筆，邁著輕輕地腳步，飛過(guò)高山，跨過(guò)田野，越過(guò)森林，經(jīng)過(guò)小溪，靜悄悄的來(lái)到我們學(xué)校，畫(huà)著美麗的圖畫(huà)。 春姑娘拿起大畫(huà)筆，在天空中畫(huà)了一個(gè)溫暖又明亮的大太陽(yáng)，太陽(yáng)吧地上的'冰雪融化了，把小草揪出頭來(lái)，把花兒的花瓣一片片撥開(kāi)，把寒冷送走，迎來(lái)溫暖。
每當(dāng)早晨來(lái)臨，太陽(yáng)公公用它那輕柔又溫暖的手把大地從夢(mèng)中喚醒，小鳥(niǎo)用它清脆甜美的歌喉把我們從夢(mèng)中驚醒，春姑娘跳著輕快的春之舞，把害羞的花朵兒一起叫出來(lái)玩，整個(gè)世界仿佛都有著花的清香。
啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給我們帶來(lái)更多的快樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿做一顆平凡的小草、一朵耀眼的紅花，為我們的校園增添更多美麗的春色。
春天的校園作文 篇3
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳舞花紅，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。
寒假過(guò)去了，我迎來(lái)了新的學(xué)期，我背著新書(shū)包高高興興去上學(xué)。我來(lái)到學(xué)校里，東看看、西瞧瞧，看見(jiàn)許多同學(xué)，他們穿著五顏六色的衣服，背著嶄新的'書(shū)包來(lái)上學(xué)。
我路過(guò)樹(shù)林旁，地上的小草探出頭來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)學(xué)啦，歡迎你來(lái)上學(xué)�！蔽一卮鹫f(shuō)：“謝謝你，小草先生”。
當(dāng)我走到竹林旁，看了一眼茂密的竹林，就大聲地喊：“筍芽?jī)海研寻。禾靵?lái)啦！”筍芽?jī)罕唤行蚜�，她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍然一片漆黑，撒嬌地說(shuō)：“是誰(shuí)在叫我呀？”原來(lái)是同學(xué)們的歡笑聲吵醒了筍芽?jī)�。校園里頓時(shí)沸騰啦！
春天來(lái)了，我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……
春天的校園作文 篇4
當(dāng)五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí)，學(xué)校里的迎春花是最早開(kāi)放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，露出了花心，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機(jī)勃勃人見(jiàn)人愛(ài)！
穿過(guò)走廊展此刻眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動(dòng)，秋天落下的樹(shù)葉，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的.小船，小魚(yú)的帽子，小島上花都開(kāi)了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽，它們必須是允吸著春天的雨露，一個(gè)勁地往外鉆，才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的學(xué)校，文竹在抽新枝，花朵在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在唱歌，我們?cè)跉g樂(lè)的玩游戲。春天的學(xué)校真美呀！春天的學(xué)校一派生機(jī)勃勃。
春天的校園作文 篇5
教學(xué)樓前的琵琶樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了碧綠的葉子，細(xì)嫩的枝條上已經(jīng)掛著小小的青澀果實(shí)，圓潤(rùn)而飽滿(mǎn)，可愛(ài)極了!粗壯的銀杏樹(shù)也在春風(fēng)中重新抽出了嫩葉，碧綠的葉子像一把把小扇子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子搖擺起來(lái)，又像一個(gè)個(gè)小手掌在向我招手。旁邊的櫻花開(kāi)放了，粉中帶白的花瓣非常漂亮，輕輕地吸一口氣，立刻陶醉在這沁人心脾的花香中。幾只蜜蜂也被花香吸引過(guò)來(lái)，在花叢中辛勤地忙碌著。
在“經(jīng)東號(hào)”的石碑前，我看到了美麗的迎春花，金黃色的`迎春花，一朵花一片葉整齊地排列著，像是待檢閱的儀仗隊(duì)�！敖�(jīng)東號(hào)”的右邊，長(zhǎng)著一棵紅葉石楠樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像大雪蓋在枝頭。走進(jìn)前去觀賞，原來(lái)，那“雪花”竟是紅葉石楠開(kāi)的花，像一顆顆珍珠，又像一個(gè)個(gè)小雪珠。
而不知何時(shí)，碧綠的小草早已鋪滿(mǎn)這片綠化帶的地面，春姑娘就這樣悄悄的來(lái)到了我們的身邊，給我們送來(lái)了春的祝福。
春天的校園作文 篇6
春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)象更新，今天我們四（10）班全班同學(xué)一起游覽校園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一尊巨大的雕像，旁邊有幾棵高大的木棉樹(shù)，火紅的木棉花像一個(gè)個(gè)號(hào)角，樹(shù)枝上零星地掛著幾片枯黃的葉子，難怪人們常說(shuō)：“木棉花開(kāi)，葉落。”
站在小學(xué)部教學(xué)樓下，一片沸騰的景象呈現(xiàn)在我們面前，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，在操場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，毫無(wú)顧忌地哈哈大笑。有的在追逐，有的在打羽毛球、籃球、跳繩等，盡情撒歡，簡(jiǎn)直像來(lái)到了一個(gè)歡快的`海洋。
沿著校園的林蔭小路往前走，就能看到星月山，一陣微風(fēng)吹過(guò)，山上的樹(shù)搖擺著身姿，仿佛在歡迎著我們，山腳下的那片植物園里，各種花競(jìng)相開(kāi)放：有遠(yuǎn)看像一片燦爛如朝霞的桃花，有像仙女灑下的一片片碎金的桂花，有像一只只粉蝶一樣的小雛菊花，小蜜蜂勤勞地醞釀著蜜汁，在綠葉的襯托下，鮮艷無(wú)比，美不勝收。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，令人心曠神怡。
春天的校園五彩繽紛、生機(jī)勃勃，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。
春天的校園作文 篇7
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！迸瓮瓮�，東風(fēng)來(lái)了，春姑娘來(lái)到了我們的校園。我們的校園就像剛睡醒了的樣子，變得朗潤(rùn)起來(lái)，太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了。
“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！毙〔萸那牡貜耐寥览镢@出頭來(lái)，惺松的睡眼打量著我們的校園。瞧去，嫩嫩的，綠綠的，滿(mǎn)眼都是碧綠，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
校園四周的柳樹(shù)發(fā)芽了，柔軟的枝條在空中搖曳。桃花也競(jìng)相開(kāi)放，粉得似霞，白得像雪，給校園抹上了一把艷麗的色彩。在桃樹(shù)下，一閉眼，仿佛就能看見(jiàn)那熟透的桃子掛在枝頭。油菜花也開(kāi)滿(mǎn)了花壇，像碎金一般鋪滿(mǎn)了校園，把校園點(diǎn)綴得絢麗多彩。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著，大小蝴蝶飛來(lái)飛去，使得校園顯得生機(jī)勃勃，春意盎然。野花遍地都是，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像星星一樣，還眨呀眨的。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝阂粊�(lái)，雨也隨著來(lái)了。雨是最尋常的，密密地斜斜地下著，把草葉兒洗得發(fā)亮，把花兒澆得愈加?jì)赡�。雨點(diǎn)兒落在校園里，漸漸地給校園披上了一層淡淡的薄紗。聽(tīng)不見(jiàn)響聲，也感覺(jué)不到淋漓，只知道春雨入了大地，也入了我們的'心。春天就這樣悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我們的校園。
“一年之際在于春�！蔽覀円弥@大好的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！
春天的校園作文 篇8
春天大地萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水叮叮咚咚，給世界上的一切植物都換上了綠裝，顯得校園更美了！
校園的美，美在了樹(shù)上。操場(chǎng)旁邊的一排排大樹(shù)，又高又壯，上面還掛著彩色的紅燈，如果是在課間、體育課的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴就圍著那棵最大的樹(shù)包圍起來(lái)。我們就像這棵樹(shù)的保衛(wèi)兵，守護(hù)著它，它綠油油的葉子，就像一個(gè)為我們撐開(kāi)的大傘，為我們乘涼，每當(dāng)我想起這個(gè)時(shí)候，就感覺(jué)我們的歡聲笑語(yǔ)回響在耳邊。
校園的.美，美在了那群嘰嘰喳喳鳥(niǎo)上。我們的校園，鳥(niǎo)的叫聲無(wú)處不在。當(dāng)我們上課沒(méi)有心思時(shí)，它就給我們唱歌，激發(fā)我們的興趣；當(dāng)下完雨時(shí)，它就站在枝頭上放聲歌唱；當(dāng)我們做操時(shí)，它就在樹(shù)枝上給我們伴奏，我們聽(tīng)著它的歌聲，沉醉其中。
這就是我們的校園，綠色的校園，美麗的校園，歡聲笑語(yǔ)的校園。
春天的校園作文 篇9
開(kāi)學(xué)啦，我們懷著激動(dòng)的心情又回到了分別一個(gè)月的美麗校園，眼前的校園已經(jīng)告別了冬日的寒冷，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。春日的校園在陽(yáng)光的照耀下，那么美麗，那么溫暖。
走在熟悉的走道上，一張張熟悉或不熟悉的臉龐，卻都戴著同樣鮮艷的紅領(lǐng)巾，讓我感覺(jué)格外親切。路邊的小草在這雖然有些微冷的初春中，依然努力生長(zhǎng)，長(zhǎng)出讓人歡喜的綠色。那些花兒也欣然開(kāi)放在這春天的校園里，桃花粉得嫵媚，梨花白得純潔，還有許多我叫不出名字的花兒，都各自綻放著獨(dú)特的.美麗。讓我們的校園變得特別的美麗動(dòng)人。陽(yáng)光下老師的臉龐那么親切那么和藹，我最喜歡老師的笑容，因?yàn)槔蠋焸冃Φ臅r(shí)候，都代表心情是愉悅的，或者對(duì)我們是滿(mǎn)意的，所以老師笑了，我們就會(huì)更開(kāi)心的笑。走進(jìn)熟悉的教室，看到熟悉的同學(xué)，我的心情更加的歡樂(lè)。新的學(xué)期開(kāi)始了，有句話(huà)說(shuō)“一年之際在于春”，那么現(xiàn)在我的心情是“一期之際在于始”。我暗暗訣心，我要從今天開(kāi)始，更加的努力學(xué)習(xí)，做最好的自己。
放學(xué)了，依然是走著熟悉的走道，凝望這美麗的校園在夕陽(yáng)中，那么的絢麗多彩卻又透著神圣的莊嚴(yán)，讓我們深深的依戀，春天的校園多么的美麗，我愛(ài)我的校園！
春天的校園作文 篇10
春天了，校園到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、柳綠花紅，是春天，讓我們的校園變得更美了！
走進(jìn)了校園，映入眼簾的是校道兩邊特有的兩個(gè)小公園，一個(gè)是生物園，一個(gè)是地理園。我慢悠悠地走到了左邊的生物園，蜿蜒的小路由無(wú)數(shù)光潔、漂亮的鵝卵石鋪成，小路旁邊都是綠油油的小草，萬(wàn)紫千紅的花朵藏在綠草如茵的草地上，你說(shuō)啊，花兒，你能藏得住嗎？再加上無(wú)數(shù)棵高大蔥綠的樹(shù)木，這一步步間，仿佛是走進(jìn)了人間仙境！你看，這不是桃花嗎？粉嫩粉嫩的桃花，很是好看，有點(diǎn)還冒出了一顆顆的果實(shí)了呢！真想趕緊到五月份，那時(shí)候不知道校園的桃子是否也是長(zhǎng)著圓圓的臉，有著尖尖的下巴，紅著小嘴來(lái)告訴我夏天的到來(lái)！
走出了公園，就到了我們學(xué)校的操場(chǎng)，伴隨著春天的腳步，許許多多的同學(xué)們也到操場(chǎng)上跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……操場(chǎng)周?chē)祭@著一些榕樹(shù)和桂花樹(shù)，仿佛大樹(shù)們都在繞著圈在那里玩呢，像是在迎接著春姑娘的到來(lái)！
在操場(chǎng)的旁邊，有幾棟教學(xué)樓，我走到了我的教室，腳還沒(méi)踏進(jìn)班級(jí)，就聽(tīng)到了旁邊的班級(jí)朗朗的讀書(shū)聲，我趕緊回到座位，心想：別人班讀書(shū)讀得那么鏗鏘有力，那我們班也得加把勁了。
爭(zhēng)鮮斗艷的`花草樹(shù)木，精神爽朗的同學(xué)們，伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，是啊，是春天的美好為我們?cè)鎏砹艘坏赖懒聋惖墓獠�。春天，�?qǐng)您的腳步放慢一點(diǎn)，讓我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下盡情地享受每一天！
春天的校園作文 篇11
“人行明鏡中，鳥(niǎo)度屏風(fēng)里。”我就讀的學(xué)校叫明鏡小學(xué)，它坐落在美麗的新安江畔。一年四季中，春天是校園中最美的季節(jié)。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，明鏡小學(xué)也充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。來(lái)到校門(mén)口，刻著“明鏡小學(xué)”四個(gè)紅色大字的大石頭立刻映入眼簾，石頭兩旁簇?fù)碇鴥芍觇F樹(shù)像哨兵一樣筆直地挺立著。進(jìn)入校園，走在花崗巖鋪成的小廣場(chǎng)上，滿(mǎn)眼望去都是綠色。小廣場(chǎng)正前方有一個(gè)體育館，沿著體育館拾級(jí)而上，就來(lái)到了同學(xué)們最?lèi)?ài)去的瓜果連廊。
一走進(jìn)瓜果連廊，春天的氣息立刻撲鼻而來(lái)。瞧，連廊旁石壁上的爬山虎長(zhǎng)出了一片大大小小的新芽。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。一叢叢薔薇從連廊的鐵架上垂下一條條翠綠的枝葉。連綿不斷的藤蔓，深深淺淺地鋪滿(mǎn)了整個(gè)鐵架，好一派生機(jī)盎然的景象。連廊左側(cè)種植基地里，有幾棵高大的櫻花樹(shù)。那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的櫻花綻滿(mǎn)枝頭，滿(mǎn)樹(shù)雪白的櫻花好似天上那一縷縷潔白的云朵兒，又仿佛冬天落下的的雪花一樣晶瑩，一樣純凈，一塵不染。
連廊下，小朋友們嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，別提有多開(kāi)心了！他們一會(huì)聞聞花香，一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)鳴，一會(huì)兒捉捉蝴蝶，一會(huì)兒學(xué)學(xué)鳥(niǎo)叫。
穿過(guò)連廊，來(lái)到翠竹林。翠竹林里的竹子可綠了！綠得像一塊無(wú)暇的`翡翠。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在歡迎大家的到來(lái)。
美麗的春色在哪里？它就在我們明鏡小學(xué)的校園里，它就在我們小朋友的眼睛里。
春天的校園作文 篇12
春天猶如一個(gè)畫(huà)家，以大地為紙，以風(fēng)為筆，將五彩繽紛的顏色融為一體，賜給了大地一片朝氣蓬勃的景象，把校園的一草一木都換上了新裝。
操場(chǎng)的`東面是三棵高聳如云的樟樹(shù)。樟樹(shù)枝繁葉茂，墨綠的樹(shù)葉層層疊疊，如同一把把綠色的巨傘。樟樹(shù)的樹(shù)干挺得筆直，好似一個(gè)個(gè)哨兵，保衛(wèi)著我們的校園。
操場(chǎng)的北面教學(xué)樓前，有個(gè)長(zhǎng)方形花壇�；▔�，嫩綠的小草探出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)新世界。扦插月季還沒(méi)開(kāi)花，稀疏的葉子大多呈紫紅色，十分引人注意�；▔罢R有序地?cái)[放著一排排茂盛的盆栽，有紫羅蘭、杜鵑花、天竺葵……其中最值得觀賞的盆栽非天竺葵莫屬。天竺葵的葉片好似一片片碧綠的荷葉，挨挨擠擠，非常顯眼。一陳微風(fēng)輕輕拂過(guò)，天竺葵如同一片清澈的湖水輕輕蕩漾，激起一圈圈波紋。
我愛(ài)春天的校園。
春天的校園作文 篇13
春天來(lái)了，人們高高興興地迎接春天。
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，你看那的心情也變得更加愉快了。
春姑娘來(lái)到了我們學(xué)校的花園，把原本沉睡的花兒都喚醒了，五顏六色的花兒把小花園打扮得像身披彩衣的花仙子，還時(shí)不時(shí)地散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣，吸引了蜜蜂在花朵上采蜜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，可愛(ài)的.花兒們隨風(fēng)搖擺著，好像在跳不知名的舞蹈。
春姑娘又來(lái)到了我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)變得更加有活力了。同學(xué)們脫去了厚厚的棉衣在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在玩捉迷藏，春天的操場(chǎng)可真熱鬧�。�
繞過(guò)操場(chǎng)往教學(xué)樓方向走去，剛走到還未走到教室就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，春姑娘把我們的教室變得活潑了起來(lái)，讓我們?cè)谶@盎然的春日里開(kāi)心的學(xué)習(xí)。
春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，是一個(gè)讓人開(kāi)心的季節(jié)，更是一個(gè)讓人回味的季節(jié)，她把我們的校園變得如此美麗，充滿(mǎn)生機(jī)，相信畫(huà)家看到這景象會(huì)把這景象畫(huà)下來(lái)。
春天的校園真美麗，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園！
春天的校園作文 篇14
我們的校園既美麗，又舒適，春天的校園就更美了！
一走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是許多高大壯實(shí)的樹(shù)，這些樹(shù)上有或濃或淡的新綠，這些大樹(shù)有的比五樓還要高，像一把既翠綠有巨大的雨傘。樹(shù)旁有許多花壇，花壇里的花五彩繽紛�；▔赃�有許多鵝卵石平鋪在地面上，五彩斑斕。
走近一些，就有一個(gè)荷花池，池面有時(shí)水平如鏡，有時(shí)泛起層層波紋。走進(jìn)大操場(chǎng)，有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。草地上，小草真綠啊，綠得像是用顏料涂上去的；小草真嫩啊，嫩得仿佛一碰到它就會(huì)擠出水了；小草真密啊，密得像是長(zhǎng)在頭上的秀發(fā)。花朵們爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵好看；柳樹(shù)還時(shí)不時(shí)的打理自己的頭發(fā)；小魚(yú)兒時(shí)而玩捉迷藏，時(shí)而發(fā)呆，時(shí)而一直吹著各種各樣的泡泡。荷花池上還有一座拱橋。
再往前走，有一大塊空地，空地中間還種著一棵大樹(shù)。當(dāng)課間以及休息的時(shí)候，這里是最熱鬧的，像個(gè)“菜市場(chǎng)”，各種聲音都有，同學(xué)們有的玩籃球，有的'跑步，有的跳皮筋······好玩極了！空地旁有倆幢教學(xué)樓，樓上寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！边@句話(huà)讓我們知道了：“一定要好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)效祖國(guó)！”樓梯上寫(xiě)著許多對(duì)我們有幫助的句子。
我們的校園像一個(gè)世外桃源！
春天的校園作文 篇15
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
小草伸了個(gè)懶腰，從土地媽媽的懷抱中醒來(lái)。顏色是碧綠的，又給校園添了一番別樣的風(fēng)景。軟軟的，嫩嫩的。躺著，跑著，跳幾次高，走幾步路，賽幾次跑，玩幾次游戲。小草在春姑娘的滋潤(rùn)下鉚足了勁舒展了自己的身體。
校園里的花再妖艷不過(guò)了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。玫瑰挺立著身軀，舒展它曼妙的身材；迎春也不甘示弱，找出了最喜愛(ài)的黃衣服，在微風(fēng)中一展芬芳�；ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋说亟兄盟茷榛ê炔�，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。放眼望去，簇?fù)碓谝黄鸬幕�，一個(gè)接著一個(gè)，好似一片花海。
聽(tīng)，雨又在嘀嗒嘀嗒地唱歌�？矗衽Ｃ�，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，校園里的教學(xué)樓上全籠罩著一層薄煙，樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮。只見(jiàn)在校園里的一些學(xué)生，走在路上，欣賞著春雨之美。春雨打在了校園的地上，稀疏的雨傘上，是另一番美景。
一年之計(jì)在于春，校園里充滿(mǎn)了笑聲，讓我們推開(kāi)校門(mén)去看看吧！哦！原來(lái)有的'同學(xué)在操場(chǎng)上聊天，有的在操場(chǎng)上踢足球，有的在打籃球，還有的在……
春天的校園像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；像小姑娘，花枝招展；像青年，領(lǐng)著我們上前去。
春天的校園作文 篇16
我看見(jiàn)過(guò)烈日炎炎的夏天的校園，天高云淡的秋天的校園，寒風(fēng)刺骨的冬天的校園，但最美的還是春天的校園。
春天來(lái)了，春姐姐懷著高興的心情哼著小曲兒來(lái)到了人間。她一不小心把春意灑在了學(xué)校的燈籠樹(shù)上，樹(shù)寶寶伸了個(gè)懶腰抬起頭，仰望著藍(lán)天。樹(shù)媽媽舒展了筋骨，身子變得更粗壯了她在微風(fēng)中得意洋洋的搖擺著樹(shù)枝。
桃花綻開(kāi)了美麗的笑臉，像一位嬌滴滴的小姑娘，它身穿一件粉紅色的'連衣裙亭亭玉立，害羞極了！它不斷地像人們發(fā)出淡淡的清香。啊，它真美！咦，這是什么花？原來(lái)是泡桐樹(shù)花。你瞧，那白色的花朵一簇堆在另一簇上，那叫一個(gè)美，美得讓人陶醉；美得讓人不知怎么形容！它高傲地仰著腦袋，好一個(gè)美麗而又驕傲的公主。
啊，美麗的學(xué)校，你到處都是春天，希望你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是這么美！
春天的校園作文 篇17
我們的校園是美麗的，也是可愛(ài)的。
一走進(jìn)校園，你就聽(tīng)見(jiàn)從校園里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，這種讀書(shū)聲令人陶醉。每當(dāng)放學(xué)，走進(jìn)操場(chǎng)，會(huì)看見(jiàn)不少同學(xué)在快樂(lè)地玩耍。有的'在打籃球，有的在玩游戲，有的在踢足球……歡笑聲傳遍整個(gè)校園。
春天的校園最可愛(ài)。春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾焓剐@滿(mǎn)園春色，春天帶給我們歡樂(lè)和希望，催促著我們奮發(fā)向上!春天來(lái)了，草坪中，小草們迫不及待地脫下了金黃色的舊衣裳，穿上了碧綠的新裝，爭(zhēng)先恐后地從地里探出小腦袋來(lái)，可愛(ài)極了。草坪上，最引人注目的是那紅艷艷的杜鵑花，誰(shuí)也不肯相讓?zhuān)嫦駛�(gè)美麗的大花壇�？�!草地上，的大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，摸上去，嫩嫩的，滑滑的，真漂亮。春天的校園真是生機(jī)勃勃!
我的校園真美麗!我永遠(yuǎn)愛(ài)我的校園。
春天的校園作文 篇18
盼到了，終于盼到了！春天終于來(lái)了！
它帶著生命和希望，腳步輕盈地來(lái)了。它躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原所到之處，都留下了蓬勃的生機(jī)。
春天的腳步快踏到校園里了，“大家”好像事先受到通知一樣，不知道在忙什么呢！小鳥(niǎo)有的在枝頭上唱歌，好像想用它那美妙的歌聲歡迎春天吧；有的小鳥(niǎo)在梳理羽毛，我猜它想用它那可愛(ài)的容貌去迎接春天吧；有的急急忙忙地在筑巢孵卵，它們肯定好想和它們的子孫后代一起歡迓（yà）春天。剛露出頭的小草一邊探著身子張望，一邊在催下面的伙伴趕快出來(lái)看看。有些大樹(shù)好像在說(shuō)：“花兒，你怎么還不開(kāi)花呢？”花兒說(shuō)：“急什么急，春天到了我才開(kāi)！”
春天帶著綿綿細(xì)雨來(lái)了，甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答謝給我們的'禮物，“大家”都毫不客氣地貪婪地在吮吸春姐姐賜給它們的禮物。正在這時(shí)，小草好像更青了，花兒好像更艷了，大樹(shù)好像更壯了，教學(xué)樓好像更新了。
正當(dāng)“大家”還沉溺在春天溫暖的氣息時(shí)，雨悄悄地停了，春姐姐也悄悄地走了。當(dāng)它們回過(guò)神來(lái)時(shí)，她已經(jīng)到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼淚所聚成的淚洼。但是，大家心里頭明白：雖然春天走了，但是她一定正在給其他地方送去一場(chǎng)溫暖的春天天。
春天的校園作文 篇19
朦朦朧朧的小霧籠罩著整個(gè)校園，為她蒙上了一層神秘的面紗。“道狹草木長(zhǎng)，稀露沾我衣”。我感到我已超越時(shí)空來(lái)到陶淵明生活的時(shí)代。
風(fēng)輕悠悠的，草軟綿綿的，好輕爽��！待我坐下，好好聞聞這草的味道，這春的氣息。遠(yuǎn)處有幾棵薄葉榕已經(jīng)受不了春的妖嬈，很不情愿地剝下一層外殼，一層被霜禁錮已久的外殼。掙脫了這層外殼，該是她展示個(gè)性的時(shí)候了！走近了這幾棵樹(shù)才清楚地看清她的容貌，整棵樹(shù)就像一個(gè)千手觀音，手指頭還擦有紅色指甲油呢！
不說(shuō)，還不覺(jué)得，仔細(xì)瞧瞧，真地很像�？茨模怯幸粭l紅辣椒；噢，瞧那兒，有一支朱筆；再看，再看那兒，一條條小魚(yú)兒正炫耀著她那閃閃發(fā)光的紅鱗片呢！“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這種意境，我以為只有夢(mèng)中才有呢，好幸福哇。我捧起落下的'嫩葉，聞了一下，香香的，向上灑，賞它櫻花般飛舞的倩影
再近些，我需要再近
些！“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，來(lái)了，我最好把這美好的時(shí)刻給記錄下來(lái)。我沒(méi)有帶相機(jī)，但我擁有一支筆。我要用手中的筆把這個(gè)夢(mèng)延續(xù)下去，讓我繼續(xù)纏綿在這櫻花飄飄的仙境中。
鈴鈴鈴，噢，該上課了。伴著春風(fēng)我走向教室。道旁，花兒對(duì)我笑，鳥(niǎo)兒為我歌，連未睜眼的雛鳥(niǎo)兒也淘氣地探出頭來(lái)。
一年之計(jì)在于春，連鳥(niǎo)兒也懂得早早出來(lái)覓食，我是不是也應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)一番？
春天的校園作文 篇20
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
清晨，迷霧，踏露，散步。
悠閑的步伐停了下來(lái)。是薄公英嗎？是雪花嗎？是櫻花雨嗎？是什么在旋轉(zhuǎn)跳躍呢？哦，是天使的翅膀，它帶著春下凡來(lái)了！
枝頭，初日照，春天從這長(zhǎng)了出來(lái)。剛爬出來(lái)的嫩葉，清新、迷人，在春風(fēng)中撒嬌。含苞欲放，是羞吧。親近她，臉紅了喲，多可愛(ài)呀。樹(shù)媽媽摟著所有嫩葉在春光下微笑，和孩子們嬉戲，你看那搖搖曳曳的'，不是被逗得前仰后合的孩子們嗎？多幸福！
伸出手，落英躺在手心里，在我心中點(diǎn)起漣漪，心動(dòng)。她熟睡著呢，胖嘟嘟的，哦，又調(diào)皮地從手心里滑落飄滿(mǎn)一地。接著，風(fēng)無(wú)意吹起，拂過(guò)沉睡的臉，于是她們?nèi)嗳嘌劬Γ娂婖谄鹉_尖跳起芭蕾來(lái)。是呀，春天來(lái)了，還睡著干嘛，追春嘍！她們唱著、跳著我笑了，幸福地笑了。
聽(tīng)！風(fēng)在喚我，他說(shuō)：“來(lái)吧，和我們一起跳舞吧！旋轉(zhuǎn)吧！歌唱吧！”于是，落英繽紛似一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符縈繞在身邊，風(fēng)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，樹(shù)媽媽帶著嫩葉為我伴奏，我在春風(fēng)中飛舞
春，躺在手心里。
春天的校園作文 篇21
春天來(lái)到了校園里，校園里美麗極了！
教學(xué)樓旁邊的樹(shù)木吐出了新的綠苞，有的變成了青綠的小葉子。春風(fēng)吹到土地上，小草從土地里鉆出來(lái)了，變成了尖尖的小嫩芽，用手一摸軟軟的�；▔铮裉m花長(zhǎng)出了花骨朵，粉色的花骨朵含苞欲放，春風(fēng)一吹， 花枝隨風(fēng)搖曳，好像在和同學(xué)們?cè)诖蛘泻裟兀?/p>
學(xué)校的操場(chǎng)在教學(xué)樓的后面，那是同學(xué)們的樂(lè)園。聽(tīng)，“叮鈴鈴”的下課鈴聲音起來(lái)了；瞧，操場(chǎng)上一下子變得沸騰了。這時(shí)的同窗們已經(jīng)換上了輕盈的春裝，色彩斑斕的衣服一下把操場(chǎng)打扮的多彩起來(lái)。操場(chǎng)上，同學(xué)們都在釋放著春天的活力�？�，有的同學(xué)在踢足球，場(chǎng)外吶喊助威的聲音此起彼伏；有的同學(xué)在踢毽子，五顏六色的'毽子給操場(chǎng)上增添了春天的色彩；還有的同學(xué)在跳繩，跳繩在空中飛舞仿佛一道到美麗的彩虹。到處都可能聽(tīng)到同學(xué)們銀鈴般的笑聲，就像是一首春的樂(lè)曲！
我愛(ài)明媚的春天，更愛(ài)春天里活氣勃勃的校園！
春天的校園作文 篇22
美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，她越過(guò)高山、大河，迫不及待地來(lái)到了我們的校園。
你看，學(xué)校大門(mén)兩側(cè)的花壇里，小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，讓人看了賞心悅目，不由自主的想摸一摸，還有許多蝴蝶圍著小黃楊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仿佛是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過(guò)來(lái)的，旁邊的小松樹(shù)仿佛也在這個(gè)春天里長(zhǎng)高了一節(jié)。
教學(xué)樓前的花壇中，黃色、嬌艷的迎春花笑得是那樣的燦爛，它們朵朵小巧玲瓏、美麗無(wú)比，就好似一個(gè)個(gè)穿著黃禮服的'美人，向人們報(bào)告春天到來(lái)的喜訊，櫻花驕傲得像位小公主，擦著粉紅色的胭脂，使人們見(jiàn)了挪不動(dòng)步！
操場(chǎng)四周，柳樹(shù)姑娘的辮子上又增添了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，在微風(fēng)中一甩一甩的，像在炫耀她的長(zhǎng)發(fā)。
螞蟻、飛蛾、甲蟲(chóng)等昆蟲(chóng)也隨著氣溫變暖，出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多了。
旗桿旁?xún)蓚?cè)的花壇里小草探出了小腦袋，驚奇的瞪大眼睛看著這個(gè)多姿多彩的世界，很是可愛(ài)！
春天的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影和歡笑的聲音。
春天來(lái)了，同學(xué)們脫下了笨重的棉襖，一下課，就紛紛跑出來(lái)，感受著春天的氣息。
我愛(ài)春天，更愛(ài)這春天的校園！
春天的校園作文 篇23
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，我們懷著激動(dòng)的心情去觀察春天的校園。
進(jìn)了校門(mén)，向右拐走到車(chē)棚前，會(huì)自然而然地聞到一股令人心曠神怡的香氣，那就是白玉蘭發(fā)出的香氣。遠(yuǎn)看玉蘭樹(shù)上的花像無(wú)數(shù)只白鴿停在枝頭，又像樹(shù)上張了好多棉花團(tuán)子。近看花瓣呈橢圓形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣，因?yàn)榛ò昶瑪?shù)多，所以一朵白玉蘭的花特別大，像一團(tuán)棉花盛開(kāi)在樹(shù)上。
經(jīng)過(guò)玉蘭花再往前走就到了迎春花的地盤(pán)。雖然只張了一簇迎春花，但因?yàn)樗屈S色，所以格外的顯眼。迎春花的花枝是一串一串的，每串上花特別多，每朵花有四個(gè)花瓣，像一個(gè)小喇叭，在演奏春天的贊歌。迎春花有淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不出來(lái)的。迎春花有一個(gè)特點(diǎn)跟別的花不一樣，她呀是先開(kāi)花后張葉，別的.花大多是葉子多花少，而迎春花卻是花多葉子少，與別的花大不相同。
我們的校園不僅只有這兩種花，還有含苞待放的串紅，用綠葉遮掩著害羞的小臉；有剛發(fā)芽、還坑坑巴巴的小垂柳；有像米粒那么大花骨朵的紫金花；還有剛發(fā)芽還帶著一大堆枯草的草地……
啊！我那美麗的校園！花花草草在我眼里是那么美麗，我愛(ài)我的校園！
春天的校園作文 篇24
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。
我來(lái)到校園里，抬頭看見(jiàn)柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，柳枝在風(fēng)里隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位美麗的姑娘在梳理著那頭秀發(fā)。
柳樹(shù)上的小燕子也從南方飛回來(lái)了，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在唱：“春之歌”。
花壇中的各種各樣的花都爭(zhēng)著開(kāi)放，在春光照射下五彩繽紛，在春風(fēng)拂動(dòng)下婀娜多姿，好像在走“服裝秀”，比賽看誰(shuí)最美麗！
圍著花轉(zhuǎn)的小蜜蜂又開(kāi)始辛勤忙碌起來(lái)，飛來(lái)飛去忙著采花蜜。
我低頭看見(jiàn)校園里的草坪已經(jīng)有點(diǎn)泛綠了。小草們爭(zhēng)先恐后的從地底下探出頭來(lái)，在春風(fēng)里，相互擁擠著好奇地看這美麗的校園。
操場(chǎng)上不斷傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲，嬉戲玩耍聲。同學(xué)們都脫下了厚重衣服，換上了輕便的'服裝，在做著各種各樣的游戲。
我愛(ài)春天！我更愛(ài)春天的校園！
春天的校園作文 篇25
3月1日是開(kāi)學(xué)的的第一天。我早早地起了床，感覺(jué)今天的天氣比往常要溫暖許多，匆匆的吃完早餐就高高興興的上學(xué)了。
走進(jìn)校園一看，呀，學(xué)校的變化真大呀!枯黃的.樹(shù)枝上布滿(mǎn)了嫩綠的“星星”隨風(fēng)搖擺，好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎你回家”�；▋阂欢浣又欢涓�(jìng)相開(kāi)放，有白的梨花，紅的桃花，還有五顏六色的月季花，漂亮極了。小草也脫掉了枯黃的外衣，換上了嫩綠嫩綠的新衣裳。
看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都脫掉了沉重的棉衣，換上了輕便的、鮮艷的春裝。有的在操場(chǎng)上跑步，有的在打籃球，還有的在大聲的朗讀課文。
校園是知識(shí)的海洋，春天是五彩繽紛的季節(jié)!我愛(ài)春天，更愛(ài)我的校園。
春天的校園作文 篇26
春天是一年四季中最好的季節(jié)。春天的校園到處充滿(mǎn)了生機(jī)，柳樹(shù)冒出了淡黃色的嫩芽;小草露出了漸漸的腦袋;朵朵花兒綻放;小燕子從南方飛回來(lái)了……走進(jìn)校園，一排排高大挺拔的柳樹(shù)映入眼簾。春姑娘的`到來(lái)似乎讓校園沒(méi)有花才的地方都長(zhǎng)出了花，長(zhǎng)出了草。柳條伴隨著春風(fēng)“沙沙沙”的音樂(lè)隨風(fēng)舞蹈。花壇里的花兒因?yàn)橛写河甑臐补�，都開(kāi)了。有菊花，月季花……五顏六色，色彩斑斕。草坪里的草兒長(zhǎng)了出來(lái)，綠油油的，菜地里的有才長(zhǎng)出來(lái)了，油菜花開(kāi)了，清香撲鼻。引來(lái)了一些采蜜的小蜜蜂和蝴蝶。
走進(jìn)教室旁，可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。有時(shí)還從旁邊飛來(lái)一只小燕子或麻雀落在窗臺(tái)上，從嘴里發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音，好像在和同學(xué)們一起朗讀。春天的校園真美麗啊!在校園里可以呼吸到新鮮的空氣，能學(xué)到很多知識(shí)，每一天都過(guò)得非常愉快!
春天的校園作文 篇27
剛進(jìn)興安公園，湖邊的一棵棵柳樹(shù)使勁的晃動(dòng)著它那倒垂的柳條，好像在向我們招手：來(lái)吧，來(lái)吧我來(lái)告訴你春天的消息。我快步跑過(guò)去，抓住它那纖細(xì)的手。�。〈禾煺娴膩�(lái)了，你看那垂柳又細(xì)又長(zhǎng)的枝條上，已經(jīng)長(zhǎng)出了新綠，一點(diǎn)點(diǎn)，一排排，星星點(diǎn)點(diǎn)，��！我知道了;這就是春天的信息。
在假山坡上，有幾棵桃樹(shù)。桃花也開(kāi)了，有白色的、粉紅色的。一朵挨一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝椏。
在我的腳下，有一片枯黃的.草地，無(wú)情的冬天剝奪了它的綠色，看上去沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。我正要踏上去，忽然聽(tīng)到了一聲尖叫：慢，不要踏上來(lái)！我蹲下來(lái)，雙手播開(kāi)枯黃的草叢黃葉，下面覆蓋著綠色，尖尖的小草已經(jīng)破土而出，開(kāi)始了新的生命。
找到了春天，我和爸爸在公園的小道里散著步。爸爸問(wèn)我：找到春天了嗎？我說(shuō)：找到了，找到了！爸爸又問(wèn)春天在哪里？我說(shuō)：在大自然的每一個(gè)角落里。
春天的校園作文 篇28
春天，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。都是描寫(xiě)春天的，可想而知，春天有多么的美麗。那么我家鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)的春天就更是美麗了。
早晨，植物都沐浴在溫和的陽(yáng)光下，小店那邊的柳樹(shù)也吐出了新綠，我又快步來(lái)到公園里，映山紅競(jìng)相開(kāi)放，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛是一團(tuán)火焰，又向遠(yuǎn)處望去，一簇簇害羞的小姑娘，臉蛋紅撲撲的，原來(lái)是桃花，我情不自禁地望著遠(yuǎn)邊，每棵樹(shù)都換上了綠色的新衣服，像綠色的'屏障。再看看天上：大雁和小燕子都成群結(jié)隊(duì)地飛回來(lái)了，看看草地上，小草們拼命地往上長(zhǎng)，享受著陽(yáng)光的照射。
忽然，下雨了，哦，我們不能抱怨，這可是春天的第一場(chǎng)雨，蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)著植物，讓它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。不過(guò)一會(huì)兒，葉子上便有著晶瑩的露珠，像珍珠一樣，忽然，起風(fēng)了，我不禁吟誦道："不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
啊!我家鄉(xiāng)的春天可真美麗啊!
春天的校園作文 篇29
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園里，她用一支神筆把校園畫(huà)的如天堂一般，美麗迷人。
早晨，校園總是籠罩在綿綿細(xì)雨之中。細(xì)雨伴著春風(fēng)，吹到臉上涼絲絲的，舒服極了。教學(xué)樓前的香櫞樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩嫩的，綠綠的新葉。小草也從土地中探出了腦袋，在微風(fēng)中搖晃著，好像在說(shuō)：“春姐姐好！春雨、春風(fēng)阿姨好！”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，伴著綿綿細(xì)雨，聽(tīng)著讓人的心情格外舒暢。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把校園的.花壇映照得像個(gè)天國(guó)。瞧！五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后地怒放著，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的如雪……美麗極了�？矗∫粚�(duì)對(duì)蝴蝶在花叢中比翼齊飛，一只只蜻蜓在空中“比武”。聽(tīng)！“唧唧唧”，是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是春的使者——小燕子回來(lái)了，它們歡快地飛著，別提有多高興了。一年級(jí)的小朋友也都來(lái)到花壇邊，玩起了“扔沙包”。
下午，同學(xué)們都放學(xué)回家了。走在放學(xué)回家的路上，聞著那泌人心脾的花香，令人心曠神怡。低年級(jí)的小朋友們還唱起了歌兒：“走、走、走走走，我們小手拉大手……”他們臉上洋溢著天真燦爛的微笑。
春天的校園，是一幅美麗的畫(huà)，是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)，是一幅獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)。啊，我愛(ài)春天的校園！
春天的校園作文 篇30
春天在“淅淅瀝瀝”的小雨中來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而春天的校園更是煥然一新。
剛出了樓梯，明亮的陽(yáng)光照耀著校園，而霧已早早地散開(kāi)，展現(xiàn)在我眼前的那些小草早已脫去干枯的外衣，穿上了春姐姐送給它們的綠衣裳。瞧，那里還有春姐姐來(lái)過(guò)的痕跡呢——一顆顆晶瑩的露珠還在小草的`身上呼呼大睡，在陽(yáng)光的照耀下折射出七彩的光，如同一顆稀有的寶石鑲嵌在上面一般，光彩迷人。小草則在“寶石”的襯托下顯得生機(jī)勃勃。
走著走著，我突然停下腳步，因?yàn)�，一盆盆三有梅引起了我的注意。那些三角梅正在�?zhēng)相開(kāi)放，毫不相讓?zhuān)欢涠涞娜敲肪o緊地挨在一起，像一個(gè)團(tuán)跳躍的火焰，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，但又像一個(gè)小皮球，一陣風(fēng)吹來(lái)，它就向下、向右等方向擺動(dòng)，像一個(gè)小皮球一樣彈動(dòng)。
“淅淅瀝瀝”春雨又大駕光臨我們的校園，那些春雨像空中的跳傘員一般，帶著一絲絲春意，降落在校園的每個(gè)角落。多虧了春雨，讓我看到春天的校園更美麗的一面。雨里看花，如同水中望月，這芒果花在雨中隨風(fēng)擺動(dòng)，時(shí)不時(shí)掉下幾朵金黃色的小花，就在這一瞬間，你不能分辨這變化莫測(cè)的瞬間，但就在那一瞬間，其它樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，其它樹(shù)也開(kāi)出了與眾不同的花朵。一陣風(fēng)吹來(lái)，伴著沁人心脾的花香隨著春風(fēng)輕輕地?fù)崦业男∧槪缤猴L(fēng)拂過(guò)西湖般，這風(fēng)是那樣的溫柔，那樣的清爽。
這就是春天的校園，一個(gè)充滿(mǎn)春意的校園。
春天的校園作文 篇31
“嘰嘰嘰”“喳喳喳”“沙沙沙”一陣陣悅耳的“音樂(lè)”傳入我的耳朵。原來(lái)，是春天來(lái)臨了。然而，春天的校園是到處點(diǎn)綴著春意：那散發(fā)著清香的玉蘭花；那嫩嫩的芽苞以及新綠；還有那春意盎然的操場(chǎng)……春姑娘來(lái)到了我們的校園啦！
我漫走在綠蔭小道上，突然“滴答”一顆小小的雨珠像滑滑梯似的從樹(shù)葉上滑了下來(lái)，使綠蔭小道顯得更加幽靜。抬頭一看，香樟樹(shù)傲然挺立，好像士兵保衛(wèi)著自己的家園。樹(shù)上綴滿(mǎn)嫩芽，美極了……就在這時(shí)，一陣耀眼的光芒把我從夢(mèng)境里拖了出來(lái)，吸引了過(guò)去。原來(lái)，這是由許多嫩芽以及新綠和老葉組成的常青樹(shù)。它就像一條長(zhǎng)龍似的蜿蜒在綠蔭小道上。那些老葉給嫩芽們讓出了一片天地。那嫩芽可真討人喜愛(ài)，就像剛出生的嬰兒一樣，紅紅的邊里透出了它們黃嫩嫩的.小臉蛋兒。它又多么像一朵含苞欲放的花骨朵兒，想象一下，等它“開(kāi)”了該有多美��！
這時(shí)，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)像鉤子似的鉤住了我的腳死命拽著我往操場(chǎng)方向跑，霎時(shí)，那花香又往飄去，抬頭仰望天空，看見(jiàn)一朵朵玉蘭花展開(kāi)了它們優(yōu)美的身姿，正在朝我笑呢！風(fēng)一吹，它們就跳起了芭蕾，真笑！又一看，那玉蘭花苞，飽漲得馬上要裂開(kāi)了似的。它們有的像害羞的小女孩，總是躲躲藏藏，有的已經(jīng)綻開(kāi)，就像一位亭亭玉立的姑娘擺著自己的身姿……它們的顏色更是鮮亮了，那雪白里還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)粉紅，真是粉得誘人，粉得可愛(ài)�。�
我又向操場(chǎng)望去，向遠(yuǎn)望，操場(chǎng)風(fēng)光真是美極了！藍(lán)天襯著那充滿(mǎn)生機(jī)的操場(chǎng)，陽(yáng)光下，草地上的野花就像綠錦緞上繡了幾朵五顏六色的花。走近一看，操場(chǎng)上一棵棵的小草拔地而起，明亮奪目，神氣十足。它們綠，綠得珍貴，它們綠，綠得可愛(ài)！漫步走在草地上，腳底感到松松軟軟，像走在地毯上似的，突然，兩只鳥(niǎo)兒飛來(lái)，在草地上歡歌；在草地上跳舞，好像想與我共同欣賞這天堂風(fēng)光。
我愛(ài)我的校園，更覺(jué)這美不勝收的美景！
春天的校園作文 篇32
春天來(lái)了，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。
春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹(shù)木又披上了綠色的新衣，枝頭上又抽出嫩枝，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，在溫暖的春風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)，像是在向小朋友點(diǎn)頭。
幾陣春雨過(guò)后，一叢叢嫩綠的小草伸了伸懶腰，迫不及待地從大地媽媽 的懷抱里鉆了出來(lái)。它們?cè)谀嗤晾锼艘徽麄�(gè)冬天，伸出嫩綠的小腦袋，好奇地看著。一朵朵小蘭花、小白花、小黃花……像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在剛鉆出的綠葉后東躲西藏。柳樹(shù)阿姨微微晃動(dòng)著剛剛長(zhǎng)出的嫩枝，桃樹(shù)姐姐張開(kāi)了粉紅色的笑臉，迎接這美好的春天。
茶花大嬸在和煦的春風(fēng)下?lián)u擺著她那火紅的`花苞。突然一個(gè)同學(xué)驚叫道：“蛐蛐，蛐蛐！”我跑過(guò)去一看，一只蛐蛐在草叢里蹦來(lái)跳去。原來(lái)，春雷公公叫醒了小動(dòng)物了呀！小螞蟻在忙忙碌碌的尋找食物；勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采花粉；小鳥(niǎo)爸爸媽媽正在撫養(yǎng)小寶寶；燕子姐姐也從南方飛了回來(lái)，在農(nóng)戶(hù)的屋檐下造新家。
小朋友在草坪上歡樂(lè)的玩耍，他們脫下了厚厚的冬裝，穿上了春裝。
春天的校園真美啊，我愛(ài)我們的校園！
春天的校園作文 篇33
春姑娘駕著祥云，帶著陽(yáng)光，花朵，雨水，悄悄地來(lái)到了我們那可愛(ài)無(wú)比的校園。
春姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂(lè)曲，低聲呼喚著萬(wàn)物：“大家快醒醒啊，春天來(lái)拉！”萬(wàn)物一下子都蘇醒了。嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，咦？是誰(shuí)在吹喇叭啊？哦，原來(lái)是金燦燦的迎春花呀！迎春花聽(tīng)了，吹得更帶勁了。桃花綻開(kāi)了迷人的笑臉。有的像大大方方的男孩，挺在綠葉中；有的像害羞的小姑娘，躲在綠葉后……還有五彩繽紛的郁金香，花中之王牡丹花，芳香撲鼻的茶花……它們是多么的可愛(ài)，多么的美麗，令人心曠神怡。柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，千萬(wàn)條才展開(kāi)黃綠眉眼的柳絲像小手似的在大地媽媽身上撫摩著，逗的大地媽媽咯咯的笑。春天的使者——燕子；穿著烏黑發(fā)亮的禮服從南方千里迢迢趕來(lái)參加春姑娘舉辦的盛大晚會(huì)。給春天增添了許多生機(jī)。瓦藍(lán)的天空下有一片綠油油的草地，像給大地媽媽蓋上了一條綠色的被子。鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)，猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，在藍(lán)天白云的`映襯下顯得更加鮮艷奪目。
學(xué)校一角有一個(gè)小魚(yú)池，魚(yú)池中間有一座奇形怪狀的假山。池水清澈見(jiàn)底，池里有一條條美麗的金魚(yú)。它們一會(huì)兒調(diào)皮地吐幾個(gè)小小的泡泡，一會(huì)兒甩著可愛(ài)的大尾巴，一會(huì)兒開(kāi)心的嬉戲。
同學(xué)們脫下了笨重的棉襖，換上款式新穎的春裝，像一各個(gè)活潑可愛(ài)的小天使。
春天的校園美如畫(huà)，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意！
春天的校園作文 篇34
初春的風(fēng)和著霏霏的雨絲灑遍了校園，校園里一下子又露出了春的生機(jī)與活力。
走進(jìn)校門(mén)，走過(guò)平整的校園小徑，細(xì)心的同學(xué)就可以感受到春的氣息。
你瞧那小徑兩旁的草坪上，滿(mǎn)地枯黃的小草中已經(jīng)偷偷鉆出了嫩綠的`小草，吮吸著春的雨露，展露出勃勃的生機(jī)與活力�；▔叺膬芍晁崦窐�(shù)不也在春風(fēng)雨露中吐露著春的色彩嗎?那枝枝杈杈上綴滿(mǎn)了含苞待放的花骨朵，猶如夢(mèng)中睡醒的小精靈，探著一顆顆粉紅的小腦袋，沐浴著如絲的春雨;只要你走近他們，就能聞到一絲淡淡的清香，給你帶來(lái)了令人陶醉的初春氣息。
再瞧那操場(chǎng)邊的兩株山茶樹(shù)，那密密匝匝的綠葉中擠滿(mǎn)了火紅的山茶花，它們紅得那么嬌艷，那么燦爛，那么可愛(ài)迷人。操場(chǎng)四周的花壇中，那一株株不知名的小樹(shù)挺立在和風(fēng)細(xì)雨中，也在舒展著枝葉，美美地感受著春雨的滋潤(rùn)，那枝枝丫丫都擠出了嫩黃的枝葉兒，就像剛剛睡醒一樣，在如霧春雨中又是顯得那么朦朦朧朧。
那些可愛(ài)的小麻雀也陶醉在初春的氣息里，不時(shí)唱出幾聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的小曲，又好像在告訴可愛(ài)的孩子們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”和著和煦的春風(fēng)，和著這朦朦朧朧的春雨，和著同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲，為我們的校園增添了無(wú)限的歡快。
這就是我們初春的校園，一個(gè)美麗而又充滿(mǎn)生機(jī)和活力的校園。
春天的校園作文 篇35
冬爺爺踏著沉重的腳步走了，春姑娘也悄悄地踏著輕盈的步伐來(lái)了。瞧！那美麗可愛(ài)的春天已經(jīng)來(lái)到我們的校園。
操場(chǎng)上，那棵光禿禿的大樹(shù)，被春姑娘點(diǎn)綴上了點(diǎn)點(diǎn)綠嫩芽，特別引人入目�；▔锏男〔�，也從土地里鉆出來(lái)了，變成了尖尖的小嫩芽，看起來(lái)讓人感到舒服極了。小草在春風(fēng)和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起小腦袋，笑盈盈的打著招呼：“春阿姨好！”
花壇里的花兒也競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出陣陣的`清香，引來(lái)了幾只小蝴蝶。在周?chē)膸卓眯?shù)上，幾只鳥(niǎo)兒站在枝頭上高興地唱著快樂(lè)的歌，吸引來(lái)了幾個(gè)調(diào)皮的小朋友。
校園一角的迎春花也粉墨登場(chǎng)了，它可是春天的代表性植物，怎么會(huì)甘落后呢？迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來(lái)展現(xiàn)自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。
�。∥覀兊男@真美麗！我愛(ài)我們校園，更愛(ài)我們校園的春天！
春天的校園作文 篇36
校園，像一片花海。
花壇里，迎春花、杜鵑花、蝴蝶花、紫荊花都賣(mài)力地展現(xiàn)自己的衣裳和芬芳，急不可耐地向孩子們宣告著春天的到來(lái)。操場(chǎng)的角落里，小小的'菜園里，甚至是教室門(mén)前的花盆里，都是姹紫嫣紅的春天。那醉人的香氣，讓鳥(niǎo)兒歌唱，讓書(shū)生瑯瑯，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)。
花雖美，可人更美。同學(xué)們一個(gè)個(gè)換上五彩繽紛的春裝，在操場(chǎng)上奔跑、跳躍、飛舞，宛如一片片馥郁的花瓣在空中翩翩起舞。
啊！一片五彩紛呈的花海。
湖
校園，是一池清澈的湖水。
魚(yú)兒們?cè)谄票暮鏁秤巍Ｓ行〕篝~(yú)、大馬玉、小金魚(yú)……她們快活地?cái)[動(dòng)著身子，把海草當(dāng)成滑滑梯，成群結(jié)隊(duì)的滑了下來(lái)，蕩起一池的歡笑。
魚(yú)兒們?cè)诤幸捠�，汲取著天地之靈氣，湖水之營(yíng)養(yǎng)，努力地長(zhǎng)��！飛��！笑啊！
��！一個(gè)歡樂(lè)的湖。
春天的校園作文 篇37
春天、夏天、秋天、冬天的校園都是婀娜多資的，可是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，春天的校園最美麗!
一進(jìn)到春天的`校園,就給人一種大自然的感覺(jué)。微風(fēng)輕輕吹拂，小草在飄動(dòng)，猶如綠衣仙子在翩翩起舞;花兒在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外燦爛，格外鮮艷。一走到校園里，就能看見(jiàn)一個(gè)旗臺(tái)上飄著五星紅旗，我們6年級(jí)的同學(xué)透過(guò)窗子就能看到象征著主國(guó)繁榮五星紅旗。旗臺(tái)前面有一棵木棉花樹(shù)，它的主干有3層樓那么高。木棉花
樹(shù)上長(zhǎng)著許多“眼睛”。每次我在木棉花樹(shù)下貪玩的時(shí)候，他都會(huì)用眼睛對(duì)我說(shuō)：“加油吖，小同學(xué)，長(zhǎng)大一定要成為國(guó)家棟梁之才吖!”
你們說(shuō)，春天的校園美嗎?
春天的校園作文 篇38
冬爺爺走了，春姑娘悄悄地來(lái)了。
校園萬(wàn)物都蘇醒了。小草懶洋洋地伸伸腰，鉆出泥土，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。他們像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符，美麗極了！小花們你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著綻放自己最美的'笑臉。春風(fēng)拂過(guò)，花兒們翩翻起舞，美極了！樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小鳥(niǎo)停在樹(shù)上，嘰嘰喳喳地唱著春天的歌謠。
“叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們脫下棉襖，沖出教室，在操場(chǎng)上玩耍。歡笑聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)變成了歡騰的海洋。
春天的校園真美啊！
春天的校園作文 篇39
春天來(lái)了，老師帶我們?cè)谛@里找春天。
小草從土地媽媽的懷里探出頭來(lái)，就像一個(gè)膽怯的小姑娘。迎春花開(kāi)了，它謹(jǐn)慎地走出來(lái)，看看四周，說(shuō)：好美麗的春天啊！春梅花說(shuō)：我要開(kāi)花嘍！說(shuō)完它就開(kāi)放了。它引來(lái)了一群客人——小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，似乎在給春天唱歌。同學(xué)們脫下粗笨的'棉衣，在操場(chǎng)上奔跑，嬉戲。
春天在春梅的笑臉里，在小鳥(niǎo)的歌聲里，在同學(xué)們的快樂(lè)里。春天來(lái)了，我喜歡春天。
春天的校園作文 篇40
校園的春天有多美？美到讓你無(wú)法想象。校園的美景有什么？有什么，就往下看吧！
明媚的陽(yáng)光伴我走進(jìn)校園，首先看到的是那琳瑯滿(mǎn)目又引人注目的宣傳欄。上面陳列著閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯，各種各樣的獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀，也記錄了這些讓人感動(dòng)的“血汗史”。這使我牢記一定要為學(xué)校爭(zhēng)光。在我的右手邊有個(gè)樸素但迷人的小花園，外圈是那些不起眼卻依然守護(hù)這花園的灌木。內(nèi)圈雖然也只有幾棵零零散散的桂花和山茶樹(shù)，但其中有特殊的意義。像桂花，象征著友誼，而山茶花是那些畢業(yè)的哥哥姐姐們種的，每個(gè)班都種了一棵，也代表了美好的情感。最里面的就是池塘了。那個(gè)高大的假山是魚(yú)兒們的住宿，而假山上有一座讓“魚(yú)僧”們修煉的寺廟。魚(yú)兒們還玩“蕩秋千”，那些纏繞的樹(shù)枝就是所謂的“秋千”，她們還很愛(ài)化妝，有的畫(huà)“黑妝”，有的畫(huà)“紅妝”，還有的畫(huà)“黃妝”。左手邊有一排參差不齊的大樹(shù)，高大威猛的'那是棕櫚樹(shù)。棕櫚樹(shù)得負(fù)起保護(hù)兄弟姐妹的責(zé)任，而在后面不甘示弱的是鐵樹(shù)弟弟，他正向我們炫耀他那渾身的刺呢！而那一簇簇和灌木一樣默默無(wú)聞地守護(hù)著的是梔子花。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一種刺刺的、一支支的、紅紅的花，別看它好像嬌小脆弱，它可是幾年來(lái)從沒(méi)有放棄、枯萎，而是堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，終于成為了“百草叢中一點(diǎn)紅”呢！我給它取名為“火鳳凰”，它給校園增添了無(wú)數(shù)的生機(jī)。
接著到了我們的操場(chǎng)上，那是青春四射、熱氣騰騰啊！咦，沙坑中那幾個(gè)飛快的身影是誰(shuí)？咦，那跑道上快的如離弦的箭一樣的身影是誰(shuí)？咦，那幾個(gè)勇往直前的身影又是誰(shuí)？哦，原來(lái)是活力無(wú)窮的同學(xué)們啊！真是美好的青春啊！
終于，我來(lái)到了這經(jīng)歷了30年風(fēng)雨的教學(xué)樓了。每一層教學(xué)樓都掛著幾個(gè)小花盆，花盆里種著姹紫嫣紅的三角梅，鮮花加上同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，真是讓人心情舒暢，神清氣爽。我走進(jìn)大廳，就看到那無(wú)人不知、無(wú)人不曉的世界頂尖SS級(jí)VIP木雕，它叫“九龍戲珠”，沒(méi)有哪兩條龍是一樣的，有的噴火，有的噴水，栩栩如生。再看看旁邊的鋼琴和閱讀“瑯琊榜”，不禁讓我深入其中，不知所在了！“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，我才回過(guò)神來(lái)，匆匆回到班級(jí)。
參觀完之后，我想說(shuō)：“還有哪個(gè)地方比我們春天的校園更美嗎？”
春天的校園作文 篇41
春天拿著他的畫(huà)筆與魔法來(lái)到了校園，各種植物期侍著第一縷陽(yáng)光對(duì)他們的照射，太陽(yáng)升了起來(lái)，亮光越來(lái)越亮，散發(fā)著光芒，仿佛在說(shuō)：“大家快醒來(lái)，春天來(lái)了！”
春天的早晨，動(dòng)物們很興奮，燕子在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，似乎在向人們傳遞春的信息。校園里老榕樹(shù)爺爺?shù)娜~子發(fā)芽了，每朵都在春畫(huà)家描繪的.顏色，“我的顏色怎樣？”“我倆的顏色一樣”“太棒了！我喜歡黃色�！毙@的花壇王國(guó)傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音，植物們?cè)谠绯坷镩_(kāi)了派對(duì)。
中午，毒辣的太陽(yáng)照在大地上，把大地?zé)岬脻L燙滾燙的，像巖漿似的。同學(xué)們坐在榕樹(shù)爺爺?shù)耐壬铣藳�，蜜蜂們像勤奮的工人，在烈日底下采蜜�！斑@天氣真熱�！边B蟬先生也熱的叫了起來(lái)，太陽(yáng)先生似乎很暴躁，真想知道他的心思。
下午，太陽(yáng)先生終于想通了，帶著他六千多度的熱氣下山了，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)神清氣爽。螞蟻在樹(shù)下悠閑地散步，早上曾活躍的小鳥(niǎo)，也回到了自己的巢穴，耳邊的風(fēng)聲就像一首輕快美妙的歌曲。我和同學(xué)們聊天、玩猜謎游戲，覺(jué)得上學(xué)一天的瘦倦都消除了。
春天像一位魔術(shù)師，把花樹(shù)木都變身了。春天像一輛疾步行駛的火車(chē)，總有靠站的時(shí)候，我們要珍惜春天的每一分每一秒哦！
春天的校園作文 篇42
冬姐姐走了，春妹妹來(lái)了，她飛過(guò)草地，飛過(guò)高山，飛過(guò)小河，來(lái)到了我們的校園。
春妹妹來(lái)到草地上，摸了摸草地，小草不情愿地探出了小腦袋。春妹妹說(shuō)：“小睡蟲(chóng)，你還睡，冬姐姐已經(jīng)走了，我的好朋友迎春花都在呼喚你們呢�！毙〔荼犻_(kāi)眼睛，他東望望、西看看，哇！他完全不相信自己的眼睛：迎春花、杏花、桃花正瞇著眼，笑盈盈的，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，小草弟弟，春天美麗嗎？”
銀杏樹(shù)媽媽的小寶貝探出小腦袋，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@里為什么這樣美麗呀？”
“這是春姑娘來(lái)了”，銀杏樹(shù)媽媽笑著回答。綠色的小銀杏葉寶寶又發(fā)話(huà)了：“春姑娘去哪里了？”
“她去召喚小燕子回來(lái)了�！�
梧桐樹(shù)、香樟樹(shù)、桂花樹(shù)、竹子它們像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。
一棵棵玉蘭樹(shù)在春天開(kāi)放出嬌艷的花朵，從遠(yuǎn)處看，就像一只只小白鴿在綠葉間捉迷藏。
我們小朋友脫掉了厚厚的棉襖，穿上了輕便的春裝，在草地上踢幾腳球，賽幾趟跑，打幾個(gè)滾兒，玩的可開(kāi)心了。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的`季節(jié)，春天伴隨著我成長(zhǎng)，我喜歡春天的校園。
春天的校園作文 篇43
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！迸瓮�、盼望著，春天來(lái)了，春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，躍過(guò)高山、飛過(guò)河流，迫不及待地來(lái)到我們的校園。
走進(jìn)校園，就看見(jiàn)一棵棵大樟樹(shù)。樟樹(shù)十分茂盛，像一把巨大的、翠綠色的大傘，投下一片濃濃的綠蔭。旁邊是花壇，各種花兒紛紛開(kāi)放，有高貴的月季，有高雅的.櫻花，還有樸素的迎春花。這些花一朵有一朵的姿態(tài)，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要裂開(kāi)似的；有的只開(kāi)了一半像害羞的小姑娘；有的已經(jīng)完全開(kāi)放，露出了美麗的面龐，十分美麗！
花壇旁邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上一片熱鬧。瞧！同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在丟沙包一排排高大的樹(shù)本木在風(fēng)中颯颯作響。突然，只聽(tīng)上課鈴“叮鈴鈴”地響了起來(lái)，在這一瞬間，鳥(niǎo)兒不叫了，風(fēng)也不吹了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。操場(chǎng)邊是高大雄偉的教學(xué)樓，里面十分干凈，老師用著自己的方法教給我們知識(shí)。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，感到無(wú)比自豪。俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽衣皆谶@如詩(shī)如畫(huà)的校園中，那一刻，我仿佛變成了春天里的一棵小草或一朵小花，在春天的校園中快樂(lè)地嬉戲和歌唱。
啊！我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天的校園。
春天的校園作文 篇44
今天的語(yǔ)文課上，李老師給我們宣布了一個(gè)好消息，原來(lái)是李老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上看花。我們都很高興。
剛下樓我就迫不及待地跑到一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的杜鵑花前，我看見(jiàn)一朵朵杜鵑花你擠我，我擠你，很親熱。它們有的露出了燦爛的笑臉，有的躲在葉子下面藏貓貓，還有的懶懶地曬著太陽(yáng)……杜鵑花粉的像彩霞，白的像雪花，紅的像火焰，美麗極了!
我抬起頭看見(jiàn)了一棵棵枝繁葉茂、青蔥翠綠的'大樹(shù)，春天來(lái)了，大樹(shù)發(fā)出了嫩綠的新芽，新芽像一個(gè)個(gè)美妙的音符，在春風(fēng)中奏起了歡快的旋律。
春天的校園真美啊!
春天的校園作文 篇45
春是溫暖的，春是美麗的，春也是無(wú)處不在的。哪里的春最美麗?那當(dāng)然是校園了!
現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)看看我們校園的春天吧!
先進(jìn)校門(mén)，看到的是一片綠意盎然的景色，對(duì)!這里就是我們的綠化帶，綠化帶里有淥油油的小草在地上歡快地跳舞，五彩繽紛的`小花在髙興地歌唱。再來(lái)到小路上，看!一排排的大樹(shù)為人們站崗，像衛(wèi)邊戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著學(xué)校，不怕困難和風(fēng)雨。我最喜歡的還是學(xué)校的花“一串紅”，一串紅，一串紅，串串紅，每一串都是通紅的，而且他們每一串都是向上長(zhǎng)，向著陽(yáng)光長(zhǎng)，天天向上，不怕困難，迎接美好!讓我們一看到他們就想到要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不懼怕困難向著美好出發(fā)!
再看教學(xué)樓后面的三葉草海洋，這里大部分是三葉草，為什么說(shuō)是大部分呢?這是因?yàn)檫�有一小部分是花，從教學(xué)樓上看，所有花的總體形狀是我們地圖的形狀，仔細(xì)看，還真像一只大公雞!昂首挺胸，像是在打鳴一樣。這都是我們學(xué)校的老師辛辛苦苦種的，為的是不讓我們忘記，時(shí)時(shí)刻刻記住我們要學(xué)好文化，保衛(wèi)祖國(guó)，維護(hù)和平。在花叢，草叢中立的牌子更是有趣，比如說(shuō)有一塊牌子是這樣寫(xiě)的：“你也輕輕，我也青青!”這就很有意思，這樣一來(lái)，我們就會(huì)很快的記住這句話(huà)，而且就像和花草做了好朋友似的，就不會(huì)去傷害花草樹(shù)木了，而是去保護(hù)他們。
校園的春天是五顏六色的，外面的春天也是五彩繽紛，我愛(ài)校園，我愛(ài)春天。
春天的校園作文 篇46
剛送走了慈祥的冬爺爺，嬌柔的春姑娘又姍姍而來(lái)。她用柳條當(dāng)畫(huà)筆，綠葉作畫(huà)板，描繪出了粉如霞的桃花，白似雪的梨花，黃賽金的迎春花以及美麗爛漫的櫻花，剛冒芽的柳葉也綠得好像要滴出油來(lái)，她靈巧的雙手為我們的校園增添了一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
看，那艷紅的桃花是那么嫵媚多姿，可愛(ài)的小臉像是抹上了胭脂似的，猶如仙女姐姐迷人的面頰。細(xì)長(zhǎng)的柳絲長(zhǎng)得幾乎要觸到了地面，狹長(zhǎng)的柳葉嫩綠嫩綠的，鮮嫩欲滴，一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像一位俏皮的`少女正在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)……瞧！那個(gè)花壇中，金黃色的迎春花在綠葉的襯托下顯得格外鮮艷。草坪上的梨花則分外的純潔，如雪一般白皙可人，看到她的人都會(huì)情不自禁地贊嘆道：“這梨花可真美呀！”抬頭仰望天空幾只春天的信使——小燕子，正盤(pán)旋在教學(xué)樓的上方，它們的英姿給春天增加了無(wú)限生機(jī)與活力！
陽(yáng)春三月，正是百花爭(zhēng)艷的時(shí)光，讓我們?cè)谶@個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里奮發(fā)向上吧！
春天的校園作文 篇47
近了，近了，我聽(tīng)到春天的腳步聲。紫燕呢喃，是春姑娘的信使。
春姑娘的步履多么輕盈！她悄悄地來(lái)到校園。你瞧，校園兩旁的柳樹(shù)吐出密密麻麻的芽孢，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。柳樹(shù)的主干凹凸不平，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，想一位飽經(jīng)滄桑的老人。
春姑娘來(lái)到花壇，你瞧，迎春花枝頭綴滿(mǎn)了黃色的`花蕾，隨著拂來(lái)的微風(fēng)輕輕地晃著頭。一棵棵小草從甜睡中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。冬青也長(zhǎng)的密密麻麻，枝葉縱橫交錯(cuò)，新的嫩芽跟瓜子一般大小……
春天的校園作文 篇48
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到校園。她帶來(lái)了許多生機(jī)，許多色彩和數(shù)不盡的歡樂(lè)！
剛下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，小草兒從濕潤(rùn)的泥土里伸出尖尖的腦袋，好奇地東張西望。哇！那邊舉行著蝴蝶小姐競(jìng)選呢！紅色的，黃色的，斑點(diǎn)的……各色各樣的真美麗！
春天的校園，處處顯出綠油油的景色。在這春暖花開(kāi)之季，花壇里各種花草樹(shù)木都為校園增添了許多光彩。我看到隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳樹(shù)，仿佛將要脫落那陳舊的'外套，換上一套精致的春裝，不停得在整理它那柔軟的長(zhǎng)發(fā)。還有那健壯的芒果樹(shù)，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了一串串像珍珠撕的花朵，多美麗！
春天的校園作文 篇49
我的校園四季如春，百花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，生機(jī)盎然。雖然它一年四季都風(fēng)景迷人，但它最美的季節(jié)莫過(guò)于春天。
剛進(jìn)校園的北門(mén)，映入眼簾的是一棵高大粗壯長(zhǎng)著“胡子”的大榕樹(shù)。它是那么高，仿佛要探上云霄;它是那么粗，三個(gè)小朋友拉手還抱不住呢;它是那么綠，枝繁葉茂，身上就像掛滿(mǎn)了一塊塊小巧玲瓏的翡翠。在這草長(zhǎng)鶯飛的春天里，它抽出了片片新芽?jī)�，顯得更有精神了。
在大榕樹(shù)四周，是一棟呈四合院狀的教學(xué)樓。我們每天在里面上課，不時(shí)傳出朗朗書(shū)聲，在春風(fēng)里飄送，與鳥(niǎo)兒清脆的啼鳴拌和。
出了教學(xué)樓，沿著走廊便來(lái)到一個(gè)小植物園。一條清澈見(jiàn)底的小溪猶如一條美麗的`絲帶，嵌在生機(jī)勃勃的植物園上。這條小溪不像大海那般波瀾壯闊，也不如西湖那么引人注目，但我覺(jué)得它也有它的美。它的美，美在它的清。它多清啊，清得可以看見(jiàn)水底的沙石;它的美，美在它的靜。它多靜啊，靜的像一陣清風(fēng)慢慢飄向遠(yuǎn)方;它的美，美在它的綠。它多綠呀，綠得就像綠絲帶。溪流四周開(kāi)著許多姹紫嫣紅的花朵，如同一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)的小姑娘，在春光中盡情綻放。有美麗的勒杜鵑，淡雅的迎春花，冒著清香的蘭花，就像一個(gè)百花園，偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)，真是花團(tuán)錦簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
穿過(guò)植物園，便是學(xué)校的操場(chǎng)了，在這風(fēng)和日暖的操場(chǎng)上，每個(gè)角落都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，一派生機(jī)勃勃的景象。
操場(chǎng)邊上，最引人注目的非藝術(shù)長(zhǎng)廊不可了，上面那些栩栩如生的畫(huà)作都出自同學(xué)們之手。金色的陽(yáng)光一照，畫(huà)上的人物活靈活現(xiàn)，仿佛只需輕輕一點(diǎn)，都成了有血有肉的生靈，從畫(huà)上飛了出去。
我愛(ài)校園的春天。雖然它不是一座真正的花園，但在我心中，又有哪座花園比得過(guò)它呢?
春天的校園作文 篇50
幾個(gè)小白點(diǎn)從山的那頭飛來(lái)，近了，近了，小白點(diǎn)變大了，小白點(diǎn)變清楚了。原來(lái)那白點(diǎn)是一只只白鷺。它們有的在空中盤(pán)旋，有的在空中滑翔，還有的在空中追逐嬉戲，給這靜止的山水畫(huà)添加了不小的生機(jī)。
兩岸的桃樹(shù)在風(fēng)中搖曳著，怒放的桃花立刻從人間的朝霞變成了翻滾的.陣陣?yán)嘶�，霎時(shí)間，千萬(wàn)朵花在樹(shù)上晃動(dòng)，幾朵粉色的桃花飄飄悠悠落在地上，水中。陽(yáng)光透過(guò)云層溫柔地?fù)崦蟮�，清澈的河流此時(shí)就象緩緩流淌的琉璃一般閃閃發(fā)光，勾起了我的無(wú)限幻想�！皳渫ā�，一個(gè)青色的身影掠過(guò)水面，又聽(tīng)“撲通”一聲入了水，那是鱖魚(yú)，這時(shí)最為肥美。多么活潑的小精靈呀！
“滴答”，前面還是陽(yáng)光明媚。下起雨來(lái)了，春雨如牛毛一般滴在河里，打在葉子上，落在房屋上，合奏起了一首春之曲。魚(yú)翁身披蓑衣，頭戴斗笠，望著風(fēng)景，并無(wú)回去的意思。是呀，如畫(huà)美景，身在這活的畫(huà)中，怎想回去呢？我也愿和那魚(yú)翁一樣，在“畫(huà)”中生活下去。
西寨山雖沒(méi)有皇宮春日的華麗，官宦人家的熱鬧，但卻多了番自然的寧?kù)o，我想一直守著這份寧?kù)o……，與山水為伴，與漁人談心……
春天的校園作文 篇51
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的“校園春色”。
我們的校園，座落在啤酒廠(chǎng)西側(cè)，是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的東側(cè)，有著橢圓形的.花壇�；▔�，青松環(huán)繞在四季。粉紅的月季花在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，猶如害羞的少女，亭亭玉立、絢麗多姿。嫩綠的小草從地下探出頭來(lái)，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草葉上滾動(dòng)。草根上，慢慢的移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛�！拔�，嗡，嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來(lái)。我正想去捕捉一只，忽聽(tīng)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從我身后傳來(lái)，喔，原來(lái)是幾只麻雀正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我，“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹(shù)舒展著強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來(lái)，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛，似乎在展示這著它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹(shù)也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機(jī)。
校園的每一個(gè)角落里都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。
春天的校園作文 篇52
如果你來(lái)我們的學(xué)�！獔@嶺外國(guó)語(yǔ)小學(xué)參觀的話(huà)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不論是春天、夏天、秋天，還是冬天，總是很漂亮的。它給你的第一個(gè)感覺(jué)就是“美呀!”
可我最喜歡春天的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以看到：金色的大字，刻著是“園嶺外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”，旁邊就是兩扇銀光色的校門(mén)。
一進(jìn)校門(mén)的第一步就像風(fēng)娃娃飛過(guò)來(lái)跟您問(wèn)好，你就感到一陣清爽的`風(fēng)撲在您面前，一走第二步您就會(huì)看到碧綠的榕樹(shù)下面的椅子上面放著各種各樣的書(shū)包。
春姑娘、悄悄地、輕輕地走進(jìn)校園里，校園頓時(shí)出現(xiàn)里一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，草叢里生長(zhǎng)出：在和其它小花向你招手，表演舞蹈。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
哇!春天的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮的園丁——老師們準(zhǔn)備課件，用心血，和汗水來(lái)哺育我們這些可愛(ài)、活潑、天真、的“小花們�！�
啊!春天給我們帶來(lái)了學(xué)校的環(huán)境，春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，春天給我們帶來(lái)了……
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