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我的一次感動作文12篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的一次感動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的一次感動作文1
打開記憶的小窗，我想起了上學(xué)期的一天，想起了那感動人心的一幕……
那是星期五的放學(xué)時間，只聽大雨傾盆，雷電交加，只見一個接著一個同學(xué)離開校門，而我卻孤寂的走在路上。“唉，怎么又下雨啦？爸爸有病不能來接我，這下該林成落湯雞啦！”我背著書包不停的埋怨著。隨著熙熙嚷嚷的人群沖進(jìn)了“雨簾”。校門外，前來接學(xué)生的家長絡(luò)澤不絕，望那一張張溫馨的笑聲融進(jìn)了那歡樂的傘下，這是羨慕不已。
我，仍繼續(xù)孤寂地走著，無靠，任像牛毛、像花針、像細(xì)絲的秋雨落在我身上，任那颯颯秋風(fēng)撩亂我的頭發(fā)，我仍然走著……無意間，一個身穿紅色上衣，留著長頭發(fā)的形象映入了我的眼簾。“媽媽！”心中奄奄一息的火把似乎重新點亮了，揉揉眼睛，“對，是媽媽！”心靈的窗口對我的判斷給予了肯定�！皨尅獘�！媽——媽！”我放開喉嚨盡情的`呼喊著，盡情的讓眼中的淚水流淌著，盡情的讓腦中的興奮放出來，盡情地依偎在媽媽溫暖的懷里。在風(fēng)中，她的臉是那么的黑，他的手是那么的粗糙，然而，她立在那是那么的挺拔，那么堅定……
小樹苗的成長需要大地母親的呵護(hù)，小草的成長需要雨露的滋潤。同樣，我們從呱呱落地到牙牙學(xué)語，從蹣跚學(xué)步到翩翩少年，都需要父母的關(guān)心與教育。
打開記憶的小窗，我想起了上學(xué)期的一天，想起了那感動人心的一幕…………感動真是無處不在，無所不有��！
我的一次感動作文2
人的一生中有許多感動，值得你去珍藏，去回憶——記得那時我讀初二的時候，在一個星期六的下午，驕陽似火，天氣是格外的炎熱。我和好朋友鄭鶴閑著無事，便約定到乒乓球臺去打球。
大約半個小時過去了，其他同學(xué)都因天氣熱而一個一個相繼離去。然而，我和鄭鶴反倒是越打越勇。因為我們相信“人定勝天”的格言。可是人的力量也是有限的，我似乎也快熬不住了。但是誰叫鄭鶴是我的知心朋友呢？算了，我就舍命陪君子吧。大約又過去了半個小時，我實在不行了，便假裝昏倒在地，欺他一欺，誰叫他這人太老實呢。
可不料他居然將我背回寢室，又是倒水又是擰濕毛巾。后來，我可能真的中暑了，對后來的事便一無所知了。我只能感覺到有人在拼命地?fù)u我。再后來，我醒了，發(fā)現(xiàn)有濕毛巾蓋在我的頭上，還有人在不斷地為我送來涼爽的風(fēng)。他見我醒了，便把一杯早已準(zhǔn)備好了的'涼開水遞給我，這一切都快讓我誤以為是在家中呢。
我問他我昏迷了多長時間，他說：“連半個小時都沒到，開始我以為你中暑呢，便把濕毛巾蓋在你的頭上，可是又覺得不對勁，因為你和我以前的癥狀完全不同。所以，我認(rèn)為“你是疲勞過度所致吧”。在那一剎那，我發(fā)現(xiàn)他的額上有大量汗珠，衣服后面也濕透了。不知怎的，我突然有種想哭的感覺，我緊緊握住他的手。這也許就是感動吧。
在茫茫人海中我們相遇，可他為什么要對我那么好呢？就像家人一般。這，就是我們倆之間的朋友之情吧。那一次，我真的很感動！
我的一次感動作文3
回想那次那令我感動的流淚的那一幕，我記憶猶新。仿佛是昨天剛發(fā)生的事，歷歷在目。
那是一個星期五的下午，我想放松一下，正準(zhǔn)備打開電視。爸爸走過來對我說：“去不去和我到薛家溝提水？”我本來不想去，可爸爸神秘地說：“有獎勵！”我興奮的答應(yīng)“去�！本瓦@樣，我懷著對獎勵的憧憬出發(fā)了。
去的路上，我提著兩個小桶，爸爸提著一個大桶，因為桶里沒有水只是空桶，所以我們行走的速度很快，不一會兒，我們就到了提水的地方。將一小桶接好后，爸爸就讓我先提著走。我走得很慢，不一會兒爸爸就追上來。漸漸的.，爸爸走到了我的前面，他提著一大桶和一小桶。我看著他吃力的動作和彎下去的腰，不由的有些心酸：他為了我們能喝上健康好喝的水經(jīng)常到這里來提水，而每次提回去的水不過三天就喝完了，他又要去提�？粗@一幕我的眼眶漸漸濕潤起來，眼淚奪眶而出。我的爸爸雖然不是那種風(fēng)度翩翩的爸爸，也不是那種能掙大錢的爸爸，但在我看來任何人的爸爸都比不上我的爸爸，他的愛是隱形的，籠罩著我，保護(hù)著我。時刻為這個家操勞著，想著這些我的眼淚又涌了出來。
回到家以后我沒有要獎勵，爸爸詫異地問：“為什么？”我說：“因為這是我應(yīng)該的�！卑职忠话驯ё∥艺f：“你長大了！”我不由自主的再次流下淚來。
那次以后我就一直幫助爸爸媽媽做家務(wù)。每次提水時我都嚷著去。爸爸彎下腰的背影留在我腦海里，也留在我心上。
我的一次感動作文4
說起母親節(jié)，我大家都不陌生，雖然它是外國人的節(jié)日，但我覺得這個節(jié)日很有意義，非常符合我們國家的傳統(tǒng)禮節(jié)。以前的母親節(jié)我都是送媽媽鮮花或者禮物，而這次的母親節(jié)沒有鮮花沒有禮物，卻讓我記憶猶新、受益匪淺�。。�
在母親節(jié)的前一天，我非常興奮。和以往一樣在想給媽媽買怎樣的禮物口紅、香水、衣服……。但是這些太貴了，媽媽平時對我百般呵護(hù)，我應(yīng)該送媽媽一份最真誠的禮物呀！
放學(xué)回到家中，我讓爸爸帶我去買禮物，可爸爸說道：我?guī)闳ベI，是在花我的錢呀！這不是你的心意！可我心想：我也沒那么多零花錢了，根本沒辦法買禮物呀！
回到自己的臥室，冥思苦想，送什么給媽媽呢！突然，我看到桌子上放著幾張彩色的卡紙。靈感來了，就送一張我親自制作的'節(jié)日賀卡吧！我馬上動起手來，我把彩色卡紙剪成了心形，上面畫著精美的圖案，在卡片上寫上了祝福語。
在母親節(jié)那天，我親手把它交給了媽媽并祝她節(jié)日快樂，媽媽同樣激動不已。一把把我摟在懷中，眼里噙滿淚水！這一刻我感受到，禮物不管是好的、壞的、貴的、便宜的，其實最能表達(dá)自己心意的禮物才是世界上最為珍貴的禮物！
我的一次感動作文5
縷縷陽光，樹縫散落，斑斑駁駁；陣陣花香，彌漫空中，沁人心脾；……這是我的校園，熟悉的校園，卻為何如此渺茫。伸手，觸不到，思索一片朦朧，忽然，一束光穿透心靈，身旁所有，清晰可見，我的老師，我的同學(xué)，我的記憶！
學(xué)校的合并，曾令我不知所措，想到知心好友，親切老師，熟悉的校園會離我而去。心中的不舍、傷心伴隨著淚水釋放，這是怎樣的雜亂情緒！只知道淚諸多、情諸多、愛諸多、痛諸多。但這次變動，我感到了從未有過的感動。
感動于班級的團(tuán)結(jié)力、向心力、凝聚力。每個人都在努力的奮斗，上課時的雜亂聲不見了，老師的批評沒有了，同學(xué)間的矛盾消融了，換來的是見面時知心的微笑。是啊，每個人都想為自己的學(xué)校再創(chuàng)一份輝煌，留一份美麗在心底。一位，只有在心底，它才是永恒的！
感動于同學(xué)間的融洽。不遠(yuǎn)的`離別使?jié)鉂獾那楦卸逊e在每個人的內(nèi)心，使分別的不舍時刻洋溢在心頭。連見面時普通的問候都是那樣暖意融融，我們不能把時間延長，只能在有限的時間表達(dá)無限的真情，叫我如何不感動？
感動于老師的貼心。課上，依舊激情昂揚(yáng)的講授，把內(nèi)心的焦慮壓抑在心底，努力為我們爭取一個更好的成績；課下，奔波于宿舍教師之間，噓寒問暖，殊不知最累的，壓力最大的是您啊，我的老師！
時間沖淡記憶，卻不是真情，兩年的真情怎會忘記？那一絲離別的辛酸，那一點快樂的不舍，那一刻內(nèi)心的感動，我要把它收藏在內(nèi)心的最深處，因為，在那里有我最珍貴的記憶。
我的一次感動作文6
那天早晨，剛下過一場雨，天空灰蒙蒙的。媽媽有事讓我騎車去買早飯。沒料到在回來的路上，因為蹬的太急，所以鏈子掉下來了。我急忙跳下車，支好車，彎下腰來弄起鏈子。一晃眼，十幾分鐘過去了，我開始著急了，不僅僅沒有把鏈子安上好，還弄了一手都是油。
我剛想向旁邊的人求救，沒料到一個年輕的人走來，我本來以為是爸爸，他等不及了來接我。我定睛一看，不是爸爸，而是一位身材魁梧，慈眉善目的陌生叔叔。
我見他不是我爸爸，擔(dān)心會不會是壞人，可是他后面的動作否定了我的小人想法，只見，他走到我車前，蹲下來對我看了一眼說：“是不是車的'鏈子掉下來了！”說完話便幫我安起鏈子來。只見他用地上的一根樹枝挑起鏈子，掛在后面軸上，然后又把鏈子掛大壓盤上，用手一轉(zhuǎn)腳一蹬，鏈子安上去了。這時我剛要對他說聲謝謝，可是他已經(jīng)一聲不響的大步向前走去了。
望著他高大的背影，我在心里默默念叨著：這是位做好事不留名的好叔叔啊。我踏上車，向前騎去，心里涌動著對這位叔叔的感激，這個世界還是處處充滿愛的。
我的一次感動作文7
那天早晨，剛下過一場雨，天空灰蒙蒙的，媽媽讓我騎車子去買早飯。沒有料到在回來的路上，因為我蹬得太急，自行車鏈子掉了下來，我急忙跳下了車，把車子支好，彎下腰，用手?jǐn)[弄起鏈子來�？墒牵昧耸畮追昼姷�.時間，我不僅沒安好，還弄的一手油。我一時沒了主意，焦急地求助似的等待著行人。
突然，我看見了一個高大的身影在向我走來，我以為是爸爸等我等著急了來接我呢。但那個人離我十多米時，我定眼一看，不是爸爸，是一個身材魁梧、慈眉善目的陌生人，他驚奇的看了我?guī)籽�，又看了看車子，沒等我開口便說：“車鏈子掉了？”說著，他蹲下身子，一句話也沒說，就開始安起車鏈子。他用地上的一根樹枝挑起鏈子，掛在后軸上，然后又把鏈子掛在大壓盤上，用手一蹬，鏈子就安上了。我剛要對他說謝謝，可是還沒等我說，這位陌生人就不聲不響地向前走去。望著他那高大的背影，我心里默默地念叨：這真是為做好事不留名的——好叔叔呀！我踏上自行車，心里涌動著對叔叔的感激，向前騎去。
我的一次感動作文8
在一個星期六的下午，我翻開一本書，立刻被吸引住了，那是一個感人的故事。
是這樣的：“在一個風(fēng)雪交加的夜晚，一位女孩忍受著饑寒交迫，在大街上賣東西，每當(dāng)一個人走過來，他就會說道：”好心的人，求求你買買東西吧，我到現(xiàn)在沒吃過一點東西，這個只要0。5銅錢，求求您了！“說完，用乞求的目光投向每一個光顧者。她妄想著她手里的東西以空空如也，可是，現(xiàn)實卻是那么的殘酷，她連半根都沒賣出去。一位好心人，看著這位女孩可憐兮兮的，便用一枚銅錢給了這位小女孩，小女孩高興極了，跑到馬路中央，一下就不見了。據(jù)人打聽，好心人知道那位小女孩在跑馬路的時候被撞倒了。于是，他來到那個小女孩的家，看見這里不僅僅只有小女孩一個人，還有一位比這位小女孩小的弟弟。只見小女孩拉住那位好心人的.手，脆弱的說道：“這位好心人，能不能幫我一個忙，我上次在給你找錢的時候，被一輛馬車撞倒了，你幫我照顧一下弟弟，行嗎？”那位好心人連忙點頭。她接著說道：“我快要死了，謝謝您了！”
聽了這個感人的故事，我的眼眶里有一些水，那就是感動的眼淚。
我的一次感動作文9
每一個人，都要有一顆善良的心。用你的心去溫暖別人，去為別人撐起友愛的橋梁；用你的愛心幫助別人，去為別人托起明天的希望；用你的實際行動去感動別人，讓世界到處充滿愛。
在我的記憶中，一直有一件事讓我記憶猶新，那就是在我八歲那年的一天，我拿著10元錢，去買文具，結(jié)果在半路不小心被一塊石頭拌倒了，我疼的直叫。正在這時，有一位阿姨用輕柔的語言問：“小朋友，你沒事吧？”我說：“沒事，就是把腳扭著了�！彼盐壹泵Ψ銎�，并把送到了家門口。我向她連連道謝，并請她到我家坐坐，她微微一笑，說：“不了，我還有事，以后小心點，小朋友再見了�！蔽矣肿穯柫艘痪洌骸澳惺裁疵�？”她回頭笑了一下，然后不聲不響地離開了。
我在門口站了許久，望著她那越走越遠(yuǎn)，越來越模糊的身影，心里默默地念叨著：“這真是位做好事不留姓名的好阿姨�。∥乙院笠欢ㄒ蚰鷮W(xué)習(xí)！”這時愛心兩字我意識里越來越清晰。這位阿姨有一顆善良的心，有一顆幫助別人的愛心，這愛心深深地感動了我，使我想起一位歌唱家韋唯所唱的一首歌《讓世界充滿愛》，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世間將變成美好的.明天……愛心是幫助別人的鑰匙，是關(guān)心別人的翅膀，更是做人必經(jīng)的階梯。
我愿每個人都有一顆善良、友愛的心，去幫助那些需要幫助的人們，讓他們從困難、陰影中走出來，重見世界的光明，重溫人間的幸福。
我的一次感動作文10
在那一次，我真的很感動……
月假回校不久，天氣便轉(zhuǎn)冷了，幾乎天天下著雨。那一天，我早上匆匆地從宿舍出來，忘記了帶雨傘。早自習(xí)下課后，雨下個不停，在去食堂吃飯時，我和同學(xué)共了傘。到了中午，我依然和同學(xué)共傘去了食堂。我平時吃飯都很慢，當(dāng)我將盤中的飯“掃光”時，班上的同學(xué)卻都已經(jīng)走光了。
我望了望窗外，雨仍然“嘩嘩”的.下個不停，這怎么辦呢？我將盤子放到食堂后面的水池中后，就站在門口望著雨發(fā)呆。我的心里很矛盾：沖吧，身上一定會淋得透濕；等人來吧，又怕萬一沒有人來，該怎么辦？
經(jīng)過一番思想斗爭后，我還是決定沖到教室去。當(dāng)我將衣服蒙住頭準(zhǔn)備沖時，一個人叫住了我。我回頭一看，是一個高中女生。她向我走過來，我看了看她，并不認(rèn)識，便問她干嘛。她說：“我?guī)氵^去吧？”我想了想，便跟她共傘了。她邊走還邊問我讀初幾，還有學(xué)習(xí)成績怎樣。
一旦遇到有積水的地方，她總會帶我繞過那些水坑。就這樣，她把我送到了初中部的樓下。我心中其實也很想說聲“謝謝”，但我卻又不好意思說出口。她轉(zhuǎn)身走了，我只能目送著她離去。
到了班上，我和一個同學(xué)說了這事，他卻不相信，說一個不認(rèn)識的人怎么可能給你打傘，我沒有回答，只是笑了笑。也許，我的笑就是對她發(fā)自心底的一聲感謝吧！
的確，生活中有許多細(xì)小的感動。那一次，我真的被感動了！
我的一次感動作文11
感動，對我們小學(xué)生來說，就像是鏡子里的東西，但不知不覺中，淚水已浸透了你的襯衣。
上個星期五，我來到學(xué)校。數(shù)學(xué)老師正面帶嚴(yán)肅的神情站在講臺上，讀著考試分?jǐn)?shù)。“檀菁颯，96分�！蔽覐闹v臺上拿走卷子，在座位上看起來，原來都是馬虎才做錯的，再細(xì)心一點就可以得滿分了�？粗�96分的卷子，我的腦海里突然面蹦出一個數(shù)字：78。說起這個數(shù)字，還要從上一年級時說起。
那是一次單元測試。我早早地就把卷子做完了，沒怎么檢查，就開始在座位上玩了起來。過了一天，數(shù)學(xué)老師就把卷子判完了，發(fā)卷時，我本以為考個高分回家討頓好吃的'，但“78”這個數(shù)字讓我的心里酸酸的。
放學(xué)回家的路上，我的心里忐忑不安，生怕媽媽問起考試的事情，也不知道該怎么告訴媽媽。但該來的總會來的。“颯颯，考得怎么樣�。 眿寢屝χ鴨栁�。我吞吞吐吐地說：“78……分�！眿寢屄牭胶笫裁匆矝]說，但我的心里卻無比的難受�；氐搅思遥瑡寢岄_口說：“讓我先輔導(dǎo)你把錯題改完，下次可一定要認(rèn)真��！”我什么也沒說，淚水卻在眼眶里打轉(zhuǎn)。
自從那次78分考試成績后，我的成績就再也沒低于90分了。我想：也許就是媽媽那句話感動了我，才有了今天的好成績，才會在一年的時間里，成為班里的“尖子生”。
我的一次感動作文12
我的父親是個修車的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上被風(fēng)風(fēng)雨雨刻上深深的皺紋。
在我很小的時候，父親便忙碌在修車鋪里，一天到晚憑著他僅有的手藝維持著一家四口的生計。但修車畢竟是個累人工作，每天總有干不完的活。晚上父親總是拖著疲憊的身子回到家，而不太懂事的我一見到他，便興沖沖地?fù)涞桨职值膽牙锶鰦伞?/p>
記得上三四年級的時候，父親帶我上街，當(dāng)來到賣鞋子的小店時，他看了看我的鞋子就對我說：“你看你的鞋子都已經(jīng)這么舊了，是時候給你換一雙鞋了。”我說：“爸爸，我腳上的鞋子還能穿，不用再買新鞋了�！钡赣H執(zhí)意要買，父親把買好的鞋遞給了我。雖然是最便宜的，但是眼淚不受我的控制一樣，自己掉了下來。父親便用那粗糙的.雙手抹掉了我的眼淚。我把他摟在懷里，像摟著寶貝似的。
開學(xué)那天，父親放下手中要干的一大堆活送我上學(xué)。一路上我沉默不語，父親則好像很輕松。我們翻過一座山坡，便來到了學(xué)校門口，臨走前，父親用他那粗糙的手撫摸了我的頭頂，語重心長的對我說：“你到學(xué)校一定要聽話，不要搗亂，你是爸爸的希望�。 啊备赣H走了……我望著他遠(yuǎn)去的身影，眼淚不由自主地流下來。
生活的艱苦消磨了父親的年輕和英俊，但永遠(yuǎn)消滅不了父親對我的希望。
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