關(guān)于校園作文【薦】
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于校園作文，歡迎大家分享。
關(guān)于校園作文1
"我是一名五年級的小學生，生活在舒適、美好、快樂的校園里，這個校園就是——第二小學。
那么，這個學校是什么樣子的呢？讓我們來看一看吧！首先，這個學�？臻g很大，有綠油油的大草坪，長長的、紅色的長跑道，潔白的跑道線，高大的教學樓，綠瑩瑩的幾個大字掛在教學樓的墻壁上，顯眼極了！有天真、可愛的一、二年級小朋友們，有寬敞的后院，青翠欲滴的小竹林，漂亮的小花園……其中最讓我留戀的是那長長的跑道。我曾經(jīng)多少次跑在上面，滿臉汗珠，卻很快樂；曾經(jīng)多少次在上面嬉笑玩鬧；曾經(jīng)多少次在上面進行激烈的各項比賽；曾經(jīng)多少次在上面打掃衛(wèi)生……每想起這條跑道，都會牽起我的種種美好回憶，這是我深深熱愛著的跑道！還有那漂亮的小花園，兒時的我曾經(jīng)多少次在那里面躲躲藏藏；曾經(jīng)多少次在里面和好朋友講著悄悄話；曾經(jīng)多少次是有意走在上面的，欣賞著美麗的風景；曾經(jīng)多少次在里面躲著同學，然后突然出來……這個校園留給我的種種回憶，真可謂數(shù)也數(shù)不盡啊！
我愛這座校園！
關(guān)于校園作文2
“丁零零，”下課了。我和同學飛快地向操場跑去，玩“貓”捉“老鼠”的游戲。
我們以石頭剪刀布的方法來決定誰是“貓”結(jié)果我是“貓”其他人都是“老鼠”。我先盯著趙祥宇，趙祥宇還以為我盯的是田文博，就飛快地跑了出去，我看見了，連忙去追。追了半天才把他捉住。同學們都哄堂大笑。第二輪開始了，我們還是以石頭剪刀布的方法來決定誰是貓。這一次貓是張博源。突然，我想到了一個“調(diào)虎離山計”就給“老鼠”說：“我們找一個人，讓他去引開‘貓’其他人去偷糧食”。趙祥宇自告奮勇地說：“我跑地快，我去引開他”。剛說完，趙祥宇就一溜煙地跑了出去。“貓”看見了，就飛快地向他跑去。我們趁這個時候向“老鼠洞”去偷糧食。
“ 丁零零，”上課了我和同學戀戀不舍地離開了。這個游戲給同學們帶來了歡笑。
關(guān)于校園作文3
我們學校有一個美麗的小花園。
走近，首先映人眼簾的是花園中間那顆高大挺拔的雪松樹。它高10米左右，樹身上市滿了密密麻麻的尖刺：巨大；的樹冠像一把撐開的傘。夏天時，同學們課間都喜歡在這棵樹底下做游戲。雪松樹的前方是一排排桃樹，有的已經(jīng)卡了粉紅色的花朵，有的含苞侍放。微風吹過，桃花擺動著，像一個個臉上露著微笑的小精靈。花園的周圍長滿了廣玉蘭，橢圓形的葉子像一葉葉小舟。廣玉蘭旁邊站著一棵棵桂花樹，每年的八月，桂花開了，淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香味。
春天到了，花園里的小草綠了，樹也綠了，天也變得更藍了。一群群勤快的小蜜蜂在五顏六色的花叢中快活地采蜜，蝴蝶姑娘也在花園里盡情玩耍。下課了，同學們在花園里活動，有的丟手帕、有的跳皮筋……花園里傳來了陣陣歡笑聲。這里成了我們的天堂。我愛學校的小花園，他給學校帶來了無限生機。
關(guān)于校園作文4
春姑娘來了，她送走了冬天的寒氣，帶著溫暖的陽光，步入了我們的校園。她用那雙巧手，把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
走進校園，一片生機勃勃的景象展現(xiàn)在我們眼前：綠油油的小草拔地而起，光禿禿的樹上也長出了或濃或淡的新綠，花兒也綻開了笑臉……
我們的校園有一塊長方形的操場。操持左邊有一片竹林。天熱，同學們就竹林底下乘涼；天冷，同學們就在竹林地下看書，寫作業(yè)。操場右邊是籃球場，有時候，同學們會出來打打籃球，活動活動……
中午，太陽公公走在當空。在靜靜的校園里，到處似乎響著"沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵。正和春風說著悄悄話，議論著著煥然一新的'世界，小草像是心靈手巧的織坊能手，他們用自己星星點點的，依靠團體力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點點新綠。
啊！春天使大地煥然一新，春天的校園叫校園春色，春天帶給我們快樂和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點春色，把祖國的春天裝點得更美好。
關(guān)于校園作文5
文明禮貌在校園在人與人之間的交際越來越密切的時候，文明禮貌已經(jīng)成為了人與人之間交流你、必不可少的工具。
我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世，那么我們身為一名小學生，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風采，做一名既優(yōu)秀又文明的小學生。如果在校園里看見一位同學把垃圾隨手就扔在地上，而不遠處就有一個垃圾桶，你會怎么辦？如果你看見一位同學隨意吐痰在地上，你又會怎么辦？從這些點點滴滴的小事，就能反映一個人的素質(zhì)問題。在生活中，我們不應該隨地吐痰，不亂扔垃圾，不拿粉筆玩，上下樓梯一律右行，不擁擠，不打鬧，見到老師要主動問好，有了這些好習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。
希望同學們都能做一名文明的學生，“五。一”勞動節(jié)正是檢驗我們是否做到了一個合格的文明學生的大好時機，讓大家都行動起來，一起建設一個美好的校園。
關(guān)于校園作文6
我喜歡生機勃勃的春天，也喜歡旺盛無比的夏天，但是我更喜歡那金色的秋天，所以，我格外喜歡校園秋色。
我們的校園秋色別具一格，到處充滿歡聲笑語，他的美顯得實實在在。走進校園，幾棵樟樹就會入你的眼簾，這些樟樹的枝條伸向四面八方，在微風的吹拂下，樹上的葉子紛紛的飄落下來，仿佛一群穿著黃衣服的姑娘在翩翩起舞。落葉越積越多，地上好像鋪了一層黃澄澄的金子，把我們的校園裝辦得更加美麗。樟樹上果實累累，引來了歡快的鳥兒，有的小鳥盡情的享受這美味佳肴;有的小鳥用腳把樟樹的果實踢過來踢過去，像一群小孩踢足球似的;有的小鳥久立四望，好像在回味著這美麗的景色。
我靜靜地欣賞樟樹那美麗的倩影，突然，一只小鳥唱著動聽的歌并飛快地飛到了那棵樹上，使原來的這棵柿子樹顯得更美，柿子樹上好像掛滿了紅燈籠，給我們的校園增添了無限生機。
校園秋色的美引人注目，讓我們在它的懷抱里盡情地奔跑，我愛這美麗的校園秋色。
關(guān)于校園作文7
大家的校園美麗整潔，尤其是東側(cè)的操場，是大家喜歡的小季地。
大家的操場是長方形的，很寬敞。地面用塑膠鋪成，平坦、整潔又美觀。如果在地面活動，摔倒了也不疼。
操場的四周有十個籃球架，外面刷了綠漆，堅固美觀�；顒訒r，一個個籃球小隊員在這里龍騰虎躍，大顯身手。
操場的北邊，正中間是主席臺，大概一米高，是扇形的，外圍貼著紅色和白色的小瓷磚，顯著光滑漂亮。主席臺左邊是升旗臺，方方正正的，臺中央矗立著高高的旗桿，莊嚴、肅穆。升旗臺后面的墻上鑲嵌著一個長方形的木框，中間寫著《子路遙》：“先子路，質(zhì)性剛，孝父母，敬師長……”教育大家做有孝心，正直善良的人。
操場東面的墻壁被裝飾成了“文化墻”。給大家介紹了很多好數(shù)目，有《花婆婆》、《海的女兒》、《一只孤獨的烏鴉》、《青鳥》……在這里，大家不僅了解了中華民族悠久的文化歷史，還愛上了讀書。文化墻前面站著一排高大挺拔的白楊樹，猶如威武的士兵保衛(wèi)著大家可愛的校園，成了學校一道亮麗的風景線。
大家的校園真美啊！這種美，是一種內(nèi)秀的美，是一種向上的美。我愛大家的學校，我會在這里好好學習，茁壯成長。
關(guān)于校園作文8
我的學�？善亮�!讓我當個小老師，給你們講講吧!走進學校的大門，就來到了美麗的橢圓形的大花壇�；▔锏幕ǜ鞣N各樣：黃的賽金，白的似雪，粉的像霞，真是美麗極了!小花圍繞著一顆高大的松樹，聳立在那里，好像是一位戰(zhàn)士，正守護著學校呢!繞過花壇，踏著水泥路，就來到了橘黃色的教學樓。走進去，科學組、英語、美術(shù)辦公室、舞蹈室等映入眼簾。
走下來，會聽到同學們一陣一陣的朗讀聲音。走完水泥路，就來到了小橋上。這座橋有個響亮的名字，叫弘橋。弘橋上有四座石獅子，跟廟門前的石獅子一模一樣；正威武地站著。弘橋兩旁還有雕刻的：“辮子”長長的柳樹、掛滿桃子的桃樹、開花的荷花……池塘上，幾朵荷花靜靜地開了，散發(fā)著清香。池塘里的水綠得像一塊碧玉，微風吹過，池塘上泛起層層波紋。小魚在水中快樂地游來游去。操場旁邊就是小花園了。春天，小花園里到處生機勃勃的景象。夏天，小花園里都是綠色的世界。秋天，小花園里的桂花開了，別小瞧桂花，走進學校就會聞到一股桂花的清香。冬天，松柏還是那么翠綠。
這就是我的學校!一個美麗的學校!
關(guān)于校園作文9
輕輕的，輕輕的，春風吹來了，吹在你那還很干燥的臉上．
哦，該去上學啦！你垮了個書包走到了校園．
來到門口，忽然發(fā)覺學校還很新嘛．你和幾個好朋友漫步在操場上．這時，一陣濕潤的風吹了過來，濕濕的，潤潤的，把你們的臉蛋都吹得潤潤的．過了一小會兒，你們累了，你們走到花壇邊，花兒們都開了，都興高采烈地綻開了笑臉；你們坐在花壇邊，幾朵蘭花旁的野草也綠了，綠得直逼你的眼。
噢不，要上課了，你對著樹上的小鳥說再見，戀戀不舍地走向教室。
“耶！又要上體育課了！”你高興地說著，不時想著體育課怎樣玩。解散了，你捧著一本小說來到林蔭小道，你問你身邊的一個朋友：“怎么樣？春天的小道很漂亮吧？”你的朋友回答：“當然。”你走到樹下，準備休息一下，拿起書來看。
這時，天上掉下了如牛毛一樣的東西�！班牛渴鞘裁茨�？”你問道并你抬頭一看，原來是下雨啦。這雨，像牛毛，像細絲，密密地斜織著。遠處的教學樓的頭頂好象起了霧，模模糊糊，很不清楚。
喔，放學了，你不許回家了。
喔，不怕，下午再來看。
我的校園，就是這么的美！
關(guān)于校園作文10
今天艷陽高照，下午上完第二節(jié)體育課后，我們都已玩得大汗淋漓，一個個小臉蛋都跟蘋果一樣紅。我走在前頭，有秩序地領著隊伍返回教室。
就當我邁著大步經(jīng)過一個半人高的大油漆桶時，我倒吸一口冷氣，因為我意外地看到有條又細又長的小蛇正一動不動地趴在地上。這么近距離地看到蛇，我可真是大姑娘上轎——頭一回呀。我心頭一動：難道這是以前老師說過的那條很兇的蛇？不過看樣子它可能已經(jīng)死了，所以一動不動的。于是我就放心地從它身上跨了過去。誰知，就在這時，蛇突然抽搐了幾下，嚇得我和身旁的陳珺媛大驚失色，尖叫連連。
這位蛇兄可能在見識了我們的高分貝后就甘拜下風了，以至于來不及抬頭跟我們打個照面，就“嗖”地一聲以迅雷不及掩耳之勢鉆到旁邊的油漆桶里去了。直到看見它消失得無影無蹤了，我們這才長長地松了口氣。我暗自為女生特有的武器——高分貝沾沾自喜。
等我們平安地回到教室后，這次有驚無險的經(jīng)歷終于告一段落了，可同學們開始了七嘴八舌的討論。我想：他要是克里克塔的兒子就好了，因為他肯定也會像他父親一樣是我們的好伙伴，給我們的校園生活帶來無限的樂趣。
關(guān)于校園作文11
“哈哈哈！他好帥！”我笑著對朋友說�！八L得像郭富城�！迸笥研χf。我們正在談論校園清潔工。這時老師走過來說：你這個孩子，你知道別人為這個學校付出了多少苦嗎？這么無知，他還能用爛掃帚打掃整個學校，你呢？有這么好的學習環(huán)境，離不開他�！奥犃死蠋煹脑�，我感到慚愧，陷入了沉思……
清潔工，又高又瘦，黑白胡子，手里拿著一把爛掃帚，看起來歷經(jīng)滄桑。
每天早上早起看書，都有霧。這時，我總是看到一個人影在霧中晃來晃去，那個人似乎手里拿著什么東西。之前沒想是誰，上次老師說了之后才明白，那個人是我們的校園清潔工。
我記得有一次大風，把書院里所有的樹葉都吹到了地上。我看見一個人在風中來回走動。我立刻知道是我們的清潔工，他手里還拿著那把爛掃帚。突然，我開始討厭風了。為什么這么殘忍？但是我們的清潔工會毫無怨言地打掃干凈。
��！我們校園的頂梁柱！我很難想象沒有你這個學校會是什么樣子。我也想象不到。你和你的爛掃帚為我們付出了多少！謝謝你，我們的支柱。
關(guān)于校園作文12
冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕輕的腳步飛過高山，跨過田野，越過森林來到了我們的校園。
和熙的春風吹過來，蒙蒙的細雨飄過來，讓人們覺得格外舒適。此時，春姑娘真象一位畫家，她揮動大筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍，一抹黃，再添上幾筆斜風細雨，校園在她的筆下是如此的美麗，如此多情。
你瞧，那寬闊的足球場上，小草正在鉆出嫩綠色的小腦袋，享受著陽光和春風溫柔的梳理，再抬頭看看挺拔的樟樹，它吮吸了貴如油的春雨后，抽出了新枝，發(fā)出了嫩綠的葉芽兒，葉片裹在一起，就象一束束青綠色的朝天椒，可愛極了！
跑道的邊上，圍著一圈嫩綠色的小草，似乎給跑道鑲上了一圈美麗的花邊。
花壇里那粉紅色的桃花開了，開得那么熱鬧，簡直成了花山，遠遠望去，好象一片美麗的朝霞，最引人注目的要數(shù)紅紅的茶花，它朵兒大，顏色鮮，黃黃的花蕾，橢圓型的花瓣，一層一層疊著，仔細一數(shù)，有20多層。
��！讓我們在校園里屏息感受春的美好，綠的生機吧！
關(guān)于校園作文13
我敬佩的人有很多：不畏寒暑的交警叔叔，教人不誨的老師，默默無聞的環(huán)境美容師——清潔工……等等。其中，我最敬佩的是清潔工，他們一年四季守在平凡的崗位上，在塵土的簇擁中，在大眾的冷嘲熱諷中，默默無聞地美化著我們的家園。
在我們學校也有一位“美容師”，他有60多歲了，中等身材，頭發(fā)也快白完了，還有一雙慈祥和善的眼睛。
每一次我們中午吃完飯后，都會留下一些殘羹剩飯，每到這時，他總是雙手緊緊握著掃帚，面帶微笑，靜靜地低著頭看著地面，一步一步將地面上的殘羹剩飯掃到一堆。遠遠看去，他是那么認真，那么執(zhí)著。接著，他又拿來拖把，彎著腰，用力地來回拖地，清除地面的油污。
有一次，我放學的時間，看見他正在操場上打掃我們留下的白色垃圾。他腰彎得更低了，用掃帚把白色垃圾掃進撮箕里。他一直重復著這個動作，盡管早已滿頭大汗，但毫不停息，直到把操場打掃干凈為止。看到這一幕，我想到：多好的校園“美容師”�。∈撬煤顾托羷跒槲覀儬I造了美好整潔的學習環(huán)境，我以后也要維護好這美麗的校園環(huán)境，再也不亂扔垃圾了。
自從這件事以后，每一次看見他——校園“美容師”，我都會投去敬佩的目光。
關(guān)于校園作文14
今天，又有一位兒童作家到我們學校來演講。他就是張之路，是著名的兒童文學家，他現(xiàn)在是中國作家協(xié)會副主任、中國電影集團一級編劇、國務院授予的有特殊貢獻的專家、中國少年先鋒隊全國工作委員會委員長。他寫的文章有：《霹靂貝貝》、《第三軍團》、《非法智慧》、《蟬為誰鳴》、《極限幻覺》等等，有些文章被選入中小學語文課本了。
開始演講了，張之路老師先給我們講了個故事，故事是這樣的：一天，兔子來到菜場，跟賣菜的說：“給我一根蘿卜吃好嗎？”賣菜的說：“不行�！钡诙�，它又到賣菜的那兒，說：“給根蘿卜吃吧！”賣菜的說：“不給�！钡谌�，兔子又到賣菜的那兒去說：“給根蘿卜吃�！辟u菜的說：“不給，如果明天你再來，我就把你的耳朵剪了�！钡谒奶�，兔子還是來了，它問：“有沒有剪刀？”賣菜的說：“沒有。”兔子說：“給根蘿卜吃吃�！薄v完后張之路老師跟我們講了如何閱讀。
等啊等，終于等到了下午買書的時間，我急急忙忙把中飯吃好，沖到階梯教室，在書架里，找啊找，找到了張之路作家新推出的《小豬大俠莫跑跑》。這本書是張老師用八年時間才寫出來的��！
關(guān)于校園作文15
來過我們學校的人都說我們學校很美，特別是那小花壇，各式各樣，大大小小，有好多個�；▔锓N著許多花草樹木，一年四季都很誘人。
春季，東北角的櫻花開了，那一簇簇粉紅的花朵像許許多多的小蜜蜂在嗡嗡地開著會。
夏季，北面的山梔花綻開了笑臉，那嬌嫩的花瓣一閃一閃的，真像天使的翅膀。
秋季，那香氣誘人的桂花和木芙蓉開了，一陣風吹來，那雪白雪白的木芙蓉隨風舞動，真像一位位姑娘不停地跳著輕盈的舞蹈，婀娜多姿。對面的桂花卻像一粒粒細小的金子，陽光一照，閃閃發(fā)光。細細一聞，那甜甜的香味沁人心脾，整個校園似乎都被灑上了香水一般，怎么不使人流連忘返？
到了冬季，那孝順竹和雪松依舊那么蒼翠、健壯，尤其是那高大的雪松，猶如一個巨人站在中間守護著我們的校園。咦，那邊怎么著火啦？噢，原來是紅楓呀！旁邊的臘梅在不知不覺中長滿了花苞，好像在靜靜地等待冬雪的降臨。
生活在這樣美的校園中，怎么不使人感到幸福呢！
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