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友誼小學(xué)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的友誼小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼小學(xué)作文1
今天，姚老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是做賀卡。我第一個(gè)想到的就是李戎戍，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥蚜恕Ｒ环艑W(xué)，我就開(kāi)始制作我的賀卡了，我畫(huà)上了李子最喜歡的拼裝玩具，還寫(xiě)上一句祝福的話：“祝我們的友誼天長(zhǎng)地久”！。我猜想，李子明天會(huì)不會(huì)也送我一張賀卡呢，我想答案是一定會(huì)的！
我本來(lái)還想做兩張賀卡，一張送給姚老師，因?yàn)樗袝r(shí)是老師，但有時(shí)更像一位知我心的大朋友，我還想做一張送給我的同桌，可是，媽媽在催我了，因?yàn)槲彝砩线�要去“男姚老師”那兒學(xué)寫(xiě)字，沒(méi)辦法，時(shí)間不夠了。
第二天上學(xué)了，我真得收到了李戎戍送給我的賀卡了，上面寫(xiě)著：“郭蔡瀟，我和你做永遠(yuǎn)的好朋友！”。我一看，李子真不愧是我的好朋友，我們倆都想到一塊兒去了，他還畫(huà)著一棵友誼大樹(shù)，兩只小鳥(niǎo)寫(xiě)著“郭”和“李”正在嘰嘰喳喳地聊天呢，反面還畫(huà)著兩只手和一座像塔一樣的大橋，是不是說(shuō)我們的'雙手舉起友誼大橋嗎？我真得很開(kāi)心呀！
不過(guò)，最讓我出乎意料的事情，竟然李秉宜也送了我一張賀卡，是一張“雞腿形狀”的卡片，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：“郭蔡瀟，上次我把你的玩具弄壞了，真對(duì)不起，希望我們還是朋友！”卡片上還畫(huà)著一本書(shū)，書(shū)面上寫(xiě)著《十萬(wàn)個(gè)為什么》，李秉宜可真是了解我呀，他知道我喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，我心里又驚喜又意外，我真想有時(shí)間也制作一張賀卡送給他，上面要寫(xiě)著：“李秉宜，謝謝你的賀卡！沒(méi)關(guān)系，我早已經(jīng)就忘了那件事，以后，我們?nèi)匀皇呛门笥�！�?/p>
友誼小學(xué)作文2
在現(xiàn)實(shí)生活中，鬼與妖怪都是不存在的，但長(zhǎng)輩們將虛構(gòu)的妖怪拿出來(lái)嚇唬懵懂的我們時(shí)，我們將信將疑，有時(shí)甚至?xí)[出笑話來(lái)。這樣的事在海邊的一個(gè)小村里經(jīng)常發(fā)生。而故事的主人公，“我”、虎頭、小雙抓住又放走了“小愛(ài)物”，與“老袍子精”成為知己，了解了“蘑菇婆婆”的身份，接近了幫助兔子打狼的.牙醫(yī)伍伯。這些故事離奇古怪，但又似乎合理。但令我受益匪淺的還是最后一篇：《千里尋芳鄰》。
虎頭家的母豬生下了幾只小豬，其中個(gè)頭最小的春蘭與“我”家的貍貓球球成為了一對(duì)形影不離的好朋友，吃飯?jiān)谝黄�，睡覺(jué)在一起，她們還喜歡在小路上一起散步，但時(shí)光過(guò)得很快，春蘭已經(jīng)到了出欄的年齡，但她自有辦法，早在幾個(gè)月前，她向巫婆要了一種長(zhǎng)不大的藥丸，從此保持著之前的小巧身材，這樣逃過(guò)了一截。
然而美好的事物總是停留地很短暫，“我”的舅媽將球球搶了出去，雖然她對(duì)球球百般疼愛(ài)，但球球討厭胭脂和香煙的味道以及城里的一切，也很想戀清澈的小溪、茂密的樹(shù)叢、和藹的奶奶、“我”、虎頭、小雙和春蘭。
一次聚會(huì)，看到端上來(lái)地烤乳豬，她再也忍不住了，順著火車的軌道拼命向家跑去。在路上，差點(diǎn)成為野山貓的新娘子，通過(guò)老烏龜?shù)膸椭映鰜?lái)后有差點(diǎn)兒被關(guān)進(jìn)籠子，粘了一身泥后終于看到了村子，而“我”為了救活不吃不喝的春蘭，一咬牙，買了火車票要去將球球接回來(lái)，就在動(dòng)身的前一天，球球回來(lái)了，兩個(gè)小伙伴又生活在了一起。
這讓我明白：每一只動(dòng)物都是有感情，有思想的，我們不能強(qiáng)迫他們做什么，傳說(shuō)中的妖怪其實(shí)就是人，如果你殘忍地殺戮動(dòng)物，那么你的心靈就裝著一只妖。但是，不管何時(shí)何地友誼都可以勝過(guò)一切!
友誼小學(xué)作文3
從前，有一只漂泊的小木船，在它的船上裝著友誼，承載著一個(gè)故事。
我和陳明是一對(duì)非常要好的朋友。一天，我把在手工課上辛辛苦苦做好的小木船拿出來(lái)炫耀，引來(lái)一大群同學(xué)圍觀。這時(shí)，陳明看見(jiàn)我精致的木船，也從人群中擠進(jìn)來(lái)拿著看，結(jié)果不小心摔了一跤，把我的小木船也打翻在地。陳明見(jiàn)弄壞了我的.東西，連聲道歉�？晌覜](méi)聽(tīng)他的解釋，伸手打了他一拳。陳明也毫不示弱，還起手來(lái)。在打架的過(guò)程中，我推了陳明一把。他退后一步，又踩在了小木船上。小船粉身碎骨，破爛不堪。我頓時(shí)火冒三丈，一把奪過(guò)他課桌里的小木船，也踩得粉碎，便哭著沖出教室。從此，我和陳明不再是朋友，更沒(méi)了往日的友誼。
以后的每一天，我都和陳明如陌生人一般，誰(shuí)也不理誰(shuí)，各自上各自的學(xué)，獨(dú)自孤單離開(kāi)學(xué)校。別人來(lái)勸我們，我們照樣不理對(duì)方。
有一天，陳明生日。他邀請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都去他家。在他的房間里，我們先唱生日歌，再吃蛋糕，其樂(lè)融融。后來(lái)，陳明讓我們?cè)谒臏?zhǔn)備的百寶箱里抽取禮物，作為大家的回禮。同學(xué)們都抽到了自己夢(mèng)寐以求的東西，開(kāi)心得手舞足蹈。輪到我了，我不禁瞧了他一眼。他的臉上竟在笑，我的氣又從心頭涌上，仿佛又看見(jiàn)了被他弄壞的小木船。我狠狠地瞪他一眼，心想：我要抽個(gè)最貴的東西，讓你破產(chǎn)。我的手伸進(jìn)百寶箱里，摸到了一樣?xùn)|西，拿出來(lái)一看，竟是一只精美的小木船。我情不自禁流下了眼淚，一下子將陳明抱住。他輕聲說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)去外地，可能以后永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了�！蔽遗踔侵恍∧敬�，就像捧著我最珍貴的寶物。開(kāi)完生日會(huì)，我和陳明依依不舍地分開(kāi)了。
雖然我們的人分開(kāi)了，但我們的友誼是分不開(kāi)的。這只新的小木船，使我們又縫合了友誼。
友誼小學(xué)作文4
朋友像夏日的風(fēng)，可以帶來(lái)清涼。朋友像冬日的火可以給你溫暖。朋友像春天的花，讓世界更美麗！朋友像秋天的果，讓你覺(jué)得很富有！朋友是在最需要時(shí)會(huì)出現(xiàn)的天使，最懂你的心。解開(kāi)你孤單，哪怕是一路荊棘也不會(huì)退卻。朋友像點(diǎn)點(diǎn)星光，情同兩手，與你一起開(kāi)心一起悲傷，彼此分擔(dān)，不分你我。會(huì)在你最絕望時(shí)緊握住你的手，告訴你，你并非一無(wú)所有。朋友是天，朋友是地。朋友可以遮風(fēng)擋雨。朋友可以為你鋪路�？梢詾槟阕鋈魏问�。朋友，會(huì)在你幸福的時(shí)候，走開(kāi)，不去打擾。朋友，會(huì)在你需要的時(shí)候出現(xiàn)...
我和小云是好朋友，有一些同學(xué)向我們投來(lái)了羨慕眼光。有一次我們之間就出現(xiàn)了分歧。
有一次，英語(yǔ)老師讓我們兩個(gè)收英語(yǔ)作業(yè)，有一些同學(xué)的英語(yǔ)單詞沒(méi)有寫(xiě)，說(shuō)忘記了。就放過(guò)他們一次吧！我說(shuō)。小云說(shuō)：“不行，沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)有寫(xiě)，不能補(bǔ)�！蔽覀�?cè)谡n間一直爭(zhēng)吵，直到上課的那一刻停止了。
可是我們一直僵持著，沒(méi)有說(shuō)一句話�？墒窍抡n時(shí)，我們的眼睛對(duì)上了，都明白心里在想什么，于是我們就走到一起，相互擁抱，和解了。
朋友要以誠(chéng)相待，朋友要相互理解相互關(guān)照，相互包容。友情要呵護(hù)，朋友要心心相印。朋友，也會(huì)在適當(dāng)?shù)腵時(shí)候需要你......
一生中，交過(guò)的朋友，知心的有幾個(gè)？越來(lái)越多的包袱，不能丟的是朋友。有事的時(shí)候記得還有好朋友。
朋友請(qǐng)珍惜！
友誼小學(xué)作文5
正一邊走在操場(chǎng)上一邊發(fā)呆的我，既然會(huì)傻到?jīng)]有看見(jiàn)腳下的石頭，踩上去便一下子摔在了地上。膝蓋
摔破了，血正一絲絲往外沁。我只好搖搖頭，自認(rèn)倒霉，痛得在石椅上閉著眼睛咬著牙，還能說(shuō)什么呢？
但是，有一雙手將我架起，一步一步把我送往醫(yī)務(wù)室，她甚至比我還擔(dān)心自己。她看著醫(yī)生為我搽洗傷口
后，又賣力地把我送回教室。那雙手那么溫暖，那么安全，我在傷痛中習(xí)慣了在她的引領(lǐng)下一步步向前邁步。
“教室到了�！蹦翘耢o的聲音讓我覺(jué)得安慰，于是我張開(kāi)了一直緊閉著的雙眼，我慶幸，現(xiàn)在我不僅又重新獲
得光明，更獲得了這純真的友誼。
我很相信這雙手，因?yàn)樗鼜膩?lái)沒(méi)有騙過(guò)我。我相信友誼，因?yàn)樗悄敲醇儩嵡宄�。雨中的一把傘；失�?/p>
時(shí)的一雙手；生病的一聲問(wèn)候……這都是友誼的見(jiàn)證。
曾經(jīng)有這樣一段網(wǎng)絡(luò)文章：
友誼倒不空的心壺
你給誰(shuí)填滿誰(shuí)都會(huì)給你四溢表現(xiàn)
誰(shuí)都不會(huì)因?yàn)樘碜⒍购?/p>
怨恨的是不懈一顧自鳴得意
友誼的花只有用友誼滋養(yǎng)
用誠(chéng)實(shí)的眼用純真的心
真摯的行為什么都不會(huì)失去
反而擁有一個(gè)最榮耀的`開(kāi)始
信任就象渴求風(fēng)
冷時(shí)盼熱的光臨
熱時(shí)盼冷的輕拂
然而自己很少愿化做風(fēng)
吹給他人
……
每到夏天花香四溢的時(shí)候，我總是希望把我的祝福隨風(fēng)帶給我所有的朋友。就像現(xiàn)在，對(duì)你笑笑，把友誼留下。
友誼小學(xué)作文6
他是一個(gè)高高瘦瘦的男孩，他有一對(duì)比貓還亮的眼睛，一個(gè)小鼻子的上方停留著他忠實(shí)的粉絲——眼鏡，一張比鸚鵡還會(huì)說(shuō)好話的嘴加上一個(gè)裝滿好主意的大腦就組成了他——?jiǎng)⒂钴帲俏抑覍?shí)的死黨，我和他之間經(jīng)常碰撞出友誼的火花——
那天下午，我上完圍棋班回家，快到家的時(shí)候，一輛行駛速度極快的自行車突然竄了出來(lái)，把我撞倒在地，圍棋子也滾得滿地都是�？赡球T自行車的人非但不道歉，反而把我罵了一通，巨大的罵聲把路人都吸引了過(guò)來(lái)。我被其中一個(gè)扶了起來(lái)，我趁機(jī)說(shuō)明了情況，路人們都為我打抱不平，可有又能怎樣呢？他們還是自顧自的回了家，騎自行車的那個(gè)人也開(kāi)溜了，就留下我一個(gè)人收拾這個(gè)爛攤子，我急得就像熱火鍋上的螞蟻，可又有什么辦法呢？只能一個(gè)一個(gè)撿了，我東撿撿西撿撿，好不容易撿齊了黑子，還有一百多顆白子呢！我徹底絕望了，這時(shí)，一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍惆�！”我抬頭一看，原來(lái)是我的死黨——?jiǎng)⒂钴幇�。，我們又在一起找了半個(gè)多小時(shí)，還剩十幾個(gè)棋子，可我們?cè)趺凑乙舱也坏剑煲猜诹�。真是屋漏偏逢連夜雨，他媽媽叫他回家吃飯了。可他卻堅(jiān)定的說(shuō)：“我不走，我要幫他撿完�！彼龐寢尲绷耍谑俏乙矂袼丶页燥垼訄�(jiān)定地說(shuō)：“不行，我要幫你撿完！”這時(shí)他那聰明的'大腦發(fā)揮了作用——想到了一個(gè)好辦法……在他的幫助下，我找到了剩下的幾顆圍棋子。
幾顆圍棋子就這樣在我和他之間擦出了友誼的火花，這種火花是天長(zhǎng)地久的。
友誼小學(xué)作文7
一個(gè)人的生活中，會(huì)有很多很多的朋友，它們像一朵朵芳香的花朵，裝扮著我們?nèi)松贰Ｅ笥�，這些話你采摘了嗎?這些花你珍藏了嗎?給我們展現(xiàn)一下吧!
幼年時(shí)的魔力花，勾起了我的回憶。
當(dāng)我剛要走進(jìn)人生的第一步時(shí)，我很不習(xí)慣沒(méi)有母親的懷抱，總是大哭大鬧，門(mén)外的媽媽聽(tīng)見(jiàn)時(shí)，總是控制不住自己的情緒，求著幼兒園的阿姨，讓她進(jìn)去哄哄我，阿姨沒(méi)有答應(yīng)媽媽的請(qǐng)求，可是聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，阿姨沒(méi)有辦法，于是，找了幾個(gè)大班的小朋友和我玩。那幾個(gè)大班的小朋友真是好樣的，一個(gè)把她新買的玩具先給我玩，一個(gè)在我寂寞時(shí)給我講笑話，還有一個(gè)拿著她最心愛(ài)的千紙鶴給我。是她們給了我力量，它們像一朵朵永不言敗的魔力花，他們用魔力向我伸出援助之手，是我成功地邁出了成長(zhǎng)的第一步。
少年時(shí)的蝴蝶花，正陪我采蜜。
當(dāng)我踏出了成長(zhǎng)的第一步，來(lái)到了一個(gè)生疏的地方，我一個(gè)朋友也沒(méi)有。在回家的路上，我就像那大海中一片不起眼綠葉，孤獨(dú)，凄涼。這時(shí)有一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)小辮兒的少女，拍拍我的肩膀，對(duì)我微笑著說(shuō)，我們一起走吧!我就像一顆種子，掉到大地上，和以前的同伴相遇。我爽快的答應(yīng)了，從此我們每天一起玩，一起學(xué)習(xí)，互不相讓。老師和同學(xué)們都說(shuō)我們是連體姐妹。當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)消息，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，她讓我在她的`紀(jì)念冊(cè)上留言，我們抱在一起哭了，我在紀(jì)念冊(cè)上寫(xiě)道：感謝你在我身邊翩翩起舞，在我遇難時(shí)，幫我采到了救命的蜂蜜，這投入了我們所有的情感我們的眼淚，一滴一滴的掉在了上面。感謝你我的蝴蝶花。
哦!我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了友誼之美，就去那姹紫嫣紅的花朵，朋友，我等待著，等待著你的下一朵花。
友誼小學(xué)作文8
對(duì)我來(lái)說(shuō)，友誼是很珍貴的，我媽媽也常常對(duì)我說(shuō)：“藍(lán)藍(lán)呀，你要珍惜好你的友誼呀，你看，幾個(gè)小朋友一起完多高興呀！”因此，我牢牢的記住媽媽說(shuō)的話，所以我現(xiàn)在才有這么多朋友啊，比如周.con、奶油老師......你們不都是我的`朋友嗎？所以說(shuō)，友誼很珍貴、很無(wú)價(jià)，不如，我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的答案吧!
友誼是（甜蜜的）
那一天，我遲到了，被老師叫去門(mén)口罰站，我足足喝了一節(jié)課的西北風(fēng)，冷死我了，老師好象很不情愿的叫我回教室，坐在位置上，心里感到一絲絲的寒意，那個(gè)時(shí)候，我很傷心，我暗暗想：下次絕對(duì)不再遲到了!過(guò)了一會(huì)兒，我的好朋友來(lái)安慰我，她對(duì)我說(shuō)：“人不是一生都不犯錯(cuò)就是十全十美的人，只有知錯(cuò)能改的才是十全十全美的人!”我也知道她是在安慰我，但是她的話仿佛吹散了我心中的寒意，這時(shí)，我感覺(jué)到友誼的甜蜜，感到了她對(duì)我的友誼是多么深我望著她她也望著我，我們都笑了。
友誼是（真誠(chéng)的）
有一天，老師叫我們?nèi)ベI作業(yè)本，可我身上沒(méi)有錢(qián)，我急得象熱鍋上的螞蟻，怎么辦？老師就要寫(xiě)作業(yè)了，我束手無(wú)策，只好眼睜睜地看著同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)了，就在我焦頭爛額時(shí)，我的朋友給了我1元錢(qián)，我激動(dòng)得跑到校門(mén)買作業(yè)簿，臉上流下了熱淚......
其實(shí)，友誼不僅僅是我上面所說(shuō)的答案，還有很多很多，我也還有很多很多的精彩事跡，以后再說(shuō)吧!
友誼小學(xué)作文9
校園里有一個(gè)朋友，在我的校園生活中，她一直在我身邊。友誼的陪伴是珍貴的，我們都應(yīng)該懂得珍惜我們身邊的朋友。
我和朋友是同班同學(xué)，而且我們住在同一個(gè)宿舍，所以我們倆之間的友誼很深�？偸俏覀儌z在一起，我們一起學(xué)習(xí)。我們之間的交往使我們的校園生活也變得美好和愉快。
友誼的陪伴讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一起鞭策進(jìn)步，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)一起探索，一起解決。約翰肯尼迪，我們的陪伴也可以說(shuō)是對(duì)彼此的監(jiān)督。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上我們也有犯懶的時(shí)候。因?yàn)檫@時(shí)身邊的朋友也互相提醒和鼓勵(lì)。（另一方面）。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，友誼的陪伴是讓我在學(xué)習(xí)中始終保持進(jìn)步的最大原因。在朋友的陪伴下，也和朋友在一起
互的`比較之下，讓我在學(xué)習(xí)上時(shí)刻都帶著動(dòng)力。因?yàn)橛信笥训呐惆椋退阄矣羞^(guò)偶爾的退步，朋友會(huì)安慰我，并且相信我在下次考試中，我一定能夠取得更大的進(jìn)步。而當(dāng)我進(jìn)步極大，隱隱的在今后的學(xué)習(xí)里，我表露出絲絲傲氣時(shí)，我的朋友也會(huì)及時(shí)規(guī)勸我，不能因?yàn)橐淮蔚木薮蟪晒φ凑醋韵玻瑥亩甙磷源�，不思進(jìn)取。
我在學(xué)習(xí)上能夠穩(wěn)步向前，這都多虧了朋友的陪伴，是朋友時(shí)刻在監(jiān)督著我，也是朋友在激勵(lì)著我。
我很高興，在我的學(xué)習(xí)上能夠有一位朋友始終陪伴在我的身旁，我們彼此監(jiān)督，共同進(jìn)步。是我的朋友讓我明白，友誼的陪伴有多么的重要。
友誼的陪伴能夠給我在學(xué)習(xí)上帶來(lái)進(jìn)步，也能在生活中給帶我來(lái)很多的快樂(lè)。與朋友在一起的日子，我很珍惜我的朋友給我?guī)?lái)的所有美好的一切。
友誼小學(xué)作文10
呼嘯的海風(fēng)迎著波濤起伏的海，月影籠罩下的你，被打上朦朧至極的光，忽的眼前恍惚，凝視遠(yuǎn)方，我竟內(nèi)心隱痛……
晚霞下的你我，背對(duì)而馳，漸行漸遠(yuǎn)，內(nèi)心糾結(jié)，倔強(qiáng)是我們?nèi)套』仡^，卻忍不住淚，背影漸漸被拉長(zhǎng)，我們會(huì)似影子一樣，再無(wú)交集嗎?
你我并肩走向教室，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不和諧，不經(jīng)意地推開(kāi)教室門(mén)，你大步邁進(jìn)去，“啪”，我還來(lái)不及反應(yīng)，你的頭發(fā)上衣服上已沾滿了粉塵，我看著你的囧樣，不仗義地笑起來(lái)，同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍“愚人節(jié)快樂(lè)!”以為你會(huì)又氣憤又好笑地報(bào)復(fù)他們，“你們干嗎?”，你竟一臉冷冷地望著同學(xué)們的笑容瞬間僵住了，“有意思嗎?”你轉(zhuǎn)身質(zhì)問(wèn)我，我一臉詫異，“哎，你!”你不聽(tīng)我的解釋，轉(zhuǎn)身就跑。
我跟在你身后，你任性而負(fù)氣地跑著，終于，我不追，轉(zhuǎn)身與你背對(duì)而馳，心，是如刀割……你怎么了嘛?
曾經(jīng)的你，爛漫天真，整天與我開(kāi)玩笑，我嫌棄你胖了，你嘲笑我怎么不長(zhǎng)高了。如今，你竟如此倔強(qiáng)，因一個(gè)同學(xué)們的`游戲而負(fù)氣離開(kāi)，我追，你卻似乎想放棄你我之間的情比金堅(jiān)，你為何如此?
是否你該多想想、左手是我們的友誼，右手是固執(zhí)的倔強(qiáng)，你竟輕易放開(kāi)你手中的線，任我們的友情飛上天，飛遠(yuǎn)，飛不回來(lái)……
那么多年走來(lái)，我們一直手拉手，不怕風(fēng)，不畏雨，你竟如此輕易地放開(kāi)我，可知，我的心多痛，愿你想明白再選擇，我想告訴你，不論你走多遠(yuǎn)，不論你消失在我的世界，你但凡轉(zhuǎn)頭，我一定在你身后，凝視你，不棄你!
只愿，你也不棄……
友誼小學(xué)作文11
今天是我的生日，我約了兩個(gè)最好的朋友小葉和小強(qiáng)到家里來(lái)玩。可是從8點(diǎn)到10點(diǎn)，還是沒(méi)有看見(jiàn)他們的蹤影，究竟發(fā)生了什么事呢，我想了半天，我急的像熱鍋上的螞蟻，就不由得提起了電話……
“喂，是小強(qiáng)嗎？”
“是啊，有什么事，我正忙著呢！
“哦，是嗎，你去忙吧！不打擾你真?zhèn)蚊ο壬�！”我生氣的回答。而后我又�?zhǔn)備給小葉打電話。
“喂，是小葉嗎？”
“恩，哦對(duì)不起哦，我媽媽生病很嚴(yán)重，爸爸不在家，我要照顧好我媽媽，所以我不能去了�！�
“恩，好的。”
我心灰意冷地把電話掛了，我可憐兮兮的.想：小強(qiáng)，你也太不夠朋友了吧，一點(diǎn)誠(chéng)信也不講！而在另一方面想起來(lái)小葉，恩，他是可以理解的，畢竟他家很貧窮，可是你們的表現(xiàn)也太巧了吧，竟然在我的生日那天有事！哎1這是，我一氣之下，把生日帽扔到了一旁，邊破壞邊說(shuō)道：“這算什么生日派對(duì)，什么朋友��！”媽媽出來(lái)了，急忙跑回來(lái)說(shuō)：“那可是我和爸爸精心為你而做的啊�！薄霸倬模笥褯](méi)來(lái)，也沒(méi)用！”我說(shuō)道。
就在這時(shí)，“篤篤篤”“篤篤篤”，我生氣的走到門(mén)口，重重地打開(kāi)門(mén)，一看，��！是小葉和小強(qiáng)！小強(qiáng)拿著一個(gè)生日蛋糕，還哼著生日歌，頭上還帶著生日帽；小葉拿著一個(gè)小喇叭和禮物，準(zhǔn)備送給我，他們一起說(shuō)道：“生日快樂(lè)！”我“哭笑不得”，哭的是他們的舉動(dòng)讓我感到感動(dòng)；笑的是，他們把我當(dāng)成了真正的好朋友，這時(shí)，我的眼睛似乎進(jìn)了沙子，情不自禁地流出了眼淚！我擁抱著他們說(shuō)：謝謝你們幫我過(guò)生日！而且，這次是我過(guò)的最好的一次了！”
我終于知道什么真正的友誼了，終于知道了……
友誼小學(xué)作文12
大家好!今天我演講的題目是“友誼“。
友誼如一抹陽(yáng)光，溫暖了我的心田;友誼如一泓清泉，滋潤(rùn)了我的靈魂;友誼如一縷清風(fēng)，吹散了我的愁緒……
紅了櫻桃，綠了芭蕉，是誰(shuí)在豆蔻年華與我相識(shí)?是誰(shuí)在青春時(shí)光中與我相伴?
那年盛夏，金桂飄香，我們?cè)诒阒行ｉT(mén)口相遇。我還記得當(dāng)時(shí)她那嘰嘰喳喳的歡快模樣。她是一個(gè)善解人意、自立自強(qiáng)的人。有一次期末考試，我考的不太理想，很沮喪，獨(dú)自一人坐在角落里，她聽(tīng)說(shuō)了這件事后，跑到我身邊坐下，對(duì)我說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。你只是失敗了一次而已，以后還會(huì)有很多次機(jī)會(huì)的。你看，愛(ài)迪生不也是失敗了上千次才發(fā)明了電燈嗎?不要把這次的小失誤放在心上，我相信你一定能行的�！彼纳平馊艘馐刮腋袆�(dòng)不已。
還有一次是在我們一起騎車回家的路上，突然我的車鏈掉下來(lái)了，當(dāng)時(shí)我不知道該怎么辦，茫然無(wú)措。只見(jiàn)她下車，把我的車子撥弄了幾下，我的自行車便修好了。我對(duì)她說(shuō)：“你好厲害，這樣就修好了�！彼χ卮穑骸斑@些小事很容易做，經(jīng)常遇到就熟練了。”她的'自立力強(qiáng)使我敬佩萬(wàn)分。
花兒的事業(yè)是甜美的，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，她還是默默地獻(xiàn)身于葉子的事業(yè)。
那年初夏，梔子花開(kāi)，香樟樹(shù)下，她說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼我們已各奔東西，她說(shuō)她不走，我說(shuō)我不愿走�？晌覀兘K究抵不過(guò)歲月的流逝。
雖然時(shí)光易逝，但我們的友誼永遠(yuǎn)不變。當(dāng)初青澀懵懂的我們?cè)诿\(yùn)的安排下相遇，相知，卻又相離。但我堅(jiān)信詩(shī)人王勃在《送杜少府之任蜀川》中的兩句詩(shī)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼小學(xué)作文13
冬天，滿天飛舞的雪花像一個(gè)個(gè)俏皮的小精靈，來(lái)傾聽(tīng)你的心聲，鋪滿了雪的街道上全是一個(gè)個(gè)粘滿淤泥的腳印，大街上到處是喧嘩，叫嚷．
哎呀！
我和一個(gè)滿臉凍得通紅的'小女孩撞個(gè)滿懷！
我從地上站起來(lái)，她也吃力的爬了起來(lái)，我們倆拍了拍身上的雪，對(duì)望著，笑了起來(lái)．
我終于可以找到一個(gè)玩伴了．
�。⒛憬惺裁疵�？＂我看著她才及我肩膀的小身體問(wèn)了起來(lái)．
�。⑽摇医行芩肩鳎�
＂那我叫你琪琪，我們做好朋友，行嗎？＂
�。⒑谩醚剑。㈢麋饕宦�(tīng)我們要做朋友便高興起來(lái)．
＂我們一起去堆雪人吧＂
�。⒑醚剑。�
哼哼……
雪地里傳來(lái)了兩個(gè)女孩子的叫聲．
現(xiàn)在的我們
空曠的教室里，向下望是一大片荷花，在河塘里展示它那優(yōu)美的身姿，可就是有人不識(shí)相，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聽(tīng)見(jiàn)教室里的爭(zhēng)吵．
�。W陽(yáng)婉茹，明明就是我的畫(huà)比你的好看，你還不承認(rèn)．＂
�。⑿芩肩�！真是拜托你別那么自戀好不好，你畫(huà)的本來(lái)就不好看�。�
＂誰(shuí)說(shuō)的，我看是某些人忌妒我的畫(huà)比她的好看．哼＂
�。⑺拦聿艜�(huì)忌妒你的爛畫(huà)．＂
這還是以前那對(duì)有什么是都會(huì)對(duì)對(duì)方說(shuō)，有什么苦悶都會(huì)向?qū)Ψ絻A訴的好朋友嗎？六年了，她們的友誼都被時(shí)光消磨掉了嗎，這月亮般美好的友誼轉(zhuǎn)眼間以變成了一顆沉溢的流星，一閃而過(guò)．
美好的時(shí)光都是短暫的，不要回望以首，只要期盼未來(lái)．
友誼小學(xué)作文14
我不想承認(rèn)，我不再相信友誼。依稀記得我們那天的相見(jiàn)。
“大家好，我叫做**”她剪著超短發(fā)，像一個(gè)假小子，我們很快發(fā)展成好朋友。她說(shuō)她不想剪這種頭發(fā)，不像女孩子，我愕然。那時(shí)我知道我并不了解她，我太自我保護(hù)了，看到別人只知道判斷這個(gè)人對(duì)我有沒(méi)有危險(xiǎn)。我并知道我虛假的笑容因?yàn)樗兊谜鎸?shí)，我只知道她很快樂(lè)，我不喜歡她不快樂(lè)。她走后，我努力適應(yīng)沒(méi)有她的生活�？墒�，我有沒(méi)有適應(yīng)，只有我知道，不是么？反正別人又不了解我。我現(xiàn)在的`奢求是見(jiàn)她一面，我們已經(jīng)一年沒(méi)見(jiàn)了。她快樂(lè)么？我并不快樂(lè)。我希望她回來(lái)�？晌覜](méi)資格勉強(qiáng)，不是么？我只是一個(gè)普通朋友。我沒(méi)資格干涉她的生活。她會(huì)想我么？我想她。我希望能夠再快樂(lè)的聊天一次�？晌覀円呀�(jīng)半年沒(méi)聊天了。半年。是一個(gè)很久的詞，也是一個(gè)很快的詞。我努力適應(yīng)沒(méi)有她的生活。我希望她沒(méi)有忘記我，雖然我們只是。普通的曾經(jīng)的同學(xué)。冬啊，我想忘記你，可是我舍不得。所以我只好依靠文字來(lái)傾吐沒(méi)有你的生活。阿冬，你還好么？我想你很好、很好。冬瓜啊，我不想忘記你，我只想掩飾我的想念。冬啊，我會(huì)把你藏在我的心里。阿冬，你快樂(lè)么？我想你很快樂(lè)、很快樂(lè)。冬瓜啊，我真的希望再見(jiàn)你一面。我不快樂(lè)，因?yàn)槲也涣?xí)慣把內(nèi)心的一切吐出來(lái)。小冬瓜，我希望你快樂(lè)。雖然我只是一個(gè)你的普通同學(xué)。
友誼小學(xué)作文15
在我小的時(shí)候，芳芳就成了我最好的朋友。但上周我們?cè)谔K的'時(shí)候，我嫉妒她比我跳得好，好幾天都是陰沉著臉，沒(méi)有理她。有時(shí)她笑呵呵地想拉我的手，也被我毫不客氣地甩開(kāi)了。
那天，我們的關(guān)系有所緩和，她約我到公園去玩，聽(tīng)說(shuō)要去跳繩，我有些猶豫，想：上次就因?yàn)檫@個(gè)搗蛋鬼——跳繩，就把我的腳扭傷了，還在家里呆了三個(gè)月，小芳卻在跳繩里得到了快樂(lè)，真不公平！為什么她就是個(gè)幸運(yùn)兒，而我卻是個(gè)倒霉蛋。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“明天可不可以不跳繩？”媽媽嚴(yán)肅地回答：“你是不是害怕又扭傷腳？你可不能害怕，對(duì)了，芳芳可以教你呀？”我一聽(tīng)，不服氣了，心想：她不就是跳得好嗎，有什么了不起，我也能會(huì)！
第二天，到了公園，我們拿出長(zhǎng)繩，掛在樹(shù)上，芳芳像一只輕盈的小鳥(niǎo)在長(zhǎng)繩中間跳躍著。我呢，只好眼巴巴地看著，還不時(shí)把石子往她腳底下扔，想讓她也摔一次。我還跟她故意說(shuō)話，想讓她分散注意力，誰(shuí)知芳芳居然什么事也沒(méi)有，還在那兒自在地跳著，我憋了一肚子氣，正想其他辦法時(shí)，這時(shí)芳芳不知為什么向我伸出手，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧！戰(zhàn)勝跳繩！”我一呆，忘了拉住芳芳的手，她就在那一直伸著，接著一把把我拽過(guò)去，說(shuō)：“沒(méi)事，跳繩很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是掌握好節(jié)奏。”我想：原來(lái)芳芳一直想教我跳繩，我還以為她不理我了。在無(wú)意中我好像已經(jīng)被她教會(huì)，不由自主地也在繩中跳了起來(lái)，我們手拉手，好像永遠(yuǎn)分不開(kāi)。
妒忌變成了友誼，原來(lái)我有一個(gè)多好的朋友呀，可妒忌卻讓我變得認(rèn)不清自己，但多虧了朋友，我又重新找回了友誼，找回了自己。
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