這樣的人讓我感動作文（精選25篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我感動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這樣的人讓我感動作文 1
在我們的生活中總會有一些很堅強的人，盡管命運不公，但是他們依舊笑對生活。
她是一個很年輕的姐姐，我是在一次逛街的時候見到她的。首先我是聽到了她的琴聲，在這條街道的一隅，她靜靜的坐在一把古箏前。她的手指靈巧的在琴弦上翻飛，她的臉上帶著陶醉。
我被這古雅中帶著一種輕快的音樂聲吸引了，等到我走近，然后我看到了這一幕。她的身前架著古箏，她坐在輪椅上。當風輕輕吹過，蕩起了她衣裙的一角，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，她是殘疾人，她的一條腿高位截肢。
此時，圍繞在她身邊已經(jīng)有了不少的人。人們也都陸陸續(xù)續(xù)的`注意到了她的腿。等到她的一曲完畢，很多人都鼓起了掌。在我們的掌聲中，姐姐一直都在微笑著點頭，全程都沒有說過一句話。接著，我便在眾人的聲音中聽到了一個消息，原來這一位恬靜的姐姐還是一位先天性的啞人。聽到這個消息后，我心里不禁對她深出了一種敬佩，敬佩之際也讓我感動。
這樣的人能不讓我感動嗎？從她的身上我看不出那種對命運不公的控訴，有的是一種對明天充滿著美好的向往。從她的音樂聲中，我能夠感受到的是一種輕快，是對生活的一種積極面對。
比起這樣的人來，在我們的身邊也有不少總是在抱怨的人�？伤麄冇趾卧脒^，他們與生俱來的健康與健全就已經(jīng)比不少人幸運了。他們也應該好好的審視自己，也應該向那些堅強著生活的人學習。
我的耳邊又是一首音樂響起，姐姐的心情顯然是不錯的，歡雀的音樂聲中還帶著點兒小調皮。注視著這樣的姐姐，我的內心里又是一陣觸動，這樣的人實在讓我感動。
這樣的人讓我感動作文 2
一元錢能感動乞丐，一杯水能感動客人，一寸陽光能感動小草，一片云朵能感動天空，一份愛能感動全世界。這份愛，就是母愛。
古稀歲月，祖父和祖母靠著藤椅，聽著古老的收音機里激昂清亮的京劇。夕陽下，他們的聲音那么單薄、瘦弱，我在一旁玩耍，母親在一旁勞作，一切仿佛皆是如此的安詳……記得深秋的晚菊，散發(fā)著陣陣清香，早晨的露水滴在花瓣上，輕輕搖擺，晶瑩的水珠滑落，濺起小小的漣漪，泥土的芳香混著菊花的芬芳撲面而來。
也就是在那時候，凜冽的寒風中，她抱著我，讓我幼小的心靈中充滿了對她愛的感恩。夜，被黑暗所籠罩著，路邊的街燈照著我們前行的路，她依然抱著我，慢慢走向遠處的小巷，在她溫暖的懷抱中悄悄地睡了，還夢到天上的月亮……
吃飯時，我碗里的菜總是最多的，而她總是面帶微笑地看著我狼吞虎咽的樣子。吃完飯，她便趕緊去洗碗了。看著她忙碌的背影，我知道她很累，但她卻從來沒說過苦、說過累。我走去幫她的忙，她只是笑笑，說：“別玩了，這是大人做的事，趕緊去睡覺�！笨赡芪以谒闹�，永遠只是個不懂事的孩子，但在我的心中，母親高大的身影，永遠佇立著。
雨傘下，她還是把我抱著，雨打濕她的后背，而我卻滴水未沾，在她的`懷里只有溫暖，寒冷早已被驅散，在小小的雨傘下，躲藏了一份對愛的感恩……
“慈母手中線，游子身上衣�！痹谟洃浀拈L河中，成長的道路上，她牽著我的手，一步一個腳印，驀然回首，走過坎坷，走過挫折，一路走來，全世界最值得感恩的人，無疑是我的母親。這樣的人讓我感動。
這樣的人讓我感動作文 3
她，是一名普通的學生，沒有杰出的才華，沒有靚麗的外表，也沒有美妙的歌喉。但是，她的無私和偉大，卻讓我感動。
鏡頭一
“喂，拿到獎學金了嗎？”我推了她一下�！班�，拿到了�！彼χ貞��！按蛩阕鍪裁�？”我興奮地說，“我一定要買手繪板！”她微微側頭，平靜地注視著我：“我要捐給希望小學�！薄鞍。繛槭裁�？那套水彩你不是想要很久了嗎？”她沒有回答，莞爾一笑，埋頭繼續(xù)做題。
鏡頭二
“快些走啊，電影馬上要開場了！”我回頭抱怨道。而她此時此刻正蹲下身來，將一枚硬幣小心翼翼地放進沒有雙腿的老婦人面前的`破碗碗里。我沖上前拉走她，邊急匆匆地走邊埋怨：“真是的！直接扔進去不就好了么！”她歪頭笑笑，說：“這是一種對他人起碼的尊重�！�
我怔住了，臉上仿佛有兩團火在燒……
鏡頭三
“咦？你今天怎么陪我做志愿者�。俊彼┲c她瘦小的體型極不相稱的肥大馬甲，不解地問我。
“啊啊，我覺得，經(jīng)歷這么多次被你感動，也應該向你學習了啊。”我不好意思地吐了一下舌頭，隨手擦去貼著“敬老院”字樣的一點水漬。
一滴水濺在橘紅色馬甲上，逐漸暈了開去，沾濕的部位微微發(fā)紅，仿佛一顆充滿了偉大的愛心。
我想，擁有這樣的愛心，人間萬物也都會像我一樣被感動吧。
這樣的人讓我感動作文 4
生活中很多讓我們感動的人和事。我們要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，當你擁有這雙眼睛的時候，去看世界，就會發(fā)現(xiàn)，世界真美好……
有時我們不光接受熟悉人的關心、幫助，還會接受陌生人的幫助，在你需要幫助的時候，有些人會伸出溫暖的手，這樣的人讓我感動，有一次，我和我閨蜜坐公交車去玩，上車時擠的滿滿的，連站的地方都沒有，人們摩肩擦過，沒有一點縫隙……
忽然，一位拄著雙拐的'老奶奶彎著腰上了車，臉上的皮膚像枯樹，還戴著老花鏡，老人有些站不穩(wěn)，差一點摔到，不小心撞到一位阿姨，那位阿姨不理老奶奶……突然一只手叢人群中伸出說“阿姨”坐這吧……
老奶奶顫顫巍巍的起身，老奶奶喘著氣，微微說了一聲“謝謝！”
……
車里的人都下了，可那位阿姨還在車上。她對老人那樣說，是善意的謊言，讓老奶奶安心坐下，像阿姨這樣的人，讓我感動，我要向阿姨學習，多幫助別人……還有一次，我奶奶的腿有一點疼，一直在家待著，姑姑帶著一位爺爺過來，那位爺爺好像七八十歲了，穿著很樸實的衣服，他給奶奶檢查完，說明情況就回去了，過了幾天，那位爺爺提著一大袋藥給奶奶，奶奶給錢，那位老爺爺硬是不要……
后來姑姑說：這位爺爺是位中醫(yī)，醫(yī)術不錯，他現(xiàn)在免費給病人看病，藥是自己掏錢，看好了好多人……奶奶喝了幾天后，那位爺爺又來了，給奶奶又送藥來了……我們感謝這樣的人，世界上好人多，謝謝你們一直守護著我們。這樣的人讓我感動。
這樣的人讓我感動作文 5
她是我們城市的安全管理員，也是我們交通的重要樞紐。
十字路口，全車輛鳴笛，她穿著警服站在烈日下指揮交通，我正在公交站臺上等車，兩旁的樹木清脆欲滴，陽光燦爛的睜不開眼睛，撲面而來是陣陣熱浪，我在站臺上走來走去，一抬頭就是站在十字路口堅守的紅綠燈，就在紅綠燈變換的那一瞬間，聽到了強有力的哨聲，她站在指揮臺向一輛小轎車發(fā)出警告。
陽光照在她身上的反光條上，反射出了燦爛的光芒，在她的身后折射出了金黃的屏障。轎車去到了站臺附近，她從臺上面大步的向轎車走下來，輕輕的敲了敲車主的車窗，車主緩緩的放下車窗，她用平淡又不失禮節(jié)的語氣微笑的對車主說：不知道系安全帶嗎？車主低頭看了看：抱歉，走太急，忘記了。便緩解了。她又一次站在了有著她自己獨特光芒的地方，在烈日炎炎的正午，她像一座銅像似的矗立在臺子上，時刻提醒著過往的`車輛，時刻維護著交通安全，時刻維持著城市的秩序，她是最美的守護者，守護著我們的安全。
街道上人來人往，總會有一些爺爺奶奶帶著紅袖章，走來走去，正在疑惑，這么大年紀了不在家打打牌，跳一跳廣場舞，休閑又自在，還頂著烈日這圖了啥呀，忽然一位慈善的奶奶拍了拍我的肩膀，小姑娘你的東西掉了，站臺人多且復雜，一定要看管好自己的財務謝謝奶奶的提醒，天氣這么熱，您為什么不在家休息呀老了覺也少了，閑不住，這不是我們幾個退休的干部組織起來，給國家做點貢獻，你看那個爺爺已經(jīng)73歲了，身體英朗吧，我們都有使不完的勁呢？
陽光依然很刺眼，我離開站臺走在街道上，環(huán)顧我們的城市，每一個行人投來的都是微笑，是如此燦爛，在陽光的照射下如此的美麗。
她們用心詮釋著堅守的真理，她們用堅持感動著每一個角落！
這樣的人讓我感動作文 6
有時候，我會突然發(fā)現(xiàn)，生活好似一個糖果袋，打開它，就會有許許多多五彩繽紛的事如潮水般向我涌來。不過，就在這數(shù)也數(shù)不清的事件中，有一件令我至今難忘。
車窗外下著雨，很大很大。街道上不見一人，商店也早已關閉，土黃色的泥漿在公路上肆虐。我們剛從溫泉游泳池出來，天色已經(jīng)很暗，坐上車不久，大雨就瓢潑而至。我們不由得暗暗慶幸：運氣真好！剛上車才下雨，要不——我么就成落湯雞！
雨越下越大，沒有絲毫減弱的跡象，時不時還夾雜著一道道閃電。公路上，雨水沖刷的路面“泥流成河”，連車輛行駛好像都異常困難，似乎馬上會被沖翻。
突然，大雨中出現(xiàn)一對父子模樣的人。他倆在只有一把傘，傘柄在那個小孩手中緊握著。由于孩子太矮，雨傘小小的的傘面根本無法蓋住他父親高大的身軀，雨水無情的`灑在他父親的身上。
但這對父子快要離開我們的視線時，他們的面前出現(xiàn)一條“泥河”，而且很寬。正當我為他們擔心過不去小河時，那位父親卻縱身跳入“泥河”，泥漿很快漫過他的膝。接著，那父親抱起年幼的兒子，向“河對岸”步履維艱地走去。
突然，那位父親的腳底滑一下，整個身體迅速往下沉，正當我以為他們會雙雙落水時，一個令我驚訝，又令我為之感動的事發(fā)生，那父親將自己的兒子高高地托起來——這雙結實的臂膀沒讓孩子落入水中！
很快，那位父親又站起來，背起自己的兒子，向著遠處走去。孩子的身上，沒有沾一滴水……
生活中，父母的愛時刻陪伴在我們身邊。誰又能說，這不是世上最偉大的愛呢？
這樣的人讓我感動作文 7
初中的老師可真難干��！為什么這么說呢？在小學時，那班主任可以跟著同學們一起放學，課程也不多，所以備課備得也較少。可是初中的老師就沒這么輕松了。
例如，我們的語文楊老師，自我關注楊老師以來，楊老師就沒有閑過。在課上當我們都埋頭苦寫時，楊老師也沒有閑著，忙著給我們批改作業(yè)，就算作業(yè)都批改完了，楊老師也會拿著紅筆在書上寫著什么，但這些都沒有那一次讓我有著極深的感觸：
那一天的早上，我來得極早，剛開校門我就進去了。
來到班級門口，開門的人還沒有來。那是冬天，天亮得晚，但我在遠處時就看見了從四班的后門透出來了亮光，后門處好像還有人。我近視了，有沒有戴眼鏡。當時我還想：“哇，四班的同學真勤奮啊！來得這么早！”但當我走近一看時，卻看見楊老師坐在班級后門，披著長發(fā)，蓬松而不雜亂；戴著眼鏡和口罩，安靜而奪人眼球；桌子上的東西，井井有條。當時我的心里，有震驚，有敬佩，還有尊重。
下午放學時，我需要在教室里面寫明天的課程表，所以經(jīng)常是最后一個走。那天寫完了課程表，當我收好書包時，看見外面快沒有人了，我抓緊時間沖出教室門。但我就是那么不經(jīng)意地回頭一看，楊老師還坐在那兒，一樣的坐姿，一樣的眼神，桌子上一樣整齊的東西。我雖然看不清老師手里的`東西，但在我的腦子里已經(jīng)默認了楊老師在備課。不知是我先問候了一句“老師”，還是您先喊了一聲“黃明妍”，我只記得我在離開時說了一句話：“老師，您也早點回家吧！”
回家的路上，我在想，楊老師這么認真，我還考不及格，好對不起老師了，我還是楊老師的一個小助手。
最后，我的成績也再沒有下過及格線了，我也算是實現(xiàn)了對楊老師的承諾。
這樣的人讓我感動作文 8
母愛是最令人敬佩的，母親可以為自己的孩子做一切事情，就算付出生命也再所不惜。
在汶川大地震中，無數(shù)高樓大廈在一剎之間坍塌，成為了一片廢墟。而被無數(shù)瓦片、磚塊埋住的人中，有一位平凡，而又偉大的母親。當?shù)卣饋砼R時，這位母親正在做飯，而她的孩子則在床上酣睡。地面出現(xiàn)劇烈的晃動，這位母親只來得及奔向臥室抱住孩子，卻來不及逃離出去。這位母親就和孩子被深埋在廢墟中。為了讓搜救人員盡早的發(fā)現(xiàn)孩子，這位母親雙手高舉孩子。所幸的是，她們并未被完全埋住，頭頂上還有一絲光亮。這位母親托舉了孩子整整十個小時，土塊砸在身上，一動也不動，身上有傷，卻也一聲不吭，當搜救人員找到他們時，母親早已沒有呼吸。可那動人心魄的姿勢卻沒有改變一絲一毫，而那以母親的命活下來的孩子正躺在包袱中，不哭也不鬧。
所有見到這一幕的'人都靜默著，掉落了眼淚。
這位母親的舉動是多么悲壯，以自己的生命換來孩子的存活，母愛是多么濃烈，又是多么奮不顧身。
而在相距千里之后的臺灣，也有一位母親為保護自己的孩子，從而失去了生命。在臺灣高雄一幢居民樓中頃刻間燃起了熊熊大火。消防車因為消防車道被占用而沒有及時到達失火地點。于是，這場無情的大火，吞噬了一切。許多人被困在房屋內，被活活燒死，在這些人中就有一位孕婦。
這樣的人讓我感動作文 9
老姚是學校的門衛(wèi)。接觸了七年，我對他的了解越來越深。如果套用一個時髦的詞語來評價這位老同志，那就是：優(yōu)秀。
我每天放學上學都會看到老姚，不管什么時候見到他他都是樂呵呵的樣子。老姚是個飽經(jīng)風霜的'老人，他骨瘦如柴，臉上爬滿了皺紋，那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡，留下了歲月的痕跡。
一天晚自習結束，我因東西落在了班中想要回去拿，可就快要熄燈了。情急之下我找了老姚，“沒事，我陪你去拿�！边@句話正戳中了我的心，我感動得快要流下淚來。老姚說的那句話已化成一股暖流……
老姚人緣很好，平時也很活潑。課外活動時間，我們班上一些象棋積極分子總要去和他切磋一番。這時，傳達室這個屋子就會熱鬧非凡，老姚下棋很認真，而且會叮囑象棋迷們學習和下棋一樣都要認真投入，考慮全面，才能取得好成績。
周一早上來到寢室，我發(fā)現(xiàn)電燈壞了。剛想出門叫老姚來修理，老姚瘦弱的身影就已經(jīng)出現(xiàn)在眼前了，他扛著人字梯，幾乎是用頭頂著，一步一步地小心前行。
老姚來到寢室，小心翼翼地搭好人字梯，慢慢地爬上去。透過手電筒，我看到了老姚分外瘦弱的身影，只見他嘴里含著手電筒，雙手麻利地操作著：測電、接線、安燈……燈終于亮了。老姚滿意地走下樓梯，說：”沒什么，只是線斷了，現(xiàn)在已經(jīng)接好了�！蓖弦κ萑醯纳碥|，我再一次感動了。
這就是我們學校的門衛(wèi)老姚，一個雖然身材瘦小，但卻是一個在平凡的工作崗位上出色工作，對人熱情，關心下一代的可敬老人。
這樣的人讓我感動作文 10
我們孩子的成長傾注著父母、老師、親友等許多人的關愛，擁有他們的愛，我們是多么的快樂，多么的幸福，我最感動的人是我的姥姥。
我的姥姥在我兩歲時把我接到南京，直到現(xiàn)在我還在南京，一年級時，姥姥讓我去學書法，一直到現(xiàn)在也沒間斷過，一直是姥姥風里來雨里去送我去，去年冬天下著罕見的大雪，姥姥她的身體很虛弱，但為了我的書法和各門功課不拖課，依舊陪著我去上課。每次期末考試姥姥都讓家教給我補習很長時間，每個單元都補習一遍，每個星期五下午我都要上英語補習班，下課的時候天已經(jīng)很黑很冷，我就凍得打哆嗦，在這時候姥姥總是脫掉自己的外套給我穿上，寧愿自己受凍而不讓我著涼，我每次都不好意思，但我拗不過她只好穿上。
有一次放學很晚，姥姥帶著毛毯來接我，我和姥姥走岔路了，我到家的時候，姥姥不在家，我回不了家，我就到同學家，姥姥沒接到我，到處打電話，等找到我的時候，因為擔心我著急她出了一身熱汗，而我因為天冷身上卻冰涼涼的，姥姥也沒責怪我，姥姥把毛毯披在我身上帶我回家了，回到家還做的熱乎乎的.水餃讓我吃，也沒讓我寫作業(yè)，因為她知道我受涼了，讓我睡覺休息好，幫我給老師請個假。
晚上，姥姥沒有馬上睡好，她在看我的數(shù)學書，語文書和作業(yè)，明天好給我補上拖堂的課，過一會看看我，把我的被子蓋好，第二天我的病還沒好，姥姥領我看病去。
我的姥姥對我最好了，對我做的每一件事情我都很感動。感動地等我長大了一定報答姥姥對我的養(yǎng)育恩情。
這樣的人讓我感動作文 11
有一份感情，沒有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記于心；有一份恩情，沒有大海的深沉，卻教我們不敢忘記；有一份熱情，沒有高山的豪邁，卻讓我們潸然淚下。
猶記那時，時針已經(jīng)指向了八，同學們都在歡聲笑語中走散。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)辦公室里只剩下孤燈和您。只見您挺直了腰板，微微低下頭，額前滑落的發(fā)絲不時被寒風吹動著。手中的筆不曾停下，就像一只飛舞的蝴蝶，在同學們的作業(yè)本上來回盤旋；又像農(nóng)民的一把鋤頭，在同學們的作業(yè)本上，不停的耕耘。看見此場景的`同學無一不被感動，我們都將這份感動藏在心里，化作我們學習的動力，爭取用最優(yōu)異的成績來報答您。
問您問題時，您也總是為我們耐心講解、循循善誘。記得那次我為一道閱讀題而抓耳撓腮，百思不得其解。我急忙跑到辦公室去問您，您微笑著為我講解，金黃色的陽光從窗外透過來，照在您的身上，我第一次發(fā)現(xiàn)您是那么的慈祥�！岸藛�？”您關切的問道�！岸恕！蔽尹c點頭，內心有些觸動。您欣慰地笑了，是那樣的溫柔，那樣的令人感動。
聽您的課也是一種極大的享受，就如同到了仙境一般妙不可言。您時不時地帶我們走進人物的心理，也時不時地將我們擲于文中緊張的氣氛。讓我們與文中的主人公同悲同喜，讓我們隨著課文走進一個又一個美妙的世界。您也會用一些比喻亦或是排比句來稍加評論，就如“繡口一吐就是半個盛唐”一般妙不可言。三尺講臺，一片熱忱，您總是毫無保留地把知識傳授給我們，燃燒了自己，照亮了別人。
謝謝你，熊老師！我的老師，像您這樣的人令我感動！
這樣的人讓我感動作文 12
讓人感動的事在我的記憶長河中，有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是，有件事卻深深地印在我的心頭。每當我想起，就情不自禁地流下眼淚。
記得那件事發(fā)生在暑假的一天，媽媽帶我去交電費。這時，一位盲人老奶奶也同時來到那里，拄著拐杖一步一步走向柜臺。她她顫抖著從身上摸出一個小布包，慢慢打開，輕輕地遞給工作人員，說：“我想在家門口裝上一盞路燈�！薄把b路燈？可是您……”工作人員知道這是一位盲人�！皩ξ沂且粋�盲人，根本不需要裝什么路燈。但是，我坐在屋里時，經(jīng)常聽見外面夜行人摔倒的聲音。那時候，我的心……我的心就一陣陣地痛，所以我想在家門口裝一盞路燈。”工作人員驚呆了�！巴�，這是我所有的積蓄，你看夠不夠！”周圍的一切好像都被這位老奶奶的行為感動了，空氣都好像凝固了……等工作人員回過神來時，盲人老奶奶已經(jīng)拄著拐杖離去了。
看著盲人老奶奶漸漸遠去的身影，我的眼睛里噙滿了淚水。
這位盲人老奶奶雖不能看到自然的.光明，卻擁有滿心的陽光。她把這陽光變成了路燈，照亮了我的心靈，讓過路人不再摸黑，讓世界永遠光明，這多么讓人感動而溫暖��！
讓我們像那位盲人老奶奶那樣，用自己細心的關愛，去點亮周圍的每一盞心燈吧！
這樣的人讓我感動作文 13
生活中藏著許許多多令人感動的事情，比如：閨蜜在你傷心時給你溫暖，在很毒的太陽中媽媽給你送一把遮陽傘，下班回來已經(jīng)很疲倦的媽媽依然堅持做飯……令我們感動的總是很平凡。
母愛像那一顆顆龍眼，不管表皮多么干澀，內心總是深藏著甘甜的汁液。
那是剛放假沒多久的.一天，我可能因為著涼的緣故，導致我發(fā)了高燒，而晚上媽媽沒有睡好，悉心照顧我呵護我。第二天早晨，高燒褪去的我，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)去上班了，外面寒風瑟瑟，我知道媽媽的狀態(tài)肯定不太好，我打過去電話對媽媽說讓她小心點，中午，媽媽告訴我她太忙沒有回來，所以我一直想著天快點黑，終于，夜幕籠罩整座城市，燈火亮起。咚咚～我興奮的跑去開門，又重新熱了飯菜，擺在餐桌上，我們面對面坐著，可我卻看到媽媽衣服上沾了點泥，我對媽媽說：“媽媽你怎么了”。媽媽卻說沒事，快吃飯吧。我知道媽媽是為了不讓我擔心，我很感動。
繁花落盡，我心中仍有花落的聲音，一朵一朵，在無人的山間輕輕飄落。
這樣的人讓我感動作文 14
“慢點跑，小心別摔著�！睜敔斒譅恐L箏線，一手牽著淘氣的我，爺爺那寬大的手支撐著我兒時快樂的時光，引導著我人生的小船，準備啟航。
童年，我記憶最深刻的'是爺爺送給我的大白兔奶糖，這也是爺爺?shù)呐c眾不同。
每當我考試拿了獎狀，爺爺很少給我買東西而且他孩子都是買了好多東西作為獎勵，我心想爺爺真摳門。
有一天下學，放學歸來，我不小心在家門口滑倒了，來接我的爺爺二話不說，背起我就奔向診所，到了診所爺爺叮囑我:“醫(yī)生打針不要哭，男子漢就得堅強�！蔽乙а缊猿至讼聛�，爺爺甭提多高興了，跑了好遠的路，汗流浹背的，給我買來了大白兔奶糖，并且爺爺鼓勵我說:“每當你戰(zhàn)勝困難時，我都要獎勵你大白兔奶糖”聽到這話，我開心的笑了，爺爺也笑了，那一次我終于明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯摹?/p>
令我最難忘的還是在夏天的夜晚，和爺爺--起躺在樹下的涼席上,遠處不時傳來幾聲蛙鳴，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的美景映入腦海，在這時，爺爺總給我講一些我不知道，但又有趣的故事。
現(xiàn)在，我恨不得時光倒流，恨不得歲月重來繼續(xù)回到和爺爺一起生活的日子中。
這樣的人讓我感動作文 15
花朵是辛勤的園丁培育的，禾苗是陽光雨露滋潤的。學生是老師教育的。然而，我的老師卻讓我深受感動。
記得有一次，一天中午，我們班上的'一個同學因事沒有去吃飯，老師知道，立即去食堂打菜，端到那個同學面前，遞給她筷子說：“吃吧，別餓著�！蹦莻�女生看著周圍的眼睛，不好意思吃，老師又對她說：“快點吃吧，別餓壞身體�！蹦莻�女生還是不肯吃，老師又勸說一番，那個女生對老師說：“老師我不餓�！弊詈罄蠋煙o可奈何的走。
人人都應該為自己的身體著想，而我的老師卻是為他人著想。
我清清楚楚地記得那個晚上。晚自習的時候，老師來到教室，我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛，皺緊眉頭，咬緊牙關。老師給我們講課的時候，時不時的捂著肚子的左側，并且時不時得咳嗽幾聲，但老師仍然堅持給我們上課。下課后聽同學說才知道老師的傷口發(fā)炎。
老師像我們的父母一樣教育我們，老師的話語和行動深深地打動我。老師心里有別人，替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣，那該多好��！
就是我的語文老師，讓我深受感動。
這樣的人讓我感動作文 16
在我上學的路上有一家包子店，我從未在那吃過包子，但老板對我似乎有印象，路過時，總會對我微微一笑，出于禮貌，我也回一個微笑，其實我對她印象不是很好，穿著有洗不掉油漬的圍裙，身材微胖，一次，媽媽有事，沒來得及給我做早餐，給我十元早餐費，匆匆走了，我琢磨著吃什么，要不去那家包子店吧，平時生意還不錯，于是我來到了包子店，點兩個花卷，一瓶豆?jié){，想付錢時一摸口袋，錢呢？這得多尷尬，老板似乎看出了我的心思，親切地問了一句：“小姑娘，怎么了？錢掉了？”我輕輕點頭，老板笑了一下，把包子遞給我，我搖頭，死活不肯接：“沒事，你每天都路過這，咱也算是朋友，吃兩個包子算什么。”我感覺鼻子一酸，接過包子：“謝謝阿姨。”阿姨笑了，笑的很好看。
第二天，我拿出自己的零花錢，來到包子店想給老板，但阿姨不要，反而說：“哎。你這孩子，真沒必要�！蔽抑缓脤擂蔚厥栈劐X，買了兩個包子，邊吃邊和阿姨聊起天來，突然覺得今天的'包子很甜，甜到了心里。
以后，路過包子店，看著那碩大的招牌，看著阿姨忙碌的身影，我才知道她生意好是有理由的，善良的人兒總不會被上帝虧待。
這樣的人讓我感動作文 17
時光像流水一樣匆匆逝去，許多人和事也早已變得模糊。但每逢下起傾盆大雨時，那天發(fā)生的事總能清晰地回蕩在我的腦海里。
自打一年級起，我們就成為了最好的朋友，形影不離。老師也總是調侃道：有我的地方就有你，有你的地方就有我，有你的地方也一定會出現(xiàn)一個我。
你那尖尖的瓜子臉，稍黑的皮膚，可愛的酒窩，使我們每次的相見都會相視而笑。
還記得那一天，在即將放學時，天空突然發(fā)出一聲巨響。那一聲巨響仿佛是一顆炸彈在天空中爆炸了。隨即，傾盆大雨伴隨著空中那一道閃電降臨了。
“我沒帶傘怎么辦！”“老師我要打電話！”“有人多帶傘嗎？”霎時，整個教室變得鬧哄哄的`。老師連忙安頓紀律：“所有人都安靜下來！”瞬間，班級不再那么吵鬧。“沒帶傘的同學來我這打電話，有帶傘的趕緊回家！”
我的臉色越來越差，因為我知道，爸媽今天都去出差了，不會有人來送傘的……不一會兒，同學一個接一個的都在父母的護送下離開了校園。這時，她走了過來，攬住我的肩膀：“走吧，我們回家！”“可是……”“別可是了，趕緊走吧，待會雨更大了！”就這樣我和她一同走出了校門，踏上了回家的路。
這樣的人讓我感動作文 18
轉眼間童年的大門已徐徐關閉，回憶往事有苦有樂有一件事讓我記憶猶新，有一位陌生的老人一直讓我感動。
那是一個星期天的下午，家里晚上有客人要來，媽媽便帶我到農(nóng)貿市場去買菜。市場上有人山人海，我還要去買鋼筆，我們就近在農(nóng)貿市場外面的小路邊的那個小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道飽經(jīng)風霜的地道老農(nóng)民。
媽媽向前問了菜錢，開始與老爺爺講起價來。賣菜的爺爺就給媽媽便宜了一點，媽媽就買了他的菜，然后我們又到超市買了鋼筆，緊接急急忙忙的往家里趕。半路上媽媽忽然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，怎么辦？待會兒客人就要來呢，我們十分著急。
鑰匙是不是買菜那兒掉的呢？媽媽自言自語的說。于是，我們又朝街上奔去，我們到農(nóng)貿市場已經(jīng)傍晚了，市場上的人不多了，昏暗的`燈光我們看到了那位老爺爺站中小路邊四處張望，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺一下子認出了我們。
你們終于來，我的菜早就賣完了，我在這里等了你們兩個多小時。老人說完，長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽微笑接過鑰匙。
謝謝您，老爺爺。說這話的時候，我感覺眼里充滿淚水。
不用謝，不用謝喲。等到你們來拿鑰匙就放心了。老爺爺笑了，我和媽媽也笑了。
這樣的人讓我感動作文 19
三月，春雨綿綿，一連幾天都在下雨，天還是那么冷，讓人感到心煩意亂，總想著何時能把任務給完成。
我仍舊坐在書桌旁奮筆疾書，繁重的作業(yè)壓得我喘不過氣來，我放下筆，起身走到窗前，雨水不住地滴落在窗臺上，濺起了小水珠，像是在幫我打消煩惱；遠處朦朧的山，被雨加深了輪廓；看著月牙在一縷縷淡云中快速移動，好事要躲避起來，不讓人發(fā)現(xiàn)。
咚，咚，咚。我回過頭，坐在椅子上見媽媽，端著一盆削好的蘋果，走了進來。他見我坐在椅上，便說：“累了吧？吃點水果。”“待會吃�！眿寢屪谖疑磉�，在我的桌旁閉目養(yǎng)神，不一會就睡著了。
我看著媽媽不一會兒，便想到了從前：
下雨的時候，媽媽為了不讓我淋雨，獨自徒步撐著一把小傘到校門口等回家的路上，還把傘給我，自己淋雨。
在炎炎夏日，媽媽為了給我治病，獨自騎自行車到距離我家?guī)坠锏尼t(yī)院買藥回來時，滿頭大汗，卻還悉心照顧我。
看著媽媽頭上的.銀銀白絲，我不禁黯然淚下。
我們最應該感謝的應該是我們的母親，這樣默默的，無私奉獻的人，會讓我們感動。
這樣的人讓我感動作文 20
雨夜，我坐在書桌前，借著臺燈的光亮，奮筆疾書。
我瞄了一眼鬧鐘，“哇，已經(jīng)18：00了，趕緊叫外賣吧！”于是訂好了外賣，又扎進了學海之中。房間里靜悄悄的，只聽見鬧鐘和雨點的聲響，當然，還有肚子不住地咕咕聲。
分針轉了一圈又一圈，我的耐心終于被饑餓打敗了，都已經(jīng)19：00了，怎么還沒到？我心里嘀咕著。于是，打開手機，撥通了外賣小哥的電話。滴滴聲響了很久電話那端才接聽，我還沒張口說話，耳邊就傳來了“對不起，很快就到了�！蔽覙O不情愿地掛了電話，可已經(jīng)沒有了學習的興致。
終于，門鈴響了。我飛奔過去，一把拉開門，正打算抱怨一番，不經(jīng)意間卻瞥見身上掛滿了晶瑩水珠的他，顯然冒雨趕來的，頭盔下的頭發(fā)和衣領還在不停滴水。只見他抱歉地賠著不是，一邊小心翼翼地從大衣里掏出熱氣騰騰的外賣，我接過來，發(fā)現(xiàn)盒子的.包裝帶上一滴水都沒有。他的眼神滿是歉疚，不住地說著：“抱歉啊，我來晚了�！�
一霎時，我的臉紅的難受。我十分愧疚，卻又感到無比溫暖。在這個凄冷的雨夜，這位素不相識的人，帶著溫暖站在我家的門前，讓我感動德熱淚盈眶。他如春雨般滋潤了我的心田，讓那個雨夜不再寒冷。
這樣的人讓我感動作文 21
世上的好人千千萬萬，總是有些人令我感動萬分，像鞠躬盡瘁，死而后已的鄧稼先，忠于工作、和藹可親的魯迅，舍己為人的老班長，令我很是感動。
我們身邊當然也有！像我們盡職盡責的老師，每天都陪伴著我們，是我們靈魂的伴侶！他們?yōu)r盡心血教我們知識，教我們如何做人，他們以身作則，誨人不倦，他們有時雖嚴厲，但還是為我們著想！他們做的都是令人感動之事！也許一生沒有幾個人對你無微不至的照顧。無論走到天涯海角，師生情誼都要永記在心，老師是我們的引路人，老師就是一盞燈，帶領我們走向光明！
一次，我在學校突然發(fā)高燒，我就去辦公室找老師，我開始以為老師會很不耐煩，但老師得知我生病，就馬上找體溫計，他就像媽媽就像親人，帶我到醫(yī)務室打點滴，特別叮囑我要好好休息，等好了在給我補課，她慈祥的面容，溫柔的笑容，特別溫暖。
老師是一項偉大的工作，多少才子出于老師的.教誨，多少偉人懷念他的老師。您是偉大的，您應該受人尊重。您是我的偶像，您為我們所操勞，擔心我們學習，擔心我們生活！
像老師這樣的人令我感動。
這樣的人讓我感動作文 22
感動是一種無形的東西，用肉眼看不見，只有用心靈才能感受得到，我就曾經(jīng)被一個這樣的人感動過，讓我感動的人，就是我的.教師——敬愛的何老師。
回想起過去:那天，我歡快地背起書包，回到學校，為何我的心情如此之好呢？因為我今天終于可以買到我期盼已久的畫報了。
我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫報呢！想到我也要有新的畫報了，便激動起來，不由得將手伸進書包，找起錢來。
可是倒霉偏偏卻找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買報的最后一天了，我急忙向同學借起錢來，但他們都以各種理由拒絕了，倔強的我頭一次在同學面前哭了。
這時，一只溫暖的手輕輕地放在我的背上，滿臉淚痕的我抬起頭來，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問道：“孩子，怎么了？”“錢不見了。”我哭著說。“沒事，老師幫你付�！闭f完，何老師將二十五元塞給了我。“老師，不用了�！薄皼]事，”老師親切的說，“沒事�！庇谑�，我感激的收下了。
后來，我想將錢還給何老師，她卻笑著拒絕了。又繼續(xù)投入工作中�？粗卫蠋�，我萬分感動，何老師呀，謝謝您！
這樣的人讓我感動作文 23
今天，我和媽媽在路上看見一個雙腿殘疾的賣藝少年。他的頭發(fā)亂糟糟的，衣服上有好幾個大補丁，后面有一個大紙牌上面歪歪扭扭的幾個大字：賣藝救弟！他手中的'馬頭琴不斷發(fā)出優(yōu)美的音律。
路過的人都用同情的眼光望向這個可憐的賣藝少年，在他面前的破碗里扔了幾枚硬幣。
我站在他身邊，靜靜的聽著它手中馬頭琴發(fā)出的美妙的旋律。過了一會兒，一位和我差不多大的女孩兒急沖沖的跑了過來連忙對賣藝少年說：“對不起，對不起，今天老師拖堂了，所以來晚了，這是我今天的零花錢，你盡管拿去救你的弟弟吧！”少女拿出自己的零花錢，蹲下來放在了碗里。
少女一個小小的動作讓我既羞愧又感動，剛才我和那幾個路人都是把錢扔進賣藝少年的碗里，而少女卻是蹲下來慢慢地放在碗里。通過少女的話，我知道了這位少女每天都來給這位賣藝少年送錢。
現(xiàn)在人生活條件越來越好了，但是那些真正需要幫助的人，卻沒有幾個想要去幫助的人。
我們要去相信愛，去擁抱愛，去給予別人愛。
我堅信：如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
這樣的人讓我感動作文 24
大家知道埃默紐·旦南嗎？我想大家可能不知道。但是如果在美國，只有你提起來，人人皆知，因為美國的誠實節(jié)就是紀念埃默紐才產(chǎn)生的。埃默紐并不是成人，而是一個小孩子。他在5歲就失去了父母。成了一個可憐的孤兒。就在他走投無路的時侯，一位酒店老板和他的妻子收養(yǎng)了他。埃默紐是個懂事的孩子，他非常誠實。
正是他的.誠實，才使我深深地感動了。他親眼看見養(yǎng)父母為了貪圖利益而不擇手段，有一次竟殺了人。養(yǎng)父母因為怕把事情泄露出去，所以用盡千方百計折磨他。埃默紐面對痛苦，選擇了誠信，失去了自己寶貴的生命。生命對每個人都很重要，但誠信更為珍貴。俗話說：誠實贏得千家贊，虛偽招來萬戶嫌。一點也不錯，埃默紐才八歲，都能做到寧死不撒謊，我們這么大了，也要做到以誠待人。
埃默紐雖然很小就失去了生命，但他是為誠信而死去的，他死得很光榮。他的這種品德和寧死不屈的精神，必定會讓更多的人感動、稱贊。埃默紐的故事深深地感動了我，讓我的內心涌出一股暖流，這股暖流激勵我成為一個誠實的人！
這樣的人讓我感動作文 25
花朵是辛勤的園丁培育的，禾苗是陽光雨露滋潤的。學生是老師教育的。然而，我的老師卻讓我深受感動。
記得有一次，一天中午，我們班上的一個同學因事沒有去吃飯，老師知道了，立即去食堂打菜，端到那個同學面前，遞給她筷子說：“吃吧，別餓著了�！蹦莻�女生看著周圍的眼睛，不好意思吃，老師又對她說：“快點吃吧，別餓壞了身體�！蹦莻�女生還是不肯吃，老師又勸說了一番，那個女生對老師說：“老師我不餓。”最后老師無可奈何的走了。
人人都應該為自己的身體著想，而我的老師卻是為他人著想。
我清清楚楚地記得那個晚上。晚自習的時候，老師來到教室，我們從老師的`臉色上可以看出老師在忍著什么痛，皺緊了眉頭，咬緊了牙關。老師給我們講課的時候，時不時的捂著肚子的左側，并且時不時得咳嗽幾聲，但是老師仍然堅持給我們上課。下課后聽同學說才知道老師的傷口發(fā)炎了。
老師像我們的父母一樣教育我們，老師的話語和行動深深地打動了我。老師心里有別人，替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣，那該多好�。�
就是我的語文老師，讓我深受感動。
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