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激動(dòng)人心的朗讀比賽作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的激動(dòng)人心的朗讀比賽作文，希望能夠幫助到大家。
�。∥覀兤谂我丫玫睦首x比賽馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌，個(gè)個(gè)都做好了準(zhǔn)備。此時(shí)，課堂上已經(jīng)亂成了一鍋粥，嘰嘰喳喳地都在議論著這個(gè)話題。
首先，尚老師一聲令下，說(shuō)：“下面先在小組內(nèi)評(píng)選，每組選一人參賽，內(nèi)容自定......”還沒(méi)等老師說(shuō)完，臺(tái)下就已經(jīng)開(kāi)始了，再也聽(tīng)不進(jìn)老師說(shuō)的一個(gè)字。當(dāng)然，我們組也不甘示弱，也開(kāi)始了。廖丙陽(yáng)滿面笑容的說(shuō)：“我們挨個(gè)兒讀吧！最后再全體投票選舉�！薄靶邪 ！蔽覀兤渌齻�(gè)同學(xué)異口同聲地回答。而到后來(lái)，我們組結(jié)果選出了我作為代表，一會(huì)兒參加比賽。并且為了發(fā)揮最佳狀態(tài)，還一直讓我喝水，恨不得讓我比賽的時(shí)候也揣一瓶水。
爾后，每個(gè)小組都推選了一個(gè)代表，老師說(shuō)：“如果你們小組選出的人獲了獎(jiǎng)，那你們小組每一個(gè)人都可以加一分。”經(jīng)老師這么一說(shuō)，同學(xué)們那興奮的勁頭，求勝的欲望更加強(qiáng)烈了，人人都想把那寶貴的一分爭(zhēng)到。
比賽開(kāi)始了。我的心砰砰直跳，坐臥不安。老師問(wèn)：“誰(shuí)第一個(gè)上場(chǎng)？”教室里霎時(shí)靜得出奇，似乎掉一根針也聽(tīng)得到，沒(méi)有一個(gè)人想第一個(gè)上場(chǎng)。“如果你敢于第一個(gè)嘗試，你就已經(jīng)成功了一半。”老師又補(bǔ)充道。這時(shí)，崔祺苑自告奮勇地說(shuō)：“老師，我第一個(gè)上�！比缓笥忠徊揭徊阶呱现v臺(tái)。我心里想：現(xiàn)在她心里一定比任何人都緊張，畢竟她是第一個(gè)上場(chǎng)的嘛！我也不禁暗暗伸出大拇指。老師先為她選好了段落，她便開(kāi)始優(yōu)美的朗讀�！鞍�！完了�！彼麄兘M齊聲驚呼，原來(lái)崔祺苑讀錯(cuò)了一個(gè)字。后來(lái)，臺(tái)下評(píng)委給出了分?jǐn)?shù)“9”分。隨著前面同學(xué)們精彩的朗讀進(jìn)行，我也在默默的祈禱。該輪到我上場(chǎng)了，我們的組員拼命地為我鼓掌“加油！加油！”。當(dāng)我走到講臺(tái)上，老師已為我選好了段落，我略顯緊張地開(kāi)始了朗讀。不久，我自己也融入朗讀的境界，心里的害怕、緊張也漸漸地消失了。我讀完后，臺(tái)下的評(píng)委給了我一個(gè)令我意想不到的分?jǐn)?shù)---9.5分�；氐阶簧�，廖丙陽(yáng)洋洋得意地說(shuō)：“看看，我說(shuō)吧！不是滿分，但也不下9分，正好9.5分，看我多神機(jī)妙算！”比賽在不知不覺(jué)中即將過(guò)去了�？墒俏覀儼嗟拇髮⑼醭筷�(yáng)還沒(méi)有出場(chǎng)，我的心又頓時(shí)懸了起來(lái)，果然不出所料，王晨陽(yáng)竟然得了一個(gè)滿分。唉！以后繼續(xù)努力吧！我心里暗暗為自己鼓勁。
比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，大家每人似乎都意猶未盡。老師這次又當(dāng)了一會(huì)記者，采訪大家這次比賽，你有什么感受呢？崔祺苑又第一個(gè)搶先發(fā)言，滿含委屈地回答道：“早知道我就不第一個(gè)上場(chǎng)了，結(jié)果后面很多同學(xué)都超過(guò)了我......！哈哈，全班同學(xué)都大笑起來(lái)。而我卻覺(jué)得，當(dāng)?shù)诙�、第三也不錯(cuò)嘛！要不以后如果再有比賽就沒(méi)有進(jìn)步的余地了，GO！GO!加油！
在陽(yáng)光的沐浴下，我們班的朗讀比賽還要繼續(xù)開(kāi)展，我們一個(gè)個(gè)小樹(shù)苗都在快樂(lè)地成長(zhǎng)，六十二朵小花競(jìng)相開(kāi)放。所以，我決定以后要再努力，再進(jìn)步，爭(zhēng)取給我們小組爭(zhēng)光，爭(zhēng)取成為全班第一。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有希望，你就不會(huì)去做好每一件事。沒(méi)有更好，只有最好！
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