初二作文：同一個時代，同一份文明

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初二作文：同一個時代，同一份文明，希望對大家有所幫助。

　　清晨，太陽照常升起，陽光照在玻璃上反射出耀眼的萬丈光芒，人們還沒蘇醒，看著眼前的繁榮，預示著這個時代的輝煌和無限美好的未來。而眼下的我們正因活在這個時代而變得隨著大流，漸漸過上“科技化”的生活，一種人人都所謂更加便捷的生活方式。

　　21世紀這是一個完全在極速發(fā)展的地帶，稍不小心小學五年級，就落伍了，變成了沒見過世面的“鄉(xiāng)下人”。所以，每個人都力爭前端，力爭這個時代的領(lǐng)軍者，沒有后顧之憂地去改變這個時代。比如，這個“共享的時代”。

　　每天清晨去學校的我總能在小區(qū)門口看到成排成列的共享單車，也總能看見那些一臉焦慮低著頭掃碼的“上班族”。這的確方便不少，想想看每天家門口有準備好的自行車等著你需要時使用，感覺生活都減輕了一絲壓力�？粗�他們心滿意足地看一下手表，把自行車關(guān)上鎖，步進了職場大廈里。

　　再走兩三步，就到了一個老小區(qū)，一個手拿豆?jié){油條早飯的小學三年級老爺爺，推著輛“小黃車”，進入了自己家的車庫，動作利索地換上自家鎖，也心滿意足地上了樓。

　　小區(qū)對面，環(huán)境安靜，這種地方難免有廢棄的地皮。不遠處的是用圍墻圈起來的一塊空地，荒廢了很久，里面開始漸漸堆起了共享單車，什么公司的都有，五顏六色，而且雜亂無章，基本上都是壞的、破的，也從沒見人來收拾，那數(shù)量倒是“逐日增長”。每次看到此景，只好有感而發(fā)一句：“我一個人大概只能處理這其中的兩輛啊小學二年級！”

　　再走兩步，地鐵站的情景不禁讓我發(fā)笑，成百的單車，不知是誰用那厚實的臂膀一碰其中“帶頭”的那輛，“嘩啦啦”一聲，那些單車像多米諾骨牌一樣華麗麗地摔倒。旁邊又有人想要騎單車，只好上前抓起其中一輛，放在一旁，開始掃碼。

　　走上街道，車流人流匯聚在一起，我看不到所謂的“共享時代”，看到的是這一張張使用者臉后的自私、丑陋。突然，眼前恍惚了，我好像看到了一幕幕老上海的街道，人們有說有笑，騎著鄰家的單車穿梭在弄堂里，這一幀幀畫面泛黃，嘲弄無比。那是上一個時代，這是同一個時代。

　　新的事物自然有許多好處益處，但使用不當或說使用者不善，這創(chuàng)新會拖這個時代的后腿，向前固然是沒錯，但如果是反方向就得不償失。我們都活在這同一個時代，騎著同一輛單車，我覺得未來該很好，這種共享理念也很好。所以希望同一輛單車，是同一個時代，同一份文明。

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