地震那一刻作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的地震那一刻作文，希望對大家有所幫助。

　　那一刻，天崩地裂；那一刻，房屋倒塌；那一刻，房倒屋傾；那一刻，生命消失；那一刻，家園毀滅。那一刻，定格在5月12日兩點(diǎn)二十八分，我們永遠(yuǎn)記得。

　　記得那一天是星期一下午，我們正在教室里專心致志地做作業(yè)。地震毫無征兆地來了。突然，我感覺桌子在搖晃，開始，我以為是后面同學(xué)在踢我板凳和桌子，害得我字寫得歪歪扭扭的我沒好氣地回了一句：'你干嗎踢我？'后面同學(xué)說：'我的桌子還在搖呢！'這時(shí)我聽見遠(yuǎn)處傳來轟隆轟隆的聲音，教室玻璃窗發(fā)出嘎嘎的快要支離破碎的聲音。我馬上意識到不對，教室都在搖。大家誰也沒說一句話。突然有一同學(xué)大聲驚呼道：“地震了！'我們才反應(yīng)過來。有的人象蝸牛一樣鉆回殼里面，縮成一團(tuán)，鉆到桌子下面；有的人驚慌失措，在那里一動不動，有的人報(bào)頭痛哭，勸也無濟(jì)于事。老師立即沉著冷靜指揮：'一組，二組，三組，四組按順序依次跑下樓道，到操場上集合！'同學(xué)們也臨危不懼，依著次序跑。老師看見最后一個同學(xué)也安全離開后，自己才跑出教室，在樓道上喊到：“同學(xué)們不要慌張，兩人并排著走！”老師剛走下樓，就到花壇那里指揮同學(xué)們轉(zhuǎn)移。

　　我迅速跑到了操場上，心想：蒼天保佑，我劫后余生了！可是我的兩腿仍在不住地顫抖。這時(shí)，我向四周張望，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的互相訴說當(dāng)時(shí)的感受，有的仍呆立在那兒，驚魂未定，有的滿臉淚水……這時(shí)，老師來了，面如土灰。過了片刻，他立刻組織同學(xué)排成隊(duì)。我又往更遠(yuǎn)處看，只見許多家長來了，學(xué)生們抱著家長痛哭。

　　這次5.12大地震，在我一生經(jīng)歷過的事中，它是最不可磨滅的，它使我永遠(yuǎn)記在心中！

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