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好書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-07 09:57:52 成長(zhǎng)作文 我要投稿

好書伴我成長(zhǎng)作文 15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的好書伴我成長(zhǎng)作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好書伴我成長(zhǎng)作文 15篇

好書伴我成長(zhǎng)作文 1

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,從這句話我們可以看出書的重要性,每當(dāng)我翻起書的時(shí)候,心里總有一些好奇心書里有什么了?

  書里有很多科學(xué)知識(shí),能夠幫助我們了解新科技,書里有很多包含寓意的哲理,能夠使我們懂得做人的道理,書里有很多笑話,能讓我們開懷大笑。

  我第一次接觸書是從聽書開始的,剛出生不久,媽媽就給我買來童話書,用好聽的聲音讀給我聽,當(dāng)我牙牙學(xué)語的時(shí)候,雖然我還不認(rèn)識(shí)字,我已經(jīng)開始拿著圖畫版的書自己看的津津有味了。在我剛上幼兒園的.時(shí)候,有一次偶然的機(jī)會(huì),我和爸爸去玩時(shí),看見了一棟大樓,我問:“爸爸這是什么?”爸爸回答:“這是圖書館啊!蔽衣牶笮闹幸幌,并馬上問道:“我們能去里面看書嗎?”“當(dāng)然可以,”爸爸回答,從那以后,我有了自己的圖書證。以后的每周六日爸爸媽媽都會(huì)陪我去看書,我們借回家看。我在書的海洋里盡情的遨游著。

  高爾基說過:“熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源,只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng),忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊敬人類勞動(dòng)、忠心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人!”

  現(xiàn)在我四年級(jí)了,我越來越體會(huì)到讀書的樂趣,是書提高了我的各項(xiàng)能力,是書豐富了我的課余生話。我和它成了形影不離的好朋友,我越來越喜歡它了!

好書伴我成長(zhǎng)作文 2

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。這是偉大文學(xué)家高爾基的名言,是!書是大海,我就是靈活的小魚兒,在書海里游來游去;書是藍(lán)天,我就是矯健的雄鷹,在藍(lán)天上自由翱翔;書是大山我就是強(qiáng)壯的登山人,以自己的毅力登上頂峰,俯覽世界的神奇和美麗……書讓我和一百個(gè)中國(guó)孩子一起做有趣的夢(mèng),書讓我和肖曉一起在追求夢(mèng)想,書讓我在成語的王國(guó)里漫游……

  書不但讓我收獲到了快樂,也讓我收獲到了興奮的淚水。那一次我買了一個(gè)精美的胡蘆絲,我愛不釋手。媽媽看出了我的喜愛,就給我報(bào)了一個(gè)興趣班。開始學(xué)習(xí)時(shí),我因吹得五音不全而遭到了同學(xué)們的譏笑,我無地自容。媽媽仿佛知道了我的'心思,笑著拿出了一本書,《好詞好句好文》翻開了書頁,“天道酬勤”四個(gè)大字便印入我的眼簾,是啊,如果我們不勤學(xué)苦練,是不可能獲得成功的。

  每天,我在鳥兒們的歡歌笑語的伴奏下,開始吹起那悠揚(yáng)的樂曲,一日日,一月月,刻苦練習(xí),我起早貪黑地練習(xí),有的音符可真難以駕馭,我堅(jiān)持不懈地練習(xí),終于能嫻熟地吹奏出美妙的樂曲!那優(yōu)美的旋律時(shí)而高亢激昂,宛如千軍萬馬奔騰而下,時(shí)而委婉連綿,宛如清泉從幽谷中流淌……長(zhǎng)期的辛勤勞動(dòng)才得到了這樣的成果,我笑了。

  在一次比賽上,我得到了第一名的好成績(jī),我看到了那一張鮮紅的獲獎(jiǎng)證書,想到了“天道酬勤”四個(gè)大字,頓時(shí)淚流滿面。一本好書像一位引路人指引我走向成功的彼岸,好書伴我成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)作文 3

  書籍的魅力,無與倫比,作為二十一世紀(jì)的青年,好書是我們生活中的領(lǐng)航者,已經(jīng)成為了我們生變必不可少的一份子了。它無窮的力量給予了我們智慧的寶藏,讓我們?nèi)ヌ剿魇澜纾I(lǐng)略世界上的人,物,事。它會(huì)告訴我們應(yīng)對(duì)危機(jī)就應(yīng)冷靜沉著,會(huì)告訴我們一些科學(xué)常識(shí),還會(huì)告訴我們交友的方式……

  我愛閱讀,在每一個(gè)房間里,我大大小小的好書都占滿了一般的空間,所有的書我都會(huì)看的滾瓜爛熟,但即使看的都能夠背下來了,我也絕不會(huì)把書丟在一旁,不去拿,也不去翻。就拿大家都熟悉的《西游記》來說吧,我把這本書從頭看到尾,少說都已經(jīng)有十遍了,但我在空閑的時(shí)候就會(huì)把這本書拿出來看幾章,因?yàn),每次的感受都不一樣,每次的體會(huì)都越來越深。三打白骨精就是一個(gè)好例子,當(dāng)我第一次看的'時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的覺得白骨精很聰明。越到之后,我覺得唐僧不明事理,還相信了豬八戒的蠢話,把孫悟空趕走了。我從這小小的故事中就感受到了,時(shí)時(shí)刻刻都要擦亮眼睛,不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。只是那么小小的故事,就能夠悟出關(guān)于人生的道理。

  事實(shí)上,“開卷有益”不必須是正確的,我覺得就應(yīng)是“開卷未必有益”,因?yàn)樵谶@些書之中,有些“異類”的書籍正在阻止我們通往智慧的腳步。而當(dāng)你翻開書的那一刻起,你就應(yīng)當(dāng)明白,這本書會(huì)給你帶來怎樣樣的危害或是知識(shí)。我們要學(xué)會(huì)抵制這些不良書籍。因?yàn)橹挥信c好書交朋友,才能使你早日走向人生的輝煌。

  書籍的力量將賦予你渴望求知的源泉,暢想吧,祖國(guó)的少年,讓我們一齊邁開步伐,迎接朝氣蓬勃的青春年華吧!

好書伴我成長(zhǎng)作文 4

  書是人類進(jìn)步的階梯,是我們的良師益友。閱讀一本好書,可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),也可以給我們一些啟迪,還可以給我們一些做人的道理……

  在我成長(zhǎng)的道路上,書已成了我的好朋友。有一天晚上,我正在專心致志地看《假如給我三天光明》這本書,突然,我聽到媽媽在叫:“揚(yáng)揚(yáng),好了,時(shí)間不早了,該上床睡覺啦!”我大聲地“嗯”了一聲,但我還不想放下手中的書,過了一會(huì)兒,媽媽從衛(wèi)生間里出來,她以為我已經(jīng)上床睡覺了,她走過來說:“揚(yáng)揚(yáng),睡覺的時(shí)候怎么不關(guān)燈?”媽媽推開門看到我還在看書,情緒一下子變了,對(duì)我大聲吼:“揚(yáng)揚(yáng),快給我上床睡覺,要不然明天沒精神上課了!”我嚇了一跳,趕緊把書合上,爬到床上,蓋上被子,躺了下來,就開始睡了。媽媽把燈關(guān)了,可是這本書對(duì)我太有吸引力了,我忍不住還想看書,就躡手躡腳地走到書桌前,拿起書和手電筒,又躺回床上,打開手電筒,翻開書,又開始看了起來,看著看著,我有些想睡了,就關(guān)掉手電筒放在一邊,合上書放在床邊。

  第二天起床,媽媽去買菜了,我拿起書,在上面寫:海倫·凱勒,你身殘志不殘,你熱愛生活、樂觀向上的'精神深深感動(dòng)了我。你在一歲時(shí)就生了一場(chǎng)大病,高燒不退,醫(yī)生宣布無法挽救,但奇跡讓你活了下來,卻讓你失去了視覺、聽覺,在這個(gè)無聲無色的世界里,你憑借自己熱愛生命、身殘志堅(jiān)、樂觀向上的精神,克服了重重困難,學(xué)會(huì)認(rèn)字、說話,學(xué)會(huì)了5種不同的語言,最后你成為了著名的作家、教育家、演說家。我要向你學(xué)習(xí),做個(gè)熱愛生命、樂觀向上,樹立遠(yuǎn)大的理想,做一個(gè)在困難面前永不服輸?shù)娜恕?/p>

  學(xué)無止境,我以后還要多閱讀好書,讓書陪伴我成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)作文 5

  五年級(jí)時(shí),“查理九世”系列很受歡迎。我借了一兩本書,覺得很不舒服,所以我整天纏著媽媽,懇求她給我買我的母親。這本書花了兩三天才到達(dá)。放學(xué)后,我等不及要回家了。當(dāng)我回到家的時(shí)候,我看到的第一件事是柜臺(tái)上的一堆書。我急忙把包扔到椅子上,發(fā)現(xiàn)第一本書是有趣的。里面很棒:有一個(gè)令人興奮的故事情節(jié),有各種復(fù)雜有趣的推理和一些令人放松的頭腦。我迷戀它。然而,時(shí)間悄然過去了12點(diǎn)。媽媽催促我吃午飯好幾次。我只是不耐煩。噢,我完全沉浸在書里了。

  直到我母親憤怒地抓住我的'耳朵,我才一步地放下書,一步地離開了桌子。我的兩三個(gè)人急忙把米飯放進(jìn)嘴里,繼續(xù)在書的海里游泳,但過了一會(huì)兒,又睡著了。我情不自禁地接受了。我不想看這些書。我腦子里有個(gè)鬼魂。沒人知道我的算盤在裂開。我懷里拿著一本書,像閃電一樣沖到閣樓上,看著那本書的臉。拿出枕頭下面的夜晚,躺在床上讀書。當(dāng)我聽到我母親上樓的聲音時(shí),我急忙把這本書放在我的身體下面,假裝睡著了。我終于逃脫了。兩點(diǎn)鐘后我媽媽叫醒了我。我把另一本書放在書包里,然后去上學(xué)。

  每節(jié)課的其他學(xué)生都出去玩,只有我坐在教室里專心學(xué)習(xí)。放學(xué)后,我走著,差點(diǎn)跌跌撞撞地回家。如果店主沒有提醒我,我就坐在他家里,因?yàn)槲冶幻宰×。這就是我喜歡讀書的。我的同學(xué)在春天開花,在青少年中學(xué)習(xí)。讓好的書和我們一起快樂地成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)作文 6

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開智慧之門的金鑰匙,書是致富的信息,書是一位不開口的老師……在記憶的深處,少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅絢麗多彩的畫頁,也似一個(gè)歡樂美妙的音符。回想從前的讀書生活,仿佛一切都在昨天。

  我喜歡品書。我喜歡在發(fā)黃的書頁中細(xì)細(xì)品讀。因?yàn)槲抑,每一本書都是有靈魂的,字里行間蘊(yùn)藏著意味深長(zhǎng)的哲理。我也喜歡悟書。每看完一本書,我都會(huì)閉上眼睛,仔細(xì)想這本書教給我的道理,使我的心靈再一次在書中升華。

  讀到海倫凱勒,讀的是她堅(jiān)韌不拔的心和遭遇困難時(shí)的勇氣。她雖看不到五色斑斕的世界,聽不到美妙的音樂,可她卻十分堅(jiān)強(qiáng)。讀到孫悟空,讀到的是他見義勇為和善良聰明。他一路斬妖除魔,保護(hù)師傅和師弟們,一同去西天取經(jīng)。讀到青銅和葵花,讀到的是他們倆樂觀向上和敢于正視痛苦,并教會(huì)了我:每一個(gè)年代的'人,都有每一個(gè)年代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者……

  讀書像一陣風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。回望中華歷史五千年,有多少人對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷。還記得那句“為中華崛起而讀書”嗎?給后代留下多少震撼。書里有一個(gè)無法想象的神奇世界,它像一個(gè)巨大的磁鐵把我深深吸引著。在那片書海中使我徹底靜下心來,花開花落,春夏秋冬,我在書海中成長(zhǎng)著。

  一日又一日,一年又一年,轉(zhuǎn)眼間,書不知已陪我走過多少個(gè)春秋,與我度過那歡樂的童年時(shí)光,好書伴隨著我成長(zhǎng),回想以前,仿佛一切仍在昨天……

好書伴我成長(zhǎng)作文 7

  一年前我生日的那天,爸爸送給我一套叢書《丁丁當(dāng)當(dāng)》,這是曹文軒叔叔的經(jīng)典著作。

  丁丁和當(dāng)當(dāng)是書中的主人公,他們是活潑善良的兄弟倆,他們沒有常人的智商,所以感受不到很多人的煩惱,但他們每天都生活得快快樂樂的。由于爸爸媽媽陸續(xù)去世,只有年邁的奶奶照顧他們。為了防止走失,奶奶分別在他們的手腕上掛了一個(gè)鈴鐺,這也是他們名字的由來,可是他們還是走失了。

  這套叢書講述了丁丁和當(dāng)當(dāng)走失后,在彼此尋找的路上發(fā)生的故事。他們吃了很多苦,遇到很多善良的人,也碰到過心懷叵測(cè)的人。慶幸的是經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,丁丁和當(dāng)當(dāng)終于重逢了,看到這里,我也激動(dòng)得熱淚盈眶。

  通過這套書讓我明白了許多道理,丁丁、當(dāng)當(dāng)走失的這五年中,不論遇到多大的困難,他們都不會(huì)忘記對(duì)方,一直往前走,常常側(cè)耳傾聽鈴鐺聲。這種濃濃的'親情,讓我在感動(dòng)的同時(shí)又有些慚愧,平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我無微不至的照顧,我卻認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù),有時(shí)候還會(huì)惹他們生氣,真的是很不應(yīng)該。叢書中也讓我看到了人性的閃光點(diǎn),每當(dāng)丁丁、當(dāng)當(dāng)遇到困難的時(shí)候,總是有許多陌生人伸出援助之手,幫助他們渡過難關(guān)。

  4月2日在中央電視臺(tái)《朗讀者》欄目中,曹文軒叔叔朗讀了他的另一部作品《草房子》里的精彩片段,同時(shí)也分享他的個(gè)人故事。我相信有這么多好書陪伴我成長(zhǎng),促使我不斷進(jìn)步,為我插上理想的翅膀,我定會(huì)飛向美好的未來!

好書伴我成長(zhǎng)作文 8

  “覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!蔽蚁矚g書,我喜歡看書。小說、漫畫書、百科書……在書里,我尋找著無窮的快樂。

  這個(gè)暑假里,我看了許多書。其中最讓我記憶深刻的就是《豺王》。我最喜歡其中《狼妻》這篇故事。

  這篇故事講的是捕獸夾夾死了一只“狼爸爸”,一只懷孕的母狼哀嚎著,“我”在醉意朦朧的時(shí)候聽到母狼的叫聲,腦子里冒出一個(gè)很怪很怪的想法:如果“我”當(dāng)母狼的丈夫會(huì)怎樣呢?

  于是“我”為了研究狼的生活方式,扒下狼皮,披在身上,開始履行“狼丈夫”的責(zé)任。為母狼擋風(fēng)寒,找食物。并在小狼崽危在旦夕的時(shí)刻救出了他們,并且給狼崽們指出了一條生存之道。母狼成功地利用了“我”把小狼崽撫養(yǎng)大。后來,母狼的同伴發(fā)現(xiàn)了“我”是個(gè)假的狼,要傷害“我”。是母狼阻止了同伴對(duì)“我”的攻擊,原諒了我……

  狼,一種大家都認(rèn)為非常兇惡的'動(dòng)物。但是,在《狼妻》這篇文章里,我看到了母狼的善良、堅(jiān)韌!盎茧y見真情”,再兇狠的動(dòng)物也是有感情的。所以,在生活中,我們同學(xué)之間也要相互幫助。

  暑假里還有一本書也讓我受益非淺!都偃缃o我三天光明》中的海倫。凱勒,用她堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)特的生活方式感動(dòng)著我。她雖然看不見花草,但是她的世界卻充滿著陽光和愛。她用微笑面對(duì)困難。我是一個(gè)健康的少年,今后無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻,我都要向海倫。凱勒一樣,微笑著去生活!

  閱讀一本好書是多么美妙的事情呀!讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,讓好書伴隨著我們一起成長(zhǎng)吧!

好書伴我成長(zhǎng)作文 9

  在假期,我閱讀了《生命流淚的樣子》這本書,書中的主人公盛心怡是一個(gè)性格軟弱,心地善良的女孩,她原本是一個(gè)生活在幸福中的孩子,有愛她的爸爸媽媽,然而,命運(yùn)卻跟她開了一個(gè)玩笑,他的媽媽得了不治之癥——癌癥!

  這場(chǎng)災(zāi)難,使她改變了許多,這之間,有著老師的鼓勵(lì),可親情和友情使她孤獨(dú),她有恨過媽媽,她覺得從媽媽患病之后,就像變了一個(gè)人似的,眼前的這個(gè)苛刻、嚴(yán)厲、狠心、挑毛病的.媽媽代替了之前那個(gè)溫柔、賢惠、諒解人的媽媽,讓她覺得傷心和委屈,甚至感覺媽媽好像不愛她了,終于有一天,她和媽媽大吵了一架,令她沒想到的是,非但沒有解決她和媽媽之間的矛盾,反而加重了媽媽的病情,她后悔莫及。直到有一天,意外間看到了媽媽的日記,明白了媽媽的用心良苦,媽媽擔(dān)心她照顧不好自己,恨著心的去批評(píng)她,希望她可以做得更好。她趴到桌子上哭了起來,她知道媽媽還是愛她的,只不過換了一種方式,這種愛,可以讓她成長(zhǎng),讓她學(xué)會(huì)照顧自己、保護(hù)自己。

  最終,媽媽永遠(yuǎn)的離開了她,十二歲的盛心怡過早的體會(huì)到了失去家人的痛苦家人的重要性。

  看完這本書,我留下了熱淚,我也失去了一個(gè)非常愛我的人——我的姥姥,她也去世了,到現(xiàn)在,都依舊不相信這個(gè)事實(shí),我也體會(huì)到了在家人閉上眼睛那一刻心中的痛,只有經(jīng)歷過同種事件的人,才可以真切的了解到對(duì)方的心情和感受。

  讀完這本書,讓我知道了,我們要珍惜和家人在一起的時(shí)光,和家人在一起的時(shí)間是有限的,我們不能做到將時(shí)間延長(zhǎng),只能把握住現(xiàn)在,珍惜著未來,他們不可能陪伴我們一輩子,所以我們能做到的就是在一定的時(shí)間里,給予他們更多的愛,同時(shí)也收獲著愛。

好書伴我成長(zhǎng)作文 10

  在金色的童年中,每個(gè)人都有自己的知心朋友,他會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你,與你一起度過幸福、甜蜜的時(shí)光。

  我也有許多知心朋友,但是,書是我最離不開的一位朋友。每當(dāng)旭日東升,我總會(huì)捧著它,愛不釋手;每當(dāng)夜幕降臨,我又會(huì)捧著它,入神的'看著、看著……沒有絲毫的分心,沒有絲毫的厭倦,整個(gè)人已經(jīng)身臨其境,完全入了神,仿佛書中正在講述自己的故事。周圍的一切都已經(jīng)不復(fù)存在了。

  書,就是一層層樓梯,每學(xué)會(huì)一點(diǎn)知識(shí),就升一層樓梯,直至將我?guī)У街R(shí)的門前。

  書,把我?guī)У搅艘粋(gè)知識(shí)的海洋,仿佛我已變成一條小魚,在知識(shí)的海洋里盡情遨游,貪婪的吸取知識(shí)。

  書,把我?guī)У搅舜笞匀唬屛伊私獯笞匀坏囊磺猩衿、一切奧秘,讓我了解世間的一切奇跡。

  書,將我?guī)У搅似婷畹目茖W(xué)世界,自己坐著火箭遨游太空,把不懂的謎題,一一解開。

  書,將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)、充滿奧秘的神奇世界,讓我了解海洋的美妙,領(lǐng)略大自然的奇妙,知道科學(xué)技術(shù)的高超,浩瀚宇宙的奧妙……

  時(shí)光在不斷流逝,但我對(duì)你的喜愛,絲毫沒有丟棄,是你讓我明白知識(shí)的神奇,是你讓我明白知識(shí)的奧妙。

  一日又一日,一年又一年,你每分每秒、每時(shí)每刻都在陪伴著我,與我度過快樂的童年時(shí)光。你將成為我一生最忠實(shí)、最可靠的朋友。

好書伴我成長(zhǎng)作文 11

  好書如香茗,芬芳醇厚,意味悠長(zhǎng)。讀好書就如迎春風(fēng)拂面,賞雨中紅蓮,也如聆聽雪落梅花,嗅暗香盈盈。你會(huì)沉浸在雅潔從容的文字里,猶如和一位智慧、美好的朋友相對(duì)而坐,聽他娓娓道來。那一刻,你的心就長(zhǎng)出了翅膀。

  讓我感受最深的就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》了。

  這本書講述了一個(gè)頑皮的小男孩被小精靈施了魔法變小后,騎著自家大白鵝歷險(xiǎn),最后變回來的故事。我先瀏覽了一遍沒有什么感悟,小男孩和大白鵝都平凡無奇,沒什么特殊的地方。但當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀這本書時(shí),我才發(fā)現(xiàn)尼爾斯克服危險(xiǎn)時(shí)的.精神是多么可貴呀!

  尼爾斯起初的確是個(gè)絲毫不引人注目的小男孩,但危險(xiǎn)出現(xiàn)在他面前時(shí),他卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)一切,在一個(gè)個(gè)困難中成長(zhǎng)。對(duì)一些人來說,困難是他最不愿意去經(jīng)歷的。但對(duì)尼爾斯來說,困難就像是他成功路上的階梯。任何人想要成功,都要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇于克服困難。當(dāng)你克服了困難,就是往成功邁出了一大步!

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級(jí)了,一本本好書與我相遇!逗(jiǎn)·愛》就是其中一本。

  《簡(jiǎn)·愛》講述的是一位“灰姑娘”的奮斗史。簡(jiǎn)·愛的高尚品格吸引著我,還有和我一樣的千千萬萬的讀者。我被她感染著、感動(dòng)著。她總是帶著微笑去面對(duì)一個(gè)個(gè)困難,帶著陽光去勇敢地克服困難,最終如愿以償?shù)鼗氐搅诵膼鄣娜松磉。我一定要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)·愛積極的處事態(tài)度。

  好書的文字都不端架子,如行云流水、云端紫燕,典雅從容。好書如芳鄰陪伴著我,滋養(yǎng)著我,讓我慢慢成長(zhǎng)。我在一本本好書中懂得了做人的道理,好書陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)作文 12

  聽爸爸說,我很小的時(shí)候就非常喜歡讀書,對(duì)貼在墻上的圖片、撕不爛的畫冊(cè)、卡片等等,非常感興趣,常常指指點(diǎn)點(diǎn),而且雙手揮來揮去,好像認(rèn)識(shí)什么似的,所以,爸爸就指著圖片說一個(gè)字,我就依依呀呀地學(xué)。

  上幼兒園時(shí),我就開始看一些圖文故事書了。有趣的故事吸引著我,讓我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界。媽媽還給我訂了《幼兒故事大王》和《我們愛科學(xué)》兩本書,《幼兒故事大王》里的故事讓我陶醉,《我們愛科學(xué)》里的“高科技”讓我覺得科學(xué)真神奇。每當(dāng)來新書時(shí),我都興奮地跳得老高,一拿到書就迫不及待地讀起來。

  上小學(xué)后,我又找到了一個(gè)知識(shí)的大花園,圖書館。我好像小蜜蜂不知疲倦地采蜜,在知識(shí)的大花園中漫步。讀了《我的第一套科學(xué)漫畫書》,我知道了在危急的情況下怎樣求生;讀了《中國(guó)大師童話》,我懂得了許多“真善美”的道理;現(xiàn)在,媽媽又給我訂閱了《意林》雜志,里面的真情故事讓我感動(dòng),我懂得了什么是真愛。

  讀書能提高我們的.理解能力和寫作水平,因?yàn)槲覑圩x書,我寫的作文登上了校報(bào),得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。讀書還讓我們明白了做人的道理,告訴我們?cè)鯓优c別人相處,怎樣成為一名好學(xué)生、好伙伴。那么讀書的目的是什么呢?周恩來爺爺曾經(jīng)說過:“為中華之崛起而讀書!”我想說:“為了中華民族繁榮富強(qiáng)而讀書!”

  同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),多讀好書,讓好書陪伴我們快樂成長(zhǎng)吧!

好書伴我成長(zhǎng)作文 13

  今天是我校開展讀書月活動(dòng)的第十二天,當(dāng)老師問我有什么受獲時(shí),我回憶起我讀書的歷程。書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。

  每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。在我上幼兒園時(shí),媽媽給我買來了許多故事書,我讀后受益匪淺!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí),也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國(guó);

  《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。隨著年齡的增長(zhǎng),我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗,了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活;

  《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹立信心……一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國(guó)了。書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓。每?dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí),我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)啊!

  于是,我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文?雌渌鼤鴷r(shí),每看一本,都要寫讀書筆記、讀后感,摘抄書上的好詞、好句,有空拿出來看看,久而久之,就爛熟于胸了。因此,我的.作文水平也有所提高,曾多次在校內(nèi)外獲獎(jiǎng)。書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書藉是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!愿深圳的讀書月活動(dòng)越開越精彩,越辦越紅火。我愿的環(huán)境在長(zhǎng)

好書伴我成長(zhǎng)作文 14

  在我走過的腳印里,有大有小,有深有淺。書是腳掌,我是腳指,在別人眼里,我是多么的渺小。我真想回頭把那腳印拿回來讓我看看兒時(shí)的快樂時(shí)光。

  小的時(shí)候,我最愛看的就是《唐老鴨》和《米老鼠》,就是這兩本小小的動(dòng)畫書打開了我愛書的'心窗,那些精彩的故事使我不亦樂乎。記得有一年暑假,爸爸帶我去書店,一到書店,我一頭就扎進(jìn)小人書的專區(qū)津津有味的看起小人書,這時(shí)爸爸走過來對(duì)我說:“你現(xiàn)在是三年級(jí)的小學(xué)生了,不要看小人書了,要看一些對(duì)自己學(xué)習(xí)有益的書”。從那時(shí)起,我就慢慢酷愛上了《童話故事》、《一千零一夜》和《十萬個(gè)為什么》,通過讀好書使我明白了:要靠自己去辨別是非,辨別美與丑,善與惡,不要聽信別人的甜言蜜語。有名人說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯。好書能帶給我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R(shí)海洋,了解古今中外的趣事奇談;好書能讓我們明辨是非,分清美丑;好書能交給我們做人的道理陶冶我們的思想情操,世界許多偉人都是從小就酷愛讀書的”。

  現(xiàn)在,我知道哪些書該看,哪些書不該看。書像老師一樣,沒有它,我們就學(xué)不到豐富的知識(shí),書是海洋,讓我們開闊視野,又讓我們陶冶情操,還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),這真是欲知千古事,只讀五年書呀!

  再想想我們現(xiàn)在生活條件這么好,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,為了明天更加美好,我們有什么理由不讀好書,好讀書呢?快醒醒吧,讓好書伴我們一起成長(zhǎng)!

好書伴我成長(zhǎng)作文 15

  孔子讀書,不知老之將至;陶淵明讀書,欣然忘食;白居易讀書,口舌成瘡,手肘成胝。古人如此迷戀書,我當(dāng)然也喜歡看書。

  幼兒園時(shí)的我剛學(xué)了拼音,就迫不及待地讓媽媽去幫我買一本故事書。我讀的第一本書是注音的《格林童話》,那時(shí),我用拼音一點(diǎn)一點(diǎn)地讀,很是費(fèi)勁,可這畢竟是我讀的第一本書,我還是按照媽媽的意思把它讀完了。我從《小紅帽》中了解了不能輕易相信陌生人的話;還從《牧鵝姑娘》中明白了其實(shí)壞人是會(huì)報(bào)復(fù)的……

  剛上了小學(xué),媽媽又給我買了一本書,書名是《安徒生童話》,因?yàn)橛辛俗x《格林童話》的基礎(chǔ),讀這本書也不那么費(fèi)勁了,不到10天就都看完了。我認(rèn)識(shí)了連一粒豌豆都能感受到的公主,寧愿犧牲自己也不忍心殺害王子的海的女兒……

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,再也不需要注拼音的書了。爸爸送我了《男生賈里》、《女生賈梅》這兩本書。我在書中認(rèn)識(shí)了許多人物,有賈梅、賈里、林曉梅、魯智勝等等。他們帶領(lǐng)我在書的世界里飛翔。

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!比缃瘢易x了許多好書,作文水平大大地提高,一點(diǎn)也不犯愁,F(xiàn)在,我書柜里的.“朋友”越來越多了,我把它們看成我最寶貴的財(cái)富。

  書,為我打開了心靈的窗戶;書,帶我感受著大千世界的神奇;書,如甘露滋潤(rùn)著我的思想,好書伴我成長(zhǎng)每一天!

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