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說禮的作文800字（通用51篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的說禮的作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說禮的作文800字 篇1
人，一撇一捺，一撇表示男子的陽剛之氣，一捺表示陰柔的女子氣息。要想做好一個人談何容易。正直之人講究誠，大度之人講究胸懷，文明之人便講究禮。
不學禮，無以立。禮乃立人之本。自古至今，孔孟之道，儒家經(jīng)典，無不贊頌著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——禮。自我們還在娘胎里時，我們的第一任老師便教我們要做一個知書達理的好孩子。出生之后，我們便接受最不起眼但卻最重要的啟蒙教育——幼兒園。在這里，我們學會了最基本的禮節(jié)，開始步入“禮”的殿堂。從我們來到這個世界上起，我們便與禮結緣，同時也擔任著維護禮的重任。
紛紛揚揚的大雪中，二小生前來拜見先生。只見先生閉目養(yǎng)神，坐以小憩。二小生不便打擾，便恭敬侍立。雪花飄落在他們肩上、頭頂。時間在沙漏中流淌著，雪愈下愈大，然而二人毫無退去之意。俄而，先生醒，見兩人攜白雪立于戶外，忙請入室。我總是在看到那皚皚白雪時想起這則“程門立雪”的故事，尊敬師長的情愫早已深深扎根在心底，它使我每次見到老師時都自然肅立。
出于對“禮”的敬畏與向往，我常常有夢回王朝的癡想。封建的帝王專制有什么可留戀的呢？焚書坑儒、八股文，無不阻礙著中國的發(fā)展�？稍谶@些陰霾的籠罩下又有誰能看到那圣潔的光芒呢？在那時，“禮”已被視為人之常情，談吐、舉止是每個人修養(yǎng)氣質的自然展現(xiàn)。在那里，它已不再是因遵循儒家經(jīng)典而注重的.，也不是那里風土人情的特色，而是人與人之間交往的必須之道。小到舊友見面的寒噓，大到兩國之間的交流，都那么彬彬有禮，溫文爾雅。
再看看當今的社會，“禮”仿佛不翼而飛。每天不停的爭吵，甚至是打架斗毆，這些不雅的氣息彌漫著無禮的硝煙。然而，彌漫了這么久的硝煙為何沒有一個人愿意驅散呢？大海本是碧波無垠，可卻因一些污水的融入而臟了整片廣闊的天地。我們的社會本應充滿正能量，可卻因“負能量”的蔓延，迫使正能量被利用。扶起摔倒的路人，本是一種值得稱贊的禮儀，可這傳揚已久的禮儀漸漸被人所利用。分心叵測，在你幫助別人時又怎能明白他人心中所想呢？當你幫助他人被反咬一口時，下次你還愿意出手相助嗎？見到有人摔倒避而遠視，已成為人們的觀念。禮就這樣被人們淡忘、忽視，有識之士誰不感到痛心？
我國是禮儀之邦，不應以敷衍的態(tài)度對待禮。禮儀就像是含苞欲放的花朵，那樣的脆弱，卻又是竭力渴望陽光的沐浴。想要禮儀之花綻放，需要每一個人的呵護。一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。同胞們，讓我們攜起手來，為創(chuàng)建文明社會出一份力吧，做一個知禮，懂禮，守禮的中國人！
說禮的作文800字 篇2
我的父母在十年前就離開安徽來上海打工，我是個出生在上海、生長在上海的安徽女孩，所以老家的一切在我的腦海里只是一片空白。直到今年暑假，媽媽才準備帶我回爺爺家。
一路上，媽媽千叮萬囑：“婷婷，這是你第一次回老家，各方面都要表現(xiàn)得體面些，可要給老家人留個好印象，留一份象樣的‘見面禮’！”我連連點頭。
剛到老家，眼前的一切都是那樣的陌生和新鮮。門前那么多的農(nóng)田，院里那么多的雞鴨，還有一些古里古氣的老式家具，所見的與我在城市中見的完全不一樣。我摸摸這里，看看那里，懷著好奇把爺爺家轉了個遍。爺爺家的廚房最吸引我，因為那里的廚房設備我從未見過。屋里有個大灶臺，上面有五、六個大小不一的鍋，還是用柴禾燒的呢。旁邊還有口半人高的、非常顯眼的大缸。這里面會是什么？我好奇地掀開蓋在缸上的木蓋，��！原來是一缸清水。正當我犯疑著，傳來了媽媽的叫喚聲，我走出了廚房。
午飯過后，正是晌午，太陽火辣辣的炙烤著大地，樹上的知了也叫個不停，好像在和我示威。盡管吃了西瓜，盡管坐在電扇下不停地吹，可汗水還是一個勁地淌下來。我心煩意亂地嘀咕著：“討厭的`電風扇！怎么越扇越熱？”這時候我也格外想念上海的游泳池，想想那泡在池中的清涼感覺，真是過癮！不知怎么的，突然我的腦中閃現(xiàn)了廚房中的那口大缸。嘿！這不是天然的泳池嗎？我何不在這大缸里解解熱。想到這兒，我興奮地顧不上和媽媽說一聲，徑直跑進了廚房，直奔那口水缸。我掀開木蓋，見到那一缸清水就迫不及待地爬了進去。呵！好清涼的水！一下子就消去了我的熱汗。我好似魚兒得水般快樂，我在水缸里一會兒鉆上一會兒鉆下，拍打著水花，猶如一條自由的小魚在水中嬉戲，那感覺比在泳池里還痛快。
“婷婷，你在哪兒？”正當我玩得入迷時，傳來了媽媽的尋找聲�！拔以趶N房游泳呢！可舒服啦！”我邊玩邊回答。媽媽聞訊走來，見到正樂滋滋地浸泡在水缸里的我，又氣又好笑，故意大聲嚷著：“這下可好，白搭了一缸清水不算，看來今晚我們大家還要喝泥猴湯了！”
咳，我是在大水缸里消了暑，過了癮，可是害得爺爺卻挑了半天的水。哎，這就是我?guī)Ыo老家的第一份“見面禮”。
說禮的作文800字 篇3
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。
所以，學習禮儀不僅可以增強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有5000年那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。
文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。今天，我們就來談談吃飯的文明。
吃飯是人生大事，與健康、營養(yǎng)、交友、業(yè)務、文化密不可分，在吃飯的時候我們領略了不同的文化、不同的風俗和一些值得我們學習的東西。
首先是中國人與外國人的區(qū)別。中國人愛熱鬧，圓圓一大桌，等各種美味佳肴呈上后，幾杯小酒下肚，臉紅脖子粗，噪門也大了許多。特別是在酒店里經(jīng)常見到打手機的食客，操著大噪門，指手劃腳的，說實話，看上去真是不舒服。外國人吃飯較安靜，很少見到有大聲喊叫或拿著手機進進出出的人，特別是在麥當勞、肯德基等快餐廳用餐的人，我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律：中國人吃麥當勞，吃畢桌上一大攤，有食品、餐紙等東西，把嘴一抹，邁著步子揚長而去。而老外，從來都是將亂七八糟的東西裝入包裝盒后起身拿到垃圾桶，將餐桌打掃干凈后再離去。很多次都是這樣，一個細小的環(huán)節(jié)反映出國民素質的巨大差異。
中國人吃飯的時候有不好的地方，當然也有好的地方。而且，我們吃飯也有很多風俗的。吃飯時，長輩們要坐中間。如果吃飯吃到了，要罰酒三杯等等�？偠灾覀冎袊顺燥埵呛軣狒[的。
如果我們每個人都能從小事做起，從自己做起。毫不疑問，我們十三億人民的`精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！
文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？
說禮的作文800字 篇4
今天的晚餐真豐富啊，雞翅、排骨、牛肉、花菜、四季豆……，全是我愛吃的菜，我興奮地坐下來，一雙筷子像黃金礦工小游戲中的大爪子了一樣，嗖嗖地射向我喜歡吃的菜，不一會各式菜品就把我的小碗堆得滿滿的，我還心有不足，繼續(xù)伸筷子。媽媽笑著說：“寶寶你慢點吃，我給你講個故事�！蔽乙宦犛泄适拢R上停下了筷子，瞧著媽媽。
媽媽說：“幾年前，我在國外，有一次我們兩個中國人和幾個外國朋友一起吃飯，大家談興正濃，一邊吃飯一邊說話，慢慢地，菜越上越多，大家也就停止說話，開始專心吃飯。這時，我旁邊這位中國人的嘴巴發(fā)出很大的吧唧吧唧聲，因為環(huán)境已經(jīng)安靜下來了，所以這吧唧吧唧聲顯得極為刺耳，可他自己完全沒感覺，繼續(xù)津津有味地吃著，外國朋友們保持著克制，一聲也不吭，可媽媽作為這位中國人的`朋友，卻已經(jīng)面紅耳赤了。”故事講完了，媽媽語重心長地和我說：“餐飲之禮很重要，反映出一個人的素質，甚至有時候還代表了一個國家的水準。像我的這位朋友，吃飯時發(fā)出很大的噪音，就是非常不禮貌的。寶寶喜歡今天的飯菜，媽媽很高興，可是把這么多飯菜都堆在自己碗里，也是不禮貌的。”我點了點頭說：“哦，原來與別人一起吃飯還可以體現(xiàn)出個人的素養(yǎng)�！�
媽媽繼續(xù)說：“是啊，我們中國素來是禮儀之邦，講究人無禮不生、事無禮不成、國無禮則不寧。就像這吃飯，我們中國人講究宴席上的座次，上菜的順序，勸酒、敬酒的方式等等，比如，落座時應該讓客人、老人先落座。用餐時必須溫文而雅，從容安靜，不能大聲喧嘩。不要在盤子里挑來挑去，不要把食物隨意撒在桌子上。應該小口進食，不要大口大口的塞，食物末咽下，不能再塞入口。飯后盡可能不要用牙簽。這些在日常生活中就要加以注意，養(yǎng)成良好的習慣�！�
是啊，青奧會就要來了，很多外國朋友，特別是青年朋友們會來到南京，和我們近距離地接觸，我們的一舉一動，即使是最簡單的餐飲之禮，都代表著我們南京城的風貌，代表著我們中國少年兒童的風貌。所以，小朋友們，從我做起，從餐飲之禮做起，做一個有禮儀的南京人，讓南京變成禮儀之城，讓我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚光大。
說禮的作文800字 篇5
即使晝夜更替，即使四季變換，即使時間流逝，即使萬物變遷，即使時間末日真的來臨，我也不會忘記你們。
——題記
相識，九月燦爛的陽光之下。記得初到校園，對一切都那么陌生。凝望著你們陌生的臉，倒是有些不知所措。我一直相信著，有一種叫緣分的東西，會把毫不相關的人事聯(lián)系在一起。就如一句詩所說：“有緣千里來相會�！本拖裎覀冞@樣，出生在不同的家庭，來自不同的學校，卻還是能相識。我們相識在在熱烈的九月，熱情四射的陽光仿佛也直射在了心底，留下了溫暖，亦留下了烙印。
相處，三年四季的變遷如云。小時候一直認為與親人在一起是一種幸福，其實，與你們在一起也亦是一種幸福。早晨，來到學校，總是會有人習慣性的說一句：“天氣這么冷，你怎么不穿棉襖？”中午，也總是會走到一起，說：“一起回家吧�！笨荚嚽跋Γ偸菚心敲匆痪潢P心的話語：“一起加油�！笨荚囘^后，總是默契的說：“沒關系，下次繼續(xù)努力�！奔倨趯⒅粒矔淇斓牡绖e：“假期開心點，下學期見。”
三年的時光，早已有了一種默契。拔河比賽的團結，考試失敗后的不放棄，體育節(jié)比賽的`堅持以及“加油”的聲音……甚至包括平時的點點滴滴。三年經(jīng)歷的一切，帶來的歡笑、難過、快樂……我們都是一起走過的，那是永遠不會消散的記憶。
相別，一路上有你們真好。三年的時光既長久又短暫，離現(xiàn)在還不到半年，我們就要參加升中考了，各奔東西了。會想起初到校園之后經(jīng)歷的一切，那不經(jīng)意的關切，那一句句暖入人心的問候，那發(fā)自內(nèi)心的歡笑，那一起走過的每一天……心里有不舍，也有祝福。我們的相識是一種幸運也是一種幸福。讓我在心里默念一遍你們每一個人的名字，還讓我永遠記住，我們用62份力量凝聚的溫暖的家——九（11）班。我為我有你們，有這樣一個家而驕傲。在很久很久以后，當別人問起我：“你初中時在哪個班級？”我想我會很自豪地說：“（11）班！”我要把你們，我們的老師，我們的家，我們之間發(fā)生的故事認真詳細的告訴每一個問我的人。
最后，讓我再道一聲：“朋友們，你們?nèi)舭埠茫闶乔缣�。一起加油！�?/p>
若干年后，靜靜回想，釋然一笑，回憶，永不磨滅。
——后記
說禮的作文800字 篇6
“聽說今天三年級要舉行成長禮呀？”“好像是的呢�！蓖瑢W們的交流討論聲，源源不斷的傳進我的耳中。成長禮？好熟悉呀，但一時間又感到如此陌生。
記憶深處，仿佛我也經(jīng)歷過。穿著有些不合身的漢服，戴著蝴蝶樣式的發(fā)簪，那么快樂�？蔀槭裁�，在聽到三年級要舉行成長禮時，我鼻尖一酸，回想起當時的我們，覺得好遙遠啊。看著身著漢服的三年級同學們，往事漸漸涌上心頭……
那時，我才上三年級，第一次聽到“成長禮”這三個字，看著老師給我們一個個發(fā)下漢服，再給女孩子配上發(fā)簪，突然覺得成長禮好隆重啊。老師在講臺上強調(diào)明天的紀律和注意事項，而我還沉浸在自己的世界當中，想象著自己明天會多么好看。
第一次覺得時間過得那么慢。熬了幾節(jié)課，終于等到了放學。
回家后，我并沒有像往常那樣去寫作業(yè)，而是徑直從書包里拿出漢服，穿在身上。對著鏡子照來照去，幸福的像只鳥兒。
第二天，成長禮如約而至。老師們也都換上了漢服，周圍的一切都是那么古色古香，恍惚間，覺得穿越到了古代。
校長首先作了發(fā)言，我們按照昨天彩排好的順序入場，古老的小木桌上，放著一個大瓷盆，每個小桌旁，都站著一位老師。她們的手上拿著白色的`長瓶，里面裝滿了凈水，讓我們排隊去洗手。緊接著，我們又拿起事先準備好的竹簡，唱起了歌謠。動聽的旋律在校園上空盤旋著，仿佛在為我們助興。
接下來，大家排好隊伍，拿著粉筆在石板上畫畫，這是個很特殊的環(huán)節(jié)。畫作是我們之前就畫好了的，現(xiàn)在只不過是把它騰到地板上去。我“刷刷刷”幾下子就畫好了，于是，就跑到其他同學那去，東瞧瞧西看看，點評他們的作品。
最后，就是自由活動時間了。照完一張全班福后，大家迫不及待的向長廊沖去，玩起了各自的游戲，我們有的在一起合影，有的相互評價對方的形象……歡樂的氣氛一直延續(xù)到了下午放學的時候，大家依依不舍的說再見，成長禮也就此落幕……
現(xiàn)在，我看著屬于十歲的他們的成長禮，才發(fā)覺時光，原來真的，在不知不覺中流逝。我安慰自己道：“怕什么，再熬兩年，你不就又迎來了青春禮嗎？”
說禮的作文800字 篇7
禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱"禮儀之邦"�？鬃釉f過："不學禮，無以立。"就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始�？梢�，禮儀教育對培養(yǎng)文明有禮、道德高尚的高素質人才有著十分重要的意義。
青少年學習"禮儀"，首先要以學會尊重他人為起點，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，"禮儀"從話里來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。
其次，學習"禮儀"，要以提高本人自尊心為基礎。自尊，即自我尊重，是希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節(jié)，也不容別人侮辱、歧視的一種心理狀態(tài)，是人的自我意識的'表現(xiàn)，并以特定的方式指導人的行動，是一種積極的行為動機。正確的自尊心應具有待人謙遜、不驕不躁的品質。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
說禮的作文800字 篇8
我們的老師姓李，我們親昵地稱他為老李。老李經(jīng)常會給我們送一些“禮”，起初，大家還覺得他只是“小施恩惠”，可日子一長，他送的“禮”誰都不樂意伸手接了。
送作業(yè)
教室里，同學們個個愁眉苦臉的。已是傍晚六點，早該放學了，可老李還是興致未減，“不依不饒”地拿著卷子，一道道題分析著。瞧，他左手拿著又細又長的教鞭，邊講題邊上下?lián)]動著，兩眼不時越過卷子朝我們掃來，絕不允許有人“胡思亂想”——開小差。
天色漸漸暗了下來，我的心早飛回了家，奔向了餐桌，撲向了電視機……同學們也如我一般，“敢怒而不敢言”，教室里漸漸躁動起來。老李將卷子“啪”一合，挺直身子，目光掃視一圈，見沒人再說話，又重新開了腔：“下面，布置今晚的作業(yè)……”老李終于要給這節(jié)課圈句號了！正當大家開心地收拾東西準備往外奔時，他突然提問：“小張同學，你來總結總結，今晚的作業(yè)有幾項啊？”小張慢悠悠地站起來，嘴巴張了張，遲疑道：“大概有三項……”“大概’？”老李眉頭一皺，轉了個身，“三項作業(yè)是不是有點少了？我再多送你們一項——把古詩詞抄兩遍，就當贈品吧！”哎喲，老李啊老李，您手下留情，別再送了！
送照片
前兩天，我們班紀律不太好，在大會上被管紀律的校長批評了。老李受不了了，他眼珠一轉，妙招出來了——
這天早上，清脆的上課鈴早響過了，教室里依然熱鬧非凡，像一鍋“咕嘟、咕嘟”冒泡的`開水。匆匆趕來的老李一推開門就被聲浪給鎮(zhèn)住了。過了幾秒鐘，他大步走上講臺，兩眼燃著怒火，說：“剛才沒靜下來的同學，請到講臺前一敘�！贝蠹夷憧纯次�，我看看你，一個個都是事不關己的樣子。
半分鐘過去了，沒有人主動承認錯誤，這讓老李更生氣了。他幾步走到教室后排點了幾個同學的名字，把他們“請”上講臺。等他們站定，老李拿出手機，對準他們，“咔嚓”，一張合影誕生了。接著，老李回過頭來，說：“待會兒，我就把這張照片送給家長，讓你們的爹媽看看，他們的孩子在學校干什么……”這事兒算是鬧大了，我們可不敢驚動家長��！自此，我們班的紀律再也沒被批評過。
嘿嘿，老李，您別驕傲，總有一天，我們會讓您再也送不出“禮”的！
說禮的作文800字 篇9
11月份，在持續(xù)了一個星期的陰雨天氣之后，29號這天，太陽公公終于露出了溫暖的笑容，仿佛太陽公公知道我們實驗小學要為我們四年級全體同學舉辦——十歲成長禮。
活動在同學們的笑聲中拉開了序幕。孩子們在家長的陪同、老師的帶領下，頭戴生日帽，緩緩有序地穿過成長門，在舞臺前依次就坐。
下午一點半，儀式正式開始。祝福篇中，周校長為同學們送上了美好的祝福和殷切的期望，祝愿我們在今后的人生道路上：心懷感恩、勇于擔當、收獲明天！
儀式進行到成長篇，每個班級表演集體節(jié)目。我們班準備的節(jié)目是詩歌朗誦《我十歲了》，恰好是第一個節(jié)目。我覺得我們表演得是最好的，無論是服裝還是氣場，還是從個人到集體，表演的每一個細節(jié)，我覺得都是最完美的。我們班的節(jié)目表演完以后，臺下響起了熱烈的掌聲。接下來，其他班級分別表演了他們的節(jié)目，雖然都各有特色，但我覺得都沒有我們班表演的好。如果活動有評獎的話，我想我班的'節(jié)目肯定是第一名！
接下來是第三篇章——才藝篇。我們班的才藝節(jié)目是快板《十歲的我》，是由我和李博、施鴻宇、劉梓萌四人表演。這個節(jié)目是孫老師（陳奕萌媽媽）用大半個月的時間精心幫我們編排的。我們四個在臺下候場的時候，我是激動的心、顫抖的腿啊，緊張得我直哆嗦。生怕我一個不小心演不好，把節(jié)目演砸了，拖了班級后腿。等到上臺以后，我就完全忘記了緊張和寒冷，全身心地投入到表演中。我牢記并按照孫老師教我的動作、語氣和神態(tài)，熟練地表演起來。我們四個配合默契，完美地把節(jié)目表演完了。當聽到臺下響起熱烈的掌聲時，我心里懸著的那塊石頭終于落下來了。
在最后的感恩篇中，全體同學都站了起來，面向父母長輩，用手語演繹《感恩的心》，我們用無聲勝有聲的語言來表達對父母、對老師深深的愛。我十歲了，我長大了，我要知道感恩、懂得關愛；我要學會分享、樂于付出……成長禮在全體同學的莊嚴宣誓中落下帷幕。
非常感謝學校和老師為我們舉辦的這場活動，經(jīng)過這個儀式，我感覺我真的長大了！
說禮的作文800字 篇10
即使晝夜更替，即使四季在交換，即使時間流逝，即使萬物變遷，即使世界末日真的來臨，我也不會忘記你們。
——題記
相識，九月燦爛的陽光之下。記得初到校園，對一切都那么陌生。凝望著你們陌生的臉，倒是有些不知所措。我一直相信著，有一種叫做緣分的東西，會把毫不相關的人事聯(lián)系在一起。就如一句詩：“有緣千里來相會。”就像我們這樣，出生在不同的家庭，來自不同的學校，卻還是能相識。我們相識在在熱烈的九月，熱情四射的陽光仿佛也直射在心底，留下了溫暖，亦留下了烙印。
相處，三年四季的變遷如云。小時候一直認為與親人在一起是一種幸福，其實，與你們在一起也亦是一種幸福。早晨，來到學校，總是會有人習慣的說一句：“天氣這么冷，你怎么不穿棉襖？”中午，也總是會走在一起，說：“一起回家吧。”考試前夕，總是會有呢么一句關心的話語：“一起加油�！笨荚囘^后，總是默契的說：“沒關系，下次繼續(xù)努力�！奔倨趯⒅粒矔淇斓腵道別：“假期開心點，下學期見�！�
三年的時光，早已有了一種默契。拔河比賽的團結，考試失敗后的不放棄，體育節(jié)比賽的堅持以及“加油”的聲音…
甚至包括平時的點點滴滴。三年經(jīng)歷的一切，帶來的歡笑、難過…快樂我們都是一起走過的，那是永遠不會消散的記憶。
相別，一路上有你們真好。三年的時光既長久又短暫，離現(xiàn)在還不到半年，我們就參加升中考了，各奔東西了�！栋l(fā)文的時候，升中考已經(jīng)結束了》會想起起初到校園之后經(jīng)歷的一切，那不經(jīng)意的關切，那一句句暖入人心的問候，那發(fā)自內(nèi)心的歡笑，那一起走過的每一天…
…心里有不舍，也有祝福。我們的相識是一種幸運也是一種幸福。讓我在心里默念一遍你們每一個人的名字，還讓我永遠記住，我們用62份力量凝聚的溫暖的家班。我為我有你們，有這樣一個家而驕傲。在很久很久以后，當別人問起我：“你初中在哪個班級？”我想我會很自豪的說班！”我要把你們，我們的老師，我們的家，我們之間發(fā)生的故事認真詳細的告訴每一個問我的人。
最后，讓我再道一聲：“朋友們，你們?nèi)舭埠�，便是晴天。一起加油！�?/p>
若干年后，靜靜回想，釋然一笑，回憶，永不磨滅。
說禮的作文800字 篇11
十歲生日成長禮這個活動真是太有趣了！
從12月初的一次實踐調(diào)查到12月22日在吾悅的一次義賣，再到十歲生日，這些環(huán)節(jié)我都非常的喜歡。
義賣的昨天晚上，我準備了豐富的東西，如：書、小玩具、玩具、娃娃……對了，我為了讓他（她）們會來買我的東西，我還找了一些小贈品呢。
義買當天我和爸爸來到吾悅三樓的一大塊空地上，那里已經(jīng)有很多人來了，我找了一個地方，坐了下來，過了15分鐘就開始賣了，五分鐘以后，我的第一位客人來了，是徐源鴻媽媽，他買了我的一個娃娃，她問我：“這個小猴子娃娃怎么賣？”“十元錢一個，再送贈品一個小鴨子娃娃”。阿姨給了我十元錢，我把兩個娃娃賣給了阿姨。過了十分鐘，一位叔叔來買來我的一個小狗玩具，共一元錢。另外一位叔叔來買了我的腦筋急轉彎書，再后來……，最后我一共收入了71元。我自己也在別的店鋪買了：互打機、小貓電風扇、三支筆和一把尺子。
后來的十歲生日禮中的“城市喚醒者"活動可惜我沒能參加。就是為環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、早餐店等主送禮物，送姜茶。因為我那天晚上生病了，沒來參加，不過，我還是參加了六點半的集體生日活動，我們在賓館里吃了早飯以后，就來到里面的一個大廳里，進門的右邊都掛著我們的照片呢！
后來，老師教我們做了舞動操，還發(fā)了杯子蛋糕吃�！巴邸闭婧贸裕±蠋熡职l(fā)了一個氣球，讓我們在氣球上用記號筆寫上自己的心愿。我們寫完了以后，我們又來到賓館的樓下，這棟樓非常高，你往上看，高度足足有200個米給那么高，這時一個綠氣球一下子就飛了上去，可是不到一分鐘，一個氣球又飛了上去，我數(shù)了數(shù)，一共有七個氣球飛了上去，最后，老師只好讓我們抱著氣球。
老師帶我們走出了門外，給我們排了個隊形，我旁邊的盛諾茜不小心撞到了我的手，我手里拿的'氣球就飛了起來，我跑過去抓住了氣球的繩子，我以為沒抓到，但是看了看，還是抓到了。
老師給我們拍了一段視頻，在最后一分鐘的時候，老師讓我們一起把氣球放上天，在最后七秒鐘時，我們把氣球一起放了上去，五顏六色的氣球一起飛上了天空！
如果下次還有這種活動，我還要參加！
我愛十歲生日的成長禮！
說禮的作文800字 篇12
“我么相聚在金秋十月，我們相聚在共同的家。子所雅言，詩書執(zhí)禮；公勤誠樸，庠序謹訓�！蹦呐乱呀�(jīng)過去了將近一個星期了，可我的耳畔卻仍舊環(huán)繞著這兩句話。這不僅是每個雅禮人10月22日最真誠的心聲，也是我們新一代雅禮人的心聲。
10月22日那一天，我一改平常賴床的毛病，清早便起來梳洗、換衣，只為能夠完整的觀看校慶演出。9：30，校慶開始了，看著熟悉的場地，我依稀記得這就是同為雅禮人的姐姐曾經(jīng)雙眼放光為我介紹的地方，端莊而又肅穆，既充滿了西方的大氣，又不失中方的古樸。
演出印象最深的應該是雅禮樂團奏響校歌那一段，當我逐漸加大音量，那高亢的音律似乎就在我的身邊環(huán)繞著，即便是剛學會校歌的我，也不由自主的站了起來，隨著那動氣勢磅礴的旋律吟唱了起來。
是的.，雅禮，你就是這么有魅力。
而后約莫一兩天，我們又去參觀了校史館，還未入門，就是看建筑，都有種古韻的意味。踏入大門，首先入我眼簾的是1906年時的雅禮大學堂，那時的學堂位于西牌樓，面積很小，僅僅一間民居罷了，而當時的社會仍舊處于舊型教學，第一屆雅禮學子只有53人。當時的席比義和蓋葆賴——也就是雅禮的創(chuàng)始人，通過不懈的努力，將這53人全都培養(yǎng)成了后來建設新中國的元勛，歷代雅禮學子的奉為楷模的前輩。我接著快步走向最新的一張照片，那是雅禮的董事們的合影，位于第一排最中間的是雅禮的校長——劉維朝校長，而他身邊那位，則是我們中雅培粹可親的袁藝書記，李亮校長。
是的，雅禮，你就是這么使人推崇備至。
走入雅禮的正大門，你會發(fā)現(xiàn)在右側的四塊堅石上面分別刻上了雅禮的校訓“公、勤、誠、樸”，立于花草中，像恩師一樣提醒著我們。而再往前去，右側是一塊階梯水池，源源不斷的水流下來，正預示著雅禮會人才濟濟，而前面的運動場、籃球場自然就不用說了，是雅禮學子們運動的絕佳場所。這樣為了學子們終身發(fā)展奠基的校園，雅禮人們怎能不懷念，不感恩？
雅禮，你教給我們知識，灌輸我們思想，引導我們更好地發(fā)展。你對于我們來說不只只是兩個簡單的文字，你是給雅禮學子們溫暖的港灣，也是雅禮人們一輩子的驕傲！
雅禮，感恩你的培養(yǎng)。雅禮，生日快樂。
說禮的作文800字 篇13
幽幽香氣，皆藏于書卷之中，便是那書香了。
讀那百千名著，經(jīng)典詩文。萬卷詩書之間，兜兜轉轉，恍然。那詩書再淵博，再有學識，正如人一般，但若讀了如此多書，卻不明白文明禮儀，那這么多書，不皆然都是白讀？倘若一人一生只讀了一卷書，但他得以從這卷書中領悟文禮，即使只是一卷書，便也是千金難求。自出生起也在十幾年歲月中見過各種形形色色的人，這兩種人自然也不乏。學富五車，卻難成大器；無緣學習，卻得以被賞識提拔。
讀經(jīng)典固然重要，可如果不懂禮儀文明，那般的才識只能令人生厭，并不能讓人折服。讀經(jīng)典、學禮儀、知文明，自是缺一不可。“讀書，讀好書，是我的追求�！蔽抑两襁�記得，那張稚嫩的小臉上展現(xiàn)出的希望，以及眸中的欣喜。當時我們都年幼，也許并不明白追求這個詞的含義有多重。但我卻很佩服她，有如此深奧的理想，不像我，一門心思撲在課外興趣上。又過了數(shù)年，我已經(jīng)很久沒見過她了，幾乎就要忘了她了，可，我卻遇到了另外一個人。她也曾揚起相似的笑臉，只是多了幾分堅定，少了些許稚氣。“我嘛，反正少了那份才氣，也不想再把大把的時間花在讀書上了。至于我的追求，只是想做一個懂禮知禮的普通人，不丟我們中國人的臉就行了�！彼难劬镩W爍著璀璨的光，就如夜空中的星光。那雙眼睛，喚起了我對一個女孩的記憶。那張曾經(jīng)稚嫩的面容，那句曾經(jīng)感動我的.話。我不相信她只能做一個普通人，能知禮懂禮的人，必然不會被人海所淹沒，她一定能散發(fā)出屬于自己的光芒，就如同她眼中的光芒一般。這兩個極其相似的朋友，往后也許都會名聞天下，但必然是后者更為杰出。
中國幾千年歷史中，最早出現(xiàn)的不是書典，而是文明。并不是書典不重要，而是文明過于重要。我們每一個學生皆在讀經(jīng)典這一方面小有所成，可卻鮮有人在學禮儀、知文明的方面有些什么作為。若是匆匆一生讀萬千文學精華，卻在文禮之中茫然不知得像個孩子，那這一生，亦是浪費了許多。書，文，禮，皆不能缺。
意品文禮，再聞，幽幽書香。
說禮的作文800字 篇14
巨大的災難突然降臨，仿佛死神揮舞著鐮刀絕塵而來，黑袍掠過的地方只留廢墟與人們的淚水。呼嘯過后，繼而衍生使世界震撼的，美麗的平凡。
這輕輕一舉，是對愛的回報，這輕輕一舉，是他勇敢堅強的訊號。黑暗中的苦苦的等待。望穿秋水，終換得希望的曙光。一個小小的無畏的隊禮舉起了他無盡的謝意，金芒的'襯托下是令人敬仰的堅毅�？墒沁@漂亮的一禮，只靠最后一絲氣力；這殘損的力臂必須忍痛失去！面對他緊鎖的眉宇，我愿用一生祈禱的力量托舉那只手臂。讓世人見到，他永遠無畏的心靈。
陽光照耀下篤定的隊禮，用無比強大的力量，搖撼我內(nèi)心之靈府！
從未體會過的情感有心勃發(fā)，使整個身體強烈地顫動，仿佛一個電流擊打胸腔，兩股淚水頓時奔涌而出。我感受到了心靈的酸楚與激勵，像有什么拼命叩響門扉，為之一震。
忍受著劇烈的疼痛，那只受了重傷的手臂，是怎樣高高地舉起，在天空劃一道彩虹！那顆稚嫩的心，有何種剛強的勇氣，讓世界，為之怦然動搖！這少先隊隊禮啊，明明就是一個無畏之禮，一個感謝之禮，一個生之禮！
我也曾經(jīng)親身體會過地震啊。夜晚獨自在房間寫文章，突然就感受到突遭的搖晃和震動，書桌像要蓄勢跳起來一般。我立刻感覺這不是普通的震動，內(nèi)心的驚惶無以復加，雙目瞪得滾圓，用力扶住桌子觀察局勢。好在震動只有幾秒便安靜下來，可是仍然驚魂未定，至今記憶起來恍惚昨日。但那與這次災難相比，簡直說是微乎其微。內(nèi)心的恐懼也如鴻毛�？墒窃跒碾y中遭受罹難的人們的心如此無畏剛強；令人驚詫。
我知道地震帶來的恐懼，是足以完全毀滅身體與心靈的。因為人類賴以生存的大地在動搖，我們的依靠在動搖！沒有人知道下一秒將發(fā)生什么。
在這樣驚恐下的無畏之人，剛毅之人實際真正令人震撼的勇者。他們向傷者行禮，向救者行禮，向施恩者行禮，向生命行禮，勇敢地面對現(xiàn)實，幫助自己，幫助他人，懂得感恩，學會微笑！他們的力量，來自內(nèi)心突出圍困進而廣播天下，讓所有的人為之吶喊，為之流淚。
地震使大地動搖，而災難中一個個鮮活又平凡的生命同樣震撼人類的心靈。看曙光初現(xiàn)，廢墟上綻放出明眼的花朵，升騰起美妙的新生。
讓我們對這個在災難中涅盤的生命，敬一個，生之禮！
說禮的作文800字 篇15
我記著約翰?洛克曾說過一句話：禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事。正是如此，父母教會了我“禮”。
父母教給我，禮是立身之本，是做人的根本，這是一個人最基本的素養(yǎng)，中華傳統(tǒng)美德以禮為先，一個人沒有禮節(jié)便不成方圓。所以，我們家也是以禮為先。
有一天，我正在吃飯，發(fā)出了拌嘴的聲音，父母聽到了，便說了我一通。第二天，媽媽有同學會，不讓我去，于是，爸爸便說，讓我去吧，看看宴會上的人們都是怎樣的。我剛去就開飯了，我發(fā)現(xiàn)，媽媽很有禮貌的坐下了，并且桌子上的叔叔們也都沒有吸煙的，我還發(fā)現(xiàn)沒有一個人轉動大飯盤，都是只吃身邊的菜。而碰酒的時候，都彬彬有禮，我真的很納悶，這就是傳說中的禮嗎？
在媽媽空閑的`時候，我問媽媽禮是什么？媽媽說，你要是想學禮，那我就先給你說說女生的禮：說話輕聲細語，吃飯細嚼慢咽，溫柔理智，處事心態(tài)平和，處事心態(tài)平和，要安分守己，要脾氣溫和，要做人厚道，要心胸寬廣，要學會寬恕，要保持形象，這都是女孩應該具備的。
爸爸回來了，他拿回來了一個表，上面寫著小學生禮儀規(guī)范。吃完飯后，爸爸媽媽細細的給我講：禮在中國古代是社會的典章制度和道德規(guī)范。作為典章制度，它是社會政治制度的體現(xiàn)，是維護上層建筑以及與之相適應的人與人交往中的禮節(jié)儀式。作為道德規(guī)范，它是國家領導者和貴族等一切行為的標準和要求。禮是立身之本，家風教育中，禮是尊敬長輩，關愛家人！校園里，禮是團結同學、遵守紀律；生活中，禮滲透在日常行為的每個細節(jié)里：待人接物使用禮貌用語，在公共場合給老人讓座、遵守交通規(guī)則不闖紅燈。文明禮貌就是一點一滴，一言一行。禮儀是塑造形象的重要手段。在社會活動中，交談講究禮儀，可以變得文明；舉止講究禮儀，可以變得高雅；穿著講究禮儀，可以變得大方；行為講究禮儀，可以變得美好……總之，一個人只要講究禮儀，就會充滿魅力，事情就會做得恰到好處。
父母教會了我生活中多一點禮貌，就會多一份和諧;多一點將心比心的感悟，就會使人與人更貼近。因為文明，你能品嘗到生活百味;因為文明，你能使恩怨糾葛消失。
說禮的作文800字 篇16
無數(shù)個光年，猶如昨天。一瞬間，又彷佛近在眼前。
成人禮，十八歲的青春紀念冊。
最近網(wǎng)上一部新出的青春小說，是我最喜歡的那位“斷筆小說家”的作品。他的書，總喜歡留在寧靜的午后，躺在暖暖的陽光里。逆光、鳴蟬，如同濃郁的咖啡，細細品味，讓人回味無窮。
那是晨雨的小說，《我的十八歲—畢業(yè)在那夏雨天》。
小說描寫了作者塑造的主人公，明澤羽青春十八歲的成長。從野蠻的富家公子，到懷著一顆感恩的心，順利畢業(yè)的高三優(yōu)等生。
小說寫的唯美動人，讓人不得不聯(lián)想到自己十八歲的一年。有傷感、有快樂、有酸楚、有幸福。
放下書本，沐浴著陽光，思考著自己的人生。
自己是如何度過自己拿一段如花如雨的季節(jié)?自己是如何看待感恩的心?自己將如何接待，那即將來臨的成人禮?
“你以為你自己很了不起嗎?你以為你很強大、很有存在感嗎?像你這種不懂得感謝父母、感激上蒼、感恩萬物的人，最差勁了!”這是小說中，主人公想要追的那個女生，對他正確的語評。
其實，我們許多人都像小說中的主人公一樣。以為自己天生理所應當?shù)?擁有現(xiàn)在的這一切，以為自己可以瞧不起那些虛偽的身殘志堅，以為自己是一個圓心，世間萬物都是圍繞他的點線面。
也許，在沒人告訴他們之前，他們無法想象!
感恩?為何?何為?
我，一個樂天型的畢業(yè)班學生。我不知道自己是否與小說中的主人公屬于五十步笑百步之人。但我，在成長的道路上，從未吝嗇過感謝二字。
我感謝我的父母，他們把我?guī)У搅诉@個世界，教我說話、走路、跌倒、爬起。雖然我從未與他們面對面的表達自己的謝意，但我一直盡自己的努力去好好回待他們。
我感謝我的兄弟們，是他們一直與我共擔風雨;我感謝我的老師們，是他們教與我做人為人;我感謝某個曾讓我心儀的女孩，是她教會了我喜歡的青澀與淡淡的幸福;我感謝鏡子里的自己，它告訴我成長道路上的優(yōu)缺得失。
在感謝聲中，我留下了十八個年頭的腳印。每個腳印的成長回蕩著無數(shù)聲的感謝。
現(xiàn)在，是在這潮水般的感謝聲中成長的第十八個年。
或許，我不曾記得成長的旅途，不曾記得尋找青鳥的路程，但我始終清晰成長時的心智。
說禮的作文800字 篇17
今天，是4月26日。我們班迎來了期待已久的十歲集體成長禮。學校的京劇院早早地布置起來。大門口用棕、綠兩色氣球做成的成長樹上，高掛“快樂成長”，旁邊的小畫板上寫著“祝同學們快樂成長”，一片朝氣蓬勃的景象。走進京劇院，室內(nèi)的裝飾布置也十分精致。復古的吊燈，古色古香的中式八仙桌椅，各種各樣的中式壁畫，神圣又莊重。在這里曾培養(yǎng)出許多京劇唱將，這里是國粹京劇的傳承地，在這里舉辦“感恩成長，做時代好少年”，太適合不過了。
典禮開始了，我們四位主持人上場了，喧鬧的京劇院頓時鴉雀無聲。首先，由校領導致辭，接著是學生代表王亦萱和大家分享了自己的成長故事，她的信不但說出了自己的心聲，也說出了我們大家的心聲。最后是家長代表，我的爸爸發(fā)言。爸爸上臺讀信，我內(nèi)心是忐忑的，跌宕起伏的'。爸爸十分認真地跟大家分享寫給我的信，他的每一字每一句，都深深的觸動我的心，當爸爸讀到：“親愛的寶貝，你別怕，有我們陪著你”時，我的眼淚再也控制不住，我多想上臺擁抱一下爸爸，我想對他說：“我愛您，爸爸，謝謝您！”
時間是最好的積累，舞臺是最好的見證。同學們個個多才多藝，精彩的節(jié)目開始了。有吳天聰表演的《太極二式》，滿滿的正能量；有韋雨彤周娜等表演的《非洲鼓》，節(jié)奏歡快、律動十足；其中相聲《珍惜時間》，是我最喜歡的節(jié)目。小韋和李梓鈺的逗趣對話，幽默詼諧。聽完她們的相聲，我很有感觸。感謝在我們的讀書時光，有家人的陪伴，老師的陪伴，對您們付出的所有，我會抱著一顆感恩的心，好好學習的。一個接著一個的精彩演出，全場掌聲不斷。
交換書信的環(huán)節(jié)到了。我們和爸爸媽媽們互換書信，爸爸媽媽還精心給我們準備了生日禮物，在誦讀給彼此的書信時，大家都敞開心扉，真誠溝通，互相感恩對方，每顆激動的心，都化作一個個無言真心的擁抱。
最后的分享蛋糕環(huán)節(jié)，估計是我們最愛的了。一口口甜蜜，一張張笑臉，一聲聲感恩。十歲成長禮，在一片歡聲笑語中落下帷幕。
未來的路，我們都將懷著感恩之心，一步一個腳印，堅實地走下去，不忘初心，做時代的好少年。
說禮的作文800字 篇18
說心里話，每當我從十字路口經(jīng)過，看到站在崗臺上，扳著面孔、像個機器人似的打著手勢的交警叔叔，心里總是萌生一種“怕”的感覺。冷冰冰、訓人、罰款，成了我對交警叔叔的最初印象。但是，一次偶然的機會，徹底改變了我的這一看法。
那是秋后的一個早晨，天空下著小雨，深秋的雨天是很冷的。由于早晨起床晚了點兒，我匆匆吃上幾口飯，騎上自行車，飛也似的.向學校奔去。眼看就要到學校了，一拐彎，一個紅燈擋住了我的去路,再看看表，馬上就要上課了。一個念頭在我心頭閃過:闖過去！我看了看正在值勤的交警叔叔，還好，正背朝著我,便猛騎過去。突然，前面出現(xiàn)一片水洼，我急忙剎閘,不好,車閘失靈了,我不由得連連暗叫不妙,又急又怕,只好閉上眼睛,任由我的自行車像“脫韁的野馬”，朝水洼沖去...
猛地，車子一滑，“啪”的一聲，我連人帶車摔了一個嘴啃泥。起來時，我渾身上下都是泥水，雨衣也被撕成兩半，站在雨中，凍得發(fā)抖的我，不知如何是好。
這時，一個交警叔叔快速向我跑來，“糟了，這回栽在他的手里，一頓臭訓是不可避免的了�！蔽毅枫凡话驳叵胫＝痪迨鍋淼轿疑磉�，向我敬了一個禮，彎下腰，微笑著對我說：“小朋友，沒有摔壞吧？”然后迅速幫我扶起自行車。唉！自行車又摔壞了！他搬起我的自行車，向崗亭走去。我默默地跟在他的身后�！斑@下完了，扣自行車、罰款？”，我心里盤算著，“對了，就說沒帶錢！”邊想著，邊使勁把媽媽早晨給我的零花錢往褲兜深處塞了塞。
到了崗亭，我象一根木樁子似的，不知所措地站在那里。只見他從崗亭里取出工具，極其麻利地把我的自行車翻過來，叮當幾下，就把車修好了。然后脫下他身上的雨衣，披在我身上，拍了拍我的肩膀，笑著對我說“小朋友，你是前邊那所小學的吧？下次騎車可要當心呀！”說完，轉身跑回到路中值勤去了。
望著他走去的身影，崇敬之情在我腦海中油然而生，我的視線模糊了，穿著藍色警服的他愈加顯得高大，指揮交通的手勢是那么流暢、自然，仿佛是一個指揮家，正在指揮著樂隊，彈奏一曲城市安全的樂章...
我情不自禁地舉起了右手，向他值勤的方向，恭恭敬敬地敬了一個少先隊隊禮。
說禮的作文800字 篇19
上周日，我們麒麟青訓客場挑戰(zhàn)奧英青訓，最終以客場進球多的優(yōu)勢擊敗了奧英，奪得了“達能杯”冠軍。
比賽已經(jīng)進入傷停補時階段，我們以3:1的比分暫時領先。但由于我們首回合在主場以0：3告負，我們必須得再進一球才能取勝并奪冠，所以我們決定放手一搏!這時孔教練也作出了換人調(diào)整，用曹天齊換下了受傷無法堅持比賽的申燦旭。申燦旭把隊長的袖標交給了本場比賽已經(jīng)上演“帽子戲法”的我，這可是我第一次成為一支球隊的隊長，所以我必須全力以赴!
正巧，我們獲得了一個角球。我方左后衛(wèi)還建安將角球開出，我方中鋒陳冠宇一記勢大力沉的“倒掛金鉤”，球碰到了對方后衛(wèi)的'手臂彈出了底線，裁判果斷吹罰了點球。我們的隊史最佳助攻王兼隊史最佳射手繆照紅抱著球，走到了我面前，把球遞給了我，說：“去吧，上演大四喜吧!”我怔住了，疑惑不解地問：“什么?我?”繆照紅點了點頭，說：“嗯，大不了就是一塊銀牌�！蔽医舆^皮球，熱淚盈眶，心里想：我一定要把球踢進，不能辜負大家對我的期望!
我把球放到了十二碼線前，我的眼神格外堅定。隊友們眾志成城，一個個肩并肩，高聲喊道：“楊知昊，加油!楊知昊，加油……”隨著裁判的一聲哨響，我果斷開始助跑。我把支撐腳踏到球的左側，右腳順勢搓起一記“香蕉球”，足球在空中劃出一道完美的弧線，飛進了對方球門的死角。對方守門員判斷對了方向，盡力舒展身體去撲這個球，可也無能為力。球進了!我們把比分反超了!這時，裁判吹響了全場比賽結束的哨音，勝利了!奪冠了!
“3，2，1!”禮花槍噴出禮炮，隨著隊友的歡呼聲和雀躍聲，我高高舉起了“達能杯”的冠軍獎杯，全場沸騰了，我們在綠茵場上奔跑。正當我們激情地慶祝時，我眼睛的余光看到了繆照紅正坐在一旁草地上低聲哭泣。直到這時，我才想起，這是繆照紅小學足球生涯的最后一戰(zhàn)，可他卻無私地把屬于他小學比賽的最后一粒進球讓給了我。我連忙走過去，安慰繆照紅。
成人之美，是一種無私，一種信任，更是一種尊重。我們每一個人都應該盡自己所能，成就別人。
說禮的作文800字 篇20
清晨的第一縷陽光照入我的臥室，我懶洋洋的睜開眼，準備迎接新的一天的挑戰(zhàn)，就是我們當學生的壓力。墻上的鐘表已指向7點，可我并沒有聽見那一聲熟悉“叫醒”聲，仿佛老爸睡過了頭。不過那當然不可能的，除非天塌下來，我從床上爬起，看見那鏡子中已不再幼智的我，已經(jīng)長大成人了。我歡呼雀躍，恨不得一下子跳上房梁。
我的成人生活開始了。
我坐在沙發(fā)上，讀著報紙，看著無聊的電視新聞，我必看無疑，要不然我與其它的大人就沒有共同的話題。我現(xiàn)在才知道當大人也挺不容易的，看這些新聞要比我小時候背課文要難多了。這是地，門鈴響了，是我那成績平平的孩子。我拖著沉重的步伐，打開了門，一眼就望見了他那張苦瓜似的臉，一看那表情就知道，他的試卷又發(fā)下來了，而且分數(shù)一定不太理想。果然，他才考了90分。我剛想鼓勵他，突然身后一陣殺氣。天哪!我爸——也就是這倒霉孩子的外公，正沖動的穿著一只拖鞋沖了出來，那大如牛眼的眼睛再次瞪了起來：“告訴你，你不要太驕傲了，隔壁王大爺?shù)膶O子每次都考了97分!”這是我最熟悉不過的套路，這便是小時候我受到的教育，我趕緊把老爸拉到一邊去。看來我有必要與我的“老先生”談一談有關教育的問題。
“老爸你教育方法是行不通的，會讓孩子對學習喪失興趣的!”我慢聲細語的說。“那能怎么辦，用你那種奇怪的方式，不把孩子吹上天了”他的`眼睛依然瞪著，喘著粗氣，很顯然還在怒火之中�！袄习�，我小時候你就是這么教育我的，現(xiàn)在我又怎么樣呢?”我繼續(xù)勸導，希望他可以回心轉意�！澳鞘悄阕约旱膯栴}，天天不聽我的話，要不然才會像現(xiàn)在這樣!”他的回答基本讓我的希望落空了。但是，從前那些學習好的學生現(xiàn)在都在干些什么?還不定都有好的去向呢?學習不是為了分，而是為了掌握某種能力。我思索了一下，堅持勸導著才爸，他也不說話了，一切陷入了深思，我剛想岔開話題，只聽爸突然說：“或許，你是對的……”話沒說完，一陣震耳的鬧鈴聲把我從睡夢中吵醒，啊!原來，這僅僅是個夢!
說禮的作文800字 篇21
今天，學校為我們舉辦了一場隆重的十歲成長禮。為了這場成長禮，也為了把最好的一面展現(xiàn)給爸爸媽媽，我們反復排練了好多天，但沒有一個人叫苦叫累。
成長禮上，我說出了長久以來的一個心愿：希望爸爸戒煙，健健康康地生活。我一直以為，戒煙對于爸爸來說是個大難題，爸爸肯定不會接受�？僧斘以谖枧_上對著爸爸真誠地說出時，沒想到爸爸為了滿足我的心愿，一口答應了，此時此刻，我感到平時兇巴巴的爸爸是這么得疼愛我！我借著機會緊緊抱住了爸爸！
當我看到平時成績一般的黃汝豪，今天也展現(xiàn)了他優(yōu)秀的一面：精彩的跆拳道表演。是為了讓他的爸爸媽媽也為他驕傲一次，鼓掌一次。全場熱烈的掌聲讓我深深地感動了。
當我聽到秦譽的微心愿：想和工作繁忙的爸爸媽媽拍一張全家福時，我的`心再一次被觸動了，看到他的爸爸媽媽丟下繁重的工作，全部趕來參加他的成長禮，對秦譽說出了一番感人肺腑的話語。原來在我們的成長中，爸爸媽媽是這么細致地為我們收集著每一顆珍珠，讓我們發(fā)光發(fā)亮……秦譽也如愿和爸爸媽媽拍了一張幸福的合照，實現(xiàn)了他的微心愿，我和臺下的觀眾都流下了感動的淚水。
最讓我印象深刻的是徐丙的微心愿。他說想讓生病的媽媽早日康復，爸爸不用為媽媽的醫(yī)藥費辛苦奔波，爺爺不用為照顧他而繼續(xù)操勞。他的心愿其實也是我們集體的心愿，在得知他的媽媽想讓平時內(nèi)向的他有更多的表現(xiàn)機會，于是我們?nèi)?中隊的所有同學在馮老師的幫助下，學習中生活里都給予了他很多的幫助，還向他的媽媽傳遞愛心，贈予祝福，希望他的媽媽早日康復。在這次的成長禮活動中，我們利用表演、視頻疊加的形式向爸爸媽媽回顧了我們幫助徐丙當上升旗手的故事。看到現(xiàn)在自信開朗的徐丙，看到臺下爸爸媽媽動容的神情，我既自豪又感動！
最后，我們?yōu)榘职謰寢屗蜕狭擞H手制作的感恩卡和感恩信，爸爸媽媽也把寫滿了對孩子們祝福的信交到了孩子的手中。隨著感人的音樂，我幸福地依偎在爸爸媽媽身邊……今天的十歲成長禮，讓我看到了每一位同學都愛自己的爸爸媽媽，每一位爸爸媽媽更愛自己的孩子。我們每天都在這暖洋洋的愛中成長，是多么幸福呀！
這真是我人生記憶里最美好的一刻！
說禮的作文800字 篇22
什么才是真正的“禮”？
為了利益而變得禮貌，那就不叫“禮”，叫偽善。
——題記
中國是一個擁有五千年歷史的禮儀之邦，在漫長歷史中，諸如“孔融讓梨”的故事層出不窮。
可如今，什么才是真正的“禮”呢？我陷入了深深地思考中……
先講一個我聽來的故事：我爸爸到一所學校去參觀，該學校正舉辦一場“爭章”禮儀活動，要求同學們看到老師就積極問好。
每次跟老師打招呼的同學都能得到一張貼畫。
屆時，獲得貼畫最多的班級就會獲得“文明班級”榮譽稱號；而“文明班級”中獲得貼畫最多的同學則會獲得“禮儀標兵”榮譽獎章。
這本是為了提高學生文明素養(yǎng)而開展的`活動。
可漸漸的，這項“禮儀”活動就變了“味”兒。
有的同學僅僅為了得到更多的貼畫，甚至跑到操場上守著老師問好。
因此學校不得不停止了本次活動。
為了得到某種利益而刻意去講“禮貌”，這種“禮”實在太虛偽。
再講一個我親眼所見的事例：前段時間，我們班的張瑾瑜同學就因為在食堂打飯時，不經(jīng)意間對打飯的阿姨說出了兩個“謝”字而喜從天降，阿姨賞給她兩勺好菜。
我們個個紅了眼，口水都快流到地上去了，恨不得撲過去，猛地把她的盤子奪過來，然后連著盤子一塊兒一口吞進肚里。
回到班中，老師還特地表揚了張瑾瑜，這真是讓我們羨慕嫉妒恨！于是，好多同學紛紛效仿張瑾瑜，一個個都“蕭規(guī)曹隨，東施效顰”。
面對食堂阿姨時，在“幫我多打一點”，前面加一個膩歪的“請”，后面加一個甜甜的“謝謝”。
本來，食堂阿姨幫我們打飯，我們發(fā)自內(nèi)心地說一聲“謝謝”是應該的。
但如果是為了某種利益如此這般故作姿態(tài)，豈不是也成為了虛偽的人嗎？
中國有句古訓：“待人以誠，人亦以誠待我。
”真心真意對待他人，別人自然也會誠心誠意對你。
這樣建立起來的和諧關系才是長久的、穩(wěn)定的。
發(fā)自內(nèi)心的“禮”，真心誠意的“禮”，才是真正的“禮”之道也。
愿你我都能成為真正有“禮”的堂堂正正的君子！
說禮的作文800字 篇23
韓國人講求“禮”，這從年青一代對長輩的態(tài)度中足以體現(xiàn)。韓劇中人們進門拜訪及離去出門時必不可少的彎腰鞠躬以及那無處不在的點頭等動作，昭示給人的便是他們良好的教養(yǎng)、豐富的內(nèi)涵及對己對人深深的尊敬和誠意。禮貌，這為人處事最基本的素質，從最簡單的方面揭示了一個人的水平。用得好，它便是一張免費的宣傳單，一個免費的廣告，于無形中彰顯你的價值。但若用得不好，卻無情地把你出賣，泄露出你的底細，你的`最基本的素質。是禮貌，給別人烙上自己的第一個印象。在這個層面上，它應算得上人遞出的第一張名片了。
韓國的長輩對晚輩具有絕對的優(yōu)勢地位。家中的“老資格”幾乎具有最高統(tǒng)治權，子女很少違抗父母的意思。晚輩與長輩對飲時，更是不得正對飲酒，而應轉向旁側一飲而盡。飲酒尚且如此，其他可見一斑。并非肯定長輩在家中的“獨裁”，但俗話說“百善孝為先”，試問，一個人倘若連最基本的對長輩的尊敬都不具備，又談何“素質”，談何“教養(yǎng)”？不得不想起中國一些家庭中的“小皇帝”，對祖父母呼來喝去，倘若一個有五千年歷史的“禮儀之邦”，比不上一個幾百年的“后起之秀”，相信如果孔老夫子還在世的話，也得給他氣回墳墓去。
韓國雖歷史不長，但各項禮節(jié)甚為完備，婚禮的繁瑣便為佐證�？腿艘渤б恍┬《Y品作為賀禮，正所謂“禮尚往來”。又不免想起中國的婚禮，不同的是中國現(xiàn)在流行送“錢”，既省事又討人喜歡。依感情親疏送一百、五十不等�？磥韽奈锏藉X，也算是一種“進化”吧！但有的家庭本來收入不豐，但為了表面的“禮”，卻不得不省吃儉用，甚至入不敷出。當禮成為累贅的時候，恐怕它只能變成感情的絆腳石了！
韓國電視劇成功地刻畫了一個個“謙謙君子”，倘若只拿它做茶余飯后的消遣，便失去了它應有的意義。其中總有一些值得學習的東西。當“禮”的意識漸漸淡化的時候，我們真該好好掂掂“禮”的分量。
說禮的作文800字 篇24
一九七九年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。
一九七九年的春天，新中國這個粉雕玉琢的嬰兒一路櫛風沐雨，長成了一個少年，這個尚顯稚嫩的少年用明澈懵懂的雙眸注視世界，開始思考民族的未來。
這個春天，新中國向世界伸出了雙手。不，這伸出的哪里僅僅是雙手，那是一個民族接納世界的友好請求！
這個春天，新中國向世界邁出了腳步。不，這邁出的哪里僅僅是腳步，那是一個民族踏響的行進的律動！
這個春天，新中國向世界顯現(xiàn)出他全新的面容。不，這顯現(xiàn)的哪里僅僅是面容，那是一個民族敏銳的目光，清醒的大腦，開闊的胸襟和永不停息的奮斗！
改革開放，一個富有潛力的平臺；改革開放，充滿了機遇和挑戰(zhàn)！
一路走來，當世界傳來歡迎和贊賞的聲音時我們也聽到了誹謗和攻擊。
誹謗和攻擊怕什么？成長的路上怎能沒有風暴的考驗？我們用他歷練心智、鍛造勇者的身姿！
魯迅先生說過：“真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的'鮮血！”西方思想的滲透，制度改革的陣痛，坎坷和艱辛，我們穩(wěn)健地走過。
回首三十年，從農(nóng)村到城市，從農(nóng)田到工廠，從森林到草原……先進代替了落后，機械取代了人工�；厥兹�，我們體驗了收復港澳的快慰，加入世貿(mào)的欣喜；回首三十年，我們親歷了三峽工程的建設，西部開發(fā)的推進；回首三十年，我們見證了“嫦娥”奔月、“神七”問天！
三十年后的今天，新中國終于成長為健壯的青年。經(jīng)濟蓬勃，教育發(fā)展，和諧的社會理想有了堅實的保障正一步步實現(xiàn)。
自然災害，他能從容應對，汶川地震見證了中國處理突發(fā)事件的沉著和冷靜；
人為禍患，他能鎮(zhèn)定處理，“三?一四”顯示了中國應對復雜局勢的果斷和堅決。
而今，08奧運的成功舉辦，讓世界用新的目光審視中國，諦聽我們?nèi)A夏的聲音唱響的大國崛起的進行曲。
全球金融風暴，世界將目光投向了中國，這份關注中沒有不屑，而是深深的期待。中國，將以中流砥柱的形象挺進世界的前列！
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”改革開放，這一場挾風帶雨的成人禮已將中國鍛造成真正的強者、勇者和智者。我們有理由相信祖國的明天會更加燦爛輝煌！
說禮的作文800字 篇25
禮儀沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；
禮儀沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；
禮儀沒有色彩，卻可以讓人的心情灰暗、蒼白，可以讓人的情緒高昂、愉悅!
--這取決于你是否擁有它!
以禮待人，就像春天里的一陣暖風，吹暖世間萬物，消融人心堅冰；就像夏天里的一縷清風，清爽世間萬物，祛除燥熱之氣；就像秋天里的一絲秋風，吹熟世間萬物，收獲豐碩成果；就像冬日里的一米陽光，照射世間萬物，驅除陣陣寒意，溫暖世人之心。
“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之。”早在幾千年前，孟老夫子就對我們這樣說，可見，以禮待人，是一個多么高貴的品質啊!看當年：信陵君以禮待賢士，所以侯贏以生命相報，以送信陵君之行；藺相如以禮待廉頗，所以廉頗負荊請罪，與相如為刎頸之交；劉邦以禮待項伯，所以項伯以身翼蔽沛公，使得劉邦逃過一劫。
“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧�！薄段饔斡洝分�，豬八戒深山探路，見一村婦便道：“喂，胖婦人，前面這條路怎么走��？”氣得村婦直拿扁擔打他。而悟空則化做一和尚，上前施禮道：“大嫂，請問前面是什么去處？”這才得到指點。
范增是項羽的.亞父，然而項羽卻不理范增的“數(shù)目”，最終使得范增離開項羽。
李鴻章有一次出使俄國，在公共場合中隨口吐了口痰，結果被外國記者大肆渲染嘲弄，使得中國人在外國人心中沒有了臉面。
不懂禮儀、不知禮儀、不用禮儀，就會失去了別人的幫助，甚至失去人格，乃至國格!
對人以禮相待，別人就會回敬你，甚至以死相報。
孔融讓梨的故事，至今人們?nèi)栽趥黜灒粍淙櫭⿵]，也成為一段佳話；華盛頓的五十四條禮儀規(guī)則，人們應當遵守；古代張葉兩家互讓三尺地，也應值得學習。他們的事例無一不體現(xiàn)以禮待人的崇高價值，他們都是值得我們學習的榜樣!
“人有禮則安，無禮則�！�、“禮，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也”，中國乃禮儀之邦，因此，我們應該來傳承這千年的傳統(tǒng)，一起感受孔孟等儒學大家的禮儀思想吧!
以禮待人!
說禮的作文800字 篇26
中華民族自古就是禮儀之邦。程門立雪，師生之禮；退避三舍，待人之禮；孔融讓梨，餐飲之禮……這“禮”是自古傳承而來的，我們也從未將它丟失。
猶記我四年級時的林老師，她教我們數(shù)學。當時我數(shù)學不好，也因此討厭林老師。那是一節(jié)普通的數(shù)學課，無聊的方程等式在我眼前不斷跳動，我眼皮上仿佛壓著千斤重的稱砣，沉甸甸的，讓我昏昏欲睡。班上只剩下老師講課的聲音，空氣沉悶的.幾乎要令人窒息。
一陣尖利的手機鈴劃破了寧靜的空氣，我的睡意也隨之被拋到九霄云外去了，老師沉默了，班上卻是一陣騷動“誰的手機鈴響了?”“這個人該倒霉了!”“上課手機不調(diào)靜音，打擾人聽課!”……同學們七嘴八舌地悄悄議論開來。終于有眼尖的同學發(fā)現(xiàn)老師的手機的熒屏泛著白光。“嘿，是老師的電話呀？!”議論聲頓時停了下來，大家都盯著林老師。
林老師掃了一眼手機，卻沒有絲毫要接電話的意思，只是拿起手機問我們:“同學們，老師占用大家?guī)追昼�，接個電話可以嗎？”全班同學都愣住了——沒有人會料到老師會詢問我們的意見!一片寂靜，只剩下手機鈴不斷催促老師接電話的聲音�！爱斎豢梢�!”老師等我們回過神同意之后，才接起電話……
大概是害怕占用我們太多的時間吧，林老師只講了寥寥幾句，便放下了電話。但老師沒有馬上開始上課，而是起身對我們說:“手機沒有調(diào)到靜音，是我的疏忽，我向大家先說聲對不起!”我們還在震驚之中，林老師又道:“如果我沒有經(jīng)過你們的允許，就隨意占用你們的時間來接電話，就是我待人無道，是我的無禮。”
林老師言傳身教，讓我們知禮，懂禮。那一次，我才發(fā)現(xiàn)我討厭的林老師也是無禮——這樣擁有“禮”的美德的人，都是我心中最美麗的人；那一次，也在年幼的我們的心中，埋藏了“禮”的種子!
禮，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中國人民的基本素養(yǎng)。送人離開，輕點關門，是禮；有客人來訪，放下手中的事情，陪他們，也是禮；甚至一個握手，一句問候，一個微笑，這些都是禮!“禮”就滲透在我們生活的一點一滴之中，幾千年來的中華文化，從未將“禮”丟失!
那么，作為中華民族的一份子，讓我們一起將“禮”傳承下去吧!
說禮的作文800字 篇27
孔融讓梨因懂得敬重兄長之禮而得以聞名于世；程門立雪因懂得尊師重道之禮得以流傳至今；孟母三遷因懂得愛護晚輩之禮而得以廣為稱贊。
禮乃在世做人之根基。假若將做人比作建筑一座高樓，而禮便是這棟大樓的根基。孔子有語曰：“不學禮，無以立�！敝v的便是一個人如果不學習禮儀就無法立足于社會。這教導我們想要學會做人就要先學會禮儀。知禮者才能明事理，懂謙讓，有內(nèi)涵。有禮之人才能在社會中生存。人可以無佳肴珍饈來滿足口腹之欲；也可以無錦衣香囊裝飾玲瓏外表；也可以無別墅豪車享受精致生活。但不可以沒有禮的浸潤與滋養(yǎng)。禮乃生命之養(yǎng)料！
禮乃與人交往之利刃。假若將社會間人與人的交往比作一條條充滿荊棘的道路，那禮便是一把利刃，祝你無往而不利。一代忠臣諸葛亮曾說過：“將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛�！边@便是在教導我們在與人交往之時要學會以禮待人。只有有禮才能得到別人的認可與尊重。當然，在我們交友過程中，禮也是第一評判標準。維吾爾族有句諺語說：“沒有禮貌的人就如同沒有窗戶的屋子。”這就是在告訴我們要時刻約束自己的言行，做一個懂禮之人�！岸Y”讓我們在與人交往之中游刃有余。
禮乃走向成功之明燈。假若將走向成功的途徑比作一條漫漫長路，那禮便如一盞盞明燈。它為我們掃清眼前的迷茫，撥開層層濃霧，用自己的光芒照亮走向成功的征途。荀子說過：“事無禮不成�！比f事只有以禮為輔助方可達成目標。因為禮是一個人修養(yǎng)與氣度的展現(xiàn)，并不是一兩日的.刻意培養(yǎng)可得到的。它需要由內(nèi)心出發(fā)，表現(xiàn)在舉手投足的細微之處，它要像滴水穿石一般，要持之以恒，它要像釀酒一般越是久存越是沁人心脾。長風破浪，讓禮為我們的成功加冕！
當然，隨時代的發(fā)展，禮不在是古代的唯父命是從；也不是三叩九拜的繁文縟節(jié)；更不是是非不分的愚忠。而是一個人對于道德的理解與詮釋，一個民族對于文明的追求與展現(xiàn)。
我們應以“禮”為我們的象征；以“禮”為我們的驕傲；以“禮”為我們不懈的追求。讓“禮”在我們這一代發(fā)揚光大！
說禮的作文800字 篇28
每年春節(jié)的到來，我可以收到不少的“禮”——大大小小的紅包，這些壓歲錢里，裝滿了長輩們對我們在新的一年里的祝福和期望。然而，今年過年我沒有收“禮”。
放假開始的幾天里，我從電視里看到人們在談論小孩壓歲錢問題：
主持人：新春佳節(jié)，孩子們的口袋又被壓歲錢給“鼓”起來了。隨著生活水平的提高，長輩們給孩子的壓歲錢越來越多。一些孩子得到壓歲錢后，把它花在買零食玩具、上網(wǎng)玩游戲上，甚至還比吃比穿。為此，家長們緊鎖起了眉頭，并成為社會關注的一個熱點……
某日報記者：進入“10”年代，長輩們打給小朋友的過年紅包越來越大方。一個春節(jié)下來，孩子們能收到的壓歲錢少則數(shù)千元，多則上萬元，有些小孩子的壓歲錢比家長的年終獎還要多。是全部沒收，還是放任自流，或者還有別的辦法？這成為許多家長不得不面臨的問題。昨日，本報“贏行家”投資理財專家團的理財專家們接受記者采訪時表示，家長們不妨給孩子一次理財?shù)膶嵺`機會，讓孩子學會管理壓歲錢，以此培養(yǎng)孩子的財商……
采訪中的學生：……“前幾天，二叔給了我100元壓歲錢。放假了，沒什么地方去，我天天都到電子游戲室打游戲！”
采訪中的學生：“我們班上每個同學每年都能收到八、九百元的壓歲錢，對于這些錢，爸爸媽媽一般都不會過問，不少同學都用來購買時新的玩具，玩具一個比一個買得高檔，價錢一個比一個貴，壓歲錢沒幾下子就用完了……”
看著電視，我心里泛起了陣陣漣漪——
常常在電視中看到那些在寒冷的.冬天里卻衣著單薄的孩子們，心里就會一陣發(fā)酸。同樣是孩子，有些拿著年末年初的壓歲錢隨處揮霍，不珍惜手里看之容易得來的金錢。而有些卻因為受到家庭條件限制而不能在冬天感受到最基礎的溫暖，還需幫助父母頂著寒風做事情……
爸爸在外地工作辛苦，媽媽每天忙忙碌碌，手在干燥的冬天也裂開了縫，卻不舍得買一雙手套；爸爸常常頂著寒風外出，回來有時被凍得發(fā)抖，卻也不愿多買一件外套……
在吃年夜飯前，我把自己的想法告訴了爸爸媽媽，開始他們是滿臉的愕然，聽到后來，他們卻是滿臉載笑，連聲稱贊。
說禮的作文800字 篇29
中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。而我們新世紀的小學生更應該注重文明禮貌。我們老壩口小學近來學習了“八禮四儀”，作為學校學生的一分子，我感受很深刻。
首先，通過學習，我知道了什么叫“八禮四儀”：一、餐飲之禮二、游覽之禮三、觀賞之禮四、儀表之禮；五、行走之禮六、言談之禮七、待人之禮八、儀式之禮。
四儀指的是：7歲入學儀式；10歲成長儀式；14歲青春儀式；18歲成人儀式。這套“八禮四儀”融入了“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，描繪出了一個守禮有德的文明少年的摸樣。我們在班主任的指導下，利用晨會時間，認真學習“八禮四儀”的具體要求，并落實于行動，內(nèi)化為習慣。
我覺得我的收獲還是挺大的。從以下幾個方面來塑造自己，力爭讓自己成為壩小博愛少年，祖國優(yōu)秀學生。
第一，爭做文明守紀的好孩子。
對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的`。在行為習慣上，我們要繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌，做一個關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人；做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；這也是壩小“博愛文化”“博愛之心”對我們提出的重點要求，讓我們一起讓“博愛文化”發(fā)揚光大。
第二、爭當勤奮學習的好學生。
小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。
第三、爭當壩小有特長的博愛少年。
21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才所以，我們應當從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學校各種活動，如腰鼓隊、廣播站、各類競賽等，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。練就強壯的體魄。爭當壩小有特長的博愛少年。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蓖瑢W們，讓我們在“學八禮四儀做禮德少年”活動中，養(yǎng)成良好的品格和行為習慣，讓自己成為合格的壩小學生。
說禮的作文800字 篇30
自人類社會形成以來，“禮”就一直存在。這是溝通過程中的自然行為準則，也是公眾公認的，所以大家都要遵守，否則就會越軌，甚至叛逆�？v觀古今，縱觀東方，沒有哪個民族不注重禮儀，尤其是我國以禮儀著稱的禮儀之邦。即使是膚淺的，我們也要做足夠的。但是禮儀是否只存在于人類之中？對其他人來說，我們能成為一個肆無忌憚的野蠻人嗎？
人類，你見過被毀滅的大自然披著不再美麗的外衣掙扎的身影嗎？你有沒有聽到地球在它所供養(yǎng)的人類的'踐踏下發(fā)出沉重而悲傷的哭聲？似乎我們總是把這顆藍色的星球當成自己的財產(chǎn)，以為她總能給我們想要的，但我們不知道她的偉大和我們的渺小，我們是得到她的恩典的人。但我們從來沒有禮貌地對待我們的恩人或母親。
有一年，當我回到家鄉(xiāng)時，我想我可以逃離城市的水泥林，回到我心中那片青山綠水的凈土。我記得它曾經(jīng)像一幅畫一樣美麗，像人和自然一樣簡單，但直到我踏上我錯過的土地，我才意識到自己錯了。人類仍然無法改變自己的貪婪，無法用絕對的暴力將自然榨取到剩余價值的最后一點，也無法自滿。過去，那些長河不再清澈見底，那些陡峭而優(yōu)美的小山現(xiàn)在光禿禿的，沒有樹木和鮮花。
我記得你所有的美貌，但你毀了我面前的美好生活。
人類，難道你不覺得失去的比得到的更珍貴嗎？那些溫暖的山和柔軟的水，那些花鳥，一旦消失，就再也找不到了。大地一直默默承受著你給予的粗魯和溫暖，但總有一天，她會有極限，那會是什么樣的場景。雖然自然資源的有限性和人類需求的無限性是一對永恒的社會矛盾，但你難道沒有想過，我們應該適度地為地球的未來做規(guī)劃嗎？上邪詩說山無邊，江河盡。看這些東西并不是世界末日。水土流失，河流決口，到處都是我們在地球上留下的傷疤。我們引以為豪的禮儀在哪里？所謂禮節(jié)，是無止境的欲望和要求，加上隨之而來的不可挽回的破壞嗎？
地球正用人類的雙手將下一步推向深淵。我們可能不如裸體的原始人�；臎龅纳衬偸请[藏在人類建立的搖搖欲墜的繁榮背后。你只需要走幾步就可以看到地球無法愈合的傷口。我們的明星媽媽需要我們的溫柔和禮貌。請用一萬分之一的時間來關心她。不要等到一天結束才后悔。
說禮的作文800字 篇31
大家都聽說過《孔融讓梨》、《程門立雪》的故事吧，之所以被后人廣為傳頌，是因為這幾個故事教育了我們要學會禮儀修養(yǎng)。俗話說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。它的意思是，人沒有禮節(jié)就不能生活，做事沒有禮節(jié)就不能成功，治國沒有禮節(jié)就不能安寧。中國是禮儀之邦，禮儀是中國的傳統(tǒng)美德，人們的道德修養(yǎng)和自身的生活、溝通、交流都息息相關，也關系著一個國家的興亡。所以，懂得禮儀是十分重要的。
現(xiàn)在提倡 “八禮四儀”，規(guī)范了我們在生活中的言談舉止�！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”。有一次，我乘公交車，一上車便看到兩位年輕人在吵架。他們你一言我一語，一個怒氣沖沖，面紅耳赤，一副理直氣壯的樣子；另一個怒目相視，暴跳如雷，不甘示弱的'樣子。兩位年輕人寸步不讓地吵個不停，整個車廂都要爆炸了。身旁的人也在不停地勸阻，但無濟于事。看著這場景，我的好心情一下子沒有了，相信公交車上的其他人也會感到十分不舒服。
一個人沒有禮儀，就會讓人討厭；那么一個人有禮儀，就會讓人感到溫暖和愉快。
禮儀之風滲透在生活中，也滲透校園的每個角落。每天我們都會看到這樣的畫面：一年級的同學走進校園，彎腰向老師鞠躬，向老師問好；高年級的同學筆直地站立，舉手敬禮，目光正視老師；升國旗時，同學們莊嚴地向國旗敬禮，無比自豪地看著國旗冉冉升起，在空中飄揚；中午吃飯時，大家能對盛湯的叔叔說聲：“謝謝”，懂得節(jié)約糧食，盡量做到“光盤”……這些小事，都體現(xiàn)了我們的禮儀修養(yǎng)，使我們的同學更友好的相處，校園里洋溢著蓬勃向上的學習氛圍。
“八禮四儀”不僅需要我們認真學習，還要將這種禮節(jié)融入到生活中。上學放學主動和老師打招呼、告別；遇到朋友鄰居主動問好；公交車上主動讓座；幫父母做力所能及的事情……把禮貌用語常掛嘴邊，實際行動積極配合。讓我們一起學習“八禮四儀”，養(yǎng)成良好的習慣，主動自覺遵守“八禮四儀”，做一個有禮儀、有道德、有文明、有修養(yǎng)的好少年！
說禮的作文800字 篇32
今天，我們就來談談關于“八禮四儀”的話題。
作為現(xiàn)代人，我們應該擁有“禮”“儀”，而這兩個字又代表什么意思呢？從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)。在生活中，我們每個人都離不開禮儀。你是小學生，就要有待人之禮，尊重師長、友愛伙伴，進行入學儀式和成長儀式；你是游客，就要有游覽之禮，愛護環(huán)境、遵守秩序；你是公民，就要有行走之禮，遵守交規(guī)、禮讓三先，進行青春儀式和成人儀式……總之，不論你在何時何地，都離不開禮儀。
什么是“八禮四儀”呢？八禮就是儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、禮儀之禮。而四儀就是在7歲、10歲、14歲、18歲所舉行的儀式：入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。
你一定走過斑馬線吧！在生活中，有些人經(jīng)常不愿意等那幾秒的紅燈，而橫穿馬路，他們就沒有行走之禮，所謂的行走之禮便是遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
這十六個字雖然短，但是卻說中了要點，我們必須遵守上面所寫的內(nèi)容。有一次，我坐公交車回家，有一位白發(fā)蒼蒼的老人上車了，人們依舊各玩各的，有的低著頭，默默無聞、有的興致勃勃的玩著手機、還有的看了一眼就像沒看到一樣……老人扶著車子，一只手還扶著腰，頭上的汗水從瘦弱的`臉頰旁滑落下來，大口的喘著粗氣，銀白色的頭發(fā)凌亂起來，她還不時的坐在公交車的臺階上歇歇，看了讓人心中充滿了辛酸，就這樣直至老人下車……我還記得有一篇報道：一位小女孩放學后坐公交車，雖然累但是依然給老人讓座。
連一位小姑娘都擁有行走之禮，那那些大人們呢？他們不是應該做好榜樣嗎？但是我們看到的卻是視而不見、聽而不聞的人們，而不是樂于助人、主動讓座的人們，我們應該行動起來，讓社會充滿友愛！
可見，社會中充滿禮儀，你所做的一舉一動都有可能是禮儀，我們必須遵守八禮四儀，不能讓中國“失”去禮儀，我們也應該牢記這些口訣，時刻提醒著自己，我們注重從生活細節(jié)入手，讓城市變得更“禮儀”！
說禮的作文800字 篇33
臨近春節(jié)了。
而我總是不那么暢快，原因亦是很多，而最大的卻在家里人的到處忙活。主
要在于給他們的那些親朋好友什么的送禮呢。
第一次送禮。簡直是全家出動，竟然還捎帶了我去。去的人這么多，還專門開著車，應是很有趣了，我以為。然而光是在路上就兜轉了四十多分鐘，這對于一個暈車的我，實在是個難以承受的現(xiàn)實。一路顛簸起伏，像是活在地獄一樣。千辛萬苦跑到了一個地方，車門“嘩嘩”的打開，他們“呼”地就躥上了樓，只留我和司機父親看車�？此麄兯坪鹾芫o張的.樣子，想應該不久就會回來的。然而，這一去就一個時辰。回來時他們臉上怎么也找不出喜悅來。這一個時辰的時間我是白白扔掉了，但也不見得他們。又去了下一家，也還是如此。
第二次送禮。人數(shù)不多，但同樣“捎帶”著我。這次我可識相點了。俟他們挑完東西，我就嚷嚷著要回家。湊巧姑姑身子不舒服，也要回去。車轉來轉去不知怎的就轉到了家門。我欣然丟掉了禮，準備開門回家。而他們卻攔住了我，只讓姑姑回了家。而我卻無能為力，只能順從了他們。他們叮囑我，到那里一定要叫爺爺，有禮貌點。這次竟要我和他們一塊兒去！盡管我不想，終于也敲響了那位“爺爺”的門……這次活動一直進行到晚上十點半，待在那兒多長時間我大概是忘記了，只記得那時我是要在家里舒舒服服地洗個熱水澡，再躺在床上看會書后，舒舒服服地進入夢鄉(xiāng)的。
后來也有幾次類似的活動，至于具體情況什么的，我現(xiàn)在已記不清楚了。
現(xiàn)在想起，我問他們?yōu)闉楹我@樣做，他們只是說，經(jīng)常打交道不送點禮什么的不好意思，說我不懂，長大了才知道。我確實不懂，但我現(xiàn)在也不知道。他們又說，也為過節(jié)送祝福嘛，拜訪拿著也好看。我和那幾個朋友關系也都不錯，而過節(jié)什么的也就說聲“什么什么快樂”而已，甚至干脆什么也不說，依舊照常玩耍，我們認為那樣做簡直是無聊透了。可我仍是不理解，我又想起喜歡的動漫最新一集還沒看呢，就跑去看電視了。
之后每看到他們把幾家送來的禮換了一下再送回去時，心里就不舒服。
說禮的作文800字 篇34
禮就是規(guī)矩，在以前過紅白喜事的時候，老禮尤其多，因為有族里的長輩管著，年輕人拘束很多。
記得一次參加一個自家叔叔的婚事，臨走的時候，管事的爺爺就叮嚀我們“要解手提前去茅房，在酒席宴上任何人不能離席，親戚們招待我們，我們因為解手一會兒出去一個，一會兒又出去一個，讓人家笑話。”
可是即使提前解手，也不能保證酒席正進行的時候，人不內(nèi)急呀。酒席進行了將近四個小時，酒也喝了，茶水也喝了，要保證不解手真難呀！可是沒有辦法，長輩的教誨，言猶在耳，可不能辦完事情后開總結會議，我這個小輩成為反面教材，成為后人議論的笑柄。于是一忍再忍，臉憋得什么顏色我沒理會，美酒佳肴變得沒有了滋味，時時刻刻都是煎熬。
終于婚宴完畢，出得村來，我連找?guī)臅r間也顧不上了，就在路邊雪地上就地解決。豈止是我，車上十來個人，大家都憋壞了，再也顧不得羞丑，集體放水，雪地上一大片就像蜂窩。
不止是不能中途離席，還有許多規(guī)矩，說給現(xiàn)在的年輕人，他們也許會覺得不可理喻。酒席上的菜你只能撿距離你最近的吃，不能站起來去夠遠處自己喜歡吃的.菜。那個時候餐桌都是方形的，所以有時候你只能守著自己眼前的幾盤菜，能吃飽不能就看運氣了。恰好面前那幾盤是你喜歡的那就還好，倒霉的是你明明不喜歡吃肉，素菜卻放在人家那里，那你只有干著急的份兒。新女婿規(guī)矩才多呢。長輩不動筷子，你就不能動；長輩放下筷子，你也得跟著放下。自己的事情，自己高興，卻也不能敞開了吃喝。更何況老禮兒還有媳婦的娘家人會在酒席宴上，趁新女婿不備，往他的臉上摸鍋底黑。據(jù)說只有摸了鍋底黑的新女婿，才吉利�？墒莾x表堂堂的小伙子誰愿意被摸一臉黑呢。于是進得親家門，時時提防，處處提防。一直到宴席終了，心情忐忑不安。
好在這些老禮兒隨著時代的變遷，漸漸地被一些新的習俗取代。許多老禮兒年輕人都不熟悉了，許多家族的長輩也懶得和年輕人較真，也與時俱進，以攆得上形勢自詡，同年輕人一道“同流合污”了。
說禮的作文800字 篇35
曾經(jīng)有這樣一個故事：一個到法國出差的華人到一家咖啡店點咖啡，目睹了三種不同咖啡的價格。作者疑惑不解：為什么同是一種咖啡，會有價格差異呢？難道是種族歧視不成？他的朋友道出了真相：在這家店，你有沒有注意到他們對服務生說的話？如果只說“來杯咖啡”，價格就是7歐元；如果說“請給我一杯咖啡�！眱r格就是4.25歐元；如果說“你好，請給我一杯咖啡好嗎？”甚至是給陌生人一個擁抱，那么一杯咖啡就是1.4歐元。作者聽后恍然大悟，感悟頗深。
我又怎會不感慨呢？以咖啡的價格來提醒人們注意禮貌，不失為一個絕妙的主意，告訴人們應該以禮待人，以優(yōu)雅高尚的方式與人相處。
提到法國，我對這個國家印象很好，因為我曾在網(wǎng)上看到過：在電報剛興起的時候，法國人就一個“請”字浪費了近200萬歐元。即使這樣，法國人也沒有放棄“請”字。這是什么概念？兩百萬歐元在現(xiàn)在不是個小數(shù)目，當時更不是一筆小數(shù)目。由此可見，法國人對禮貌這種禮儀的追求非同一般，這個故事也更加印證了法國人對禮貌的態(tài)度。
中國有五千多年的歷史，在這漫漫歷史長河中，孔子是“禮”的提倡及代表人物。追隨他，崇拜他的不計其數(shù)。我國也自古以來被稱“禮儀之邦”�？涩F(xiàn)在的社會不得不讓崇尚禮儀的人群寒心，大多人對禮這個概念漸漸淡化。通俗點說，現(xiàn)在上街跟陌生人致以禮貌也不是人人能做到的。人們考慮的太多：萬一他是壞人怎么辦？萬一他居心不良怎么辦？還是不說話的.好。我們不能完全批判這是什么樣的因素所導致�；蚴侨藗冏约海蚴巧鐣@個環(huán)境。
《論語》上說：“君子三年不為禮，禮必壞�！币馑际蔷佑腥瓴蝗チ暥Y儀，禮儀必定會廢棄掉。這個道理多么淺顯易懂，即使你原來會做一件事，經(jīng)過長時間的荒廢，等到再想做的時候，可能就已經(jīng)完全淡忘。禮也是這個道理，長時間不注意做一個有禮貌的人，久了，怕連最簡單、最基本的禮儀都忘記了吧。
我們是新一代的少年，是祖國的花朵。豈能讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們手中斷送？所以，從今天起，把禮儀二字深深嵌在心里吧。讓我國的文明歷史源遠流長。
說禮的作文800字 篇36
我喜歡音樂，不僅學了電子琴，還學了樂理視唱。我們樂理視唱顏老師，有一張可愛的笑臉，扎著高高的“馬尾松”，走路時“馬尾”左右搖擺，看上去就是一個陽光燦爛的人。
樂理視唱課幽默風趣，我們都很喜歡上。我們每次上課都會學些新的知識，我們學了一個大切分的節(jié)奏，唱“嗒嗒的�！鳖伬蠋煘榱俗屛覀冋莆者@個節(jié)奏，說：“母雞下了蛋是怎樣叫的？母雞是這樣叫的，我的蛋是‘大大的’�！蓖瑢W門都來了興趣，跟著老師唱“大大的，大大的…”，這時，一個同學接嘴說“小小的”，老師這時說“咦，這也可以啊，那我們用‘小小的’來一次�！蔽覀兏蠋煯惪谕暤爻靶⌒〉�，小小的…”。
為了鞏固我們所學的知識，我們每節(jié)課都會玩?zhèn)骷埌舻挠螒�，老師彈音樂，我們傳紙棒，音樂停了，紙棒到誰手上，誰就回答問題。這種氣氛是很熱烈的，同學門都想回答問題。我很榮幸，經(jīng)常都是我回答問題，老師打了一連串的節(jié)拍，我一下就指出來了，老師說“你好厲害哦�！庇幸粋�年齡小的同學，老師打了幾次節(jié)拍，她都答不上，最后老師說：“顏老師生的蛋是大大的�！币奈覀儼嗪逄么笮�，最后那個同學指出了那個節(jié)拍。
接著顏老師領我們唱譜，都是一些民歌，她的歌喉有時象小鳥一樣清脆婉轉，有時象高山流水一樣激昂高亢。
我們每天都會聽寫節(jié)拍、聽音測試，不僅要速度快，還要寫得對。老師唱，我們聽，寫完了報名次�！�1！”哇，這么快就有人寫完了，接下來我報“2！”�！�3”，“4”，就剩下最后一個“5”，老師說：“老五，快點！”寫完了，我們以100米賽跑的速度沖上去，把本子交上去給老師改，搶奪第一名。第二名是我，100分。
每節(jié)課的'最后幾分鐘聽音樂，都是中外名曲，今天聽的是《豐收魚歌》，我們一邊聽著音樂，一邊享受著老師講漁民豐收的情景，她還要求我們根據(jù)音樂畫一幅畫。當老師講到：“夕陽夕下，漁民收網(wǎng)回家，拜拜！”我們也跟老師說：“老師再見！”。
樂理視唱課不僅鍛煉了我聰慧的耳朵，讓我感受到音樂的美妙，啟發(fā)了我充分的想象，還鍛煉了我的膽量，提高了我的學習效率，讓我每天處于一種積極上進的狀態(tài)中，真是一舉多得。
說禮的作文800字 篇37
“人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉�！币粋�人很難看到自身留下的弊病，而他人卻可將其盡收眼底，這幾乎被視為必然。一句良言，一句忠告，道出的是使你更加完善的方法。他人之忠告，應樂而受之。
請君撥開歷史的烽煙，你可聽到戰(zhàn)馬嘶嘶西風長嘯。楚漢相爭，我看到了一位好漢身披長袍，指點江山。“吾將軍未若韓信，運籌未若張良，撫軍未若蕭何�！蹦堑弁踔嗌钪约翰拍懿患八耍幢憬y(tǒng)帥三軍，他也仍可因人之力，接受謀臣的建議。于鴻門一宴，沛公大驚，毫無對策，幸于張良的機敏與謀略，才得以化險為夷。倘若劉邦并未以此謀為行，帝王之位便會易主。劉邦納得他人之諫，規(guī)避許多風險，終成大漢之基業(yè)。反觀西楚霸王，雖有萬夫不敵之勇，卻因剛愎自用，視亞父之良言于不顧，一時心慈手軟，便落得一個滿盤皆輸?shù)南聢觯蔀闅v史上一位悲情的豪杰。忠言前不空心，只得落入失敗的境地。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！贝筇平r日未長，百姓生活仍甚拮據(jù)，太宗雖有為百姓謀福祉、為國家謀富強之企望，也不得不面臨不甚體察民情的問題。此時，一位剛直的大臣站了出來，他侍太宗左右，直言不諱，針砭時弊，勇于指出太宗行為的紕繆。太宗每每于此，總是認真虛心接受批評。正是由于魏征的輔佐，以及太宗的卓識和善于納諫，國家政治清明，經(jīng)濟繁榮，人民生活安康，“貞觀之治”的盛世成為歷史長河中熠熠生輝的一幅畫卷。有他人提諫，實乃人生之所幸。
禮待良言，是一種大智慧。京劇名旦梅蘭芳先生一次外出演出，演畢，他在臺下觀眾一片喝彩聲中聽到一位老人大喊一聲“不好”。散場后梅先生將老人請至后臺拜老人為師。老人深受感動，提出中肯意見。此后梅先生每到此演出，都請老人觀看并加以指點。面對老人毫不避諱的指錯，梅先生心悅誠服，聞過則喜，不斷提高自己的`表演技藝。正是由于梅蘭芳先生樂于接受別人指出自己的過錯，他才能不斷完善自我，登上京劇舞臺的巔峰。諫，乃人生之財富。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！绷佳允峭晟谱晕业碾A梯，是成功路上的墊腳石。諫，須以禮受之。
說禮的作文800字 篇38
現(xiàn)在，學校都號召我們做好八禮四儀�？深B皮的八禮四儀跟我們玩起了捉迷藏，有些同學還沒有找到它呢！
7 月 26 日，我參加的夏令營發(fā)團了，目的地是美麗的長島。晚上，我們在長島進行了晚餐�？赡苁鞘畮讉�小時的路程太累了，大家都感覺很餓；也可能是這盤炸雞柳太誘人了，盤子還沒放到桌上呢，桌上其他人就去搶雞柳了。一桌十幾個人一哄而上，端菜的大媽都被嚇壞了，把盤子往桌上一放就走了。二十幾只手（他們都用雙手抓）就落在盤子上了，活像一個丐幫。其他三桌的人都盯著我們看，老師也皺起了眉頭，我坐在位子上（我沒有參加“戰(zhàn)爭”）驚奇地看著他們。在爭搶中，不少食物掉在了地上，我們都覺得很浪費，也覺得他們的舉動很惡心，手上都是細菌，用手抓食物未免也太……
這件事和“八禮四儀”中的“餐飲之禮”有關。我覺得，這不僅會大打你們（用手抓食物者）形象的折扣，別人也會覺得沒食欲，會想：這個小孩有沒有教養(yǎng)啊！就知道吃，長大肯定沒出息！
一波未平，一波又起。女生有一個宿舍吵架了，兩個人吵得非常激烈，吐沫星子亂飛，用手憤怒的指著對方。結果呢，老師把她們帶走訓了一通。被訓過后，她們更加記仇了：“都是因為你，我才被老師罵的！”說不定會再吵一架，以后走路都要找個茬。
同樣是發(fā)生爭執(zhí)，上面一個“結局”就不太好，再看看下面一個，你就會覺得她們的不同了。
在返程的路上，又發(fā)生了一起“事故”兩個女生發(fā)生矛盾，一個女生在罵人，另一個女生滿臉微笑的聽這個女生罵人，時不時還點點頭�！皣^”的'人都說這個罵人的人不好。這個罵人的女生聲音也越來越小，最后還說了聲：“對不起！”老師說（訓）這個罵人的女生時，被罵的女生還說：“沒多大的事兒，老師！”這個罵人的還感激地看了那個女生一眼。那么，這個被罵的女生就已經(jīng)找到自己的言談之禮了。
這個，就有關言談之禮了。在兩個人發(fā)生爭執(zhí)時，你不能“滿肚子找著罵人的詞”應該條理清晰地說出自己的觀點，或向上面的女生一樣，“面帶微笑”！
同學們，快快找去你們的八禮四儀吧、做個文明禮貌的好孩子！
說禮的作文800字 篇39
金九銀十，法國梧桐的落葉鋪在校門外的人行道上，踩著如地毯一般，不知道將要把我們引向何方。
自新修的校門進入，走在新鋪的柏油路上，美不勝收。雅禮究竟是何種布局？校舍如何、花草怎樣？疑問一股腦兒混入了腦袋里。門口石頭上的“公、勤、誠、樸”，卻著實是在印象里篆刻的四個金箔大字，端莊穩(wěn)重。走近校史館，才看見它的云霧面紗后的面目——門旁兩棵筆挺的大樹蔭蔽著一塊紀念碑，中英兩種文字凝成了一股結實而濃厚的文化，自豪感油然而生。
隨著隊伍踏進了學校的前塵往事之中：耶魯?shù)膸孜荒贻p校友、德士敦獲得允許進入長沙城選址，卻因肺結核溘然長逝；蓋葆耐和席比義幾經(jīng)周折，終于在1906年，雅禮順利開學。此時的華夏大地上蜂出并作，洋務運動、列強與督撫們打得熱火朝天；然而雅禮這支芬芳的鮮花，綻開在湖湘的土地上，從未衰敗、凋零。無論改名、層出不窮的革命還是復名，她依然端坐在那里，不管是西牌樓、沅陵還是侯家塘的四季變遷……
湖湘文脈不絕，人才鼎盛。金岳霖、何鳳山、陳能寬、柳直荀……揚名海內(nèi)外的校友從這片不大的'校園走出，一張張照片映照著那個風云變幻的時代、那個學問興起的時代。從剛進門的黑白照片，到后面的彩色印刷，竟一口氣走完了百十年的風雨歷程。前程往事，歷歷在目。校名幾易，可改不動百十年來每一代的雅禮情懷。
校史館前門的兩扇大玻璃幕墻，幾束扭曲蠕動的陽光掙脫陰云，從中穿透而過，與黃葷的展覽燈爭搶著每一寸光輝。正如巴爾扎克所說；“勝利和眼淚，這就是人生！”莘莘學子“風塵仆仆”來到這充滿競爭的學校里，不知道他們在這里起舞，是為了遠走還是留下！
十五分鐘不長，剛好在校史館里徘徊一圈。這才看清了它的全貌：米黃色的襯底，淡灰色卻有些斑駁的房檐與方柱沉浸在百十年的風雨交加中，撐起著這屋檐——被蔭蔽覆蓋的尖三角是這百十年的分秒累起來的，不給于方柱一絲的喘息——付出時、拼搏時，沒有一刻能松懈，放下你那早已疲憊不堪的雙手，只有高擎著你那沉甸甸卻高遠的理想，才能不會為它們突然的摔落、破碎而心中似乎茫然若失一般。
但是，金色的的陽光鋪灑下，一株株青草、芳花正在雅禮的四面八方、雅禮的天地經(jīng)緯上，不負秋光，努力生長！
說禮的作文800字 篇40
中國自古以來便有“禮儀之邦”的美譽，懂禮知禮更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。它體現(xiàn)的是作為中國人所有美好道德品質的精神核心。作為炎黃子孫，“禮”不但是我們做人的基本要求，而且是必備品質。
那么究竟什么是“禮”呢？有人說小孩子懂禮貌是禮；也有人說，文明出行，遵守公德是禮；還有人說，君子的謙讓友善，尊重他人是禮。而我要說，“禮”的意蘊深刻，內(nèi)容廣博，它不僅是修養(yǎng)的體現(xiàn)，還是文明的標桿，是所有美好素質的載體。文質彬彬，然后君子，說的是禮；言談有方，舉止有度，說的是禮；尊老愛幼，謙和友善，說的均是禮。
由此可知，“禮”有三種境界。
第一種境界，“禮”代表的是講禮貌。這是言談上的“禮”。早在孩童牙牙學語時，父母便教導我們要懂禮貌。見到長輩要問好，與人告別說“再見”，受到幫助要說“謝謝”，做錯事情要說“對不起！”這些耳熟能詳?shù)亩Y貌用語，便是禮的最初“啟蒙”。
第二種境界，“禮”意味著講文明。這是舉止上的“禮”。隨手撿起一片垃圾，投入垃圾筒，這是愛護環(huán)境的禮。公交車上主動給老人和孕婦讓座，這是尊老愛幼的禮。公共場合保持肅靜，不在非吸煙場所抽煙，是遵守公德的禮。文明之禮在生活中處處可見�；蛟S是一個微笑，或許是一個手勢，或許是一個彎腰，或許是一個起身，在這些普普通通的行為中，文明之花已悄然綻放，“禮”已經(jīng)在人們心中默默傳遞。
第三種境界，“禮”的意蘊升華為君子之心。何為君子之心，是謙遜有禮，是互相禮讓，是尊重他人，是平等之心，這些都是君子的.美好品質，同時也是禮的深刻內(nèi)涵。對待他人的無心之過，一句“沒關系”是禮讓；面對他人的贊美，一笑而過是謙虛；珍惜他人的勞動成果，是尊重；不強人所難，將心比心，是理解；不歧視弱者，保持公正理智，是平等。一個人只有真正做到了這些“禮”方可稱之為“君子”。
這就是我心中的“禮”，不僅僅是言談舉止上的“禮”，更重要的是要有一顆君子之心。
愿“禮”的教育代代相傳，愿“禮”的傳承生生不息，愿天下人人皆懂“禮”之深刻意蘊，愿人人都保有一顆君子之心。
說禮的作文800字 篇41
《拜獻》中寫道：“搭一座虹橋，指點著永恒的逍遙。在黑暗的日子里消厄了苦難�！笆嵌Y在黑暗現(xiàn)實中，指點迷津，讓人們走向希望。
西周初定，天下大亂。諸侯割據(jù)富甲一方，野心勃勃。百姓籠罩在戰(zhàn)爭的迷靄之下。禮樂制的提出，不輸一劑神丹妙藥，讓混亂，頹靡的西周起死回生。
這是“禮，第一次在中華文明上留下濃墨重彩的一筆。
西周的禮更多是為了鞏困統(tǒng)治。而至春秋戰(zhàn)國，百家爭鳴時期，禮更是人們修身的重要工具。如《荀子》中所說：“容貌、態(tài)度、進退、趨行、由禮則雅，不由禮則夷固降違，庸眾而野。”
這是“禮”，第一次在思想上影響深遠。
那這個活躍了上千年的禮的小精靈，它的表現(xiàn)是什么呢？
中國古代，有兩家人隔巷而居。有一天，西邊這家人想擴大自己的院子，于是準備挪墻三尺。鄰里之間，本就必有靈犀。正巧。東邊那戶人家也想擴大一下勢力范圍。這該怎么辦呢？于是，西邊這家人寫了封信，給自己為當朝宰相的兒子。兒子一看是家里邊來信，激動得不得了，結果竟是為了這么一點小事。于是他提筆寫道“一紙書來只為墻。讓他三尺又何妨。萬里長坡今猶在，不見當年秦始皇�！奔依锏娜艘娏诉@封信，羞愧難當，于是自發(fā)挪墻三尺。東邊那家人也不好意思了，于是也挪了三尺。這就是著名的六尺巷的由來。
禮，是人們內(nèi)心規(guī)則意識的外化。它多么神奇：不廢爭執(zhí)，便化干戈為玉帛，有“六尺巷”美名于世。它悄無聲息，悄無聲息地，改變著周遭環(huán)境的一點一滴。不動聲色地將美好播種，令希望發(fā)芽。
那現(xiàn)實中，我們遵紀守禮了嗎？路旁的垃圾，是被誰隨手丟棄的；井然有序的排飯隊伍，是被誰給打亂的；干凈漂亮的公物上，是被誰亂涂亂畫的；國旗的莊重威嚴，是被誰擾亂的.？
國家下文從未提及，法律也難以規(guī)定。那我們?yōu)槭裁催�要循禮呢？我們的人生因禮而存，由禮則雅�？兹谒臍q懂讓梨，寒香九歲懂溫席，周總理雍容儒雅的外交……皆由禮成，皆由禮得。
自西周至今，各家對禮的說法大相徑庭。可難以否認，它存在即合理。已越千年的如今，禮依然在用的自己的光輝，點亮后人，在歷史的波濤中，歷久彌香。
同學們，讓我們一起做一個遵紀守禮的人，樹立規(guī)則意識，讓“禮”成為我們對世界亮出的銘牌。
說禮的作文800字 篇42
垃圾人固然會帶來一陣寒風般的負面影響。但同為這個社會的一份子，何必以冰冷是人呢？所謂溫暖，正是在他人危機之時雪中送炭，用善良的光芒點亮那些黑暗的陰霾。當然，如月亮與六便士中所言，任何硬幣都有正反面，施與幫助，也要有所度衡。
以禮待之，莫鋒芒盡露。
曾國藩曾言：“慎獨則心安�！彼^“慎獨”，就是當人獨處時，面對弱者時能夠堅守為人的底線，不因他人的弱小，而放大了自己的惡意。“垃圾人”是值得同情的，他們迫于種種壓力，暫時在大霧中迷失了方向，積攢了眾多生活的坎坷與失意，從某種意義上說，他們是生活中的弱者。不去使他們因為凌厲的'拒絕而變得更加痛苦是我們應有的底線。
禮之于人與人的關系，正如空氣之于萬千生物一般，最基本也是不可或缺的。對“垃圾人”以禮待之，是面對他們時，我們應該牢牢抓住的底線，切不可用我們的鋒芒待之。
因善遇之，莫冷眼旁觀。
張愛玲曾言：“時間永遠是旁觀者，所有的過程和結果都要我們自己承擔。”所以時間與我們之間只是冰冷的平行關系，我們不合時間有太多的關聯(lián)。但人之所以區(qū)別于其他一切最重要的地方在于，人是有血有肉的個體，人與人之間有或濃或淡的情感關聯(lián)。人與人并不是完全獨立的。古有言曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”人與人之間，有的應是相互關懷的真情意切。所以，在遇見每一個有無限愁緒要訴說的垃圾人時，請向陽光一樣，盡可能為他們帶去光亮，只是偶爾充當一個“聆聽者”，對于別人，也許就有著重大的意義。
進退有度，助人有責。
魯迅在評判《三國演義》時說道：“欲顯劉備之長厚近似偽，狀諸葛之多智而近妖�！碧^于偏向任何一方的偏激形式都是不可取的。傾聽“垃圾人”的愁腸是好事，但如果非要介入別人的生活，非要在別人的生命里做些改變，就有些太過了。進退有度是中華綿延千年的為人處世之道，謙謙君子，懂得取舍。白居易曾言：“天育物有時，地生財有限，而人之欲無極�！弊隼�，而不做利他欲之事，猶為重要。把控好尺度，再去助人。
“垃圾人”，也是同伴的一部分，對他們沒要決絕。拒，則以之禮，待，則以之陽光，如此更好。
說禮的作文800字 篇43
中華民族的文明歷史源遠流長，請看《孔融讓梨》、《司馬光》等古時候的一些關于傳統(tǒng)美德方面的故事，可是由于現(xiàn)代社會的一些不良因素，如打架斗毆、，小罵小吵等事件時有發(fā)生，成年人臟話連篇，部分小學生耳聞目染，潛移默化，受到不良影響，導致了在言行方面的不美。我希望，我們小學生分清是與非、辨明黑與白，力爭做一個遵紀守禮的高素質小公民。
公共汽車上，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，一位小學生看見了，連忙從座位上站了起來，并禮貌地向老奶奶說：“老奶奶，您來坐我這里吧！”老奶奶連忙說：“謝謝，孩子！”這時，車上的乘客向這位有著良好品德的小學生投去贊賞的目光。
清晨，同學們來到學校，見到老師都能用普通話給老師問好，見到同學，也能相互問好、行隊禮。
上面兩個例子是遵紀守禮方面的，下面說兩個不遵紀守禮方面的例子：有一天，我7：15來到了學校，由于沒開校門，我就站在校門口的文具店旁，當一個臟兮兮的叫花子到校門口時，五、六年級的'一些同學就搬出《貓和老鼠》四川方言版上一些不健康的語言來罵那個叫花子你可能沒有想到，一句句刻薄的話語竟出自一個個本該天真、純潔的小學生！從這件事我們可以體會到小學生根本不顧別人的感受，就只管自己開心。
現(xiàn)在我們再說一些校內(nèi)的情況：一個明媚的上午，同學們都陸續(xù)走進了學校，并且都按要求佩戴了紅領巾。突然，走進了一個矮小的同學，由于他沒戴紅領巾，被值周老師抓獲，并告訴他：“同學，請將紅領巾戴好進校。”這個同學不但不戴好紅領巾，還不禮貌地吼道：“紅領巾，紅你媽！”老師把他請到了辦公室，對他進行了思想教育，他還和老師強，但最后還是向老師勉強地說了聲“對不起”。從這個例子讓我們看到了語言不美的嚴重現(xiàn)象。
我想告訴各位同學：一定要有是非觀念，分清哪些東西該學，哪些東西不該學。我們是祖國的花朵，要想將來成為高素質的中國公民，就要從現(xiàn)在開始嚴格要求自己！我也真誠的向各位家長倡議：你們是孩子最親近的人，你們的一舉一動，都直接影響著孩子的成長。請你們不說臟話，不使用暴力，做好孩子學習的榜樣！
說禮的作文800字 篇44
早在春秋戰(zhàn)國時期，我國偉大的思想家、教育家——孔子就已經(jīng)提出了關于“禮”的思想。如：不學禮，無以立。
經(jīng)過幾千年的文學發(fā)展，談起中國人們總會想到“禮儀之邦”“禮儀大國”等形容詞。如今，“明禮誠信”已經(jīng)成為中國的代名詞�！岸Y”已經(jīng)深入到中國人的骨髓里中。
但現(xiàn)在，社會中已經(jīng)出現(xiàn)了許多與中華傳統(tǒng)美德不相符的現(xiàn)象。比如前一段人們熱議的話題：扶不扶！這個現(xiàn)象的產(chǎn)生，就是因為有些人利用中華傳統(tǒng)美德。這個使人產(chǎn)生了一種不正確的念頭——助人為樂也有錯。這種利用別人的好心而謀取錢財?shù)娜藢嵲谑强蓯褐翗O。
“尊老愛幼”也是中華的傳統(tǒng)美德，雖然每個人都能很順口的說出這四個字，可是有多少人又能真正的做到“尊老愛幼”呢？其實“尊老愛幼”并不難，只是尊敬老人、長輩，愛護小朋友、子輩。這些都只是在生活中輕輕松松就能做到的事，可有些人的做法卻像有意要避開這四個字�？赡苡行┤说南敕ㄓ行┡で簬椭先撕軄G臉。其實一點也不丟臉，不僅不丟臉，主人為了自己也會感覺到快樂，正如那句：贈人玫瑰，手有余香。
“誠信”雖然只有兩個字，但能把“誠信”做到問心無愧的人不會有幾個吧！生活中，不講誠信的例子有很多：借了錢，到了該還錢的日子卻不還錢，放人鴿子，說話不算話等等。別看“誠信”只有短短的'兩個字，可它包含的方面真是廣之又廣。即使它包含的面很廣，可有些人連其中一個方面都做不到，這又能代表什么呢？
中國以早期的“以禮治國”到“以理治國”到“以權治國”再到后來的“以力治國”再到如今的“以法治國”。這一系列的變化值得引起人們的反省，這一過程當中到底經(jīng)歷了什么？
雖然現(xiàn)在中國有些不好的現(xiàn)象，但是好人還是占據(jù)中國大部分，許多事情還是可以做到問心無愧的，像我前面的談到的“誠信”“尊老愛幼”“扶不扶”這些問題，全國百分之八十的人都是可以做到問心無愧的，所以我們應該讓“禮”發(fā)揚下去。
我們不能停下腳步，要讓中國這個“禮儀之邦”繼續(xù)發(fā)揚下去！
說禮的作文800字 篇45
在生活中，我們要以禮待人。只有以禮待人，才會讓生活變得更加美好。
那一次，我們成為了好朋友。
我是一名個子矮小的普通學生，學校里的勞動難免會遇到自己做起來困難的，多虧有同學幫助我。
記得那是星期一，學校規(guī)定星期一是要大掃除的，大家都動了起來，參與到了勞動中，我也不例外。老師安排我的任務是擦玻璃，看大家都在工作，我也開始勞動了，找來了一塊布，我認真的擦著，可是問題又出現(xiàn)了，由于個子矮的緣故，我擦不到靠上面一點的玻璃�？创蠹叶荚诟鞲筛鞯模膊缓靡馑既ゴ驍_大家，正在我焦慮的時候，和我是“死對頭”的一位同學走過來說：“怎么了？要是夠不到，就讓我來幫你吧，反正我也不忙�！背鲇谥�，也只好讓他幫我了，我說：“好吧，謝謝！”就這樣，我向老師交了差，老師還表揚我擦得干凈。
他叫小剛，一直擔任班里的擺車任務。有一次，老師批評他車擺的不好，還說車下有垃圾。他只是向老師承認了錯誤，沒有和老師辯解。第二天，我看我們班擺車的'地方有很多垃圾，接著便看見小剛在打掃，竟然沒有一個人幫助他，等他打掃完垃圾，估計車也沒時間擺了。我走上前去，說：“小剛，讓我來幫助你吧�！彼⑿χ鴮ξ艺f：“沒事，我自己來吧，你先去排隊吧，快上課了，別遲到�！蔽艺f：“沒事，還是我?guī)湍惆�，上次你不是還幫助我嗎�！彼麤]說話。我還是主動幫助他一起把垃圾打掃完了。接著，就剩下擺車了，看他不知所措的樣子，我便支招說：“你可以把車按由小到大的順序擺啊�！彼f：“方法聽起來還不錯，只好試試看了�！本瓦@樣，我?guī)椭瓿闪巳蝿�。老師還在
班上公布我們班的擺車加了一分，還公開表揚了小剛。下課后，小剛找到我，說：“謝謝你，要不是你的幫助，擺車也不會加分，老師也不會表揚我�！薄皼]事，你不是也幫過我嗎，同學之間就是要以禮待人�！本瓦@樣，我們知道的不和諧化解了，我們成為了好朋友。
這件事使我加深了對“以禮待人”的理解。讓我知道了以禮待人可以化解生活中的不和諧，使人們生活在一個更和諧而高效的社會里。
“以禮待人讓生活更美好”這句話在生活中一直提醒著我，提醒我以禮待人。
說禮的作文800字 篇46
記得兒時一次與小伙伴打架哭著回來，父親二話沒說，一記耳光打在我稚嫩的臉上，朝我吼道：“哭，哭有什么用？虧你是個男子漢！”那是父親唯一一次打我罵我。
父親是不相信眼淚的，可是剛強勇毅的父親在我記憶中也流過三次淚。
父親渴望我能夠脫離這片貧瘠的黃土地，從我出生起便傾注了全部的慈愛與希冀。為了我的成長，體弱多病的父親日夜操勞卻毫無怨言。看著我優(yōu)異的成績，父親始終充盈著無法形容的喜悅，極為疲倦時也是整日哼哼唱唱，滿臉笑容。上大學前的那晚，原本有胃病而不能喝酒的父親拿出了白酒，“來，伢，陪我喝上半盅�！睘榱耸垢赣H高興，我毫不猶豫地一飲而盡，酒精嗆得我劇烈地咳嗽起來。我看到父親的.眼眶變得濕潤，繼而兩顆混濁的淚水滾落在他蒼老瘦削的臉上，肩膀也抖動起來。我趕緊給父親夾了幾筷子菜，“爸爸，吃菜�！备赣H猛然醒悟，用衣袖揩了揩眼睛。那次父親喝了很多，也說了很多，這是生平第一次見父親流淚。
父親第二次流淚，是妹妹以優(yōu)異的成績考上中專。我與父親送妹妹上學遠行的那天，父親潸然淚下。瞬間我才發(fā)現(xiàn)原來不大說笑的父親心中竟然懷著如此細膩的愛心與溫情，第一次覺察到我們原本時時刻刻生活在父親呵護的羽翼下。
那次在外地實習，回來得到的第一個消息便是父親住院了。當我趕到醫(yī)院時，父親已昏迷了兩天，母親已是面容瘦黑憔悴，且焦急得手足無措。也許是父子間有一種特殊的心靈默契，父親終于從昏迷中清醒過來了。調(diào)養(yǎng)休息后，父親做胃部大切除手術。手術雖算順利，但因身體太差，一連七次大輸血。父親由于痛苦而不停地輕聲呻吟，母親與我一刻不離地守在床前，握著他由于不停輸液而冰涼的手。當用棉簽蘸著涼開水涂在父親干枯的唇上時，父親睜開眼，手艱難地抬了抬又無力地放下了，那手分明是想撫摸我的頭。他的嘴動了動還是沒說什么，只是眼淚又一次從深陷的眼眶中涌出，父親那是為我變得懂事而涌出的慰藉的眼淚。我也慶幸父親的病痛使我脫離了幼稚與不懂事，也慶幸自己能給病中的父親帶來心理的寬慰而減輕病痛。
我是如此地想念我那充滿慈愛的父親。父親的眼淚是給兒子的一份珍貴的人生厚禮。作為報答，我唯有用自己的方式愛護父親。
說禮的作文800字 篇47
我敬佩孔子勞碌奔波周游列國的勇氣，亦敬佩他收徒講學編訂典籍的專注。在禮樂崩壞的時代，他固執(zhí)地做一個知其不可而為之的獨行者，這種做法最孤獨，也最需要勇氣。而后世也已經(jīng)證明，有些事，功在千秋萬代。詩與禮，是孔子堅持最初的動力，也是留給后人最寶貴的財富。
詩，是堅守內(nèi)心對美好向往同時對現(xiàn)實生活的真實反映。禮，是長期文明積淀之下一種更為直接和實際的智慧，是一種社會普遍認同的行為規(guī)范�！笆澜缟嫌袃煞N東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是頭頂上燦爛的群星，二是人們心中崇高的道德準則�！痹娛侨盒莾�(nèi)化后在人們心中的印象，禮是道德準則熔煉為生活態(tài)度自然外化的'言行舉止。二者剛柔相濟，相輔相成，承載著悠悠千年華夏文明。
我想，詩與禮之所以珍貴，在于它們包含著一種樸素的權利義務意識，潛移默化地改變?nèi)藗兊木窈退枷耄屓藗冎斢浭裁丛摓�，什么不該為。我們今日提倡好好讀書，見老師問好，其實就是尊師重道精神的體現(xiàn)，它強調(diào)獲得知識的權利的同時應該有所付出，盡到尊敬師長和努力學習的義務。
我們需要詩與禮，是因為社會需要一種有序的狀態(tài)才能維系，也需要留出自由的空間任人們幻想和進步。它讓每個人在社會普遍認同的前提下，只有選擇對待生活的態(tài)度，理解和接受這世間已經(jīng)存在的一切。它在確保人類共性的同時，充分發(fā)揮每一個個體的潛能。若每個人都有在遵從“禮”的約束同時聽從內(nèi)心的“詩”的引導，那么也就離“不患寡而患不均，不患貧而患不安”的大同社會不遠了。
圣人之道，無微顯，無內(nèi)外，由灑掃應對而上達天道，本末一以貫之。詩與禮之道，在于生活每個細小的片段。而想讓生活填充滿禮的規(guī)范和詩的浪漫，應當做的不是關注外在的形式，而是貫注華夏精神于我心，以生活習慣的方式表現(xiàn)出來。楊時程門立雪之所以為人稱道，不是因為此舉本身多么偉大，恰是因為它的自然。不經(jīng)意之間流露的，是將詩與禮一以貫之的態(tài)度。
一聲吟誦遠去，過去了一整個秋天;數(shù)聲吟誦遠去，歲月被裁剪掉好大一截。韋編三絕的竹簡上字跡不復清晰，但是鋪展開時仍有漫長的余音。
今夜，我愿煮一壺名曰詩與禮的香茗，看月下千載光陰如流水緩緩淌過。
說禮的作文800字 篇48
禮在中國古代是社會的典章制度和道德規(guī)范。作為典章制度，它是社會政治制度的體現(xiàn)，是維護上層建筑以及與之相適應的人與人交往中的禮節(jié)儀式。作為道德規(guī)范，它是國家領導者和貴族等一切行為的標準和要求。在孔子以前已有夏禮、殷禮、周禮。夏、殷、周三代之禮，因革相沿，到周公時代的周禮，已比較完善。作為觀念形態(tài)的禮，在孔子的思想體系中是同“仁”分不開的�？鬃诱f：“人而不仁，如禮何？”他主張“道之以德，齊之以禮”的德治，打破了“禮不下庶人”的限制。到了戰(zhàn)國時期，孟子把仁、義、禮、智作為基本的道德規(guī)范，禮為“辭讓之心”，成為人的德行之一。荀子比孟子更為重視禮，他著有《禮論》，論證了“禮”的起源和社會作用。他認為禮使社會上每個人在貴賤、長幼、貧富等等級制中都有恰當?shù)牡匚�。在長期的歷史發(fā)展中，禮作為中國社會的道德規(guī)范和生活準則，對中華民族精神素質的修養(yǎng)起了重要作用；同時，隨著社會的變革和發(fā)展，禮不斷被賦予新的內(nèi)容，不斷的發(fā)生著改變和調(diào)整。
禮——一個文明的字眼，一個優(yōu)雅脫離了野蠻的標志。它產(chǎn)生，發(fā)展至今已幾千年。但要論其起源，卻不是一言兩語可以闡述清楚的。本文淺論禮的起源學說。禮儀作為人際交往的重要的行為規(guī)范，它不是隨意憑空臆造的，也不是可有可無的。了解禮儀的在遠古時代的起源和形成，有利于認識禮儀的本質，自覺地按照禮儀規(guī)范的要求進行社交活動。對于禮儀的.起源，研究者們說法不一。歸納起來有五種起源說：一是天神生禮儀；二是禮儀為天地人的統(tǒng)一體；三是禮儀產(chǎn)生于人的自然本性；四是禮儀為人性和環(huán)境矛盾的產(chǎn)物；五是禮儀生于理，起源于俗。
從中，我體會到了我們要懂禮貌，對父母要恭敬孝順，對老師尊敬愛戴，對兄弟謙讓友愛，對朋友熱情誠懇，無論在學校或家中，都應該講禮儀，從身邊的事做起，從小事做起，從一點一滴做起。只有這樣，才能把中國的美德發(fā)揚光大。
禮，說的容易，做起來卻難，在中國，隨處可見不文明、不道德的行為，中國式禮儀之邦，卻出現(xiàn)了這種不道德的行為，被搶劫、偷東西......的事件隨處可見，公交車上可以為了一個座位而處處逼人，我認為，禮應該從一點一滴做起，從小孩子抓起。
說禮的作文800字 篇49
“美人骨，有骨者，而未有皮，有皮者，而未有骨。然世人大多眼孔淺顯，只見皮相，未見骨相�！�
————題記
千年之前，兩扇木門之間，翩翩君子，作輯飲茶，是一種禮。
千年之后，活在這塵世間的我們，摒棄這種繁鎖的禮節(jié)，握手微笑，也是一種禮。
然，中華上下五千年，先輩們將禮一代代地傳承下來，只是時至今日，略有改變。君子，不一定具有“皮相，但一這定具有骨相”，他不一定要多么傾國傾城，卻一定要懂禮，這從未改變。
禮的范圍很廣，言談舉止得體是禮，尊老愛幼是禮，謙和友善是禮。在不同的場合，我們應有著不同的姿態(tài)，在喜宴之上，我們要說“吉利”話，給人一種歡喜的.感覺，不能過于死氣沉沉；在喪禮之時，我們應盡量少說話，不提人家傷心事，給予死者家屬安慰，不做多于的動作。在自己家中時，便可隨意一些。但到他人家作客，不可以像家中那般無拘無束，言行舉止就需要禮貌了。
在公共汽車上，我們需要給老人讓座，看到特別小，站不住的孩子，我們同樣需要讓座。在社區(qū)之內(nèi)，看到有麻煩的老年人，我們應給予援手，看到小孩子有困難，我們應及時去幫助。在家中，我們需要對長輩孝敬，對于弟弟妹妹，應該謙讓并且愛護他們。
與人相處，其實也有禮，俗話說“驕傲使人落后”，這并不是毫無道理的，在人前謙虛，會給人留下好的印象，同時也只有謙虛一點才能學到更多東西。但謙虛并不意味著妄自菲薄。與人相處時要和善，笑容應經(jīng)常掛在臉上。在與人發(fā)生矛盾時，理應做到“得饒人處且饒人”，不要揪住一件小事不放，這樣才能交到更多的朋友。對人謙虛和善，也是一種禮。
然，在這繁華的現(xiàn)世中，還存在許多不注重禮術，而注重相貌之人。不知何時，現(xiàn)世之中存在不少之人以相貌為衡量標準，認為“美”便是“知書達理”，“丑”便是“粗鄙無知”。大多人已看不清在“皮相”之下隱藏的“骨相”。
但我始終認為，“骨相”比“皮相”重要的多，即“禮”比“貌”高出一個層次，畢竟我們幾千年中華從未離開過“禮”。我相信，與我有相同看法的人仍在現(xiàn)世中占大多數(shù)，我們的世界會變的越來越注重禮術，人與人之間都能以“禮”相待。
說禮的作文800字 篇50
唉！又到圣誕節(jié)鳥，一年一年就象流水一樣呀！過的還挺快的啊。于是圣誕老人又開始忙活嘍！禮物就象下雨一樣一會就送完了。
該到中國了，既然到了，偶就下去轉轉哈，換上了地球人的服裝背上隱形火箭下去了。到了，圣誕老人放下火箭直奔暴米花攤，由于太擠鳥，又不曉得那是啥玩意，于是就問旁邊的小伙子：“喂，地球人這叫啥東東哈。”那人米睬他，他就自言自語的說：“這難道是新世紀雪花啊都能吃了，還散發(fā)出香噴噴的奶油味呢！”后來那小伙子一愣說：“BC這叫暴米花”哦~~~原來如此哈。
繼續(xù)往前走，這時又看見了許多人在一家餐館吃著一塊考焦的毛巾，于是走過去問：“你們吃的`這毛巾好吃嗎？多少錢一條哈？”哈哈，那幾個小伙子笑了，“這叫牛排不是毛巾哈”唉~！這會可糗大了。這時圣誕老人摸了摸胡子笑了笑......
到了明年圣誕節(jié)，圣誕老人送的全是他所謂的新世紀雪花（暴米花）和考焦的毛巾（牛排）哈哈哈......
唉！又到圣誕節(jié)鳥，一年一年就象流水一樣呀！過的還挺快的啊。于是圣誕老人又開始忙活嘍！禮物就象下雨一樣一會就送完了。
該到中國了，既然到了，偶就下去轉轉哈，換上了地球人的服裝背上隱形火箭下去了。到了，圣誕老人放下火箭直奔暴米花攤，由于太擠鳥，又不曉得那是啥玩意，于是就問旁邊的小伙子：“喂，地球人這叫啥東東哈。”那人米睬他，他就自言自語的說：“這難道是新世紀雪花啊都能吃了，還散發(fā)出香噴噴的奶油味呢！”后來那小伙子一愣說：“BC這叫暴米花”哦~~~原來如此哈。
繼續(xù)往前走，這時又看見了許多人在一家餐館吃著一塊考焦的毛巾，于是走過去問：“你們吃的這毛巾好吃嗎？多少錢一條哈？”哈哈，那幾個小伙子笑了，“這叫牛排不是毛巾哈”唉~！這會可糗大了。這時圣誕老人摸了摸胡子笑了笑......
到了明年圣誕節(jié)，圣誕老人送的全是他所謂的新世紀雪花（暴米花）和考焦的毛巾（牛排）哈哈哈......
說禮的作文800字 篇51
漢字文化，博大精深，它不僅幫助中華人民傳遞信息和文化，也讓人懂得中華民族五千年經(jīng)久不衰的禮節(jié)，漢字，很偉大，它是中華的象征。
中國之禮——謙
謙讓，謙虛是中華之禮，它們在漢字中皆有體現(xiàn)，謙是民族的象征，它流淌在漢字的河流中，綿延不斷。
記得有一次，在火車站前，一個衣衫襤褸的老者盤坐在地上，手里拿著一把二胡。他拉了起來，引來了許多人圍觀。幾分鐘后，他停下來了，圍觀的人們響起一片掌聲，其中還有人在講：“好聽！”但那老者搖搖頭，說：“謝謝，但我有不足，要改進，謝謝大家�！笨吹竭@一幕，我突然覺得謙虛盡在一個“謝”字。
中國之禮——幫
互相幫助歷來為做人之重，然而它也是中國禮節(jié)之一，這幫助不僅是一時，更在于未來。
在運動會上，我代表班級參加了二百米跑，我起跑后牢牢占著第二。突然，第一摔倒了！我沖上去扶起他，這時，其他選手也來了，我們一個一個輪流背到終點，同時沖線�；ハ鄮椭侨绱撕唵�，我相信摔倒的.他一定會在我困難之時出手相助，也會對我說一句“謝謝你上次的出手相助”。想著想著，我漸漸體會到了：“中國漢字之禮，‘謝’一字也是幫助的結晶。
中國之禮——樂
快樂無處不在，在漢字中，“樂”的解釋很多，而我認為“樂”一字十分獨特。
在一個涼爽的夏日夜晚，我與小伙伴們在樹林中嬉戲，我們都明白：要分開了。因為我們馬上要小學畢業(yè)了，這是分別前的最后一夜，我們玩得很開心�！皶r候不早了，我們該回家了吧？”我說。小伙伴們答道：“好，但我們有一句話對你說，謝謝這六年你給予我的快樂！”我潸然淚下，六年的回憶飛速旋轉，快樂留下的僅存一個“謝”字。
漢字，中國的象征，不只在于一個“謝”字。但我認為，“謝”字是漢字文化的基石，他教會我如何謙虛做人，教會我如何出手相助，教會我品味快樂。
漢字，中國風范，學習中國之禮，從漢字中的“謝”字入手吧！
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