生活中感動作文（精選53篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生活中感動作文，希望能夠幫助到大家。
生活中感動作文 篇1
生活中處處有感動，感動是一種緣分，是種快樂，更是一種幸福！感動過我的事情有很多很多，每當想起來，就倍感溫馨。我選幾件來和大家分享。
首先想到的就是我們的黃老師，她性情溫和，白白凈凈的鴨蛋臉，永遠帶著春風一樣的微笑。對同學們像對自己的孩子一樣關愛備至。我第一次參加年級演講比賽的時候，特別緊張忐忑不安。我登上演講臺的時候，看到黃老師正在用手勢為我加油打氣，微笑著向我點頭鼓勵。我感到了溫暖，獲得了力量。我的演講比賽獲得了好成績時，黃老師說：她為我感到自豪。從此以后，我登上演講臺不再緊張，我有了充足的自信。
我還被一只小蝸牛感動過。去年暑假，我在院子里發(fā)現了一只小蝸牛，正在往墻上爬。它的身體往前一伸，尾巴一弓，就往前爬了一步。小蝸牛就這樣蠕動著，一點一點的往上爬。我被它的行動吸引了，專心致志的觀察著。蝸牛雖然小，又很弱，它爬的很慢很慢，但它堅持不懈，漫長的道路它一步一步往前走。我看見弱小的蝸牛有一顆強大的心。
生活中的感動，給了我們自信、堅強，和勇往直前不怕困難的勇氣！
生活中感動作文 篇2
在我們學校的走廊里，樓梯間你常常會看到這樣一個身影。他五十多歲，矮矮的個子，瘦瘦的，剃著平頭，穿著一身舊衣服，手里總愛拿著一條毛巾，肩上經�？钢煌帮嬘盟�，他就是每天給我們送水的老爺爺。
每天中午他總是會到各個班級看一看飲水機里的水夠不夠喝，如果水沒有了，他就會扛來一桶，安在飲水機上。日復一日，他每天都會在我們的班級里出現一次，可他卻從來沒有引起我們的注意，直到有一天發(fā)生的一件事……
那一天中午，我正在媽媽班吃盒飯。這時，送水的老爺爺突然走進班級，大聲喊：“小姑娘，小姑娘，你的十元錢掉了！”同學們都怔怔地望著老爺爺和剛剛進班的姜思圻。姜思圻掏掏自己的衣兜兒，才發(fā)現自己的十元錢不見了。她笑著接過老爺爺手中的錢，說：“謝謝您，老爺爺。”老爺爺笑瞇瞇地說：“不用謝，下次注意一點兒，別再帶這么多錢了�！闭f完，這位拾金不昧的老爺爺扛起水桶又消失在我們的視線中。然而，他那佝僂的背影卻留在我的記憶里。
從那以后，老爺爺就經常出現在我的視線里，他總是拎著空水桶下樓，又扛著滿滿的一桶水上樓。每天都是默默無聞、任勞任怨，從不多說一句話。
有一天中午，我看見媽媽班的趙百川在抬水，可是水打的太滿抬不動，我趕忙上去幫忙，可我倆力氣實在太小，只能趔趔趄趄往班里挪，水花濺在了我的鞋上。送水的老爺爺正巧經過，他走過來，笑瞇瞇地說：“我來幫你們拎吧！”說著就挽起了袖子，一只手拎起水桶往班里走，不一會兒就拎到了媽媽班。我對老爺爺說：“謝謝您，老爺爺，您真有勁兒�！崩蠣敔斦f：“我每天送水，當然有勁兒啦。”我忙問：“老爺爺，您送一桶水能掙多少錢呀？”老爺爺嘆了口氣說：“一桶水才兩元，一天能掙四十多元錢�！蔽覒阎榈男那閱枺骸袄蠣敔�，您這么大年紀，怎么還出來送水呢？”老爺爺一臉愁容地說：“家里生活困難，我既沒有老保，又沒有文化，只能靠力氣掙錢啦！”聽了老爺爺的話，望著他那兩鬢的白發(fā)，那布滿皺紋的臉，那粗糙的結滿老繭的雙手，我心里酸溜溜的，撿錢的那一幕又浮現在我的腦海里，如果當時他把撿到的十元錢揣進自己的口袋，也許夠他家吃一天的菜啦！可他卻毫不猶豫地把錢還給了失主。
就是這么一位勤勞、樸實、善良的送水工，有著一顆最美的心靈，他給我?guī)砹擞谰玫母袆印?/p>
生活中感動作文 篇3
窗外，輕輕地刮著微風，一縷陽光灑在操場上，溫和又不失金色的光華�？旆艑W了，我去叫我的好朋友，待會兒我們一起走回家，她毫不猶豫地答應了。
過了一會兒，她急匆匆的跑過來，帶著一絲歉意，不好意思的開口：“對不起，我還沒有辦好黑板報，老師明天就要檢查，要不，改天？”我建議她別辦了，又不是只有她一個人。朋友抬起頭，用堅定的眼神看著我，告訴我，她要辦完才走。
太陽，快下山了。陽光，更加柔和。
我也很無奈，就坐在位子上靜靜地看著她。她站在桌子上，手中粉筆高高舉起，一會兒寫字，一會兒畫畫，十分專注。時間在流逝，都五點一十了，她寫寫畫畫了很久很久，手都開始微微顫抖，額頭滲出細細汗珠，我很想幫她，但又不想承受這份辛苦。但也不知為什么，我看著她的執(zhí)著，我突然就覺辛苦也沒什么大不了了。
“咚！”的一聲，一盒粉筆掉在了地上，我趕忙過去收拾好，一看手表，又過去了十分鐘。我勸她時間也不早了，明天再來做吧！可是她依舊認為老師給自己的任務，自己有責任做完、做好。為了加快速度，我加入了她的忙碌中。
夕陽西下，暗黃色的天空中透出絲絲微紅。
經過我們的努力，就只剩下一個小版塊了。把班級照片剪成愛心形貼上去就完成了。朋友一絲不茍地剪著，此時她已是滿頭大汗，剪刀一不小心劃破了她的指尖，她吃痛地皺皺眉頭，將滲出的小血珠吮了吮，繼續(xù)著手上的工作，堅持著。我看著她，深深地被觸動著，她完全可以不用做，可她卻負責任到底，不僅做，還要做得的很好。
一個人要對自己的任務負責，總有一天你的努力會被他人看在眼里，又印進心里去，開出信任的花來。
最后一抹余暉，映照在操場上，夾雜著一絲清風，懶懶的拂過校園，拂過心間。
生活中感動作文 篇4
時光太長，長的就像一幅鋪展不盡的畫卷。在這無盡的時光中，也總有一些人、一些事如微風拂過我時光的湖，泛起一湖的漣漪，帶給我些許微感動。
烏云壓城的一天，寂靜的街道因為狂風的侵襲，早已人影無蹤。我獨自走在無人的街道，略顯迷茫。但是，雨卻并不顧忌我的心情，毫不猶豫地落下。而此時的我，因為沒有帶傘，只能箭一般地往家里沖去，然而并沒有擺脫渾身上下濕漉漉的“命運”。雨越下越大。
為了躲雨，我選擇暫避一家小店。這是一家我從未進去過的小店。
雨并未有停下的想法，仍舊自顧自的自我揮灑。我才得以有機會關注到躲避的小店，這竟然是一家書店——隱喻書店，門頭上四個略顯樸素的大字在向我無言的問好。懷著強烈的好奇心步入小店，混著雨水的氣息，一股清新的書香氣息迎面襲來，讓我久久回味。
此時，書店里的讀者寥寥無幾。一位個子不高、衣著干凈，戴著眼鏡略顯斯文的男人闖入了我的視野。他認真看書時嘴角情不自禁的微微上揚，和安靜祥和的書店構成了一幅絕美的風景。
那時，我的內心猶如微風拂過，泛起一圈圈的漣漪，不斷地蔓延蔓延。轉過視線，隨手拿一本書籍，不久后漸漸的忘記了身邊的一切。
“滴答、滴答”雨落房檐的聲音讓我從沉浸的狀態(tài)中驚醒。不知何時雨已經停下來了，只留下了安靜的世界與房檐上雨滴構成的美妙交響樂。環(huán)顧四周，斯文男人好似未察覺到身邊的一切。天空在朦朦朧朧的狀態(tài)中又隱隱透出一絲絲光線，彩虹架在云朵上。
我放下書，正打算離開書店。斯文男人站起來，放下手中的書，整理了平整的衣服，臉上透露出一絲留戀、眉頭緊皺，成熟的臉龐上無故增添了幾絲細細的皺紋。他正要離開，我開口問道：“你為什么看得那么認真？”他回答說：“當內心有太多的雜念時，只有書籍才能消除內心的雜念，讓心靈歸于平靜�！彼麤_我笑笑，撐著一把傘走出書店，背影消失在我的眼前。我站在原地似有所悟，卻久久邁不出離開的腳步。
不知呆呆地站了多久，思考了多久。是的，他的話讓我有了深深的觸動，一瞬間百感交集。輕輕邁開步伐，快步走回家中。
此時此刻，回想起那個場景、回想起那個斯文男人、回想起那句話，竟是讓我如此的感動。不管境遇如何改變，只要案頭枕邊還有幾本好書相伴，一切都不會太壞。
生活中感動作文 篇5
生活中有許多感動人的事，可能是你無意識的一個行動或一句關懷的話語，還有可能是為了陌生人而犧牲了生命……人間處處有真情，真情時時暖人心，陌生人的愛在每個人的身邊，時時讓人感動。
最近就發(fā)生了一件令我感動的事。一天媽媽來學校接我回家，到了學校的東門。有兩位老人拄著拐杖互相攙扶著走在我們前面較遠的地方。突然，老爺爺腳下一滑，拌了一跤，老奶奶沒站穩(wěn)，順勢也摔了下去。當時，有很多人從他們身邊經過，有點裝作沒看見，有點停下了看了一下就走開了，有點猶豫了一下還是沒動手去扶起他們。我聽見他們說：“此刻這年頭，誰敢去多管閑事啊！說不定到最終還說是你推倒的呢！”可是這時，我看見媽媽快步走上前去，先扶起老奶奶，讓她站穩(wěn)了，再伸手扶起來老爺爺。并幫他們排干凈衣服上的灰塵，問他們有沒有傷著哪里。這時兩位老人連聲對媽媽說：“多謝。”媽媽說：“不用謝�！辈诟浪麄兡昙o這么大了，路上要細心。
我問媽媽：“媽媽，你就不怕他們像報紙和電視上說的，冤枉幫忙他們的人�！眿寢屨f：“看到有困難的人要及時伸出援助之手，不要顧忌這么多。誰家都有老人家，都會有需要幫忙的時候。我們不在外公外婆身邊，如果他們也遇到這樣的困難，是不是也需要好心人的幫忙呀！”這時，媽媽的一席話讓我茅塞頓開。你在別人需要幫忙的時候伸出援助之手，在你需要幫忙的時候才能得到幫忙。
只要你留心，就會發(fā)現，在我們身邊，令人感動的事無處不在。
生活中感動作文 篇6
總有人抱怨這世上感人的事太少了，可是只要停下浮躁的腳步，靜心感受生活，你就會發(fā)現感動無處不在�？赡苣鞘且患⒉蛔愕赖男∈�，但它會觸動你的內心深處，就像春風溫暖著我的心，如甘泉滋潤著我的心，似春風清洗了我的心。而那一次的經歷，我至今難以忘懷。
一個烏云密布的上午，我上完英語課回家，天竟然下起了雨，我打著傘回家，還是有幾粒頑皮的雨珠滴到我的臉上，我不禁打了個寒顫。走到十字路口時，雨突然變大了好多。我實在擋不住雨了，只好到附近的商店躲雨，這時一個老大爺引起了我的注意。他大約七十多歲，一頭白發(fā)，穿的衣服看起來十分單薄，外面再套上一件雨衣。哦，原來他是一位環(huán)衛(wèi)工人，只見他一手拿鐵鍬，一手拿掃把，在下水道口排水，盡管穿著雨衣，老大爺的身上依然濕透了。看到這兒我感動不已，難道他不怕冷嗎？可能是因為常年工作已經習慣了，也可能是他忙于工作顧不上加衣服。
我看著老大爺不由得聯想到了自己，相比老大爺，我的意志真的太薄弱了。稍冷一些便不想起床，不想去上學，甚至一覺睡到十一、十二點。而這個老大爺呢，他不管風雪還是烈日，總是穿梭在馬路之間，給馬路帶來一片潔凈。
太陽出來了，馬路煥然一新，老大爺也依然工作著。此時天空出現了一道美麗的彩虹，人們都在感嘆彩虹之美，只有我知道，那是老天對老大爺綻放的笑臉，但彩虹再美也比不上老大爺那美麗的心靈。生命中處處有感動，愿你也時時靜下心來，感受生活中的美好！
生活中感動作文 篇7
我曾經聽過一個夜間檔的電臺，名叫男左女右。那時我正處于生活的落寞期，學習的壓力如同一座沉寂的大山，壓得我無法動彈，只好默默地承受著，雖說很繁重不過還是覺得很充足。孤獨任何時候都潛伏在我的身邊，我沒有一個真正的朋友，不值得別人信賴……一切的一切反正在我身上都能發(fā)生，前提是那都是壞的。我會這樣跟自己說，黑夜都來了還怕見不到太陽嗎？現在一想有點不敢相信自己當初這么要強。記得那時我每晚都會很準時打開手機的收音機，在宿舍的陽臺上走來走去，尋找著最佳的地點以便收到最為清晰的語音，生怕聽到那些刺耳的干擾聲，我住的那個地方信號都很弱，收音機傳來的都是一些刺耳的聲音，像磁帶卡在機器里拼命掙扎的痛喊。寒風中我像一座雕塑般，表情寧靜而沉重，聆聽著每一個求助者的來電以及主持人的親切回復，這些就像是麻醉劑般，讓我忘掉所以的煩惱以及種種的可能，如果這麻醉永遠不散就好了，我這樣跟自己說。
有時夜空中會布滿星辰，我會仰望去看，有時外面是傾盆大雨，我也會隔著窗戶往外張望，因為我不想錯過那些安靜且寓意美好的東西，或許是因為它們的沉寂，讓覺得有些事不要忙著去加于解釋，沉默就已經說明了一切。不管怎樣，那個在準時播放的電臺陪我走過了無數個安安靜靜的夜晚，直到畢業(yè)那天我才發(fā)現有好多東西都還沒拿，而這個就是所謂的遺憾，遺憾著只是去聆聽別人的故事而沒有去說自己的故事，遺憾著只是在黑夜中沉默而不能用語言來打動自己，到上高中后這一切才換來結局，也包括我自己。那天我記得很清楚，還是那來勢洶洶的傾盆大雨和刺耳的磁帶抽風，只不過這一次收音機里播著是蔡開凡先生的光輝事跡，而以往的男左女右已不在，于是我不甘于等待，還是堅決地等了下去，我想肯定是推遲了時間。但是因為條件的原因，我開始有點為難，一邊是等待班主任的查房，一邊是等待著電臺的播放，不想讓它錯過一秒。不過我始終相信在所有的等待中都是值得的，哪怕得到的只是一點點遺憾，也不后悔。最后電臺還是響起了，一段悠美的暖心語把所有的記憶都拉長，時光中那番熟悉的記憶已換成昔日的沉默，剩下的只有享受以及用語言詮釋的每一則曲折的故事。這是我時隔一年后的第一次聽電臺，雖然這種感覺不如當初的興奮和期待，但卻多了以往沒有的一番韻味，或許是因為自己經歷了一些事，理解和表達的情感不一樣了吧！我試著鼓起勇氣給電臺發(fā)信息，想告訴我此刻的心情和這一路的走來，告訴他們感謝陪我走過了那段艱難的時光，告訴他們我由衷的感謝和感謝。但是最后我還是發(fā)了一小段的話，因為我覺得現在已經沒有了當初時的活力去釋說一些心靈上的空缺，也不會有人去感同身受地去理解你。所以簡言之地地所有經歷換成一句話，讓時間去解釋。當在電臺里聽到主持人念的時候，我愣住了！此刻的我不知道自己該想些什么，說些什么，只知道鼻子酸酸的……有種說不出的感動，而那種感動讓我明白在所有的等待中結果都是值得的。我關掉手機，心里默念著，有一天我會用文字去詮釋這番等待和感動的，那時我已經喜歡上了寫作。
我不知道在什么時候我也能給一個陌生人給予溫暖，哪怕只是一絲般的微弱。因為在所有的陌生面前，一個微笑也會讓你覺得這世界開滿了花，更何況是一個動作和一聲謝謝呢！我曾在學校時發(fā)生過這樣的一件事，它讓我覺得某些在情感上的陌生并非是生疏的，或多或少總會有些似曾相識和親切感。事情是這樣的，那是一個天氣沉悶的下午，正當所有人都往食堂里擠和興高采烈地打著飯菜的時候，我們只能恪盡職守地坐在教室里聆聽著老師在講臺上念著經文般的課文，然后透過窗戶瞻望著食堂里來往的人，接著是等待著漫長的下課鈴響。當我們來到食堂的時候，飯菜什么都沒了，只有一些剩下的，一般估計都很準確。于是我便拿著碗走了過去，或許是語言的隔閡，不懂黎話的我只能用手比劃著！然后點頭示意，阿姨會說普通話，但會帶著很重的口音，平常之余細聽才能聽懂。今天看見她時她帶著口罩，沖我們笑的時候，口罩也擋不住她那笑容。于是她便從底下拿出一些飯菜，沒有動過的。來！過來，這是阿姨給你們留的。于是我往后看了星，然后轉向她，不知不覺此時的眼里已經泛起了淚光，當我們再次看到她的時候于是傍晚，夕陽的余暉照射在車上，我看到了她那喜悅的笑容正對著我們，心里感慨萬千，說不盡的千言萬語，剩下的也只有沉默和感謝……
或許有些東西不是我們該擁有的，但卻是我們最需要的，正如一次陌生的感動讓你明白，生活中還是會有一些陌生人教會了我們善良和感恩。而我們卻無法去彌補這份善意，也只能默默地祈禱著時光能夠善待他們，就足夠了。
生活中感動作文 篇8
那是大雨滂沱的春天，我才四歲，上幼兒園。兩邊的花朵無力的垂了下來，隨著雨水的捶打，花朵在雨中不停地搖晃。樹木上的綠色蒙蒙的，像是被白網圍住一般。我呆呆地站在門口，看著雨水在屋檐上一滴滴地滑落，我的心己涼了半截。怎么辦?我沒有帶傘!下這么大雨，我怎么回家?沖回去嗎?不，雨這么大，會感冒的!那怎么辦?干等著?媽媽和爸爸都不在家!
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知往哪兒去好。“裘穎健!”我猛地回頭，看見了一個瘦小的身影�！袄钏挤f!”她跑了過來�！澳阍趺催�不走?”“下這么大雨，我又沒有帶傘……”“我們倆一起回去?”“不行不行!你那小傘遮不住的!”“沒關系!就一下子，”說完就拉起我的手沖入雨中。
打開那黃色的小傘，小雨就迫不及待地滴在傘上，嘀嗒聲音清晰可辯，她打著傘拉著我的手還說：“這雨真大呀!”我看見她的麻花辮已經濕透，雨水順著發(fā)沿滴落在她的衣帽里。我心里莫明奇妙地有一股暖流流進我心里。
到家了，她把我送到門口，道別后，他又進入雨中。身影越來越模糊，最后消失不見。我呆呆的望著，還想找出一點兒她的影子，卻找不到了。我想，朋友就是這樣的吧。在你深陷困境之時，朋友會給你一雙有力的手，而你脫離困境時，朋友又不要你的感謝。這，才是最好的朋友。
正如那首歌里唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有�！被蛟S，那只是一轉瞬的時光，但有朋友的日子里我不會忘記!
生活中感動作文 篇9
天空陰沉沉的，烏云密布，天公不作美，馬上就要下雨了，我的心情也像天空一樣沉重。
考卷批好了，老師抱著一疊考卷走進了教室。看著老師那張皺著眉頭的臉，我就知道這次我們考得很不理想，果然，不出我所料，這次又考砸了。我的心情很差，臉色也很不好，因為我知道回家等待我的又是一頓批評。
我整天都愁眉苦臉的，眼淚也不停地在眼里打轉，我竭力不讓它流下來，心里默默的想：哭有什么用，努力學習才是個正道理。
這時，同學小紅看我不開心，就走到我身邊，看到我桌上的考卷，就明白了一切，她微笑著對我說：“沒關系的，下次再努力就行了，每個人都會有不順心的時候，加油，我相信你下次一定能考好！”
朋友的鼓勵讓我不禁感動了�！班�，我會努力的！”我堅定地說道，我們倆對視著笑了。老天爺仿佛能懂得我的心思，也善解人意地把烏云吹走了，把太陽公公喚來了。頓時，天空晴朗，陽光明媚。我的心情也隨著天空一起變得“陰轉晴”了。
不管是晴天還是雨天，感動也許就藏匿于某一個瞬間。但恰恰是那一瞬間，讓我們感受到了人間真情。
生活中感動作文 篇10
“春蠶到死絲方盡”，這詩句是蠶的一生無私奉獻的寫照。然而，關心、愛護我的老師不也是這樣嗎？自從我進入文化小學，愛我的老師有很多，最愛我的還是沈老師。
她是我們的語文老師，也是我們的班主任。我每次有一些不懂或者不知道的問題去問沈老師，她總會不厭其煩地回答我每一個問題。有時沈老師講了一遍后我還沒聽明白，她會從我臉上的表情中看出我的疑惑，繼續(xù)給我分析第二次、第三次……直到我完全聽懂了為止。
還有一次我生病了，在家休息了好幾天。因為沒人來教我功課，我的心里特別難受。就在這個時候，沈老師打電話到我家，對我說：“蔣宇灝，你不要難過，先安心把你自己的傷養(yǎng)好，這可是學習的本錢。我和同學們會幫助你補上落下的課。”聽了沈老師暖心的話語，我感到自己有這樣的好老師真是很幸福。等我恢復好到了學校，心里又開心又害怕，開心的是又可以和同學們見面了，害怕的是擔心自己的成績會跟不上大家。讓我最高興的是沈老師從這一天開始就利用課余時間一點一點地幫我補上了落下的功課。
沈老師對我的無微不至的關懷讓我深深地感動了。
……
生活中感動作文 篇11
晚上我看到新聞聯播報道了一件感人的事件，事件的主人公是兄妹兩個小朋友。
他們兄妹失去了爸爸和媽媽，成為了孤兒，哥哥今年十二歲，因小時候發(fā)高燒，沒有得到及時的醫(yī)治，留下了后遺癥，一條腿和一只手不靈活，說話含糊不清，生活不能自理。需要有人來照顧。而這個重大的任務就落在了十歲妹妹的肩上。由于家境非常困難，可想他們的.生活有多么艱苦。但是他們還是堅持著，不怕苦難。幸好社會上好人多，一方有難，八方支援。很多好心人寄來了錢和許多生活用品，使他們有錢讀書，能夠吃飽飯了，穿暖衣裳了。
過年了，當地政府和村民到他們家看望和關心他們，很多好心人，從大老遠趕過來給他們禮物，使他們感到人間的溫暖，臉上有露出來燦爛的笑容。
看到這則新聞我深受感動，首先，小妹妹這么小的年齡。本來是得到爸爸媽媽的疼愛，而現在需要去照顧他人，同時還要努力學習�，F在我們的生活條件這么好，怎么不好好學習呢？還有社會上那么多的好心人去關心和愛護他們。我也要向他們學習樂于助人奉獻愛心。
生活中感動作文 篇12
讀了《青銅葵花》這本書，我很受感動。里面主要講了：一個叫葵花的小女孩，跟隨父親來到干校，后來葵花的父親不幸去世，小葵花又被送到大麥地青銅家撫養(yǎng)，從此葵花就和青銅一家人過起了艱苦而快樂的日子。
可是后來命運又將葵花招回城里，青銅從此就在大草垛上想著她、念著她、盼著她……讀到這里，我的眼睛濕潤了，被青銅和葵花那種相依為命的精神感動了。青銅家雖然很窮，但他仍沒忘記他的妹妹，為了讓妹妹先上學，他自己輟學被爸爸打過；他為了掙錢，不管寒冬臘月，天天背著十多雙蘆花鞋到鎮(zhèn)上去賣；有一年自然災害糧食受損，沒有飯吃，他拉著妹妹去挖蘆根。葵花為了讓奶奶有錢去看病，故意考砸而退學�？戳诉@本書，我不禁對自己自責起來：青銅、葵花這么苦，都不叫一聲累，更何況我呢？我有這么好的條件還哼哼哈哈的，難道就不能改嗎？不我一定要改掉這個壞毛病，做同學的榜樣，老師的好幫手。
這本書對我啟發(fā)很大，我真想大聲對它說：青銅葵花謝謝你！是你們讓我明白如何面對困難，如何學會苦中作樂，如何去愛身邊的每一個人，用積極的心態(tài)去面對生活。
生活中感動作文 篇13
生活中處處都是感動，我甚至都不記得我被感動過幾次，被事或者是被人感動，太多太多......
媽媽白天到晚要忙碌，要做資料、報表，要做飯、菜，要做家務，如此奔波勞累，筋脈突兀的手變得粗糙起來，我好心痛，好感動，媽媽為了整個家都不顧自己的身體健康。媽媽好平凡，她只是一個愛孩子的母親�？墒撬D――使我感動。
外太婆，她并不是什么焦點人物，她得很清苦，很平凡，但是每當她用那軟乎乎的手摸我的頭時，我心中就莫名的生出一種感動。
每當我獲什么獎時，我只很激動，朋友的賀詞，讓我有一點點驕傲，我認為我一點也不感動，似乎有點點自卑的心理。
我并不會因為一件事做得偉大而感動，那只是一種特殊的炫耀，因為平凡，引我感動。
感動是一種特殊的表達方式。其實說白了，我的感動是源于“凡”這個字。也許我并不理解感動的深度，也許我已經分析的清晰。
世人都追求功名，但那只是浮云一過，唯有愛才是感動的歸宿，當世間充滿了愛，那么感動將無處不在。
生活中感動作文 篇14
生活中我們常常被感動，對一件事情，對一句話語，對一個微笑……我就被2008年的一件事而深深地感動著！
2008年5月12日14：28分，發(fā)生了以四川汶川為中心的8.0級大地震。這個背靠青山的平靜的小城，被突如其來的災難擊垮了！
三天后，救災的解放軍戰(zhàn)士進入了這個城市。他們發(fā)現了一個居民區(qū)里傳來一陣微弱的哭聲，解放軍戰(zhàn)士循著哭聲找到了聲音的源頭，一位婦女匍匐在地的動作引起了他們的好奇，婦女的身下，是一床花棉被，里面緊緊地包裹著一個嬰兒，打開棉被，除了毫發(fā)無損的孩子，還有一個手機，手機上有一則沒來得及發(fā)出的短信：孩子，如果你能活著，記�。簨寢層肋h愛你。看到這里，我不禁熱淚盈眶。
媽媽為什么匍匐在地？她是用自己的身體為孩子撐起一片生的空間，她是用自己的生命來換取孩子的生命呀！
多么感人的場面，它讓我明確地理解了一句話，母愛是無私的！
母愛是偉大的，那比天高比海深的情誼，將永遠留在人世間的每一個角落！
生活中感動作文 篇15
感動是什么？百度告訴我，感動是：思想感情受外界事物的影響而激動，引起同情或向慕�？戳税俣鹊囊馑�，我思考了很久。想著想著，就想到了感動中國的十大人物。
感動中國的十大人物分別是：林俊德，陳斌強，何玥，陳家順，高淑珍，張麗莉，李文波，高秉涵，周月華，艾起，羅陽。他們一個個都那么平凡，但做出的事都那么的不平凡。其中我最佩服的是何玥，一個和我們同歲的女孩，一個患有腦瘤的女孩。在自己臨死前，還想著幫助別人：把自己的器官捐獻給需要它的人，把同學老師捐給她的錢捐給其他需要錢的病人。她做的這些事，足以感動中國！我忘不了她離開我們的日子：2012年11月16日。這只是她的肉體離開了我們，但是她的精神，還存活在這個世界。
看了何玥的故事，我的心上深深的落下了一個烙印。就如她的頒獎詞一樣：正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。 我要向她學習，向她致敬！
生活中感動作文 篇16
昨天，我在《臺州晚報》上發(fā)現了一件非常感人的事。
從前有一個人，他的家已經5年沒有裝潢了�，F在因為有錢了，就要把房子裝潢一下。當他把舊的吊燈拆下來的時候，驚住了：在釘子上有一只老壁虎被釘子釘住了腳，只能在有限的地方活動，可是這壁虎卻活了下來，要知道，這枚釘子可是在五年前釘上去的啊！他百思不得其解，看遍了所有關于動物類的百科全書，把能找到問題的人。物全找遍了，可就是沒有壁虎被困五年不死亡的記錄。
可是那人還是不死心，開始日復一日地甘差了起來。終于有一天，他弄懂了。只見一只小壁虎從旁邊慢慢地爬了過來，它的嘴里含著食物，一口一口的喂著老壁虎那個人別感動，幫助老壁虎解脫了釘子。
聽了這個故事，我又想起了還有一件事。有一個老奶奶，天天靠著撿拾可樂瓶過日子。人們問她為什么這樣，她的兒女到哪去了，她說：“他們都自己成家去了，哪里還有我這個老太婆��！‘
連壁虎都這么尊敬長輩，可是我們有些高級動物——人類卻不尊敬長輩，這一點，我們應該向小壁虎學習。
生活中感動作文 篇17
他以前是個老師，他媽說有一次一個校長給他上了鎮(zhèn)上最差的課，那個班的學生很懶，但是我爺爺還是很努力的教，“時間和用心的人不匹配�！�。在一次數學期末考試中，那個班第一次獲得了全鎮(zhèn)第一名。(爺爺教數學。)教那個班的時候，爺爺最擔心的是那個班最差的學生。為了教好那個同學，我爺爺連續(xù)兩個月天天早起。最后，這個學生成了鎮(zhèn)上的第一名。通過這一次，校長在退休前放棄了他的職位。自從爺爺當了校長，他的學生都很好。當然，爺爺對媽媽越來越嚴格了。爺爺也是政府成員。
人老了必須退休。不久之后，我爺爺退休了。一開始我爺爺說他晚年會看書，這樣“人老了，學老了”。然而，過了幾天，爺爺開始“懺悔”。他又開始工作了。他在家里經營一家“藍天幼兒園”。他開始向幼兒園交待，他也密切關注著自己工作的每一分鐘。暑假或寒假期間，他還邀請了江西的四位老師開了一個“小學輔導班”。爺爺說這個輔導班主要是給即將畢業(yè)的表弟和三年級的表弟上的，但是不值得兩個人請四個老師，所以這個輔導班應該開。
現在父母還在努力勸爺爺不要這樣，好好養(yǎng)老。但是爺爺堅持要培養(yǎng)下一代.
這是我的好爺爺！
生活中感動作文 篇18
今天真是不幸，在玩的時候不小心把腳給割傷了。
受傷前，我正在草地上嬉戲。嫩嫩的小草蹭著小腳丫，感覺很舒服，我便干脆光著腳在草地上奔跑。跑著跑著，一陣劇痛從腳跟涌上來。我慌忙一看，腳后跟冒血了，再仔細一看，隱藏在草叢中的玻璃碎片上有血跡，我斷定腳是被這家伙給割的。我心想：是誰呀，這樣多危險，不小心會弄出人命的。我拖著受傷的腳，將玻璃一片一片撿起來，丟進垃圾桶，然后一瘸一拐的朝村口走去……
好久終于走到了村口，我累得流下了豆大的汗珠，血已經停止往外流了，但疼痛依然還在。這時隔壁的陳爺爺剛剛走過，他看見我這樣，連忙背起我說：“忍著點，爺爺這舊背你回家�！眲e看陳爺爺年過六旬，但跑起來比兔子還快。一路上，我靠在爺爺堅硬又溫暖的背上，感覺到了幸福與溫馨，此時，我已忘了疼痛。
回到家，陳爺爺把我交給爸爸，我說：“謝謝您！”爺爺舉起手搖搖，笑了一下便走了。
平時，我與陳爺爺家也不常來往，我還經常欺負他的孫子，他卻一點也沒記心上，還這樣幫助我，真是令我感動！
生活中感動作文 篇19
在漫漫人生長河中，令自己感動的事有很多很多，然而，令我印象最深的卻是這一件。
“快！拿酒精和毛巾來！”
“給你！快給她擦擦身子！”
朦朧之間，我聽見媽媽著急的吩咐著。當我迷迷糊糊的醒來時，便看見爸爸媽媽忙得不可開交的樣子，臉上全是擔心，爸爸看我醒了，便說：“快穿上衣服，去醫(yī)院看看，怎么搞的，大半夜突然發(fā)燒，身體熱得燙人！”在媽媽的幫助下，我穿好了衣服（因為發(fā)燒，所以身體軟弱無力）。
經過一路的顛簸，我們來到了市醫(yī)院。值班的醫(yī)生仔細詢問了我的情況，又做了詳細的檢查，說：“這只是普通感冒引起的發(fā)燒，退了燒就好了，沒有別的問題，放心吧！”聽了醫(yī)生的話，爸爸媽媽心里的一塊大石頭才放下來。
后來爸爸告訴我，由于我從小身體瘦弱，經常生病，每次他們都非常擔心，往往是我的病好了，而他們卻要瘦一大圈。原來都說“可憐天下父母心”，而我覺得應該是“可敬天下父母心”。
感動，只是口頭說說嗎？不，感動是發(fā)自內心的……
生活中感動作文 篇20
那是個晴天。
伴著放學鈴聲，我們班從校門里走了出來，只聽老師發(fā)出“解散”的命令，我們立馬向自己的家長跑去�？晌业募议L在哪兒呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，踮起腳尖在人群中搜索著家長的身影。這時，我無意中聽見了身邊的兩個同學的聊天內容
“喂，今天不是要下雨嗎？”
“對呀，結果沒下�！�
“就是，害得我白帶一把傘。”
……
我本來想笑，可隨后猛拍一下腦門，呀！今天我也帶傘了啊，我的傘落在教室了！現在最重要的事情就是要把它取回來，要命的是肩上沉重的書包壓得我喘不過氣兒來，這可怎么辦？
我東張西望，終于在人群中發(fā)現一個熟悉的身影�！澳軒臀夷靡幌聲鼏幔俊蔽叶Y貌地問�！安恍校壹议L馬上就來了。”好吧，我嘆了一口氣。突然，我又看見了同學方涵，便“噠噠噠”地跑了過去�！皫臀铱匆幌聲�？我回教室取一下雨傘�！薄皼]有問題，快去吧�！狈胶斓卮饝�。于是，我像踩著風火輪氣喘吁吁“爬”到了四樓教室。拿到雨傘又飛奔而下，等我再返回校門口的時候，方涵還在原地等著我，他身旁站著的不是他的妹妹嗎？為了等我，他妹妹熱的直流汗……
那一刻，我心中涌起一股莫名的感動。
生活中感動作文 篇21
生活中有很多事或許會使你感動，一位農民，一件事情，一封信……而使我感動的是那久久屹立在馬路邊，身穿綠衣的垃圾桶。
它，有著一個大大的“嘴巴”，大得足以吞下兩袋垃圾；它，有著兩個小小的輪子，用來移動笨重的身體。
你別看它笨笨的，卻很勤奮，白天，它就站在那里一口一口的進食著投放的“食物”。它從不“挑食”，總是幫人們清理垃圾。但就有些“搗蛋鬼”，常常把垃圾扔在它身上，打得它站不起來，這時衛(wèi)生員就把它扶起來，幫助它清理垃圾。
黑夜，人們已入睡，可勤奮的它仍站在那里，因為它知道自己還有工作要做，終于，它的好朋友——垃圾車來了。垃圾車輕輕將它舉起，把垃圾扔到自己的“胃”里后，它放下。緩緩向垃圾站駛去。垃圾桶就這樣日復一日，年復一年的勤奮的工作著。
�。±坝兄嗝辞趭^的精神，多么優(yōu)秀的品質。它就像那日夜操勞在外的工人；它就像那些為共產黨奉獻的革命烈士；它就像那些為祖國而日夜奮斗的科學家，而我們也怎能不為它而感動呢？它的精神也值得我們學習，我們作為少先隊員，要學習它勤奮、堅持不懈的精神，為祖國貢獻力量。
生活中感動作文 篇22
感動在每一天。每一次的感動都會刻骨銘心。失去了感動，就等于失去了生命。
所以說，感動很重要。我們需要感動，時時刻刻都需要。感動，永遠。只有懂得真正的感動，才會懂得真正的生活。
感動于生命。
我是生命，我周圍的一切的一切都是生命。剎那間我才知道，生命遍布這個世界。于是，我感動于生命。
曾經，十分鐘愛家中的那盆仙人掌，青翠青翠，煥發(fā)生命的光彩……但是，時隔不久，它就死掉了，什么原因也不知道。總之它就是永遠地離開了我們�？粗倪z體，我沒有說話。無話可說。
原來，再堅強的生命，也會有脆弱的時候。真的。
于是，又盡全力去注意那株不曾被我注意的菊花，試圖找些安慰……
那株菊花是我看著長大的。從發(fā)芽一直到長成花朵�？吹剿仆恋哪且豢�，我看到了生命的希望。它逐漸長大，一抹抹新綠渲染了整個世界。后來，它開花了，風鈴般地笑，搖曳它所有的燦爛，使得我看到了生命的色彩，是金黃的，裝滿豐收。
原來，再脆弱的生命，也會有堅強的時候。真的。
感動于生命，感動于一切無形的事物，才算真正地了解了生命。
生命是無形的，感動也同樣是無形的。感動，永遠。于是，生命與感動就永遠融為一體。
生活中感動作文 篇23
童年的事情無比精彩，像一場多彩的雨，那顆雨滴令我無比難忘，那顆雨滴令我難以忘懷，但那件事令我感動萬分感動。
記得那是一個烈日炎炎的夏日，上完英語課，我頂著火辣辣的太陽興致勃勃的跑回家，一看我不但沒有帶鑰匙，而且敲了半天門也沒有人開，我想熱鍋上的螞蟻急得團團轉，一會兒跑上樓來，一會兒又跑下去，可爸爸，當我急得快嚎啕大哭時，樓上一個與我素不相識的老奶奶問我咋了，我吞吞吐吐的說：“我--我沒有—帶鑰匙，爸爸也沒有在家�！蹦棠逃盟谴认榈拿婵讻_我笑了笑，又拍了拍我的頭微笑的對我說：“ 乖乖來上我家來給爸爸打個電話，讓他來接你。 ”我點了點頭，小心翼翼的跟奶奶上了她家，撥通了電話，爸爸笑瞇瞇的說：“ 你等一會兒，我一會兒就來。 ”
聽了爸爸的話我坐在沙發(fā)上一動不動�！岸＿恕薄岸＿恕遍T鈴響了，我興奮的跑到了爸爸身邊，隨著爸爸、和奶奶的笑聲，我小聲的說：“謝謝奶奶。”后快速跑回了家。
每當想到這件事這件難忘的事，我地會想起那個慈祥的奶奶，你說這件事我能不難以忘懷嗎?
生活中感動作文 篇24
有一天，天上萬里無云，陽光明媚天空藍悠悠的，我走在路上還哼著歌，心情十分開心像吃了蜜一樣甜。
我坐上公交車，忽然來了一位老奶奶，車上擠得水泄不通似乎像下水道擠滿了垃圾一樣，每個座位都坐滿了人，老奶奶又矮，幾乎連吊牌也摸不到，只好在人 群中站著，老奶奶的四周都是人，可是沒有一個人讓這位老奶奶坐下。忽然一個剎車，車似乎像火箭般沖出去然后又快速停了下來。老奶奶因為站不住了，馬上要摔 在地上的時候，一位年輕人伸出了一雙“友愛之手”把老奶奶抱住，司機先生馬上停下車問了問怎么了？全車人回答：“沒怎么，就是一位老奶奶摔倒了，可是一位 年輕人把老奶奶抱住了�！闭媸翘擉@一場�。∪嚨娜笋R上個個你爭我搶的想為老奶奶讓座。
我被感動了，被真誠的愛，被一位會伸出“友愛之手”的年輕人深深的所感動！我被讓座之愛深深的感動了，我第一次體會到愛的無私、愛的力量蘊藏在心中的偉大！會伸出“友愛之手”的人，我們全車人為你驕傲，為您自豪謝謝你的友愛之手！
愛你終于可以讓我體會到你蘊藏已久的偉大！愛你好棒！
我被感動了！
生活中感動作文 篇25
不要抱怨生活的孤獨，不要抱怨人們的無情。如果每一個人都奉獻出一點愛，那你就會知道原來感動無處不在。
當母親特意為你買一個小鬧鐘，告訴你別遲到的時候，這就是感動；玩耍時帶上母親特意為你編織的手套，你會感覺這是那樣的溫暖，這就是感動；當生病時母親就像熱鍋上的螞蟻那樣著急，這就是感動；當自己享用大餐而母親卻在旁邊靜靜的看著，這就是感動。
看著大自然的景色，我看見了小草，它們堅強不屈的精神讓我想象到了白楊樹，令我感動到大自然的不屈；太陽升起的清晨，一絲陽光，一片翠綠，令我感動于大自然的悠閑自在；和親人在森林里仰望天空，藍藍的天空，平靜了我的視線，這是我看見了小鳥在天空上飛翔；一天早上，我看見小村莊里的桃花開滿了枝頭不由的感動起來。
其實感動就如一個蠟燭，把它系在心底，讓我們的心靈到處都充滿希望。感動就如一只飛翔的小鳥，它飛到哪里，哪里就有喜悅和快樂。感動是人生最大的財富，哪里有感動哪里就有財富，就能擁有一份人生的喜悅。
生活中感動作文 篇26
那一次星期二，在電視上聽說青海玉樹地震里氏7.1級，但是我卻沒有太注意，只是一笑而過，后來，我出去玩，看見居委會大樓里有很多的人，我準備去看看熱鬧，卻見一個6歲左右的小女孩，抱著一只小豬存錢罐，費勁地擠進人群，我有點奇怪，也跟著擠了進去……
小女孩站到了一個桌前，把存錢罐倒放在上面，打開底蓋，只聽“嘩啦啦”一聲，一枚枚硬幣，一張張紙幣掉在桌上，居委會的阿姨仔細地點了點，然后響亮地說：“一共有73元，你一定存很久了吧?”小女孩咧開嘴開心地點點頭，笑了，臨走之前，她說：“媽媽告訴我，玉樹災區(qū)有許多小朋友吃不飽飯，穿不暖，冬天睡覺也沒厚被子，她還說，玉樹很小，但是我們要幫助他們的心很大，我們應該團結一心，共同幫助他們渡過難關!”話音剛落，周圍來捐款的人們一起鼓起掌，經久不息……但小女孩呢，話音和人影一起消失了……
看見這一幕，一股暖流涌上了我的心頭，是啊!災難無情，人間有情，我們應該手挽手，共同度過這個災難，一個小姑娘都懂這個道理，為什么我——一個比她大6歲的5年紀學生卻不懂呢?想到這，我向家跑去，對!一個稚氣未脫的女孩教會我了一個道理，12年我都不知道的道理……
生活中感動作文 篇27
在小學生活里，我曾遇到過許多難忘的事，其中有一件，現在想起來，還使我感動至深。
那是一次比賽，老師準備宣布參加比賽的同學，我信心滿滿，以我優(yōu)異的成績，這比賽怎么可能沒有我呢，我耐心地等待老師宣讀我的名字，可沒想到，始終沒有念到我的名字，怎么會這樣?原來參加比賽的人是按上學期期末考試的分數排名來定的(上學期我沒考好)，我的心里失落極了。這時，有同學大聲問老師為什么沒有我，老師的回答卻又一次刺傷了我的心，老師說：“他上學期考的那么差，怎么可能有他呢!”我低著頭，不說話。我心里十分自責，原先的自信早已消失殆盡。我為自己因為一次考試失誤不能給班級爭光而慚愧，我心里一遍一遍地責備自己�！袄蠋煟屗グ�，他去贏的機會多一些。”“是啊，老師，讓他去吧�！蓖瑢W們紛紛向老師求情，一句句懇切的哀求感動著我，我望著同學們，滿眼都是感激……
后來，因為同學的極力爭取，老師又給我們班多分配了兩個名額，我如愿以償地參加了比賽。
這件事，讓我感受到了同學們和老師對我的期望和信任，這將支持著我一直成長。
生活中感動作文 篇28
當花開的時候我感動，這是大地媽媽，陽光爸爸送出一個弱小的生命；當烏云密布大雨入注時我感動，因為有人陪我自豪，或是送傘給媽媽，或是接我的爸爸。
然而，這不經意的感動，使我感到溫暖體貼關心。是多少矛盾化為烏有，從而雨過天晴。我喜歡媽媽的笑，媽媽笑時意味著陽光的明媚，花兒的芬芳，鳥兒的歌唱，我們全家開心，即使是對我一個小小的微笑，我也了不開支。
我喜歡爸爸對我的鼓勵，著意味著爸爸對我的期望。我的學習為此有了動力，有了前進的方向。
我喜歡奶奶的嘮叨，著意味這疼愛和怕我有什么是做得不周到，干不好的呵護。
我喜歡妹妹的歌，著意味著妹妹對姐姐的愛，對姐姐的尊敬，對姐姐的不拘一格。
其實，這都是即普通而有平凡的生活，但這足以感動一生，因為這是一種無以倫比的幸福，一種無以名狀的快樂。不必追求轟轟烈烈，平凡中的感動才最真。一個動作，一句話，一個微笑。都讓我們幸福滿滿，回報著種幸福。
學會感動，才能擁有幸福。
生活中感動作文 篇29
天色暗了下來，烏云越堆越厚，一道閃電劃破天空。人們紛紛躲了起來。小孩躲在媽媽的懷里，大人們躲進屋里，只有門外的小樹依然站在原地一動不動。不一會兒，豆大的雨點從空中篩落下來，打在屋頂上啪啪直響。風越刮越猛，雨越下越大，小樹在風雨中搖擺著，幾次快要倒下，幾次又挺了起來，絲毫不退縮，頑強地戰(zhàn)斗著。
風停了，雨停了，天亮了，小樹微笑了，我被感動了。小樹面對著危險頑強地抵擋著、戰(zhàn)斗者，面對困難沒有慌張、沒有退縮。小樹告訴了我什么是堅強。
昨天是我值日，家庭作業(yè)又相對較多，我滿頭大汗地來到媽媽身邊時，媽媽微笑著說：“兒子今天辛苦了�！�
回到家，媽媽給我找來干凈的衣服，讓我洗澡。之后，我寫作業(yè)，媽媽在廚房忙著全家的晚餐。晚飯后，我依然寫著作業(yè)，媽媽依然在廚房忙著收拾。看著媽媽每天辛苦上班，下班后忙著家里的家務，對我又是細心地照顧，我不由地感到心里酸酸的，我的眼睛有點模糊了，這就是無私的母愛。
其實，感動就在身邊，感動是我們真實的情感流露，讀書累了，父母為我們削一個蘋果，考試考砸了，父母不但沒有責罵我，而是鼓勵我，安慰我，等等，這些都是感動。
生活中感動作文 篇30
令人感動的事，不一定是大事。有時候，一件小事也能引起靈魂深處的共鳴，令人感動不已。我的人生是平凡的，十多年來并沒有經歷什么驚天動地的大事，但是有些小事使我難以忘懷。
那年的冬天，天氣異常寒冷，姐姐因為走得匆忙，忘記帶大衣了。眼看姐姐就要放學了，為了不讓姐姐著涼，我決定送衣服去給她。走出家門，寒風刺骨，路上的行人也很少。好不容易，終于走到姐姐的學校，我緩慢地向姐姐所在的教室走去，遠處就聽朗朗的讀書聲，走近一點只看見姐姐正在認真上課。
突然，我發(fā)現老師正在講臺桌上放著八根'唇膏'仔細一看老師正在用這種“唇膏”寫字，原來里面裝的是粉筆，還有一杯泛著黃光的蜜水。原來這是同學們?yōu)槔蠋煖蕚涞�，因為冬天許多人生凍瘡。同學們知道粉筆碎毒，為了不讓老師的手受感染，不讓老師的嗓子受到傷害，同學們就為老師準備了水和筆盒。
顯然，這是一件微不足道的小事，但卻看出同學們對老師的喜愛、關心，為老師著想。就這一件小事，讓我感受到了愛，在冬天里讓人感到溫暖的愛。
生活中感動作文 篇31
“人和人之間，不在長短，不在有沒有血緣關系，關鍵是它是否真誠�！边@句話來自《青年文摘》2005的《遠遠的大哥最近的愛》。
作者和大哥是同父異母的兄弟，可是一家人除了爸爸以外，都對大哥非常冷漠。這一切大哥都不放在心上，仍然以一顆赤誠的心對待他的親人。幾十年了，大哥就是這樣面對家人的冷眼，卻付出了許多。作者“我”臨出國留學時，去向大哥辭行，大哥答應照顧爸爸和沒有血緣關系的媽媽，使得“我”堅持不住，叫了一聲“大哥”。而大哥等了這句話，快20年！
讀到這里，我的淚水禁不住地流了下來。一句“大哥”，要用多少的情，多少的時光，多少的努力才能換來？
后來，“我”的母親出了車禍，是大哥事無巨細，里里外外地盡了一個兒子的責任，才終于感化了母親，從此一家人其樂融融。
很普通的一篇文章，就這樣觸動了我的心，想想身邊有多少雖然有血緣關系的人，卻并沒有真心相對，倒是有的時候，沒有血緣關系或者血緣遠的人反而能真誠相待。
真情是難以用金錢和物質所衡量的！真情永遠是世間最珍貴的東西！
生活中感動作文 篇32
身邊有許多人或事物會使你感動，比如一封信、一件事、一個人。不過，使我感動的是一顆非常普通的大樹。
在這個世界上，隨處都可看到樹，比如：馬路邊、森林、公園、小區(qū)……都可以看到那熟悉而又龐大的身影。它用一個棕色而又粗壯的樹桿來支撐整個身體，上面長著茂盛的樹葉，綠蔭蔭的。
你可別小看這一棵大樹，它的作用可多了。在炎炎夏日，當你在公園里玩的時候，肯定會受不了陽光的折磨，你會找一顆大樹，坐在樹底，頭靠著作文樹桿，坐在地上，這會讓你舒服到睡著的。
作用二：當許多車在馬路上駛過，會產生很多尾氣，讓空氣變得不清新，甚至一打開車窗，就會聞到尾氣的味道，就在這時，馬路邊上的大樹可以吸收尾氣，使空氣更清新。
作用三，你肯定知道，這些木房子、木桌子都是樹做的吧！等一顆樹長得很高很壯的時候，工人會把它們連根拔起，再從中間切開涼拌，運回去制作成工藝品。還有，紙巾也是用大樹中的一部分制作出來的。
每當我一看到一想到這棵大樹時，就會想到那些為家付出自己的青春年華的人，為國家奉獻的人。所以，這棵大樹的精神值得我們學習。
生活中感動作文 篇33
學校的木門又壞了。
我們學校的人每次都在殘害門——用腳開門，用腳關門，已經成為了不足為奇的大眾行為，甚至還有一些調皮鬼把門開開關關，用力擺動門把手或是在門前門后玩“抓人”游戲，門就成了一種屏障�？砷T沒有任何怨言，甚至認命——卡在門檻上。
這時，就會有人來專門修門。那扇門在壞之前，已經修了三十多次，終于再也修不好了。
即使是在放學后，門也沒有完成它該做的事�？傆斜焕蠋熃腥マk公室罰抄的，那一些人總會惱羞成怒，繼續(xù)殘害門——用力踹門。還有一個班的人把他們班的木門踹壞過，有的還直接把門踹倒下來，發(fā)出震耳欲聾的聲音。在學生全走光后，老師又會來檢查衛(wèi)生，如果衛(wèi)生做的很差，老師就會繼續(xù)把門當成“出氣筒”，用力去關門。
門就是這樣壞的。這難道不是一種腐敗的社會風氣嗎？沒有人強迫我們去傷害物體，而是我們自己不保養(yǎng)好它們。這似乎已經成為了現代人的習性，不過，我們仍然要改掉它，改掉這個壞習性。我們要從自己做起，保護好每一個物體和生命。
壞掉的門不可忽視，更不是一件小事。
生活中感動作文 篇34
我背著書包蹦蹦跳跳走出歡聲笑語的學校，穿過鳥語花香的小路，去到了一棵大樹下等爸爸來接我。
我一上車就一眼看到了車上的小蛋糕，看了一路的蛋糕，后面我才知道蛋糕是給爸爸他自己吃的。
回到家，爸爸好想看到了我在吞口水。但是他自己中午都沒有吃飯，他想了想，最后，爸爸決定把這一塊給我吃。我爸爸說：“我們玩一場游戲吧，誰贏了誰吃完這個蛋糕�！蔽议_心極了想：“我終于可以吃蛋糕了，耶！”
游戲玩著玩著，爸爸故意讓我。我贏了。我開開心心地吃起了蛋糕，但是我還是看了看我的爸爸，看了那廋弱的身體，那疲憊的眼神。我才認知到了我的錯誤，原來爸爸是看到我想吃蛋糕，才騙我說玩這個游戲，讓贏了的人吃蛋糕，后面還讓了我。
后面我對爸爸說：“您吃一點蛋糕吧，我看您這么餓�！薄澳愠园�，這個蛋糕太甜了，我不喜歡吃�！卑职钟烛_了我，他是多想讓我吃完這個蛋糕��！明明他很喜歡吃這一種蛋糕，但是為什么爸爸要讓給我呢？
我后來才明白，我有一個心疼我的父親，有一個關心我的父親，有一個理解我的父親，還有一個“愛”我的父親！
生活中感動作文 篇35
二零零八年，是一個多災多難而又令人振奮的一年，是全中國人民記憶銘心的時間段。在這其中，有酸、有甜、有苦、有辣，讓人感動。一月，雪災一股強烈的暴風雪驚動了神州大地。是多少中華兒女心連心，手牽手，萬眾一心，一起和暴風雪對抗，讓雪災給人民帶來的損失降到最低。
三月，三一四打砸、搶燒，在拉薩發(fā)生了，是多少武警戰(zhàn)士，用自己的血肉之軀，制止著這一邪惡的行為，讓可惡的分裂分子的攻擊，得到嚴厲的打擊。五月，是一個全國悲哀的日子。五。一二汶川發(fā)生8.0級大地震后，打響了一個響亮的口號，那就是“眾志成城，抗震救災。”這一次大地震之后，全國各族人民紛紛的捐款、捐物，最后總捐款，達到六千億之多。在這一次地震中，演繹出了一曲曲感天動地的故事。
六歲的小朗錚用他那已付重傷的手，向解放軍叔叔敬了軍禮，表達了內心的感激，讓在場的所有人都流下了眼淚。林浩昌著生命的危險，連救出了兩個同學。六月，火炬手在法國為了保護，火炬不熄身負重傷。八月八日，北京奧運會正式開幕，中國奧運健兒們在奧運會上努力拼搏，最后以五十二枚金牌數位居金牌榜第一。二零零八年，真是感動全中國的一年，這一年更是體現中國人民是壓不垮、戰(zhàn)不敗的！
生活中感動作文 篇36
一天晚上，媽媽拖著疲憊的身子回到了家。她發(fā)現我患了皮膚病，手上、腳上都生出了一粒粒痘痘，抓破之后就化膿并感染了。媽媽一見這情景異常焦急，雖然已是深夜她還是帶著我直奔醫(yī)院，并打聽到有一種新鮮的草藥治療這種皮膚病有特效，不過價錢很昂貴，但是媽媽還是把這個信息銘記在心了。
第二天，媽媽請假去很遠的藥店買來了草藥，細心地熬成藥汁。見我醒來，媽媽馬上先用棉簽蘸了鹽水仔細地擦遍我全身每一個患處，我的患處碰到鹽水非常疼，我禁不住齜牙咧嘴地喊叫起來，媽媽心疼地說：“寶貝，忍一會，馬上就好了！”然后媽媽再用藥汁給我全身沐浴了一遍。把我身體擦干之后，她又馬不停蹄地給我身上每一處膿點抹上特別配制的藥膏。這一套嚴格的程序，媽媽沒有半點馬虎。就這樣一忙就是幾個鐘頭，媽媽的額頭滲出密密的汗珠，累得腰都直不起來，媽媽真是太辛苦了！
晚上，我舒舒服服地躺在床上，可媽媽還得把我換下的衣服洗干凈，再用滾燙的開水消毒。騰騰的熱氣中，我的眼眶濕潤了。
媽媽，辛苦操勞的媽媽，我永遠愛你！
生活中感動作文 篇37
我懷著崇敬的感情讀完了《乘著歌聲的翅膀》這本書，我淚流不止，完全被書中四個小伙伴的情誼感動了，我對其中似真似幻的情節(jié)牽腸掛肚。
其時，當我拿起這本書，就對這個充滿詩意的書題有一種莫名的熟悉感，于是，我捧著這本書，津津有味的讀了起來。當我讀到：“那是一個仙境般的地方，有座大山為他們做屏風，小鳥的歌聲使他們陶醉；夏天，有無數棵翠色欲流的大樹為他們遮蔭，他們，就在這個地方無憂無慮的玩耍。”時，我閉上眼睛，一邊想象著書中的畫面，一邊回想起了小時候的生活。我想：他們一定會很幸福，很快樂�？墒虏槐M人意，原本四個好朋友，卻分開了，但即使這樣，他們仍然彼此牽掛，友誼長存！這本書使我想到了社會上的人際關系，人們你爭我斗，爾虞我詐，心靈早以受到玷污，使許多美好的品質從人間消失，取而代之的是勾心斗角，是邪惡。
我想：趁現在，人間還有愛，就讓我們一起行動起來，珍惜身邊的愛，珍惜友誼，珍惜師生情誼，珍惜母子情；傳遞身邊的愛，幫助別人，時時刻刻把微笑掛在嘴邊，這樣，就能使世界變成愛的人間。
生活中感動作文 篇38
“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛�！睆浡拿栽普诒巫√柕墓廨x，鳥群在北風的吼叫中向南方飛去。風一起，渾身都冰涼了。
深冬午后的校園里一片寂靜，我們大隊部的幾個學生干部正在值日，寒風中校園氣氛冰冷。這時傳來一聲：“喂，別把垃圾丟在地上，那邊有個垃圾車！”
我們往聲音來源的方向望去，是一個學校的清潔工，她老是戴著一頂軍用帽，身穿深紅色的大棉衣，一條黑色的褲子，臉上深深的皺紋說明她的年紀。
天空閉上了它的眼睛，因為光芒都被闔在眼皮內的緣故。天空便黑得有些陰慘，在令人窒息的寂靜的空氣中，不時傳來一聲沉悶的呻吟。
病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已經越發(fā)微弱了，身旁的服侍者見此情景，匆匆說了一句：“我去叫醫(yī)生”后，便跑走了。正跑到門口，老人又艱難地叫住了他，他以為老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神靜氣地細聽。
老人講完了一句話，便支持不住，與世長辭。所有在場的人，都不禁為之動容。那句話是：
生活中感動作文 篇39
自從我讀了白居易寫的“離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風吹又生�！本陀X得小草十分強大。正好我家門前有一個草坪，我就經常觀察小草。
春天到了，樓下的小草由淡黃色變成了碧綠色，仿佛整個大地都充滿了生機。清晨，只聽“轟隆�。。 宾畷r間，傾盆大雨直瀉而下，到處都是濕漉漉的，街道上積滿了雨水。草地上的雨水已經達到了三厘米深，把小草都給淹沒了。雨水退去后，那些小草全都彎了下去——小草的頭都埋到了土里。我還以為那些小草很難直起來呢！結果，一個小時后我再來看時，那些小草全都直了起來。我覺得小草十分厲害。
整個夏天，草坪一直是碧綠色的。坐在上面，毛茸茸的，非常舒服。
秋天，小草周圍的樹木的葉子都變成了黃色，可是小草仍然是碧綠一片。突然，狂風大作，樹的葉子幾乎都被風吹掉，小草隨風舞動，可是風停了，小草仍在原地傲然地挺立著。
冬天來了 ，天氣異常寒冷，小草枯萎了。但是我知道小草并沒有死，等到了春天，那里又會變成碧綠的海洋。
我被小草那堅強精神感動了。我們要向它學習那種不怕困難的精神。當我在學習上遇到困難時，要想小草一樣。
生活中感動作文 篇40
感動是無助時伸出的雙手；感動是雪中送炭的真情；感動是失落時耳畔的激勵；感動是困難的相互攙扶；感動是經過千辛萬苦成功時掉下的眼淚。
那是一個星期五的下午，我和幾個同學準備去操場玩。一邊跑一邊想快點，就能搶到足球。由于分神一腳踩空，摔了一跤。叫一陣發(fā)麻，讓我站不起來。見狀，同學們紛紛圍了上來。耳畔回想著一句句切的問候，“陳洪濤，你沒事吧！”“要不要打電話叫你的爸爸媽媽來？”“還是叫老師過來吧！”……大家圍上前，七嘴八舌的問道。
原本害怕加疼痛讓我變得十分脆弱，眼淚在眼眶里打轉兒，可是在大家面前，不好意思哭。聽到大家的問候，我變的勇敢了許多。我動了動腳，瞬間腳鉆心的痛，我不由自主的喉嚨里發(fā)出“��！”一聲尖叫。這時同學們大眼瞪小眼，有些不知所措。一個聲音傳來：“把他扶到平地上，讓他休息一會兒，看看有沒有傷筋動骨？”大家一下子找到了主心骨，手忙腳亂的把我扶到了下臺階�？晌矣X得心里暖暖的，仿佛腳上的疼痛也好了不少。過了一會兒快放學了，可是我的腳卻遲遲未好。但聽到同學們噓寒問暖的聲音，感覺一點也不痛了。我覺得關切勝過世界上最好的傷藥。
感動于這件受傷的時刻，讓我懂得了友誼的珍貴。
生活中感動作文 篇41
“感動”這個詞我們早已不再陌生，但其中的哲理，我們也許花費一生也不會了解。這是只有用心才能去領會的愛。
所有的房子都是漆黑的一片，我家也不例外。只有幾家屋子里有著微弱的蠟燭光。我一個人蹲在沙發(fā)的一角，害怕的望著隔壁窗前的一點光，生怕它熄滅，如果它熄滅了，就不會有一絲光照進我家，因此我也會更加害怕。正當我快睡著時，燭光突然熄滅了，唯一一點光都沒有了，我家只剩下漆黑的一片和正在哭泣的我，此時，我仿佛看到了無數只血手向我伸來，我的哭聲更大了，“什么時候停電不好，偏偏只有我一個人在家時停電”我斷斷續(xù)續(xù)的說，“咚咚”有人敲門，我打開門一看，是隔壁的阿姨，她笑著說：“這蠟燭你拿著，我家還有”“謝謝”我擦擦眼淚，激動不已的說，接過蠟燭，便把蠟燭放好后，跑到窗前，往阿姨家一看，卻沒有看到任何光亮，我打開窗戶只聽到她家只有三歲的兒子在哭，那一刻，我呆住了，那蠟燭，明明是她家最后一根蠟燭，可她卻給了我。
那時，我明白了（擴折號）一根蠟燭的光雖然是微弱的，但阿姨那種助人為樂的好品質卻能把整個房間，整幢樓照得無比明亮。
生活中感動作文 篇42
感動，能使一片荒漠變成綠洲；感動，能使一片干涸的湖水變成一汪清泉；感動，能使受傷的小鳥展翅高飛。感動，就在我們身邊的每一寸土地，每一時刻發(fā)生著。
就在上上個星期，我因病缺了一節(jié)歷史課。在一次機會下，我在辦公室找到了老師，讓老師給我“開小灶”。就在短短的二十分鐘內，田老師為我講完了一課半的內容。原本老師在那個時間段是可以享受自己的休息時間，喝喝茶、備備課，但她愿意把自己寶貴的時間奉獻出來，教導學生。
不僅是田老師一人，所有的老師都是如此。韓愈在《師說》中寫道：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋熥鳛榻逃ぷ髡�，是人類文明的主要傳承者之一。
大思想家孔子，被后人尊稱為“萬世師表”；人民教育家陶行知被譽為中國近現代教師的代表與楷模。由此可見，從古至今，教師這個職業(yè)多么重要，那是因為人們被教師無私奉獻的精神所感動了！
我們要學會接納、尊重不同風格的老師。每一位老師都在三尺講臺上默默耕耘著；是他們傳輸給我們知識，教育我們做人。這難道不值得我們感動嗎？
讓我們常懷感恩之心，感謝老師，感謝身邊的每一個人！
生活中感動作文 篇43
這個周末，我和媽媽剛走出小區(qū)大門，看到人行道上一位身材特別矮小的殘疾老爺爺，低著頭用手中的小凳子艱難地拖著自己殘疾的雙腿，向前慢慢地挪著。沒過多久，人行道指示燈由綠色變成了紅色，人行道前的汽車緩緩啟動起來，可是老爺爺才走了人行道的三分之一，一輛又一輛的汽車從他身邊擦肩而過，讓人不禁為他捏了把汗。
老爺爺抬頭看了下身邊的汽車，似乎下定決心想快速穿過人行道。他低下頭脹紅了臉，感覺用盡了全身的力氣在向前挪動，雖然是寒冷的冬天，但他額前竟然密布了一層細細的汗。只聽到一聲“吱”的剎車聲，我以為老爺爺被汽車撞到了，緊張地閉上了眼睛。一輛汽車停在了馬路邊，車門打開了，下來一位身材魁梧的司機叔叔。叔叔二話不說，迅速走到老爺爺身邊把他抱了起來，快步走到了馬路對面。老爺爺握著司機叔叔的手，眼里閃著淚光，嘴唇顫抖不停地說著：“謝謝你，小伙子�！彼緳C叔叔擺擺手，笑著回答：“不用謝，小事一樁�！闭f完他就返回自己的車里，開車走了。老爺爺目送著小車的離開，嘴巴里仿佛在呢喃著：“好人一生平安”
事情發(fā)生在一瞬間，我都來不及把這感人的一幕拍下來。司機叔叔的舉動感動了老爺爺，也感動了在場的所有人。
生活中感動作文 篇44
生我的是父母，養(yǎng)我的也是父母。
昨天是10月22日，我去醫(yī)院拔了一顆牙，媽媽在一旁鼓勵我不要緊張，一位醫(yī)生阿姨拿著一種像老虎鉗子的東西，往我嘴里送，一下子我的牙“咯噔”一聲被拔了出來，一開始我還不在意，先疼了一下，接著醫(yī)生阿姨就說好了，這下我才無意識的喊疼。媽媽又安慰我，說要給我買零食，我這才不鬧了。
剛拔完牙，媽媽又帶我去做一個小手術，醫(yī)生告訴我說，打麻醉時會有些疼，但過程中不會疼。這樣我就放心了。我躺在床上，閉著眼睛，開始打麻醉針了，針尖穿入皮膚，注液時有一股鉆心得疼，我叫出了聲，媽媽在一旁說：“堅持住，小雨，別怕疼，過一會兒就不疼了！”聽了媽媽的話，我忍住了。手術中，我的眼睛被媽媽用手蒙著，有了媽媽的手，我便不害怕了，只是腳很麻。
在途中，我不停地問媽媽什么時候結束，可媽媽總是在說“快好了，快好了�！痹谝Y束時，我突然地疼了一下，我便又叫出了聲，媽媽急得忙說：“不疼，不疼�！庇捎趮寢尩娜喂膭睿野玖诉^去。
生活中感動作文 篇45
人生充滿愛，每一件日常的事情有時都能打動人。(喬治伯納德秀，生活)在網上看故事的時候，我也被里面呈現的品質深深感動。
故事是這樣的。有一對兄妹，妹妹得了重病，需要輸血。10歲的哥哥答應輸血。男孩輸血后問道。“醫(yī)生，我還能活幾年？醫(yī)生愣住了。少年以為輸血會失去生命，那一刻，加上非常好的季節(jié)的好成績，玩偶決定獻出自己的生命拯救妹妹。醫(yī)生振作精神說。"你可以活到一百歲你很健康！"男孩非常高興，卷起袖子對醫(yī)生說."那就把我的血抽一半我們每人活50年吧！
我看完這篇文章后，我深受感動，感動的不是一個孩子愚蠢的承諾，而是這個孩子的品質。我一直在想讓我感動的是什么樣的人品，到底是什么樣的愛情。當我重讀這句話時，我隱約感到這是世界上最珍貴、最善良的——對他人的愛。
這種對他人的愛現在在社會上越來越少，社會也幾乎沒有認可，人們之間越來越陌生和生疏，但我認為，只要我們新一代共同努力，就應該能喚醒社會各界的愛情熱潮。
生活中感動作文 篇46
在我們大家身邊感動的事很多：給老人讓座；幫忙人們撿東西；幫忙別人提東西……這種事情都是很常見的，但卻著實令人感動，我也看過許多讓人感動的小事，有一件小事讓我至今難忘。
記得在一個陽光明媚的日子媽媽帶我去基地，載滿人的公交車上挨肩擦背，我和媽媽好不容易擠上去。這時，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有60多歲了，老奶奶手提著一袋蔬菜，一搖一晃的上了車�？墒擒嚿弦呀洓]有空座位了。隨著車起起停停，老奶奶也搖搖晃晃的站不穩(wěn)，這時的人們要不視而不見，要不假裝睡著了。我正想著怎樣沒人給奶奶讓座時，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，只見一個小姐姐從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說：“多謝你啊，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應當做的�！毙〗憬愕哪樕细∑鹆艘唤z笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都向小姐姐投向了贊許的眼神。
經過這一件小事，我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛。這樣，我們彼此的心里才會感到甜蜜和溫暖！
生活中感動作文 篇47
說起自我感動的事，有人說，自我有好多件；也有人說，自我有一兩件。說起我，能令我感動的僅有一件。
那是2007年的冬天，大雪紛飛的時候。一次，我的手在小蘋果的時候被刀子劃了一個又深又長的口子。那段時間，我的手不能碰水，要不會感染，那是放寒假，媽媽在家什么活也不讓我干，爸爸呢，還是老規(guī)矩，我擦桌子洗碗，媽媽拖地。
妹妹高志樂也心疼我，幫我洗碗，幫我洗抹布。妹妹洗碗的時候，她還小，碗有點洗不干凈，但她不讓我洗，理由是，不能讓我的手感染；擰抹布的時候，她勁小，沒辦法把抹布擰干，她不讓我擰，理由還是不能讓我的手感染。每一天晚上，樂樂（也就是我妹妹）會幫我洗襪子，雖然有些洗不干凈。但我覺得，她做的每一件事，都是令我感動的，都是令我滿意的。畢竟樂樂那時候僅有五歲��！
我總是覺得，我的妹妹是一個好妹妹，她做的這一件事令我很感動，因為她在我需要幫忙的時候幫忙了我。
轉眼間，我的手好了，寒假過了，妹妹走了。我想我必須要將妹妹的行為告訴天下的人。我要當應對樂樂說：“多謝，我的好妹妹！”
生活中感動作文 篇48
在人生的道路上，充滿了許許多多曲折離奇的故事，有悲有歡，有喜有樂，有傷心也有歡樂......但最令我難以忘懷的，最令我感動的是媽媽為我所做的一切。
那是我二年級時候的事了。爸爸媽媽工作忙，沒時間看管我。有一天，爸爸媽媽好不容易有空了，陪我一起到爺爺家去吃飯。可那天下雨，我們沒有帶傘，只有淋雨了。到了爺爺家，我有點難受，就躺在床上，可是越來越難受，我就開始呻吟，媽媽聽到哭聲，第一個跑過來，一看，我正躺在床上不停地抽泣著。她用那輕柔而又滑嫩的手撫摩著我的額頭，焦急地說：“不好，發(fā)燒了�！闭f完，就立刻給我服下了兩片阿莫西林。
第二天早上，媽媽帶我去醫(yī)院地路上，我就熱淚盈眶了。
到醫(yī)院，醫(yī)生又是給我輸液，又是給我吃藥。媽媽也沒閑著，給我買藥，給我買漫畫書，給我買好吃的，教我勇敢要堅強。我曾給媽媽說：“媽媽，您真好，您為我做的事情夠多了�！眿寢寘s說：“對于一個母親來說，這不算什么�！被丶液�，在媽媽精心地照料下，我很快就康復了。
如今，媽媽依然對我體貼備至。我真想給媽媽說：“謝謝！我長大了一定好好報答您。”
生活中感動作文 篇49
以前，媽媽為我洗過無數次腳，但我從來沒想過為媽媽洗腳。今天，我終于為媽媽洗了一次腳。
晚上，我鼓起勇氣走到媽媽跟前，說：“媽媽，我有件事想對你說�！薄笆裁词卵�？”媽媽正在疊衣服�！拔蚁霂湍阆茨_�！蔽仪由卣f�！罢娴膯�？”媽媽放下手中的活�！罢娴�。”我我點點頭，然后飛快地跑向廚房，拿出事先準備好的腳盆，先往里倒了些熱水，又放了些冷水，緊接著把手伸進水里。“呀！”水燙得我大叫起來�！安恍�，這樣會燙傷媽媽的�！蔽矣旨恿诵├渌�。試了試，這下水溫正好，我放心了。我把腳盆端到沙發(fā)前，讓媽媽坐在沙發(fā)上。媽媽把兩只腳伸進水里，我用潮了水的腳布在媽媽腳上擦了又擦，前前后后、上上下下，不多一會兒，媽媽原本冷冰冰的腳變得熱乎乎了，媽媽的臉上蕩漾者愜意的神情。最后，我擦干了媽媽的腳，并將媽媽的雙腳緊緊地放進我的懷里，我低下頭，突然發(fā)現媽媽的腳十分的粗糙，有的地方甚至還長了水泡。我不由地有些心疼，仰起頭，對媽媽說：“媽，以后我天天給你洗腳，好嗎？”媽媽笑了，但我看見媽媽的眼里藏著有幾滴亮晶晶的東西。
是��！我已經長大了，該為媽媽做些什么了。
生活中感動作文 篇50
感動，是冬天里的一縷陽光，雖無夏日般的嬌艷，卻為溫暖了萬物，感動是悲傷時的一句溫馨的話語，即使是在不經意之間，卻讓人淚滿眼眶，感動是迷途里的明燈，使你在失望和徘徊中找到希望。
――題記
人間有真情，處處有感動，在我們身邊，處處都有值得我們感動的事：
謝延信，是一個樸素的農民，三十二年來，他為了遵守對死去妻子的承諾――照顧岳父母。他去燒過磚，打過小工，而換來的錢不是給自己用，而是買水果，肉，蔬菜來孝敬岳父母，而自己吃自己腌制的咸菜，一吃就是十幾年。后來，謝延信遭到了不幸――他患上了心臟病。謝延雖得了病，但也沒有放棄對岳父母的照顧。他舍不得去治病，聽說醋泡花生可以降血壓，他一吃又是十幾年。謝延信用他樸素的一言一行感動著中華各族人民。
在我國每年都會發(fā)生不少洪災，“需要大家獻出愛心，要捐款�！边@個消息在校園里傳開。在捐款會上，有人捐1元，有人捐5角，有人捐2元，有人捐5元，他們用自己微薄的力量，伸出了援助之手，雖然他們捐得不多，但都寄托愛心，這也足以使我由衷的感動。
感動無處不在，事跡無處不有，每時每刻都震撼了我們的心靈，無形中我們也能發(fā)現感動，感受感動。
生活中感動作文 篇51
感動無處不在。記得有一次，放學回家后，我以百米沖刺似的速度寫完了作業(yè)，拿出剛發(fā)下來的數學作業(yè)本，“嗖嗖”地玩起了“甩飛鏢”�？蓱z的作業(yè)本，像一只毫無反抗之力的螞蟻一樣被我甩得飛來飛去。玩著玩著，我覺得有點熱，便打開了電風扇(注：是頭頂上的吊扇)，調到了最大檔，逆著風玩起“飛鏢”。誰知，樂極生悲，一不小心用力過猛，“啪”地一聲甩上了電風扇。幾秒之后，幾頁紙掉了下來，本子已經被電風扇弄散了！我拿起掉的只剩幾頁的新本子，剛準備用膠水粘好，“咚咚，媽媽回來了！”天啊，禍不單行！我只好把本子塞進了書包。第二天組長收作業(yè)時，我忐忑不安地交了已經爛成一堆的本子，因為沒有粘好，我一整天都在想這件事的后果。放學，本子發(fā)下來了，我的本子上的缺口布滿了膠布，還有數學老師崔老師寫的一句話：下次小心點。
雖然布滿膠布的它并不漂亮，但是里面滲透著崔老師對我的愛。我仿佛看到了崔老師一點一點辛苦地為我粘本子的場景。崔老師一個人教好多個班的數學課，需要改本備課，這些事已經很多了，卻還要浪費時間為我粘本子，崔老師那么辛苦，可我…崔老師，您用行動感動了我，感化了我。感動無處不在！
生活中感動作文 篇52
在我們的生活中令我們感動的事例有很多很多，有時是一種狀態(tài)，有時是一種場景……今日，我要說一說教師的事情。
在學校中，小學生最恨的就是教師，為什么留那么多作業(yè)，為什么不放假，為什么老拖堂，為什么不好好聽課就罰站？就是因為這些，同學們一向對教師懷恨在心，可是，你們有沒有想過教師有多辛苦，整天批作業(yè)、備課、教育學生。教師表面上很嚴厲，實際上教師很關愛學生們的。
那是在我初一第一次上晚自習的時候，那天，晚自習結束后，我和幾個同學在教室值日，教師進來說：“哎呀，都幾點了，教室很干凈了，你們走吧。”我心想：算你還有點良心，明白我們累。我們放下拖布，就走了。我剛走到走廊口，心想：哎呀，語文書忘拿了。于是，我跑回了教室，教師卻在那拖地，臉上全是汗水。我鼻子一酸，一個箭步沖上前，抱住教師說：“您辛苦了！”
教師是一個辛勤的園丁，他不僅僅教我們知識，并且還照顧我們，所以，我們要好好學習，不辜負教師的期望。
生活中感動作文 篇53
從我記事那一天，我的腦海中就有很多讓我感動的事。有救援的，有捐贈的。而讓我最感動的是一個很壯觀的事。
在一個風和日麗的早晨，使人們的心境都很舒服。一個小女孩在院子里高高興興地玩兒著，可是一件意想不到的事發(fā)生了，突如其來的水災卷走了村子里很的多人洪水快要吞噬在那個院子里玩兒地高興的小女孩時，他的父親跑出來把小女孩抱起就跑，他的父親不細心被一個石頭搬到了，他的父親猛地一把把她推到一邊。就這樣洪水把他的父親吞噬了。
小女孩邊跑邊哭，就在這時，一個與他互不相識的叔叔把她抱起，飛快地鄉(xiāng)村頭跑著，跑到了村頭，眼看洪水快追上來了，那位叔叔把她抱到最高的地方并給他說：“必須要沿著高處走，這樣就不會被淹著了。”說完，洪水也把那位叔叔吞噬了。
小女孩站在高處望著翻滾的洪水，并想起那剛剛的畫面，她還來不及和那位叔叔多謝，洪水就這樣帶走了他，她就情不自禁的流下了淚水。
“海水無情，人有情”。我經過這一次的事，我已經徹徹底底的領略過這句話了。
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