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鼓號隊(duì)的日子作文500字_小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的鼓號隊(duì)的日子作文500字_小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
鼓號隊(duì)，是一種禮儀樂隊(duì)，我所在的學(xué)�！猜沸W(xué)的鼓號隊(duì)已經(jīng)是小有名氣。而我，就是這龐大家族中的一員。這段時(shí)間，為了迎接一年一度的鼓號隊(duì)全國的賽鼓號隊(duì)又開始訓(xùn)練了。訓(xùn)練中，有苦，有甜，有喜、有悲。
苦
在我們訓(xùn)練的一個(gè)月中，每天早上7：30到校，下午快六點(diǎn)了才能回家。尤其是那次刻光盤，我們前排大鼓和镲在轉(zhuǎn)身、向前走的過程中，步調(diào)不一致，我們反反復(fù)復(fù)練了幾十遍才走得一樣齊，回到家，已經(jīng)七點(diǎn)了。背也疼，手也疼，腳也疼。渾身上下哪兒也不自在，可為了能打進(jìn)全國大賽，苦一點(diǎn)也值。
甜
俗話說的好“一份耕耘，一份收獲。”既然耕耘了，就一定會有所收獲。果然，我們的表演非常成功，接連通過市里和區(qū)里的檢查（省里還沒查）更另人可喜的是，在刻光盤的第二天，我們就在升旗儀式上迎接來自少年宮市直，市政委幼兒園的小弟弟小妹妹。這都是大家齊心協(xié)力的結(jié)果呀！
喜
我們鼓號隊(duì)的王寧欣，代號“王迷糊”要說起他的這個(gè)外號，還真有一段有趣的故事！
那是小鼓才開始學(xué)變隊(duì)形的時(shí)候，王寧欣總是比別人的動作慢半拍，迷迷糊糊的，有一次，小鼓從雙“X”的時(shí)候，王寧欣的老毛病又犯了，迷迷糊糊的，比他旁邊的人又慢了半拍。我們的輔導(dǎo)老師——洋娃娃老師說：“看你這么迷糊，你干脆改名叫‘王迷糊’吧！”
同學(xué)們笑成一片。
從此，“王迷糊”這個(gè)代號就在同學(xué)們中叫開，現(xiàn)在，“王迷糊”成了王寧欣的代名詞。
悲
在鼓號隊(duì)發(fā)生的大事中，最領(lǐng)人感動的就是曹月的鼓了。
在一次練習(xí)的休息時(shí)間，朱梓誠和王宇玩曹月的小鼓，寬容大量的曹月沒把這些放在眼里，讓他們玩也算了，王宇出了個(gè)超餿超餿的主意，他倆把曹月的鼓在地上滾來滾去。
曹月不樂意了，走過來讓他倆別滾了。兩個(gè)人一看曹月，撒腿就跑。只聽得“呼”一聲，鼓倒在了地上。曹月扶起鼓一看，鼓上裂了一道大口子，愛鼓的她當(dāng)場就哭了，眼淚像段了線的珠子，不停往下掉。魯葉倩慧她們看見曹月哭了，忙過來安慰她，圍觀的人越來越多。
不知誰告訴了老師，老師也過來了，讓朱梓誠和王宇賠她一個(gè)鼓。罪有應(yīng)得。
在鼓號隊(duì)的日子，歡笑和淚水交織，高興和悲傷相融，這真是一個(gè)有喜有悲的大家庭！
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