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校園之春作文

時間:2022-03-18 12:33:15 校園作文 我要投稿

校園之春作文【精】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的校園之春作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園之春作文【精】

校園之春作文1

  春天是一個美麗的季節(jié)。萬物復蘇,生機勃勃。

  在校園里,春天是另一個場景:

  早上,當學校的大門打開時,學生們走進學校的大門,在明亮的陽光下談笑風生。校園里的花,夾雜著新鮮的青草,在微微濕潤的空氣中醞釀著。

  不一會兒,教學樓里響起了清脆悅耳的讀書聲,朗朗上口的小詩在校園里活躍起來。走廊里有的同學掃地,有的同學擦瓷磚,塵土飛揚,但墻上的瓷磚卻像鏡子一樣閃閃發(fā)光,反映出同學們的辛苦。正是“一年之計在于春,一日之計在于晨!

  中午,孫公公添了一把柴火,校園里暖洋洋的,教室里熙熙攘攘的人讀書寫字,有說有笑,熱鬧得像春交會,樓下花壇里的花草懶洋洋的曬著太陽。最好的是有一點小雨,像牛毛一樣,從天而降密密麻麻斜織而成,可以濕潤干燥的空氣,有一絲微風。在這樣的小雨下,整個下午都很清新!

  黃昏時分,學生們拿起書包,談論著一天的收獲。映在陽光下的彩霞撫摸著他們幸福的臉頰。他們滿心收獲,跳躍著,思念著校園的美景,漸漸散去。繁忙的校園此時也休息了一下。

  晚上,學生們沉醉在幻境中,整個校園在昏暗的夜色中寂靜無聲,靜靜地沉睡著。晚上,很安靜。

  校園的春天每天都是這樣,一整天都在學生的歡樂中度過。校園是知識的家園,是學生的天堂。校園春天,我贊美你!

校園之春作文2

  綿綿的春雨暖暖的春風。春姑娘披著春霧踏著輕盈的腳步步入了我們的校園。在春姑娘神奇的魔法棒下的校園到處流露出無限的蓬勃生機。

  清晨透過朦朧的晨霧隱隱約約能看見幾個朦朧的身影陸陸續(xù)續(xù)地走進教學樓。不一會兒瑯瑯的讀書聲響徹校園。

  春風帶來涼絲絲的氣息。操場中央的兩顆香樟樹奏起了交響曲“沙沙沙沙沙沙!逼廴~輕歌曼舞身著翡翠般的新衣給校園增添了幾分生機。

  教師窗前那一盆盆同學捐的綠色植物生機盎然在春的氣息中展開了新的綠葉。有的小花已經(jīng)露出了羞澀的小臉蛋有的小花只展開了幾片花瓣像是對這個校園還有點兒陌生不過我相信在春姑娘的幫助下它會喜歡這美麗的校園的。瞧那還有一個“小懶蟲”——花苞。它似乎還沒睡醒春姑娘特別寵愛它看它那么可愛春姑娘實在不忍心打破它甜美的夢境就讓好好它睡到自然醒吧!

  花草樹木、同學老師一切都顯得生機勃勃。讓我不禁感到仿佛置身在幻想的境界里讓我不得不贊嘆道:“春天的校園真美!”

校園之春作文3

  暖暖的春雨,涼爽的春風,春的腳步一踏進我們的校園。神奇魔術(shù)下的校園,開始流露無限的蓬勃生機。

  清晨,透過朦朧的晨霧,隱隱約約能看見幾個身影陸陸續(xù)續(xù)走進教室!耙荒曛嬙陟洞海蝗罩嬙陟冻俊。同學們深知要抓住大好時機,不一會兒,各個教室都是瑯瑯的讀書聲。真實古時說的好啊“風聲雨聲,聲聲入耳”呀!

  “吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸者你,寒冷中帶著點溫暖。

  牛毛般的細雨落在校園的柳樹上,柳樹抖手抖手身體,不時地發(fā)出“沙沙”的餉聲。

  在我們的班級門口,幾棵小樹伸展它的綠油油的身軀,風從北方吹來,它的葉片都會不約而同地朝南邊“指”去。好像在說“看啊,我們要把校園裝飾得更加美麗,更加迷人。

  在我們的校園中間,還有一顆高大魁梧的樹(至於什麼樹,我也不知道)。它像一名海軍,儼然地站在崗位上,即使遇到狂風暴雨,也不退縮。他用它的軀干,時時刻刻保衛(wèi)者我們的校園。

  瑯瑯的讀書聲,精神飽滿的柳樹,還有一棵儼然莊重的大樹,鑄成了一幅美麗迷人的校園之春!

校園之春作文4

  時間就像小溪流水潺潺流過,一晃,一年就過去了。春姑娘又來了!每一個春天大致看上去都相同,可是那些微妙的不同之處,卻要用心去領(lǐng)略。

  一踏進校園,一眼望去,就能看見芒果花。它們就像一簇簇繁星,隨風搖曳,又像一個個名貴的羅漢疊,寓意著人們平安幸福?晌矣X得芒果花更像我們的生活點滴,當這些點滴聚在一起,就像一塊無形的鏡子,反映出你的人生。盡管一生平平淡淡,但拼搏了,努力了,你這生就沒白費。

  校園最引人注目的是那兩個美麗的花圃。在花圃里,看似弱不禁風的小草也頑強地探出頭來,貪婪地吮吸著春天的甘露。就像我們在課室里吸收著老師給我們的知識,“吱吱喳喳”,聽,那是小鳥清脆悅耳的歌聲。細心聆聽,小鳥有節(jié)奏地唱著,就像在鳴唱一首春天的贊歌。

  在嬉戲池前方,有兩個花座。一座花迎風開放,就像一個個美麗的姑娘在談笑風生。而對面那一座花,大部分土都被掘出來,簡直大煞風景;ㄗ拖袂趧、懶惰的學生。懶惰的學生手捧夭折的花。而勤勞的學生手捧一大簇美麗芳香的花。想要獲得滿載而歸就得付出,只有努力的付出才有豐厚的回報。

  每一年的春都是新的,每一年的春的美景都是新的。那你有沒有用心去領(lǐng)略這些妙不可言的變化呢?校園新之春,校園美之春!

校園之春作文5

  春帶著希望,帶著溫暖,帶著勃勃生機,步履輕盈地來了。它躍過高山,飛過河流,它長途跋涉,千里迢迢地趕來了。春天來到了我們校園。

  在校園里花兒盛開了,有白色的:百果香,白玉蘭,紅的牡丹,君子蘭有淺紫色的芍藥。還有各種奇花異草美麗極了。春雨在滴滴的下著打在樹葉上發(fā)出沙沙的聲響。小草從地下鉆了出來大地好像披上了新衣。小燕子從南方飛了回來,它在微風中唧唧喳喳的叫著有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去,許久后才停了下來。不久后雨停了。

  下課了,校園里的孩子們都有序的從教室里出來,有的捉蝴蝶有的在追跑,有的在看小樹芽慢慢的長出來,在又粗又長的枝上長出了嫩綠色的小葉芽。上課了操場上又恢復了寧靜。

  校園真美。∫荒曛嬙谟诖!在這個春滿校園的季節(jié),在這么美好的環(huán)境下,我們一定要好好學習,把握好每一天,爭取在取得優(yōu)秀的成績。

校園之春作文6

  不知不覺,春天的足跡已經(jīng)悄然踏進了校園,校園內(nèi)頓時多了幾分盎然春意,顯得生機勃勃。

  我漫步校園,只見懶洋洋的陽光照耀在一旁的紫藤花上,反射出美麗的色彩,一株株紫藤花纏繞在一旁的架子上,形成了一道獨特的風景線。一根根長藤如同一條條粗細不同的繩子,上面開滿了一串串淡紫色小花,遠遠望去,就像一顆顆晶瑩剔透的葡萄,色澤誘人。而那一朵朵花瓣就像是精心雕刻而成的,那樣精美,令人不由得心生憐惜。清晨的微風一吹,那紫藤花便如同風鈴一般搖晃,散發(fā)著撲鼻的芳香。那紫色的身影與周圍的綠樹相互映襯著,給校園增添了一分勃勃生機。

  欣賞完紫藤花后,我又將目光轉(zhuǎn)向不遠處的一株巨大的樟樹。樹上的舊葉都已落去,變成了地上的一層葉子地毯,而樹梢也已換上新衣。它一穿上這件嫩綠色的衣服,馬上給人一種煥然一新的感覺。

  走著走著,一排櫻花樹便映入了我的眼簾。那些美麗的“櫻花仙子”在天空中不停地飛舞,白里透紅的櫻花花瓣就像是一張張兒童純潔的笑臉。櫻花的花瓣由淡粉到純白,由邊緣到中心都是那樣小巧、可愛。一陣清涼的春風吹來,櫻花樹便彎了腰,無數(shù)櫻花如同流星雨般紛紛落下,仿佛下了一場“櫻花雨”,怪不得它有“落櫻繽紛”之美名。

  耳邊聽著朗朗的讀書聲,欣賞著校園春天的美景,天上落下幾絲細細的春雨,更為校園增添了一分濃濃的春意。

校園之春作文7

  后花園的花有很多,比如粉白相融的玉蘭花,和睦團結(jié)的紫荊花,還有在草坪上迎風飛舞的蒲公英朵朵迎風競相綻放,極力展現(xiàn)著自己的美麗身姿。

  連接初中與高中的那條道路上空,紅旗飄飄好像在熱烈歡迎春天的到來。高中這里的后花園宛若“人間仙境”,這里的小水池完全不遜色于柳宗元筆下的小石潭,魚兒與蝌蚪在水中游來游去,互相爭食。水池岸邊的大石頭形態(tài)各異,矗立在一旁的白芽松高低不一,起起伏伏。旁邊的涼亭宛若歐陽修的醉翁亭,可供我們讀書休息,也可供我們觀賞旁邊的花草樹木。蜜蜂在花叢中采蜜,鳥兒在天空中飛翔一動一靜,是一道絕美的風景線。

  黃昏是一所學校最溫柔的時分,學生們?nèi)齼蓛涉倚χ聵浅燥埢顒。她們坐在操場上,抱著雙膝,風兒撩起了她們的發(fā)絲,她們緋紅的臉頰上有一雙如碧波秋水般的眸子,望著蔚藍天空中稀疏的白云,是那么清純亮麗。這道美景總能讓人停下繁忙的腳步,凝望著,沉迷著。

  夕陽的余暉漸漸消隱,黑夜的濃墨潑潑灑灑,暈染了整片天空。這所不堪繁華的學校,沒有太多炫人眼目的霓虹燈,沒有過分嘈雜的喧囂聲。只有幾抹暖色的燈影,照得的校園溫情脈脈,一切顯得素凈而美好。

  看,這就是我們蔡家坡初級中學的春天,真的是“滿校春色關(guān)不住”啊。

校園之春作文8

  我們的校園風景如畫——

  春天鮮花盛開,樹木發(fā)芽。夏天,成千上萬棵樹是綠色的;秋葉繽紛;冬天枝葉凋零!

  在校園四季圖中,春天最美,F(xiàn)在是春天。

  讓我們跟隨春天女孩的腳步走進校園。

  來到“愛美”的小花壇,里面的小花小草看到春姑娘的到來,由無精打采變成了欣喜,連木棉樹都拿出了新的綠點。

  只有那兩棵紅木樹還在睡,應該很快就會醒;▔锏闹参镆驗榇汗媚锏牡絹矶寂d高采烈,呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象!

  然后在校園左邊,地上矗立著一棟六層的綜合樓,前面開著很多黃花,特別引人注目!

  然后我來到薛樂大廈,榕樹爺爺在那里迎接春女的到來,那里有九棵挺拔的盆栽架樹,后面是一排紫薇葉。

  老師宿舍前面是一棵微微傾斜的塔松,像比薩斜塔!

  來到操場,乒乓球桌旁的菠蘿樹和芒果樹仿佛在等待春女的到來。它已經(jīng)把嫩芽取出來了,菠蘿樹上長出了一個小菠蘿!

  而那五棵假蘋果樹和一棵大葉榕樹,那么高,那么綠,那么挺立。在跑道的另一邊,有六棵大葉紫薇樹。

  這棵樹還沒有開花,但它已經(jīng)拔掉了它的紅葉和綠葉,為春天的女孩增添了色彩!

  還有一棵罕見的樹——,它那婀娜多姿的樹形,似乎在為春姑娘起舞。隔離欄上有關(guān)于運動的壁畫,非常好看!操場的另一個出入口是科學樓!

  春小姐,歡迎來到我們的校園!

  我們愛你,春女!我愛你為校園增添的無限美麗的春光!

校園之春作文9

  綿綿的春雨,暖暖的春光,春的腳步已經(jīng)踏進了我們的校園,神奇魔法棒下的校園流露出了春天的生機勃勃。

  早晨,整個校園只有淡淡的晨霧,偶爾可以看到幾個匆忙的身影走進教室。一年之計在于春,一日之計在于晨,同學們深知要抓住學習的大好時機,不一會教學樓就傳出了朗朗的讀書聲,伴著淡淡的清風,真是“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”。

  到了上午,校園里的竹林又開始了“音樂會”,“沙沙沙,沙沙沙……”竹子奏起了交響樂,風姐姐正慈祥地撫摸著他們的臉龐。

  不一會兒,牛毛般的細雨飄進了花壇,飄進了試驗田。月季花像是在對春雨說:“你看我美嗎?”旁邊的小野花便說:“我要把校園裝點得更美麗!”植物、小花、大樹都七嘴八舌地說個不停,像開了討論大會一樣。

  雨停了,校園里的石榴樹,雪松……像一個個戰(zhàn)士昂首挺胸,在校園里一動不動地站立著,保護校園的每一寸土地。

  早晨的清脆,上午的活力,午后的沉靜,還有下雨時的朦朧——校園的春天來了。

校園之春作文10

  微風吹啊吹,吹綠了柳條,吹開了桃花,吹嫩了綠葉,吹來了春姐姐輕盈的腳步,吹來了校園里陣陣的歡笑聲。

  教室后的那座花園,雖不大,卻乘載著春的禮物。

  棕色的泥土,冒出了一個個小腦袋,它們隨滴滴嗒嗒的春雨越長越高,像一條天然的地毯。那些常年不敗的樹木,到春天依然挺立,深綠色的葉子變成淡綠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。樹下不知名的小野花,也一叢叢地開放著,白的似雪、粉的似霞、黃的似金。校園里一片五彩斑斕,一片生機。最奪目的還是那棵櫻花樹,潔白的花朵掩護在綠葉之間,忽隱忽現(xiàn),層層疊疊,數(shù)不清到底有多少朵。枝條細細地向外伸展。風兒調(diào)皮地在枝條中玩耍,枝條飄動,花落紛紛,遍地都是花瓣。正如:“夜來風雨聲,花落知多少”。

  操場上,歡樂的笑聲也是春的身影。

  太陽“休眠”了一冬天,終于慢慢爬上山坡,將光芒灑落人間。同學們的運動也漸漸多了起來,你瞧,幾個同學在跑步,揮灑汗水,臉上洋溢著微笑;有些坐在操場邊的長椅上,望著天空中肆意飄動的白云,盡情地沐浴陽光的愛撫;有些同學在足球場上踢足球,大喊一聲:“好球!”;有的打乒乓球;有的跳繩……大家都在享受,這短暫而又美麗的春天。

  校園的春天,洋溢著熱情,滿載著活力。聽,鳥兒唱起了一支婉轉(zhuǎn)的歌兒。

校園之春作文11

  大家好,我是小記者馬濟鵬,今天由我為大家介紹華杰校園里的春天。

  走進學校的大門,我們就能看到十棵香樟樹,像十位身姿挺拔的士兵守護著我們學校。往前走是一座噴泉,水池清澈見底,可以清晰地看到小魚兒游來游去。接著就來到了我們學校的百草園,百草園的花真美啊,讓你感覺走進了花的世界;百草園的花真艷啊,像給校園穿上了彩色的衣裳;百草園的花真香啊,把十幾里外的蜜蜂都引來了。微風吹來,花兒擴散出一道道彩色的“波浪”,更加美麗動人。百草園里的大樹又高又綠。青翠欲滴的綠葉那么耀眼,仿佛要流下來一樣。

  來看看我們的“愛心樹”吧,這樹名不虛傳,長的和愛心一模一樣,只不過是綠色的而已。我情不自禁地想到了《愛心樹》這本書,書中那個人一生不斷地向一棵樹索取,直到樹變樹樁,人到老死,那人將墓安放在樹樁邊,以報答對這棵樹的感激之情……這棵“愛心樹”提醒我們要做個有愛心的人。

  我們又來到了華杰的長廊,一串串紫藤花點綴著這個美麗的長廊,我不禁想起了一句詩:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”這和眼前的場景一模一樣。

  我們這次的尋找春天之旅到此結(jié)束,你感受到贛榆華杰雙語學校春天的美麗了嗎?

校園之春作文12

  我愛春天的校園,因為它奇妙而溫暖;我愛校園里的景色,因為它美麗而動人。我要用心中熾熱的'愛展開一幅絢爛多彩的畫卷——校園之春。

  春天來了,幾場春雨過后,學校的許多樹木都換上了新的衣服。先說乒乓臺后面的一棵樹吧,雖然我不知道它是什么樹,但是它非常美麗。經(jīng)過寒冷的冬天,它的葉子都脫落了,但是總有苦盡甘來的時候,F(xiàn)在,它發(fā)出了嫩綠的嫩芽,那些芽兒好象一個個嬰兒從母親的的身體里孕育出來,好奇地看著外面的世界。

  在學校圍墻外還有一棵非常大的木棉樹,一陣春風吹過,落葉期的木棉樹,葉子慢慢往下落,有的像紅色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄悠悠。我撿起落葉,把它當作書簽,當作標本和貼葉畫……站在教學樓頂,校園里所有的景色盡收眼底,美不勝收。

  !校園之春,這是一年的開始,理想的種子要播種,人生的意義要認識,這里有春天的幻想,有未來的呼喚。我怎能不用熾熱的愛歌頌您、贊美您!我愛您,校園之春!指導老師:陳朝輝

校園之春作文13

  春天來了,F(xiàn)在,就請你來觀賞校園里的春天。

  走進學校大門,你第一眼看見的就是種在學校大門旁的金黃色的小花,就好似天邊閃爍的繁星,星星點點地散落在葉叢中。無論是春夏,或是秋冬,它也一樣有滋有味地開放。這是一種怎樣頑強的小花呀!

  小花的后面是一棵柚子樹,春天,它吐出碧綠的嫩芽;夏天,它長出茂盛的葉子;秋天,它結(jié)出香甜的果實;冬天,它傲然迎接著呼嘯的北風。

  操場周圍是一片草坪。遠遠望去,草坪就像是一塊柔軟的地毯,鋪在操場的周圍。草好像有了一點綠色,可一走近,綠色就像變魔術(shù)似的一下子消失了。這不禁讓我想起了韓愈的詩句——草色遙看近卻無。

  來到學農(nóng)基地,你會看見一叢一叢的植物。金燦燦的油菜花,在溫暖的陽光下,對來采蜜的小蜜蜂們微笑著。小蜜蜂們也“嗡嗡嗡”地回應著油菜花,它們似乎在說:“油菜花姐姐,油菜花姐姐,我來為你傳播花粉了!庇筒嘶ǖ呐赃叿N著黃澄澄的檸檬,在陽光下,散發(fā)著令人迷戀的清香,顯得更加惹人喜愛。

  我愛春天里的校園,因為,它是那樣的生機勃勃。

校園之春作文14

  校園??是我們成長的搖籃,是我們學習的沃土。每天,我們在這里快樂的成長與學習,每一片土地都留下了我們的足跡?墒牵阌袥]有發(fā)現(xiàn)蘊藏在校園的美之源呢?

  春,是把開啟新年的鑰匙。春天里,百花盛開、萬物復蘇,到處是一片生氣勃勃。我們的校園也不甘落后,你瞧:小花園里的草兒也探出了小腦袋,躡手躡腳地,好像生怕被淘氣的孩子們踩著似的;茶花最會炫耀自己,一下映入了我們們的眼簾:紅的勝過火,白的透過玉,紫的贏過葡萄……,再看看姿態(tài)也是各種各樣:有的是探頭探腦的小花骨朵兒,有的是競相怒放的花朵,有的卻含苞欲放,但很快就會舊貌換新顏,敞開胸懷接受春雨的洗禮,迎接明媚的陽光。突然,眼前一亮,一棵樟樹已立在我的面前,它是那么高大,那么挺拔,在蒙蒙的雨霧中顯得更加翠綠,而樹上的雨珠兒是那么晶瑩剔透,葉子上的綠仿佛沁到了水珠里,都快流了下來似的,可水珠兒到葉尖上時,綠卻不見了。咦!綠到哪兒去了呢?定晴一看,水珠兒已消失的無影無蹤了。

  這美麗的春景正如南宋詩人朱熹所說:“等閑識得東風面,萬柴千紅總是春!笨粗@滿園的花草樹木,我忽然覺得全校同學不正像這些花草樹木嗎?而我們的老師不正像春雨和暖陽嗎?

  我愛這萬紫千紅的春天,愛這滿園的春色,但我更愛像春雨般滋潤我們、像暖陽般呵護我們,讓我們得以茁壯成長的老師。

校園之春作文15

  春天,是個美麗的季節(jié),萬物復蘇,生機勃勃。

  而在校園里,春天則是另外一番景象:

  早晨,校門打開,學生們說說笑笑,迎著明媚的陽光走入校門。校園里的花香,混著新鮮的青草味兒,都在微微潤濕的空氣里醞釀。

  不一會兒,教學樓里傳來了一陣清脆悅耳的讀書聲,朗朗上口的小詩,在校園里活躍起來。走廊的學生有的掃地,有的擦瓷磚,塵土飛揚,但墻上的瓷磚卻像一面鏡子閃閃發(fā)光,映照出學生們辛勤勞動的情景。正是“一年之計在于春,一天之計在于晨!

  到了中午,太陽公公添了一把柴火,校園里暖烘烘的,教室里熱熱鬧鬧,有學習的,有看書的,有寫字的,說說笑笑,熱鬧得如同春節(jié)的集市,而樓下花壇里的花草,這時也懶洋洋地享受著陽光的滋潤。最妙的是下點兒小雨,牛毛一般,密密地從天空中斜織下來,使干燥空氣潤濕一下,飄來一絲絲徐徐的清風。下這么一場小雨,整個下午都清新著呢!

  黃昏時候,學生們背起書包,談著一天的收獲,映日的彩霞撫摸著他們喜悅的臉頰,滿載著收獲的他們,蹦蹦跳跳,留戀這校園一天的美景,漸漸散去,熱鬧了一天的校園這時也休息了。

  夜晚,學生們沉醉在夢鄉(xiāng)里,整個校園也沉寂在夜色的朦朧中,悄悄地睡著。夜,靜極了。

  校園的春天,天天如此,一整天都在學生們的歡樂聲中度過。校園就是知識的家園,就是學生們的樂園。校園之春,我贊美你!

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