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變廢為寶作文

時間:2024-08-19 13:10:28 作文 我要投稿

變廢為寶作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的變廢為寶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

變廢為寶作文15篇

變廢為寶作文1

  推開門,智慧的氣息撲鼻而來,沖入我熱情的懷抱。樹葉在窗外“沙沙”唱著,一場智慧的較量開始了。

  只見同學(xué)們有的爭得抓耳撓腮,如調(diào)皮的猴子;有的卻捷足先登,已經(jīng)開始制作了。哈,我們的主題是變廢為寶!

  我與浩浩和欣欣一齊體驗團(tuán)結(jié)的力量。周圍的同學(xué)已經(jīng)在忙手忙腳了,我們卻討論得熱火朝天。忽然,一個靈感從我腦中遛過,不料卻被我捕捉住了,“好耶!我來做一個榨汁老人!”

  我拿起一個礦泉水瓶,心想:“瓶子、瓶子,你可要爭氣呀!我把你從落入垃圾箱的命運拾起,要讓你變成寶,你可別再逃到垃圾桶去。 毙〉兑瞾頊悷狒[,在我的指揮下把瓶子的“肚皮

  ”割開后,我把它一折、一推、一套,兩半個瓶子就合體了!OK,“榨汁老人”的身體做好了!

  之后,我把保鮮袋分成兩份,把他套在瓶蓋上,再用“花膠布”繞上幾圈。這個能夠當(dāng)榨汁老人的.鴨舌帽,在上頭刺幾個小孔,就變成果汁機的“過濾網(wǎng)”。

  “我做完了!”只見旁邊的浩浩興奮地叫著,他做的是“神奇七號”飛船。我心中一驚,“我才完成兩上步,就有人做完了,看來得加快速度了!

  我趕緊把卡紙“四分五裂”,在上頭分別畫上眼睛、鼻子、耳朵,之后取出紙條,卷成手腳并粘上去,在最終幾分鐘,我的作品最終出爐了!教師用驚嘆的眼光看著我,我心里美滋滋的。教師贊嘆道:“你的想象力太豐富了,你的作品太有魅力了!”我想著我的努力是有收獲的,心花怒放的,仿佛進(jìn)入了巴馬的白宮!

  一個點子能夠改變一個世界,用自我的巧手能夠創(chuàng)造財富!

變廢為寶作文2

  兀兀想:今天是母親節(jié),我一定要讓媽媽高興。就在這時,兀?匆妺寢屢褟U瓶子扔掉,突然想出了一個能讓媽媽高興的好點子。于是他就飛快的跑上去對媽媽說:“把它們給我吧,我去扔!庇谑菋寢尵桶褟U瓶子給了兀兀。兀兀接過瓶子,神秘的笑了一下,就向反方向跑去。其實兀兀并沒把瓶子扔掉,而是跑到家里給月月.彤彤.蒙蒙――他的`好朋友,打電話去了。他先給月月說:“快來我家?guī)臀易鍪止ぐ。”月月答?yīng)了。他又對彤彤說:“我家有許多廢瓶子,我想讓你幫我把它們變成有用的東西,好嗎?”于是彤彤也答應(yīng)了。彤彤答應(yīng)之后,兀兀又給蒙蒙打了個電話,說:“你能到我家做手工嗎?”聽了兀兀的話,蒙蒙也答應(yīng)了。三個小伙伴到之前,兀兀的媽媽對兀兀說:“我要出去,你自己看好家!必XQb出一副依依不舍的樣子,其實他心里很高興,因為他和小伙伴們可以盡情地做手工了。媽媽走后,小伙伴們也到了,于是他們就做起手工來。

  媽媽回來時聽到家里噼里啪啦的,以為是小偷,就趕忙跑了進(jìn)去,跑進(jìn)家后卻聽到“媽媽節(jié)日快樂!”“阿姨節(jié)日快樂!”

  媽媽聽了,心里比吃了蜜還甜。再仔細(xì)一看,桌子上全是用廢瓶子做的東西,有酒精燈.有獎杯 還有花瓶等等,心里更加高興了,激動的說:“你們真會變廢為寶呀!”

變廢為寶作文3

  “哎呀,再便宜點賣給我吧,4元,怎么樣?”“不行啊,我已經(jīng)很虧錢。”……在一片歡聲笑語、討價還價中,我們開始了我們期盼已久的跳蚤市場。

  同學(xué)們帶的物品琳瑯滿目。有人帶了玩具,有人帶了書,有女生帶了自己喜歡的裝飾品,還有人帶了美味的零食……我自己也帶了不少玩具和漫畫書。

  大家剛開始的時候就往別的班和攤位去找找自己喜歡的東西,而我竟然忘記帶錢了!唉,只好先在自己的攤位上“守株待兔”,在我快絕望的時候,一個人來到了我的攤位,我一看到這位顧客簡直是欣喜若狂。那位顧客看了看便問:“請問這個大富翁多少錢?”我高興地說:“不貴,也就15元。”他聽了之后有點不耐煩地說:“就10元吧!蔽疑钏际鞈]之后說:“好吧!庇谑撬托χf給我10元錢,我終于賺到自己的第一桶金了。

  跳蚤市場結(jié)束了,每個人都買到了自己喜歡的'東西,我自己也買到了不少好東西。我們每個人也都非常開心,因為把自己以前哭著喊著要父母買的東西都變廢為寶賣掉了。

  仔細(xì)想想,我們以前誰沒有看到過自己喜歡的物品,然后哭著賴著讓父母買呢?要是父母不給我們買,我們就生氣。也許我們當(dāng)初只是一時想買,想開心,但沒有想到過這件物品以后會怎么樣,也許這件物品以后會被扔在陰森的角落里,也許它只會被丟在垃圾桶,和那些人們丟掉的垃圾廢物待在一起無人發(fā)現(xiàn)。與其有這么悲慘的結(jié)局,那為什么不通過某種途徑把它帶給更多喜歡它的人呢?

  在我們的生活中仔細(xì)一找,其實有很多心血來潮時買的東西,如果我們把它變廢為寶,就能給更多人帶來開心,也能保護(hù)我們的地球。

變廢為寶作文4

  變廢為寶?難道是什么神奇的魔術(shù)?難道是前無古人后無來者的獨家絕技?你可能不相信,這竅門就在我們現(xiàn)實世界。

  最近,我突然發(fā)現(xiàn)家里的碗洗得異常干凈,并且洗潔精一點兒都沒少,真是奇怪。于是,在媽媽洗碗時,我偷偷地在背后看,只見媽媽把碗放進(jìn)乳白的液體中,然后用海綿把碗擦一遍,油跡就無影無蹤了,真神奇。我問媽媽:“這是什么水啊?”媽媽的回答讓我大吃一驚:“洗米水!笔裁矗肯疵姿!那里面可都是米上的贓物,是不折不扣的廢品。就算節(jié)儉也有個度,拿去沖馬桶還能夠,怎樣能拿來洗碗呢?媽媽看我一臉疑惑,便說:“因為米里包含淀粉,洗米時,一些淀粉就會融入水中,淀粉是能夠吸收油污的,所以用洗米水洗過的碗也很干凈。”噢,原先如此!媽媽又說:“如果用洗潔精洗,必需洗很多遍才能洗干凈,如果有殘留的話,吃進(jìn)去人容易早熟,換成淀粉就不會了!睂Π!我如醍醐灌頂,這不是一舉兩得嗎?

  在我們家,還能變廢為錢呢!把看過的報紙、沒有的.紙板和易拉罐分類存放在一個地方,必須的時間,我們就把這些賣給收廢品的人,換來錢,這不是變廢為錢嗎?媽媽說:“如果我們把垃圾全部丟進(jìn)一個垃圾桶,清潔工就分不清哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾,會統(tǒng)一將它焚燒,或填埋了。這樣既不能使垃圾重新利用,還使土壤和空氣遭到污染,”

  我們經(jīng)常羨慕杭州等地環(huán)境優(yōu)美,這跟我們的素質(zhì)也有關(guān)系。在我們?nèi)鸢,常?吹叫腥穗S手將垃圾扔在地上,車?yán)镲w出垃圾來,身為瑞安人,我們應(yīng)當(dāng)主動將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶,變廢為寶,讓我們的環(huán)境更完美。

變廢為寶作文5

  今天天氣可真熱,我喝完了一大瓶子可樂,正想把瓶子扔掉時,突然想起前幾天老師說:“可以用廢舊的瓶子或飲料罐做手工制品。”可是它能被用來做什么呢?想了又想,我就來用可樂瓶來做一個小花籃吧。

  我拿來剪刀,在可樂瓶的靠近瓶口處一厘米的地方剪斷,然后剪一些差不多三毫米寬的長帶子,這些帶子離瓶底差不多三厘米,接著把這些長條分為四份,每份十三條。接著,我用編籃子的方法編了起來,上編下編左編右編,終于編好了一個花瓣,可是這花瓣卻歪歪扭扭的。沒關(guān)系,我用手指按幾一下,它就好看多了。我又用同樣的方法編了其余三個花瓣,熟能生巧,這幾個花朵一個比一個還要結(jié)實美觀。然后,我再從兩個花瓣中間那里弄了一個小洞,拿了紅、黃、綠三條細(xì)電線。把細(xì)電線像編辮子的樣,編成了一條提手,五顏六色漂亮極了。然后再把那一條線穿過去,一個精美的.小花籃就做好了。

  最后,我用平時老師教的做紙花的方法,用五彩皺紙做幾朵紙花,擺放在小花籃里。啊,美麗的花配上精致的小花籃,真是漂亮極了。我把它拿給媽媽看。媽媽高興地說:“兒子,你的手可真巧,把一個報廢的可樂瓶做成這么美麗的小花籃!

  啊,從中我懂得了不管是好還是廢的東西,通過靈巧的手和美好的心加以修飾改造都能變成小巧精美的寶。只要我們熱愛生活,細(xì)心觀察,其實生活中有很多被我們忽視了的有用的東西呢!這就叫做“變廢為寶”。

變廢為寶作文6

  星期天上午,小明到小剛家作客。午飯后,兩人搶著洗碗。不知是手滑,還是心急,一個盤子像條魚似的從小剛的手里溜了出去,“呯—”地一聲,掉在地上,摔成兩半,四周還散落著一些碎片。小明和小剛你望望我,我望望你,呆住了。

  小剛俯下身,撿起破盤子,向垃圾桶走去。正當(dāng)破盤子就要與垃圾桶“親密接觸”時,小明趕了過來,沖他直擺手:“別扔!”小剛扭過頭,疑惑不解地問:“干什么?”小明神秘地笑笑:“留著自有妙用!”

  不一會兒,小明手里拿著幾支毛筆和一盒顏料,樂呵呵地來到小剛跟前:“小剛,你瞧這破盤子像什么?”小剛仔細(xì)地端詳著桌上的破盤子:這半邊摔出了一個尖角,像鼓起的嘴巴;那半邊正好凹進(jìn)去,又像張嘴吃食的樣子!芭叮覀兛梢援媰蓷l熱帶魚!”

  說干就干。小明拿出一枝粗點的水彩筆,蘸上粉色的顏料,在盤子上畫了幾道波浪形的豎條紋,接著分別蘸上黃色、綠色和藍(lán)色的顏料,把魚身畫得猶如色彩繽紛的彩虹;小剛則拿了一枝細(xì)的水彩筆,耐心地在盤子邊上勾勒出背鰭、腹鰭、尾巴,最后畫上黑亮亮的眼睛。不一會兒,兩條栩栩如生,光彩奪目的.熱帶魚畫好了。

  兩人在盤子的背面粘上細(xì)線,掛在墻上,淺藍(lán)色的墻面猶如蔚藍(lán)的大海,兩條五彩斑斕的熱帶魚吐著泡泡,擺動魚鰭,正快活地游來游去,它倆一個張著嘴,一個鼓著腮,面對面望著,仿佛正在進(jìn)行著一段有趣的對話。小明和小剛看著這一切,會心地笑了:這兩條魚永不分離,就像我倆的友誼—地久天長!

  小明拍拍小剛的肩膀:“只有廢人,沒有廢物。只要我們肯開動腦筋,廢物也能變成珍寶!”

變廢為寶作文7

  此刻人們到處都有一些保護(hù)環(huán)境的活動,我和媽媽也想?yún)⒓涌上Ь褪钦也坏綑C會,這不,機會來了,我家附近的一家照相館正在為VIP們舉行一項親子活動“變廢為寶”

  我和媽媽來到店里,熱情的店員們招待了我們并說了親子活動資料。還領(lǐng)著我們來到展示臺看了其他人的.作品。我看了一些本是垃圾的東西,在一位位心靈手巧的主人下,搖身一變成了一件件精美的小玩意。不禁連聲叫好,還像小雞啄米似的點頭。媽媽看了也目瞪口呆。“那這位夫人打算參加不”店員說道。我激動的說:“當(dāng)然要參加嘍!钡陠T一臉微笑,看起來十分和藹:“那就請這個可愛的小朋友,和你媽媽到收銀臺來登記!

  我瀟灑的寫下了我的大名,得意洋洋的走出門。一路上就絞盡腦汁的思考著怎樣做“做相框怎樣樣?”媽媽問。我皺起眉說:“這不是在抄襲別人嗎?已經(jīng)有人做了,我們應(yīng)當(dāng)做一個和別人不一樣的。”思考一下,我的燈泡亮了,“不如做―風(fēng)鈴吧。”“好主意!蔽一氐郊艺伊艘恍┕麅鰵、幾個鈴鐺和幾十顆塑料珠子。和一些手工必須品。開工了!“咔嚓,咔嚓……”剪刀剪著一張張卡紙。我用線把一個個果凍殼串起來“一、二、三……”我數(shù)到五顆就按顏色把珠子串了上去。用線把鈴鐺綁起來。用小木條支撐著四根線。用卡紙包裹著。最終用雙面膠粘上幾個小花紋,就大功告成了。哦!還要寫上自我的姓名。

  我們把作品交了上去,雖沒有我想像的那樣得到大獎,但店員給了我一本日歷做紀(jì)念。我要珍藏這兩樣?xùn)|西―日歷和我做是作品因為這是我第一次參加環(huán);顒铀玫莫勂泛退龅淖髌。

變廢為寶作文8

  小明和小剛是小哥倆,小明比哥哥小兩歲,上小學(xué)四年級,正是活潑好動的年紀(jì)。

  星期日這天,他們家里來了客人。吃完晚飯后,小明想表現(xiàn)表現(xiàn),就自告奮勇地說:“今日晚上讓我來負(fù)責(zé)收拾桌子和刷碗吧!”“真的嗎太好了!眿寢尭吲d地說。

  小明立刻行動起來,收拾了一大摞的盤子,沉甸甸的。他晃晃悠悠地向廚房走去,盤子實在太沉了,只聽“嘩啦”一聲,小明叫道;“唉呀,盤子碎了!”大家都被嚇了一跳,連在房間里專心讀書的小剛都聞聲跑了過來。原先是最上頭的兩個盤子沒放穩(wěn),滑到地上摔碎了。

  小明怕大家說他干活毛手毛腳,慌忙收拾起來,他一邊撿一邊說:“盤子碎了,我把它扔了!”“別扔!”小剛突然攔住小明說,“它還有用呢!”“有什么用”“你等著看好了!給我拿毛筆和顏料盒來!毙∶鞔蠡蟛唤猓蛇是把毛筆和顏料盒拿來了。只見小剛一會兒翻過來調(diào)過去仔細(xì)端詳著掉了碴的.盤子,一會又停住了,好半天都不動一下,一副若有所思地樣貌

  大約十幾分鐘后,小剛才拿起畫筆在碎盤子上畫了起來。他的毛筆在顏料盒和盤子之間來回游走,不一會兒就畫完了。

  這兩幅盤子畫都是就著碎盤子的形狀設(shè)計的,一個畫的是一條五彩斑斕,仿佛在吞吃食物的魚,另一個畫的是一個身著彩衣,好像在天上飛的仙女,真是栩栩如生,惟妙惟肖。小明情不自禁發(fā)出贊嘆:“哇!多好的創(chuàng)意呀!哥哥,你真是太神了!”

  最終小哥倆又一齊合作,在盤子上分別鉆了兩個眼,穿了繩,把兩幅畫掛在了墻上。欣賞著自我化腐朽為神奇的“杰作”,他們不約而同地笑了。

變廢為寶作文9

  星期天上午,小明到小剛家作客。午飯后,兩人搶著洗碗。不知是手滑,還是心急,一個盤子像條魚似的從小剛的手里溜了出去,“―”地一聲,掉在地上,摔成兩半,四周還散落著一些碎片。小明和小剛你望望我,我望望你,呆住了。

  小剛俯下身,撿起破盤子,向垃圾桶走去。正當(dāng)破盤子就要與垃圾桶“親密接觸”時,小明趕了過來,沖他直擺手:“別扔!”小剛扭過頭,疑惑不解地問:“干什么?”小明神秘地笑笑:“留著自有妙用!”

  不一會兒,小明手里拿著幾支毛筆和一盒顏料,樂呵呵地來到小剛跟前:“小剛,你瞧這破盤子像什么?”小剛仔細(xì)地端詳著桌上的破盤子:這半邊摔出了一個尖角,像鼓起的.嘴巴;那半邊正好凹進(jìn)去,又像張嘴吃食的樣貌!芭叮覀兡軌虍媰蓷l熱帶魚!”

  說干就干。小明拿出一枝粗點的水彩筆,蘸上粉色的顏料,在盤子上畫了幾道波浪形的豎條紋,之后分別蘸上黃色、綠色和藍(lán)色的顏料,把魚身畫得猶如色彩繽紛的彩虹;小剛則拿了一枝細(xì)的水彩筆,耐心地在盤子邊上勾勒出背鰭、腹鰭、尾巴,最終畫上黑亮亮的眼睛。不一會兒,兩條栩栩如生,光彩奪目的熱帶魚畫好了。

  兩人在盤子的背面粘上細(xì)線,掛在墻上,淺藍(lán)色的墻面猶如蔚藍(lán)的大海,兩條五彩斑斕的熱帶魚吐著泡泡,擺動魚鰭,正快活地游來游去,它倆一個張著嘴,一個鼓著腮,應(yīng)對面望著,仿佛正在進(jìn)行著一段趣味的對話。小明和小剛看著這一切,會心地笑了:這兩條魚永不分離,就像我倆的友誼―地久天長!

  小明拍拍小剛的肩膀:“僅有廢人,沒有廢物。只要我們肯開動腦筋,廢物也能變成珍寶!”

變廢為寶作文10

  這一天,李明在小軍家吃完了飯,小軍的媽媽有事出去了,小軍就開始洗碗。李明說:“我?guī)湍惆!薄昂玫摹!闭f著,他們倆兒一邊討論著學(xué)校的事兒,一邊洗碗。就在這時,小軍把一個洗好的盤子放在桌子邊緣。李明伸出手說:“把那個碗給我。”小軍答應(yīng)了一聲,伸出手拿到碗,劃過邊緣,給了李明。

  “啊!”小軍喊了一聲,盤子快速的摔了下來,只聽見“咔嚓”一聲,盤子摔成了兩半。他們倆口張得大大的,眼睛瞪得圓圓的,心也砰砰直跳。小軍心里想著:這可是媽媽一位好友送的,怎么辦呀,我該怎么向媽媽交代呀!兩人呆呆的看著,小軍打破沉默:“我去拿掃把。”李明就問:“你沒事吧?”“沒事。”小軍走到客廳去了,李明在那仔細(xì)打量著摔碎的`盤子,心里好像有了什么主意。

  小軍拿著掃把,匆匆跑來,把一些碎渣子掃到了垃圾桶。彎下了腰,拾起兩截盤子,慢慢的走到垃圾桶前面。“不要。”李明趕忙就說。小軍遲疑了一會兒,問:“干什么呀?為什么不扔掉?小心這東西劃手。”“我們可以把它‘變廢為寶’!薄白儚U為寶?”小軍吃驚而又疑惑!霸趺床豢梢宰儚U為寶?”李明反問道。“你說說怎么個變廢為寶!薄肮!先不告訴你。對了,你的水粉畫用具在哪?”“我去拿!毙≤娺呎f邊走進(jìn)了房間。

  拿來之后,小軍又拿來水。李明把筆蘸了蘸水,蘸了一下藍(lán)色的顏料,畫了一條斑紋,用綠色的顏料,畫了一條斑紋。就這樣,一條一條的,魚身畫好了,再用紅顏色畫了魚頭,黃顏色畫了魚眼。小軍也學(xué)著畫,不過他不像李明畫的細(xì),不過也很漂亮。就這樣,兩條栩栩如生的魚展現(xiàn)在我們的面前。

  他們把“魚”舉著到處亂跑,就好像“魚”在小軍家游來游去。最后,他們把魚掛到了墻上,為家里添加了一道美麗的風(fēng)景線。兩人越看越高興,喜悅的笑聲在這房子里回蕩……

變廢為寶作文11

  星期六的晚上,天空星星在閃爍,小明和小剛?cè)プ闱驁鰟偦貋恚麄円黄鹑バ∶骷胰コ燥垺?/p>

  小明的媽媽做好了飯,小明和小剛一進(jìn)門,就留下了口水。小明媽媽笑著說:“快去洗手吧!美味的晚飯等你們哦!”說完了后,小剛他們就一溜煙兒跑去洗手,吃飯了......

  吃吧一頓美餐,小明媽媽要出去,臨走前,她對兒子說:“小明,你一會把盤子刷了,和小剛好好玩!”小明胸有成竹地說:“恩!我一定要當(dāng)好小主人,招待好客人的!”媽媽聽了,欣慰的笑了。

  媽媽走后,小明就去收拾盤子了再去廚房的路上,小明腳下一滑,打碎了兩個盤子,小剛也聞聲跑了過來。

  只見兩個盤子已經(jīng)碎了兩塊,小明對小剛說:“哎!”我還是扔了吧!”心靈手巧,妙手回春的小明看了看,靈機一動,攔住正要把盤子扔掉的小明,對他說:“別扔!我有辦法!讓它變成幾件工藝品吧。你看,掉了的.缺口不是很像小魚的嘴巴嗎?我可以把它做成小魚呀!”“哦!”百思不得其解的小明頓時茅塞頓開,沒等小剛說,就去拿什么東西去了......

  東西齊了,小剛和小明開工了。一人一條小魚,所謂“人多力量大!”不一會,兩條栩栩如生的小魚出爐了。

  看著這么美妙絕倫的工藝品,小明贊不絕口地說:“多么好的創(chuàng)意!多么好的主意!”

變廢為寶作文12

  小雨的媽媽是個愛整潔的人,他的家清潔干凈。這天,小雨的媽媽照例吃完中午飯就洗碗、掃地、拖地、倒垃圾。他媽媽正準(zhǔn)備出門倒垃圾,小雨見媽媽提著袋子里的東西都是一些塑料瓶、飲料罐,就迎上去說:“媽媽,您等一下。”“什么事?”媽媽奇怪地問。小雨指了指垃圾袋說:“我想把這些垃圾變成寶貝!”“寶貝?你有信心嗎?”“當(dāng)然,待一會兒我就讓您大開眼界!”于是小雨把罐子洗得一干二凈。

  小雨又看看窗外,看看還有沒有塑料瓶。正巧,看到了他的'同學(xué)小雪和滔滔!疤咸、小雪,你們來不來我家做手工?”小雨說!昂冒。 彼麄兏吒吲d興地來到了小明家。

  小雨把瓶子放在桌子上。他拿出剪刀,把“七喜”飲料罐的底部剪成圓形,圓形上面剪成了鋸齒形狀。他請?zhí)咸蠋退米,然后把飲料罐中間一塊剪下來,用油性筆在上面畫了一個大大的“v”型,沿著邊剪掉,卷成圓形,在用透明膠貼起來。接著,又剪成弧線。最后,把這些圖形拼起來。這樣,一個精致的獎杯就做成了。

  小雪和滔滔也各自做了個獎杯,他們做得都很漂亮。小雪做的是曲線的,中間寫著“女子世界排球比賽冠軍”。滔滔的獎杯頂部寫著“世界杯男子組冠軍”幾個奇怪的字,他真有創(chuàng)意!小明的媽媽說:“你們這幾個孩子可真聰明!”

  他們好厲害,可以用空瓶子做成藝術(shù)品,真是變廢為寶。有空,我也做做看。

變廢為寶作文13

  去年冬季,在村委會的大力支持下,我校原先的旱廁改成了水沖廁所,每一天有很多的自來水沖過廁所后白白流失,看在眼里,急在心里,這樣下去,不光是水費會是大大一筆開支,還不環(huán)保。我苦苦思索著解決的辦法……

  正好,我校區(qū)面積大,有一塊將近半畝廢棄多年的菜地,就是因為沒有水澆的原因而荒廢了。于是我就和教師們就利用雙休日的時間,對這塊菜地進(jìn)行了深耕和整理。我們購置了污水泵,把化糞池中的廢水抽出,用來灌溉菜地?粗鴱U水變廢為寶,我和教師們都很欣慰。

  本周一,我們開始播種了。我和教師們帶領(lǐng)部分少先隊員,開始種植菜苗和菜籽,我們給本次活動命名為“學(xué)農(nóng)實踐”。教師們對學(xué)生先進(jìn)行了種菜前的培訓(xùn),然后開始指導(dǎo)種菜,可是孩子們在實踐中屢屢出錯,經(jīng)過教師們的'耐心指導(dǎo),一行行菜苗在地里迎風(fēng)微笑。又過了幾天,種子發(fā)芽,破土而出?粗殂榱魈蔬M(jìn)自我耕作的菜地,看著一棵棵的幼苗蓄勢待發(fā),孩子們和教師都十分的欣慰,因為他們不僅僅把廢地和廢水都合理的利用了起來,還用自我的雙手創(chuàng)造著勝利的果實,收獲了勞動的歡樂。

  下課了,教師們、同學(xué)們?nèi)齼蓛蓙淼讲说嘏,看看豆角爬了沒,看看韭菜是不是該澆水了,看看辣椒的苗還過來了沒……心里多了份牽掛,也真正理解了“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的真實含義。

  課外實踐活動的意義何在?就是讓我們因地制宜,利用身邊的資源,讓孩子們深入生活實踐。經(jīng)過此次活動,我們把廢水和廢地利用了起來,到達(dá)了變廢為寶的目的,同時也讓師生體會到了農(nóng)民耕種的不易,還讓孩子們明白了種子發(fā)芽的過程,這難道不是一次有教育意義的活動嗎?

變廢為寶作文14

  “哎呀,再便宜點賣給我吧,4元,怎樣樣?”“不行啊,我已經(jīng)很虧錢!薄谝黄瑲g聲笑語、討價還價中,我們開始了我們期盼已久的跳蚤市場。

  同學(xué)們帶的物品琳瑯滿目。有人帶了玩具,有人帶了書,有女生帶了自我喜歡的裝飾品,還有人帶了美味的零食……我自我也帶了不少玩具和漫畫書。

  大家剛開始的時候就往別的班和攤位去找找自我喜歡的東西,而我竟然忘記帶錢了!唉,只好先在自我的攤位上“守株待兔”,在我快絕望的時候,一個人來到了我的.攤位,我一看到這位顧客簡直是欣喜若狂。那位顧客看了看便問:“請問這個大富翁多少錢?”我高興地說:“不貴,也就15元!彼犃酥笥悬c不耐煩地說:“就10元吧!蔽疑钏际鞈]之后說:“好吧。”于是他就笑著遞給我10元錢,我最終賺到自我的第一桶金了。

  跳蚤市場結(jié)束了,每個人都買到了自我喜歡的東西,我自我也買到了不少好東西。我們每個人也都十分開心,因為把自我以前哭著喊著要父母買的東西都變廢為寶賣掉了。

  仔細(xì)想想,我們以前誰沒有看到過自我喜歡的物品,然后哭著賴著讓父母買呢?要是父母不給我們買,我們就生氣。也許我們當(dāng)初只是一時想買,想開心,但沒有想到過這件物品以后會怎樣樣,也許這件物品以后會被扔在陰森的角落里,也許它只會被丟在垃圾桶,和那些人們丟掉的垃圾廢物待在一齊無人發(fā)現(xiàn)。與其有這么悲慘的結(jié)局,那為什么不經(jīng)過某種途徑把它帶給更多喜歡它的人呢?

  在我們的生活中仔細(xì)一找,其實有很多心血來潮時買的東西,如果我們把它變廢為寶,就能給更多人帶來開心,也能保護(hù)我們的地球。

變廢為寶作文15

  地球告訴我們:“你們快來把垃圾變廢為寶吧!這樣我們才能在美麗、干凈的環(huán)境中快樂的生活。我告訴你們,垃圾其實有很多可以拿來做好玩的呢!比如喝完水的塑料瓶,可以用來做好看的花盆,小燈籠,小杯子;不用的鞋盒可以改裝為漂亮的收納盒。只要你多動腦子,很多沒用的東西都可以二次利用,變廢為寶!

  在我們的生活中,有很多地方都有太多的垃圾。比如在人山人海的風(fēng)景區(qū),廣場,街上,裝食物的塑料袋,飲料瓶,水果皮,瓜子殼,那么多的垃圾可以堆一座山了。我悄悄地告訴你:“如果你只會撿垃圾而不會分垃圾,那你就倒霉了,所以我想提醒你一定要記得垃圾分類哦!

  分類是一件很重要的事情,如果你不分類,環(huán)衛(wèi)工人就要花更多的時間來工作。分類分好幾種:可回收;不可回收;濕垃圾;干垃圾。我們最常見的就是可回收和不可回收的垃圾了?苫厥绽袕U報紙、塑料瓶、玻璃……不可回收的垃圾有果皮、花草樹葉、廚余垃圾……等等,說都說不完。所以如果你在廣場或者公園看到垃圾一定要扔到垃圾桶里哦。那些對人體有害的物品一定不要用手碰,要找小夾子把它夾起來扔到垃圾桶里。

  在我們眼中塑料袋肯定是不起眼的`,可是你應(yīng)該考慮他人的感受。如果一個學(xué)校約2000人,每人扔一個,那不就垃圾成堆了嗎?所以我們不能只想自己的感受,一定也要考慮到環(huán)衛(wèi)工人們的感受和辛苦。這樣老公公老婆婆也可以早一點回家,不用掃那么久了。

  我們垃圾分類是為了共同生活的環(huán)境,不是自己不想撿就不用撿的。如果人人都不撿,人人不分類,那世界早晚變成垃圾場!

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