- 我的初中生活日記 推薦度：
- 初中生日記 推薦度：
- 初中生暑假日記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生日記【熱門(mén)】
已到了一天的末尾，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的初中生日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生日記1
望西方，一片無(wú)盡蒼茫。落日映出入血染的霞光，發(fā)散般地，鋪向無(wú)垠的天際。西邊的那一角，暈出了一筆絢爛的油彩，美得讓人窒息，讓人絕望伴著侵入體膚，刺入肌骨的涼，一個(gè)人，漫步在這空山秋后，萬(wàn)籟俱寂，獨(dú)享這天的山水間的凄涼、寂寥。那是怎樣的一種震撼哪!只讓人想起西域的大漠孤煙、長(zhǎng)河落日。耳邊恰依稀聽(tīng)到邊塞的鼓聲陣陣，胡琴哀響。
站在青山之巔，俯瞰淮水平靜的東流而去，仰視那殘霞悲壯的`西行而散。心靈深處，那最柔軟的地方仿佛被重?fù)粢幌�，在秋風(fēng)中，霎時(shí)生出一股暖流，只在一瞬，就傳至發(fā)膚。頃刻間不禁有一種莫名的感嘆在心中涌動(dòng)。
手擎短笛，在此情此景，奏起送別友人的驪歌。夕陽(yáng)西下晚霞紅，驪歌聲聲催歸鴻。但
奏出此曲，非為友人，而是為了追憶已逝的年華。過(guò)去，已過(guò)去;未來(lái)，還未來(lái)。在這兩兩交界之時(shí)，回憶過(guò)去，只為展望未來(lái)。從你每日睜開(kāi)眼的那一剎那，是否已知，這，已是未來(lái)?
沐著殘霞、秋風(fēng)，下得山來(lái)，將此感醞釀一番，似乎得此真諦：在暗夜前，總有絢爛;在黎明前，總有黑暗。我繼而望了望愈西愈暗的天空，美麗過(guò)去了，明天可能會(huì)再來(lái)。但人卻不像天地星辰那樣有日月輪回，如果，能有綻放光彩的機(jī)會(huì)，不要摒棄，盡己所能，釋放華美。 深吸一口暮秋之氣，冬天將至，春既不遠(yuǎn)，已逝的美麗，只讓它沉淀在記憶里，重現(xiàn)在夢(mèng)里。
初中生日記2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我登上五指山這件事已經(jīng)過(guò)去了半年。但每當(dāng)我想起這件事，心里就像吃了蜜一樣甜。
那是今年的“五一”勞動(dòng)節(jié)，這天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。為了磨練我的意志力，爸爸媽媽決定帶我并邀上我的小伙伴們一同去登五指山。我們準(zhǔn)備了一些野餐用的食品，便出發(fā)了。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了五指山腳下。抬頭仰望著高聳入云的五指山，我們大聲吶喊：“五指山，我來(lái)征服你了！”便興高采烈地向五指山發(fā)起了“進(jìn)攻”。剛上山的道路還比較寬敞、平坦�？墒堑搅税肷窖缆肪妥兊糜终侄�，更加崎嶇不平了。而且，道路中間和兩旁都會(huì)有一些“攔路虎”——倒下的`樹(shù)干和斜伸出來(lái)的樹(shù)枝。沒(méi)辦法，我們孩子們只能鉆過(guò)去，而大人們只需稍稍抬腿就能跨過(guò)去。離山頂不遠(yuǎn)了，而我卻想退縮了：唉，離山頂還有多遠(yuǎn)��！我們還是回去了吧！此時(shí)，我情不自禁地想起了一句民間諺語(yǔ)？：世上無(wú)難事，只怕有心人。再加上伙伴們的鼓勵(lì)，于是，我又鼓起了勇氣，頑強(qiáng)地向山頂慢慢走去。由于道路濕滑，我不時(shí)就會(huì)摔一跤。但是我都咬緊牙關(guān)挺過(guò)去了。
“功夫不負(fù)有心人！”不一會(huì)兒，我也登上了山頂。山頂上煙霧繚繞，真有一種騰云駕霧的感覺(jué)呢！
在回來(lái)的路上，我們一路唱歌，一路歡笑。這次登山讓我明白了：只要目標(biāo)專一，持之以恒，就沒(méi)有什么克服不了的困難，就沒(méi)有什么是做不成的。
初中生日記3
媽媽，是一個(gè)偉大的字眼。在我的人生路上，媽媽給我了太多太多的關(guān)愛(ài)與理解。
將年幼時(shí)的日記拿出，那是一個(gè)很舊的精制的筆記本，歲月流逝，她已塵封多時(shí)。拭去灰塵，翻開(kāi)，那一串串彎彎曲曲卻又認(rèn)真有力的字跡映入眼簾：
1992年5月12日。今天，媽媽把那雙畫(huà)著小xióng（熊）的'wà（襪）子給買來(lái)了。昨天還說(shuō)不給我買，還打我！不過(guò)，媽媽還是和以前一樣好，我就把那zhāng（張）‘永遠(yuǎn)不理她’的紙條sī（撕）掉了……
1992年6月7日。今天，我rě（惹）媽媽生氣了，因?yàn)槲铱荚嚊](méi)得雙百，媽媽很生汽（氣）。其實(shí)，還有很多比我chà（差）的呢！不過(guò)，媽媽，對(duì)不起！”
以上是兩則在小學(xué)一年級(jí)記得日記，初讀時(shí)覺(jué)得好幼稚，我還笑了半天。拿給媽媽看，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只看到她的眼中有一些晶瑩的液體在轉(zhuǎn)，媽媽哭了！
上了中學(xué)，記得日記次數(shù)也多了起來(lái)，日記的內(nèi)容也豐富了許多。然而，字里行間，總是記著“母親”二字：
20xx年12月15日。今天下著雪，放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上。風(fēng)雪中，見(jiàn)前面有人在向我招手。我跑上前，看到那張臉，是媽媽！我無(wú)言。坐在自行車后座上，我看到媽媽在風(fēng)雪中正努力蹬著車子。我在心里默默的哭：媽媽今天還發(fā)著高燒！……
……
日記仍在斷斷續(xù)續(xù)寫(xiě)著，關(guān)于“媽媽”的日記，越寫(xiě)越多，或許是我在慢慢長(zhǎng)大，從中我也慢慢懂得了媽媽的心，懂得了媽媽的眼淚……
或許有一天我會(huì)不再記日記，我會(huì)在最后的一篇日記上鄭重的寫(xiě)上：我讀懂了媽媽！
初中生日記4
大家一定都知道農(nóng)歷八月十五吧？那就是一年一度的中秋節(jié)啦！中秋有個(gè)習(xí)俗，那就是吃月餅，觀圓月。你們想知道我的中秋節(jié)的事情嗎？那就讓我來(lái)給你慢慢的講解吧！
我和媽媽一早就開(kāi)始做月餅。我們先去洗了手，然后媽媽就負(fù)責(zé)揉月餅皮，這時(shí)，我去負(fù)責(zé)烤鴨蛋黃，我把他們擺在烤盤(pán)里，把白酒噴在鴨蛋黃上，放進(jìn)了烤箱中......
過(guò)了一會(huì)兒，月餅皮和蛋黃都準(zhǔn)備好了，我們就開(kāi)始進(jìn)行下一步：分餡和餅皮。像搟餃子皮兒似的，把餅皮搟成薄片，然后包入餡兒和蛋黃，搓圓。最后，鋪一點(diǎn)面粉在月餅表面，放入月餅?zāi)＞撸彝乱话础班圻凇币宦�，餡兒被我擠出來(lái)一些，這時(shí)媽媽指著我的'腦袋說(shuō)：“你呀！就不能輕一點(diǎn)嗎？”在媽媽的指導(dǎo)下我又試了一次，終于成功了。我興奮的一跳三尺高。于是我把剩下的月餅全部承包了。
最后，放入烤箱，大概二十分鐘，我的處女作就誕生了。它們一個(gè)個(gè)黃澄澄的，好誘人�。○挼梦铱谒帮w流直下三千尺”，我趕緊往嘴里面塞了一個(gè)，我覺(jué)得這是我吃過(guò)吃的月餅啦！可能這是我自己做的緣故吧！
到了下午，爺爺奶奶來(lái)我們家吃飯，我把我做的月餅送給了爺爺奶奶，他們都夸我做的月餅和外面賣的一樣，我心里美滋滋的，這真是難忘的一天啊！
初中生日記5
“江河奉獻(xiàn)給海洋，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜、、、”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就情不自禁的想起我的媽媽。媽媽，您把整個(gè)世界都無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我。我該怎么報(bào)答您呢？
記得有一次，由于我的粗心大意，把作業(yè)本忘在了學(xué)校里，我把這件事告訴了媽媽，她撫摸著我的頭，無(wú)可奈何地向我笑了笑，嘆了口氣說(shuō)：“咱們走吧�！薄暗侥睦锶パ�？”我疑惑得問(wèn)�！叭W(xué)校拿書(shū)呀。”媽媽說(shuō)。頓時(shí)我驚呆了，是激動(dòng)？還是幸福？沒(méi)錯(cuò)這就是幸福。這就是人世間最偉大無(wú)私的母愛(ài)呀。盡管那天路上北風(fēng)“怒吼”著，但我卻絲毫感覺(jué)不到寒冷，因?yàn)橛幸环N真摯的力量在我的心中流動(dòng)。回到家中，看著媽媽疲憊的身影，我抑制不住自己的激動(dòng)，眼中的淚水流了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“怎么了？”“不，我，我沒(méi)什么。”我一邊說(shuō)，一邊努力控制住自己的眼淚，但淚水還是流了下來(lái)。媽媽幫我擦去眼淚說(shuō)：“別哭了，下次可不要再粗心大意了�！蔽抑懒�，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，只要我能好好讀書(shū)，那就是對(duì)媽媽的`回報(bào)了。
還有一次，屋外下著傾盆大雨，當(dāng)時(shí)我正在學(xué)校上課。“叮鈴鈴”，放學(xué)了。我想：這么大的雨該怎么回家呢？于是我走到校門(mén)口向外張望�！鞍�。媽媽？”我連忙跑過(guò)去，媽媽幫我撐著傘，無(wú)情的雨點(diǎn)卻打在了她的身上。我知道了，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，只要我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，就是對(duì)媽媽的回報(bào)。
是呀。這就是最真摯的無(wú)可替代的親情。它是無(wú)價(jià)的。讓我們用自己的愛(ài)心，用自己的行動(dòng)，來(lái)回報(bào)全天下的媽媽。
初中生日記6
今天是星期三，是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，因?yàn)槲覀円ユ覒蚬却河卫?
來(lái)到嬉戲谷，只見(jiàn)大門(mén)旁是兩座雕像，他們的造型分別是人類與獸的守護(hù)者，威武雄壯的樣子，十分霸氣。我想：既然大門(mén)都這么酷，里面一定會(huì)更好玩。
走進(jìn)大門(mén)，經(jīng)過(guò)的路上也有許多雕像，有的是美杜莎;有的是牛頭人身的人獸造型;還有的是人身人頭，可是手變成了翅膀。我們最先玩的是“天幕幻想”。這是一個(gè)巨大的環(huán)形穹頂影院，講述的故事是一個(gè)巨大邪惡的冰龍，占據(jù)了整片大陸。正義的精靈女王獲得了雷龍、火龍和幻龍的精元，把他們合成黃金圣龍。經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，終于打敗了冰龍�！皟H僅這個(gè)項(xiàng)目就這么精彩，其他的`肯定更有意思�！蔽遗d奮地對(duì)同學(xué)說(shuō)。
我印象最深的有兩個(gè)，他們的特點(diǎn)分別是：恐怖、排隊(duì)太長(zhǎng)和驚悚�？植�、排隊(duì)太長(zhǎng)是星系旅程。講述了過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)的時(shí)間大戰(zhàn)。最后，時(shí)間大戰(zhàn)結(jié)束了，三方又恢復(fù)了和平。我們的飛船在未來(lái)的嬉戲谷停了下來(lái)，電影結(jié)束。令人驚悚是魔神天途，也是5D的，并且要坐在列車上看。這部電影講述了三個(gè)勇士得到了四大元素的力量，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次艱難險(xiǎn)阻，終于召喚出上古神劍，兩次打敗了魔心，取得了輝煌的勝利。因?yàn)槭?D的電影，所以我經(jīng)常會(huì)看到怪獸朝我撲過(guò)來(lái)。我心驚肉跳，后來(lái)干脆把3D眼睛摘了。就算是這樣，我還能看到有的怪獸伸出了窗外。
嬉戲谷好玩又刺激。我從這些游戲中領(lǐng)悟到：就算這次輸了也不要?dú)怵H。哪怕是輸?shù)靡粩⊥康�，也還是可以重新再來(lái)。生活中也是如此。
初中生日記7
那一刻，我曾隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，在這個(gè)同樣的醫(yī)院干相同的事，想想那卻是六年以前的事了。如今用匆匆地腳步再次徘徊于這個(gè)地方，卻有些煩躁，因?yàn)樵谶@條龍一般隊(duì)伍末端，一個(gè)小白點(diǎn)的我，站在那里領(lǐng)體檢報(bào)告�？晌矣钟行┢诖@條隊(duì)伍更長(zhǎng)些，因?yàn)橹灰w檢報(bào)告一拿到手，我眼中所謂的自由，就要永遠(yuǎn)束縛在一個(gè)幾千平米的圍墻里。
人的思維其實(shí)真的很奇怪，記得上一個(gè)昨天的暑假，我還在期望著早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，可現(xiàn)在里開(kāi)學(xué)還有幾個(gè)小時(shí)的我，卻有些眷戀這個(gè)暑假了。在這滴答聲中，那個(gè)校園的樹(shù)應(yīng)該泛黃了吧！可現(xiàn)在我踐踏的土地，一切都陌生，綠意盎然的松樹(shù)，黃葉般的墻壁，還有那些比我高的'人群？
恍惚間才發(fā)現(xiàn)，我已不是小學(xué)校園里那個(gè)大個(gè)子的六年級(jí)學(xué)生。即使我還像以前那樣徘徊于上下樓道中，可始終找不到曾今那種追逐、嬉戲的愉快。渾身只有一種陌生的別扭。陌生的環(huán)境、陌生的教室、還有一群共處一室的陌生人;我人生的迷茫加重了，迷茫的新標(biāo)準(zhǔn)、迷茫的教育方式、讓我怎么也找不到那種熟悉的感覺(jué)。
迷茫徘徊流逝的分分秒秒，我卻曾惋惜過(guò)，因?yàn)樵谠?jīng)這樣的分分鐘鐘就是浪費(fèi)，我試圖"充饑"過(guò)？我習(xí)慣了老師守在身邊嘀咕，催促著交作業(yè)的組長(zhǎng)，我似乎有些離不開(kāi)的感覺(jué)。同樣拿著曾經(jīng)的油筆和本子在寫(xiě)作業(yè)，但始終找不到那種似曾相識(shí)的感覺(jué)，這感覺(jué)可能隨著孤燕南飛了吧！
也許新的征途，前方的迷霧會(huì)更多一些，但回憶一總使我的眼睛更亮些，因?yàn)槲以?jīng)知道這一條路的終點(diǎn)在何處，所以現(xiàn)在雖然處于一個(gè)迷霧重重的交錯(cuò)口，可我還是能選擇那條通向終點(diǎn)的路，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美好的回憶？
初中生日記8
我是個(gè)歌迷，喜歡聽(tīng)一切美妙勵(lì)志的聲音。
我喜歡的歌有許多，如王菲的《傳奇》啊，張靚穎的《畫(huà)心》啊，但我最喜歡的還是追逐夢(mèng)想的《隱形的翅膀》。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……“是這首歌給了我快樂(lè)，給了我自信，給了我堅(jiān)強(qiáng)。我和《隱形的翅膀》相處已經(jīng)有兩年了。
第一次聽(tīng)這首歌是我二年級(jí)時(shí)候的事了，那一天，正好發(fā)期末考試卷，我一看，語(yǔ)文只考了77分，數(shù)學(xué)只考了63分，我很傷心，心里暗想：考得這么差，不知道回家后爸媽怎么罵我呢!放學(xué)回到家，媽媽看出了我的心思，給我放了一首歌，就是這首《隱形的翅膀》，我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了，媽媽還給我講了一個(gè)關(guān)于隱形的翅膀的小女孩追求理想的故事，我深深地被這位堅(jiān)強(qiáng)的大姐姐感動(dòng)了。就這樣，我認(rèn)識(shí)并喜歡上了《隱形的翅膀》。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽(tīng)張韶涵用那甜美的聲音唱起這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的`畫(huà)面：一位美麗的天使穿著白色的紗裙向我招手，我突然間也長(zhǎng)出了一雙翅膀，在夕陽(yáng)的照耀下，和那位天使一起歌唱著飛向藍(lán)天，我的內(nèi)心充滿了快樂(lè)和勇氣，我堅(jiān)信在不遠(yuǎn)的前方，我所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)!只要努力地飛翔!
其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，不過(guò)這雙翅膀不在身上，而在我們心中，那是我們對(duì)未來(lái)的希望。
初中生日記9
20xx年X月X日 星期X 晴
我們身在花都成教，我們?cè)跔N爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來(lái)調(diào)色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂(lè)的樂(lè)章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈涌動(dòng)的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見(jiàn)那偕行的人兒是那寂動(dòng)的春響。
人們都說(shuō)：花都好，我覺(jué)得最好、最美的地方還是在芙蓉，那真是如詩(shī)如畫(huà)啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那山上的草木也不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭也是一副被陶醉的樣子，那夕陽(yáng)下的金柳，像那溫柔的情人的嘴唇，蕩出無(wú)限美好的風(fēng)韻和放飛著那一條條的粉絮，難道這不是年輕人的風(fēng)采么?其實(shí)我說(shuō)的這就是芙蓉渡假村，在這渡假村里面還有一個(gè)很大很大的水庫(kù)叫芙蓉水庫(kù)，在平靜的水面上時(shí)不時(shí)的蕩出幾個(gè)圈圈走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫(kù)的中央，像一片荷葉一樣浮在水面，這里的每一個(gè)角落每一寸土地哪個(gè)不是造美極致啊!
我覺(jué)得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣，孕育著祖國(guó)的未來(lái)的'遙藍(lán)，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏，就連那蒼翠欲動(dòng)的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動(dòng)的球兒可不是要翻出個(gè)明天的太陽(yáng)?因?yàn)槟贻p，所以我們無(wú)限的暢想，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們無(wú)限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……
初中生日記10
早上八點(diǎn)，本來(lái)還在美夢(mèng)中的我此時(shí)此刻早已精神煥發(fā)的站在了操場(chǎng)上。雖然只有八點(diǎn)，但烈日已經(jīng)升到了半空中，強(qiáng)烈的'太陽(yáng)光刺得大家睜不開(kāi)眼。然而，在這種情況下，我們卻在練站軍姿。
“你。給我站直了，目視前方。不要開(kāi)小差。”隨著教官的一聲呵斥，大家連忙端正自己的姿勢(shì)，生怕站不好被教官訓(xùn)斥一頓。告訴你吧，我們的教官可是很嚴(yán)厲的哦。
太陽(yáng)越升越高，汗，漸漸從額頭上冒了出來(lái)，但我們還是站著軍姿�！罢l(shuí)累了打報(bào)告啊�！苯坦俅舐暫暗�。盡管大家都很累，可是卻沒(méi)有一個(gè)人打報(bào)告。
漸漸地，我覺(jué)得手跟腿開(kāi)始變得麻木起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)念頭冒了出來(lái)：要不打報(bào)告吧。這樣才能休息呀�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想：不行，別的同學(xué)都好好的站著，為什么我不行呢？我一個(gè)人去休息，這丟不丟人呀。堅(jiān)持到底就是勝利。于是，伴隨著這樣的信念。我昂首挺胸，鼓起勁，目光自信地望著前方，像真的軍人那樣站立著。
二十分鐘過(guò)去了，教官終于允許我們休息一會(huì)，我一下子坐到了地上，雙腳仿佛灌滿了鉛。哎。這二十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)真是度分如年哪。
這兩天的軍訓(xùn)，是我總結(jié)出了一個(gè)道理：軍訓(xùn)雖苦，但能磨練人的意志力。
在下午的訓(xùn)練中，我相信堅(jiān)持就是勝利。所以我不抱怨苦，不抱怨累，就算人人都倒下，我也一定要自信的站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
初中生日記11
我喜歡讀書(shū)獲得的快樂(lè)。因?yàn)樽x好書(shū)就像與名人圣賢促膝談心，聆聽(tīng)教誨，何不充實(shí)?讀書(shū)如與知音閑聊神侃，心不設(shè)防，口無(wú)遮攔，何不舒暢?與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開(kāi)，何不驚喜?俗話說(shuō)得好，人生得一知己，足矣。博覽群書(shū)如得知音無(wú)數(shù)，有知音的理解與共鳴，何不滿足?讀書(shū)者足不出戶，天下大事無(wú)一不曉，如何不聰?
如何讀書(shū)才能快樂(lè)?是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書(shū)定無(wú)快樂(lè)可言�？鞓�(lè)的.讀書(shū)應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書(shū)太樂(lè)則散漫，太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書(shū)的真樂(lè)。不能盡信書(shū)，也不能沉迷于書(shū)中不能自拔。書(shū)，各有其趣，各有不足。作者的認(rèn)識(shí)，情緒各有偏頗。
如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長(zhǎng)期沉迷于某一類書(shū)可能走火入魔，不能自拔。書(shū)能移性情，故君子應(yīng)博覽群書(shū)、相互參照，以免偏聽(tīng)不明。情志誤譴。讀書(shū)若信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。
讀書(shū)有樂(lè)必有苦，正所謂好書(shū)難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書(shū)之所以苦，是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測(cè);又因?yàn)橥饨缇实氖澜缣鷩W吵鬧，讀書(shū)的冷板凳難坐;還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無(wú)緣對(duì)話或相見(jiàn)恨晚，書(shū)友天南海北難相聚。讀書(shū)成了一種孤獨(dú)。
讀書(shū)使我結(jié)實(shí)了許多知音，從書(shū)中我看到了不一樣的世界。
初中生日記12
最近幾日都下雨，雨傘已經(jīng)被我弄壞了，沒(méi)錢(qián)買新的，回到家，必須洗個(gè)熱水澡，不然要感冒了。說(shuō)真的，我還是很喜歡下雨的，但下雨太久我就不喜歡了，衣服會(huì)不干，還有一些煩心事什么的。
都說(shuō)初中是最多煩惱的`時(shí)候，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。要上的課多了，要學(xué)的知識(shí)多了，副課都要被老師霸占。難怪說(shuō)小學(xué)費(fèi)嘴，初中費(fèi)筆，一天下來(lái)，少說(shuō)也要寫(xiě)一千左右的字吧！手都起腫了，那有什么辦法，還是要寫(xiě)下去。
許多畫(huà)面從我腦海里閃光，有煩惱的，有傷心的，有崩潰的，有開(kāi)心的。而開(kāi)心的最少，自從上了五年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)每一次笑都沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心，而小學(xué)，沒(méi)有煩惱的日子笑得多開(kāi)心�。∶慨�(dāng)看到一些小朋友，都會(huì)很羨慕她們。
真希望我是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，一年，一眨眼就過(guò)去了，十年也是一樣，十年后我會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣抱怨初中的生活呢？還是想回到初中的生活？這個(gè)說(shuō)不準(zhǔn)。我是一個(gè)沒(méi)有理想的人，當(dāng)醫(yī)生吧！每天聞著藥水味，當(dāng)吧！找不到什么爆炸性新聞?wù)f不定還會(huì)被罵�？傊沂且粋�(gè)很迷茫的人，不知道自已的前途怎么樣？每天都在想。
或許你覺(jué)得我是一個(gè)很沒(méi)用的人吧！沒(méi)錯(cuò)！我什么都不會(huì)，做飯不會(huì)，學(xué)習(xí)不行，又懶，我想象得到自已長(zhǎng)大后的樣子，應(yīng)該每天都會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)罵吧！
生活很無(wú)情，我都有了輕生的念頭，但仔細(xì)一想，活下來(lái)，或許還有一絲希望，若我離開(kāi)了，就真的什么都沒(méi)有了。我還有去吃許多美食，買很多新衣。
初中生日記13
尋常是我們?nèi)粘Ｉ畹某B(tài)，但是身邊人們的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話語(yǔ)，哪怕一個(gè)眼神都會(huì)在不經(jīng)意之間觸動(dòng)我們的內(nèi)心……
好冷！剛走出校門(mén)，一股強(qiáng)風(fēng)就熱情地?fù)涞搅宋业?身上，讓我不禁打了個(gè)哆嗦。我縮著脖子，僵硬地抱起胳膊：感冒剛好，可不能再著涼了！我慢慢走向和別人聊得正歡的媽媽。
“今天考試沒(méi)呀？”第一句話就當(dāng)頭砸了我一拳。天�。∫灰@么無(wú)情，就不能說(shuō)點(diǎn)兒別的？我暗暗發(fā)了個(gè)牢騷。
“考了數(shù)學(xué)。”
“昨天考的物理成績(jī)出來(lái)了嗎？”
我的天！還來(lái)！我坐到小電動(dòng)上，翻了個(gè)謝老師同款白眼，干巴巴地說(shuō)：“出來(lái)了，90分�！�
媽媽騎上車，淡淡地說(shuō)了句：“才90分！別人呢？”一時(shí)間，路邊的景觀樹(shù)仿佛對(duì)我露出了十分同情的表情，夜市上烤雞的香味兒也在一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我竟無(wú)言以對(duì)，是親媽沒(méi)錯(cuò)了！
“呼～”一股風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)，鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)中。樹(shù)葉“唰唰”地響了起來(lái)，幾棵小草瘋狂地?fù)u起了頭。
媽媽突然問(wèn)：“帽子戴了沒(méi)？”
“還沒(méi)�！蔽颐鸵慌哪X袋，想起了它�？次疫@腦子，把帽子都忘了，虧我還哆嗦著呢！
“感冒才好！快把帽子戴好！”媽媽似乎有些生氣，斥責(zé)著叫我將帽子戴上。
“好了嗎？”
“好了�！蔽矣行┎荒蜔�，心中卻涌起一溪暖流。
媽媽的語(yǔ)氣似乎緩和了不少：“餓不？家里有幾個(gè)肉餅子，回去給你熱一下�！�
“哦……”我心中好似燃起了火焰，將寒冷驅(qū)逐到身外。
我低下頭，風(fēng)停了，墨綠的小草停止了瘋狂的搖擺，有些羨慕地看著我。
媽媽的愛(ài)應(yīng)該從見(jiàn)到我時(shí)就已經(jīng)流露了出來(lái)，是那幾句簡(jiǎn)單而又尋常的話顯出了真情，讓我的心為之感動(dòng)。
不是尋常，無(wú)真情。
初中生日記14
微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)向我微微點(diǎn)頭，一片銀杏葉旋轉(zhuǎn)著緩緩下落，在我眼前翩翩起舞，我下意識(shí)地托住了它，微微一笑，又讓它隨風(fēng)而去。
如今，我已進(jìn)入這銀杏之森——江蘇省奔牛高級(jí)中學(xué)。銀杏是省奔中的校樹(shù)，省奔中不僅處處種有銀杏，而且建筑樣式、布局也如銀杏一般，走在這樣的校園內(nèi)，不禁讓我潛移默化之間感受著銀杏的沉穩(wěn)、樸實(shí)，也接受著這些精神的熏陶。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”樹(shù)木的長(zhǎng)高、長(zhǎng)大需吸收天地之精華，并保持向上的斗志，樹(shù)人的培養(yǎng)也離不開(kāi)老師的教誨，自身的努力，以及優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。每天早晨，走過(guò)高三學(xué)長(zhǎng)的教室，朗朗書(shū)聲聲聲悅耳，從他們身旁經(jīng)過(guò)，他們目不轉(zhuǎn)睛，差勁在書(shū)海之中，他們用讀書(shū)聲傳遞著“銳意進(jìn)取”的校風(fēng)和“專心致志”的學(xué)風(fēng)，讓優(yōu)良之風(fēng)吹醒校園。課堂上，老師循循善誘，善待每一位學(xué)生，相信每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都走向成功，一個(gè)微笑，便活潑了課堂氛圍，推動(dòng)了課堂進(jìn)程。這些正能量都在一點(diǎn)點(diǎn)地改變著我，“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，為了追上他們的步伐，我還需加倍努力，珍惜年華，自強(qiáng)不息。
如今的我，只是銀杏之森中的一個(gè)小小的`芽?jī)�，新的三年，充滿了未知、新鮮，與無(wú)限的可能，讓我欣喜又好奇。但正如初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，高中三年也會(huì)很快過(guò)去，回首往昔，才發(fā)覺(jué)時(shí)光寶貴，新的生活，更要加倍珍惜，抓住云煙一般的年華，三年后，做一片最美的銀杏葉。今天我以學(xué)校為榮，三年后學(xué)校以我為榮。未來(lái)，長(zhǎng)路漫漫，走過(guò)之后，才感到長(zhǎng)路的飄渺，有志者，事竟成，當(dāng)下的苦，會(huì)成就我未來(lái)的最美。
初中生日記15
夜，深了。
如水的月光透過(guò)玻璃，靜靜灑在宿舍的每一個(gè)角落，灑在每一張?zhí)耢o的面孔上，均勻的呼吸，輕微的鼾聲，以及偶爾翻身的響動(dòng)，點(diǎn)綴著夜的靜謐。
我擁著被坐在床上，看著天上那輪皎潔的圓月，久久不能入眠。絲絲縷縷的月光不知不覺(jué)中撩撥起我的心事。
一年前，也是一個(gè)這樣的夜晚，一輪亮得甚至有些怕人的圓月把一切照得慘白。我哭了一夜。我中考失敗了，而且失敗在自己一向引以自豪的作文上！31分的缺憾已經(jīng)是一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的天文數(shù)字。冰冷的淚水順著臉頰滾落，“叭！”我清楚地聽(tīng)到淚水滴落枕巾的聲音。我用被把嘴緊緊堵住——我怕抽泣聲驚醒身旁熟睡的母親。月光下，我清楚地看到幾縷白發(fā)安靜地伏在母親的額頭上。天�。「改溉甑钠谂�，自己近千個(gè)日夜的'努力，構(gòu)筑得曾經(jīng)那么美好的夢(mèng)，就這樣碎了嗎？不！我在心里對(duì)自己大聲地喊著：這點(diǎn)挫折算什么！站起來(lái)，你還有圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)！
于是，一個(gè)月后，我背起行囊，到離家很遠(yuǎn)的地方借讀，小心翼翼地收集那個(gè)殘缺的夢(mèng)，重新熔合，鑄煉，放飛。
于是，每一個(gè)這樣的夜晚，心靈的傷口便隱隱作痛，仿佛我又回到了那個(gè)夜晚，又聽(tīng)到那種淚水滴落的聲音——“叭”！
于是，每每這個(gè)心事在心頭涌動(dòng)，我便告誡自己：無(wú)論如何，我不能這樣放棄，我不能，也不甘心，更不想再有一個(gè)那樣的夜晚，不想明年的今天再有一份這樣沉重的心事。
不知不覺(jué)中，我睡了，月光下，我的夢(mèng)想像一朵待放的花蕾散發(fā)清香；我的心事如遮月的云，輕輕散去……
【初中生日記】相關(guān)文章：
初中生日記07-04
初中生暑假日記11-21
初中生寒假日記08-02
初中生日記經(jīng)典[15篇]01-13
初中生優(yōu)秀日記集錦9篇08-27
初中生暑假日記三篇06-26
初中生日記（通用50篇）08-20
初中生日記（通用26篇）07-31
初中生日記匯編15篇11-02