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校園風景線作文

時間:2022-03-24 19:41:25 校園作文 我要投稿

【推薦】校園風景線作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的校園風景線作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】校園風景線作文

校園風景線作文1

  每個校園都有獨特的風景線,我的校園也不例外。

  一進校門,你就可以看見一棵“直插云天”的大松樹,它少說也得有幾十年的歷史了。大松樹蒼翠無比,那翠綠的顏色使人心曠神怡。

  大松樹也給校園帶來了生機。春天,萬物復蘇,校園里因為有了這棵大松樹而顯得生機勃勃。黃昏,大松樹佇立在校園里顯得格外引人注目,同學們經(jīng)常會停下來駐足觀望,嘖嘖稱贊。

  大松樹也給同學們帶來了許多樂趣。春天,同學們站在松樹下?lián)崦谴渚G的枝葉,格外愜意;夏天,同學們?nèi)宄扇涸跇湎鲁藳、打鬧、嬉戲,歡樂萬分;冬天,白雪皚皚,松樹“將軍”好像披上了雪白的戰(zhàn)袍,不禁使人想起了這樣的詩句“大雪壓青松,青松挺且直”。同學們來到樹下一抖枝條,厚厚的積雪頓時“噴涌而下”,好一條“白雪瀑布”!同學們不由地歡呼雀躍。

  瞧,這棵大松樹就像一位老人,與我們一起歡樂,一起“游戲”,見證著我們的成長。這棵大松樹在我心中烙下了深刻的印記。

  這就是我心中的校園風景線。在它的陪伴下,我們快樂地學習和生活,一定也會長成“參天大樹”!

校園風景線作文2

  “叮鈴鈴。。。。。。“下課了。我們的大課間活動開始了,我們像一只只歡快的小鳥,飛奔出操場去。

  操場上的人可真多!在草地上,操場中,都擠滿了小學生。這對于我來說,這是一道多么美麗的風景線啊同學們布滿笑容的臉,和悅耳動聽的歡笑聲,已經(jīng)構(gòu)成了一道道校園里的風景線。我們學校的特色是踢毽子和跳長繩,這些項目我都很喜歡,于是,我加入了踢毽子的隊伍。我拿起毽子,往空中一拋,毽子準備落地的時候,我忙上前去接住毽子,又一踢,我由于用力過猛,毽子一會兒被我踢前,一會兒被我踢后。踢不到兩三下就落地了。緊接著,我跑到跳長繩的隊伍里去。只聽見那兩個甩繩子的同學口中喊著:”一,二,三,跳!”許多同學跳了進去又跳了出來,沒有被繩子拌倒或者是自己摔倒的。終于輪到我跳了,可是我心里十分緊張,因為我怕摔倒,所以,我狼狽的跳了出來,還好沒有摔跤,不然就大出洋相了!

校園風景線作文3

  你如果問我我最喜愛的風景線是哪里,我會毫不猶豫地告訴你:“是操場!”因為操場正是我們的“快樂天地”。

  進入我們的學校,首先映入眼簾的就是熱火朝天的操場。操場左邊是長約200米的跑道,從操場前邊一直鋪到了后邊。下課時,同學們總喜歡在跑道上鍛煉身體。

  再看看操場中間。一眼望去便看到了那高高的旗桿,火紅的五星紅旗掛在上面,隨風飄揚,遠遠望去就像一團熾熱的火焰在熊熊燃燒。旗桿的下面有一個花壇,里面的花兒開得正旺,十分美麗,有紅的,黃的,紫的,綠的……五顏六色,色彩斑斕。下課時,同學們都喜歡小心翼翼地把鼻子湊近些,聞花香,唯恐不小心糟蹋了這美麗的花兒。

  操場的右邊有幾個籃球架,大的小的都有。地板上還畫了中線和罰線,簡直成了小籃球場。下課時,籃球架下總會有些爽朗的笑聲,這真是我們快樂的“樂園”啊!

  !我愛學校的風景線——操場,但更愛我美麗的學校。

校園風景線作文4

  學校,是每一個人在成長道路上的必經(jīng)之路,F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,校園的科技業(yè)不斷的在改良。有了改變過的器材,這會對教學提供更大的幫助,是老師講課時更輕松,學生聽起來更具體,這讓兩方都受益。但你是否想象過學校小的未來呢?

  未來的學校一定會從未來改變成現(xiàn)實。

  第一步邁進校園,首先你看見的是一個很大的音樂噴泉,噴泉的主體是一支可愛的小海豚,海豚的身上還停了幾只小黃鶯,只音樂就是從黃鶯的口中傳出。婉轉(zhuǎn)動聽的一月伴隨著噴泉落在池中的聲音,就像一位音樂的是在演唱。夏天到了,音樂噴泉中落下的水濺到你身上你會感到一絲絲涼爽。

  再走進一看,一陣花香撲鼻而來,原來是個小花園,轉(zhuǎn)門給同學復習功課或背書和讀書的地方,在這兒還可以采集標本。最迷人的你些花兒就數(shù)牡丹,玫瑰,丁香……

  教學樓的觀光電梯時最好玩的地方了,可以看前后左右的風景……

  未來的學校好美!

校園風景線作文5

  我們的校園坐落在縣城的正中間,她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園,我更愛我們校園的梧桐樹。

  春天我來到校園,隨意看了一眼那棵校園中唯一的梧桐樹,天哪,梧桐樹的樹枝已經(jīng)長出了幾個小蓓蕾,那生機勃勃的樣子,好像一下子就會打開,但又仔細一看,小小的枝頭已經(jīng)有幾片不起眼的“小朋友”了。

  夏天梧桐樹的葉子已經(jīng)長大了,從遠處看好似一個小涼亭,柳樹也長大了,走在用柳樹建的長廊上,真是景色迷人,一下課同學們都跑到這林蔭小道上讀書,玩耍,歡聲笑語,熱鬧非凡。

  秋天梧桐樹的葉子漸漸變黃了,有的葉子已經(jīng)枯了,有的葉子已經(jīng)落下了,化作泥土,為祖國媽媽做一點微小的事情,有的葉子還是綠的依舊生機盎然,但用不了幾天,它也會枯黃必定離開樹媽媽的懷抱。

  冬天,葉子已經(jīng)掉光了,下雪過后一片白雪皚皚,大家一起到樹下,樹枝上都是白雪,銀裝素裹,我們在樹下玩游戲,你追我追,歡聲笑語。

  我愛你,梧桐樹,愛你的美麗,愛你的無私,愛你頑強的精神!

校園風景線作文6

  啊,春天來了,小草破土而出,樹枝上長出了嫩嫩的新芽,一陣春風吹來,又一次把我們的校園吹美了。

  一走進校園,你就會發(fā)現(xiàn),兩旁的草地不知何時變得綠瑩瑩的了,一場春雨過后,小草盡情地吮吸著雨珠。一大片一大片的草就像綠的發(fā)亮的地毯,軟綿綿的,多么討人喜歡。

  當然,最美的地方還是校園里的后花園了。踩著通往后花園的鵝卵石小路上,我們看到了純樸的迎春花,它那綠油油的葉子和莖纏在鐵欄桿上,似乎不太起眼,但它那嫩黃的花朵也停留在莖上,這些花有單層的也有雙層的,一簇簇美若天仙而又樸素的花朵,就像一只只蝴蝶振翅欲飛,如果你不仔細看,怎會知道它的獨特之美呢?

  啊,校園里的一切都是那么迷人,那么美麗,我愛你,美麗的校園!

校園風景線作文7

  我們的叫乾明路小學,是德山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)最大、學習環(huán)境最好的小學。

  我們的校園非常漂亮,有許多我喜歡的地方,比如寬闊的教室、充滿知識的好書吧…..而我最喜歡的地方有兩個,一個是后、一個是乒乓球臺。

  首先我講的是后花園。我們的后花園在新教學樓的左邊,那有大楊樹和大樟樹,楊樹在春風的吹拂下,已經(jīng)發(fā)出了嫰芽,在微風中搖擺。歡快的小鳥在樹枝上跳來跳去,嘴里還不停的哼著美妙動聽的歌謠。樟樹也發(fā)出了新枝,彩蝶在枝芽上飛舞。還種了些花花草草,有些花都開放了,非常美麗。在這些花草中間有一條林間小道還可以按摩腳底,增進人體的健康。這個后花園空氣新鮮環(huán)境優(yōu)美,在這里讀書學習,也一定會舒服的呀!

  我再講講乒乓球臺吧,我們的乒乓球臺大面積是藍色的,中間有一個紅色的鐵網(wǎng)。桌面是鐵制的,平整光滑。球桌是支架是鋼鐵做成的并涂上了紅色的防銹漆,整個是精工細做、經(jīng)久耐用、美麗大方。我在網(wǎng)上查找了一些打乒乓球的好處——可以提高自身的靈敏度、眼力、判斷能力等。每天這里都有很多在這揮灑汗水。

  我們的學校真美!有美麗、自然的后花園、有熱鬧的乒乓球臺……我們的學校真美!

校園風景線作文8

  在我心中,校園里的花壇、操場、月季林、樹林……都很美,但最美的就是花壇旁邊的魚池了。

  魚池是用藍色和白色的瓷磚砌成的。碧綠的池水隨風蕩漾,從遠處看就像一塊綠色的大翡翠,而走近一看,你就會看到水中還藏著許多五顏六色的魚兒。到了夏天,美麗的荷葉、荷花長出來了,這些可愛的魚兒就會在荷葉下自由自在地游來游去,好像在玩捉迷藏。

  魚池的正中央有一座假山。雖說是一座假山,但它和真正的山簡直一模一樣,山上長滿了郁郁蔥蔥的草兒,還有幾座小亭子。小亭子旁邊,坐著兩位正在釣魚的老人,好悠閑呀!

  魚池的右邊有一棵又高又大的桃樹,春天,桃樹上盛開著密密層層的粉紅色的花,不留一點間隙,從遠處看,就像一座噴花的飛泉。每次經(jīng)過魚池,我都禁不住停下腳步,靜靜地欣賞一會兒。

  每次經(jīng)過魚池,我都禁不住停下腳步,靜靜地欣賞一會兒,這兒就是我心里最美的校園風景線。

校園風景線作文9

  寒冷的冬天過去了,春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了人間。校園里,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

  玉蘭樹前幾天還在為禿頭而煩惱呢,突然,白色天使降臨到了玉蘭樹的枝干上,玉蘭開花了,雪白雪白的,中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是,小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花,也趕過來湊熱鬧。

  校園一角的迎春花也粉墨登場了,它可是春天的代表性植物,怎么會甘落后呢?迎春花是用一串串風鈴似的小花來展現(xiàn)自己的,那大片大片的金黃色,才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。

  當大家爭論誰更美麗的時候,櫻花邁著傲慢的腳步來到我們身邊,粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香,“啊哦,真美,真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

  我們的校園,百花爭奇斗艷,五彩繽紛。這些迷人的花朵,把校園打扮得非常美麗。

校園風景線作文10

  校園風景個個都不一樣,有的是鏤空的設(shè)計,有的是站在高層就可以看到整個教室和走廊的情況,為每個年級設(shè)置一部分的樓層,這樣才不會高年級欺負低年級,每個校園各有特色不同的美麗風景。

  從左邊的風景看到,操場、球場,不同的是游樂器材,校園的右邊沒有游樂器材,隨著年紀的`增長,會有不同興趣,看著比自己小的同學使用游樂器材,讓校園多了幾分活潑開朗的風味,看著每個同學升旗的樣子,讓校園充滿朝氣與精神,在運動會時,看著大家認真比賽和幫助自己與對手互相加油打氣,讓這一年一度的運動會、學校創(chuàng)校周年,有了活力、動力和運動精神,織成一副美麗又不同的校園風景。

  校園風景,是個有很老又很高大的樹,細心種植花圃,幫圍墻畫上有趣生動的圖畫,池塘里的水中生物,當同學們繞著樹玩耍,欣賞著美麗的花園與池塘,圍墻畫上美麗的畫,走過學校戶外的特別教室(操場),會發(fā)現(xiàn)其實自己也是校園風景的一部分。

校園風景線作文11

  我的母校是楊洋小學。在這個溫暖的校園里,有許多美麗的風景線。有芙蓉樹,有大花壇,有小樹林……但我最喜歡的是學校里的大芙蓉樹。這棵大木槿被種在教學樓左側(cè)的大花壇里。剛來學校的時候就有了。

  春天來了,它的樹枝長出許多綠色的小葉,像掛在樹上的綠寶石一樣明亮。它的葉子是分叉的,用手一摸就會感覺到小毛。下雨時,它的葉子會像蜘蛛網(wǎng)一樣把露水粘在葉子上,以防干旱時缺水。

  轉(zhuǎn)眼間,夏天又到了,它的葉子變綠了,完全長大了。葉子上長著許多粉紅色的小絨球,這是它開的花。有許多蝴蝶、蜜蜂和麻雀在飛來飛去。真的是“揮之不去的蝴蝶總在玩游戲,迷人的鶯兒只是安心的哭泣”!孩子們有時在樹下騎車

  爽,讀詩玩。大木槿樹也似乎充滿了活力,時不時讓自己的花陪孩子玩耍,孩子也似乎對木槿樹產(chǎn)生了共鳴,時不時舉著木槿花玩耍。

  這時,秋姑娘也踩著秋風來到了人間。賽美蓉樹的黃葉把大地裝扮成金色的地毯。孩子們踩在金色的地毯上,發(fā)出咝咝的聲音。

  秒到了冬天,冬天的到來讓整個大地凍結(jié),雪花飄散,芙蓉樹成了忠誠的衛(wèi)士,不時守護著校園。

  這是我們校園里最美的風景。怎么樣?你覺得也好看嗎?

校園風景線作文12

  我的校園——大公路二?擅、可壯觀了,像一幅美麗的圖畫,有一道道美麗的風景線。

  走進大門,首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺上矗立著一根筆直的桿子。每到星期一,這根桿子上就會緩緩地升上隨風飄揚的五星紅旗,每當升旗之后,我們總要進行主題演講。升旗臺旁是花壇,花壇里開著鮮艷的花,有紅的、白的、粉紅的、藍的、黃的、紫的,五光十色,美麗極了;▔暮竺媸墙虒W樓,教學樓有四層樓,共12個教室,上面寫著十二個大字“學習鴻賓,求知感恩,報效祖國”。教室里,老師在上課,學生正在下面津津有味地聽老師講課,教室里可安靜了,連一根針掉在地上都可以聽見。突然,一群“侵略者”——蜜蜂飛了進來,好多人都嚇了一大跳,用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會兒,他們回過神來了,又繼續(xù)聚精會神地聽老師講課。教學樓的后面是活動中心,下課了,同學們有的做游戲,有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳繩,還有的在講故事。他們玩得可開心了。

  我的校園真美呀,它是我學習的海洋,是我娛樂的天堂,我愛我的校園。

校園風景線作文13

  我們的校園風景就是們和老師。

  歡樂大王肖夢潔。她呀,長著一張的小臉,那雙眼睛水汪汪的,挺挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴,能說會道的。每一次只要是她的朋友不了,她會張開嘴巴不時動一下,像是在做鬼臉,那樣可滑稽了!把所有人逗得哈哈大笑,和她做朋友準沒錯!

  百靈鳥和小飛腿劉思豪,她的像百靈鳥一樣動聽,每當她唱起動聽的歌,我們就陶醉在其中,無法自拔。對了,她還有一個稱號叫小飛腿。為什么呢?因為她跑得比我都快,每當上體育課的時候,我都會不服氣跟她試一番。但不管我們比了多少次,永遠都比她差一點,全班男女生沒有一個比得過她,我在心中暗自佩服,她可真算得上是劉翔了!

  嚴厲的老師鐘老師。鐘老師特別特別嚴厲,怎么嚴厲呢?上課時不許任何一人開小差,別的課也不行,有一次我同桌在上課時津津有味地玩新買的筆,被鐘老師見了直接給沒收了,再沒給過他。自從那一次之后,沒有人敢開小差了。雖然對我們很嚴厲但我依然很他。

  這就是我學校的風景線,你們學校又有哪些可愛的人兒呢?

校園風景線作文14

  漫步校園,從大廳一直向前,路過體育館,往右看,你能看見兩株松樹和兩株玉蘭樹。近些,迎面飄來了一陣沁人心脾的清香,讓你感到神清氣爽。

  昨夜剛下過小雨,露珠還停留在玉蘭樹的花瓣上,晶瑩剔透的打著轉(zhuǎn)兒。呵,一個"前空翻",竟把自己染成了帶點粉的白色。一片片花瓣簇擁著花蕊兒.這花蕊兒細細嫩嫩的,像個受寵的姑娘仰著粉嘟嘟的臉蛋似的,真惹人憐愛呀!

  從教室外的走廊向那兒眺望,玉蘭樹在墻角若隱若現(xiàn),微風吹過,像兩位婀娜的少女輕舞著優(yōu)美的舞姿,顯得格外優(yōu)雅端莊。

  每當下課,在那短暫的十分鐘里,我總喜歡到樓下去撿花瓣。這兒一片,那兒一片,滿地都是散發(fā)著清香的玉蘭花瓣.我小心翼翼地拾起一片最飽滿的上面布著小露珠。一聞,呀,香味穿進了我的心靈。真香!這片花瓣將我陶醉進了香的世界...........

  風兒吹過,嬌嫩的花瓣打著旋兒輕輕落下,讓我看得目瞪口呆;腥婚g,周圍都靜寂了,我似乎能聽到花瓣落地時那輕微的響聲............好一場美麗的花瓣雨啊!

  我喜歡校園這一道絢麗的風景線!

校園風景線作文15

  冬天,我們要告別了。哇!春天來了,看:小草出來了,小花開了,桃花露出了笑臉,春姑娘放下了一滴滴小雨,風伯伯輕輕地吹著氣!春暖花開,燕子又飛回來了。一走進我們的成長樂園校園,就可以聽到小鳥的叫聲。

  我一走進校園門口。。∫魂囮嚽逑銚浔嵌鴣,原來是那丁香花開了,一朵朵潔白的花兒真好看。校園里的樹木有許多葉子變成了綠色,像換上了綠衣,小鳥在上面吱吱地唱歌。有龍眼樹、芒果樹、玉蘭樹、桂花樹一棵棵的樹像戰(zhàn)士在看護著我們的校園。

  教學樓前面的玉蘭樹,更是神奇。去年冬天的時候,由于樹木已經(jīng)長得太高了,校長把它的主干都鋸掉了,沒了葉子和枝頭只剩下兩米左右的樹干,現(xiàn)在已經(jīng)長出了新葉子,新枝頭。一些小鳥在枝頭上唱歌,蜜蜂在飛來飛去,蝴蝶在圍著樹翩翩起舞,它們像在唱著迎接春天的歌。

  如果你在校園高大的教學樓前的石凳坐下,看著玉蘭樹,聽著鳥叫,看著飛舞的蝴蝶,你也會流連忘返。

  看,這就是我們校園里的一道美麗的風景線。

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