小學(xué)生兒童節(jié)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)生兒童節(jié)作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇1
快了！快了！快到了！六一即將來臨——一個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日，在這一天，我們將要舉行一次別開生面的慶�；顒�(dòng)。
觀看完校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們的匯報(bào)節(jié)目，我們回到教室，那激動(dòng)的心情早已按捺不住!大家臉上都寫滿了興奮和喜悅呢!隨著鈴聲響起，老師來到班級，只見同學(xué)們把班級打扮得像仙境一般。
只見老師拿著一份份神秘的禮物，頓時(shí)班級里刷的一聲，大家都把目光移到禮物身上。聽說只有贏的同學(xué)才能獲得禮物。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始啦！同學(xué)們紛紛舉手，第一個(gè)游戲是貼鼻子，“我知道�！币粋�(gè)同學(xué)的聲音響起，“不就是用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，再幾圈，把鼻子貼在黑板上嗎？”我們對這個(gè)游戲了如指掌，“這很簡單嘛嘛！”又一個(gè)同學(xué)說起。
可當(dāng)實(shí)際游戲的時(shí)候，卻笑話百出。第一個(gè)上場的'是張銘，只見他幾圈后就立刻不分東南西北，左搖右晃，好不容易走到黑板的時(shí)候，鼻子都貼在頭上了。這下好了，鼻子長在額頭上，真是奇跡呀！頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。張銘拿下紅領(lǐng)巾，看見自己的杰作，也笑得直不起腰來。
接下來是我的了，只見一條鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾蒙在眼上，再幾圈，我立刻丈二和尚摸不著頭腦，我心里怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。應(yīng)該在這里吧！我輕輕地把鼻子貼在黑板上，拿開紅領(lǐng)巾后，我做夢也沒想到，我貼是貼對了，不過把鼻子貼反了，同學(xué)們哈哈大笑。
后來，又有不少同學(xué)上陣，但都敗下陣來，我們見識了各種各樣的鼻子，收獲了許多笑聲。
兒童節(jié)——一個(gè)屬于兒童的節(jié)日，這一天，我們真快樂！
小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇2
今天，終于迎來了盼望已久的六一兒童節(jié)，一大早，在媽媽的陪伴下來到了市藝術(shù)中心，我將在這里和我的小伙伴們一起參加幼兒園舉辦的“七彩兒童快樂無限”的文藝演出。
來到藝術(shù)中心的時(shí)候，很多家長和小朋友都來了，小伙伴們個(gè)個(gè)臉上洋溢這快樂的笑容�？勺蠲β档倪�是我們的親愛的老師們，她們?yōu)槲覀兓瘖y，忙得滿頭大汗，難怪人們把老師說是辛勤的園丁，的確不錯(cuò)，為了我們過一個(gè)快樂的節(jié)日，她們已經(jīng)忙了好多個(gè)星期了。
在激動(dòng)和焦急的等待中，我們的演出終于開始了，可我們的舞蹈《我真的'很不錯(cuò)》排在第十個(gè)，我們只有乖乖的在后臺(tái)等待，這時(shí)，我最愛最愛的爸爸竟然來后臺(tái)找我了，他不是說工作忙來不了了嗎？呵呵，肯定是來看我的表現(xiàn)的，我一定要好好表現(xiàn)，一定不能讓他失望。
終于，我聽到主持說到我們班和我們節(jié)目了，在老師的指揮下我們走上了舞臺(tái)，哇，臺(tái)下的家長還真多呀，我還是第一次見這個(gè)場面，他們個(gè)個(gè)拿起“小手掌”為我們加油鼓勁，我一下子看到了我媽媽爸爸坐在臺(tái)下，竟然不由自主大聲叫“媽媽”，然后走到舞臺(tái)中間，跟著音樂認(rèn)真得跳起來。完畢，我們退出，我聽見了熱烈的掌聲響了很久。
小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇3
“ 六一”兒童節(jié)到了，我和我的同學(xué)們都好開心，今年“六一”兒童節(jié)我們學(xué)校開大食會(huì)，我們都好高興的交換食物和禮物······
回到家里，媽媽給我看了一篇報(bào)道。就在“六一”兒童節(jié)這天，貴州省興義市洛陽鄉(xiāng)秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓著肚子上學(xué)，有的學(xué)生只能喝點(diǎn)水可要撐到下午放學(xué)，原因當(dāng)然就是一個(gè)字“窮”。
想我現(xiàn)在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說其它了，我“六一”買玩具就用了18元。如果捐給一個(gè)貧困的小學(xué)生，可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯，在一個(gè)月內(nèi)，有三分之一的.孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了這些，我再望望手中沒用的玩具車，真是慚愧，我想我以后再做浪費(fèi)的事情時(shí)，我一定會(huì)想想你們的。
小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇4
記得在“六一”兒童節(jié)舉辦演唱會(huì)訓(xùn)練時(shí)，我當(dāng)上了主持人之一。我既激動(dòng)又擔(dān)憂。因?yàn)檫@個(gè)重任就要托付在我身上了。于是，我就和其他同學(xué)，在掃地后，下課時(shí)抓緊練習(xí)，老師也不停地帶我們?nèi)嗑�，就連比較調(diào)皮的同學(xué)都嚴(yán)肅了起來。 “養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)�！� 終于輪到我們表演了。全班每個(gè)人都站著整齊的隊(duì)伍，很自然的做著動(dòng)作。我把臺(tái)詞流利的朗誦出來，臉上帶著一絲笑容，還有兩個(gè)主持人，也面不改色，心不跳平靜的'朗誦。下面的評委和家長也期待著我們的表現(xiàn)。這時(shí)，其中一個(gè)主持人，差點(diǎn)想不起來臺(tái)詞，我們都為她捏了一把汗。我想，一定要萬眾一心，黃土才能變成金啊!這時(shí)，我的心也在激動(dòng)地跳。
表演完了，史老師回到班級，夸了我們，還說我們得了一等獎(jiǎng)。那時(shí)，全班掌聲雷動(dòng)，歡呼聲，吶喊聲，響成一片。我也激動(dòng)的跳了起來。功夫不負(fù)有心人，我們終于取得了勝利，別提有多高興。
小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇5
“六一”兒童節(jié)在我的生命中，過了很多“六一”兒童節(jié)，但，最令我難忘的是去年的六一兒童節(jié)重要的是那天的事令我最意外，。
為什么說是又難忘、又驚喜呢？那是因?yàn)槿ツ炅还?jié)時(shí)，我實(shí)現(xiàn)了我的愿望——跳雙飛。
六一節(jié)時(shí)，劉老師神神秘秘地來到了教室，原來，劉老師為了增添我們對跳雙飛的興趣讓我們問下午比賽跳雙飛老師又說：如果跳5以下能拿到鉛筆，跳五個(gè)，拿一個(gè)小熊，跳整十?dāng)?shù)的話，就拿一個(gè)福娃，說著，就叫我去拿禮品，獎(jiǎng)品拿來了，正巧，下課了，老師說：“下午比雙飛！”到了下午，我們班開展了一場龍爭虎斗的比賽首先上場的是先學(xué)會(huì)的連跳的張銳，只聽“刷刷”地幾十聲，他跳了十五個(gè)！真不愧是張銳呀！他拿了他該拿的獎(jiǎng)品。接著，會(huì)跳雙飛的季旭，彭斕心也上場了。
我也上了，當(dāng)我跳的`時(shí)候，我的手腳都不聽使喚了我的心跳的十分快，心想：我要跳不過他們該怎么辦？當(dāng)我聽到同學(xué)們夸我的時(shí)候，我停了下來，我跳了十九個(gè)，連這個(gè)雙飛高手都對我刮目相看了。
傍晚，我?guī)е业莫?jiǎng)品回家了。
【小學(xué)生兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生兒童節(jié)作文03-24
六一兒童節(jié)小學(xué)生作文08-24