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【精華】見(jiàn)聞作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的見(jiàn)聞作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
見(jiàn)聞作文 篇1
九月初,連續(xù)下了三天的暴雨,洲河漲水了。五日清晨,一陣急促的電話鈴聲把我從夢(mèng)里驚醒了,原來(lái)是外公打來(lái)的電話,說(shuō)洲河水越漲越大了,仙鶴路低洼處都已經(jīng)進(jìn)水了。叫爸爸媽媽趕快去幫幺姨搶運(yùn)貨物。雨還在不停的下,且越下越大。我打開(kāi)電視,濱河路的樹(shù)也被淹得只剩下樹(shù)梢了。
紅旗大橋只剩下橋面了,為了安全,已禁止行人和車輛通行了。我馬上給媽媽打電話,她說(shuō)倉(cāng)庫(kù)已經(jīng)進(jìn)水了,他們正在搶運(yùn)貨物,還有幾十萬(wàn)的.貨物無(wú)法搶運(yùn)出來(lái)。中午,爸爸媽媽回來(lái)了,個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”,全身水淋淋的。電視又在播放最新汛情:已死亡19人,失蹤24人,出城的交通已中斷,要求全體市民做好蓄水準(zhǔn)備,同時(shí)通告了最高洪峰將在18點(diǎn)到達(dá)。下午5點(diǎn),媽媽給幺姨打電話,了解情況,幺姨說(shuō)放貨物的地方又被水淹了,又沖走了一部分貨物。
最令人擔(dān)心的是四周都被水包圍,人已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)了,但沒(méi)有生命危險(xiǎn)。晚上10點(diǎn),洪水漸漸退去。沿河的人們都在進(jìn)行自救。這是我第一次見(jiàn)到這么大的洪水。我多么希望不要再出現(xiàn)洪災(zāi)呀!
見(jiàn)聞作文 篇2
這個(gè)寒假,我去了很多地方,有梅園,蠡湖之星公園等等。其中,最讓我難忘的就要數(shù)蠡湖之星公園里的摩天輪了。
摩天輪在我的心中,就象是“無(wú)錫之眼”,說(shuō)它是“無(wú)錫之眼”,不僅僅是因?yàn)樗男螤钍菆A的,像一只彩色的眼睛,更為重要的是,乘上它,你就能看到無(wú)錫的美景。首先印入眼簾的',是波光粼粼的蠡湖,在陽(yáng)光的照耀下,湖面就像是鋪上了一層金沙,金光閃閃的。遠(yuǎn)處的青山連綿起伏。在這圖片般的“背景”中,你會(huì)看到無(wú)錫鱗次櫛比的建筑群,其中好多都是近些年來(lái)興建的現(xiàn)代而又高科技的高樓大廈。無(wú)錫發(fā)展的腳步真是越來(lái)越快了!
看到無(wú)錫這么興旺,讓我這個(gè)土生土長(zhǎng)的“小無(wú)錫人”不禁分外自豪,這可全是我們勤勞的無(wú)錫人,和所有在無(wú)錫奮斗的人們的功勞。∥覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),將來(lái)成為社會(huì)的有用之才,讓無(wú)錫的明天更加繁榮!
見(jiàn)聞作文 篇3
今天下午放學(xué)后,我背著書(shū)包像出籠的小鳥(niǎo)一樣,歡快地向家里走去。到了十字路口,紅燈亮了。
汽車川流不息,我只好站在路口等候,無(wú)意中我看到了這樣的一幕。 一位滿頭銀發(fā)的老奶奶正扶著一個(gè)年輕的小伙子過(guò)馬路,他們看上去像一對(duì)母子。
我心里憤憤地想:應(yīng)該是年輕人扶老人,怎么他們卻反過(guò)來(lái)了?真是一個(gè)不孝的兒子啊!只見(jiàn)老奶奶扶著那個(gè)小伙子緩慢地走著,四周的車飛馳而過(guò),他們被夾在車流中間,寸步難行。綠燈亮了,老奶奶剛想扶著小伙子向前走,突然一輛出租車沖了過(guò)來(lái),我緊緊地閉上眼睛,心想:“完了!
只聽(tīng)“嘎”的一聲,我睜開(kāi)眼一看,見(jiàn)出租車停了下來(lái),從上面走下一個(gè)中年司機(jī),把這對(duì)“母子”送過(guò)了馬路。 更奇怪的事情發(fā)生了,老奶奶轉(zhuǎn)身又走回來(lái)了,這時(shí)我才弄明白,原來(lái)那個(gè)小伙子是個(gè)盲人,老奶奶是在做好事啊!
回家的'路上,我邊走邊想:助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,就連上了年紀(jì)的老奶奶都在幫助別人,難道我們青少年就不應(yīng)該從我做起,去幫助那些需要幫助的人嗎?
見(jiàn)聞作文 篇4
公共汽車,可以說(shuō)是社會(huì)的一個(gè)小小的窗口,在它那有限的空間里,四面八方的乘客偶然相遇,轉(zhuǎn)眼間又悄然分手,似乎平淡無(wú)奇,但是一件件平常的不能再平常的小事卻深深地留在我的心里。
那是一年春節(jié),我乘上了回老家的公共汽車,老家在農(nóng)村,所以乘車時(shí)間非常長(zhǎng)。車開(kāi)動(dòng)了,我聽(tīng)著音樂(lè),眼睛不經(jīng)意向前瞥了一眼,坐在我前面的是一位年近花甲的老人,鬢角如雪一般,穿著一身軍裝,帽子上的五角星在車廂內(nèi)閃閃發(fā)光。
又是一站,從車門(mén)上來(lái)一位抱著孩子的婦人,車廂內(nèi)又想起了售票員那響亮的聲音:“哪個(gè)同志給抱小孩的讓個(gè)座?”我遲疑了一下,想讓給她,可是想到站著實(shí)在難受,況且還有那么長(zhǎng)的路要走,這個(gè)想法把我死死壓在座位上不肯起來(lái),車廂內(nèi)一片死寂,就在所有人都遲疑的時(shí)候,那位老軍人站起來(lái)對(duì)那位婦女說(shuō):“同志,你坐過(guò)來(lái)吧!”婦女笑笑說(shuō),不了吧,您也這么大年紀(jì)了,還是您坐吧!”老軍人在說(shuō)的時(shí)候,孩子已經(jīng)撲向了那個(gè)座位。
此刻,,我身下的椅子像長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)鋼針,使我疼痛難忍。我第一次體會(huì)到坐著的滋味比站著難受的多。我悄悄離開(kāi)了座位,讓別人去歇腳。
有一天晚上,上完補(bǔ)習(xí)班,我坐上了回家的公交車,這時(shí)正值晚上八點(diǎn),是下班的`高峰期,車廂變得十分擁擠,好像連空氣都不能從人群之間穿行。
后門(mén)又一次開(kāi)了,顯然前門(mén)又?jǐn)D不上人了,后門(mén)傳來(lái)一個(gè)聲音:“師傅,幫忙遞一下公交卡,謝謝!”這聲音越來(lái)越多,離我越來(lái)越近,有男生、有女生、有清脆的童聲、有充滿滄桑的聲音......到了我這里,我毫不猶豫地接過(guò)卡向前遞......這真是一個(gè)人們已經(jīng)熟悉得不能再熟悉的鏡頭,看這人們把一張張卡遞過(guò)去遞回來(lái),我心里十分感慨,這張張公交卡已不再僅僅是公交卡了,它是一根繩子,雖然陌生人依然是陌生人,但人們心靈的隔閡消失了,讓人們的愛(ài)心串在了一起,雖然這件事極小、極小。
......
公交車是社會(huì)的一個(gè)窗口,是一個(gè)世界的縮影。
見(jiàn)聞作文 篇5
在我記憶的長(zhǎng)河中,每件發(fā)生過(guò)的事情就如一顆顆星辰在閃耀。今天, 我要把最亮的一顆摘下來(lái),和大家一起分享。
那天休息,我便和媽媽一起去早市買菜。走了不遠(yuǎn),前面就是早市的十字路口,那里人很多。突然,一個(gè)叔叔騎著自行車飛快地在人群里穿行。前面那有個(gè)坑,開(kāi)始的時(shí)候他沒(méi)注意,他看到時(shí)想躲已經(jīng)來(lái)不及了,但他還是本能地躲了一下,車子一拐,快要撞到一位阿姨的時(shí)候,又緊急轉(zhuǎn)向,車子晃了兩下,倒了。只見(jiàn)前車筐里的一個(gè)保溫杯被甩了出來(lái),里面的湯也灑了,灑在了一個(gè)年輕人的身上,瞬間便滿身都是油污。
看到眼前的一切,我忍不住想,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就要發(fā)生了?蓻](méi)想到的是,那個(gè)年輕人顧不得擦去身上的油污,急忙把那位騎車的叔叔扶了起來(lái)。那叔叔一個(gè)勁地說(shuō):“真是對(duì)不起,我的朋友生病住院……”那個(gè)年輕人接過(guò)話說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,你又不是故意的。我都聞到你那湯的'香味了,看來(lái)我的衣服比你那朋友有口福啊,能嘗到這么香的湯!闭f(shuō)著,兩人都笑了,看熱鬧的人也笑了。即將發(fā)生的風(fēng)波就這樣在幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)中平息了。
等我和媽媽買完菜,回家的路上我還在想,如果人人都像那年輕人一樣,那我們的生活該少去多少糾紛,變得多么和諧呀!
見(jiàn)聞作文 篇6
這次秋游,我們來(lái)到了集美的鱷魚(yú)館,了解了鱷魚(yú)的知識(shí),也目睹了鱷魚(yú)那可怕的樣子,給我們留下了深刻的印象。
我們先參觀了鱷魚(yú)館,走進(jìn)鱷魚(yú)館,在墻上陳列著大小不一假的鱷魚(yú),中間有一塊地板用玻璃隔了起來(lái),里面躺著幾條鱷魚(yú)。它們懶洋洋地躺在地板的中間,有的很配合地張開(kāi)它的大嘴。工作人員介紹,鱷魚(yú)有‘水中之王“的美稱。它渾身上下都是寶,能治療多種的病。我還知道了鱷魚(yú)上邊有15對(duì)牙齒,下邊有14對(duì)牙齒,總共有58顆牙齒。
鱷魚(yú)的皮膚凹凸不平,身體呈灰色,身上有著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的“圖案”。它們閉著的嘴巴里伸出好多尖尖的牙齒,有的長(zhǎng),有的短,但都很鋒利。它們懶洋洋地趴在地板上,前爪懶洋洋地伏在鱷魚(yú)臉的旁邊,后爪懶散地伸展著。鱷魚(yú)的肚子有點(diǎn)胖,鼓鼓的,似乎裝滿了食物。鱷魚(yú)似乎披著個(gè)鎧甲,一粒粒,荊條有序地排列著,像好多白色的小石子鋪在鱷魚(yú)的身上。鱷魚(yú)的尾巴是尖尖的,從厚的尾巴漸漸到薄,最后變得像張紙一樣。鱷魚(yú)的尾巴有好多的角,一個(gè)一個(gè),修飾著鱷魚(yú)的`尾巴,整整齊齊。
聽(tīng)完介紹,我們到二樓去參觀。那里有排著一列列玻璃箱,一只只鱷魚(yú)躺在里面,一動(dòng)不動(dòng)。有的鱷魚(yú)是灣鱷魚(yú),10歲以上,長(zhǎng)2.7~3.5米;有的是南美洲鱷魚(yú),2.5歲~4.5歲,長(zhǎng)1.2米~1.7米;還有的是揚(yáng)子鱷,長(zhǎng)1.2米~1.6米。給我印象最深的,是失明白化鱷。這是只沒(méi)有眼睛的鱷魚(yú),它似乎痛苦地躺在玻璃箱里,它沒(méi)有眼睛,只能一動(dòng)不動(dòng)地躺在里面,有像在告訴人們它的痛苦。還有一種鱷,是斷尾鱷。它沒(méi)有尾巴,后面只有一點(diǎn)點(diǎn),讓人看了不僅起了憐憫之心。它閉著眼睛,靜靜地躺著。
參觀完鱷魚(yú)館,我們來(lái)到外面有著好多個(gè)藍(lán)色的大籠子,里面可能有幾十條鱷魚(yú),更大的籠子甚至有上百條鱷魚(yú)。
鱷魚(yú)總是給人一種懶散的感覺(jué)。在欄桿里的鱷魚(yú)們都是懶散地趴在地上,一動(dòng)不動(dòng),有的張著大嘴巴散熱;有的鱷魚(yú)趴在另一只鱷魚(yú)的身上,兩人似乎很好一樣;有的鱷魚(yú)閉著眼睛,各種姿勢(shì)地趴在地上;還有的鱷魚(yú)則潛在水里,只露出它那像鎧甲一樣的背。
鱷魚(yú)張開(kāi)嘴巴的時(shí)候極為恐怖。乳白色的舌頭伏在嘴巴下方,緊貼著下顎。它鋒利的牙齒也顯露出來(lái),有的牙齒比較長(zhǎng),閉著嘴巴也能看見(jiàn)那稍微露出一點(diǎn)的角。短的牙齒閉著嘴巴是看不到,但張開(kāi)時(shí),它就顯露出來(lái)。鱷魚(yú)的牙齒零亂,不整齊,有的空一大截才有個(gè)小小的牙齒,有的是兩顆牙齒緊挨著。
見(jiàn)聞作文 篇7
在這個(gè)世界上,生活著許許多多的人,有老人,有小孩兒,有男人,有女人,有青年……在他們當(dāng)中,又有富人,有窮人,有地主,有農(nóng)民,有殘缺人,有健全人……雖然他們無(wú)論是地位、身價(jià),還是物質(zhì)條件都迥然不同,但是還是有一些不同的人從事著相同的“工作”。
記得那是一個(gè)周末的下午,(.)我和媽媽興致勃勃的去逛街,在這條長(zhǎng)而寬的大道兩旁,擺滿了各種各樣的小吃、服裝、擺設(shè)品……有趣極了!我們走在左側(cè)的人行道上,一邊欣賞,一邊聊天,就在無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)人好像跪在地上給人磕頭,他的周圍圍了很多的人,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)近視,所以看的不是很清楚,但由于好奇心的驅(qū)使,我不得不跑去看個(gè)究竟,當(dāng)我從人群中擠進(jìn)去一看,“天!他……他的'……他的腿……他的腿不見(jiàn)了!”我驚訝的說(shuō)著,一股熱淚差點(diǎn)就涌出眼眶,這時(shí)媽媽也擠了進(jìn)來(lái),立刻把我拉了出去,邊走邊對(duì)我說(shuō)“孩子,你知道他為什么要跪在這給人磕頭,要點(diǎn)小錢嗎?”“他的腿沒(méi)有了
,他不能干活了,沒(méi)有錢生存,所以……”“好了,別想那么多了,我們還有很多事要做呢!走吧”,說(shuō)著說(shuō)著,不知道怎么回事,前面又圍了很多人,由于我的情緒還沒(méi)有恢復(fù),所以對(duì)此沒(méi)什么興趣,但是,當(dāng)我從他們身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),這也是一個(gè)跪在地上的人,他不是一個(gè)老人,也不是一個(gè)殘疾人,而是一個(gè)健全的青年人,這使我感到很奇怪,心想,怎么回事,這個(gè)年代,還流行跪地磕頭?他,一個(gè)身強(qiáng)體壯的年輕人,居然連一點(diǎn)自尊心都沒(méi)有,厚著臉在這白要錢,難道他有手有腳就不能干活掙錢嗎?
其實(shí),在這個(gè)社會(huì)上,有很多人都是這樣,為了自己撿便宜,不惜不要自己的自尊心,甚至撒謊騙取錢財(cái),以及人們的同情心,這種人實(shí)在是太可惡了,難道他們連一點(diǎn)點(diǎn)的自愛(ài)都沒(méi)有嗎?
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