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有關(guān)困難作文300字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)困難作文300字六篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)困難作文300字六篇1
星期四，我懷著忐忑的心情上臺(tái)講課。
這時(shí)，我的心怦怦直跳。但是有些人不斷鼓勵(lì)我，我有了信心和勇氣，講完了這課。而且講得非常精彩，贏得了大家的'稱贊，老師也連連點(diǎn)頭。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難這只攔路虎，如果你退縮，它永遠(yuǎn)站在你面前；如果你回避，它也不會(huì)輕易讓你走。因此，我們要勇敢地面對(duì)困難。
但是，當(dāng)你勇敢地面對(duì)困難，它也不會(huì)自己消失，這時(shí)我們要靠智慧把它打敗。文彥博樹(shù)洞取球的故事聽(tīng)過(guò)吧？球掉進(jìn)樹(shù)洞了，一個(gè)人去摸，摸不著；另一個(gè)人用長(zhǎng)棍子去撥，撥不出。這時(shí)，文彥博靈機(jī)一動(dòng)，想出了法子。他讓大家把水放進(jìn)樹(shù)洞里，不一會(huì)兒，球就浮起來(lái)了。由這個(gè)故事看來(lái)，前兩個(gè)人能?chē)L試，但方法不對(duì)；而文彥博的辦法好，因此他順利地取出了球。
同學(xué)們，讓我們勇往直前，讓光明走在前頭吧！
有關(guān)困難作文300字六篇2
一年級(jí)的母親節(jié)，我遇到了一個(gè)很大的挫折，一張小小的母親節(jié)卡片改變了我一生的手工作品。
我一年級(jí)的手工作品幾乎個(gè)個(gè)都失敗，一點(diǎn)想象力都沒(méi)有，一直到母親節(jié)當(dāng)天，我把做好的母親節(jié)卡片送到了媽媽的手中，竟然被媽媽送到了資源回收箱。我一時(shí)感到錯(cuò)愕，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁�？”媽媽說(shuō)：“太丑了�！眿寢屵@樣批評(píng)我，當(dāng)時(shí)我臉色發(fā)青不知該怎么說(shuō)。
到了二、三年級(jí)，我才知道媽媽口中的丑是什么。這段期間，我的手工作品有些做得好，有些不太好，三年級(jí)的`美勞甚至有一些難度，但是我不會(huì)被一個(gè)手工作品打敗的，我對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄�！�
因此我更加努力的用心去做，四年級(jí)的老師說(shuō)加點(diǎn)想象力就可以克服它、打敗它，老師還鼓勵(lì)我盡量做到完美，最后我成功了！當(dāng)時(shí)我好開(kāi)心，心中充滿了快樂(lè)。
在這次的教訓(xùn)中，我學(xué)到了不放棄希望，遭遇挫折不要失望，而是要鼓勵(lì)自己，相信自己一定能克服困難。
有關(guān)困難作文300字六篇3
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)遇到困難，我也一樣。面對(duì)困難，我覺(jué)得不要害怕，只要全神貫注，堅(jiān)持不懈，你就能戰(zhàn)勝它。
記得有一次，在羽毛球訓(xùn)練課上，教練教我們“雙搖”。所謂“雙搖”，就是跳一下，在跳的同時(shí)把繩子快速搖兩下�？粗叹気p松示范，我想：“這有什么難的.？”輪到我們練習(xí)了，我使勁往上跳，繩子搖了一下，可沒(méi)等第二下，我的腳就著地了。我反復(fù)練習(xí)了好幾次，還是沒(méi)成功，心想：“‘雙搖’這么難，不學(xué)了。”我把繩子扔到一邊，教練見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，要求我跳一次，我就跳了，教練看完，耐心地對(duì)我說(shuō)：“你要繩子的速度還不夠快，你只要加快搖繩子的速度，就一定行。”我靜下心來(lái)，按照教練說(shuō)得去做，果然，跳了過(guò)去。我高興地跳起來(lái)喊道：“耶！我會(huì)跳‘雙搖’了�！本o跟著，我又連續(xù)跳了幾次，都成功了。我開(kāi)心地笑了，心里美滋滋的。
從這件事，我明白了，遇到困難要勇于嘗試，不氣餒，堅(jiān)持到底，就能戰(zhàn)勝困難。
有關(guān)困難作文300字六篇4
昨天下午，是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子，媽媽帶我來(lái)到日東公園里玩，我非常的高興。
我們來(lái)到了日東公園里，里面的樹(shù)木可真多呀！有榕樹(shù)、楓樹(shù)、柳樹(shù)和一些我都叫不上名字的樹(shù)。這時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)小朋友在一棵高大的榕樹(shù)上玩，我也很想上去，但又怕自己爬不上去。在這之前我還從來(lái)就沒(méi)有爬過(guò)樹(shù)。在我左右為難的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，要相信自己，要勇于嘗試，不要怕困難。于是我開(kāi)始爬樹(shù)，樹(shù)枝并不高，但我試了幾次都沒(méi)有爬上去，我很想讓媽媽幫我，可媽媽卻在旁邊沒(méi)有想要幫助我的意思，而是不停的鼓勵(lì)我要自己爬，不要怕困難，要相信自己一定能戰(zhàn)勝困難的。聽(tīng)了媽媽的話，我沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)幾次的努力我終于爬上了大樹(shù)。
通過(guò)爬樹(shù)這件事使我懂得了困難是個(gè)欺軟怕硬的'家伙，你只要努力去克服困難，不要被它的恐懼所嚇倒，就一定能夠戰(zhàn)勝它。當(dāng)我們通過(guò)自己的努力戰(zhàn)勝了困難時(shí)，真的好高興呀！
有關(guān)困難作文300字六篇5
成長(zhǎng)是一條坎坷的路，當(dāng)我們邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙的時(shí)候，我們就會(huì)有很多的收獲。每當(dāng)推開(kāi)記憶的小窗，我就會(huì)想起那次騎自行車(chē)的經(jīng)歷。
在我七歲的時(shí)候，我看媽媽騎自行車(chē)好像很好玩。于是自己也想騎自行車(chē)，我就告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蚁雽W(xué)騎自行車(chē)，你能教我嗎？”媽媽說(shuō)“可以呀，我扶著自行車(chē)你來(lái)騎�！笨墒菋寢尫隽艘粫�(huì)兒，手就松開(kāi)了，我“咚”的`一聲摔在了地上，接著又連續(xù)摔了幾下。我心里有點(diǎn)害怕了，怕接著還會(huì)摔跤，我就想放棄了，便告訴媽媽“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)騎自行車(chē)了�！眿寢屨f(shuō)“既然選擇了，就不應(yīng)該放棄，要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，否則一事無(wú)成�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)，我才繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。終于，功夫不負(fù)有心人。我的自行車(chē)技術(shù)在慢慢地提高，我知道這都是媽媽的功勞，如果沒(méi)有媽媽的教誨，我將會(huì)做什么事情都會(huì)半途而廢，做不成就想放棄了。媽媽太偉大了，我一定要努力學(xué)習(xí)報(bào)答她。
俗話說(shuō)“堅(jiān)持到底就是勝利”，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽在教我騎自行車(chē)說(shuō)的話“既然選擇了，就不應(yīng)該放棄，要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，否則一事無(wú)成”就會(huì)在我耳邊響起，激勵(lì)著我不斷的客服困難，向前前進(jìn)，使我在困難面前絕不退縮。
有關(guān)困難作文300字六篇6
我長(zhǎng)大了，有了責(zé)任感，有了團(tuán)隊(duì)概念，有了不甘落后的壓力。我長(zhǎng)大了，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，碰到很多的困難，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了面對(duì)。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒到現(xiàn)在成熟懂事的我，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，面對(duì)了許多挫折與困難，但我都克服了它們，勇往直前，努力拼搏。回想這些，我第一感覺(jué)就是：我長(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了，也變得多愁善感，一看到同學(xué)先回答問(wèn)題便發(fā)愁，一瞧見(jiàn)同學(xué)的'日記得了滿分，我便非常羨慕，一見(jiàn)到朋友被冷落，便不由得產(chǎn)生一種可憐之情。我長(zhǎng)大了，我相信長(zhǎng)大了的孩子能做好以前完不成的事，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁。
成長(zhǎng)給我們留下了歡聲笑語(yǔ)，留下了哭泣打鬧，留下了珍貴的記憶，也給我們留下了無(wú)窮的寶藏。長(zhǎng)大的我應(yīng)該刻苦努力學(xué)習(xí)，才能回報(bào)養(yǎng)育我們的爸爸媽媽?zhuān)蜑槲覀冃量嗖賱诘睦蠋�，讓他們伴著我們開(kāi)心的腳步一起快樂(lè)。
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