故鄉(xiāng)的小河作文1000字-我的家鄉(xiāng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的故鄉(xiāng)的小河作文1000字-我的家鄉(xiāng)作文,希望對大家有所幫助。
故鄉(xiāng)的小河作文1000字-我的家鄉(xiāng)作文1
故鄉(xiāng)是一條河,她的名字叫莊河。
記憶中,她是一條大河。滔滔的河水從東向西日夜奔流,水勢浩蕩,水質(zhì)清澈,直至匯入廣闊的黃海。一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸。我家就在岸上住……每當(dāng)聽到這優(yōu)美的旋律,我都會覺得唱的就是我的家鄉(xiāng)。那奔騰不息的河水像母親的乳汁一樣,滋潤著兩岸的土地。作為濱海之城的莊河小城就坐落在她的北岸。小城有兩條主要街道,靠近河邊的一條叫下街,坡上的一條叫上街。我的家在上街。她的南岸是由蘆葦蕩和莊稼地形成的綠色的海洋。正是由于這條大河的存在,才使得莊河這座濱海小城更加富有光彩。
印象中,家鄉(xiāng)的土地上到處可見碧波蕩漾的河流。最誘人的是姥姥家門前的小河。這條小河從遠(yuǎn)處的山里流出,順著村邊彎彎曲曲地向東流去。小河的水面不寬,但流量很大,清澈的河水波光粼粼。村子南邊有一座山,正好擋住河水的去路。小河圍著山根兒彎彎地流著,使得這座山變成一座小島。山上,有成片的槐樹。夏日里,一團(tuán)團(tuán)白花綻放枝頭,陣陣花香隨風(fēng)飄散。這島嶼上還長滿許多灌木,有野杏、榛子、山葡萄,其中有一種枝干上長著刺的灌木,能結(jié)出紅紅的指甲大小的果子,吃起來非常甜美。對于小孩子來說,清清的河水是一種無法抵御的誘惑。每逢夏季,我和小伙伴們常常光著身子,在小河里洗呀,游呀,鬧呀,盡情揮灑著無憂無慮的童年時(shí)光。成群的小魚、小蝦、小蝌蚪也在我們的身邊游著,嬉戲著?诳柿,就趴在水面上,咕咚咕咚喝上幾口。玩夠了,樂夠了,就爬上那小島,摘各種野果吃。然后采上一些喂養(yǎng)雞鴨鵝兔的野菜野草,踏著夕陽歸去。
該回城上學(xué)了,我只好依依不舍地與心愛的小河告別。令我喜出望外的是,縣城里也有河。不僅城南有上面說到的具有澎湃之勢的莊河,在縣城的西面還依次流淌著三條河。一條公路將其串聯(lián)起來,因而就有了被稱作一道橋、二道橋、三道橋的三座橋梁。于是這三道橋的范圍就成了我和小伙伴們放學(xué)后常去的地方。那個(gè)年代,家家都要燒煤取暖做飯,而爐灶中的煤必須用干草才能引燃。引火草主要是由各家各戶的孩子們從河邊割來的。我和小伙伴們經(jīng)常會帶上一把鐮刀到河邊去割草。離縣城最遠(yuǎn)的第三道橋是我們最喜歡的去處。這座橋下的河水很寬,兩岸的蘆葦、水草十分豐茂。我們俯下身子不停地?fù)]動著鐮刀,許多鳥兒會在我們的身邊不停地飛著唱著……水中的魚、岸上的蟹,也常引起我們極大的興趣,因而摸魚挖蟹常常成為一項(xiàng)極有樂趣的活動。于是,我和小伙伴們經(jīng)常是肩扛一大
故鄉(xiāng)的小河作文1000字-我的家鄉(xiāng)作文2
故鄉(xiāng)有一條小河,那是一條極普通的、不知名的小河。
我不知小河的源頭在何處,只記得河水清極了,清得一眼就可望到河底五顏六色、圓潤光滑的鵝卵石。清晨,朝陽為小河鍍上一層金輝;傍晚,彩霞為小河披上一層紅紗;深夜,彎月像一只銀色的小船在河水中穿行。微風(fēng)吹拂,河水就泛起層層漣漪,像一片片浮動著的銀鱗,像巧手的漁家少女編織的網(wǎng)……啊,在我的心中,故鄉(xiāng)的小河是條最美的河。我不知道小河究竟流向何方,只記得河水寶貴極了。別的不說,單說河兩岸的草木吧,就比別處繁茂、蔥郁。初春,河邊的垂柳伸出了柔嫩的指尖,小草探出鵝黃色的腦袋,別的樹也都早早發(fā)芽了。從遠(yuǎn)處看,猶如兩縷青煙,青煙中平鋪著一條銀鏈。夏日。樹葉、小草青翠欲滴,在陽光下油亮亮的。草木長這么好,不用說是因?yàn)樗鼈儚男『拥玫搅俗銐虻乃。而小河呢,卻唱著歌匆匆前去了。是急著去澆灌更多的草木嗎?一年夏天,天旱得厲害,人們把小河水引進(jìn)田里。莊稼得救了,小河卻越來越瘦了,可它仍舊嘩嘩地笑著、唱著,是為自己所做出的犧牲而感到驕傲嗎?啊,在我的心中,故鄉(xiāng)的小河是條最無私、最可愛的小河。
后來,我離開了故鄉(xiāng),離開了小河,因?yàn)槲疑蠈W(xué)了。教我的老師是位中年女教師。雖然她只教了我一年,但我忘不了她,忘不了她那雙如河水般明亮清澈的.眼睛……
八年后的一天,一個(gè)偶然機(jī)會,我又見到了她———我的啟蒙老師。但我?guī)缀跽J(rèn)不出她了:僅僅八年時(shí)間,老師頭上出現(xiàn)了根根白發(fā),臉上出現(xiàn)了條條皺紋,但那雙眼睛還是那么明亮清澈。我懷著敬佩的心情凝視著老師,不由想起許多:想起老師曾手把手教我寫字,想起老師講課時(shí)專注的神情,想起老師含著淚給我們講美人魚的故事,想起深夜從老師窗里射出的燈光……想著想著,我的眼前忽然閃現(xiàn)出了那條故鄉(xiāng)的小河,老師頭上的白發(fā)變成了朵朵潔白的水花,臉上的皺紋變成了一道道河水的波紋……我忽然明白了:老師就是小河;小河就是老師。小河無私地澆灌著兩岸的花草樹木,灌溉著農(nóng)田,為來日的收獲,不惜枯竭干涸。而老師用知識的甘泉滋潤著我們的心田,用崇高的美德感化著我們的心靈,為祖國的幼苗早日成為棟梁之材,不惜耗盡畢生心血。用小河來形容贊頌老師恐怕再合適不過了。啊,老師,我心中的小河。
那天夜里,我做了一個(gè)夢,夢見一條小河。那是一條極普通的、不知名的小河,河水就像故鄉(xiāng)的水那樣清澈美麗。河岸上有一片正在茁壯成長的小樹———其中的一棵就是我…
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