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這才是少年該有的樣子作文600字（通用53篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的這才是少年該有的樣子作文600字，希望能夠幫助到大家。
這才是少年該有的樣子作文600字 1
“少年向來不識天高低地厚，放眼處皆自負才高八斗，雖是自命風流，倒也坦誠無憂，我愛這樣的少年，謙和而狂妄，驕傲又坦然�！�
古有陳延年陳喬年披荊斬棘，今有我們華夏青年熠熠生輝。在2020年的東京奧運會上，00后的青年們意氣風發(fā)，楊倩，全紅嬋，張家齊在賽場上沉著冷靜，他們在屬于自己的專場上發(fā)光發(fā)熱，當然這些高光時刻都是通過數(shù)十年的沉淀獲得的，少年們都將通過努力獲得光茫，但獲得榮譽的他們也并不會沾沾自喜。
我看過這樣一個視頻：一位優(yōu)秀的作家在面對采訪時從容應對，對方對他的夸獎，他也不驕傲，反而幽默地說道：“我記得有人評價我的作品簡潔明了，在此我做個解釋，簡潔的原因是因為我認識的字少�！笔前�，面對別人的贊揚不應該驕傲放縱，要以平常心對待，繼續(xù)做好自己本分的`事。
泱泱華夏，總有人在追著星星，可有些人不以為然做著什么所謂的“低頭族”，“啃老族”，不思進取。我們應該知道我們必須站在高山的頂點才能過上美好的生活，我們不應該浪費前人們用自己的鮮血為我們筑成的路。
如今，一些庸俗的浪潮向我們襲來，我們不能因此麻木不仁。古代屈原投江，陶淵明遠離世事，我們應該摒棄庸俗，站在真正的頂端，不為燈紅酒綠紙醉金迷沖昏了頭，保持純真，做到“出淤泥而不染”。
你要清楚的知道，你位于什么地方，你是什么樣，那座城就怎么樣，不要被他人所瞧不起，應手持利刃砍去一切險阻。在這風華正茂的年績，應身挑大任，為祖國爭光。
“山河雖無恙，吾輩當自強�！蹦銘斆髁饲嗄晔鞘裁礃�，你又是什么樣，向榜樣看齊，發(fā)揮超凡力量。
“少年與愛永不老去，即便披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣�！�
這才是少年該有的樣子作文600字 2
正值少年的我們，都像一本簡單的書，書寫著我們的足跡。而他，那個別樣的少年，好似一本經(jīng)典，讓同齡的我讀來只覺深奧，令人自愿付出時間去鉆研，去領悟。
那個別樣的少年——馮一博，平時我習慣叫他“博博”這種叫法看似十分奇怪，聽著更不解，實則不然。我之所以這么叫他，是因為他博覽群書，博學多聞；而且他名字最后一個字是博；不過，最重要的是，他有博大的胸襟。總能原諒別人各種錯誤，寬容他人，這種胸襟，我沒有。
馮一博雖不如潘安貌美，卻熱心，神奇，特殊。
那個熱心的少年
博博同學坐在我后面，這可是我堅硬的后盾，只要有什么需要，就來一個180°轉身向他借取，借到之后就各做各的事。
一次，一次，又一次，慢慢的，又不會的字。題，轉身；忘記拿學習用品，轉身；要交書錢，忘拿了，怎么辦？轉身……漸漸的，他已經(jīng)習慣了我的丟三落四，我的弱智，我也習慣了他的存在。
那個神奇的少年
博博不僅熱心，而且十分神奇。
每年夏季，他一摘去眼鏡，他的額角就會有一道白，而別的戴眼鏡的同學卻沒有。他無數(shù)次拿下眼鏡自豪地說：我是被曬黑的。
那個被曬黑的少年平時看起來很懶散，很隨意。做事也不像十分走心，但他卻知道科技發(fā)展，又喜歡體育運動。這不算什么，重要的是他的成績還十分優(yōu)異。這就是他最神奇的地方。
那個特殊的少年
博博的`世界與同齡人相比，顯得很奇特。他關注的是什么？太湖之光超級計算機，我們呢？周杰倫；他看什么書？《蘇菲的世界》我們呢？《魯濱遜漂流記》他關注誰？施一公，我們呢？魯迅。這就是差距，他像前方的智者，他的高度我們不可觸及。
這就是他，那個熱心，神奇的少年，那個別樣的他。
這才是少年該有的樣子作文600字 3
三百六十行，行行出狀元。
很多人也說條條大路通羅馬，現(xiàn)在的孩子太多都想放棄學習這條路，并不是說這條路你放棄就完蛋了，一生就毀了，而是學習這條路不會讓你太有身體上的勞累，而且現(xiàn)在來看，一切的一切都是以學習為基礎的。我很清楚年少時的我們很多時候，都幻想著幻想那的，想著自己能闖出屬于自己的天地，我只想說不現(xiàn)實。
說實話我的年少時期就是屬于不現(xiàn)實的少年，我記得在我初中畢業(yè)的時候，我想出去打工，想自己掙錢養(yǎng)活自己，照顧父母，其實那時候你輟學出去打工并不稀奇，因為那時候的人并不是很富裕，所以孩子吃飽飯就已經(jīng)很好了，不用說零花錢了，所以大多數(shù)孩子都想自己掙錢。我記得和父母說的時候，他們的情緒非常的大，所以就沒有再說了，但是心中一樣希望自己能出去，直到……
我放假期間和媽媽一起去菜地，因為天氣比較熱，所以要給菜地澆水，后來我才知道，什么叫我現(xiàn)在不能承受，只能學習，你是不是說學習好難呀，也想幻想著出去闖出一片天地，但是我想說腳踏實地才真的能有畫上句號的人生。我左手拿鍬右手提桶，還真有一副干活的樣子，但后來的事讓我原形畢露了。好像提桶走的每一步都有要命的.節(jié)奏，那天在大汗淋淋中我知道了，我現(xiàn)在這個年紀應該乖乖的上學，因為這樣我的人生才不會后悔。
不要說什么難，其實做什么都難，努力的人才能得到自己想要的，我們不應該遇到一點點困難就退后，因為那樣會讓我們慢慢的否認自己，我們的人生需要我們自己揮灑汗水，這樣我們才能不是一個提桶少年。
這才是少年該有的樣子作文600字 4
少年不懼歲月長彼方尚有榮光在。
——題記
少年的模樣不該被定義，只要有努力上進、樂于助人、懷揣理想、勇于擔當?shù)膬?yōu)秀品質，這些都是少年該有的模樣。
少年應該有什么樣的品質？是要像一朵花一樣絢麗開放，還是要像一棵樹一樣茁壯成長？我把少年比作花，像花一樣努力上進，樂觀向上；我把少年比作樹，像樹一樣為別人遮風擋雨，勇于擔當。
少年該有的模樣，我想我應當見過。有人為了追求夢想熬夜苦讀，手上的繭也不知何時變大了許多；有人犯了錯誤，選擇勇于擔當，而不是懦弱的一味逃避。我想這就是少年該有的模樣吧。
作為即將面臨中考的學生，壓力很大，不知如何才能做到提高成績，也很苦惱為什么別人會學得很好而我還是提高不上來。老師常說一句話，同是坐在一個教室的人為什么差距那么大？我啞口無言。是啊，說的沒錯，仿佛有一道界限劃在我們中間，有些知識只能傳輸給前面的人，而后面的人仿佛被界限阻礙了。到底因為什么，每個人都心知肚明。
但是學習成績不是少年的唯一定義，成績不理想的人也依然在拼命地行走，認真地留下每一處痕跡。我有一個伙伴，學習中等，很努力上進，總是會問我如何去學習。我記得有天深夜，他來問我如何提高學習成績，說實話我自己也不清楚，可我還是對他說了一些所謂的心靈雞湯和我的學習方法。當看到他的咖啡和他紅紅的眼圈，我知道，他一定是又熬夜學習了。是啊，這不就是少年該有的模樣嗎？為了使自己的理想更進一步，犧牲自己的睡眠時間，為了考上自己心儀的學校，每天都努力上進，為了不讓自己留遺憾，每天都拼命的學習。
鮮衣怒馬的時節(jié)，我們懷揣著一顆熱枕而又單純的.心，用那最為純粹的目光看待著清濁分明的世界，少年所向往的，既是遠方，也是夢想。
縱使前路漫漫，沒有什么理由能夠阻擋一顆逐夢的心。請不要忘記那句青春的誓言，少年與愛永不老去，即使披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣！
這才是少年該有的樣子作文600字 5
人間驕陽正好，風過林梢，彼時他們正年少。熹微的光透過樹梢碎映在他們的身上，像是漫不經(jīng)心般落入少年的眸子。抬頭，轉身，挺背，回眸。那一剎，他們的眸子里閃爍出熠熠光芒。我看見了少年應有的、最美的模樣。 ——題記
我的媽媽是一名教師，我從小隨著她在校園里見過太多太多學生們努力的事跡，或讓人心疼，或讓人心生佩服，或讓人深刻銘記。在我的心中“努力”這個詞已太重太重。因而長大的我對這個詞有著更深的領會與執(zhí)著。
記憶里的努力早已深深鐫刻在腦海里，像一卷老舊的影像呈現(xiàn)一般并搭配上字字句句有關于我對他們的`理解。
他們坐在教室，任憑窗外蟬鳴聒噪，人聲嘈雜。耳朵可以選擇屏蔽某些聲音，耳邊靜悄悄，僅腦海里一次次的回播著心里堅定的聲音。因為時間太過于匆匆，既然不能選擇挽留，那就總要為此努力些什么。課桌上是一摞摞厚厚的書，夾雜著各種試卷，顯得凌亂而忙碌，卻又有著一股奮力向上的勁兒，似是要壓過時間邁開步子奮不顧身一把。離最后的考試已只有幾天，我便那樣看著：是他們一本本書翻著一節(jié)節(jié)課無縫銜接；是他們沒有星星的夜里努力閃耀光芒；是他們不舍晝夜廢寢忘食；是他們奮筆疾書地詮釋著“奮不顧身”。他們相信著，努力是通往成功的唯一道路，于是懷揣希望向前奔跑。
到最后的決賽，拿出自己全部的勇氣斗志與知識，褪去一身的膽怯與畏縮踏進考室。全心全意的投入著，干勁十足與命運較勁著，用青春的筆書寫著年少，描摹著年少，這才是少年應有的模樣！
不負自己的初心 ，背負著屬于自己的詩和遠方，用年少的時光去圓滿自己的夢想，以奔赴可期的未來，成為心中理想的少年。心之所向，尋即赴往，滿懷希望就會所向披靡。
這才是少年應有的模樣。
這才是少年該有的樣子作文600字 6
少年奔跑在赤紅的跑道上，夕陽是他的戰(zhàn)衣。
第幾圈了？少年記不太清楚。他心中的情緒洶涌，胸中波濤澎湃。成績單，一頁輕輕的紙，落在他心頭，竟是如此的沉重。他拼命地去跑去追，明明離得不遠了，理想?yún)s終是可望不可及。一次又一次失敗，沉重了少年的步伐。
多少個課堂，只有他在同學們恍然大悟的呼聲中獨自悵然；多少次課間，只有他在嘈雜喧鬧中對著怎么也解不出的題目發(fā)呆。仿佛所有人都站上了通向理想的加速通道上，只有他在人群中被推著擠著。多少次，他也想奮起一搏，告訴自己要勤奮，要努力。
又不知跑了多少圈，少年漸漸疲憊了。
但他此時還不愿回家，不敢面對父母。他害怕父母責罵，更怕父母又一次失望。父母的期望、同學的`夸贊、老師的信任，越來越沉重，深深的無力感纏繞著他。
少年的腳步越來越沉重，他仍拼命地跑著，似乎要甩走這一切。他拼盡全力地沖著，黃昏時的風吹過，似乎稍稍吹散了心中煩悶。汗水一滴一滴地流淌，似乎沖走了憂愁。耳中灌滿了風聲，刺耳的質疑聲便傳不進來了吧。
天色漸晚，少年沖過最后一圈，癱坐在操場上。少年的胸膛劇烈地起伏著，他大口大口地呼吸著。在那呼吸間，憂愁散盡在晚風中。望著最后一抹殘陽，再努把力吧，他想，我一定能行。
遠遠的，朋友在喊他的名字。少年爬起身，背上書包，笑著跑上前去，與他們同行。
“又考砸了？看你今天挺沮喪的�！�
“是又怎樣，努把力下次一定能考好！”
“真的？”
“那當然！”
少年的笑聲散入晚風中，點亮了悄悄升起的月亮。
你若問我，少年是什么模樣？我說——少年便是無數(shù)次跌倒后，拍拍塵土笑著說“沒事”的模樣。
這才是少年該有的樣子作文600字 7
“當丁達爾效應出現(xiàn)時，光便有了形狀�！鄙倌甑哪討菦]有形狀的，不被定義的，但他們總是目光堅毅地朝著夢想前進。
少年像八九點鐘的太陽，奮發(fā)向上；像風中的海浪，勇猛向前。少年實現(xiàn)夢想的信念永不會被擊垮。
在沈陽東關模范學校的一間教室里，魏校長拋出了一個問題：“為何而讀書？”一位少年目光堅定，鏗鏘有力地說出：“為中華之崛起而讀書！”這八個字道盡了少年心中的大志。志存高遠，心懷祖國，意志堅定，這才是少年應有的模樣。
“清澈的愛，只為中國�！痹诃h(huán)境惡劣的邊塞地區(qū)，19歲的他挺立在一望無際的漠土之上。在外軍公然違背與我方達成的共識，非法越線時，即使他臉上露出驚慌的'神情，即使心中十分恐懼，他也未曾后退半步。雖然他最終倒在了這片他所守護的土地上，但他這種不怕犧牲，勇?lián)笕蔚木裾巧倌陸械哪印?/p>
少年，并不只是那些被人們傳誦的名人或偉人。正值青春年少的你、我、他、(她)皆是少年——
在運動會上，埋頭奔跑，不為成績，只為盡自已最大努力的是少年；體育課上，為了體育中考，訓練的腿腳酸痛、汗流浹背卻不喊苦不喊累的是少年；清晨，坐在教室里，外面的天空還沒亮時就開始讀書的是少年；夜晚，萬家燈火熄滅卻仍挑燈夜讀，為夢想不停歇的也是少年；站在五星紅旗下，莊嚴地注視并大聲唱響國歌的還是少年……
少年既平凡也不平凡，他們勇敢，他們堅持，他們在茫茫眾生中熠熠生輝，使世界燦爛盛大。
“少年的模樣”究竟是什么？是奮斗？是堅持？還是努力？我想大概少年最離不開的應該就是這樣一種信念吧。
少年馳騁，仗劍天涯，愿你眼眸有星辰，心中有山海，從此以夢為馬，莫負韶華。
這才是少年該有的樣子作文600字 8
“節(jié)約樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡�！痹谥腥A傳統(tǒng)美德之花園中，節(jié)儉必是一簇樸實無華卻又盡情綻放的花！
“走，洗碗去�！蔽页辄c點頭，拿起洗潔精，往勺子上小心翼翼地擠著，只見一小滴出來了，我便急忙蓋上了蓋子�！澳氵@也太吝嗇了！”我笑著回答朋友說：“不，這叫節(jié)儉！”
每次走進飯?zhí)茫耙恢嘁伙�，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”幾個大字便映入眼簾，但可惜的是，這僅是一陣風而已，并不能吹到每個少年的心里去。
共和國勛章獲得者張富清，一生默默無聞地為黨國貢獻！參軍艱苦奮戰(zhàn)后，身為一名黨員，他不辭辛勞，積極去貧困市縣援助。為了讓那里的人們吃上米飯，喝上干凈的水，他踏踏實實為群眾工作著。他本可以在富有的城縣安居，卻偏要到貧困縣村當干部，一生儉樸，從未享受過奢侈浮華。年老后也仍是居住在老舊的'小房子中，連腿截肢后也只是選了最便宜的塑料假肢。這叫做“儉”。
有些同學又說了：“哎呀，那是過去；現(xiàn)在我們中國富強啦，還用得著如此節(jié)儉嗎？”
道法課上老師給我們看了如今阿富汗貧困形勢加劇的視頻，有人甚至為了得到食物而不得不忍痛賣掉懷胎十月生下的孩子。大多數(shù)阿富汗孩子骨瘦如柴，跟著父母四處流浪……再看我們學校每天的剩飯箱中滿得快溢出的飯菜，這些應是阿富汗孩子所夢寐以求的吧？不，也許連這樣的夢，他們都不敢做吧？
節(jié)約我們碗中的一粒米，這每一粒米匯集起來該是多少碗飯了呢？節(jié)儉才是少年該有的模樣！
中小學生浪費糧食的現(xiàn)象嚴重，這跟教育有著不可分割的關系。無論是家長亦或是學校，都應加強對學生的教育，不要讓“粒粒皆辛苦”僅僅停留于一個口號。
少年，須學會給節(jié)儉之花澆水，花兒每長高一截，天也會更藍，大地也會更寬闊，連空氣都將變得甘甜。節(jié)儉，才是少年該有的模樣！
今天你光盤了嗎？
這才是少年該有的樣子作文600字 9
聽一曲一調，戲腔婉轉；觀幕起幕落，百般人生。蘭指微翹，朱唇微啟，水袖飄舞，詠中華之瑰寶，揚粵音之美，這才是少年應有模樣。
兒時總不解為何阿嫲鐘愛戲曲，亦不解那咿咿呀呀的小曲小調，那生旦凈丑的粉墨登場都如矯揉造作，故作姿態(tài)，直至那回……
青衣舞劍，鋒芒全在腕，一掀臉斂盡悲切，耳旁是烏江水滔滔，幾百里旌旗烈動，美人歌舞抹香淚，英雄長嘆淚滿襟。
“想俺項羽呵——”
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。”
一聲戲腔，越千年將我送至楚河漢界，烏江河畔；一聲戲腔，唱出了項羽的英雄豪氣；一聲戲腔亦演繹出那霸王名姬殉情殉國的悲情一聲，更似支利箭，戳我心房，激起對戲曲的綿綿情意。
師父曾教“何為唱戲？”“戲腔，眉眼，撩人心�！�
臺上鑼鼓響起，臺下鴉雀無聲。琵琶大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。我因初初登場，稍顯青澀，微微翹起纖纖玉指，漸入佳境，朱唇微啟，細膩柔婉的聲音似銀鈴作響，如泉水叮咚。細看，眼角雖無胭脂點染卻也流出無限溫婉。唱戲，水袖亦是不可缺少。手持無扇，戲扇折，水袖即落，水袖輕拂面，紅暈頓染眉間，“舞起赤袖，暖起云步，我似輕燕飛，又如彩蝶翩舞。步伐輕盈，于一顰一笑間撩人心。
唱戲人皆知“何謂戲曲？”“前世，今生，訴人情�！�
臺上粉墨登場，嗓音悠揚。臺下凝神觀望，品味人生悲歡。戲曲，注重四字——人生百態(tài)，于清脆銅鑼飛揚月琴，聲樂和鳴中，我方寸步如燕渡輕，赤水袖如虹舞俏，苦苦訴情長，烈烈話志壯，一句豪情誓言，一顆晶瑩淚珠，于無言間演繹人生百態(tài)，訴世態(tài)炎涼。
一步一舞一昂首，劍起梨花落。
一曲一人亦一生，風起情切深。
回望舞臺間的少年戲子，是她們，踱起云步，舞起赤袖，于舞臺，亦于人生劇場間，演繹人生百態(tài)，詠中華之瑰寶，讓粵音于世世代代間翩舞，于千百年間飛揚。
粵劇，是眾多游子心中的.家鄉(xiāng)之音，是傳統(tǒng)文化的遺跡瑰寶，亦是中華泱泱大國的文化自信，傳粵音飛揚翩水袖飄舞，這才是少年應有模樣！
這才是少年該有的樣子作文600字 10
少年的模樣，可以是一個名詞，是朝氣蓬勃、奮發(fā)向上；可以是一個形容詞，是風華正茂、力爭上游；更可以是一個動詞，是在體育場上揮灑汗水，又或是在課室里奮筆疾書，也是在迎著清晨的太陽追逐夢想。
當晌午的太陽無情的烘烤著大地時，塑膠跑道散發(fā)出無比刺鼻的味道，而我們正上著煎熬的體育課�！皥猿肿。〈笸忍Ц�！”一圈又一圈的沖刺跑和蛙跳令同學們雙腿發(fā)軟，又一聲哨聲響起，所有人如脫韁的野馬一般沖出，汗水模糊了大家的視線，雙腿已經(jīng)快沒有知覺了，加油加油，最后一圈，沖過終點線，所有同學癱倒在地。少年的模樣，是無數(shù)沖刺跑的咬牙堅持。
生地會考將即，同學們正做著最后的復習，周五的'晚上，寂靜的校園沒有一絲生機，令人毛骨悚然，窗外不再是小朋友們嬉戲打鬧的聲音，只剩下蟬鳴蛙叫與同學們筆和紙發(fā)出的摩擦聲，這題怎么做？山西的簡稱是什么？體循環(huán)的起點是哪？少年的模樣，是考試前的發(fā)憤圖強。
周一就要表演了，好好加油啊，一群衣服已被浸濕的女孩對著鏡子練習了一遍又一遍，為周一的表演做著準備，一二三四五六七八，二二三四……你怎么又做錯動作了？你能不能用點心？我教你！少年的模樣，是為了做好一件事的全力以赴。
運動前的一天晚上，大家都非常緊張，過了一會兒，班長拿了一份表格上來，說：“同學們，別緊張，我來分析分析你們的對手�！彼敿毜慕榻B了許多人的優(yōu)缺點，“對了，我們跑步的時候可以把別人堵住�！庇忠蝗耗猩氤隽藷o數(shù)刁鉆的方法，聲音此起彼伏。少年的模樣，是運動會前的團結拼搏。
少年就像那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草般自強不息；少年就像追求上進的鯉魚一般期盼有一天能越過龍門；少年就像一起飛往南方的候鳥，團結一致。咬牙堅持、奮發(fā)圖強、全力以赴、團結拼搏，這才是少年應有的模樣。
這才是少年該有的樣子作文600字 11
從兒童到少年，從幼稚的臉龐到成熟的面孔，我逐漸成長為一名勇于嘗試、勇于挑戰(zhàn)的少年——勇敢，才是我們少年應有的模樣。
兩顆茂密的大樹占據(jù)了我的視野，粗粗的大繩上面的繩結告訴我們這是一個富有挑戰(zhàn)的項目。此時我站在一棵大樹底下，零星的陽光穿過樹葉，在我的臉龐照得斑斑駁駁，周圍的鳥叫蟬鳴更是讓我心煩意亂。我們現(xiàn)在正嘗試著攀爬眼前的樹木，已爬上樹腰的是平時最大膽的小陳，他驚叫連連，不敢繼續(xù)往上爬了，嚇得其他同學也不敢嘗試了。我緊張極了，腦子回憶著老師講解的技巧，心跳不停地加快�！斑�有哪位同學想嘗試的，時間快不夠了……”“要不不參加吧，反正老師也不會注意到我，這么高的樹我怎么可能攀得上去�！蔽蚁蚝笸肆艘徊剑既灰黄�，另外一顆樹上不是有平時有恐高癥的小劉嗎？他正嘗試著摸到樹干，他平常都挺膽小的，這次他都勇于去嘗試，我有什么理由退縮放棄，勇于嘗試、勇于挑戰(zhàn)，才是我們這個年齡應有的模樣！“老師還有我！”我喊道。
我接過同學手中的.頭盔和護膝護服穿上，兩腿伸進吊繩里�！昂�，看到繩結沒有？往上一推，雙腿一蹬�！崩蠋熞贿呎f一邊做動作。我緊張極了，感覺手腳都不利索了，老師上前幫我將繩結向上一推，叫我雙腿繃直向下。我深吸一口氣，心也慢慢平靜下來，我照著指示一連升了好幾個高度，快碰到枝干了，再升了一個繩結。我望到周圍都是連綿的山，淡藍的天空飄著幾朵云，幾只鳥兒在樹枝上歌唱，我呼吸著清新的空氣，心情感到無比輕松。我正準備往下回到地面，我往下一看，好高�。〈藭r地面上的同學老師像一個個小蘑菇。幾分鐘后我順利的到達了地面，我興奮地與同學們描述著樹頂所看到的風景，也為我自己的勇敢嘗試而感到慶幸。
遇到困難不要退縮，要勇于去嘗試。只有勇敢去嘗試，你才會領略到周圍的美好風景。勇敢去嘗試，這才是少年應有的模樣。
這才是少年該有的樣子作文600字 12
當我還是少年時，做事常常有始無終、半途而廢，直到那一次夏令營上的遠足，我才明白什么才是少年應有的模樣。
當我們頂著夏日的驕陽來到了清遠，那到處都生長著的茂密的植物，那條曲折蜿蜒的路，那路上的坑坑洼洼以及隨處可見的.突起的石頭，讓時時刻刻都想逃離。終于來到最后一天，清晨，伴隨著溫暖的陽光和鳥的歌唱聲，我與同學們已經(jīng)準備好進行最后一項活動——遠足。我在心中暗喜：“這還不簡單嗎？”可是現(xiàn)實卻讓我失去了信心——眼前是一座高大的山，山坡很陡，道路上總會有突然冒出的樹枝，而且路又曲折蜿蜒，這下可讓我慌了。我有點害怕，又有點緊張，這漫長而曲折的遠足，我能順利完成嗎？
走在我前面的女同學安慰我說：“沒關系，不要害怕。”我點了點頭，于是我們開始往上走，我每一步都走得小心翼翼，那位女同學不時地鼓勵我：“加油，走過這段路就好了�！弊吡撕靡粫䞍�，我們遇到了一個新難關——一條陡坡。這個坡又陡又滑，我緩慢地挪動我的腳步，生怕滑倒。突然，我前面那位女同學摔了一跤，身上都沾滿了泥，這讓我心一驚，臉色大變，身體就定在那兒。她卻很快站起來，輕松地說：“一點都不痛呢，不用害怕。”可我是真不行了：不僅有內心的害怕，還有走了太久而體力不支，這讓我有了想放棄的念頭。可她卻鼓勵我，讓我不要害怕，到了危險的地方她還提醒我：“小心，小心�！边@讓我心一暖，有了繼續(xù)走下去的勇氣。最終，在她的引領下，我堅持走完了整段路程，這讓我收獲了成功的喜悅。
人生就是這條路，那路上的絆腳石就是人生中的困難。困難雖多，但堅持住，總會走出那些崎嶇和坎坷。堅持、不放棄，這才是少年應有的模樣。
這才是少年該有的樣子作文600字 13
少年是什么樣的？這個問題在知乎上的答案應有盡有，可是到底什么才是少年真正的模樣呢？
有人說：“少年是紅色的模樣，是代表一種責任，一種追求的紅色。”曾經(jīng)一位記者采訪一些院士，問他們追星這一行為是否好？一位老者這樣回答：“我不認同，追星不能強國啊！”確實，在當今時代，那么多高大的樓廈，方便的無人超市…………這些都是勞動人民的功勞，追星能讓社會邁一步嗎？少年不應該盲目追星，要有自己的思想。但是不代表追星沒有意義，追求自己心目中閃耀的光芒，以那束光作為自己的一種目標，向前奮進。所以少年應該是有責任，有追求的紅色。
還有人說：“少年是白色的模樣，就像在廢墟里的一朵白花�！绷钊寺勶L喪膽的汶川大地震里，一位中學生在震后并沒有哭鬧、慌張，而是配合救援人員，安撫同伴情緒，幫忙疏散災區(qū)人員，冷靜沉著，臨危不懼。在后來的采訪中，那位中學生說：“我當時也很害怕，但如果我一旦有了這種情緒，事情不就變得更糟了嗎？”網(wǎng)友都被他那種精神感染了，紛紛伸出稱贊的大拇指。所以少年應該是勇敢無畏的白色。
經(jīng)常有人講：“少年是綠色的模樣，是春風里那一抹春色�！彼麄兊那啻簾o限飛揚，他們是陽光的，是熱烈的'。他們在操場上揮灑的汗水；在考試中唰唰的筆聲；在課堂上那一雙雙求真的眼睛……苦讀寒窗，是他們少年時最美的模樣。所以，少年不正是代表奮斗，堅持不懈的綠色嗎？
在我認為少年的模樣是五彩的，他們都體現(xiàn)出少年不同的精神狀態(tài)。少年，不應該是我們討論的問題，而應該是一個準確的答案�！吧倌陱姡瑒t國強”，少年是我們的篝火，燃著希望的光輝，在往前跑，往前跑！
這才是少年應有的模樣！
這才是少年該有的樣子作文600字 14
抬頭仰望星空，星星之火映入眼底，少年眼中的光彩也匯聚了閃爍。少年就是少年，他們看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對，只因他們是少年。
年少不掩鋒芒。一個周天，我和姐姐坐客車出去玩，和諧美好的氛圍縈繞著整個客車，直到兩個婦女上了車。她們有說有笑的上了車，大聲地聊著她們屯子鄉(xiāng)里的事。響亮的聲音把那份靜謐沖的一絲都不剩下，接著那兩人同時打起了電話，本就響亮的嗓門，這時仿佛比起了高低，車上的人們紛紛都戴上了耳機。經(jīng)過一番折磨，本以為會消停一會，沒想到又指點了上車的人：“咋穿這褲子呢，這大窟窿眼，這上衣，這么大，合適嗎？”一位少年站起說道：“大嬸，你一上來就大聲說話，這是公共場合�。 斑@時，車上又恢復了安靜。
正是少年，不掩鋒芒，敢說敢做，讓美好灑滿心田。
年少懷揣夢想。一次上課，老師滿心歡喜的說要和同學們聊啊“夢想”，第一步，讓我們來寫出自己的夢想，有的同學左思右想，雙眼迷離的看著老師。我則內心慶幸，自己早就有一個宛如清風拂白月光般的夢想，早早就藏在了心底。我毫不猶豫的寫在紙上。那句話又一遍刻在腦中，信念仿佛又堅定了一分。我深知這一行字對我的重要，那是我日思夜想的城市，日思夜想的.專業(yè)，伴我入睡的美好未來。如果沒有夢想，那么怎能有理由去堅持？心怎么會有棲息的地方？
正是少年，種一顆夢想的種子，讓它茁壯成長。
少年眼中有星辰大海，信心堅決，激起錦繡的浪花，少年的前途繁華似錦。攜夢想共赴未來，這才是少年應有的模樣！
這才是少年該有的樣子作文600字 15
我踏著清晨的微風，走在青石小路上，看著東方的地平線上泛起的一絲絲亮光，走進了校園。伴隨著清脆的上課鈴聲，迎來了第一堂課。課上，數(shù)學老師在講解一道難題，少年們聚精會神地聽著，他們緊跟著老師的節(jié)奏，盯著黑板上的每一步解題步驟。老師講完，有些同學便低下頭抄著黑板上的答案。但有個少年卻舉起手，說道：“老師，這個地方您算錯了�！崩蠋熜牢康狞c點頭，笑著說道：“這里我確實算錯了，提出質疑的同學很棒。我們大家就是應該積極思考，勇于提出質疑�！�
是啊，身為少年，我們應該要有自己的思想，勇于提出質疑，這才是少年應有的模樣。
課下，少年們帶著不會的問題，跑向老師辦公室，路上的風都是輕快的。老師們盡職盡責地解答少年的疑惑，少年們孜孜不倦地學習著。只因少年們心中有目標，胸中有夢想，腳下有動力。周恩來年少時便有‘為中華之崛起而讀書’的宏偉志向，我們也應該明確自己的目標，去追逐自己的夢想。
去追逐你的夢想吧，別管它會不會發(fā)光。這才是少年應有的模樣。
慵懶的午后，我和友人在校園中漫步。不經(jīng)意間，我看到校園的一棵樹上已經(jīng)開了花，原來是春天來了啊�！斑@是什么花？好漂亮啊，我記得昨天還沒開花，今天就已經(jīng)綻放了�！蔽覇柕�。友人回答道：“是玉蘭花，我家也養(yǎng)了一棵�！苯又覀儽懔钠鹆嘶�。走上長長的.臺階，我看到有幾個少年正坐在長椅上讀書，聊天，她們的臉上洋溢著青春的笑容。還有一些少年正在籃球場上揮灑著汗水，他們身上充滿了青春活力。正午的陽光很曬，曬得人身上滾燙滾燙地，可照在少年身上卻那么溫暖。十五六歲的少年身上總是發(fā)著光的。
這才是青春啊，這才是少年��！他們個個陽光，開朗，有活力，這才是少年應有的模樣。
這才是少年該有的樣子作文600字 16
唐朝著名書法家顏真卿在《勸學》里告誡過我們：“少年不知勤學早，白首方知讀書遲�！蹦敲矗F(xiàn)在新時代，我們少年應是什么模樣？
我們經(jīng)�？吹竭@樣一種現(xiàn)象，總會有人在你還沒有起床的時候就在跑步訓練，在你還沒有吃完早餐時，總有人第一個點亮教室的太陽。我們由衷佩服他們，他們用勤奮和汗水詮釋了永不停息的進取精神。
王威，一個普通的外賣小哥，曾是一個可以就讀大學的學子，可是上天和他開了一個玩笑，因家境貧寒不得已輟學，當了一名外賣員。這使他“安分守己”了一段時間，但少年怎可以一直如此？
每天送外賣，人們總能看到在奔波的他，左手提著任務，右手握著書本。終于，第二次高考，623分！他賺夠了一個學期的學費，平臺贈送了他一萬多元。他也因此受到關注，在各個新聞上報道。功名成就，他只說：我只是做了我應該做的而已。可見，在這個并非盡善盡美的世界上，勤奮終會得到報償。假設當初他游手好閑，好吃懶做，一定受到懲罰，將一事無成。
發(fā)光的不一定是金子，但，是金子一定會發(fā)光。每一個人都有改變自身命運的.機會，關鍵是你肯不肯為這個機會付出代價，如果你對機會視而不見，那么就不要抱怨生活對你多么的不公。你抬起頭，漫天的星辰不會掩蓋為你指引前方的北斗星；偶爾低下頭，萬家燈火永不會湮滅你的光芒。王威的成功就是一個有力的例子。
少年應是什么模樣？
普希金曾說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜�！鄙钜哺嬖V我們，像王威那樣，任何情況都不放棄追求自己的夢想，“心兒永遠向著未來”，拼盡全力，勤奮進取，這才是少年應有的模樣。
這才是少年該有的樣子作文600字 17
“不以物喜，不以己悲”，瑯瑯的讀書聲貫入耳蝸，同學們高舉著書本，專注地背誦著。東方露出晨光，照著少年挺拔的身姿，勾勒出少年應有的模樣。
“第一組跑步準備！”體育老師發(fā)出指令。陽光灑在刻苦訓練同學的身上和頭上，亮晶晶的汗水絲絲滑落，沾濕了少年們的校服。臉頰泛紅，氣喘吁吁，體力似乎要耗盡了，雙腿也有些發(fā)軟，但我們依舊咬緊牙關，為了體育中考，為了強身健體，拼一個春夏秋冬。操場上的我們，揮灑著汗水與熱情，這是少年應有的模樣。
午后的`時光溫暖而短暫，抬頭望去，個個都在奮筆疾書，埋頭苦干。即使有些困倦，但依舊不敢放松，停下腳步，生怕錯過重要的知識點。伏身拼搏的我們，心中有著堅定的意志，這是少年應有的模樣。體育訓練總是讓人又愛又恨，竭盡全力跑完步，緊接著馬不停蹄地跳繩、跳遠、體前屈。絲毫不敢馬虎，直到練習的全身大汗淋漓，腰酸腿疼。這時，與旁邊的好友相視一笑，給對方加油打氣，也在心里默默念道：加油，再堅持一下，就成功了。訓練中的我們，相互打氣，自我鼓勵，這是少年應有的模樣。
月光冷清清的灑進窗來，夜晚多了一份寧靜和祥和。月光與屋內的臺燈相互交織著。臺燈下，是少年奮筆疾書的書影。旁邊是擺得高高的書，少年被埋浸在學海之中奮斗。想要放棄時，余光瞥見了書桌上的那行字“努力到無能為力，拼搏到感動自己�！庇帜逼鹆搜钜沟奈覀�，有著永不停歇的步伐，這是少年應有的模樣。
我們，將用奮斗的汗水，潑灑出一幅無悔地青春畫卷。
這才是少年應有的模樣。
這才是少年該有的樣子作文600字 18
已經(jīng)是盛夏了，琴房里悶熱不堪，蟬在窗外無情地鳴叫著，大片大片的陽光散在地板上，把地板灼燒地滾燙滾燙的。
距離鋼琴考級的日子越來越近，每天枯燥乏味地練琴已經(jīng)成了家常便飯。“叮叮咚咚”，每天都是那幾首一樣的曲子，雙手不情愿地搭在琴鍵上，死氣沉沉地在鋼琴上擺動著。琴譜蒼白無力，上面的音符仿佛模糊起來，恍恍惚惚，好像都在嘲笑我：“這就不行了！”窗外小朋友的`歡聲笑語向我襲來，離我不遠的電視也在向我熱情地招手。一個奇怪的念頭在我腦海里蹦出——我真傻，當初為什么要學鋼琴啊，又累又無聊！雙手漸漸停了下來，望著眼前的鋼琴，要不算了吧，真的太累了……
可這時，蘇軾說過的“守其初心，始終不變”突然回響在我的腦畔�！笆前。跣牟荒茏�。”回想起第一次看見鋼琴，看見演奏者優(yōu)雅地坐在鋼琴前的樣子，她雙手如同一對靈動的蝴蝶，時而翩翩起舞，時而溫和婉轉，一派行云流水，讓我深陷其中，幻想著有一天如此優(yōu)雅的人是我。可沒有天才是天生的，成功的背后也都要付出努力，想成功哪有這么容易��！
我重新坐回鋼琴前，將放棄的念頭拋到九霄云外，調整好自己的心態(tài)，告訴自己：“既然選擇考級，就必須堅持下去，沒有成功是想想就來的！”指尖與琴鍵貼合，鋼琴發(fā)出清脆的響聲，手指輕盈的舞動著，陽光照在鋼琴上，籠上了一層朦朧的紗。彈錯了就繼續(xù)彈，速度不夠就反復練習，彈不熟練就多彈幾次。
考級證書發(fā)下來了，我小心翼翼地打開，金燦燦的“優(yōu)秀”二字讓我的堅持得到了回應，捧著這份沉甸甸的證書，所有的努力和堅持都有回報。
雖然過程不是一帆風順，但堅持的樣子真美，因為這才是少年應有的模樣。
這才是少年該有的樣子作文600字 19
夕陽下他們并肩，晚風輕撫碎發(fā)，以彩霞為幕，殘陽為伴，被汗水浸濕的衣服，轉著籃球的指尖，少年們正書寫著他們的青春。
當今社會“少年感”成了一個形容詞，可當我深度鉆研這個話題，才發(fā)現(xiàn)人們口中所謂的“少年”，不過是年輕的代替者。
這使我不解，又引起一陣深思，到底什么是少年？
我曾看到兩個故事，在同樣的年紀兩個人，卻做出不同的選擇。一位擁有清華大學文憑的人，一步步走向深淵，成為一名弒母的`惡魔；一位則是還在求學的農家女孩，為了不放棄學業(yè)，更不放棄癱瘓的母親，她毅然決定背起母親上大學。
即使飽覽詩書，若不懂感恩，又如何成為對社會有價值的呢？
少年，應心存感恩，不僅停留于身邊的親人，還應感恩成長路上，每一個出手相助自己的貴人。
大人們總是說：“學生就該有學生的樣子。”
學生到底是什么樣的？為什么要這樣？老師給出了答案，因為學生要努力學習。
這些“約束”的規(guī)矩總是讓人厭煩，但拋開這些規(guī)矩講，少年該如何做到不攀比？不具虛榮心？人人愛美，愛美之心不可無，什么樣的美應是少年所愛？
簡樸、簡單，即是少年之美。
少年應存自信，我們時常因為害怕受別人的嘲笑而不敢大膽表達，時常因為害怕受到批評而不敢反駁。久而久之，我們會失去自我。
那些被嘲笑與批評所包圍的人，就永遠無法在心里點起一盞長明之燈。我們應該放下顧慮，敢于表達自我，不管嘲笑與否，批評與否，要相信，總有會欣賞自己的人出現(xiàn)。
少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。滿懷夢想，心存感激，無懼困苦，這才是少年應有的模樣。
又一度春去秋來，當院里的丁香開得正旺，操場再一次傳來嘹亮的口號，站在操場的少年，正展現(xiàn)著自己的模樣。
這才是少年該有的樣子作文600字 20
少年的模樣是最美好的，意氣風發(fā)，朝氣蓬勃。面對困難時，總有著不服輸?shù)囊庵�；面對未來，總有著無限的遐想與向往；面對未知，也總有著極大的好奇心與探索到底的精神。
“嘩啦啦，嘩啦啦”窗外突然下起了傾盆大雨，我連忙從床上爬起來關窗。偶然看見一個少年穿著雨衣在扶倒下的共享單車，狂風掀起少年的雨衣，暴雨弄濕了少年的褲腳，可他依舊把單車扶好放穩(wěn)后才離開。望著他遠去的背影，我想：不畏風雨，善良正義，這才是少年應有的模樣。
文藝匯演時，小演員們在臺上一邊翩翩起舞，一邊展示自己美妙的歌喉，稚嫩的臉上掛著動人的微笑。俗話說：“臺上一分鐘，臺下三年功�！边@是他們的成長之路，這是他們努力之后獲得的成果。落落大方，努力自信，這才是少年應有的模樣。
那次放學，老師叫了幾個人去搬新到的.書，在等家長無所事事的我便看了過去，書不是很多，每個人走兩趟就能搬完了。無意間看見一個干活很麻利的少年，他三兩下就把書搬完了�；仡^再看看其他人，他們圍在一起有說有笑的，早已把搬書這事拋之腦后了，而那位少年負責能干，這才是少年應有的模樣。
放學的路上遇到了一位少年，他的手里拿著大包小包的購物袋，身旁還站著一位老奶奶。從老奶奶的身旁經(jīng)過時，無意中聽到她在阻止那位少年幫她提東西，少年也沒有讓老奶奶再提，笑著說：“沒事的奶奶，我們住那么近，我?guī)湍崾菓摰�。”禮貌待人，以助人為樂，這才是少年應有的模樣。
梁啟超曾經(jīng)說過：“少年強則國強，少年富則國富。”除了每天遨游在知識的海洋里外，還要有遠大的理想，不畏風雨，善良正義，落落大方，努力自信，負責能干，禮貌待人，以助人為樂，這才是少年應有的模樣。
這才是少年該有的樣子作文600字 21
少年是炙熱之中的火光，以自我力量、以青春年華為柴火，燒筑明亮的未來，我總是在想，什么才是少年應有的模樣呢？
記得上學期，臨近期末考時，同學們個個充滿斗志，在墻上貼上了明紅色的卡片，寫下了看似狂妄的挑戰(zhàn)宣言，在這些宣言中，是期望、是競爭。我問一個寫下“要進步十分”的同學：“進步十分哇，可能么？”他答道：“是不可能啊！但是只要我努力，我就有底氣、有信心去實現(xiàn)它，把不可能變成可能。所以我就要從現(xiàn)在起更加努力了！”看他那么堅定的樣子，我想，少年就應該是敢想敢拼的模樣。
有一段時間，我的成績下滑，開始對學習擔憂，看著大家努力競爭的樣子，我恍然大悟：管他呢，努力就對了。我開始暗暗立下競爭目標，一點一點地改變著自己妄圖偷懶的毛病，我一刻都不敢松懈：在食堂排隊，也不忘趁機背書，為此還折皺了無數(shù)張紙頁；為了訓練題感，我拿了無數(shù)張試卷，刷題之余也不忘總結題型規(guī)律……在這激烈如鼓點密集、緊促的競爭之中，我從焦慮、彷徨變得積極向上，我想，少年就應該是努力奮斗的模樣。
一次運動會里，我們班個個斗志昂揚，互相打氣，說：“友誼第一，比賽第二。”以這種放松的心態(tài)，同學們奔馳在賽道上，用矯健的.身影引得其他同學鼓掌歡呼。若是同班的同學上場比賽，那就更了不得了，歡呼聲此起彼伏，大家喊得嗓子都啞了。比賽過后，大家還會扶著自己班同學到固定的休息點，一些同學還會拿出自己從家里帶回來的飲料，分享給“剛下戰(zhàn)場的”選手。這般關切至極，我想，少年就應該是團結齊心的模樣。
敢想敢拼、努力奮斗、團結齊心的品質，這才是少年應有的模樣。
這才是少年該有的樣子作文600字 22
少年是什么模樣？在這樣的花季年華里，我們都擁有著美好的模樣。
面對升入初中新增加的科目，我不知道要怎樣去學習這么多知識，我無奈，彷徨，更多的是想放棄。一次偶然的機會，我得到了某學科老師的鼓勵和肯定，于是我暗自下定決心，我一定要成為月考中那門學科的狀元。經(jīng)過第一次考試后，成績是那樣，不盡人意，學習的壓力猶如一座大山，把我壓得透不過氣，結果考的又不好，情緒特別低落，我輕輕嘆息，說：算了，也許我的成績只能如此了。
正是夜晚，回到家里就躺在椅子上，面前的課本我是不想翻動。于是隨手拿起看起來，正看著一句話忽然映入眼簾：“天賦可以使人發(fā)光，努力也可以！”我恍然大悟：“我怎么可以因為區(qū)區(qū)考試而放棄呢？這次月考成績這么差，只不過是因為我不努力罷了！再者說怎可以讓老師對我的期望落空呢？”
我在夜里挑燈夜讀，每每疲倦得想要放棄，我就會想起那天我下定的決心，想起我那次失敗后的自責，想起老師的鼓勵和肯定。連續(xù)了近一個月的`學習，我迎來了月考，我心中滿是忐忑不安，但我想到我一夜又一夜在月下燈前的努力，心中便充滿了自信，考試時胸有成竹寫下來的答案不正是我的決心見證？
成績發(fā)下來時，我先是吃驚，后又是舒了口氣，正如我所愿，我的七科排名，有了很大進步，那門學科的分數(shù)竟然是全班第一。在表彰大會上，我接過老師親手遞給我的獎狀時，我看見獎狀在聚光燈的照耀下，映射著我的恒心努力，以及少年應有的模樣。
這難道不是少年應有的模樣嗎？用恒心裝點我的少年時代，用努力豐富我青春的色彩。
這才是少年應有的模樣！
這才是少年該有的樣子作文600字 23
梁啟超在《少年中國說》中“使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也”一句，表達了其對中國少年立志強國的殷切希望。而放眼當今，何為“少年之模樣”，還需我們細細品味。
少年的目光應放長遠。光看眼下的路，只會受到拘束；而將頭抬起，眺望遠方，才能發(fā)現(xiàn)更多風景。在趨向于多元化的社會，少年更應該尋出一條屬于自己的路;一個沒有方向的人，是難以正確前行的。去年，我以略顯黯淡的分數(shù)勉強混進了這樣一個優(yōu)秀的班級，開始的半年中，我總是仰望別人，而忘卻了自己，總覺得別人比自己優(yōu)秀太多，只得默默努力，每日活在夕陽的余暉與深夜的燈火之中，在喧鬧與熱火中隱藏自己。直到加入模聯(lián)社的那一日，我開始接觸演講、辯論，在一次次閃光燈下，我逐漸拾起自信，從此以后便再無所懼，也逐漸在各類比賽中斬獲佳績。每個人都應抬起頭，審視自己，每個人都會有屬于自己的優(yōu)秀，屬于自己的方向；不應將自己格式化，標簽化。少年，應該埋下夢想，默默前行。
少年的步伐應走得篤定。光有一個夢想可不行，理想的實現(xiàn)在于奮斗。每一次的日出前總要經(jīng)歷低沉的日落。李大釗曾言：青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。而無論是青年還是少年，只有奮斗，才得以使腳步落地，使夢想發(fā)聲。新時代的少年，應是進步的，而非保守的;進取的.，而非退隱的。百年強國夢，融入了無數(shù)少年先輩無限的熱血與志向。我們生活在一個新的時代，更應把握住時代新的機遇，篤定向前。
少年的夢想更應該是偉大的。作為少年，我們有著足夠的時間，充沛的精力，敢于追求的勇氣。遙想當初，戰(zhàn)火中先輩們的吶喊聲震云天，只為救國于水火。而如今，當年的“紅小鬼”也已到了耄耋之年，時代的接力棒已然傳到了我們手上。作為新時代的少年，在這世紀的交界處，許下自己的心愿，也許數(shù)十年后，你我皆是社會主義最忠實的接棒人。
當然，我們也不能在此空談，更要付諸行動；從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓腳步落地，以最好的姿態(tài)，迎接初三的挑戰(zhàn)，迎接風雨的挑戰(zhàn)。勇于定向，敢于嘗試，心懷家國：我想，這才是少年應有的模樣！
這才是少年該有的樣子作文600字 24
傳說北京大學里有“四大瘋人院”，而數(shù)學院則名列四大瘋人院之首。韋東奕，則是數(shù)學院中幾乎封神的人物，人稱“韋神”�！绊f神”走紅網(wǎng)絡的背后，不是因為他出身于高知家庭，也不是因為他那極高的智力天賦。出身高知家庭的學生很多，智力天賦高的人也很多，而他能在第一學府中幾乎封神，我想，自律是自不可少的。
自律，就是自我約束，嚴于律己；自律，就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。在這個物欲橫流的社會，經(jīng)受的誘惑太多，一不小心就會沉迷其中，無法自拔，最終得不償失，終不利己。正如一位年輕媽媽因熬夜玩手機而猝死的新聞，還有湖南一位小學生因母親教育其抽煙，竟用刀將母親砍死，這些都是不自律所造成的后果。
當把自律當成一種習慣，就會感受到自律的樂趣。如果你能堅持運動，那么你一定會感受到揮灑汗水帶給你的舒暢；如果你能堅持彈琴，那么你一定會感受到音律帶給你的快感。當我們長期堅持做好一件事時，我們一定能感受到其中的`樂趣。而如果你不能堅持自律，則不能感受其中樂趣，甚至得不償失。還記得火遍全網(wǎng)的武漢高考考生作弊后被通報的事件嗎？他除了沒有做到誠信考試外，更為重要的是，他習慣了搜答案帶來的偷懶誘惑，而沒有做到解題時的自律，因此初嘗苦果，導致多科考試成績被取消，得不償失。這不都是不自律所帶來的惡果嗎？
只有自律，才能帶給你自由。所謂“生于憂患，死于安樂”，常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂之中可以使人死亡。而這個憂愁禍患就是需要我們時刻警惕著，時刻警示著自己：只有在達到目標的路上不斷地嚴格要求自己，以后才能有更廣闊的舞臺等待著自己去展現(xiàn)。這讓我想起了我的少年時光，以前的我最不喜歡做的事情就是寫書法，總覺得正楷字的框架和筆勢限制了我的自由，而當我真正經(jīng)過自我約束，一心一意地要求自己去練好字時，我發(fā)現(xiàn)，其實我不是失去了自由，而是收獲了特長，這個特長給予了我更多的成長空間，給了我更多的自由和無限的可能。
要知道：魚兒游弋于江河，是因為它遠離了誘餌的誘惑；蒼鷹雄飛于天上，是因為它嘗試過多次的跌落;角馬奔跑于非洲大草原，是因為它警惕地逃過了獅子的追殺。自律，才是在這個物欲橫流的社會中保持清醒的良藥。自律，才是我們感受生活樂趣的墊腳石。
向自律的人學習吧，這才是少年應有的模樣！
這才是少年該有的樣子作文600字 25
他久久地站在那里，在他那無比熟悉的貼滿牛糞的墻前，眼淚一滴滴落下，濕潤了腳下的土壤。十年后的今天，站在這里的感受又不大一樣了。
十年前，他曾在這里立下了自己的目標，要成為一名大學生。從那時起他就從一個小無賴變成了一個努力奮斗的學生。
在那天晚上，他的母親因為長期的艱苦勞作，重重地倒下了，在閉上眼的最后一句話是讓他好好學習，擺脫這個家族終為農民的詛咒。在最疼愛自己的母親去世后，又有誰會來照顧他呢?他在猛烈暴雨的打擊下，跪在那個有詛咒的墻，莊重發(fā)誓擺脫這個可惡的詛咒，要成為家族中第一個大學生！
在學校里，那張因為長時間無人使用而布滿蛛絲的桌子，突然煥然一新，那個因長期不來上學而被人漸漸淡忘的身影又出現(xiàn)在了同學們的眼前，他上課時的眼睛變得如此堅定，成績如同火箭般飛升。每當他對自己的信心有所懷疑時，都會罰自己在那道墻前，重復自己的誓言，直到對自己又充滿信心為止。
在那段時間里，每個人都認為他已經(jīng)瘋了，人們在自己的空余時間玩耍，他則用他那少得無比可憐的`空余時間，讀語文、英語。在從學校到家的山間小路上，也一直拿著書在讀讀背背，沒有一個人不被他的努力所感動。在回家后，他還要砍柴燒飯，在人們吃飯的時侯，他還在努力生火做飯，在空余時間遠遠少于人家時，他并沒有放棄，始終牢記著自己的目標。就是這樣的毅力，讓他沖破重重困難，最終考上了理想的大學。
回想起他自己以前的故事，他也感到有些好笑，但不管怎樣，他成功了！打破了詛咒，成了對祖國有貢獻的人！他完成了母親給他的任務！他展示了屬于自己的風采！
這才是少年該有的樣子作文600字 26
何謂“少年風采”？難道一定要站在舞臺之上、聚光燈之下嗎？我想不是，與此相比，恐怕少年心中的永不言棄，胸中的火苗不滅更令人仰其風采。
我站在一片丁香樹林中，面前一棵丁香樹繁茂得出奇，可惜不是開花的季節(jié)，徒有葉而惜無花，我踮起腳尖輕摘下一片葉子，葉子在我手中變?yōu)橐欢涠∠�，五瓣，甜膩的香氣撲面而來�?/p>
那年五月，我同樣站在這林子中，只是旁邊多了一個眼睛大大的，皮膚黝黑的男孩，“唉，丁香花都是四瓣的，五瓣的丁香花絕無僅有，要不算了吧�！蔽乙黄ü勺剿绍浀哪嗤辽�，大口喘息著對他說。我們已經(jīng)在這片林子中搜尋了那能帶來“好運”的“五瓣丁香”整整一個下午了，可是一無所獲。我筋疲力盡的癱倒在地上，期待他說一句：“好吧!”便可以不再奔波地尋找這萬中無一的花瓣。
可他始終沒有開口，徒留我在地上坐著仰望著他，下午太陽的余暉柔和地映在他的臉上，可那張黑瘦的臉卻一寸寸的冰冷，堅定，我看見他瞳孔里的色彩，閃著無可比擬的火光，后來我才明白，這便是一名少年的心火，作為初陽的年紀，我們有著這世界上最旺盛的.生命力，我們踏在春風中，求索著每一個看上去令我們在意的東西背后的秘密。我們站著躺著臥著坐著都在探索這個奇妙的世界，在無意間創(chuàng)造奇跡。因為無所束縛，所以無所畏懼，因為無所畏懼，所以光彩照人。而我那天眼前所見的便是這傲人的風采，暮地，他對我說：“你在這里等我。”
于是，直到傍晚，我坐在原地，身旁一道身影時而一竄而過，時而從樹上落下，不成片刻停留。當夜晚真正來臨時，他捧著千百朵花走到我的面前。沙啞著告訴我：“看，都是五瓣的丁香�！焙怪閺乃哪橆a兩側落下，眼中卻還是射的明亮如火焰的顏色，那光彩，耀人心魄。
此刻，我正站在這棵變異的丁香花樹下，由于不知名的原因，這花中十朵有六朵五瓣丁香，我寧愿相信這是少年的風采創(chuàng)造的奇跡。
這才是少年該有的樣子作文600字 27
鮮衣怒馬，問天探海。唯目光所至，才皆為華夏，此真少年也。
——題記
鮮衣，去時，仍是怒馬。
泱泱中華，在血池中蝸行摸索，終觸碰到了二十世紀深影。萬疆尤疆，國不在，家不復。大庇天下的長城，育護的僅僅是生機難尋的荒野寥寂。
慶幸，有一群少年逆光而起，為國而醒。在曠野上，喊出“學生無罪，愛國無罪”的豪言，誓死力爭，而護我青島。軍閥險惡，便把牢底坐穿；政府無力，而焚喧巴黎。
喬年延年，執(zhí)父輩手，破壁，追的只是東方的那縷霞光。他們是最早覺醒的人，卻倒在了黎明之前，去時仍是少年身。他們在逆光之處尋光，卻不曾想起自己本就是光。在今天的.星辰大海之下，每一縷光，都刻有他們的名字。因為，他們，活成了少年應有的模樣。
問天，歸來，赤心探海。
紅旗下，春風里，生而有幸，恰逢盛世。我輩少年，有幸遇見這樣的時代，邂逅人類積攢了千萬年的智慧，山河無恙，星光不問。感謝，時代的禮物。從小，自由地探索，童年，就是不惑之年。不惑于是什么，不惑于為什么。所熱愛的，就是生活。
有幸的是我們，也是時代。新一代少年，把傳統(tǒng)的變成生機的，把熱愛的變成專業(yè)的，把民族的變成世界的。以五千年的文化底蘊，展示出問天探海的文化自信，用更高深的形式詮釋著“君子和而不同，美美與共”。用著這時代最年輕的身體，融匯下了最多元、最深厚的文化、信仰和觀念。
問天探海，不羈于心，但陷于國。有我們，世界才更愛中國，因為，我們是這個國家最好看的風景；有我們，青春才不再迷茫，而是無所畏懼，因為，我們與海天共舞。我們不必再活在前人想像中，我們少年的模樣，他們無法可想，因為，我們，活成了少年應有的模樣。
這才是少年該有的樣子作文600字 28
那段時光美好著，也令人心痛著，還好最后我們依舊美好。
我初二那年學校拆了一個班，于是不相識的他便坐在我的前面。
初中時期的我很沉默，也很自卑，從不敢在人前大聲說話。一個學期下來才漸漸和他聊開，他真的很好。
月華似練，洗凈鉛華，我的少年踏著清風，常有明月相伴。
每天中午我習慣性在教室陽臺上趴一會，看一看外面的街道，而那個視角也正好可以看到正在投籃的他。
陽光下的少年在賽場上飛奔著，肆意而又張揚。一開始就明白，他無論站在哪都會耀眼，絕不會自甘平凡。
心一點點的悸動著，明知這是不可以的`卻還深陷其中。迷惘了連個學期，成績不上不下，眼看就要升學考試了，心里很是不安。
隨便找一個理由逃了一節(jié)課，沐浴著陽光，微風拂過，夾雜著一絲青草味。腦海里浮現(xiàn)出這些日子的一幕幕，似乎想明白了點什么。
我喜歡少年的瀟灑，喜歡少年的恣意�？蔀槭裁次易约翰荒苓@樣？
開始不再想那么多，只是努力學習。在心里對自己說一句：為了夢想奮力一搏。
我開始挑燈夜讀，穿梭于題海之中，生活逐漸走上正軌，滅天都很累，卻又很充實。沒有時間多想，只是努力著。
我與少年互相勉勵著，笑著�？粗诎迳系褂嫊r得日子一天天減少，我在迷茫，會心一笑走進六月考場。
還好考試正常發(fā)揮，沒有什么意外。只是沒有考上免費師范有點失落，幸運的是我考上了這最好的高中。
現(xiàn)在還時�？梢钥吹缴倌暝谇驁錾系挠⒆耍娒媪诉�可以打個招呼。一切還是那么美好，我也漸漸地變得開朗了，沒有以前靦腆，他們都說這才是真正的我，卻從不知少年教會了我成長。
這場青春悸動悄然而至，默然而去，現(xiàn)在這樣就十分美好。
感謝少年，教會了我成長。
這才是少年該有的樣子作文600字 29
大家都說少年是祖國未來的花朵，但是如果中國少年們不努力，不堅強，遇到風雨不能勇敢面對，而選擇退縮的話那祖國何來強盛一說。
我曾經(jīng)就是那樣的一位少年，遇到困難選擇逃避退縮，記得有一次，我回到家時，口干舌燥的，急忙放下書包，要跑去喝水時，突然聽到一聲脆響，我把家里的花瓶打碎了，這下我的心里急得就像熱鍋上的螞蟻，我左思右想害怕媽媽會批評我，就選擇了逃避，我急忙跑到樓上，寫著作業(yè)這時媽媽回來了，只聽見樓下客廳里傳來媽媽的斥責聲：“這是誰打碎的花瓶？”，我聽到了這聲訓斥后，立馬跑下樓去說：“媽媽我也不知道這是怎么回事？”，媽媽說：這難道不是你弄的嗎？”我說：“不是的，我一回家就看見了這樣的情景。”媽媽聽了后，說：等你爸爸回家就知道是怎么回事了！這下我的心里可急壞了，但是躲得了初一，躲不了十五啊！
果然爸爸回來之后，媽媽就問了爸爸，爸爸的`回答是：不是我打碎的，“這下可慘了，媽媽知道是我打碎的，怎么辦？媽媽會不會懲罰我”我的心里撲通撲通的，但是媽媽不但沒懲罰我，還只是對我語重心長的說了一句：“孩子，你現(xiàn)在還小，做出這樣的事媽媽還能理解，但是當你長大了如果還這么做，那我們以后的祖國還怎么強盛。”，雖然，媽媽沒有懲罰我，但從媽媽的語句中可以看出，她其實是希望我做一個正直，誠實，善良的孩子，從那以后，我再也不逃避了，因為我知道如果少年們沒有良好的品行，那以后的祖國還怎么富強，興旺。
就是經(jīng)過了這樣一件事，使我從此明白了，少年強則國強，這句話。少年們讓我們從現(xiàn)在開始做一個正直，誠實，善良的人，讓未來的祖國更加強盛吧！加油，少年！
這才是少年該有的樣子作文600字 30
轉眼我們從咿呀學語的懵懂少兒走向的思想半熟的少年，你可曾記得依稀記得那少時兒戲是否讓你會心一笑。
記得那年秋收前，我在外婆家門前，南方秋日雖沒有夏季那么毒辣，確實還是烈日當頭，看著家門口一片玉米，我心想：咦，這玉米被綠色包裹著，里面的玉米粒怎么能獲得陽光呢？而且這樣包著里面的玉米，玉米也長不大呀？
于是我說干就干，來到一周玉米錢，喃喃地說，玉米小妹妹，讓我來幫你吧，幫你曬太陽，你要好好長大，這樣才能長得又香又甜，別這樣傻傻的我頂著頭上的秋老虎。是的，太陽把玉米田里的一籠玉米外皮都剝開。
看著自己的勞動成果，我長舒了一口氣，這才對啦，外婆說不論是人還是職務都要曬太陽，我相信通過我的幫助，玉米一定能變得又香又甜。我心滿意足的回家后向外婆說，外婆，我們很快就能吃上又香又甜的玉米啦。外婆聽了很疑問的說。怎么啦？是不想吃玉米啦？哎，還不到時候呢你一收玉米還要一段時間呢，我得意的.笑了笑說，外婆，今天我去干了一件大事，幫玉米妹妹長大喲。接著把玉米地里的事一五一十的告訴了外婆，外婆聽后哈哈大笑，你呀，這玉米長大是要時間的心急，可吃不了熱豆腐，任何事情都不能急于求成，我看你今年是別想吃玉米啦。
我這才恍然大悟，哇，我真是傻。拔苗助長，這可不是幫倒忙嘛！這么賣力的干了一天，卻沒有玉米吃，這教訓可大了。
回想年少，有太多的無知，更是帶來了無窮的樂趣，愿今后的我們的生活能無憂無慮，永葆一顆純真的童心。
這才是少年該有的樣子作文600字 31
回首往昔，思念成災。
——題記
一個人的思念是夏天青色藤蔓上開出的淡雅花朵，雖然模糊單薄，但卻像雨夜窗里點亮的一盞燭火，憂傷而動人。
一歲歲長大，那些越年輕的事，越變得經(jīng)不起重拾。
如今，閑暇時間，總會翻出小學畢業(yè)照與同學錄，輕輕地在泛舊的紙上摸索著，仿佛溜走的不只是時間，還有我們的青春�？粗@些，就好像再現(xiàn)了當年的景象，傲氣如我們，是那么的陽光，倜儻不群。辯論會上，你的巧舌如簧讓我甘拜下風；比賽場上，你的堅持不懈讓我心疼不已；數(shù)學課上，你的敏捷思維讓我心悅誠服。當然，你的一句“不然，你們先走吧！”也讓我如同墜入冰窖，心涼到底。
記得，六年級的我們經(jīng)常說的一句話：“初中都散了�！钡拇_，我們現(xiàn)在散了，散的好開，可貌似心也散了。
你是我的朋友，但你總要有其他的朋友，你們也許在一起的時間比我長，玩的東西跟我不一樣；也許你們聽的歌我也不會唱，認識的人我也不認識，但你還是我的朋友。你高興了我就高興，你快樂的時候不必時時惦記我。但如果你受了委屈，來找我，我一直在。我們依然會陪著彼此，這就夠了。
至今仍然相信，那時候遇到的'你們，是一道照進我生命里的光線。相遇之前，離別之后，我都未曾見到比你們更加優(yōu)秀的人。那個時候的我們，都是快馬平劍的傲氣少年。即使那些年一直方向模糊，也從未失去前進的激情，也正是在這樣的橫沖直撞中，漸漸劈出一條路來。無論是否與你們朝夕相處，我都一直在一個安靜的角落里，為與我們曾是朋友而驕傲。
黃昏無霞，何以為黃昏。
青春無你，何以為青春。
——尾聲
這才是少年該有的樣子作文600字 32
大山映照著太陽的光輝，緩緩地，緩緩地。遠處的腳步聲越來越近。一個少年走入我們的視線。這是安第斯山脈。
一個吹笛少年向我們緩緩走來，他大概13歲。早已干枯的河流，留下寂寥的河床，顆粒無收的梯田，譏笑種田的人們。布滿碎石的土路，行走著吹笛的少年。褲子太短了，所以露出了他瘦骨嶙峋的小腿，但腿上肌肉突現(xiàn)，這大抵是長期干活的所致的。粗糙的土布衣服，遮住了他身體的大半。只留下他那血管與手骨卻�，F(xiàn)著的雙手著那只竹笛。他古銅色的面孔上，透露出的.不是我們12、3歲孩子身上發(fā)出的幼稚無知，他身上散發(fā)出的是責任與嚴肅。我們可以在溫暖的教室中學習，他卻必須也不得不外出謀生。
烈日炎炎，草鞋在行走途中已有些磨損，卻仍舍不得換一雙。草帽戴久了巳磨出了草絨，但仍不愿換一頂。背上背著土布包袱，并不沈重‘里面似乎裝著一些衣物。全身的破爛，沒有任何引人注意之處，唯一與之格格不入的，便是他手中的那桿竹笛。發(fā)出的聲音雖并非天籟之音，甚至連最普通的樂音也不是。但從難聽的樂曲中，隱隱滲出了不同的音符，快樂，熱情。也許下一秒，荒山將變得蔥蘢，也許下一秒，河水將變得清澈……他要到這片山的外面，他的包中不僅是簡單的衣物，也是這份家庭重任。
他的年齡尚還幼小，但他的心靈無比強大，他的包裹雖然不重，但其中裝載家庭責仼，他的生活雖然貧困，但他的心情卻非常愉悅。他的衣服是破舊的，但卻包裹著一個快樂自信的身體；他的行李是簡陷的，但卻裝著一個孩子美好的憧憬和希望；他的鞋子是粗糙的，但卻能夠帶著他走向遠方。
我希望，不，我堅信來自安第斯山的孩子，總有一天，走出這片山地，走入更美好的生活。
這才是少年該有的樣子作文600字 33
自從“文明少年，時尚生活”活動開始后，文明誠信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn)，文明誠信的故事層出不窮，這里就有一個。
一天，一位男孩奉母親之命往買芽菜，他交上5元錢，買了1元錢的芽菜，攤主找錢后，男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊，把錢交給媽媽時，卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的是4元5角�！把�，攤主多找給我們5角。”男孩對媽媽說。“這5角錢，你看怎么辦？”媽媽笑著對男孩說。男孩想，我是一名少先隊員，老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里，對媽媽說：“我往還錢”。
可就在他要往還的時候，他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長的一段間隔了，向后看，都看不到哪個找他錢的.小攤了。他又猶豫了，當時正值7月中旬烈日當頭，為了五角錢跑這么遠的路不值嗎？媽媽看出他的心思，說：“天這么熱，賣菜的更不輕易，是不是？”男孩想媽媽說得對，賣菜的確實不輕易，夏天冒著酷暑，冬天頂著嚴冷，一分一分地賺錢太難了，我不能由于熱一點就不往還。經(jīng)過一番思考，男孩決定往還。他從媽媽手里接過五角錢，飛快地向小攤跑往，到小攤時已是氣喘吁吁，汗流浹背，他終于把五角錢還給了攤主，四周地人紛紛向他投往贊許的目光。攤主是位老大爺，他激動地問男孩“是哪個學校的？”男孩調皮地說：“不知道”便跑了。
你知道那個男孩是誰嗎？是你，是我，是我們所有的少先隊員，由于我們不管是誰，碰到這樣的事，都會這么辦的。
生活中，不僅誠信無處不在，在其他方面，我們青少年在生活中也做得不錯。這樣下往，文明少年的做法將會帶動整個社會，使整個社會形成良好的社會風氣。
這才是少年該有的樣子作文600字 34
我們正值青春年少，意氣風發(fā)，風華正茂。不管前面有多少艱難險阻，我們都不會退怯，我們都會迎難而上，初心不改。加油，少年！
時光匆匆流逝，我們即將面臨生地會考，加上初二各科難度加大，我的成績嚴重下降，直接退出年級前50名。每周的生地考試，我的成績總是不上不下，達不到目標180，數(shù)學和物理也總是70多分。
老師和家長失望的眼神，往日不如我的同學都慢慢趕上我，甚至有些已經(jīng)超越我了。我每天都非常的失望和沮喪，感覺我自己特別的失敗，似乎一切都已經(jīng)結束，我再也無法前進了。
那天下午的雨很大，我也沒有帶傘，回到家我就變成了“落湯雞”雨水浸濕了我的衣裳，也浸濕了我的心，數(shù)學和物理周測的成績像一根針，狠狠地刺著我的心。我開始寫作業(yè)，結果沒有幾道題是會寫的，我似乎已經(jīng)落后了，已經(jīng)真的不是以前那個人人夸得尖子生，那個別人家的孩子了。、
心思雜亂的.我隨手拿起一本書，開始翻閱。結果突然掉出來一個紅包，這是我上個學期的獎學金。我現(xiàn)在那時成績出來的的的喜悅，站上領獎臺的驕傲與自豪，父母與老師欣慰的眼神與笑容，多好��！
這張獎學金再次刺痛了我，同時也刺醒了我。我不能再繼續(xù)墮落了，否則我就真的落后了，真的不行了。我開始慢慢努力，慢慢改變。最終我終于戰(zhàn)勝了自己，突破了自己的瓶頸。即使那只是小小的進步。
少年是歷經(jīng)困難之后，眼神中始終有一道不變的光，是歷經(jīng)一切后還能初心不改，迎難而上。我堅信我始終會是一個少年，面前再多艱難困苦我都退怯。加油，少年！加油，少年！
我們正值青春年少，意氣風發(fā)，風華正茂。不管前面有多少艱難險阻，我們都不會退怯，我們都會迎難而上，初心不改。加油，少年！
這才是少年該有的樣子作文600字 35
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”時間飛逝中考已近，加油，少年！
初中三年生活已經(jīng)臨近尾聲，即將面臨中考的我感受不到一絲快樂，也沒有時間為不久的離別而傷感，只覺得是墜進了題海，快速涌來的“潮水”令人窒息，感到冰冷，看著身邊的同學一個個胸有成竹，勢在必得的模樣，我更是慌張，害怕，怕跟不上大部隊的步伐，怕僅剩的一絲希望被刮散，但一次又一次不理想的成績，似雨點般的拳頭向我砸來，砸掉了我的勇氣，砸碎了我的夢想。
夜深了，我注視著滿桌子的試卷，流下了絕望的淚水，深吸一口氣，像是自暴自棄般打開了手機“想玩?zhèn)�痛快”，這時音樂軟件上彈出一首新歌，我冷冷一笑，點開這首叫作《少年》的歌曲。
“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中的`信念絲毫未減”溫和又堅定的歌聲在我耳邊響起，我愣住了，聽著、聽著，不知何時再一次流下了淚水，不甘的淚水。我仿佛又回到了那個剛進入初中的日子，我是多么的樂觀向上啊，即使成績不理想也會再次努力，還說要考上市里最好的高中。再看一看現(xiàn)在的我，只不過是因為成績不理想，被人瞧不起，就想著放棄，難道我真的要將這三年的努力付之于東流嗎？不，我不能，我不能！我還有未完成的夢想在等著我實現(xiàn)。
這一刻，我明白了，我徹底明白了。我要重拾信心，開始拼搏努力，讓時間給我一份滿意的答卷。我目光堅定地望向窗外黑夜中的光亮，在心里默念：“加油，少年，加油，少年！”
“少壯不努力，老大徒傷悲”時間還早，我離成功只差一個拼搏，加油，少年！
這才是少年該有的樣子作文600字 36
沉默的少年沉默的少年他靜靜地將桌子搬到我身旁，然后禮貌地點了點頭。他就是我的新同桌�！斑祝�，他到底是誰啊？”我滿腹的疑問。真是慚愧，同學了一個學期，竟還不知道他的存在。一上午靜靜地過去了，他竟沒有說一句話，真是個奇怪的人！騎車在回家路上，心中充滿了好奇，他到底叫什么��？他怎么不說話呢？他是面癱嗎？為什么他的臉上總是沒有一絲表情？……突然之間，我發(fā)現(xiàn)自行車鏈條突然脫了。呃，真是的！我把車推到人行道上，呆呆的`望著道路兩旁的商店，竟沒有一間是修自行車的。于是，我只好硬著頭皮自己來了。他輕拍我的背，示意我讓開一點。沒幾下，他就將自行車鏈條上好了。
“謝謝哈！”我笑著說，他微微的點了點頭，走了。從那天起，我便開始自顧自地與他講著笑話，新聞等亂七八糟的事。他卻只是淡淡的微笑，帶著青春獨有的羞澀。慢慢地，他開始遞給我一張張小紙條，上面寫著許許多多的笑話。我拉著他在課間跳遠，在體育課上長跑，在放假時爬山，去辦公室問問題……他越來越活潑，放開了拘謹，與我在課間放聲大笑�！澳銥槭裁纯偸沁@樣安安靜靜的啊？這樣很容易被別人忽視的唉，像我竟然過了一個學期還不記得有你的存在�！蔽覇枴！拔曳磻容^慢，小時候都沒人跟我一起玩，所以比較內向�！彼f�！半y怪他身上總有一股淡淡的孤單和悲傷的氣息。”我暗想�！白呃玻象w育課。”我笑著拉他的手。微風吹起他的頭發(fā)，陽光下，他肆意的歡笑，似個初識世界的新生兒。
陽光太刺眼，淚珠從臉頰上悄然滑落，致他曾經(jīng)的悲傷與孤獨……沉默的少年沐浴著遲來的快樂，陽光下，他揚起頭，同我一起歡笑，一起流淚……
這才是少年該有的樣子作文600字 37
沒有人知道結果會怎么樣？但塵埃落定前，請有盡全力，那束光就在那里，等著我們去追尋。這是我在今天下午知道的一段話。
今天是周二，上午的第四節(jié)課是科技課，但是最后一節(jié)課被謝老師占去了，這讓我多多少少有些不開心。但是上課后老師讓我們在班級的希沃白板上觀看了蘇東升校長的一段回放，其中有一個視頻是《追光少年》。在看完這個視頻后，我不禁陷入了沉思，這個《追光少年》講的.是一個真實的故事，是一群來自清華大學的哥哥、姐姐們有一個偉大的夢想——發(fā)射一顆屬于他們自己的衛(wèi)星。研究宇宙中的伽馬射線。他們用自己全部的力量來打造一個衛(wèi)星，想把它發(fā)射到太空之中，但是不知什么情況？在距離發(fā)射還剩一個月時間時，電路板全部燒壞，兩年的心血全部毀于一旦，可是哥哥姐姐們不甘心，最后用僅剩的一個月間，再造出了一個衛(wèi)星，并且成功發(fā)射到太空的故事，而這一計劃在當時被稱為“天格計劃”。
他們能夠取得成功的原因是他們有著堅持不懈的意志，在制作探測器的過程中，他們遇到了很多困難，但是他們從來未放棄，而是憑借滿腔熱情克服困難，勇往直前�？墒侵皇Ｒ粋�月，是他們出了錯誤，導致不能如期發(fā)射，這對他們來說就是當頭一棒，可是他們沒有放棄，而是選擇放手一搏，正是這種頑強拼搏，絕不放棄的精神，使他們笑到了最后。
他們能夠成功，是因為他們擁有淵博的知識和超強的實力，作為清華的本科生，連老師對他們都沒有信心，和他們用結果證明了自己。
科學探測是未知，就像摸著石頭過河，他們那堅持不懈，永不言敗的精神，值得我們學習。
這才是少年該有的樣子作文600字 38
多少人貪圖行走的安逸，卻忘記了奔跑才是人生最驕傲的姿態(tài)。
——題記
“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯�！蔽艺啻耗晟伲井敱寂芟蚯�，可在一次次跌倒后，卻學會了放棄，只敢小心翼翼地慢慢行走。
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路�！毖劭匆粋�個對手將我超越，驕傲如我，我又怎甘平庸、安逸？我時常告訴自己：“加油，你能行！你是最棒的！”以此來鼓勵自己，我的心中燃著一簇不甘的火苗，它以星火燎原之勢迅速點燃我整個胸膛，雖在成績單上仍然僅僅排二十多名，亦不曾畏懼。跌倒又怎能阻止我前進的腳步？
于是，我讓自己站到新的'起跑線上。有了目標，就去奔跑。若前路渺茫，就斬斷后路；若江河阻擋，就填平山河，若烏云籠罩，就擊碎長空。這才是奮斗的青春，這才是奔跑的少年。
每晚燈火闌珊，書集成山，試卷無邊，獨自在深夜里狂奔，只為有一日，能夠沖破一切阻礙，翻山越嶺過重重書山，乘風破浪渡茫茫學海。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！痹诒寂艿穆飞�，我還是會跌倒，可我會爬起來繼續(xù)往前，努力奔赴終點�！鞍资讐阎居柎蠛�，青春浩氣走千山�！蔽蚁矚g這個在風雨中奔跑的自己。
蝴蝶最終飛過了滄海，鹽堿的種子已經(jīng)發(fā)芽，我也終于成為全新的自己。再回頭，我竟然被自己感動，在那些奔跑的日子里，汗水流過臉頰，信念為我點燈。
左岸夢想，右岸青春。碧草如酥處，繁花錦上時，青春不懼寒，看蝶舞翩躚，我自鏗鏘，一路向前，做奔跑的少年。
這才是少年該有的樣子作文600字 39
只要還有一絲希望，就請別停下腳步，不到最后一刻，你都不能夠倒下！
青春的我們，擁有無限的活力。我們擁有健全的體型，拼搏的勇氣，生命之花，在我們心中無限綻放。人生，終究是一場長途的旅行。在遙遠的那一邊，在那邊的.盡頭，有著人群的歡呼聲、笑聲，也有淚花，也有從眼眶里垂下的聲音……
少年，一個耳熟能詳?shù)脑~，蘊含著我們要承擔起少年這一重任。少年應該有闖蕩天涯的勇氣和毅力，而奮斗則緣于此。成功將會是他們的勛章，鐫刻在他們的衣褶上。而他們的口號，則是“不忘初心，砥礪前行�！�
在大風和暴雨的沖刷與洗禮下，總會有彩虹架過天邊的那天。經(jīng)過十幾年的水滴石穿，我想少年們都已經(jīng)成長起來了，一步一步地走上屬于我們自己的臺階，一步一個腳印，印證著我們少年走過的一段段艱辛的路程。因為我們在磨難中造就了自己，在遇阻時變得無所畏懼，迎難而上。
付諸行動，把握時機。也許你會變得越來越幸運，因為付出的說不準哪一天就會有回報，你將會在屬于自己的舞臺上發(fā)光發(fā)亮，閃耀著屬于自己的光芒！可能，綻放的光芒或許很微小，但是你能夠發(fā)現(xiàn)它，繼而挖掘它，你做到了問心無愧，心安理得。只不過很少有人看得到罷了。
在自己的奮斗史中，可能會面臨許多難題，這需要你不斷的去努力解決掉，進而完善自己。這大概就是一個孤獨而又漫長的旅途吧�？催^一句話：不是只有你一個人在黑暗中舞蹈，世界上許多人也在努力拼搏。所以不要怕，要忍受得了孤獨與寂寞，獨來獨往，不也是很自由嗎？必須要有面對的勇氣和堅定的決心，去克服。
奔跑吧，驕傲的少年！
這才是少年該有的樣子作文600字 40
誠信，是做任何事的根本；失去了誠信，就失去了一切。誠信的含義不僅僅是誠實，更主要的是守信用，也許你會說：
“生意人以誠信為本，干我們的何事？”這樣就大錯特錯了。
何不試想一下，假如作為一名少先隊員的你，失去了誠信，你又會得到什么呢？再試想一下，如果你做到了誠信二字，你又會擁有什么呢？
我們作為優(yōu)秀少先隊員，作為國家未來的接班人，作為未來為國家建設做貢獻的棟梁，能否失去誠信呢？
“爭做誠信好少年”，應是我們每個人心中的目標。我聽說過這樣一個故事：有一個人，她答應了同學下星期一起去看望生病的老師，并約好了時間、地點。到了那一天，下起了傾盆大雨，她想：今天下這么大雨，茗應該不會去了吧。所以，她便舒舒服服的在家看起了電視，可是，她沒有想到的.是茗一直在等她，直到見她實在不來了，才自己去看了老師。她沒有想到，因為自己的一次不守信，而使茗不再理她。同學們，上面這個故事，不正是一個好的例子嗎？那個人因為不守誠信，而失去了她的好朋友。那么在我們失去了誠信的時候，失去的會是什么呢？是榮譽；是別人對你的信任；是你在別人心中的好印象……
爭做誠信好少年，不是一句空話；不是掛在嘴邊的一句口頭禪，是深深烙在你腦海里的一句催促的話語，是在你違背了他的時候，提醒你改正的一位天使。
對于這個話題，我們應該用實際行動來證明我們的決心，我們有做一位守誠信的好少年。
爭做誠信好少年，對于我們會是一個督促前進的一位向導。
我們會作一位誠信好少年的。
這才是少年該有的樣子作文600字 41
有人說：“誠信是什么，它在哪里？”我認為誠信是金，誠信是美，誠信是一種無形的力量，誠信就在我們的身邊。善良的人、實事求是的人，他們是誠信的使者，在他們心中，誠信不僅僅是兩個字組成的詞，更是他們真誠待人的表現(xiàn)，為人處世的.原則。那我們作為新時代的小學生，應該如何做一名誠實守信的好少年呢？古人已經(jīng)為我們樹立了光輝的榜樣。
曾子是個非常誠實守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說：“你不要去了，我回來殺豬給你吃。”她趕集回來后，看見曾子真要殺豬，連忙上前阻止，說：“我只是哄孩子的話，你怎么就當真了�！痹诱f：“你欺騙了孩子，孩子就會不信任你！”說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。
曾子殺豬這件事告訴我們，要做一名講誠信的人，必須從一點一滴的小事做起，從身邊做起。我們要知道：一個人在與人交往時誠實無欺、言而有信，這是獲得他人信任的最重要條件。而一個虛偽欺詐、假話連篇的人，必將受到人們的排斥和孤立。今天我們少年兒童，不說假話，犯了錯誤，不要隱瞞，也不要欺騙他人，而要勇于承認錯誤，勇于改正，這樣大家也就會信任你，喜歡你。
人不會因為美麗而變得誠實守信，卻會因為誠實守信而變得美麗。有了誠信，你的人生就更加充實，有了誠信，你就能和朋友和睦相處，有了誠信，你的生活就更美好。
同學們，讓我們攜起手來共同做一名誠實守信的好少年，讓誠信的花朵開滿校園，開遍祖國的每一個角落！
這才是少年該有的樣子作文600字 42
美是什么？什么算美？當你遇到困難時，別人伸出友愛之手是美；當你傷心時，報以一個關心的微笑是美······在老師眼里，她是一個好學生；在家長眼里，她是一個乖孩子；在同學眼里，她是一個好班長。她是一個樂觀開朗的人，整天嘻嘻哈哈，似乎永遠沒有煩惱。永遠捧著一顆快樂的心。
她品學兼優(yōu)，智、德、體、美、勞樣樣精通，她是個刻苦努力的女孩。用自己辛勤的汗水灌溉除了屬于自己的勝利果實。她不僅是個刻苦努力的女孩，更是一個樂于助人的女孩。天高云淡，天空一碧如洗。剛剛走過夏的炎熱，如今步入秋的高遠。我們一行人打算去文化宮游玩。
我們開心的度過了一個上午。剛到下午，雖說已步入秋天，可仍有一絲余熱。不知是什么原因，我們鬼使神差地到了天寧寺，望著那屹立在城市中心的寶塔，我頓時有一種說不出的感覺。
突然發(fā)現(xiàn)天寧寺周邊有許多乞丐，他們每個人都穿得破破爛爛�？墒悄切┞愤^的人們，就好像沒有看到他們似的。我的心里掠過一絲憐憫，覺得世態(tài)淡涼。
猛然，我看到她將口袋里一伸，拿出幾枚硬幣。雖然只有僅僅的幾枚硬幣，卻帶有了她的善良。我的.心一揪，她與那些路人比起來，就宛如黑夜中的一顆辰心。
我想，雖然那只是區(qū)區(qū)幾枚硬幣，但應該能溫暖那些被幫助者寒冷的心。那一刻，我看到了她的善良，她的美······她就是最美少年——董佳佳！
美是什么？美就是善良，美就是面對那些需要幫助的人，懷著一顆善良的心，及時給予幫助，哪怕就是僅僅的幾枚帶有溫度的硬幣。美，其實就在身邊，與我們生活在一起，只要你有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！讓我們懷著善良的心，做最美少年！
這才是少年該有的樣子作文600字 43
也許是你跋涉得太疲憊，也許是你品嘗了太多的淚水，也許是繁重的工作充斥了你的大腦，讓你在不經(jīng)意間把一種愛哄睡，輕輕地掩上了門，從此不聞不問，讓日子就在這日出和日落中平靜地過著……
直到有一天，你在驚雷的震懾下猛醒了。急忙推開門，大聲將那種愛吵醒，吵醒的聲音震天撼地，這才意識到自己的無情和愚蠢，意識到自己忘記了有一種愛叫孝心……
孝心是一種世間生物共有的情感，無需培養(yǎng)。從來世的第一天就應該具備這中至真至純的情感。只是在有的時候，孝心也需要勤心擦拭，也需要精心點燃，漸漸融化孝心的河床上那一層層冰棱。
帶著孝心上路的人，眼前總是光明的，因為他時刻想著父母，也知道在他的后方有自己的父母雙親在默默支持著他，時時掛念著他，給了他無窮的力量。他應該在達到勝利的頂峰之后，用優(yōu)異的成績去回報自己的`父母。這就是對父母最大的孝心。
從來沒有一種佳釀能使全世界共醉，也沒有一種上帝能讓全世界的人頂禮膜拜，惟獨“孝心”，這種愛能夠讓全世界的人心產(chǎn)生共鳴，在同一時刻產(chǎn)生心靈的漣漪。
蘇醒吧，這種至真至純至善的愛，只有你，能夠收回天下兒女們的心，讓孝心充滿人間。也只有你，才能夠使牛鬼蛇神心驚膽戰(zhàn)，讓名利、虛榮、奸詐、嫉妒等種種不愉快的心理都沉睡在潘多拉的魔盒當中去吧。
朋友，去把孝心吵醒吧，讓它縈繞在你的身邊，陪你走過翠綠的春、激情的夏、蕭瑟的秋、嚴酷的冬。它會像一堆篝火，讓你的心如中午的太陽一般的火熱！讓我們永爭孝心好少年吧！
這才是少年該有的樣子作文600字 44
在我們中華民族的品德里，“孝”是最有名的一個美德了。在這幾天，我看了《尋找最美孝心少年》使我的內心深感震撼，每一段故事都使我十分感動，我們要永遠記住，因為有了父母，我們才來到了這個世界上，是他們把我們撫養(yǎng)長大，是他們教育了我們，父母對我們的養(yǎng)育之恩是永遠報答不盡的，就讓我們走進這幾個孩子的故事吧。
“黃鳳、吳林香、高雨欣、趙文龍、龍花……”這一個個孝心少年的名字，都深深地印在我的腦海中，我印象最深刻的一個人是高雨欣，高雨欣從小就父母離異，家里還有一位年邁的姥姥和一個3歲的妹妹，所以她每天都來到廣場或著是街上，和媽媽一起賣燒烤串來貼補她們的`家用，這時，人們都注意到了，高雨欣的手洗得十分干凈，在手腕上還有一處淡淡的疤痕，雨欣只是說：“是前幾天在燒烤爐子上燙的，不疼，真的不疼”�；丶液螅�要承擔做飯、買菜、燒爐子等家務活，但是在這種生活境況下，不久前的小學畢業(yè)的考試中，高雨欣卻考取了全縣的第一名，科目都得滿分但是靠勞動而自食其力沒什么可以丟人的。
另一個我印象最深刻的一個人是黃鳳，她在在5歲時就承擔了家里的棟梁柱這個責任，在那時她的爸爸從高處摔落，全身癱瘓，奶奶也雙目失明，而她的媽媽因為實在承受不起這樣的生活，就離開了他們。幼小的她，甚至是我們不能自理的年齡時，她卻毫不猶豫的照顧這個家，照顧她的爸爸和奶奶這么大的擔子。命運雖然有情的奪走了她快樂的童年，但是卻給了她一個人們都完成不了的奇跡！讓中國人都震驚了。
世間有這樣的孝心，實在是令人震撼呀！讓我們從現(xiàn)在的點點滴滴做起吧，一起來孝敬我們最親愛的爸爸媽媽，來報答他們對我們的養(yǎng)育之恩！
這才是少年該有的樣子作文600字 45
秋姑娘邁著姍姍步伐來到了人間，帶來了秋的情懷，帶來了五彩繽紛，帶來了一片喜悅的金黃，也帶來了同學們盼望已久的校運會。
隨著校長宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大跨步地朝主席臺走來。他們面帶微笑，衣著鮮艷，有著專屬于少年的開朗向上。
眺眼望去，鉛球場上劃過一條條完美的拋物線；跳高場上一只只展翅飛翔的雄鷹躍過了白云；跳遠場上飛過一個個矯健的'身影。
最引人注目的是100米短跑。運動員們已經(jīng)站在了起跑線上，有的在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰(zhàn)士一般；有的表情嚴肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢，隨時準備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學談天說地，好像冠軍非他莫屬似的。
“加油！加油！”看臺上的吶喊助威的同學們聲音一個比一個高，他們的眼中似乎快噴出熊熊烈火，看著比運動員還要緊張，還要興奮。隨著槍聲的響起，他們如同一只脫韁的野馬，瘋狂地向前沖，不搶到第一的寶座決不罷休。
終點線可是一片混亂：有的人垂頭喪氣，有的人歡呼雀躍，還有的人趴在地上，嘴里叨叨著：“不跑了，我不跑了……”獲得冠軍的同學卻一臉得瑟地舉起了手中的金牌，大搖大擺地朝我們走了過來�！皢褑褑�，冠軍來了啊。”我們笑得睜不開眼，一個勁地夸他。
跑起來吧！少年們！讓你們的青春活力為這沉重的學業(yè)增添光彩，用你們廣大的好奇心，去探索世間的一切。朝著未來，向著希望，跑起來吧！你們有無限的可能，你們有大好的前途，珍惜時間，成為自己的主宰者，成為命運的主宰者！
這才是少年該有的樣子作文600字 46
眾里千尋，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！}記不同于絕大多數(shù)人，我的生活偶爾也會平靜，偶爾也會波瀾不驚。但我所向往的，卻是那翩翩白衣的星辰少年。在第一次見面的那個瞬間，腦中想起了“陌上人如玉，公子世無雙”這句詩。青春的悸動是不可避免的，而記憶中的少年也是無法忘卻的。
他的眼睛像是星辰。 他的臉上總有笑顏。而就因為那溫柔似水的.眼眸，便就讓我淪陷在他的溫柔鄉(xiāng)中。我只能將這份悸動暗藏在心中，不愿一提，而一提，便是滿臉的歡喜。最初的情感，只是美好的向往。從未想過會這么注意這個少年，只是一件簡單的白襯衫，只是一個溫柔的眼神。一見到他，嘴角便不自覺地上揚，臉上也滲上紅霞。
未曾想過自己會如此固執(zhí)，從未想過自己會淪陷在少年的溫柔鄉(xiāng)中。永遠無法忘記籃球場上的那一抹身影，也無法忘記嘴角彎起那個好看的弧度和淺淺的酒窩。本不是個完美的人，卻為了他向完美進發(fā)，讓自己變成個完美的人，努力充實自己，只為了那個白衣少年。總是想著自己年少，卻也因為自己年少而努力，只是為了更加靠近他，才變得如此，雖算不上完美，卻也在努力變得更加優(yōu)秀。但自己依然后悔，后悔沒能變得完美，后悔沒能早些遇見少年，所謂的一見誤終身是不可能的，但我慶幸遇見。
我深知兩條平行線是無法相交的，而記憶中少年也只能讓他停留在記憶中，這終究是夢，后悔遇見，也慶幸遇見。而現(xiàn)在，夢醒了，我也該走了。星辰少年，愿你以微笑淡流年，歸來仍是少年。是該感謝這一遭，遇見你，才讓艷陽大雨，春夏秋冬，都被賦予了新的含義�！笥�
這才是少年該有的樣子作文600字 47
這個寒假，我學會了很多事情，懂得了許多道理，而最讓我受益匪淺的，是懂得了誠信的重要。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最基本的優(yōu)秀品質。一個人如果不誠實、不講信用，大家都不會相信他，反而會漸漸地疏遠他。俗話說：“與朋友交，言而有信�！毕胱寗e人以誠信待你，一定要先以誠信待別人。在寒假生活中，一件普通的小事給了我很大的啟示。
最近天氣很冷，我得了感冒，整天都咳嗽不止。媽媽每天給我吃藥，還經(jīng)常給我煮梨水喝，終于咳嗽的狀況開始慢慢變好了。有一天，媽媽要出門去辦事，走之前讓我在家一定要多喝水，少吃糖，我答應了。媽媽走后，我看了一會兒書，覺得有點無聊，就想吃塊糖。可是想起媽媽臨走時說的話，就努力地控制著自己的`欲望。又過了一會兒，我實在是忍不住了，心想：媽媽說少吃糖，那我只吃一塊。于是，我喝了一點水，就去拿了一塊糖放進嘴里。啊，糖真是太好吃了，再吃一塊吧。就這樣，我吃了一顆又一顆，一不小心，竟然吃掉了半盒糖！
突然，我想起了媽媽囑咐我的話，看看空了一半的糖盒，心里很緊張，擔心媽媽回來會批評我。但是想來想去，我還是決定主動向媽媽承認錯誤。媽媽回來了，我把事情告訴了她，媽媽并沒有生氣，只是說：“媽媽相信你，所以并沒有把糖藏起來。你現(xiàn)在已經(jīng)是個小伙子了，應該說話算數(shù)，為自己的承諾負責。但是你能夠主動承認錯誤，說明你還是個誠實的孩子�！甭犃藡寢尩脑�，我很慚愧。
新的一年來到了，我長大了，見識也增長了。我一定要講誠信，守承諾，爭當誠信好少年！
這才是少年該有的樣子作文600字 48
秋風拂過，凄然中夾雜著縷縷芬香。太陽好像知曉我們要舉行運動會似的，洋溢著笑臉，充滿著熱情，讓我們每一個的臉上都暖洋洋，紅彤彤的。生怕我們不知道他在為我們加油。
那天運動會，萬眾矚目的3000米長跑比賽即將拉開帷幕。運動員們一個個神情激昂，臉上寫滿了緊張。只見他蹲下身子，舒張雙手，輕輕的撐起身體，突然他又起身騰跳了幾下，做起了熱身運動，可能他此刻太緊張了吧，想放松下身體。
忽然，裁判員一聲吆喝，他立馬飛到跑道上，蹲下身，好似即將迎戰(zhàn)的戰(zhàn)士，英勇無畏，又好似已經(jīng)畜滿力的弓箭，準備在此刻爆發(fā)。此刻他犀利的眼神正視前方，宛如一往無前的浪，仿佛一切都成為他的墊腳石，仿佛冠軍非他莫屬。
“預備”，只見裁判舉起旗子，大喝一聲“跑！”發(fā)令槍好似一聲炮響，震耳欲聾，戰(zhàn)爭正式打響。
只見他縱身一躍，像一匹飛奔的快馬，閃電般的速度使他位居第一，剎那間，看似遙遠的一圈已經(jīng)被他跑完，可他絲毫沒有放慢腳步的意思。觀眾們的歡呼聲，吶喊聲連成一片，統(tǒng)統(tǒng)都成了他的推進器，使他速度更快。此時的`他猶如一只威武的雄獅，盤踞第一，但是，他的速度漸漸慢了下來，但仍堅持向前邁著輕盈的步子。一圈，兩圈，三圈，步伐越來越沉重，他離終點愈來愈近。我們屏住呼吸，當他離終點還有一步之遙時，他，笑了。是如此的燦爛，宛如六月的暖陽，照耀在每一個人的心頭上。
此刻，不知是誰大聲唱起了《奔跑吧，少年》，是啊，凡事不論成敗，只要經(jīng)歷，這一生就是為了不輸給自己。奔跑吧，少年！不到終點，絕不停歇，有夢可追，定會無怨無悔。
這才是少年該有的樣子作文600字 49
在我們日常生活中，有些孩子早已習慣父母做菜，我來品嘗的生活方式。有的時候還會嫌這嫌那，一點都沒有感恩之心。其實父母每天都要精心準備菜式，這并不是件容易的事，多也不行，少也不行，而且天天要想盡辦法換花樣，也是十分勞心的事。今天我在雜志上看到了一幅漫畫，里面就講到了這類事情。
漫畫中的媽媽一下班就忙著準備晚餐，邊做邊想：今天是母親節(jié)，不知道兒子會給我準備什么禮物呢？想到這，母親臉上不禁泛起了幸福的微笑。
突然，“嘭”的一聲，門重重地撞到雪白的'墻壁上，隨后兒子大步流星地跨進來，原來是兒子放學回家了，這推門的力度也未免太大了吧！只見兒子把書包往沙發(fā)上一扔，極不耐煩地說：“媽！快點做飯，我快要餓死啦！”正在廚房中忙碌的媽媽聽見了兒子的抱怨聲，趕緊加快了速度。
不一會兒，飯桌上便擺滿了美味佳肴，散發(fā)著誘人的香味。兒子見了，非常高興，端起飯碗，抓起筷子，就狼吞虎咽地吃起來。邊吃邊說：“媽，您做的菜真好吃！”媽媽看著兒子吃得如此香甜，露出了欣慰的笑容。
吃過晚飯后，兒子抓起電視遙控器，打開電視，目不轉睛地看起來。媽媽便忙著收拾餐桌，兒子邊盯著電視邊說：“媽，今天是母親節(jié)，您歇一歇，明天再洗吧！”媽媽聽了，不禁搖搖頭，擰擰眉毛，嘴里不停地嘆著氣。
看了這幅漫畫，我深深地為畫中的兒子感到羞愧。同時也了解了父母的艱辛和不易，我以后要努力報答他們�！罢l言寸草心，報得三春暉�！毙∨笥褌儯屛覀冃袆悠饋碜鲆粋�孝心少年吧！
這才是少年該有的樣子作文600字 50
我國古詩文人給我留下了盛名千載而不衰的優(yōu)美古詩篇，其中，我最喜歡著名詩人李白的古詩，如《靜夜思》、《早發(fā)白帝城》和《望廬山瀑布》等。
夜晚，我站在月亮下，望著空中皎潔的月亮和點點閃閃爍爍的星星，不由地朗誦起了：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。讀著讀著仿佛覺得眼前的月亮是那樣親切，那樣美麗，它好像就是詩人李白心中的故鄉(xiāng)，它就是詩人思念的親人，看見月亮就像看見了親人，仿佛月亮是一位知心朋友，最能理解詩人的`此時此刻地處異鄉(xiāng)，牽腸掛肚的思鄉(xiāng)之情。我也覺得月亮是那樣動人、可愛，它再也不是沒有任何生命的，像塵土般死寂的星球了，在李白的詩中它是瑤臺鏡，它是白玉盤，它既高懸在高空中，又如明鏡般映在我們心中，既美麗又溫和。
我沒有去過廬山，更沒有親眼望見過瀑布，每當我讀到李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！睍r，詩人李白讓我感受到了瀑布這一雄偉美麗的天下奇觀，它是地樣氣勢磅礴，雄偉壯麗、橫亙天穹，是詩人李白給了我這種非同凡響的感受，讀千年古詩給了我無邊的暇想和無窮的享受！這真是：“讀萬卷書，行萬里路��！”是��！詩中自有月明星稀；詩中自有清泉石流；詩中自有壽山碧水，詩中自有明鏡高懸。讀千年古詩真有一種“黃河之水天下來，不盡長江滾滾流”之感！
詩千年古詩，我們讀的是中華民族璀璨奪目的文化，讀千年古詩，我們熏染的是中華民族的精神，讀千年古詩，我們血脈中流趟的是民族的血液，讀千年古詩，作清風少年，這是時代賦予我們的一種幸福和責任。
這才是少年該有的樣子作文600字 51
車窗外模糊的景物飛逝，繁星偎依著黑夜，指尖流逝的歲月和那黯然過去的時光都在無法觸摸的遠方崩塌。我在擱淺的歲月里驀然醒來，回到大唐，與你共度那一卷大唐的風華。
相看兩不厭，只有敬亭山。盛世大唐，多少繁華隱匿在歲月中，亦有多少真情在不知不覺中相忘于年華。那都城長安到底怎樣，讓他在這盛唐中度過一生，以酒為伴，走過一路多少風景，在一生的盡頭，最不忘的依然是那長安。當年他仗劍云游而來，滿腹才識卻不為所用，窮困落魄，于長安酒肆，和市井之徒結交，醉倒于闌珊的古道。之后，似浮萍一般，江湖流轉，過盡滄桑，卻也風流不羈。他言：“蜀道難，難于上青天”，他又說：“行路難，行路難，多歧路，今安在”。那長安，在夢里，亦在心中。他一路走來，看過名利交織，嘗過風云莫測，而這路的`盡頭，只有長安的明月，不厭的敬亭山。哪有什么不離不棄的人，只有那不曾遠去的景，愿你歸來時，仍是少年。
近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。盛世大唐，每一個人都有自己的故鄉(xiāng)，這每一個故鄉(xiāng)都是一個不可訴說的故事。他們或在千里鶯啼的綠柳江南，看多少樓臺煙雨中;或在停車楓林，看霜葉紅于二月花。他們經(jīng)人生滄海渺渺茫茫，歷盛世錦年災劫風雨，最終都會回到，那個被叫作家的地方，取永世的溫暖。可又如何回去呢？踏上歸鄉(xiāng)的旅途，內心總是惶恐不安，深有近鄉(xiāng)情更怯之感。落葉歸根，人若飄塵，本無根無蒂，心之所往處，便是歸宿，愿你走出半生，歸來仍是少年。
世人皆嘆盛唐繁華，誰又聽到它輕輕地訴說？你我執(zhí)手，共度大唐的風華，穿越了蒼茫的大海，浩瀚的星空，沿著星軌，回到了最初相遇的地方，而你我歸來時，仍是少年。
這才是少年該有的樣子作文600字 52
寶貝兒，開學啦，開學啦！媽媽熟悉的聲音把我從夢中叫醒。哎，這是我這幾天來聽到最多的詞兒了，我無力地翻了個白眼，在心里默默地對媽媽吐槽了一番，爬起來利索地換好衣服。
我想，光陰似箭，日月如梭應該就是此刻最貼切的形容了吧！一個多姿多彩的暑假就這樣完美落幕，迎來了一個特別而又重要的學期六年級。
跨入校園，環(huán)境、操場還是我熟悉的樣子，仔細一看，似乎又有一些不一樣，哦，是了，植物比以前長高了一些，品種也增加了許多，我們的教室則搬到了二樓。來到教室，同學們有的三三兩兩聚在一起，談論著暑假的見聞趣事；有的在翻看新書�？吹骄眠`的面孔，我迫不及待地加入其中。
一陣廣播聲把我們驚醒，老師帶領我們來到操場，在校長的致詞下，開學典禮在莊嚴的國歌聲中拉開序幕，面對著緩緩升起的五星紅旗，同學們可都站得筆直，從他們的目光中看出了對新學期的期待。一年級新生才是今天最大的亮點，瞧！他們有的一臉嚴肅的`表情，仿佛早已做好了準備，將來要成為一名優(yōu)秀的少先隊員；有的好奇地左顧右盼，覺得一切都是那么的新鮮！隨著典禮的結束，他們一個個又蹦蹦跳跳，歡快地玩耍起來。
看著可愛的小朋友們，我突然覺得萬分不舍，五個年頭，寒來暑往，記憶中甚至模糊了第一天上學的場景，此刻，我只想真誠地對班主任老師說聲謝謝，是她，把我領進寬敞明亮的教室；是她，把幼小頑皮的我培育成如今的懂事少年。還有我的同學們，從最初的互不相識到后來的處處針鋒相對，變成現(xiàn)在友好團結、無話不說的死黨。謝謝你們見證了我生命中最快樂的時光，在最后一年里，加油吧！少年。
開學第一天，愉快的結束，新的開始，希望我們每個人都給自己一份完美的答卷。
這才是少年該有的樣子作文600字 53
少年的模樣多姿多彩，由無數(shù)條彩色的線交匯而成一張名為“少年”的名片，少年究竟是什么模樣呢？
放縱與自律
假期，鄰居的朋友來找我：“姐姐，走啊！放假了，一起出去玩�。 笨粗d高采烈的樣子，我卻委婉地拒絕了她，告訴她自己還有作業(yè)未完成，她又問：“假期不是有很長的時間嗎？現(xiàn)在放縱一下沒什么�！笔前。倨陔m然可以放縱，但并不意味著要失去自律，于是我最終還是拒絕了她的好意。
前者的放縱是當下，后者的自律則是未來。我選擇后者的自律，因為這才是少年應用的模樣。
快走與慢走
馬路邊上，一行人在等待綠燈地地閃爍，十秒、九秒、八秒……零，綠燈亮起，我剛邁下臺階，只見一個人從我身邊如離弦的箭一般飛速沖到了對面，然后又騎上共享單車揚長而去。
我無奈地看了那人一眼，轉頭又看見一個小姑娘扶著一位老奶奶慢慢地走過馬路，她們的步伐很緩，很沉穩(wěn)，讓我也忍不住地放慢了腳步。直到綠燈在倒計時最后幾秒時才過去，看著她們遠去的背影，我心想：
前者的快走是本性，后者的`慢走則是良心。我選后者的慢走，因為這才是少年的模樣。
放任與約束
一次坐公交車，車上來了一對母子，孩子上車就大哭大鬧，嘴里說著“一定要玩那個，一定要玩那個”。所有乘客都很不耐煩，但都沒有出來勸告。
直到一個女孩站起身，朝那名母親走過去，說：“阿姨，能讓您的孩子聲音小一點兒嗎？這樣會影響其他的乘客的�！蹦赣H很明事理，立刻哄著孩子，說下次再去買，孩子這才安靜下來。
前者的放任是事不關己，后者的約束則是讓社會更加美好。我選后者的約束，因為這才是少年應用的模樣。
自律、慢走、約束……所有美好的品行交織在一起。也許，這才是少年應用的模樣！
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