什么的他作文范文（通用86篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的什么的他作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
什么的他作文 篇1
第一次看見(jiàn)他，倒是沒(méi)什么感覺(jué)，只是覺(jué)得他笨笨的，傻傻的，瞧他那樣，好像還挺老實(shí)的。
他沒(méi)什么特別的，一張普通得不能再普通的瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，又高又直的鼻梁上掛著一幅金絲邊的眼鏡。
他這個(gè)人呀，掛著一副眼鏡，還是頗有博士生的派頭。他這個(gè)人，并不太愛(ài)說(shuō)話，總是拒人于千里之外，一個(gè)人獨(dú)自沉悶在教室里的角落。可是不知道為什么，也許是上天捉弄我吧！我這么一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人竟然和這樣一個(gè)人成為了好朋友，而且是很好的朋友。
他這個(gè)人十分愛(ài)打飽嗝，你要是聽(tīng)他打一個(gè)飽嗝你就知道什么叫做驚天地泣鬼神了，我估計(jì)呀他要是打一個(gè)飽嗝，可能整層樓都能聽(tīng)到。這可是有根據(jù)的，有一次在上數(shù)學(xué)課，我們大家正在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，教室里靜得可以聽(tīng)見(jiàn)一根針掉落的聲音。可就在這時(shí)，他突然打了一個(gè)飽嗝，大家先是一驚，隨后便爆出一片驚天動(dòng)地的笑聲，我還差點(diǎn)從椅子上翻了下來(lái)了。
他這個(gè)人不但怪，而且還十分老實(shí)，經(jīng)常被人整。
有一次，我和他還有小葛一起出去玩，走到一個(gè)路口，看見(jiàn)了一條狗。我們橫看豎看都不順眼，小葛便叫他用石頭去扔那條狗。他自然是不愿意了，小葛便對(duì)他說(shuō)：“你去扔那條狗吧！你扔了以后，我們大家一塊跑，好嗎？”說(shuō)完還推了他一下。他那個(gè)傻瓜還真的撿起了那塊石頭向那條狗走去，這時(shí)，小葛拉了我一下說(shuō)：“我們快走。”于是我們兩個(gè)逃跑了。石頭已經(jīng)脫離了他的手，在天空中劃過(guò)了一條美麗的弧
線，正中那條狗的腦袋。那條狗頓時(shí)氣不打一處來(lái)，轉(zhuǎn)身向他追來(lái)。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)找我們，可是他背后連一個(gè)影子都沒(méi)有。只有一片片枯黃的葉子從天空中飄落下來(lái)，他嚇得拔腿就跑，那條狗也緊跟其后。唉！后果可想而知呀！
整么樣，我這個(gè)朋友可以吧？你想認(rèn)識(shí)他嗎？
什么的他作文 篇2
愛(ài)是什么？愛(ài)是吃好穿嗎？不，愛(ài)不是這么簡(jiǎn)單。愛(ài)是在一起開(kāi)心，一起快樂(lè)，愛(ài)是一剎那的感動(dòng)。
愛(ài)，沒(méi)有回報(bào)，所有的孩子他們都知道“愛(ài)”是什么？當(dāng)他們看到爸爸媽媽哭的時(shí)候會(huì)去安慰他們，去幫他們擦干眼淚，這就是”愛(ài)”—個(gè)孩子對(duì)父母的愛(ài)。
為什么？一個(gè)孩子都懂愛(ài)是什么，那些流浪人，混混，他們?yōu)槭裁床欢�？他們的父母在中秋�?jié)時(shí)，過(guò)年時(shí)，他們是開(kāi)心的過(guò)還是難過(guò)的受了呢？他們?cè)陂_(kāi)心的時(shí)候想著和自己的孩子分享，他們?cè)陔y過(guò)的時(shí)候一個(gè)人痛苦一個(gè)人難過(guò)。
天下父母，每個(gè)人都愛(ài)自己的孩子，想著過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)和自已的兒女團(tuán)圓。
每個(gè)孩子都知道和父母分離的感覺(jué)，當(dāng)然我也知道這種感覺(jué)，曾經(jīng)我的父母也是打工的，他們每年回一次家，過(guò)年后爸爸媽媽要去打工，這種感覺(jué)非常的難過(guò)。
如果父母可以和我們不離不棄多好。
什么的他作文 篇3
有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，一個(gè)男孩子應(yīng)該要陽(yáng)剛，就應(yīng)該結(jié)交幾個(gè)兄弟，天天勾肩搭背打籃球。
有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，選文科將來(lái)不容易找到工作，寫那么多字也賺不到錢。
有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，你要努力去和別人交流，不要只堅(jiān)守著自己所謂的個(gè)性，做著自己一個(gè)人喜歡的事情。
有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，不要誤入歧途……
可是你不知道，我天生性格就細(xì)膩，我不喜歡滿身大汗，我只喜歡排球。
可是你不知道，語(yǔ)文和寫作，就是我這一輩子最大的追求，與賺錢無(wú)關(guān)，我就是喜歡。
可是你不知道，我寧愿一人孤獨(dú)做在你眼中的毫無(wú)意義，也不愿癡情討好我不喜歡的人。
你還是不知道，世界上根本沒(méi)有歧途。
有的不過(guò)是一個(gè)個(gè)人的一個(gè)個(gè)小小的愿望。
是不是歧途，你說(shuō)了不算；我的初心，我自然會(huì)守。
我既不愿染塵，何人能逼我泥地里打滾。
什么的他作文 篇4
我的同桌是姜力瑋，他寫字寫得很工整，學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)也很好，值得我學(xué)習(xí)！我用水筆寫字只有一次得A星，其次不是A-就是B，但他就經(jīng)常得A，他的成績(jī)是全班前幾名呢！但是，他也有缺點(diǎn)，比如上課會(huì)說(shuō)話之類，當(dāng)然我不能多寫啦，要不然會(huì)敗壞他的名聲的。
我在寫這篇作文的時(shí)候，力瑋說(shuō)：“我的優(yōu)點(diǎn)就是玩游戲，能一下子就過(guò)關(guān)！”其實(shí)我什么都還沒(méi)問(wèn)他呢，他已經(jīng)在表達(dá)他自己很聰明。說(shuō)真的，他是蠻聰明的！
他的優(yōu)點(diǎn)還有很多，除了學(xué)習(xí)好，得過(guò)很多獎(jiǎng)，他還會(huì)幫助別人呢。
力瑋比我一年級(jí)時(shí)的同桌好多了，因?yàn)樗菢雍孟嗵�。以前的同桌不是欺�?fù)我，打我，就是把我的東西搶走而且又不經(jīng)過(guò)我同意……姜力瑋不會(huì)那樣的，有一次，我的水壺倒了，水倒到了桌子上，他就及時(shí)借給我紙張，讓我擦桌子，我的書本才有位置放……還有一次，我的橡皮擦掉到他的桌子底下，我撿不到，他就幫我撿了�？磥�(lái)，他還是蠻樂(lè)于助人的…
下課的時(shí)候他活潑可愛(ài)，經(jīng)常講笑話給別人聽(tīng)，大家都常常在一起玩，好開(kāi)心�。�
什么的他作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，名叫許書睿，他是我的同桌。
他的個(gè)子和我一樣高，臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，透著一股靈氣，一對(duì)大大的耳朵聆聽(tīng)八方，小小的鼻子下面，長(zhǎng)著一個(gè)大嘴巴，均勻的手臂配著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的大腿，樣子很帥氣。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。上次，我們班講評(píng)周末練習(xí)，吳老師讓我們拿出紅筆批改自己的作業(yè)，下課后再交給老師，可是，我并沒(méi)有帶紅筆啊，許書睿好像猜出了我的心思
，主動(dòng)拿出自己的紅筆與我共用。每次在班上同學(xué)遇到困難時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)盡一份力去幫助別人。
他還是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。每次在三科考試時(shí)，他總是取得不錯(cuò)的成績(jī)，這是因?yàn)樗险n時(shí)，積極發(fā)言，善于思考。許書睿還是個(gè)體育迷，他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，他喜歡上體育課，他最喜歡的體育活動(dòng)是“扔小布球”。在學(xué)校第三十屆“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”上，他報(bào)名參加“壘球”比賽，而且還拿到了第二名呢。
我的同桌也是一個(gè)好干部，他現(xiàn)在呀，已經(jīng)當(dāng)了我們班的生活委員，成為老師的左膀右臂，受到同學(xué)的好評(píng)，我希望他繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
什么的他作文 篇6
與他做同桌，就免不了遷就他頑皮的孩子氣。同桌他總愛(ài)“挑釁”：我想題時(shí)，用手突然猛撞一下，我正想教訓(xùn)他，可他卻對(duì)說(shuō)：“你超線了，所以我推了你一下，可是，一不小心用力太大。”他說(shuō)中還帶著笑意，一看就知道是假的。
有時(shí)他還說(shuō)些讓人哭笑不得的怪話……這類事件層出不窮，當(dāng)我感到又氣又可笑連話都說(shuō)不出來(lái)的時(shí)，它那得意的樣子真讓人不知該說(shuō)什么好。
哎，同桌的毛病真不少：愛(ài)在課間玩得滿頭大汗地回來(lái)肆無(wú)忌禪地就往我身后一座，可是，這些都不能影響我為有他這樣的同桌而高興。
同桌是個(gè)樂(lè)于幫助人的人，雖然同桌學(xué)習(xí)不好，闖過(guò)無(wú)數(shù)次的麻煩，可他樂(lè)于助人，一次，老師讓一位同學(xué)幫老師抱本子，我的同桌第一個(gè)舉手，蹦著，跳著，嘴里喊著：“老師！老師！”可老師沒(méi)有叫他，失望的坐了下來(lái)。
雖然他樂(lè)于助人，但是他還有很多不足的地方。
每天多有他搗亂的身影，上課搗亂，說(shuō)話，打擾別人……要是他把這些壞習(xí)慣改了，我就覺(jué)得世界安靜下來(lái)。
我的同桌，他就是這樣，愿意真心真意幫助別人每天做惡作劇，我真希望我可以幫助他把這些壞習(xí)慣改掉，我相信他會(huì)變得更好。
什么的他作文 篇7
說(shuō)了再見(jiàn)，就一定會(huì)再見(jiàn)。
我知道這是一種無(wú)言的寄託。能夠再一次見(jiàn)到想見(jiàn)的人，是多么美好的事情��！
我們各自忙碌著，見(jiàn)面的次數(shù)，僅僅一次。我們不是親人，不是朋友，更不是戀人。我們是陌生人，但是我知道你。你活在我的夢(mèng)裡。
我曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)男孩，一個(gè)陌生的男孩。他曾經(jīng)在夢(mèng)裡陪著我度過(guò)了十幾年的時(shí)光，在現(xiàn)實(shí)中，也真的見(jiàn)過(guò)，但是僅僅一次。
記得那一天，四個(gè)學(xué)�；旌峡荚�。即將收卷的五分鐘，我透過(guò)窗戶看到了你，整個(gè)人驚訝的說(shuō)不出話來(lái)，視線一直跟隨著你。你停在了門前，不一會(huì)兒上了講臺(tái)，隻走了老師。剩下你一個(gè)呆呆的站在這里替位。
你往我這邊看的時(shí)候，頓了一下。呆呆的看著我，如我。
鈴響了，我在等待著收卷。而你在我的眼皮底下，就這么走了。
拉著朋友想去看你，在人群中怎麼也找不到你。
從此以后，我再也沒(méi)有夢(mèng)到過(guò)那個(gè)陌生的男孩�；蛟S是因?yàn)槲也辉f(shuō)那句再見(jiàn)吧！
夢(mèng)裡再也見(jiàn)不到那個(gè)陌生的男孩，這一切就好像真的就是一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)逝了，感動(dòng)仍在！
什么的他作文 篇8
“哈哈哈……哈哈哈……”聽(tīng)！這抽瘋一樣的笑聲，不用看都知道，準(zhǔn)是費(fèi)嘯天觸發(fā)了自己的笑神經(jīng)了！他可是我們班的愛(ài)笑大王，總是動(dòng)不動(dòng)就哈哈大笑，而且一笑就停不下來(lái)。就連受到了委屈，嚎啕大哭時(shí)的聲音也總讓人覺(jué)得是在笑。
語(yǔ)文課上，老師讓他來(lái)表演“滿面春風(fēng)”的樣子。他先是興致勃勃地走上去，等到了講臺(tái)前站定，看了一下全班同學(xué)，突然不知想起了什么，“噗吃”一聲笑，這下可得了了，大家還在莫名其妙之中，他一個(gè)人“哈哈哈”地笑起來(lái)，笑得前俯后仰，最后笑得捧著肚子蹲在了地上。表演不成，老師讓他回座位，他在回去的路上，笑聲仍然遏止不住，邊走邊笑，一不小心摔了個(gè)大跟頭！這一下引發(fā)了全班的笑聲大合唱！
還有一次，音樂(lè)老師要選一些同學(xué)上去表演唱。只見(jiàn)費(fèi)嘯天高高地舉著手，嘴里還不停地叫著：“老師！我！我！選我！”老師終于選了他。他上去后，面對(duì)這么多人，又哈哈大笑起來(lái)，還一下子笑得趴在了地上，五體投地，就像跪地拜佛一樣。
怎么樣？愛(ài)笑大王名不虛傳吧？
什么的他作文 篇9
他，叨擾不停，也曾令我心緒不寧。他，洋相百出，也曾讓我哭笑不得。但那樣的他，恰是最好的他。午后的太陽(yáng)，拼盡了全力，終其所有光亮，驅(qū)散每一絲黑暗，可它卻終究敵不過(guò)深秋的蕭瑟，當(dāng)這束光，透過(guò)窗簾映射到黑板上時(shí)，已少的可憐。黑板上的子，在我眼中已模糊成一團(tuán)。老師溫和而平靜地在那四方講臺(tái)上侃侃而談，奈何座位上的我早已升起了朦朧睡意。隨著板書的堆積，這倦意愈發(fā)的難以抑制。剛打算打個(gè)瞌睡，卻意外地發(fā)現(xiàn)干凈的課桌上，悄然多出了一本筆記！粗重的線條，略顯凌亂的大字，一個(gè)個(gè)“扭”在上面，這字我再熟悉不過(guò)了。我扭頭看過(guò)他。卻見(jiàn)他直愣愣地盯著黑板，眉頭夸張地皺著，做出一副努力看清黑板的神態(tài)，那樣子好像在說(shuō)：“你別看我，我什么也不知道�！蔽覜](méi)有就此回頭，仍堅(jiān)持用銳利的目光盯著他�！班邸彼α�，像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，我也笑了，笑的那樣開(kāi)心。
此刻，他的周身仿佛散發(fā)著微弱的光芒，那抹柔光，雖無(wú)驕陽(yáng)般耀眼，無(wú)霓虹般絢爛，卻如春風(fēng)般和煦，涓流般澄澈，吹走了我的倦意，蕩滌了我的心靈，在我心底留下了他最美好的印跡。
什么的他作文 篇10
又是一陣微風(fēng)，枯黃的樹(shù)葉和樹(shù)葉摩擦著，輕輕地碰撞著，不時(shí)的，有一片，又一片枯黃的樹(shù)葉飄落在風(fēng)中。
晨讀課下課后，我走出了教室，發(fā)現(xiàn)教室前的水泥地上也躺著不少的落葉，它們?cè)陲L(fēng)中顫動(dòng)，卻回不到母親的懷中……
這時(shí)，我的眼前閃過(guò)了一個(gè)人影，他走到了水泥地面上，輕輕地彎下了腰，伸出一只瘦削的手，將一片落葉捏在了手中——仿佛怕弄疼了它似的。
一會(huì)兒工夫，他撿了好多的落葉，另一只手拿不下了，他干脆用兩只手將樹(shù)葉捧著。他捧著樹(shù)葉，朝著那棵樹(shù)走去，到了樹(shù)下，他彎下腰，把手中的樹(shù)葉一張一張地放到了樹(shù)根處。
他是誰(shuí)？我怎么不認(rèn)識(shí)�？此臀曳路鹉昙o(jì)，眉清目秀，一通勞動(dòng)之后，小臉紅彤彤的。
他正想蹲下去，急促的上課鈴聲響了，他便快速上了樓梯。
哦，原來(lái)他是一名高年級(jí)的學(xué)生。
風(fēng)繼續(xù)吹著。冬日的風(fēng)很調(diào)皮，一會(huì)兒緩，一會(huì)兒急，落葉在風(fēng)中繼續(xù)飄落。
坐在教室里，我突然間記起一首詩(shī)來(lái)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。落紅護(hù)的是花，那么那名默默無(wú)聞的高年級(jí)學(xué)生護(hù)的又是什么？
我決定了，下課后，我也去撿拾落葉，讓它們回到母親的懷里去。
什么的他作文 篇11
當(dāng)他剛轉(zhuǎn)到學(xué)校時(shí)，他的外貌著實(shí)驚艷到了我們。只見(jiàn)他一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對(duì)清秀灑脫的眉毛，一雙明眸中有一股淡淡憂傷的眼睛。他的面龐白皙又帥氣，再加上高挺的鼻梁，高高的身軀，給人一種說(shuō)不上來(lái)的冷峻。他像一位桀驁不馴的詩(shī)人，又似一位與世無(wú)爭(zhēng)的隱士。
可是他就像一只離群的孤狼一般，十分孤傲。并且他不善言談，惜字如金。原本以為他是因?yàn)閯偟綄W(xué)校，有點(diǎn)怕生，過(guò)幾個(gè)月就好了�？梢荒赀^(guò)去了，他依然如此。
往往你找他辦事，他聽(tīng)完之后，只會(huì)微微點(diǎn)一下頭，隨后便將雙手插入口袋，一個(gè)轉(zhuǎn)身，揚(yáng)長(zhǎng)而去，只給你留下了一個(gè)灑脫的背影。但他辦事效率極高，從不拖泥帶水，你委托他的事，頃刻之間就可以完成，仿佛有神力一般，讓人頓生景仰之情。
他常常獨(dú)自一人伏案寫作，有時(shí)還會(huì)高聲朗讀自己寫的佳句，搞得左右的同學(xué)一頭霧水，以為他受到了什么打擊。
閑暇之余，他常常仰望著天空，那幅景象，就像一幅頗有意境的水墨畫。而當(dāng)他仰望天空時(shí)，他的眼睛里又增添了幾分憂傷與孤傲。
這就是他，十分高傲，卻從不嘲諷他人，總是生活在自己的世界里。他就像一個(gè)現(xiàn)代版的陶淵明，也像一個(gè)少年版的李白，總是讓人摸不著頭腦。
什么的他作文 篇12
他叫化子，在我的眼中就是一個(gè)比較隨隨便便的人。
我們下午準(zhǔn)備開(kāi)班會(huì)，老師要拍照，每個(gè)人都各自準(zhǔn)備著，都想著自己下午穿什么衣服好，下課后互相交流著。但化子不一樣，他不是跟同學(xué)交流，而是自己在那里玩魔方，進(jìn)班就他拿著魔方，他旁邊圍了好幾個(gè)同學(xué)，他只顧自己玩魔方，也沒(méi)有聽(tīng)老師講課，我忍不住，就過(guò)去問(wèn)：“化子，你今天下午穿什么衣服？”他說(shuō)“:隨便穿一身就得了！”結(jié)果下午的時(shí)候，他還真是隨便，穿了一身校服。別人都穿了一身身好看的衣服，看來(lái)他的隨便可不一般。
我一直以為他是這樣隨便的人�？赡翘旄淖兞宋覍�(duì)他的看法。那一次演講會(huì)，老師讓我們先寫演講稿，然后演講，結(jié)果他第一個(gè)舉手，那時(shí)我想他應(yīng)該只寫不到200字的演講稿，誰(shuí)知他站在講臺(tái)上，演講的時(shí)候，整整講了五分鐘。只見(jiàn)他演講的慷慨激昂，振奮人心，那時(shí)我們班的同學(xué)都很驚訝。那一次演講，因?yàn)橛辛嘶幼鏖_(kāi)路先鋒，我們班紛紛舉手，不甘落后。我現(xiàn)在才知道，他是在小問(wèn)題上隨隨便便，但是在班級(jí)大事方面一直都是很認(rèn)真的。
原來(lái)我一直沒(méi)有了解這個(gè)朋友，現(xiàn)在我知道了，我要向他學(xué)習(xí)。
什么的他作文 篇13
他是我新結(jié)交的一個(gè)學(xué)霸，數(shù)學(xué)很好，人也幽默。還有一身肥肉，尤其是肚子，我總是想摸他的大肚子。
我和他剛認(rèn)識(shí)沒(méi)幾天，就和他走到一起，我倆總是結(jié)伴而行，我們總會(huì)談天說(shuō)地，有時(shí)候也會(huì)說(shuō)說(shuō)成績(jī)。
那一次，他抱著我們班的數(shù)學(xué)卷子，我想看看我的成績(jī)，他卻緊抓著不放，于是我就硬拿了過(guò)來(lái)，可能是手勁太大，又一扯，手沒(méi)拿住，卷子就和風(fēng)一起飛到了天上。我和他手忙腳亂，卷子有兩張被撕了，我和他正要走，背后傳來(lái)聲音：“這還有一張�！蔽覀兡眠^(guò)卷子，他對(duì)我說(shuō)：“幸好撿起來(lái)了，要不然我得被老師說(shuō)了�！彼](méi)有生氣，反而原諒了我，我們又繼續(xù)歡聲笑語(yǔ)，談天說(shuō)地。
他有時(shí)也會(huì)安慰我。
那次，我和他說(shuō)：“我怎么感覺(jué)最近老師不太關(guān)心我，上課也不叫我回答問(wèn)題，我是不是做錯(cuò)什么了？”他像一個(gè)學(xué)者對(duì)我說(shuō)：“不，你完全想錯(cuò)了，老師是關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的，沒(méi)準(zhǔn)老師還沒(méi)有注意到你呢。你看我，必須開(kāi)朗，這才能得到老師的關(guān)注，你一定要相信自己，努力放開(kāi)自己。”
這個(gè)胖胖的他，總是幫助我，在我學(xué)習(xí)的道路上，有他的陪伴是一件很完美的事情。
什么的他作文 篇14
他不是什么公司高管、白領(lǐng)，也不是什么流浪漢，他只是個(gè)平凡的人。
他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙渺小卻又炯炯有神的眼睛，身體力大如牛，渾身有使不完的勁，還有一雙健力如飛的腿。
他有一顆富有童真的心，每當(dāng)家庭聚餐時(shí)，看到我們小孩玩的玩具，他總會(huì)念叨：“哎，好懷念小時(shí)候，懷念童年！可是時(shí)間不等人啊！”
他做事一絲不茍，從不三心二意。記得那一次，因?yàn)橐o工人記賬打款，給工人發(fā)錢要花很大的心思，他拿起筆，拿出記賬的本子，一筆一劃地寫著，唰唰唰……不知道過(guò)了幾個(gè)鐘頭，他從房間里走出來(lái)，我問(wèn)他：“給工人發(fā)工資要花多少錢？”他說(shuō)：“加起來(lái)得23萬(wàn)左右。”我很驚訝，心里想：給工人發(fā)工資用這么多錢嗎？少發(fā)點(diǎn)也行啊。他仿佛看出了我的心思，溫和又嚴(yán)肅地說(shuō)：“每個(gè)人出來(lái)打工都不容易，如果做人連最基本的誠(chéng)信都沒(méi)有，那么你在這個(gè)社會(huì)將會(huì)一輩子都抬不起頭�！�
他就是我的父親，他是我敬佩的人。他教會(huì)了我做人的道理，做事要一絲不茍，他是一個(gè)誠(chéng)信、富有童趣的人。
什么的他作文 篇15
我們班有一個(gè)同學(xué)，他被全班公認(rèn)為是最可憐的人。
我們都不知道他有沒(méi)有雙親，也不知道他的父母在哪里，但我們知道他的父母不在他身邊，只有她的奶奶陪伴著他。他的奶奶又很晚來(lái)接她，只好把他送去托管。
托管，只托不管，沒(méi)有可靠的老師，所以他除了書寫工整之外，幾乎沒(méi)有其他的優(yōu)點(diǎn)了。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是差得很，考個(gè)90分就已經(jīng)算超級(jí)好了，更別說(shuō)低的分?jǐn)?shù)了。
他的家長(zhǎng)無(wú)人監(jiān)督他，給他面批幫助訂正作業(yè)，家長(zhǎng)會(huì)也沒(méi)有人去開(kāi)。他十分瘦小，有嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良，而且因?yàn)橛幸桓蹦锨槐闭{(diào)，吐音不準(zhǔn)而遭到歧視。有時(shí)中午老師會(huì)講一些練習(xí)教學(xué)題目，但他一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，放學(xué)后還得有同學(xué)幫她補(bǔ)課，雖然老師沒(méi)有放棄他，但還是令老師很生氣，他挨批評(píng)也是家常便飯
更可怕的是因?yàn)樗�，性格上與世無(wú)爭(zhēng)，他總成為他那組同學(xué)的出氣筒。他們組有事做不好了，總是埋怨他，打他幾下，罵他幾句都是很平常。
我可憐的同學(xué)，我們只能在學(xué)習(xí)上給他一點(diǎn)幫助，并不能從根源上改變他的困境。
什么的他作文 篇16
每當(dāng)我看到這一箱玩具時(shí)，總會(huì)想起他，他比較暴躁，但是他在小孩面前卻像一只溫柔的小狗，顯得那樣親切、熱情。
小時(shí)候，跟他在一起時(shí)，總能感到興奮，也能感到驚喜。那滿滿的一箱玩具，使我想到從前。
有一天，我和他在回家的路上，我們經(jīng)過(guò)一家精品店，我透過(guò)玻璃看到了一個(gè)漂亮的芭比，但更吸引我的是芭比的家，看，衣柜、梳妝臺(tái)、廁所！這還有一些華麗、奪目的長(zhǎng)裙。在太陽(yáng)的照射下顯得閃閃發(fā)光，我貪婪地看著，想走都走不了，誰(shuí)叫那個(gè)芭比娃娃那么吸引人呢？他走過(guò)來(lái)，好奇地瞧了瞧那些玩具，拉著我正要走，忽然我開(kāi)口了，說(shuō)我想買那個(gè)芭比，“先進(jìn)去看看”他望著那個(gè)芭比。
我高興的走進(jìn)店里。我看你到了，這個(gè)梳妝臺(tái)上面還有美麗的紋痕哩！呀，在梳妝臺(tái)上面有著一部小小的電話，頓時(shí)，我真想成為這個(gè)房間的主人，我對(duì)這個(gè)芭比是更加的喜愛(ài)、更加的愛(ài)不釋手了，我又用渴望的眼神看他，希望他可以說(shuō)出哦滿意的答案，只是價(jià)錢有點(diǎn)貴，他居然給我買了，他從來(lái)沒(méi)給我買過(guò)這么貴的東西，那天，我太興奮了。
從那以后，我更加喜歡他了。但是，現(xiàn)在想起這件事情，覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分，但更多時(shí)候，我會(huì)感到幸福。
他就是我的爸爸。
什么的他作文 篇17
若是上天給我空閑的一天，我愿在圖書館或是醫(yī)院呆上一天�！埍境迹ㄎ业谋砀纾�
正讀研究生的表哥一邊上學(xué)一邊實(shí)習(xí)，每天除了吃飯睡覺(jué)留給自己放松，其他時(shí)間幾乎都在教室、圖書館、醫(yī)院度過(guò)。他的室友晚上都睡下了他才剛回來(lái)，人家都說(shuō)他擾民他不懂得享受生活，她卻不以為然地說(shuō)：“考上博士前我的生活就是這樣，考上博士了我會(huì)更忙。”
回到老家他的生活便不在那么枯燥乏味，他認(rèn)為他的生活很豐富可依我看仍是那么無(wú)趣。早上他自己開(kāi)著車去去姑媽自己開(kāi)的一個(gè)小診所上班，一次偶然的機(jī)會(huì)我去那里幫忙，因?yàn)槲沂裁炊疾欢荒苋ギ?dāng)個(gè)會(huì)計(jì)罷了，打針、開(kāi)藥，這種事情全由他來(lái)做，店里認(rèn)識(shí)不少，他卻井井有條，店里人來(lái)人往的看的都亂。
回了家他自己的時(shí)間變多了，但他卻很少去圖書館，因?yàn)樗鲆幻医�，他�?fù)責(zé)教表姐，雖然他不是當(dāng)老師的料，但教幾個(gè)題目還是闊以滴，他講的很細(xì)，一題多解是他的習(xí)慣，他不僅教文科理科還教體育，表姐總是宅在家里體育可想而知說(shuō)起體育幾乎是一竅不通，可表哥卻仍講的細(xì)致入微，真佩服他的耐心。
他不是什么名人，但他肯定是我身邊最努力的人。
他是我的偶像，他是人的榜樣。
什么的他作文 篇18
我有許多朋友，其中最好的朋友是小石。他有一頭墨黑的頭發(fā)，濃黑的眉毛，一雙玻璃球一樣的眼睛，扁鼻子，大嘴巴，一雙豬八戒一樣的肥耳朵。這些都不是最重要的，最重要的是她有一顆溫暖的心。
我記得有一次，我忘了帶我的書寫用具。我大汗淋漓。因?yàn)閷懽骼蠋熣f(shuō)如果她沒(méi)有帶任何器具，她會(huì)通知她的父母。我不想聽(tīng)媽媽給我上政治課。我能怎么做呢？我心想。這時(shí)，小石看到我擔(dān)心的樣子，問(wèn)我：劉澤濤，你怎么了？有什么問(wèn)題嗎？我告訴了他整個(gè)故事。他說(shuō)：沒(méi)什么，別害怕，我會(huì)借給你的，等你寫完我會(huì)寫的。我想：小石太熱情了，我必須把字寫好。那一天，我一下子得了14分，老師還表?yè)P(yáng)我比平時(shí)寫得好！就在我要把文具盒還給他的時(shí)候，我看到我一直在批評(píng)小石，說(shuō)：“明天請(qǐng)你邀請(qǐng)你的父母。”我偷偷看著他，擔(dān)心他會(huì)講故事，我說(shuō)完了。但是小石頭低下了頭，什么也沒(méi)說(shuō)。突然，我的眼淚從眼睛里流了下來(lái)。
這是我熱心的同學(xué)。順便說(shuō)一句，我差點(diǎn)忘了提醒你：但是千萬(wàn)不要把這件事告訴小石，否則他會(huì)害羞的！
什么的他作文 篇19
�。▏�(guó)旗臺(tái)旁）“哎，王欣雅，能不能給我一點(diǎn)兒夾心餅干棒�。俊蓖跻怀酱蟀嚅L(zhǎng)邊大嚼著“呀！土豆！”邊模模糊糊斷斷續(xù)續(xù)的向我要零食。他吃完了手中的零食，用他那雙巧克力色的大眼睛看著我。他咽了咽口水，眼睛里跳動(dòng)著餓狼似的火花。 “嗯，好吧！不過(guò)，你得答上來(lái)這副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)。”“好！我倒要看看，哪個(gè)對(duì)聯(lián)能難得倒我王一辰！”
我心想：我的對(duì)聯(lián)非常的偏門，他肯定猜不到！
“對(duì)聯(lián)來(lái)嘍！上海自來(lái)水來(lái)自海上！”“切，餅干歸我嘍！黃山落葉松葉落山黃！”我嘆道：“厲害！呶，餅干棒歸你咯！”“謝謝！”他接過(guò)餅干棒，咬了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然聽(tīng)到一陣咳嗽聲。一看王一辰，他正做著嘔吐?tīng)�。我看看其他人，還好好的。我又看到王一辰，他的巧克力色眼睛一下子瞪得圓圓的，那兩只眼球好像要蹦出來(lái)似的。我急忙問(wèn)：“你沒(méi)事兒吧？”他來(lái)不及回答，還在一個(gè)勁兒咳嗽。我沒(méi)管他。過(guò)了一會(huì)兒，他又大嚼起“呀！土豆！”
我笑了笑，唉。吃貨的世界就是這樣有趣�。�
什么的他作文 篇20
時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是重要的，在我們身邊有許多人熱愛(ài)生命、珍惜時(shí)間，在我的記憶中最熱愛(ài)生命珍惜時(shí)間的人是：我的鄰居馮李明！
記得我2年級(jí)那年，我的鄰居馮李明他的了一場(chǎng)大病，醫(yī)生對(duì)他說(shuō)：“你的日子只剩下兩個(gè)星期了�！彼�(tīng)了這個(gè)壞消息后并沒(méi)有什么，而是下定決心在剩下這兩個(gè)星期內(nèi)一定要堅(jiān)持下去，不能放棄！雖然他生命短暫，但他并沒(méi)有放棄，而是用那顆愛(ài)心去幫助別人！
有一次，我和他一起去花園里賞花，在馬路旁，我倆看見(jiàn)了一位失去一只左腿的老爺爺孤零零地坐在地上，手里拿著一個(gè)碗，碗里還有一些錢，分明是因?yàn)樯眢w殘疾失去勞動(dòng)能力而乞討的人。馮李明看見(jiàn)了，正準(zhǔn)備從口袋中掏出買早餐的一元錢給他時(shí)，我一把攔住了他說(shuō)：“這一元錢是你買早餐的，你給了他，你吃什么�。俊薄皼](méi)關(guān)系，不就是餓一頓嘛，總比這位老爺爺要強(qiáng)多了！”說(shuō)完便將那一元錢投向老爺爺?shù)耐肜�！他真善良�。?/p>
真可惜，他去世了，如果我們都像他那樣有一顆金子般的心，世界更充滿了愛(ài)！
什么的他作文 篇21
談到名人，第一個(gè)進(jìn)入腦海的常常是愛(ài)因斯坦，不止因?yàn)樗桥e世聞名的物理大師，《相對(duì)論》的提出，對(duì)增進(jìn)人類宇宙思惟上做出卓越貢獻(xiàn)，更因?yàn)槲液芟矚g他，喜歡那種天真、活潑、幽默、頑皮的一面，一位伸著舌頭拍照的老頑童。
腦袋神奇，被喻科學(xué)家中的科學(xué)家的科學(xué)巨人，求學(xué)的經(jīng)歷，一點(diǎn)也不神奇，甚至被當(dāng)做“低能”看待，四、五歲還不太會(huì)說(shuō)話，喜歡靜靜的坐著，常常發(fā)呆，父母一度以為他有智能障礙。
小學(xué)的成績(jī)表現(xiàn)，果真一如預(yù)言的糟透了，除了數(shù)學(xué)卓越之外，其它都很差，是班上永遠(yuǎn)的最后一名，老師甚至對(duì)家長(zhǎng)直言：做什么都一樣，反正你的孩子將一事無(wú)成，朽木終于被退學(xué)，連中學(xué)畢業(yè)證書都沒(méi)拿到。
愛(ài)因斯坦終究還是成功了，歷經(jīng)許許多多的波折，他進(jìn)了瑞士蘇聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀；成功的兩個(gè)關(guān)鍵是叔叔的慧眼與父母的充分信任，他的工程師叔叔，讓他對(duì)數(shù)理愈來(lái)愈有興趣，愈解愈有成就感，他的父母堅(jiān)信兒子一定會(huì)成功，讓一個(gè)曾被當(dāng)成弱智的孩子，開(kāi)展出光明的人生新旅程。
雖然愛(ài)因斯坦小時(shí)候，不是那么的聰明，正如那句大智若愚一樣，才智出眾的人，外表看起來(lái)很愚笨。
只要肯用功，一定會(huì)一鳴驚人！
什么的他作文 篇22
短短的頭發(fā)、明亮的眼睛、高鼻梁，大大的嘴巴上有著厚厚的嘴唇。那黝黑的皮膚好像非洲人一樣，可是臉上卻總是露出迷人的微笑，看起來(lái)溫柔可親。雖然他也會(huì)經(jīng)常“招惹”我，但我還是很喜歡他，因?yàn)樗悄菢拥那趧冢?/p>
因?yàn)楣ぷ鞯脑�，他�?jīng)常不在家，很久才會(huì)回來(lái)一次。記得有一次他在工作時(shí)不小心打到了眼睛，媽媽讓他休息幾天。
第二天他回來(lái)了。媽媽趕緊準(zhǔn)備做些可口的飯菜，弟弟卻在一邊哭鬧不止，媽媽只好抱著弟弟做飯，他看到媽媽忙碌的身影，他趕緊來(lái)幫媽媽，做飯、掃地、拖地，像是一只勤勞的小蜜蜂，一刻也不停。
到了第三天早上我睡醒起床找爸爸玩兒，卻發(fā)現(xiàn)屋里沒(méi)有了爸爸的蹤影。媽媽告訴我爸爸回去工作了，我聽(tīng)到后傷心極了�！岸疾荒芎煤门闩阄覇�？”我抱怨的說(shuō)。
雖然我嘴上抱怨，可是我心里明白，勤勞的爸爸一切的努力都是為了我們的家，為了讓每一個(gè)人都變得幸福，我好愛(ài)我的爸爸！我希望爸爸在外面工作注意安全，有時(shí)間一定要多回來(lái)陪陪我和弟弟。
什么的他作文 篇23
我們身邊有不少令我們敬佩的人。他有可能只是一個(gè)陌生人，但他的一舉一動(dòng)都會(huì)令你感到自責(zé)或深深地敬佩之情。
有一次我在步行街上和媽媽一起逛街時(shí)，忽然看見(jiàn)前面一個(gè)人掉了一張十元錢。我心里頓時(shí)異常高興，想：今天我的運(yùn)氣真好，天上掉錢！高興之后，我不禁自問(wèn)：我能要這張十元錢嗎？老師不是告訴我們要拾金不昧嗎？正當(dāng)我思索的時(shí)候，一位陌生人把錢撿了起來(lái)，看到這一幕，我很后悔，怪自己當(dāng)時(shí)沒(méi)把錢撿起來(lái)。又對(duì)陌生人產(chǎn)生了懷疑：他能夠等到失主來(lái)找錢嗎？只見(jiàn)陌生人左顧右盼，等待著失主。我覺(jué)得這位陌生人真是好人，失去自己的時(shí)間來(lái)等失主。等我和媽媽在步行街上轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)的時(shí)候，那位陌生人還站在那兒等著失主，我被他的毅力打動(dòng)了。忽然從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)人，哦！正是掉錢的失主，他見(jiàn)了陌生人，拉著他的手，感激不盡，我替陌生人感到高興。
走在回家的路上，我回味著街上發(fā)生的一切，心里很敬佩那個(gè)素不相識(shí)的人，敬佩他的毅力，敬佩他高尚的品質(zhì)。
什么的他作文 篇24
知道世界上誰(shuí)的眼力最好嗎？是顯微鏡中的眼睛？NO！望遠(yuǎn)鏡？NO！是一個(gè)人的眼力。
他叫進(jìn)室（近視），這個(gè)名字讓人覺(jué)得他的視力并不好，但事實(shí)與他的名字并不相同（難道他的媽媽希望他近視？？？）。他的眼睛可以看到比細(xì)菌還小一億倍的東西（那是什么東西？）
他打自一出生，就被嚇被哇哇大哭，你說(shuō)為什么？還不是因?yàn)樗暳μ昧�，看到在旁的大人毛孔里的臟東西（好倒霉的小孩，長(zhǎng)了這么一雙眼睛，哎！）。他就這么哭著長(zhǎng)大了，漸漸地，他對(duì)爸爸媽媽熟悉了，不怕了。可問(wèn)題又來(lái)，這小孩見(jiàn)誰(shuí)就哭，父母很頭疼，沒(méi)辦法，只好見(jiàn)誰(shuí)就說(shuō)：“這小孩脾氣就這樣，沒(méi)辦法�！彼L(zhǎng)大了，到了24歲，交了女友。
有一次，進(jìn)室和女友一塊去登，他看到了一塊地里蘊(yùn)藏著一顆碩大無(wú)比的鉆石（這眼睛還真讓人歡喜讓人憂，等等，那好像是透視眼吧？）。他和女友挖了三天，終于挖出了鉆石，這消息就一傳十，十傳百的傳開(kāi)了。各國(guó)的總統(tǒng)都邀請(qǐng)他去挖鉆石，所以，這幾天他總是南非中國(guó)兩頭跑。各國(guó)都只顧著挖鉆石，絲毫沒(méi)注意。
什么的他作文 篇25
在我的日常學(xué)習(xí)和生活中，讀書是必不可少的。我喜歡讀各種各樣的書，但要說(shuō)最喜歡的，那就是《西游記》了。《西游記》中的人物描寫生動(dòng)有趣，活靈活現(xiàn)，最精彩的是唐僧師徒四人之一，我眼中獨(dú)一無(wú)二的他。
他曾有“齊天大圣”之稱，在菩提老祖座下練成七十二變和筋斗云，在太上老君的練丹爐里練成火眼金睛。他長(zhǎng)生不老，他愛(ài)護(hù)子民，他潑皮耍賴，他公正不阿。
他決定改過(guò)自新，保護(hù)師父唐僧西天取經(jīng)。他對(duì)唐僧忠心不二，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著師父的安危，即使被誤解也不離不棄；他堅(jiān)強(qiáng)勇敢，遇到妖魔鬼怪總是沖鋒陷陣；他神通廣大，利用自己上天入地的本領(lǐng)，一次次化險(xiǎn)為夷；他活潑機(jī)靈，總像孩子一樣上躥下跳，不知疲倦……
他就是我眼中的書中人，一只惹人喜愛(ài)的石猴--孫悟空。
這樣一本好書，它就像一顆挺拔的小樹(shù)，陪伴我們一起茁壯成長(zhǎng)。小樹(shù)搖曳的身姿給我們的不只是清風(fēng)，小樹(shù)舒展的樹(shù)枝給我們的不止是綠蔭，小樹(shù)美麗的葉子給我們的不止是喜悅，含苞待放的花蕾給我們的不止是希望……在書的世界里，陽(yáng)光總是溫暖的，智慧總是閃亮的；在書的世界里，我們流連忘返，沉醉不知?dú)w路。
什么的他作文 篇26
外公走的時(shí)候，我沒(méi)能再見(jiàn)他一面，等我知道時(shí)，他已經(jīng)走了。媽媽哽咽著說(shuō)：“外公他累了，永遠(yuǎn)地睡著了�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，但已淚流滿面。
小時(shí)候，外公很長(zhǎng)一段時(shí)間都在我的身邊，在送我上學(xué)的路上，在接我放學(xué)的人群中，還在橘色燈光的臺(tái)燈下……外公總是變著花樣給我弄好吃的，陪我玩耍，他的肩膀就是我看世界的墊腳石。我的腦海里仿佛又出現(xiàn)了外公慈祥的面容！
我最喜歡和外公一起做手工。外公的手很巧，做出來(lái)的風(fēng)箏既美觀又結(jié)實(shí)，而且能飛特別高。我們常在公園里放我和外公自制的風(fēng)箏，每次風(fēng)箏放得特別高的時(shí)候，我就手舞足蹈起來(lái)，外公說(shuō)：“風(fēng)箏什么都好，就是有一點(diǎn)不好�！薄澳囊稽c(diǎn)？”我疑惑地問(wèn)�！澳憧窗。L(fēng)箏現(xiàn)在自由自在地在飛，但是他并不能主宰自己，是憑我們手中這一根細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線就能決定他的生死，只要我們輕輕一拉，風(fēng)箏就會(huì)落下。外公可不希望你成為這樣的人，你一定要主宰你自己的命運(yùn)�！�
小時(shí)候的我沒(méi)有聽(tīng)懂這段話，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。如今，我明白了，物是人非。以前的風(fēng)箏已經(jīng)沾滿了灰塵，但還是完好無(wú)損地掛在墻上，雖然外公已經(jīng)走了，但是他的面容、他的笑容和他的話語(yǔ)深深地印在了我的腦海里！
什么的他作文 篇27
我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，他叫肖順航，和我一般大，都是八歲。我們總愛(ài)叫他“肖老頭”。
他身材適中，像只猴子。他喜歡穿藍(lán)色的夾克和牛仔褲，或者是穿得很薄，總是追求“凍”感十足。他那白里透紅的臉，又瘦又長(zhǎng)，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他的眉毛是一雙直如臥蠶的大刀眉，一雙閃閃發(fā)光，晶瑩剔透黑珍珠般的眼睛，他還有一個(gè)高高的鼻子，一張不大不小的嘴巴，他還愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候，總是露出一對(duì)大兔牙。
上課時(shí)，他很遵守紀(jì)律，回答問(wèn)題非常積極，但是學(xué)習(xí)成績(jī)并不比我好，每次考試，差不多都是，或者多分，總是被老師懲罰，或者補(bǔ)考，我們總是笑話他。可是這次考試，他的確叫我大吃一驚，竟然超過(guò)了我，我又高興，我又擔(dān)憂。高興的是，我同桌的成績(jī)提高了，擔(dān)憂的是我的成績(jī)下降了。
他很調(diào)皮，下課后，他一會(huì)給同學(xué)鬧別扭，一會(huì)打打女生，一會(huì)給男同學(xué)打打架，玩的是不亦樂(lè)乎。和同學(xué)罵架的時(shí)候，他伶牙俐齒，好多同學(xué)都斗不過(guò)他，他講道理時(shí)，能言善辯，有時(shí)候講閑話時(shí)，也是沒(méi)完沒(méi)了，滔滔不絕。
這就是我的同桌，可氣又可愛(ài)的小男孩，你們喜歡他嗎，要是喜歡，就和他交朋友吧!
什么的他作文 篇28
清晨，每當(dāng)背著書包去上學(xué)，我總能看到路旁那個(gè)既陌生又熟悉的環(huán)衛(wèi)工人。他看上去頂多只有五十來(lái)歲的年紀(jì)，但頭發(fā)已經(jīng)花白了。盡管他的個(gè)頭不高，可力氣很大，拿著一把竹掃把，在地上掃幾下，就立馬干凈了。即使他的工作又臟、又苦，又累，他卻總能笑容滿面，看不到一點(diǎn)兒的哀傷。
記得有一次，他正在干活，走在路上的行人，把垃圾扔在了地上，他看見(jiàn)了，立馬把垃圾掃掉了。經(jīng)過(guò)很久的時(shí)間，這條街一塵不染，找不到垃圾的蹤影。他看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果很滿意，就坐下來(lái)休息了一會(huì)兒，過(guò) 了一會(huì)兒，一塵不染的街道又變得臟了，他立馬忙碌地東掃掃，西掃掃，就這樣，他忙碌地度過(guò)這一天。
還有一次，烈日當(dāng)空，他在掃著他的地，我看見(jiàn)他的臉上經(jīng)常是大汗淋漓，我知道，他不管臟和累，風(fēng)雨無(wú)阻地干活，不僅僅是為了賺錢，而是為了給我們的城市創(chuàng)建一個(gè)舒適的環(huán)境！
這個(gè)普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，就是我心中的明星。而他，也使我想起了一句名言：人活著就是為了別人活得更快樂(lè)。或許這位環(huán)衛(wèi)工人并不知道這句話，但他卻用自己的默默無(wú)聞的行動(dòng)告訴了我們這句話的真正含義。
什么的他作文 篇29
中午我坐車回家，在回家的路上，發(fā)生了一件讓我記憶猶深的事。
的車上，一位年輕的叔叔也在同一輛車上，他個(gè)子不高，有一米六五左右，他的眼睛大大的，炯炯有神，鼻梁挺高，穿著西服，看樣子像很有氣派的大老板。他的身邊有一個(gè)男的，頭發(fā)黃黃的，臉上臟臟的，很蒼白，嘴唇發(fā)紫，看樣子身體挺單薄的，大約四五十歲左右，穿著舊軍裝。到了項(xiàng)王小區(qū)，車上的人都下去差不多了，就剩下我、叔叔和那個(gè)老人，到了新苑小區(qū)，那位老人突然暈倒了，那位叔叔急忙對(duì)司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)，這里有人暈倒了，請(qǐng)你馬上到附近的醫(yī)院！”司機(jī)馬上把車開(kāi)到附近的醫(yī)院，只見(jiàn)那位叔叔趕緊把老人背到急診室，耐心地與醫(yī)生講述發(fā)病經(jīng)過(guò)，由于送診及時(shí)，那位老人被搶救了過(guò)來(lái)。
事后，我才知道，原來(lái)那位老人出來(lái)找工作沒(méi)找到，正是這位好心的叔叔把他安排到自己那里工作的，還說(shuō)那個(gè)老人工作非常賣力，也很認(rèn)真，他要用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答這位好心人。我真的為那個(gè)人感到高興。叔叔這種助人為樂(lè)的行為難道不值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)嗎？
這件事一直令我很難忘！
什么的他作文 篇30
每個(gè)人都有被別人誤解，嘲笑的時(shí)刻。而我們應(yīng)該不反駁別人，應(yīng)該控制情緒。我們班也有一個(gè)這樣的人，他就是—代天成。
他是我們班最文靜秀氣的男生。他喜歡聽(tīng)一些緩慢優(yōu)美的歌曲，同時(shí)他對(duì)人也很冷漠。記得軍訓(xùn)第二天的時(shí)候，老師要他起來(lái)表演節(jié)目，他就唱了一首《忘情水》。但是他唱完之后，就有很多同學(xué)都說(shuō)他，突然我們班的陳某某同學(xué)就說(shuō)你唱的真不好聽(tīng)呀。從這以后，他就變得更加的冷漠了。
第三天的時(shí)候，所有的同學(xué)都瞧不起他，但他仍然參加活動(dòng)。他每次參加的活動(dòng)都會(huì)讓人感受十分安靜。像國(guó)王的大臣一樣，從來(lái)都不笑，這種樣子真的讓人感覺(jué)像生病了。到了我玩一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，突然，我的腳崴傷了。老師要人把我送到醫(yī)療室，他勇敢的舉起了手，把我送去了醫(yī)療室。在那一刻，我深深地體會(huì)到了他的熱情和溫暖。
之后，陸續(xù)有很多同學(xué)向他道歉，主動(dòng)和他交朋友。那一次，我們看到了他開(kāi)心的微笑。從此以后，他變成了一個(gè)非常熱心腸的人，也擁有了很多好朋友。
假如老天早點(diǎn)給我一雙慧眼，讓我看清楚他的熱情�；蛟S他就會(huì)讓更多人接受吧。
什么的.他作文 篇31
在班級(jí)我誰(shuí)也不怕，直到五年級(jí)，我居然被一個(gè)弱小的男生給打敗了，自從遇見(jiàn)他，我的心跳都加快了好幾秒。
令人麻煩的事，從星期五就開(kāi)始了，第一節(jié)課已經(jīng)下課了，數(shù)學(xué)作業(yè)又讓我頭疼，不過(guò)沒(méi)有太大關(guān)系，因?yàn)槲疫�有一個(gè)特別粘人的同學(xué)，他雖然粘人，但是腦子還很聰明的，我?guī)е⑿Υ罄线h(yuǎn)的地從第一組跑到第二組，就是問(wèn)他這道題目怎么寫，我也有些不好意思的地開(kāi)口了：“黃……黃翊航，最后一道數(shù)學(xué)題怎么寫？我指了指他手中的作業(yè)本。
我知道這下子，更糟糕的事情來(lái)了，我原本想問(wèn)完逃走的，可是他的速度太快了，我的手臂不小心被他抓住了，怎么拉也拉不回來(lái)，他又用那種迷人的眼睛盯著我，笑著對(duì)我說(shuō)：“你去哪，你還有什么不會(huì)寫的嗎？我教你�！备愕梦沂嵌嗝床缓靡馑肌�
旁邊的同學(xué)驚訝地看著我們，嘴里又開(kāi)始議論紛紛�？蛇@又能有什么辦法呢？我嘆了一口氣，心想：又要開(kāi)始被同學(xué)們誤會(huì)了，我該怎么辦呢？我的臉頓時(shí)已經(jīng)漲紅了。
不過(guò)，又反過(guò)一想，反正要丟臉的是他又能麻煩我什么事？多了他在我旁邊，我又多了一本奧數(shù)小寶典呢！
我真希望班級(jí)里沒(méi)有那么粘人的男生，讓我面對(duì)麻煩的事。
什么的他作文 篇32
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，他叫小凡。他的頭發(fā)短短的，濃濃的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，像黑寶石般閃閃發(fā)光。一個(gè)小巧的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的耳朵大大的，一看就很有福氣。他瘦瘦的，身高138厘米。
他是一個(gè)愛(ài)看書的孩子，有一次他到我家去玩，看見(jiàn)我家書房里有很多有趣的圖書，就連忙跑進(jìn)去把他喜歡的書一一挑了出來(lái)，然后坐在沙發(fā)上，如饑似渴地看了起來(lái)。連我媽媽叫他吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他看書時(shí)就像屏蔽了整個(gè)世界似的。
他不僅愛(ài)看書，還很樂(lè)于助人。有一次我們?nèi)タ措娪�，在馬路上看見(jiàn)了一位行動(dòng)不便的老奶奶一搖一晃地走著，他連忙跑過(guò)去挽著那位老奶奶過(guò)馬路，老奶奶說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子啊!”他說(shuō):“老奶奶，這是我應(yīng)該做的。”從那天起，我就下定決心，一定要像他那樣，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
他除了愛(ài)看書、樂(lè)于助人、還很聰明。有一次考試，一道附加題，其他同學(xué)都沒(méi)有做對(duì)，就只有他做對(duì)了。老師，同學(xué)們都夸他是個(gè)“聰明鬼”。
我為有這么一個(gè)好同學(xué)感到驕傲、自豪!
老師點(diǎn)評(píng):文章敘述生動(dòng)有條理，讀起來(lái)自然流暢，選材也很恰當(dāng)，安排合理，詳略得當(dāng)。
什么的他作文 篇33
小時(shí)候，我總會(huì)抽空去樓下小公園玩耍，然而，每次我下去玩的時(shí)候，總會(huì)看到他在那棵樹(shù)下坐著......在我印象中，他是一位光頭叔叔，總是一副微笑的面孔。每次去小公園，我總會(huì)用一種好奇又陌生的眼光打量著他，那時(shí)候，他就給我一個(gè)微笑，一個(gè)和藹的微笑，和我打個(gè)招呼，我總是用害怕的表情回應(yīng)他。但久而久之，我們倆在沒(méi)有約定的情況下熟悉了，很快成為了朋友，并每次按時(shí)下去玩，從來(lái)沒(méi)有遲到，我每次去，他早已在那棵樹(shù)下等著我的到來(lái)......再后來(lái)，我上了小學(xué)，每天有很多學(xué)業(yè)，很繁忙，再?zèng)]有多余的時(shí)間下樓放松，更沒(méi)有時(shí)間與他一同玩耍鍛煉�？晌铱偸窃谙鄳�(yīng)的時(shí)間想起他，我那時(shí)候不知道他還會(huì)不會(huì)在那一棵樹(shù)下坐著，想象不出他沒(méi)等到我那沮喪的心情。那次暑假，我下樓玩，卻沒(méi)能看到樹(shù)下的光頭叔叔，一天又一天，我仍然沒(méi)遇到他，聽(tīng)別人說(shuō)有戶人家搬了，我想應(yīng)該是他吧，我心里有說(shuō)不出的難過(guò)，我少了一個(gè)陪我度過(guò)幼兒時(shí)期的老朋友......
從那天以后，我就再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他，我只能在腦海里回憶我和他的忘年交。
什么的他作文 篇34
他很帥，每天給人一種大男孩大感覺(jué)，他臉上有著和我一樣的傷疤，卻不影響他的帥，黑黑的皮膚，他在班里沒(méi)人欺負(fù)他，就像一個(gè)黑老大。她，單眼皮，長(zhǎng)得不算美，可是她很白，讓人嫉妒，臉上疤的給她添了一種調(diào)皮的感覺(jué)，樂(lè)觀的性格又讓她愛(ài)笑，所以同學(xué)都會(huì)想。這貨一天不笑能憋死嗎？對(duì)，她能憋死，可是她又有點(diǎn)彪悍，總的來(lái)說(shuō)，這貨就是女漢子和淑女的結(jié)合體。她第一次來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí)時(shí)，并不喜歡他，只覺(jué)得他很帥黑黑的�？捎幸淮�，她和別人打架，打不過(guò)就跑�？扇思易妨松蟻�(lái)，那個(gè)人欺負(fù)她，他教訓(xùn)他，讓他覺(jué)得他好仗義。過(guò)了幾天，她跟她同桌，上課，我們倆的臉挨著。
他只是在抄作業(yè)，漸漸的，他們倆的關(guān)系很微妙，兩個(gè)人都不知道為什么。就這樣畢業(yè)了。分開(kāi)之后，她覺(jué)得想他，她被這個(gè)想法嚇壞了，漸漸，她知道她喜歡他了�？墒钱厴I(yè)了。又不能見(jiàn)面，她很后悔，后悔她為什么沒(méi)留下他，后悔她為什么沒(méi)珍惜跟他在一起的時(shí)光。再也沒(méi)人會(huì)在上課提醒他老師來(lái)了，再也沒(méi)人會(huì)每天早上對(duì)她說(shuō)小妮，讓我抄抄作業(yè)。再也沒(méi)人會(huì)每天晚上他和她一起聊天。我喜歡你，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？裴，我喜歡你，你不能忘記我，你知道嗎？
什么的他作文 篇35
有人看到題目可能會(huì)提幾個(gè)問(wèn)題，他是誰(shuí)？是干什么的？為什么與眾不同？他有著怎樣的經(jīng)歷？讀完這篇作文，答案自然揭曉。
他是一位平凡的人，每天擠公交車上、下班。他個(gè)子不高，身體瘦弱，走起路來(lái)卻強(qiáng)將有力。他只是一名馬路清潔工，他因?yàn)殚L(zhǎng)著一張不太漂亮的臉，所以才當(dāng)清潔工，他每天都帶著口罩，免得嚇到一些小朋友。
一天，我出去玩，買了杯豆?jié){就走了，走到一個(gè)十字路口，紅燈亮了。有一個(gè)五六十歲的老奶奶不知什么原因倒在了地上，沒(méi)有一個(gè)人敢上去扶，都怕這位老奶奶冤枉自己。我心里想：老奶奶我應(yīng)該扶，再說(shuō)了，有那么多人作證呢！我便向前走去，在離老奶奶有大概五米遠(yuǎn)的時(shí)候，看見(jiàn)他一把扶起了老奶奶，并把她扶回了家。當(dāng)場(chǎng)所有的人都贊嘆他！
還有一次，有一個(gè)小男孩，邊走路邊看書，突然出現(xiàn)了一輛自行車，沖向小男孩。它在這個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)刻，又是他一把推過(guò)小男孩，自己卻被那輛自行車撞到，好在傷勢(shì)不是很嚴(yán)重。
他是一個(gè)平凡的人，平凡的家庭；平凡的人生；但卻有著不平凡的心態(tài)；不平凡的精神；不平凡的人生！這就是與眾不同的他！
什么的他作文 篇36
蠶豆大小的眼睛，平靜無(wú)波的眼神，挺拔的身姿，西瓜似的肚子，粗壯的大腿。他，姓林，住在芳和花園13號(hào)樓701房。
我與他初識(shí)時(shí)，也不過(guò)六歲，離現(xiàn)在將有5年了。我與他是好友，是同學(xué)，是兄弟。
記得與他四年級(jí)有一天放學(xué)，我與他和小龐踢球。小龐一記大力飛踢，朝我面門踢來(lái)。我的心懸起來(lái)了，因?yàn)榍虿](méi)有改變方向，還直沖球門而去。聰明的他并沒(méi)有用手硬碰，而是在球側(cè)一按，往旁邊一撥，球便往側(cè)飛出去，出界了。萬(wàn)幸是沒(méi)有進(jìn)球，不然就“危險(xiǎn)”了。
他文武雙全。四年級(jí)有一天，我的《學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)》錯(cuò)了幾道問(wèn)答題，我便去請(qǐng)教他怎樣改錯(cuò)。“問(wèn)你個(gè)事兒��！這兒怎么改啊？”我指著其中一題說(shuō)道�！澳悴粫�(huì)嗎？哎�。『芎�(jiǎn)單！你把題目看成一個(gè)西瓜，問(wèn)答題是瓜里的果肉，多咬幾口，吃飽了，把籽吐出來(lái)，籽就是答案。細(xì)嚼慢咽。仔細(xì)吃吧！”說(shuō)著還做出吃的動(dòng)作，一臉享受的模樣。不愧是吃貨，做題方法都能和吃聯(lián)系在一起。
他體育場(chǎng)上是健將，學(xué)習(xí)在班里名列前茅，又為同學(xué)著想，真是一個(gè)優(yōu)秀的人。他就是——林俊翔。
什么的他作文 篇37
一個(gè)身影，雖不太熟悉，但很讓我難以忘記。
記得一個(gè)平平常常的周三，我們正在上語(yǔ)文課，他來(lái)為我們班擦拭燈管，剛一進(jìn)門就微微一笑，那種笑意讓我們感到和藹可親，那種笑中既包含了問(wèn)好有包含了打擾課堂的歉意。他把比他高兩個(gè)頭的梯子立起來(lái)，熟練的操作著，擦燈周圍，擦燈頭，再把臟了的抹布在清水中一洗，清澈的水立刻變成“黑大怪”，他不慌不忙的干著，干完我們班后，許多汗珠。占領(lǐng)了他的額頭。對(duì)著我們輕輕一笑又走了，留下一個(gè)一心為公，不怕臟累的形象。
他像一顆白楊樹(shù)，不擇環(huán)境，不怕困難的守衛(wèi)著學(xué)校，守衛(wèi)著我們。
在一個(gè)周五，天氣突然陰沉下來(lái)，瓢潑的大雨開(kāi)始下起來(lái)了，校園里的水漫過(guò)了腳面，為了我們放學(xué)回家不濕鞋子，他毅然沖到雨中在校園里用方磚給我們搭建了一條臨時(shí)的“小路”雨點(diǎn)打在了他的身上，臉上，他也不顧的去擦，彎著腰在快速的擺弄磚頭，當(dāng)他弄完這一切并沒(méi)有著急回去，而是站在雨中指揮著我們安全穿過(guò)，直至把我們安全送達(dá)。
驕陽(yáng)下有他的身影，風(fēng)雨中有他的腳步，他就是我們勤勞，善良，一心為公的孫江劍校長(zhǎng)！
什么的他作文 篇38
我們班有一個(gè)“小小音樂(lè)家”，胖胖的臉像一個(gè)大蘋果，讓人看見(jiàn)了就想捏捏他，因此我平時(shí)都叫他胖頭。他從小就非常熱愛(ài)音樂(lè)，他說(shuō)：“愛(ài)音樂(lè)就是愛(ài)生活�！�
有一次去我家過(guò)生日，他自告奮勇“奉獻(xiàn)”了一首英文版的生日歌，他一邊拍手一邊深情地演唱，就像歌星一樣，我和堂哥拼命忍住才沒(méi)有笑出來(lái)。唱到最后高潮的時(shí)候，他脖子上冒出幾條青筋，漲得滿臉通紅。就像一頭憤怒的小獅子，頭發(fā)也豎起來(lái)了。爸爸和媽媽笑得肚子都痛了。
這時(shí)，櫻盈送的八音盒打開(kāi)了，有一位身材高挑、長(zhǎng)發(fā)飄飄的美少女在亭子里彈奏著美妙的鋼琴曲《致春天》。他不顧自己胖胖的身子，在客廳里翩翩起舞，陶醉在優(yōu)雅的音樂(lè)中，還搖頭晃腦的，那樣子可真滑稽！
下課時(shí)，他唱“山谷回音……”可能是音調(diào)起太高了，他頭也抬起來(lái)了，他伸長(zhǎng)脖子，想讓聲音順勢(shì)而上，可是只聽(tīng)“啪”的一聲，他摔了一個(gè)嘴啃泥。我笑得喘不過(guò)氣來(lái)了，他惡狠狠地瞪了我一眼，我乖乖地閉上了嘴巴。
同學(xué)們一定想知道他是誰(shuí)，他就是大名鼎鼎的黃子軒呀！
什么的他作文 篇39
他是我的同桌，上課愛(ài)做小動(dòng)作，常常一刻不停。一會(huì)兒摸摸橡皮，然后把一塊塊橡皮疊在一起，搭成擔(dān)克；一會(huì)兒又看看筆和尺子，接著不停得擺弄著，把他們變成了飛機(jī)。坐在他旁邊的我時(shí)常想：他可真聰明啊！用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三樣小東西就搭成了那么多玩意兒。不過(guò)我覺(jué)得這樣會(huì)影響上課的，最好還是在下課玩。他還愛(ài)搖椅子。有一次，他正在搖椅子，因?yàn)闆](méi)掌握好分寸，所以后面同學(xué)桌子被他往后移了一些，他差點(diǎn)就摔跤了，幸虧他眼疾手快，一下子就抓住了自己的桌子。
他不僅上課表現(xiàn)不好，連做作業(yè)也不愿意做。每次中午做作業(yè)時(shí)，他一會(huì)兒玩橡皮，一會(huì)兒玩鉛筆，過(guò)了二分鐘，一個(gè)字都沒(méi)寫。我無(wú)可奈何，為了小組能拿紅旗，只好坐在他旁邊，管著他。他只好硬著頭皮開(kāi)始寫，可是只要有什么風(fēng)吹草動(dòng)，他就抬起頭來(lái)，看個(gè)明白，對(duì)坐在旁邊的我好像視而不見(jiàn)。我就一個(gè)勁地催他，他卻裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我有些生氣，就使勁地拍他的肩，讓他快點(diǎn)做作業(yè)�？伤�是對(duì)我不理不睬，氣得我火冒三丈，不愿管他了。等我走后，他反而更調(diào)皮了，離開(kāi)座位，和別的同學(xué)玩去了。我真拿他沒(méi)辦法，只好眼睜睜地看著小組的小紅旗灰飛煙滅了。
哎，他真調(diào)皮好動(dòng)�。�
什么的他作文 篇40
我們班有一個(gè)男生，他很呆。
不管你怎么打他，捉弄他，他都不會(huì)反擊，而是一直呆呆地站著，任憑你怎么樣。我覺(jué)得他好欺負(fù)，曾經(jīng)拿了一瓶子的水，趁他不注意的時(shí)候，“嘩！”的一聲全澆到了他頭上。結(jié)果，他變成了一只落湯雞，可他仍傻呆呆地站著，無(wú)動(dòng)于衷，水從他身上不停的往下流。他呆呆地傻笑，抖抖身體，坐回位置接著看書，真的不好意思。
他看書、走路的樣子也很呆。一次午休，我們都在靜靜地看書。突然，一陣傻傻的笑聲打破了寧?kù)o。我很生氣，這是誰(shuí)呀？原來(lái)是“呆瓜”（他的外號(hào)）在看書，莫名其妙就呵呵地笑了起來(lái)，他像一個(gè)老頭兒一樣，無(wú)緣無(wú)故地傻笑。
他走路的樣子也很滑稽。他走得很慢，還弓著背，活像一只快要下蛋的老母雞。
同學(xué)們對(duì)他有意見(jiàn)，給他取了許多外號(hào)——呆瓜、呆老頭、呆瓜餅……我本來(lái)想向老師投訴他每天這樣犯傻，可老師卻很喜歡他，說(shuō)他像紳士，我卻覺(jué)得他一點(diǎn)兒也不紳士，反而有點(diǎn)兒變態(tài)。
哎，我們班有一個(gè)“呆瓜”，真夠奇葩啊！
什么的他作文 篇41
我有一個(gè)非常熟悉的人，他的肚皮圓滾滾的，他的眼睛上戴著一副眼鏡，絕對(duì)不是學(xué)習(xí)學(xué)的。他就是我的哥哥，我給他取得外號(hào)是游戲王。
每天放學(xué)，我哥哥一回到家就馬上去寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，就飛奔到房間里，喊了一聲：“老媽，我去玩電腦了�！比缓�，關(guān)上房門，一聲不吭地、忘我地玩起電腦來(lái)。昨天也一樣，他在房間里差不多玩了幾個(gè)小時(shí)了都沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)響聲，只能聽(tīng)到游戲里面打槍的聲音。媽媽讓我去叫哥哥吃飯，我到門前，敲了一下門說(shuō)：“哥哥，吃飯了�！绷季茫锩嬉稽c(diǎn)回應(yīng)的聲音都沒(méi)有。我想要開(kāi)門，但是門被鎖住了。我們倆人就不管他，先去吃飯了。等我們吃完飯，他才出來(lái)吃飯。飯菜都涼了，很難吃。他慢吞吞地吃著飯，不知道是玩的沒(méi)胃口了，還是冷飯冷菜吃下去腸胃不舒服，他吃的差點(diǎn)吐了。
我覺(jué)得哥哥在不影響學(xué)習(xí)的前提下，可以愛(ài)玩電腦，但是玩的飯也不按時(shí)吃是非常壞的習(xí)慣。
老師點(diǎn)評(píng)：選材不錯(cuò)，事例具體，不但抓住了人物特點(diǎn)，同時(shí)也寫出了自己對(duì)哥哥的關(guān)心。
什么的他作文 篇42
在上胡老師英語(yǔ)課的那幾年，我跟文靜的浦宇、幽默的胡姍、活潑的曹欣做過(guò)同桌，但給我印象最深的，還是我上一任同桌——龍。
在我回憶中他是個(gè)上課愛(ài)說(shuō)話、下課玩得灰頭土臉然后肆無(wú)忌憚地坐到我身邊的人，但你可別以為他是一個(gè)令人討厭的人。相反，我挺喜歡這個(gè)同桌。
有一天放學(xué)時(shí)恰好下雨，同學(xué)們呢都沒(méi)帶傘，就聚在樓梯口抱怨。想著家里待寫的作業(yè)，看著沒(méi)有打算停下來(lái)的暴雨，煩悶得要死。
這時(shí)，同桌竄出來(lái)了，清了清嗓子，說(shuō)：“hi，同學(xué)們，我現(xiàn)在要出一道智力題，大家聽(tīng)好了啊!有三個(gè)人分別叫多、來(lái)、米，其中有一個(gè)人摔倒了，這人既不是多，也不是來(lái)，那這人是誰(shuí)?”
同學(xué)們相互看看，當(dāng)然沒(méi)人會(huì)笨到去說(shuō)“米”，看著同桌瞪大了眼睛“認(rèn)真”期待答案的模樣，我們不約而同地說(shuō)出：“是你摔倒啦!”
“回答正確!”同桌一副皇帝樣地抬起頭，抱著手，綻開(kāi)一個(gè)笑容，可愛(ài)極了。
嬉笑中，煩悶的時(shí)間那么快就過(guò)去了。
回憶中的同桌，不曉得你現(xiàn)在可好?
什么的他作文 篇43
第一次認(rèn)識(shí)他，便被他特殊的姓氏所吸引，“穆”這個(gè)姓氏在我的身邊很少見(jiàn)，所以每次上作文課的時(shí)候，都會(huì)忍不住對(duì)他多留意幾分。
我們喜歡叫他“小穆”，他有著一雙不大不小的眼睛，耳朵很大。還記得第一次見(jiàn)到他時(shí)，覺(jué)得他很調(diào)皮，因?yàn)樗麆偵险n，就把自己的手劃破了。后來(lái)經(jīng)過(guò)慢慢的接觸，我覺(jué)得他其實(shí)是一個(gè)朝氣蓬勃，開(kāi)朗自信的一個(gè)人。上課的時(shí)候，眼睛東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，卻總是能夠準(zhǔn)確的回答出老師的問(wèn)題。他有一個(gè)標(biāo)志性動(dòng)作，就是一條腿搭在凳子上回答問(wèn)題。
他平時(shí)很愛(ài)讀書，每次我們來(lái)到教室總能看見(jiàn)他在專心致志的讀著一本書。所以每次寫作文的時(shí)候，他總是和我們寫的不一樣，詩(shī)詞成語(yǔ)信手拈來(lái)，故事名著張口就來(lái)。除此之外，他還會(huì)使用很多流行的詞匯，每次都逗的我們哈哈大笑，我想這與他讀了很多書有著密不可分的聯(lián)系。正所謂“書讀百遍其義自見(jiàn)”。多讀書，肯定有好處。
他雖然淘氣，卻很嚴(yán)謹(jǐn)。每次上傳語(yǔ)音作業(yè)的時(shí)候，他都朗讀的十分正確，字正腔圓，情感飽滿。
這就是他，我身邊的他，調(diào)皮而又可愛(ài)的“小穆”同學(xué)。
什么的他作文 篇44
我們班里有個(gè)人，他好似天天感冒，鼻涕總是一個(gè)勁地往下流，怎么吸也吸不干凈，簡(jiǎn)直惡心到頭了。
離他近點(diǎn)能馬上聞到一股惡臭，同學(xué)們都怕他，他在班上唯一的朋友只有我。在一次上英語(yǔ)課，幽默的leo老師給我們上課，大家上得很開(kāi)心，當(dāng)講到“面條——noodle”這個(gè)單詞時(shí)，被一聲奇怪的聲音打斷，“哧溜，哧溜......”立刻全班安靜下來(lái)，四十多雙眼睛在四周尋找“病源”，很快鎖定了“哧溜”的源頭，原來(lái)是那個(gè)同學(xué)吸一下鼻涕，兩三秒有流下來(lái)，leo開(kāi)玩笑說(shuō)：“呵，像吃面條一樣。”大家一個(gè)一個(gè)起哄，他聽(tīng)了非常尷尬。
還有一次，我吃完中飯找不著他玩，同學(xué)說(shuō)他去了大操場(chǎng)，我飛奔而去，在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了他，我準(zhǔn)備嚇一嚇?biāo)�，可他察覺(jué)到了我，做了個(gè)“別動(dòng)”的手勢(shì)，我被弄傻了，不知道他在干什么事。我小心翼翼地靠近他，不看不知道，一看嚇一跳，他的鼻涕從鼻子里往地上流，地上的螞蟻在“鼻涕湖”里掙扎，而他離地面只有十幾厘米，我覺(jué)得又好氣又好笑。
有一次我問(wèn)他：“你為什么老是流鼻涕？”他答：“不知道�！卑Γ郎瞎秩苏娑�。悄悄告訴你，他其實(shí)是我經(jīng)常提到大名鼎鼎的“小z”。
什么的他作文 篇45
他叫吳明謙�；蛟S你依名字會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)文靜的孩子，但事實(shí)卻不是這樣，他生性調(diào)皮，活潑好動(dòng)，插嘴惡作劇耍人他個(gè)個(gè)都在行，而最讓人感到與眾不同的，卻是他的幽默話語(yǔ)。
當(dāng)同學(xué)們“說(shuō)錯(cuò)”什么話時(shí)，他就會(huì)“一語(yǔ)驚人”，惹得大家哄堂大笑，比如說(shuō)就今天，某同學(xué)說(shuō)自己黑，可他竟不屑地說(shuō)：“切，我打賭你絕沒(méi)有非洲人黑！”
也正是因?yàn)槿绱�，他才常常�?huì)被沈老師“恭恭敬敬”地請(qǐng)起來(lái)罰站，我們作文班里的人都叫他“廁所所長(zhǎng)”（他的座位離廁所最近）。每當(dāng)這時(shí)，他肯定會(huì)用哭喪的臉對(duì)大家說(shuō)：“唉，我當(dāng)了一輩子的廁所所長(zhǎng)，沒(méi)收過(guò)一次工資，沒(méi)賺過(guò)大家一分錢！”而我馬上會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你這個(gè)所長(zhǎng)好！真好！”可能正因?yàn)檫@樣吧，他的所長(zhǎng)才會(huì)一天接一天的當(dāng)下去，
他的幽默不僅在同學(xué)之間，有時(shí)還會(huì)招到老師那兒去，在上課的時(shí)候，他會(huì)在老師說(shuō)了什么矛盾事兒時(shí)，抓住錯(cuò)點(diǎn)不放，你一句，我一句地和老師頂起來(lái)......一直頂?shù)嚼蠋焼】跓o(wú)言為止。
別人都跟他說(shuō)：“幽默是好事，可絕不能用在插嘴上��！”不過(guò)他依然我行我素地干，不聽(tīng)他人勸阻。
他就是這么一個(gè)與眾不同的人。
什么的他作文 篇46
我們班的數(shù)學(xué)老師，太另類了，幽默得讓我有幾分害怕。
“來(lái)，讓這位小女生來(lái)回答吧！”這古怪的男老師又發(fā)話了，他那原有的十分深沉的聲音一下子就變得又細(xì)又尖，好像在告訴我們：我這位“女老師”發(fā)話了，聽(tīng)著！那時(shí)我真想笑，又覺(jué)得十分惡心。有時(shí)，我真想對(duì)老師說(shuō)：“老師，你是男的，這樣太娘娘腔了！”
“哇！你回答的太完整了，太好了。哎喲，老師太喜歡你了！”那位老師又發(fā)女聲了，而且還是對(duì)我說(shuō)的�？粗�，我都要吐了，他說(shuō)的時(shí)候，還像女人一樣勾起蘭花指。我被眼前的這位“女老師”弄得有些害怕。只好閉眼了！嘻嘻！
“也許，他習(xí)慣男扮女吧！”我自言自語(yǔ)道，把目光投向了那位“女老師”，什么鬼，我的眼睛沒(méi)錯(cuò)吧，那人作業(yè)改累了，居然像女的一樣把頭優(yōu)美地靠在手上，我呆住了，接著，不會(huì)吧？男老師居然連改作業(yè)都會(huì)翹起蘭花指，哇天，快走。
“呀，戚暄淇同學(xué)，你寫的作業(yè)老師給你點(diǎn)贊�！崩蠋熡钟谩八蹦怯旨庥旨�(xì)的聲音說(shuō)話了，好像這就是他原來(lái)的聲音。而且，這種女聲十分正宗。
也許這就是這位老師的與眾不同，我這是真實(shí)的描寫，可千萬(wàn)別被他發(fā)現(xiàn)��！
什么的他作文 篇47
我們四年級(jí)12班有很多委員，比如說(shuō)英語(yǔ)委員――沈宏宇、美術(shù)委員――吳晨、安全委員――董容豪、體育委員――賈凱誠(chéng)和已“退役”的學(xué)習(xí)委員――陳建樹(shù)。今天，我給大家介紹一下“退役”的學(xué)習(xí)委員――陳建樹(shù)。
在我美好的記憶中有這樣幾件事，一次在上語(yǔ)文課時(shí)，王老師多次提問(wèn)過(guò)后，學(xué)習(xí)委員――陳建樹(shù)都積極地舉手回答，答的題目75%都對(duì)，王老師看見(jiàn)學(xué)習(xí)委員――陳建樹(shù)課上特別地積極回家問(wèn)題，在下課前10分鐘時(shí)，王老師說(shuō)：“今天，我們班的陳建樹(shù)同學(xué)回答問(wèn)題特別積極，我們四12班的全體同學(xué)都要向他學(xué)習(xí)，下次上課都要像他一樣認(rèn)真傾聽(tīng)、積極舉手發(fā)言！”
還有一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚、云淡風(fēng)輕的下午。第一節(jié)課是科學(xué)課，上課鈴聲：“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤�！表懥藬�(shù)聲后，科學(xué)老師從門口走進(jìn)來(lái)，在上課時(shí)，老師一提問(wèn)，學(xué)習(xí)委員陳建樹(shù)都舉手，老師沒(méi)有叫他，而叫了別的同學(xué)回答時(shí)，他都在小聲地笑或跟別的同學(xué)說(shuō)話。
這就是我們班的陳建樹(shù)同學(xué)，在我眼中，他是一位上主課非常認(rèn)真聽(tīng)講，善于傾聽(tīng)，積極發(fā)言的優(yōu)秀學(xué)生，但是，他在副課上的表現(xiàn)，令我費(fèi)解�？傊�，我要學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處。
什么的他作文 篇48
他，有一雙明亮的眼睛，大大的耳朵，高高的鼻子，大腦袋裝滿豐富的知識(shí)。他長(zhǎng)著一張可愛(ài)的臉，會(huì)讓你情不自禁地想摸一下。他嚴(yán)厲起來(lái)像頭兇猛的獅子，搞笑起來(lái)像只瘋狂的猴子，可愛(ài)起來(lái)像只溫柔的兔子。
在寢室里，沒(méi)有熄燈前，我們的寢室也顯得格外安靜，因?yàn)橐恍┤硕荚诳磿�。這個(gè)時(shí)候，他會(huì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子，說(shuō)個(gè)笑話，說(shuō)著說(shuō)著就搖頭晃腦地跳起舞來(lái)，把我們逗得肚皮都要笑破，安靜的寢室立刻熱鬧起來(lái)。但熄燈后，我們的好日子就到頭了。剛剛還在搞笑的他，立刻變得嚴(yán)厲起來(lái)。只要有人說(shuō)話，他都會(huì)大聲喊出那個(gè)人的名字，有時(shí)我們會(huì)怪聲怪氣，變著聲音說(shuō)話，把他搞得暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)候，他就只能使出“必殺技”――告訴老師。
他為人很大方。他有什么書，只要找他借，不管是誰(shuí)，他都會(huì)答應(yīng)。他權(quán)力也很大，連我班的“美猴王”何雄飛都寵著他。他還是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，即使熄燈以后，我們也偶爾聽(tīng)到他“嘩――嘩――”的翻書聲。
他優(yōu)點(diǎn)多，也有些缺點(diǎn)，說(shuō)爛嘴也說(shuō)不完，他是誰(shuí)呢？那就是劉敦宇。
什么的他作文 篇49
班中有一個(gè)怪人——小h，淚點(diǎn)超低。
小h收到了一點(diǎn)讓他傷心的事，他就會(huì)抱頭大哭，哭的稀里嘩啦，有時(shí)都趴在地上去了。有時(shí)候是臉上蓋著語(yǔ)文書在那里大哭。我感覺(jué)，他的內(nèi)心一定十分脆弱，動(dòng)不動(dòng)就像玻璃容易四分五裂。
一次，我們班里的小h因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，而被處罰“美文牽手”（抄課文，簡(jiǎn)稱“美文牽手”）他上課就一直哭，抱著頭大哭。開(kāi)始，是輕聲嗚咽，老師也沒(méi)去理會(huì)，后來(lái)，他越來(lái)越大聲，整個(gè)年級(jí)都聽(tīng)見(jiàn)了，再后來(lái)，大概整幢教學(xué)樓都聽(tīng)見(jiàn)了。老師就拉他去門外罰站，他這才安靜下來(lái)，但還是哭個(gè)不停。我們都很奇怪，這有什么還哭的，快點(diǎn)把課文抄好就可以了嘛。
語(yǔ)文課上，周老師發(fā)現(xiàn)小h沒(méi)帶語(yǔ)文書，就讓他去借，他十分不情愿的站了起來(lái)，把門打開(kāi)了，還耍性子的把門關(guān)的發(fā)出“砰”的一聲，我們都以為他去借語(yǔ)文書了。沒(méi)想到，他過(guò)了好久都沒(méi)有回來(lái)，周老師一開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)他趴在地上，哭的超大聲，沒(méi)過(guò)多久，樓上的校長(zhǎng)急急忙忙跑了下來(lái)，來(lái)過(guò)來(lái)問(wèn)我們發(fā)生了什么事了呢？
這樣的人，我們后來(lái)都很少和他接觸，周老師也找他談了好幾次心，哎，真拿他沒(méi)辦法。
什么的他作文 篇50
我現(xiàn)在不喜歡和他接觸，因?yàn)榕码m然我們是普通朋友，但我越來(lái)越不能接受他了，因?yàn)樗脽�。好煩，別人還誤會(huì)我們
還有他，他高高地個(gè)子，喜歡體育，可我卻截然不同，我認(rèn)為我和他簡(jiǎn)直是天壤之別，我和他成為同桌，每天吵吵鬧鬧，可是，不久，老師把他調(diào)走了，雖然是吵吵鬧鬧的，但是，我卻很快樂(lè)。后來(lái)，他喜歡我了
接下來(lái)，該說(shuō)他了，他是我的"師兄雖然他被無(wú)情的她甩了，但他依舊那么樂(lè)觀，在我看來(lái)，他對(duì)我很好，有些人認(rèn)為他偏袒我，但是無(wú)所謂，只有我們才明白我們的關(guān)系，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已不在乎別人的看法了。
最后，該他了，我恨他，他干擾我和別
的男孩玩，我不喜歡他，他為什么，貧什么這樣做，在別人看來(lái)有他的保護(hù)我很辛福，但她們不能明白我的感受，我不喜歡和某一個(gè)人玩，我又不是專門為他而在這世上活的，所以我不能接受他的做法。我恨他
我是一個(gè)很三心二一的人，自己的決心很容易被他們打動(dòng)，但是他們卻不能把我擁有，因?yàn)槲矣质且粋�(gè)很自主的人。他，他，還有他們，我是決不傷害每個(gè)人的，因?yàn)樗麄兌加凶约旱膬?yōu)點(diǎn)，都能給我?guī)?lái)不同的快樂(lè)，師兄，還有第二個(gè)他，我都會(huì)祝福他們
什么的他作文 篇51
我站在鏡子前，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)男孩，他面帶微笑，性格開(kāi)朗，有點(diǎn)微胖。他今年九歲，讀三年級(jí)。
他樂(lè)于助人。記得有一次，一輛公交車上有很多人，他好不容易找到了一個(gè)座位，坐了下來(lái)。忽然，他看見(jiàn)一位拄著拐杖的老爺爺擠上了公交車�？粗蠣敔旑澪Ｎ５纳碜�，他連忙把座位讓給了老爺爺。車上的人都用夸贊的眼光看著他。
他人興趣愛(ài)好很廣泛：彈鋼琴、打籃球、下象棋等。當(dāng)然還有看課外書。每當(dāng)爸爸買回了一本新書，他就立刻把書拿到書房里，貪婪地看著，忘記了喝水，忘記了寫作業(yè)，忘記了吃飯，甚至連別人叫他，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)樗耆两跁＠铩５�，有一個(gè)人的話他不能不聽(tīng)，那就是老媽。老媽的大嗽叭一響：“吃飯了！”他總是回答：“等會(huì)兒”。但老媽叫到第三次時(shí)他就只能戀戀不舍地把書合上去吃飯，因?yàn)樗貏e怕老媽。
我離開(kāi)了鏡子。咦！小鏡子里的男孩不見(jiàn)了，哈哈 ！現(xiàn)在小讀者們，你們知道那個(gè)男孩是誰(shuí)了嗎？就是我呀！調(diào)皮又愛(ài)看書的劉睿哦！
什么的他作文 篇52
他有一雙丹鳳眼，不大卻閃閃亮亮，他理了個(gè)小平頭，櫻桃一樣的小嘴，永遠(yuǎn)笑著。他就是王成尹。
有一次我們剛上課，一位女同學(xué)說(shuō)：“這是誰(shuí)的錢包？”王成尹剛剛無(wú)精打采的樣子突然沒(méi)了，眼睛變的亮閃閃，“我的、我的”他喊著。女同學(xué)說(shuō)：“胡說(shuō)，這是我在女廁所撿的”哈哈，全班一起笑了起來(lái)。他也嘻皮笑臉的撓了撓頭。
經(jīng)過(guò)多次被“老師抓”的事件，他把偷做壞事不被發(fā)現(xiàn)的功夫練的廬火純青，這次他竟膽大包天的在寫字，還是在上課時(shí)間，一上課，他就鬼鬼崇崇的彎著腰，背雙手抱頭的“鉆”了過(guò)去，不看不知道，一看嚇一跳，他踩著桌子伸長(zhǎng)了脖子，踮著腳，伸著手，像烏龜一樣的寫，后來(lái)他就成龍飛鳳的亂寫，原來(lái)他在寫一些如何做事不被老師抓到。你問(wèn)怎么防止老師看見(jiàn)？他可有辦法，他先鎖上門，又在門上放了個(gè)板擦，老師就算進(jìn)來(lái)也被砸暈幾分鐘，可這次偏偏回來(lái)的是同學(xué)不是老師，一下同學(xué)就被砸傷了，這件事也理所應(yīng)當(dāng)?shù)母阍伊恕?/p>
這就是我們班那個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼。
什么的他作文 篇53
他，小小的個(gè)子，大大的腦袋，一雙活潑的眼睛，一張時(shí)刻洋溢著笑容的小嘴，他就是我的同學(xué)——A。
他“生性好笑”。一個(gè)笑話，一件趣事，都能使他笑個(gè)不停。上課時(shí)，他常常為了一次有趣的發(fā)言而笑，為了別人的小鬧劇而笑，為了老師鬧出的笑話而笑……
有一次，他旁邊的兩個(gè)同學(xué)不知為什么，互相踩起腳來(lái)，他看到了，忍不住偷偷笑起來(lái)，然后笑得更起勁了，甚至合不攏嘴了。只見(jiàn)他的眉毛向上揚(yáng)起，嘴巴張得老大，一副夸張的樣子。突然，老師走了進(jìn)來(lái)，他一見(jiàn)老師來(lái)，像老鼠遇到貓一樣，嘴邊的笑容立刻定格了。他急忙拿出書來(lái)看，并且強(qiáng)忍住笑，故作鎮(zhèn)定。這時(shí)，老師又出去了，他頓時(shí)松了一口氣，說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍锏煤秒y受��！”
A不僅上課時(shí)愛(ài)笑，下課時(shí)還更加愛(ài)笑�？�，他又在那兒講笑話了。他鼓著臉，故意裝著嚴(yán)肅的樣子說(shuō)道：“從前哩，有一個(gè)人……”可往往講到一半，他已經(jīng)先大笑起來(lái)，笑得臉都在抖。我們幾個(gè)聽(tīng)眾被他弄得莫名其妙，催他快講，他斷斷續(xù)續(xù)地講著，又笑得直不起腰來(lái)。我們壓根沒(méi)聽(tīng)明白，到最后只是勉強(qiáng)笑了笑。
他，就是這樣的一個(gè)人，愛(ài)笑的A。
什么的他作文 篇54
今天早上，我來(lái)到了作文班上活動(dòng)課。
游戲名字叫“抓錢游戲”，游戲規(guī)則是：全班同學(xué)圍成個(gè)圈，男生代表5角，女生代表1元。當(dāng)老師說(shuō)1塊5的時(shí)候，男生和女生站成一個(gè)隊(duì)，湊成一塊5，如果哪名同學(xué)落單了，就要表演節(jié)目。
第一輪游戲開(kāi)始了，大家唱著兒歌，邊走邊唱，大家可高興了，正當(dāng)老師念到2塊的時(shí)候，我和另外3個(gè)“5角”湊成一組，剛好這一局沒(méi)有人輸。
第二輪游戲開(kāi)始了，這一次老師一個(gè)非常小的錢數(shù)——1元5角，這一次，“一元錢”就輸定了，因?yàn)槲液?個(gè)“5角”湊成一組，這樣，“一元錢”們就無(wú)法湊成一組了，這局有幾個(gè)“一元錢”輸了。
第三局可激烈了！老師念了一個(gè)大的錢數(shù)—9元5角，兇狠的一塊錢們使勁地扯那“五角”，對(duì)方都很激烈，在游戲結(jié)束的那一剎時(shí)—1位“五角”拋出大量獎(jiǎng)券，一群“一元和5角”堆在一起搶獎(jiǎng)券，使大家忘記了剛才那場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理：輸贏并不重要，重要的是大家玩得開(kāi)心就行了。
什么的他作文 篇55
2018年9月，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
我們班有一個(gè)叫常景元的同學(xué)參加了一百米賽跑。等叫號(hào)器叫道：“請(qǐng)參加一百米賽跑的同學(xué)馬上到起點(diǎn)，準(zhǔn)備比賽�！彼o張的來(lái)到跑道上。臉繃得緊緊的，他把身體前傾、右腳在前、左腳在后，做好起跑的動(dòng)作。
隨著槍響，他兩腿伸直，火箭般地沖了出去。我看見(jiàn)他咬牙切齒，眉頭緊鎖的樣子。好像在想：我一定得第一，我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。他雙腿不停地奔跑著，大口大口的踹氣，胸口彼此起伏，頭發(fā)被迎面的風(fēng)吹的亂七八糟。同學(xué)們也為他搖旗吶喊，像獅子怒吼一般的叫著：“加油！加油！”經(jīng)過(guò)一段緊張的時(shí)間，常景元跑完了比賽。整個(gè)人汗流浹背，雙腿像灌滿了鉛似的向我們走來(lái)。我們問(wèn)他：“你得了第幾？”“我不知道�！背＞霸袣鉄o(wú)力地癱坐在座位上。等結(jié)果下來(lái)后，他不敢相信自已的耳朵，居然得了第一名。全班人為他鼓掌，掌聲持久而熱烈……。
瞧，這就是常景元，一個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的百米賽跑運(yùn)動(dòng)員。我相信他下次還會(huì)勝利。
什么的他作文 篇56
你知道嗎，我答應(yīng)和你成為特別的朋友，不是因?yàn)橄矚g你，而是為了不傷害你的自尊心。
你知道嗎，我們本是兩個(gè)不同世界的人，你人緣好，又待人友善，應(yīng)該會(huì)有許多女孩子喜歡吧�？赡銋s偏偏喜歡上了我，喜歡上了一個(gè)你本不應(yīng)該喜歡的人。你每天想著怎樣哄我開(kāi)心，而我卻總想著如何甩了你。對(duì)不起。
每當(dāng)有人對(duì)我說(shuō)：＂他對(duì)你好好哦，我真的很羨慕你＂的時(shí)候。我的心里就會(huì)產(chǎn)生一種愧疚感。沒(méi)錯(cuò)，你對(duì)我很好，非常好，但我對(duì)你可能就只存在一點(diǎn)點(diǎn)好感吧。對(duì)不起。
我不知道應(yīng)該怎樣與你相處，我也曾試著發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，讓自己慢慢地喜歡上你，可是，我做不到，真的做不到。對(duì)不起。
我問(wèn)過(guò)你：為什么那么愛(ài)我？你說(shuō)：＂不知道，一見(jiàn)鐘情吧。＂要是在以前，我從來(lái)都不相信一見(jiàn)鐘情，可你對(duì)我太好了，讓我漸漸的動(dòng)搖了自己的想法。對(duì)不起。
我的異性緣不錯(cuò)，讓你吃過(guò)很多的醋，但你只是生他們的氣，依舊對(duì)我那么好。你做的一切我都明白。對(duì)不起。
也許我們真的只是有緣無(wú)分吧。但愿你能找到一個(gè)值得你去珍惜，值得你去保護(hù)的她吧。
愿在我說(shuō)出＂我們分手吧＂這幾個(gè)字的時(shí)候，你已經(jīng)不在愛(ài)我了。我讓你受過(guò)太多的傷了。對(duì)不起。
希望你不要恨我。
什么的他作文 篇57
我有一個(gè)弟弟，名叫楊洋。他今年四歲。他總是想起我。
看到這里，有人會(huì)問(wèn)：四歲了，大家不都應(yīng)該以自我為中心嗎？但是這個(gè)年紀(jì)，弟弟總是把別人放在第一位，把自己放在第二位。
一個(gè)星期五的晚上，我上完數(shù)學(xué)課，爸爸帶著我和弟弟去超市買日用品。我哥哥想買小吃，所以我們來(lái)到小吃區(qū)。弟弟看了看架子上的很多零食，其中一個(gè)是我最喜歡的大波浪薯片。我以為弟弟肯定會(huì)跳過(guò)這個(gè)，但弟弟的目光就此止步，我的第一反應(yīng)是讓爸爸幫我拿下。
爸爸問(wèn)：你不愛(ài)吃，為什么要吃這個(gè)？
楊洋回答:說(shuō)，這不是給我的，而是給我妹妹的，她最喜歡吃這個(gè)。
聽(tīng)到哥哥這么說(shuō)，我覺(jué)得心里好像有股暖流，很感動(dòng)。然后弟弟跑到玩具區(qū)，以為他爸爸要買玩具只好跟著。然而出乎所有人意料的是，弟弟走進(jìn)圖書館區(qū)，找到了我之前一直在想的漫畫書《斗羅大陸》，買了下來(lái)。弟弟這樣做，讓我熱淚盈眶，感動(dòng)到了極點(diǎn)。
我弟弟，不管做什么，總是先想到我。我真的被他的行為震驚了。哥哥的行為讓我很慚愧，因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大，無(wú)論做什么都是為自己著想。這個(gè)優(yōu)勢(shì)我不得不佩服。
這是我弟弟。他總是為別人著想。
什么的他作文 篇58
朋友是春天的微風(fēng)；朋友是夏天的綠蔭；朋友是秋天的果實(shí)；朋友還是冬天的雪花。我有一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友—晁若熙。
晁若熙長(zhǎng)得美麗動(dòng)人，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，像會(huì)說(shuō)話一樣，一雙細(xì)細(xì)的眉毛，高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，她的皮膚像雪一樣白，頭發(fā)像烏木一樣地黑，簡(jiǎn)直就是童話故事中的白雪公主。
晁若熙還是我們班的學(xué)神，難題到她那里都成了紙老虎，有時(shí)候媽媽遇到不會(huì)的題，還得向她請(qǐng)教呢。
晁若熙還特別樂(lè)于助人，記得有一次，我把自動(dòng)鉛筆給弄丟了，這支鉛筆對(duì)我來(lái)說(shuō)特別地珍貴，因?yàn)檫@是媽媽花了158元為我買的幫我糾正不良寫字姿勢(shì)的鉛筆，當(dāng)時(shí)我非常著急、害怕，生怕媽媽回家吵我�？晌以街闭宜驮礁彝孀矫圆�，我急得淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于“哇”地一聲哭了起來(lái)，晁若熙聽(tīng)到了我的哭聲，趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我便把丟自動(dòng)鉛筆的事告訴了她，她安慰我說(shuō)：“別害怕，我們一起找。”于是我們從桌洞里找，桌子下面找，把我那桌子周圍的領(lǐng)地翻了個(gè)底朝天，終于把它給找到了—原來(lái)在盧子諾的桌子底下呀！
我的福氣。
什么的他作文 篇59
他是我生活中的好伙伴，學(xué)習(xí)中的好老師，更是我最佩服的人。
他長(zhǎng)得很帥氣，今年九歲了，在我們班是最高的，也是最瘦的，像一根高竹竿。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，鼻子非常靈敏，每當(dāng)餐車快推來(lái)時(shí)，他總是能第一個(gè)聞出今天吃什么菜，。他還有一雙“飛毛腿”，每當(dāng)跑步的時(shí)候，他總是會(huì)第一個(gè)跑完。
那可是我們班出了名的熱心腸。記得有一次放學(xué)，天空烏云密布，電閃雷鳴，眼看就要下雨了，我趕緊收拾書包，但是我平時(shí)就慢，所以這次我又落到了最后。他不知道今天因?yàn)槭裁词乱猜涞搅俗詈�。忽然，豆大的雨點(diǎn)滴落了下來(lái)，我肯定走不了了，反正會(huì)有人來(lái)接我。我看見(jiàn)同學(xué)們帶來(lái)美化班級(jí)的盆栽忘記端進(jìn)來(lái)了，此時(shí)它們有的被風(fēng)吹倒了，有的被雨點(diǎn)兒打擊著，有的已經(jīng)奄奄一息……我糾結(jié)到底要不要出去把花搬進(jìn)來(lái)，如果出去就會(huì)淋濕，還會(huì)生病，到底怎么辦呢？當(dāng)我沒(méi)考慮好的時(shí)候，只見(jiàn)他沖了出去，把花搬進(jìn)樂(lè)教是由于雨下的太大，他被淋濕了手上還沾滿了泥土，但是他不在乎，直到花搬完了，他已經(jīng)精疲力盡了，但臉上露出了開(kāi)心的笑容。
與這樣的他做朋友，誰(shuí)不開(kāi)心呢？
什么的他作文 篇60
他，是一位老師，一位知識(shí)淵博的好老師。
我最愛(ài)上他的語(yǔ)文課了。
他的課堂總是與眾不同的，能引起陣陣歡聲笑語(yǔ)。
——“想想看，如果在餃子里包花椒，吃下的人會(huì)有怎樣的表情……”“哈哈哈……”這笑聲背后，又蘊(yùn)藏著深刻的道理，使我們陶醉其中……是呀，作文只有寫的與眾不同，才能吸引人，得分高！
他的課后作業(yè)，可是我們的最愛(ài)！并不是一頁(yè)又一頁(yè)煩悶的練習(xí)，而是一部又一部有趣的電影！如，《美麗人生》、《放牛班的春天》、《穿條紋睡衣的男孩》……這些電影講述了一個(gè)又一個(gè)質(zhì)樸純真的故事，引發(fā)人們深思。
有時(shí)，也會(huì)“加餐”——來(lái)點(diǎn)小練筆，提高我們的寫作能力。他的思維方式可謂“至奇”！他能想到別人想不到的問(wèn)題，細(xì)品來(lái)，嗯！有意思！有道理！
他熱愛(ài)讀書，總愛(ài)說(shuō)：“我還不如用那時(shí)間來(lái)讀書呢”！他還經(jīng)常推薦一些經(jīng)典的書籍，王鼎鈞先生的《昨天的云》、王佐良先生編的《美國(guó)短篇小說(shuō)選》……篇篇?jiǎng)尤诵南遥x來(lái)回味無(wú)窮。
我想他最愛(ài)的事，就是“間接”教書育人了吧！
沒(méi)錯(cuò)，他就是我的課外班語(yǔ)文老師——郭老師！
什么的他作文 篇61
記憶最深刻的人就是我的姥爺。姥爺已年過(guò)花甲，但他身上有一股挑戰(zhàn)自我、執(zhí)著追求的精神。
姥爺中等個(gè)，瘦瘦的，性情溫和，喜歡秦腔，更喜歡吹笛子。他吹笛子已經(jīng)有5年了，不管有什么事，每天都雷打不動(dòng)堅(jiān)持練習(xí)2個(gè)小時(shí)。記得暑假的一天，正值盛夏，中午太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，空氣中連一絲風(fēng)都沒(méi)有，熱浪一陣陣襲來(lái)，讓人喘不過(guò)氣。我開(kāi)著空調(diào)在房間寫作業(yè)，姥爺怕影響我學(xué)習(xí)，便去樓頂吹笛子。我寫了好久，便出去休息。聽(tīng)見(jiàn)姥爺悠揚(yáng)的笛聲，就上樓看姥爺吹笛子，只見(jiàn)豆大的汗珠從他臉上滑落，但他顧不上擦汗，專注地練習(xí)。于是，我對(duì)姥爺說(shuō)：“姥爺，您休息一會(huì)吧！”可他卻說(shuō)：“冬練三九、夏練三伏，做任何事情，一定要堅(jiān)持不懈�！笨粗麍�(zhí)著的樣子，我也深深地被感染，回屋繼續(xù)寫作業(yè)。
世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為了理想而奮斗。姥爺正是這樣，心中有自己的追求，再加上刻苦執(zhí)著的練習(xí)，笛子吹的一點(diǎn)也不比專業(yè)演員遜色。我要向姥爺學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想而努力！
什么的他作文 篇62
我的哥哥長(zhǎng)的很帥，一雙水汪汪的眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴較小，高鼻子，人們見(jiàn)了他，都稱贊他“長(zhǎng)的好”。哥哥上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。
哥哥在暑假時(shí)就到我家來(lái)，有一天，我和哥哥在寫作業(yè)，我正在想作文怎么寫好，哥哥看見(jiàn)了，看了一下老師布置的題目和要求的格式，對(duì)我說(shuō)：“第一自然段定事情的開(kāi)始，第二自然段寫具體內(nèi)容，第三自然段定總結(jié)，可以在里面用一些比喻句和擬人句�！蔽野凑崭绺绲恼f(shuō)法把這篇文章寫完了，我讀了讀，還真通��！
哥哥知道的知識(shí)還真多，小伙伴們把他當(dāng)作了“百科全書“。主要是哥哥喜歡看書，都有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《作文大全》啊。有一次，我問(wèn)哥哥什么是“七七事變”，哥哥清了清嗓子，滔滔不絕的講解起來(lái)了。
哥哥不僅學(xué)習(xí)好，電子游戲玩的還不錯(cuò)，我倆一起玩的時(shí)候，經(jīng)常教我一些方法。游戲中最難玩的地方也能玩過(guò)去，我佩服的五體投地。哥哥自行車騎的也好，拐彎、剎車、加速樣樣都行，不過(guò)，我騎車的水平快趕上哥哥了！
怎么樣，我的哥哥還不錯(cuò)吧！
什么的他作文 篇63
在我們生活中，有許多熱愛(ài)生命的人，例如說(shuō)自強(qiáng)不息的張海迪，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的杏林子，失聰?shù)呢惗喾�，還有保護(hù)祖國(guó)的黃繼光等熱愛(ài)生命的人。
可是有一個(gè)人的自強(qiáng)不息，給我?guī)?lái)了巨大的感動(dòng)和震撼。
他是患了非常嚴(yán)重的肩周炎，肩膀長(zhǎng)期以來(lái)不能動(dòng)，他本來(lái)是熱愛(ài)勞動(dòng)的人，但是有了肩周炎，腰都不能動(dòng)了。但他沒(méi)有被病魔纏住，而是熱愛(ài)生命。他這幾年來(lái)，他學(xué)會(huì)了干許許多多的事情了。例如說(shuō)：洗碗、晾衣服、曬衣服、寫作等事情，他對(duì)自己說(shuō)：“我一定要熱愛(ài)生命，不能讓它白白流失�！彼χ刻鞂懽髦�，最后成為了一名作家，他為這個(gè)夢(mèng)想而付出了許多的努力，他還對(duì)我說(shuō)：“只要你熱愛(ài)生命和付出努力，你就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！边@句話給了我巨大的震撼，我感動(dòng)的淚水奪眶而出。
我不僅要熱愛(ài)生命，還要付出努力�？墒怯行┤瞬徽湎r(shí)間，有些人不但不珍惜時(shí)間，還吸毒。有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子幾句，孩子就自暴自棄，跳樓自殺。這都是浪費(fèi)生命，就像杏林子的一句話：這就是我的生命，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋。這個(gè)年輕人就是珍惜生命，不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。我們作為小學(xué)生，應(yīng)該熱愛(ài)生命，好好地珍惜自己的生命，讓它更加有意義。
什么的他作文 篇64
他，祥子，駱駝祥子，從前的他，貧窮但勤勞，貧窮但樸實(shí)，貧窮但樂(lè)觀，貧窮但有自己的理想--擁有一輛屬于自己的車，為自己干活！
他，祥子，還是那個(gè)駱駝祥子，現(xiàn)在的他，貧窮卻懶惰，貧窮卻狡猾，貧窮卻悲觀，貧窮卻只想著一件事——怎樣才能占盡別人的便宜，自己不吃虧！祥子，經(jīng)過(guò)三起三落后，你開(kāi)始?jí)櫬�，你為什么變成了這樣？似乎無(wú)人知曉。
適者生存，不適者滅亡。祥子屬于后者，所以滅亡，隨之而來(lái)；美好，隨之而去。的確，“美好”屬于“適者”而“滅亡”也理應(yīng)屬于“不適者”，祥子，你選擇的同時(shí)，想到這一點(diǎn)了嗎？你還在祈求幸運(yùn)女神的眷顧，可是你知道嗎？幸運(yùn)女神已經(jīng)的你失去了信心，她還會(huì)眷顧你嗎？
也許是舊社會(huì)的黑暗，也許是上層人的壓迫，也許是祥子意志力薄弱，也許是那三起三落，不管怎樣，祥子變了，懶惰，狡猾，悲觀成為了他的“摯友”形影不離的“伴隨著他”先前的勤勞，樸實(shí)，樂(lè)觀消失的無(wú)影無(wú)蹤。命運(yùn)，是個(gè)淘氣的孩子，喜歡作弄?jiǎng)e人。
祥子，當(dāng)一個(gè)人無(wú)法適應(yīng)周遭的環(huán)境時(shí)，那么，失敗與毀滅就會(huì)常伴你的左右，反之，你才會(huì)獲得人生的成功與完善。一句話：適著生存，不適者滅亡。
什么的他作文 篇65
他會(huì)看書，我很佩服他；他會(huì)考滿分，我也很佩服他；他體育好，我還佩服他。在我的印象中，他就是一個(gè)琴棋書畫的人，他就是張博淏。
在我的腦海里，他對(duì)我“非常好”，就是我的好同學(xué)、好朋友。有人會(huì)說(shuō)，他為什么好？現(xiàn)在我就跟你講講。
在學(xué)校里，張博淏是一個(gè)矮個(gè)子。經(jīng)常周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨，他還帶著一副小眼鏡，說(shuō)起話來(lái)真是“溜”。有一次，我問(wèn)他：“你的愛(ài)好是什么？”他說(shuō)：“當(dāng)然是下棋了！”怪不得他下棋在班里受歡迎。還有一次，他真是一個(gè)大度，大方的人��！“�。。俊睆埐B大聲的喊道。有一個(gè)小女生故意弄倒了張博淏。小女生哈哈大笑，不顧一切就跑了�！把剑娜似氛媸遣�。”我過(guò)去問(wèn)了問(wèn)：“張博淏，你為什么不還手呢？要是我，早就還手了！”“啊！少一事總比多一事好嗎，這么小的事就不要再管了！”張博淏笑了笑。原來(lái)如此，怪不得他那么受歡迎。但是，他犯了錯(cuò)誤不及時(shí)改正，過(guò)了兩天才改正過(guò)來(lái)。漸漸地，我從他的身上也學(xué)到了許多的知識(shí)。
他的“寬容大度，深明大義”品質(zhì)，讓我佩服，也種下了很深的印象。
什么的他作文 篇66
他有一雙炯炯有神的大眼睛，短短的頭發(fā)，還有一個(gè)皮球似的肚子，大大的嘴巴和一雙水管般的手臂。
沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的易子軍同學(xué)，他雖然成績(jī)不怎么樣，但是他很樂(lè)于助人。班上幾乎每個(gè)人都被他幫助過(guò)，無(wú)論是什么事他都會(huì)盡力的幫你。其中有幾件事讓我難忘。
星期四的下午，我要值日，我被值日班長(zhǎng)分到了提水桶。他們拖完地了，我就提了兩桶水向前走，那兩桶水實(shí)在太重了，我不得走一會(huì)，停一會(huì)，走了半天我才走了一小半，突然，背后傳來(lái)了熟悉的聲音：“我來(lái)幫你吧！”我回頭一看原來(lái)是易子軍。說(shuō)完，他拿起來(lái)了兩桶水向前走。此時(shí)我像吃了顆糖一樣心里甜甜的。
還有一次，我和易子軍一起回家，在路上，我看到了一位老奶奶在馬路邊上遲遲不過(guò)去，原來(lái)老奶奶腳不靈活。易子軍沖了過(guò)去和老奶奶一起等綠燈，易子軍一邊擋著車一邊扶老奶奶過(guò)馬路，過(guò)了馬路老奶奶直向易子軍說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，這是小學(xué)生該做的事。”易子軍說(shuō)道。
是啊，易子軍是多么樂(lè)于助人的人�。【拖窆湃苏f(shuō)的一樣“做事先做人”。易子軍是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
什么的他作文 篇67
我印象中的他，高高的個(gè)子，黑黑的臉。春天的時(shí)候他只穿一件短袖和一條短褲，身體非常得健碩。對(duì)了，忘了告訴你們了，他就是我的體育老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
同學(xué)們都喜歡上劉老師的課。又是一節(jié)體育課，因?yàn)槭窍挛�，而且剛剛跑完操，所以同學(xué)們都沒(méi)有什么體力。第一排的同學(xué)和老師非常近，他們非常害怕被老師發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橹灰话l(fā)現(xiàn)就必須圍著操場(chǎng)跑10圈。
為了不被老師發(fā)現(xiàn)，他們站得筆直筆直的，可是仔細(xì)一看還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。不少人已經(jīng)彎著腿站在那了，老師叫我們干什么，沒(méi)有幾個(gè)人聽(tīng)進(jìn)去。有幾個(gè)小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看后面的同學(xué)，有幾個(gè)膽子稍微大點(diǎn)的，蹲了下來(lái)，還有幾個(gè)膽夠肥，竟然直接坐在了操場(chǎng)上。
本以為這回一定會(huì)被老師罰跑，沒(méi)想到老師笑著說(shuō)：“看大家這么累，就休息十分鐘！”話音剛落，大家就歡呼起來(lái)。
還記得有一次體育課，老師讓我們比賽跑步，前十名還有獎(jiǎng)金。我以為老師只是隨口說(shuō)說(shuō)的，但看同學(xué)們跑得那么賣力，我也使出了渾身的勁去跑，不知不覺(jué)拿了個(gè)第五名，沒(méi)想到老師還真的給了我獎(jiǎng)金。雖然錢不多，但是我特別開(kāi)心。
劉老師就是這樣一個(gè)溫暖又大方的人。
什么的他作文 篇68
他會(huì)看書，我很佩服他。他考試會(huì)滿分，我很佩服他。他擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，我很佩服他。在我的印象中，他是一個(gè)下棋和書法的人，他是張博。
在我心目中，他對(duì)我“很好”，就是我的好同學(xué)，好朋友。有人會(huì)說(shuō)，他為什么好？現(xiàn)在我告訴你一件事。
在學(xué)校，張博是個(gè)矮個(gè)子。周瑜經(jīng)常玩黃蓋，一個(gè)愿意玩，一個(gè)愿意受傷。他還戴了一副小眼鏡，說(shuō)話真的很“溜”。有一次，我問(wèn)他：“你的愛(ài)好是什么？”他說(shuō)：“當(dāng)然是象棋！”難怪他在班上下棋很受歡迎。還有一次，他真的是一個(gè)坦蕩大度的人！“��！"李大聲吼道。一個(gè)小女孩故意撞倒了張博。小女孩笑著不顧一切地跑了�！鞍。娜似氛娴暮懿睢！蔽疫^(guò)去常常問(wèn)，“張博，你為什么不反擊？如果我是你，我早就反擊了！”“��！少做比多做好嗎？不要管這么小的事！”李微微一笑。我明白了。難怪他這么受歡迎。然而，他犯了一個(gè)錯(cuò)誤，沒(méi)有及時(shí)糾正。他花了兩天時(shí)間才改正過(guò)來(lái)。漸漸的，我也從他身上學(xué)到了很多知識(shí)。
我很佩服他“寬容大度，理解大義”的品質(zhì)，也種下了很深的印象。
什么的他作文 篇69
小星星們，告別了低年級(jí)的你，是不是不那么愛(ài)看動(dòng)畫片了呢？咪蕊和你們一樣，不看動(dòng)畫片好多年，不過(guò)偶爾有好評(píng)滿滿的動(dòng)畫片上映時(shí)，我還是會(huì)偷偷地看的。可是……可是……我熟悉的動(dòng)畫人物啊，你們是什么時(shí)候悄悄“變了臉”呢？
去年大火的魔童哪吒，在你們爺爺奶奶的記憶中，他長(zhǎng)得有點(diǎn)兒像女孩子，你看，還帶著耳環(huán)呢。
爺爺奶奶們記憶中的孫悟空是直接從戲臺(tái)上跑到了電影熒幕里，連唱戲畫的大花臉都沒(méi)洗掉，看他這上樹(shù)摘桃的敏捷身手，和猴子有什么兩樣？
你們看過(guò)的孫大圣就更像人啦，長(zhǎng)得像不說(shuō)，還留起了時(shí)髦的寸頭。孫悟空也是不容易呀！努力了幾十年，終于從﹃猴﹄進(jìn)化成﹃人﹄啦！
咪蕊記憶里的哪吒圓頭圓腦的，沒(méi)有那么像女孩了。不過(guò)他經(jīng)常和龍女這個(gè)小姑娘玩，我覺(jué)得他還是和我身邊的男孩子不太一樣。
去年，見(jiàn)到這個(gè)調(diào)皮搗蛋的闖禍大王哪吒時(shí)，咪蕊發(fā)現(xiàn)他終于變成純粹的男孩子啦！
咪蕊追過(guò)的孫悟空就更像人啦，看他的鼻子、眼睛、嘴巴是不是和人的基本一樣呢？
小星星們，明白了吧，動(dòng)畫人物會(huì)在我們不注意的時(shí)候悄悄“變臉”。在你們逐漸長(zhǎng)大，告別動(dòng)畫片之前，記住他的樣子，下次再見(jiàn)，沒(méi)準(zhǔn)他可就“變臉”啦！
什么的他作文 篇70
我有一個(gè)好朋友，他名叫楊智翔。他每次看到我不開(kāi)心的時(shí)候，都會(huì)跟我說(shuō)一個(gè)故事，我每次聽(tīng)完以后，都會(huì)哈哈大笑，之后不開(kāi)心的事便全都忘了。
楊智翔的眼睛又大又水靈，眼睛下面是一個(gè)小小的鼻子，看起來(lái)很是有趣。他的嘴巴小小的，可是他能用小小的嘴巴說(shuō)出成百上千個(gè)故事呢！他最喜歡穿著校服上衣，搭配著黑色的牛仔褲，脖子上戴著紅領(lǐng)巾，就好像要去參加什么重大的會(huì)議呢！
他非常善解人意。有一次，我悶悶不樂(lè)地坐在教室里，因?yàn)槔蠋熢谏险n的時(shí)候批評(píng)了我。楊智翔看到了，連忙跑過(guò)來(lái)?yè)?dān)心地問(wèn)道：“羅浩宇，你怎么了？沒(méi)事吧？是不是又肚子疼��？”我悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“我沒(méi)事，只是今天老師批評(píng)了我，有點(diǎn)不開(kāi)心�！睏钪窍栌终f(shuō)：“哥們兒，你嚇?biāo)牢伊�，我還以為你又肚子疼呢！被老師批評(píng)又怎么了，我也被批評(píng)過(guò)啊，但是我不還好端端地站在這里�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“也是，批評(píng)就批評(píng)吧，沒(méi)什么大不了的，以后改正就是了。”楊智翔笑嘻嘻地說(shuō)：“好了，好哥們兒，咱們出去玩吧！”聽(tīng)了他的話，我漸漸放下了心中的不開(kāi)心。
我最喜歡的人就是楊智翔，他給我的生活增添了一點(diǎn)陽(yáng)光、一點(diǎn)溫暖。我真想和他做一輩子的好朋友。
什么的他作文 篇71
他總是在圖書館認(rèn)真的讀書：他總是對(duì)難題攻無(wú)不：他總是對(duì)無(wú)味的問(wèn)題堅(jiān)持不懈。他就是我的二表哥。
我并不喜歡叫他二表哥，因?yàn)槲已壑械乃皇且粋�(gè)貪玩、但是學(xué)起習(xí)來(lái)比誰(shuí)都上進(jìn)的大男孩，我也承認(rèn)如果我的學(xué)習(xí)勁有他的一半，我就絕對(duì)能學(xué)得好任何學(xué)科。
他學(xué)起習(xí)來(lái)不分晝夜。記得有一次我到他家去，剛上樓就看見(jiàn)他定在那里如一尊雕像，我悄悄到敵方后面，只聽(tīng)“咚”的一聲，他竟然蹦了起來(lái)，本想摸摸敵方老底的我，突然更改計(jì)劃，不管三七二十一猛拍上去，著實(shí)把他嚇了一跳，然后我又將他“綁”了起來(lái)，押回了審訊室，最終我二表哥禁受不住我的“軟磨硬泡”法。如實(shí)招來(lái)，原來(lái)他剛才在想一個(gè)問(wèn)題，這時(shí)他看了看滿屋子的廢紙，不好意思地笑了，我立刻給他解了千古愁，拉起他便往下跑，一到樓下，他又高興了起來(lái)。
他學(xué)習(xí)不但好，而且他還很會(huì)玩！
這就是我的二表哥，一個(gè)帥氣，豪放，好學(xué)又好玩的大男孩，這就是我眼中的他！
我有這樣一個(gè)哥哥真的很幸福！
什么的他作文 篇72
'黑黝黝的皮膚，凹陷的眼睛”。地地道道的農(nóng)民模樣，但因?yàn)橛兴�，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。
幾縷陽(yáng)光灑進(jìn)了屋內(nèi)，是一切都變得明亮起來(lái)，也是我的心情好了起來(lái)。我麻溜兒的穿好了衣服，沖門而出。他看著開(kāi)心的我 ，黝黑的臉上也露出了笑容，我催促著他趕緊吃飯。自己趕緊跑到車上。今天，他要帶我去釣魚，每一次去那兒，他都會(huì)給我買很多好吃的，好玩的。釣完魚回家，他又忙碌的為我做魚。每當(dāng)看到他匆忙的背影，我就會(huì)暖意洋洋。
他大字兒不識(shí)一個(gè)，卻教會(huì)了我無(wú)數(shù)個(gè)道理。他很疼愛(ài)我，每當(dāng)我想要什么的時(shí)候，他都會(huì)盡力來(lái)實(shí)現(xiàn)。我永遠(yuǎn)都忘不了，他為了一句無(wú)理取鬧的話，而背起了我。他雖然脾氣很暴躁，但我知道她是為了我好。
那年冬天，他因?yàn)樯∫ケ本┙邮苤委煛Ｎ矣H眼看著他被送進(jìn)了手術(shù)室去，我真的害怕，他進(jìn)去就不出來(lái)了。他被送出來(lái)的時(shí)候，面色蒼白，我真以為他已經(jīng)死了。
病房里，我就坐在那里。靜靜地看著他，想著和他在一起的時(shí)光。想起他的嚴(yán)厲，想起他的笑容。
現(xiàn)在，他已經(jīng)去世了。但我知道他還一直陪伴著我。
什么的他作文 篇73
你能透過(guò)我的文字，看到我的內(nèi)心，一眼就能明了我在想什么嗎？
從前有一個(gè)人，他就可以做到。
可是現(xiàn)在他離開(kāi)了我，不在我身邊了。
從前我心情不好的時(shí)候，總是通過(guò)看電視劇來(lái)調(diào)節(jié)心情，他對(duì)我說(shuō)，心情不好時(shí)，要看與愛(ài)情無(wú)關(guān)的東西，才不會(huì)像你那樣胡思亂想。
我想他真是太了解我了，就連我不開(kāi)心的原因都知道。
本來(lái)我可以有更多的時(shí)間來(lái)陪伴他，彼此相互了解的。可是還是天意，他不屬于我，終究是要離開(kāi)我。
我和他總是在微信上保持聯(lián)系。
無(wú)論我在哪兒，他都每天早上喊我起床，晚上提醒我早點(diǎn)睡覺(jué)，我們每天都要說(shuō)晚安。
你生命里有沒(méi)有這樣一個(gè)人，你們不是愛(ài)人，不是朋友，之間的情感卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了愛(ài)人和朋友。你們知道你們沒(méi)有未來(lái)，甚至都不敢幻想，可是現(xiàn)實(shí)就是這樣不可捉摸，你說(shuō)不清是從什么時(shí)候，你們離不開(kāi)彼此了。只要一離開(kāi)，就會(huì)不適應(yīng)，就會(huì)不習(xí)慣。
聽(tīng)說(shuō)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣很簡(jiǎn)單，只需要三個(gè)星期，一個(gè)月，可是我為了改變這個(gè)習(xí)慣，花了兩個(gè)月都沒(méi)有成功。
什么的他作文 篇74
他，一頭烏黑的頭發(fā)，麻黑的臉蛋上濃密的眉毛，一雙有神的大眼睛，看上去十分老實(shí)。
記得有一次，我和他高高興興地下樓玩，可剛到樓下，我們不知是中了什么“狗屎運(yùn)”，看見(jiàn)了一個(gè)棕色的錢包掉到了地上，我們立馬撿了起來(lái)，打開(kāi)一看，呀哈！里面有五百元錢和各種卡！我欣喜若狂，我這個(gè)“小財(cái)迷”不禁打起了歪主意，高興地說(shuō)：“不如，我們把這些錢拿去打個(gè)幾十盤游戲，多爽呀！玩累了，就去肯德基吃點(diǎn)東西，怎么樣？”他聽(tīng)了，黑黑的臉上笑容消失了，他眉頭緊皺，模仿著大人的口吻說(shuō)：“不行，我們不能這樣做，俗話說(shuō)拾金不昧，不是我們的東西，就不能拿�！闭f(shuō)著，他意味深長(zhǎng)地嘆了口氣。我無(wú)可奈何，只好依依不舍地把錢包交給他，他拿上錢包拉著我，向小區(qū)物管處走去。
來(lái)到小區(qū)物管處，他把錢包放到了臺(tái)子上，對(duì)物管說(shuō)：“物管阿姨，我們?cè)谛^(qū)里撿到了一個(gè)錢包，錢包里有五百和很多卡，麻煩您幫我們找到失主，還給他！”他的語(yǔ)氣十分堅(jiān)定，微上揚(yáng)的嘴角，讓人感到他身上始終有一種令人敬佩的正能量。物管阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，向他豎起了大拇指，他笑了，笑得那么甜。
他，拾金不昧，那種正能量令人敬佩，他就是我親愛(ài)的哥哥——余佳洋。
什么的他作文 篇75
夕陽(yáng)的光輝這樣映鍍著一個(gè)男孩，他低頭走在深沉的午后，把一個(gè)人的深情深深的掩藏，把一個(gè)人的思念悄悄綻放。
蟲鳴草長(zhǎng)，春夏交替。歲月如割，斷送了太多思索。他毅然堅(jiān)毅，毅然執(zhí)著。像一條不停歇的小溪，天到晚聽(tīng)著歌，穿過(guò)樹(shù)林深處，繞過(guò)泥濘和沼澤。
他，就是我最小的徒弟。小鐘。一個(gè)帶著隱隱的憂傷，卻又逼著自己堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的孩子。他像那夜空的一顆小小的星星，雖然光芒不大，卻是真真實(shí)實(shí)的在發(fā)光，努力照亮著自己，和周圍的天空。他像暗夜里一支小小的蠟燭，雖然小而單薄，卻帶著溫暖和執(zhí)著。
他空間的名字是《欠一個(gè)勇敢》，可是我卻一直覺(jué)得他是最勇敢的孩子，有時(shí)文字里寫的崩潰寫的痛苦，可他還是頑強(qiáng)的努力著。我很喜歡他這樣的孩子。右手受過(guò)傷，還時(shí)不時(shí)的疼，沒(méi)辦法一直用右手寫字�？墒撬热魏稳硕寂Γ∮浀糜幸淮稳メt(yī)院檢查，他在心情里說(shuō)，見(jiàn)不到以前那個(gè)護(hù)士了。呵呵！樂(lè)觀的孩子，是真正的痛，并快樂(lè)著！
一直說(shuō)給他寫一篇文章，總找不著邊際，最近安頓好了工作，想想實(shí)在是欠他的。
小鐘，我可愛(ài)的小徒弟，加油吧！因?yàn)槟闶且恢⌒〉南灎T，全世界的黑暗也不能讓你失去光澤！
什么的他作文 篇76
烈日炎炎的一天，紅紅的太陽(yáng)照在我的臉上，熱得我滿頭大汗，草兒們都要被曬枯了，小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫，像在說(shuō)：“太熱了，太熱了！”
我看見(jiàn)小區(qū)的門衛(wèi)大爺，他黑黝黝的臉上擠著一對(duì)細(xì)瞇眼，笑時(shí)露出一口不齊的牙。他弓著背，邁著鴨子步，走路搖搖晃晃的。他的聲音又粗又厚，說(shuō)起話來(lái)兇巴巴的，像炸雷在耳邊炸響。平時(shí)我一出小區(qū)他就問(wèn)：“作業(yè)寫完沒(méi)？今天被表?yè)P(yáng)沒(méi)……”一大堆，讓人心情煩躁。
我本來(lái)很討厭他，直到那個(gè)寂靜的黃昏。我意外發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)大爺黑漆漆的小屋里有小貓的叫聲，我湊過(guò)去一看，門衛(wèi)大爺他那蒼老的臉上浮起笑意，像春風(fēng)化了冰，他用長(zhǎng)滿了老繭的手溫柔地?fù)崦∝�。此時(shí)，他中氣十足的聲音，像海浪拍打巖石一般，充滿陽(yáng)光。看到這一幕，我的眼睛流露出無(wú)盡的愧疚。我猛然領(lǐng)悟他每天說(shuō)那么多話都是為了我好，讓我不被媽媽批評(píng)。
從那以后，大爺在我心里的形象一下子變得高大了許多，雖然他外表不是很帥氣，但他有一顆善良的心，讓我深深敬佩！
什么的他作文 篇77
在一個(gè)烈日炎炎的下午，太陽(yáng)吐著滾燙的火球，炙烤著大地。樹(shù)葉被太陽(yáng)曬的仿佛要燃燒了一樣。
我看見(jiàn)小區(qū)的門衛(wèi)大叔，他正吊兒郎當(dāng)?shù)淖谝巫由�，他臉上布滿皺紋，就像一張被揉皺的報(bào)紙，上面寫滿滄桑�，F(xiàn)在正是疫情期間，他總是用他那又粗又厚，兇巴巴的聲音說(shuō)：“戴口罩，測(cè)體溫，出門注意防護(hù)……”他只要一開(kāi)口，就要嘮叨上個(gè)幾十遍，就像蜜蜂嗡嗡嗡在耳邊縈繞。在我心里，深深地刻下了他那嘮叨不已的形象。
我原本以為，我會(huì)一直討厭他，但是，在那個(gè)寂靜的黃昏，改變了我對(duì)他的看法。那個(gè)傍晚，夕陽(yáng)戀戀不舍地沉下了山頭，我踏著余暉，走在回家的路上。經(jīng)過(guò)門衛(wèi)室時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲輕微的貓叫。我好奇地走近一看，原來(lái)是他——那個(gè)平時(shí)兇巴巴的門衛(wèi)大叔!他收養(yǎng)了一只流浪貓。此刻，他正在用他干枝如樹(shù)枝的手，溫柔的撫摸著小貓瘦弱的身體。他蒼老的臉上浮起笑意，像春風(fēng)吹化了冰。他那一身洗得發(fā)白的工作服，在夕陽(yáng)的映襯下閃閃發(fā)亮。我忽然發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)是那么的善良，他的嘮叨是因?yàn)殛P(guān)心我們，而他臉上的皺紋只是因?yàn)槿找共俟?jié)。
門衛(wèi)大叔的形象在我心里一下子變得得高大了許多，雖然他外表不美，但他有一顆善良的心，讓我深深敬佩。
什么的他作文 篇78
在一個(gè)百花齊放，鮮花盛開(kāi)的春天里，我們迎來(lái)了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
嘿呦，嘿呦，同學(xué)們一邊跑著，一般喘著氣，奔跑著，一說(shuō)到跑步，我就想起楊子跑步的時(shí)候，大家都在齊聲喊著：“楊子，加油，楊子，加油，你是最棒的……”。被四班同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面的楊子，心想：加油你一定行的�！笨斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)最猛的沖刺，一下就把四班的同學(xué)拋在了后頭，當(dāng)他往我們這邊沖過(guò)來(lái)時(shí)，我們看到的楊子的表情，都忍不住笑了起來(lái)。他的臉和平時(shí)比起來(lái)完全變了形，他的眼睛直勾勾地瞪著前方，嘴巴往下張開(kāi)，把整張臉都拉長(zhǎng)了一樣，好像一個(gè)東西不小心倒下來(lái)壓住了他的臉，把他的臉給壓扁了，就像一個(gè)扁臉男孩，可愛(ài)極了。
他奔跑的時(shí)候，手握拳頭，汗珠不停地往下掉，想下雨似的，眼看四班的同學(xué)馬上就要超過(guò)楊子了，就在那個(gè)時(shí)候，楊子使出他最大的力氣，跑了一會(huì)兒，他好像有點(diǎn)累了，可能在想：加油再堅(jiān)持一會(huì)就到終點(diǎn)了，加油，加油！”最后他使出了比原來(lái)還要大的力氣超過(guò)了四班的同學(xué)。
在我們的鼓勵(lì)之下，在我們歡呼之下，楊子奪得了四年級(jí)4×200米的第一名！
什么的他作文 篇79
秋天，葉子依依惜別樹(shù)枝，紛紛向地面飄落。四周孤零零的一片。
在校園六角亭處，居然冒出一團(tuán)紅色，走近一看，原來(lái)是象牙紅，在凜冽的西風(fēng)中一枝獨(dú)秀。那紅色映在我的眼中，我不竟想起了他。
那也是秋天，在園中，一株象牙紅久久沒(méi)有綻放。傍晚，忙了一天的園丁笑著歸來(lái)。可是一看見(jiàn)那株至今還沒(méi)開(kāi)放的象牙紅，他的臉上又掛上了一層灰簾。
第二天，園丁提著一袋最有營(yíng)養(yǎng)的肥料來(lái)了。他細(xì)心地給象牙紅松土、施肥，又愛(ài)憐的撫摸著象牙紅尚未開(kāi)放的花蕾，像對(duì)孩子一樣說(shuō)：“快快長(zhǎng)吧！”說(shuō)完，又蹲在那兒癡癡的笑。
一天天過(guò)去了，那株象牙紅仍未開(kāi)放。園丁并沒(méi)灰心，每天都給象牙紅鋤草，捉蟲，澆水，細(xì)心的照料著。終于，那花蕾展開(kāi)了一點(diǎn)兒，園丁喜上眉梢。他更努力了，每天頂著星星出，頂著星星歸。
象牙紅似乎明白了他的良苦用心。一天，當(dāng)他披著夕陽(yáng)又來(lái)時(shí)，象牙紅開(kāi)了，開(kāi)得很絢爛。他的嘴角微微顫了一下，臉上的表情像海嘯，很動(dòng)人。我不由吟道：“血凝龍膽紫，花發(fā)象牙紅!”
象牙紅的紅色，映在我的臉上，我覺(jué)得她很美，不是嗎？
象牙紅和他，嵌在我的心里，在我記憶的長(zhǎng)河中永久飄蕩。
什么的他作文 篇80
要說(shuō)我們家最聰明、幽默的人那非我爸爸莫屬。我爸爸戴著一副眼鏡，讓人看著就感覺(jué)他知識(shí)淵博。
星期六的中午，我被一道數(shù)學(xué)動(dòng)腦筋題難住了，正當(dāng)我絞盡腦汁也想不出來(lái)的時(shí)候，來(lái)叫我吃飯的爸爸走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他幽默、風(fēng)趣地說(shuō)：“‘吃飯機(jī)’！‘充電了’！”可我正在拼命思索著這道難題呢，哪會(huì)聽(tīng)見(jiàn)啊。老爸走進(jìn)了我的房間，輕輕地拍了我一下。我被他嚇了半死，大叫一聲：“��！”老爸看到那道題就摸透了我的心思。他說(shuō)：“是什么題把我們家的智多星都給難住了呀？”我回答：“就是這道動(dòng)腦筋題�！崩习盅杆倌闷鸸P飛快地在草稿紙上畫起線段圖。不到一分鐘，老爸就對(duì)我說(shuō)：“兒子，來(lái)，我來(lái)教你。”他邊說(shuō)邊把我?guī)У搅舜蟀装迩�。只�?jiàn)爸爸飛快地舞動(dòng)著筆，馬上一幅精致的線段圖就展現(xiàn)在我的眼前。經(jīng)過(guò)幾番細(xì)致的講解，我終于弄懂了這道數(shù)學(xué)難題。老爸說(shuō)：“走，去吃飯吧！”吃完飯后，我發(fā)現(xiàn)白板上寫著一道數(shù)學(xué)題，接下來(lái)寫著：快做，老爸去剃頭，過(guò)會(huì)兒回來(lái)檢查。
老爸對(duì)我就是這么細(xì)心，這么負(fù)責(zé)！
什么的他作文 篇81
我有許多朋友，其中最好的朋友是小石。他有一頭墨染的頭發(fā)，又濃又黑的眉毛底下鑲嵌著一雙像玻璃球一樣的眼睛，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，一雙像豬八戒一樣的肥大耳朵。這些還不是最重要的，最重要的是她有一副熱心腸。
記得有一次，我忘記了帶寫字用具，急的我滿頭是汗。因?yàn)閷懽掷蠋熣f(shuō)如果在不帶用具，就會(huì)告知家長(zhǎng)。我可不想聽(tīng)媽媽給我上“政治課”了。這可怎么辦呀？我心里想。就在這時(shí)，小石看見(jiàn)我那副著急的摸樣，便上前問(wèn)我：“劉澤濤，你怎么了？是不是哪里不舒服呀？”我把事情一五一十地告訴了他。他說(shuō)：“沒(méi)事，別怕，我借給你用，等你寫完了我在寫�！蔽蚁耄骸靶∈@么熱心，我一定要把字寫好�！本驮谀翘�，我一下子寫對(duì)了14個(gè)，老師還夸我比平時(shí)寫得好呢！正當(dāng)我要把寫字用具還給他的時(shí)候，看見(jiàn)老是正在批評(píng)小石，還說(shuō)：“明天把你家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)。”我偷偷的看著他，擔(dān)心他把事說(shuō)出去，我就完蛋了�？墒切∈椭^，什么話也沒(méi)說(shuō)。頓時(shí)，我的眼淚從眼眶中流了下來(lái)。
這就是我的熱心腸的同學(xué)。對(duì)了，差點(diǎn)忘記提醒你了：可萬(wàn)萬(wàn)不能把這件事告訴小石，不然他會(huì)害羞喲！
什么的他作文 篇82
他是我最要好的朋友，他挺幽默，他長(zhǎng)得瘦瘦的、高高的、一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。
有一次，他和我下象棋，他說(shuō)：“平時(shí)你那么張狂，今天看我怎么收拾你�！逼逑碌揭话霑r(shí)，他比我少一個(gè)車、兩個(gè)馬。他卻不慌不忙地說(shuō)：“別著急，看我怎么教訓(xùn)你�！弊詈�，他要輸了，他說(shuō)：“看我的返敗為勝神功�！彼p手一揮，說(shuō)：“啊，看我的——大俠，饒命��！”我被逗笑了。
還有一次，我考試沒(méi)考好，下課時(shí)懷著沮喪的心情慢慢地走著。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“大膽，竟敢擋住我的路，來(lái)人，拖出去打三十大板�！蔽艺f(shuō)：“這次考試沒(méi)考好。”他又說(shuō)：“拜托，你有一點(diǎn)職業(yè)道德好不好？我們正在拍戲，你打擾拍戲干嘛？大哥，就差一點(diǎn)就拍好了，拍好了分你三成，不要干擾了。這次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出沒(méi)拍，只要三四年就能拍好了。”自他那么認(rèn)真我也隨勢(shì)問(wèn)道：“拍這戲要多長(zhǎng)時(shí)間？”他說(shuō)：“只有三千多個(gè)小時(shí)�！蔽冶凰盒α�，原本的不好心情也一掃而光。
他是個(gè)幽默的人，幽默也包含了我和他的好朋友關(guān)系。他，就是我的好朋友——楊尹。
什么的他作文 篇83
我從看到她的第一眼就感覺(jué)他十分可憐，不僅僅是他。更多的是他竟然是個(gè)清潔工。他年事已高卻還在努力工作，讓旁人不禁產(chǎn)生憐憫之心。
清潔工是偉大的。他們從早上兩點(diǎn)。工作到晚上12點(diǎn)。一天中幾乎沒(méi)有休息的時(shí)刻。生病了也沒(méi)有足夠的金錢去醫(yī)院看病，只能眼睜睜的看著自己的身體慢慢的衰弱。清潔工是偉大而無(wú)私的。他們每天都在為這個(gè)城市付出的。他們把看地上的一草一木都扔進(jìn)垃圾桶，使這座城市空氣格外新鮮天空格外明朗。使人總是忍不住贊嘆這些清潔工。
在人群中，他們顯得默默無(wú)聞，仿佛自己只是大眾的一個(gè)傭人。他們那么一聲不吭的為這個(gè)城市服務(wù)，讓我們走著的大路更加干凈整潔，更加煥然一新。
而在深夜里他們更像是城市的英雄，在人們呼呼大睡時(shí)，他們要早早的起來(lái)工作。一座就是直接坐到天亮。那個(gè)人們起床后還以為地上本來(lái)就是干凈的，他們不像這座城市展示自己的才華。只是默默地為每個(gè)人付出。有個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)得好，助人為樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)。這就是每個(gè)清潔工使命。
這就是清潔工默默無(wú)聞，但卻無(wú)私而又偉大。
什么的他作文 篇84
我眼中一直有一個(gè)“小人”，他無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)被挨罵，所以他成績(jī)下降的速度也是快中之快。雖然他的成績(jī)不怎么的，可在班上卻是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的吵鬧小大王。
今天早自習(xí)的時(shí)候，“小人”的作業(yè)又被老師罵，并被撕得片甲不留。之后，他在全班同學(xué)的注視下哇哇大哭起來(lái)。老師讓他重新寫一遍，他眼睛紅彤彤的，心里很傷心。
下課了，我看見(jiàn)有人去安慰他，他卻恩將仇報(bào)，無(wú)緣無(wú)故沖那個(gè)同學(xué)發(fā)火：“走開(kāi)，你個(gè)傻子，我不需要你管！”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)后呼了一口氣，就走了。我覺(jué)得他心里很不是滋味兒。
我聽(tīng)他每天都在念叨一句話：腦子里永遠(yuǎn)有任務(wù)，眼睛里永遠(yuǎn)有敵人，肩膀上永遠(yuǎn)有責(zé)任，胸膛里永遠(yuǎn)有精神。我按這句話來(lái)分析，我猜他的愿望是跟我一模一樣的，雖然我覺(jué)得很不容易，但他也是個(gè)體育委員，一個(gè)班干部，一個(gè)活生生充滿希望的人，況且，他的體育能力不僅比我強(qiáng)多了，而且跑步的速度也能比上我了。只見(jiàn)他這次比那次跑得快些，下次跑得又比這次快些�？梢�(jiàn)，他對(duì)體育付出的心血多大��！
雖然他在我的眼睛里是個(gè)＂小人＂，但他在我的心里并非真的微不足道，也是一個(gè)有份量的人。
什么的他作文 篇85
歲月是把殺豬刀，在容顏上刻下道道皺紋，令人唏噓。歲月中，世界萬(wàn)物都在變化，唯有記憶中的他永遠(yuǎn)不會(huì)變。
我的爺爺是一個(gè)個(gè)子很高，皮膚黑黑的人，作為他唯一的孫女，吝嗇了一輩子的他對(duì)我可是特別大方。在我很小的時(shí)候，爺爺總是會(huì)從外面給我?guī)?lái)各種好吃的：糖餅、糖人、柿子餅等等……..。每當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，爺爺就座在沙發(fā)上，邊笑邊看我吃。他雖然沒(méi)有吃到這些美味，但他好像很滿足于看我吃。
可是有一天，我在家里看電視爺爺出去了，從此再也沒(méi)有回來(lái)。那時(shí)的我還不懂離世意味著什么，我一直問(wèn)媽媽：“爺爺呢，爺爺去哪了？”可媽媽的回答都是爺爺已經(jīng)離世了，不會(huì)回來(lái)了。
有一天，媽媽在廚房做飯，我透過(guò)窗戶看到外面天上爺爺在對(duì)我微笑，可我怎么叫爺爺，他都不肯下來(lái)，也不知怎么了我突然放聲大哭，媽媽趕忙問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我想爺爺了，可他就是不下來(lái)�！�
雖然爺爺已經(jīng)離世了六、七年了，可他的模樣一直刻在我的腦子里，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。
什么的他作文 篇86
站在山坡上，看著碧藍(lán)的天空，聆聽(tīng)著大自然中細(xì)小的聲音，微閉雙眼，一個(gè)身影在我的腦海里閃動(dòng)著，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我和小伙伴們結(jié)伴去小賣部買東西，雙眼隨意一瞥，看到一個(gè)七八歲的小男孩手里拿著一只燕子，燕子已經(jīng)昏昏睡去。看到這一幕，我們開(kāi)始緊張起來(lái)：“你說(shuō)，他會(huì)不會(huì)把小燕子帶回家烤肉吃呢？”“可能會(huì)，那是多么殘忍啊！”“這個(gè)還真有可能，現(xiàn)在的小男孩看起來(lái)挺可愛(ài)，其實(shí)他們可怕的很哪！”我們議論紛紛。
幾分鐘后，小男孩兒拿了一個(gè)半透明的小箱子，太陽(yáng)光射過(guò)去之后，箱子里亮閃閃的。我的腦子開(kāi)始開(kāi)始高速旋轉(zhuǎn)，想象他如何痛苦的去折磨小燕子，想到這兒，我就想立刻沖出去把小燕子搶回來(lái)，卻被同伴們拉住，我只好強(qiáng)忍住心中的怒火。只見(jiàn)那個(gè)小男孩兒從箱子里拿出一卷繃帶和草藥。小心翼翼的給燕子上藥，包扎好后又拿來(lái)水和食物放在燕子的跟前，目不轉(zhuǎn)睛地等待燕子蘇醒。看到這里，我們懸著的那顆心終于落下來(lái)了。最后，通過(guò)小賣部的阿姨介紹才知道那個(gè)小男孩兒經(jīng)常幫助流浪貓，流浪狗等小動(dòng)物，是個(gè)非常有愛(ài)心的男孩兒。自此以后，愛(ài)心男孩的影子一直浮現(xiàn)在我的眼前。
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