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一堂講話課
還記得兒時,我這個人非常內向型。瞼皮薄,膽子小,害怕在人非常多的場所講話。可偏要那時,為了更好地鍛練學員的表述描述工作能力,院校專業(yè)設立了一堂講話課。到上課的時候,每一個同學們都需要立在演講臺或自身的座椅上,沖著老師和全體同學說上一通。
這對旁人而言非常容易,針對我則是災禍了。平常我對三四個人講話還臉發(fā)紅。支支吾吾的,現(xiàn)如今如何敢對那么多的人說呢?因此每到上這堂課的情況下,我便心臟跳動心慌胸悶,害怕抬頭看教師,害怕教師當選要我講。有時候就索性裝瘋賣傻休假,乃至逃課,也有更邪門兒的,有時候連作夢也在哭喊:我并不‘講話’,不‘說話’呀!
這一天,又上那可惡的講話課,我賴躺在床上裝肚子疼孩子學習不好,我的父親那時候也在所院校當教師,見我這副模樣便去找大家的老師王老師,和她懇求說:王老師,我們家孫磊確實害怕在旁人講話,下堂課,請別叫他說道了吧?
王老師笑了起來,點了點點頭。
哈!我可安心了,也不要擔心了,我一骨碌滾起床,歡歡喜喜地去上學了
但是一授課,王老師的第一句話便是:今日的講話課,我們要請孫磊同學們先說,大伙兒喜愛他!
學生們劈里啪啦凸起了掌,我卻在心中嘟囔:是怎么回事?爸并不是跟王老師問好了沒有,如何還需要我講,并且或是第一個?
見我坐到那邊不移動,王老師又說:孫磊,你要站立起來,講吧。我只能站立起來,可內心那一個氣呀!你這王老師,也太不重情義了,平常你到我們家去,母親還給你拿花生糖吃呢,你肯定不會針織圍巾母親還教你嘞?赡闳缃裱远鵁o信還算人嗎?
見我光站著不張口,王老師一口氣越來越嚴格了很多:孫磊同學們,快說呀,學生們都等著你呢。你需要主動一點,別耽擱大伙兒的時間。
我的爆脾氣也上去了,站粉便是不用說。
孫磊,你干嘛呢?你不要做兔死狗烹!
我呢,氣更變大,立過了死也不用說的信心。
孫磊,你不要認為自己是教師的小孩就可以搞獨特!
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