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相互關(guān)愛(ài)作文優(yōu)秀4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的相互關(guān)愛(ài)作文優(yōu)秀4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
相互關(guān)愛(ài)作文優(yōu)秀4篇1
生活中有許多互相幫助的事，正如一名人所說(shuō)的：“人”字就是互相支持的，互相幫助的。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)關(guān)心別人、幫助別人和照顧別人。下面我就舉一個(gè)發(fā)生在自己身上的例子吧。
一天早上，正是客流高峰，我獨(dú)自一人去上興趣班。在K2公交車(chē)上，乘客都擠在了一起，在三里亭車(chē)站上了一位個(gè)子矮小的老奶奶，她手里拎著一大包東西，頭上冒著豆大的汗珠。老奶奶想找個(gè)位子坐坐，可沒(méi)有位子；她想擠到后面去，可擠不過(guò)去；她揚(yáng)起頭想抓扶手，可又抓不到。這時(shí)，老奶奶的`汗珠更多了，她皺起了眉頭，一臉的無(wú)奈�？吹竭@一切，我連忙站起來(lái)，把自己的位子讓給老奶奶，我說(shuō)：“老奶奶，您坐吧，我快到站了�！崩夏棠陶f(shuō)：“不用了，小朋友你坐吧。”說(shuō)著她朝我笑笑。我走上前去拉著她的手，把她扶到我的坐位上，讓她坐下。她說(shuō)：“謝謝你，小伢兒�！蔽衣�(tīng)了這話，臉倏地一下紅了起來(lái)，我心里洋溢著一種被別人夸獎(jiǎng)的快樂(lè)。
下午放學(xué)回家時(shí)，很湊巧，我又遇到了那位老奶奶，老奶奶也看見(jiàn)了我，她把自己的位子硬是要讓給我，可我堅(jiān)決不肯，我說(shuō)：“不用了，我站一會(huì)好了，沒(méi)關(guān)系的。謝謝老奶奶！”老奶奶微笑地說(shuō)：“好孩子，真懂事�！边@時(shí)我又品償?shù)搅四欠N被人夸獎(jiǎng)的滋味，心里非常開(kāi)心。車(chē)到三里亭站，老奶奶要下車(chē)了，她拍拍我的肩膀說(shuō)：“去坐吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝老奶奶�！庇谑�，我便坐下了。
生活中這樣的例子其實(shí)有很多，只要你去關(guān)心別人，在你需要的時(shí)候，別人也會(huì)竭盡全力來(lái)幫助你。“人”字是互相支撐的，互相幫助的。我們時(shí)刻不忘這句名言。
相互關(guān)愛(ài)作文優(yōu)秀4篇2
愛(ài)是可以傳遞的，開(kāi)誠(chéng)布公地講，以前的我根本不懂得去關(guān)愛(ài)他人，直到經(jīng)歷那件事后，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，更成為一個(gè)將愛(ài)心傳遞的“火炬手”。
那是七歲的六一兒童節(jié)，正好趕上周五，于是媽媽帶我去了長(zhǎng)春游玩，周日折騰一天后，我累得兩腿像面條一樣，一點(diǎn)勁都沒(méi)有了。為了趕火車(chē)，我們不得不加快腳步趕最早的地鐵去火車(chē)站，哇，等地鐵的'人可真多呀！我想：“拼盡全身力我也要搶到座位。當(dāng)車(chē)停到眼前的瞬間，人們像潮水一般涌了進(jìn)去，我和媽媽無(wú)情地被甩在了外面。
等上了車(chē)，座位早已沒(méi)有了，我只好站著，兩條腿近乎石化。我也不乞求，因?yàn)槲抑溃骸叭绻矣凶灰膊粫?huì)讓的，何況大家都累了一天了”！我和媽媽在車(chē)上站了一會(huì)兒，我十分的熱，就在我無(wú)助時(shí)一個(gè)人拍一拍我的肩膀，我往后一看是一個(gè)懷著孕的婦女，我大為吃驚，然而又迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，我十分不好意思地說(shuō)：“阿……阿姨，謝謝您，您已經(jīng)…。懷孕了，您做吧！我不累。”就在我們讓來(lái)讓去時(shí)，坐在那個(gè)孕婦旁邊的大叔主動(dòng)站起來(lái)了，說(shuō)：“來(lái)，小伙子你來(lái)我這做吧，我下站就下車(chē)了，你來(lái)做吧！”感動(dòng)之情無(wú)以言表。那時(shí)得到一個(gè)座位，就像饑餓的人得到了一塊面包。坐到位子上時(shí)，我感覺(jué)好舒服，但心里更溫暖�？珊髞�(lái)才發(fā)現(xiàn)那個(gè)大叔并沒(méi)有像他對(duì)我說(shuō)的那樣，他和我一樣在終點(diǎn)站下了車(chē)，看著他的背影，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭，我的眼睛濕潤(rùn)了。
正是因?yàn)槟莻�(gè)婦女和那個(gè)大叔的行為，讓我懂得，人與人應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)幫助。如今我也是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，我也喜歡把自己的愛(ài)傳遞下去。
相互關(guān)愛(ài)作文優(yōu)秀4篇3
相互關(guān)愛(ài)是人與人之間的潤(rùn)滑劑，可以消除人與人之間的摩擦。有了它，我們的世界就充滿了快樂(lè)。
那是一個(gè)嚴(yán)東的'早晨，我背著書(shū)包匆匆地走在上學(xué)的路上。一路上，行人、車(chē)輛絡(luò)繹不絕，只見(jiàn)一位皮膚黝黑、頭發(fā)斑白的老爺爺，肩上挑著兩筐蘿卜，走路踉踉蹌蹌的。也許是挑累了，他在一塊空地上把擔(dān)子放下來(lái)。沒(méi)等他直起身子，一位身材魁梧的叔叔朝老爺爺走去，話也沒(méi)說(shuō)，就飛起一腳，踢翻了，老爺爺?shù)囊恢豢�，蘿卜滾得滿地都是。老爺爺用疑惑的目光看著那位叔叔，不知所措。那位叔叔扔下一句：“這里不能擺攤，快拿走！”然后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。老爺爺望著那位叔叔的背影張了張嘴，什么話也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，忙俯下身子在擁擠的人群尋找他的蘿卜。我也連忙跑過(guò)去俯下身子，一邊幫老爺爺飛快地?fù)焯}卜，一邊安慰她：“老爺爺，你別擔(dān)心，我?guī)湍銚��！薄爸x謝你，小姑娘。老爺爺輕輕地說(shuō)。”過(guò)了一會(huì)兒，那位叔叔又來(lái)了，我壯了壯膽，跑過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔啊，你為什么要對(duì)一位老爺爺下毒手呢？他只是累了，想停下來(lái)休息一下，你為什么不能理解一下呢？如果他是你的親人，你又會(huì)怎么做呢？請(qǐng)相互關(guān)愛(ài)�！蔽已酆瑹釡I地說(shuō)。叔叔似乎也被我感動(dòng)了：“對(duì)不起，剛剛我一時(shí)沖動(dòng)，別在意呀！那位老大爺呢？”“他走了�！薄爱�(dāng)時(shí)真不應(yīng)該那樣做。”叔叔自愧地說(shuō)。
是的，只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)變得更美好。
一份關(guān)愛(ài)，一份體貼，一份善良，就能讓世界充滿真情、愛(ài)意，快樂(lè)每個(gè)人。
相互關(guān)愛(ài)作文優(yōu)秀4篇4
記得是五年級(jí)下學(xué)期，我在學(xué)校上二課堂的時(shí)候，一位高大的同學(xué)不小心把我推在了地上，就在當(dāng)時(shí)，腳崴了一下，里面的青筋震了幾下，我不當(dāng)回事。
可過(guò)了幾天，腳越來(lái)越腫，越來(lái)越痛，腳輕輕地走一小步就痛得要命。我整個(gè)人都要崩潰了。
每天早晨都是媽媽背著我來(lái)上學(xué)，每當(dāng)我看見(jiàn)她身上的'汗珠想像散落的珍珠一般掉了下來(lái)，我的心也很難受，可是，媽媽還對(duì)親切的地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你的腳很快就會(huì)好起來(lái)的，你千萬(wàn)不要去腫的地方，以免細(xì)菌進(jìn)去，以免更加疼痛，但是，你一定要堅(jiān)強(qiáng)。”
每當(dāng)?shù)浇淌�，我要走到第一排去交作業(yè)，同學(xué)李盼盼見(jiàn)我走不了，就說(shuō)：“我來(lái)幫你交作業(yè)吧！你的腳不方便。”“我回答說(shuō)。我聽(tīng)了之后，我很開(kāi)心，又有點(diǎn)慚愧，覺(jué)得自己很沒(méi)用，連交作業(yè)也要同學(xué)交，唉！
“要打羽毛球的過(guò)去，要跳橡皮筋的過(guò)去，”只見(jiàn)劉老師在安排怎樣自由活動(dòng)。恩？曹心，你怎么不去玩了？”劉老師關(guān)心地說(shuō)。“我不能玩，腳受傷了，又腫又痛，玩不了�！蔽译y受地說(shuō)。劉老師說(shuō)：“怎么這么不小心？腳崴了，回家叫媽媽買(mǎi)藥來(lái)擦，記住�。 蔽衣�(tīng)了，眼淚快掉了下來(lái)，覺(jué)得老師。媽媽。同學(xué)是那么關(guān)心我，我很感激。
她們說(shuō)的字字句句都讓我刻骨銘心，也讓我感動(dòng)。
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