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帶你游校園作文（精選55篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的帶你游校園作文，歡迎閱讀與收藏。
帶你游校園作文 1
我的校園很美，這里不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的沃土，更是我們感受自然美景的樂園。來，我?guī)阌挝覀兠利惖男@吧！
一走進(jìn)學(xué)校正門，只見A、B、C三座教學(xué)樓和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都掩映在綠樹翠陰中，真美��！美在蒼老挺拔的木棉樹，每一棵樹都有著歲月的故事；美在綠草如茵的操場(chǎng)，每一棵小草小花都是一首詩(shī)；美在橢圓形的彩色跑道，圍在操場(chǎng)四周如巨型的比薩……
繼續(xù)走向西面的小花園，那里有校園另一份的美。小花園四季綠意盎然，花開不斷。春天一到，細(xì)雨濛濛，小草在樹陰底下快樂喝著甘露，生長(zhǎng)著。高高的大樹似乎要頂上天了，它向著天空努力地生長(zhǎng)著，像在對(duì)云朵說：“我一定要和你說上話�！睒涞紫禄▋荷l(fā)著濃濃香氣，似乎要把人們都招來，又好像對(duì)人們說：“我和樹比比，誰(shuí)棒�。俊毙〔菰谝慌�，學(xué)著樹，努力地生長(zhǎng)著。昆蟲們都被吸引了過來，蜜蜂、蝴蝶最喜愛躲到花叢里，跟花朵兒說悄悄話，小鳥喜歡在大樹里捉迷藏。草蟀、蟋蟀喜歡躺在小草中唱歌。同學(xué)們都喜歡坐在大樹旁，呼吸著新鮮空氣，聽著蟲鳴，欣賞這美麗的景色。
游了小花園，我接著帶你到座落在中心位置的漂亮的閱覽室。走進(jìn)拱圓的門，先看見一排排整齊有序的書，藏書量多得都數(shù)不清。再看墻上寫著的讀書名言，激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上。同學(xué)們?cè)谶@里看著一本又一本好看的書，像品著美味的'佳肴一樣，吸收著各種營(yíng)養(yǎng)。我也經(jīng)常到這里看書，我覺得閱覽室?guī)椭覀儗W(xué)到更多知識(shí)，了解世界的豐富多彩。這里的美是書香的美，是精神享受的美！
我們校園的美還多著呢，這里既是我們學(xué)習(xí)的樂園，也是我們成長(zhǎng)的搖籃，讓我?guī)阋黄鹇匦蕾p吧！
帶你游校園作文 2
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，吹走了炎熱的夏天，也把我們的校園吹得五彩繽紛。
一走進(jìn)校園的南大門口，就看見有座植物園，植物園里有紅得發(fā)紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭；黃瓜又大又綠，好像豎著耳朵在聽小朋友的歡聲笑語(yǔ)；還有些植物都變黃了，像是穿上黃黃的衣裳。
校園里的荷花池，在夏天時(shí)，荷葉像個(gè)碧綠的大玉盤，一朵朵荷花盛開，隨風(fēng)擺動(dòng)，像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈�？墒�，現(xiàn)在荷葉也不像原來的那樣碧綠了，荷花也低下了頭。只有水里的小魚不怕寒冷，在水里自由地游來游去。
荷花池周圍的幾棵楓樹羞紅了臉，隨著秋風(fēng)緩緩落下，像是天空寄來的紅色明信片。突然一陣清香迎面襲來，原來是幾棵桂花樹競(jìng)相開放，花兒密密麻麻，一簇連著一簇，花瓣僅米粒般大小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。在秋日的陽(yáng)光下，滿樹的桂花閃爍著金色的'光芒，特別美麗。走近它，有一股清甜的幽香撲鼻而來。
沿著荷花池旁邊的小路，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)中間的草都變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像鋪上了厚厚的金黃色的地毯，看著小草，我不禁想到了一首詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
我愛秋天，更愛秋天的校園。
帶你游校園作文 3
茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情，聞一聞，那就是活力的氣息，這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變，因?yàn)檫@里是充滿活力的校園。
爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，只有鳥兒在歌唱。別認(rèn)為校園沒了生機(jī)，它只不過是在儲(chǔ)存能量。聽晨操的音樂響起了！看！校園里頓時(shí)充滿了活力！同學(xué)們跑著，跳著，歡笑著，新的一天就此開始！
爬山虎透出的.綠令人炫目，夏日炎炎。上了五節(jié)課，人都無力起來。別認(rèn)為同學(xué)們是怕流汗，他們只不過是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼。操場(chǎng)上女生們已開始行動(dòng)，歡快地跳起皮筋來，作為男生的我們自然也不甘落后，過人，傳球都頗有巨星的風(fēng)范，打累了大伙在籃下，抹著汗水，喝著飲料，好不愜意！不知誰(shuí)冷不丁唱了一句：“汗水點(diǎn)點(diǎn)流不盡，青春滴滴淌不完。”
爬山虎也染了發(fā)，黃綠相間的。秋天歷來是講述有關(guān)收獲的故事的，秋高氣爽，學(xué)校正熱鬧非凡，這便是運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景——身穿運(yùn)動(dòng)服的我們英姿颯爽，邁著整齊的步伐。哦，還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍(lán)天，再來聽聽我們班的口號(hào)：“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，永不言��；飛翔飛翔，斗志昂揚(yáng)！”
爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的，寒風(fēng)刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作，同學(xué)們紛紛涌出校園。不為別的，只是為趕在太陽(yáng)落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。
春夏秋冬，爬山虎有榮有枯，而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變！
帶你游校園作文 4
我們學(xué)校坐落在奉化溪口——蔣介石先生的故鄉(xiāng)，今天，就讓我給大家當(dāng)一回“小導(dǎo)游”，帶你們細(xì)細(xì)游覽我們那可愛又美麗的校園！
當(dāng)你走在溪口鎮(zhèn)牌門路上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一處依山傍水的好地方，那里鳥語(yǔ)花香，充滿歡聲笑語(yǔ)，抬頭一看，“奉化市溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)”幾個(gè)大字赫然眼前。小學(xué)由當(dāng)年的蔣介石先生一手刨辦，在經(jīng)歷百年滄桑后，依舊保持著原來的挺拔和莊重。粉刷后的建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套，顯得格外清新可愛。
走進(jìn)大門，三棵高大的香樟樹聳立兩旁，它們就像威武的將軍。一陣秋風(fēng)吹來，幾片葉子悄然飄落，像是在迎接我們的到來。往前走幾步，就看到了個(gè)巨型花壇，花壇里種著鐵樹，桂花樹、冬青樹，開著艷麗的'牡丹、菊花、一串紅……兩個(gè)花壇一前一后，如同將軍身后的武士，一起保衛(wèi)著我們美麗的校園。此時(shí)，真想伸手摘一朵聞聞，又怕是驚動(dòng)了這些精靈，呵呵，只能作罷。
讓我們接著往前走，這里是我們的游樂園——大操場(chǎng)。你瞧，那紅綠相間的圓形操場(chǎng)猶如一把彩色琵琶，孩子們?cè)谏厦孀放堋⒋螋[、嬉戲，好似弦上跳動(dòng)著的快樂音符。操場(chǎng)左邊圍墻外，緊挨著當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹榜R鞍山”�？粗矍暗鸟R鞍勝景，讓人浮想聯(lián)翩。想來，當(dāng)年蔣先生把校址選在此處，真是百里挑一的“風(fēng)水寶地”��！
同學(xué)們，我們學(xué)校的景點(diǎn)還有不少，所謂“耳聽為虛，眼見為實(shí)”，要想親眼目睹我們學(xué)校的風(fēng)采，一定要記得親自光臨哦！
帶你游校園作文 5
我一直覺得校園門是一扇極其老舊的門，甚至讓我覺得是時(shí)候“退休”了。然而，從那天起，我的思想發(fā)生了變化，這是一個(gè)徹底的變化。
每天放學(xué)后，我們都會(huì)看到一群人站在學(xué)校門口，手里拿著一些飯菜，好像在焦急地等待著什么。有一天，我問同學(xué)：“這些人在等什么嗎？”“嗯！這些是給他們送飯的初中生家長(zhǎng)！”同學(xué)回答�！芭�！”我說�！耙�?yàn)槌跞碜粤?xí)，放學(xué)很晚，父母會(huì)給他們吃的�！蓖瑢W(xué)繼續(xù)說。聽完同學(xué)們的講解，我立刻被那些家長(zhǎng)感動(dòng)了，腦海里浮現(xiàn)出他們的身影：看那個(gè)老太太，她一定是在給孫子送飯，眼睛還時(shí)不時(shí)的`看著學(xué)校。他的臉上出現(xiàn)了焦慮的表情，擔(dān)心孫子吃晚了會(huì)學(xué)到東西�？纯茨莻�(gè)中年婦女，左手拿著食物，右手拿著牛奶，站在門外，神經(jīng)都緊張了，就等著下課鈴響�！扳徛暋毕抡n后，三年級(jí)的學(xué)生都涌了下來。他們從父母那里接過食物，一大口一大口地吃著，而站在他們身邊的父母臉上沒有焦慮的表情，只留下了欣慰。
我想那些家長(zhǎng)一定是為這頓飯精心準(zhǔn)備的。他們不知疲倦地為孩子工作，并從繁忙的日程中抽出時(shí)間做飯和送餐�？赡芩麄冞B飯都不吃幫孩子送飯。夏天，他們冒著炎熱的夕陽(yáng)出汗，手里的那瓶冰水舍不得喝，只能留給孩子；冬天，我寧愿站在呼嘯的寒風(fēng)門口等待，也不愿讓孩子晚一點(diǎn)吃飯。
原來，校園的大門真的不再普通，不再平凡。這門下，有很多親人。突然覺得這扇門很高，這扇門不能“退”！
帶你游校園作文 6
“園滿春不可關(guān)，事出墻外。”同學(xué)們，你們知道這首詩(shī)講的是什么季節(jié)嗎？啊，是的，它說春天。我們校園的春天很美。來和我一起看看吧！
當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，你會(huì)首先看到一個(gè)有很多花的大花唄，包括櫻花、桃花、杜鵑花等。它們五顏六色，形狀各異。花和葉子都很活潑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去讓人心曠神怡。
再往里走，一棵高高的香蕉樹撲到了眼睛里。站在遠(yuǎn)處，整棵樹都是綠色的，香蕉樹正處于旺盛期。它似乎向我們展示了它所有的活力。這棵樹很厚，需要兩個(gè)人才能折起來。樹上掛滿了水果，讓我們的眼睛煥然一新。
來到操場(chǎng)，路邊站著一排排綠色的千年小矮人，陽(yáng)光變成綠色，像一個(gè)溫柔的小精靈，上面閃爍著模糊的光點(diǎn)，千年小矮人吐出碧玉一樣的綠色新芽？不，太俗氣了；比如玉石？不，太舊了。是一種難以形容的綠色。它和你的眼睛一樣綠�？戳撕芫�，不情愿的`離開了這里。
走進(jìn)操場(chǎng)，從遠(yuǎn)處看，草地是綠色的，但我再仔細(xì)看，只能看到黃色的雜草。真的是一種看起來近但不近的草色！小草從地上探出頭來，東看看，西看看，興高采烈地迎接春姑娘。整個(gè)土地充滿了活力。
我們都脫下厚厚的棉襖，穿上五顏六色的春裝，在操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)就像一根五線譜，而我們就像五線譜上的跳躍音符，給操場(chǎng)增添了很多活力。
同學(xué)們，你們校園的春天是什么樣的？拿起你的筆和我分享吧！
帶你游校園作文 7
初冬，沒有典型的詞語(yǔ)來形容。不如深冬吟雪舞，秋無詩(shī)畫，春無花鳥。初冬的校園里，和往常一樣，書的聲音很大，但山茶花靜靜地綻放，紅楓凋謝。
整個(gè)校園里，除了教室，樓下的花壇是我最熟悉的。
花壇不小，鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小徑上積著薄薄的灰塵，三角形的紅磚鑲著邊。它獨(dú)樹一幟，隱藏在綠葉蔥郁的綠林中，清新宜人。
道路兩旁種著綠色的山茶花。開學(xué)的時(shí)候還是有點(diǎn)深，有點(diǎn)淡，僅僅一個(gè)月后，很多淺紅色的茶花相繼出現(xiàn)�？此麄兏鞣N樣子，有的已經(jīng)過了興奮期，只有兩三片花瓣散落在花托上，等著風(fēng)吹下來；有的盛開，嬌艷；有的只是花骨，三三兩兩的挨著花枝，裹著細(xì)密的白絨，光禿禿的'四角，白色的面紗。
山茶花聞起來不甜，但很新鮮，舒服的同時(shí)澀味飄進(jìn)鼻子里。茶樹下灑著許多心形花瓣，清涼如絲，為茶樹勾勒出粉紅色的邊緣。
花散迷離，連曲徑，冷風(fēng)吹，花落飛，讓我想起李商隱《落花》里的“曲徑曲折，伴舞如夕陽(yáng)”。
花壇里有兩株嫁接的槐花，中間是淡綠色的葉子，邊緣是黃色的。樹枝又黑又硬，都彎成弧度。樹枝是張開的，這樣人們就可以在樹下站直了。這種非洲向日葵就像一把綠色的雨傘。
花壇旁，矮小整齊的冬青樹“守衛(wèi)邊疆”。葉子的葉脈路徑清晰，像刺槐的邊緣一樣黃，但中間是深綠色，葉子的邊緣是鋸齒狀的。寒風(fēng)中，他們都挺直了腰板，保持著飽滿的精神。
初冬的校園依然生機(jī)勃勃，“紅與綠”的場(chǎng)景讓校園豐富多彩。
帶你游校園作文 8
在夕陽(yáng)的金色余暉中，校園靜靜地立著一個(gè)剪影。
吐出最后一聲回家的聲音，忙碌了一天的校園終于安靜下來。帶著跋涉到蜀山的淡淡疲憊，我沿著校園小徑漫步。
首先映入我眼簾的是“小橋流水”。沒有線條的水面反射著微弱的陽(yáng)光，使顫抖散射的明亮融入了越來越濃的夜色。靜靜躺著的橋，在寂靜的校園里，默默蒙上一層淡淡的金霞。斜映無語(yǔ)，也許累了，但還是掩飾不住白天抹在上面的歡鬧。西邊的夕陽(yáng)被校園假山頂擋住了，大概是刺傷了嬌嫩的皮膚。不然為什么臉憋得那么紅還流了一些鮮紅的血滴？
向前走著，眼角浮現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的綠色，原來是一片廣闊的草地。草在夕陽(yáng)下逐漸變暗、褪色，過渡到寂靜的黃昏。青草的味道和泥土的芬芳在空氣中醞釀，與暮色交融，就像一件無縫的夜絹衣——也許只有那天的織女才能織出柔軟的質(zhì)感！
高大的求真樓終于出現(xiàn)了，但在寂靜中顯得更加莊嚴(yán)。鍍金的“求真樓”閃耀著金光，似乎轉(zhuǎn)化成了追求真知的`定義：探索真理，崇尚科學(xué)！轉(zhuǎn)到書院建筑，醒目的菱形�；粘尸F(xiàn)在我們面前：是一只飛翔的海燕，翅膀破空，應(yīng)該是朱仲子形象的真實(shí)寫照。
夕陽(yáng)終于消失在地平線下，我?guī)е环N安靜而平靜的感覺離開，踩著校園輕微的鼾聲。但是夕陽(yáng)下的校園卻成了我永恒的記憶。
帶你游校園作文 9
我們學(xué)校位于繁華的延安路沿線。走進(jìn)學(xué)校大門，穿過綠色操場(chǎng)，你會(huì)看到一個(gè)相框形的門口。穿過門口，你來到我們學(xué)校的操場(chǎng)。真的是一個(gè)很漂亮的小花園，有一種特別的新世界的感覺！
一條用石板鋪成的小路通向我們另一個(gè)學(xué)校的大門。小路左邊是保安室，保安室旁邊有一叢灌木。一陣風(fēng)吹來，灌木叢隨風(fēng)起舞。別有一番風(fēng)味！小路的右邊是一棵玉蘭樹，左邊是一棵多葉的樟樹，好像開著一把綠色的傘。樟樹后面是一排桂花樹。我想秋天的時(shí)候，丹桂、印規(guī)、金桂都會(huì)爭(zhēng)相開放。一定很美！樹樁周圍是小花壇�；▔镉泻芏嗪�，有黃的，紅的，藍(lán)的，很漂亮！花壇邊上有石凳。學(xué)生們上課時(shí)會(huì)三三兩兩地坐在石凳上，一邊玩游戲，一邊欣賞美麗的桂花。小路中間是一條用鵝卵石鋪成的.路。當(dāng)你從上面往下看的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)各種形狀：半圓形、正方形、三角形、長(zhǎng)方形、梯形等等，像我的小腳！
當(dāng)你來到教學(xué)樓時(shí)，你會(huì)聽到一陣閱讀的聲音，多么美妙！欄桿上的小花壇里全是迎春花，盛開著，看起來就像是開滿了就要爆裂。它們?cè)谌碌拇禾煲欢〞?huì)非常華麗！
“等待閑暇去認(rèn)識(shí)東風(fēng)，永遠(yuǎn)是春天�！蔽蚁Ｍ�(dāng)春天真正到來時(shí)，我們的小花園會(huì)變得更加美麗。我愛我們的學(xué)校和我們美麗的小花園！
帶你游校園作文 10
我的校園非常美麗。四季洋溢著歡樂。
春天，當(dāng)百花未開之時(shí)。身負(fù)重任的迎春花先開放了。他微笑著，告訴人們：春天來了。柳絮飄飄揚(yáng)揚(yáng)，好象在為春天這個(gè)美麗的季節(jié)做個(gè)臨時(shí)裝點(diǎn)。此時(shí)，同學(xué)們剛剛開學(xué)，也在慶祝新的學(xué)期。
夏天，無雨之時(shí)，校園里一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?cè)谛@樹陰下盡情嬉戲，上課鈴聲響了，教室里傳出一片朗朗的讀書聲。老師講話的聲音清晰可聞。百花怒放，絢麗多彩，姹紫嫣紅，散發(fā)著陣陣濃郁的.芳香。下雨時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著雨傘，在雨中向教學(xué)樓走去。一把把美麗的雨傘在雨中轉(zhuǎn)動(dòng)著，仿佛一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的小花，在雨中競(jìng)相開放。
秋天，與日爭(zhēng)紅的花朵漸漸凋謝，結(jié)出了籽，只有那菊花，亭亭玉立，向我們綻開美麗的笑臉，仿佛在說："秋天到了，小朋友們要多加幾件衣服啊，千萬(wàn)別感冒！"還有，開學(xué)后再過一個(gè)月，就該慶雙節(jié)了。每到這時(shí)，老師都會(huì)給我們做一些有益的慶�；顒�(dòng)！
也許你會(huì)想："冬天校園就沒意思了吧！寒風(fēng)怒號(hào)，簡(jiǎn)直把人凍的要死。"
冬天，冬天就更好玩了！每當(dāng)下雪的天氣，我們都會(huì)出屋去堆雪人，去打雪仗。雪，也給房屋，教學(xué)樓旗桿上鍍了一層華麗的雪白，雪地上一步一個(gè)腳印，踩起來咯咯響，非常舒服。此時(shí)的梅花一枝獨(dú)秀，頂風(fēng)冒雨，競(jìng)相開放……
我真愛這美麗的校園，它的四季都是如此美麗多彩。
帶你游校園作文 11
生活的海洋中，處處有快樂的浪花。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，校園同樣也是充滿快樂的。
每天清晨，同學(xué)們都興致勃勃地背上五顏六色的書包絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校門。只聽見同學(xué)們一陣陣瑯瑯的讀書聲，校園美好的一天就這樣拉開了帷幕。上課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，端端正正地等老師的到來。上課時(shí)，教室里鴉雀無聲，靜的只能聽見寫字發(fā)出的＂沙沙＂聲，那聲音就像一條條蠶寶寶正在津津有味地咀嚼美味的桑葉。當(dāng)老師提出問題時(shí)，我們就會(huì)認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言．老師總會(huì)給我們發(fā)言的機(jī)會(huì)，我們總能得到老師的表?yè)P(yáng)。如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，老師就會(huì)叫另一個(gè)舉手的同學(xué)來回答，要是再不懂，就向老師提出，老師會(huì)和同學(xué)一起分析與解答。
在知識(shí)的海洋里，我們盡情地遨游。下課的鈴聲打響了，同學(xué)們就像一群放飛了的籠中之鳥爭(zhēng)先恐后地沖出了教室。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢毽子，忽上忽下的毽子傳遞著同學(xué)們的快樂；有的`在跳橡皮筋，那搖動(dòng)的橡皮筋訴說著她們此時(shí)愉快的心情；有的站在走廊上，欣賞著學(xué)校里美麗的風(fēng)景；還有的在和朋友一起聊天，看書。我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩啊！學(xué)習(xí)時(shí)，我們就像在參加跑步比賽似的，你追我趕，不甘示弱，一遇到困難，我們酒會(huì)一起討論一起攻克。在校園里，我們享受著學(xué)習(xí)的快樂；游戲的輕松；考試的緊張；成功的喜悅。
我們的校園就像一個(gè)快樂的大家庭．我們的老師教授我們知識(shí)的同時(shí)，還給了我們無微不至的關(guān)愛．我愛我的學(xué)校——馬陸小學(xué)！
帶你游校園作文 12
我的校園，不大，但是十分漂亮，也十分有活力。
一進(jìn)校園大門，迎面就能看到寬闊的迎賓大道。兩旁，豎立著一棵棵筆挺而又粗壯的大樹，樹枝低垂，仿佛是一位位長(zhǎng)者在向我們招手。一陣風(fēng)拂過，一個(gè)個(gè)五角星一樣的風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來，和那微風(fēng)做游戲。
風(fēng)，也帶來了陣陣的笑聲。
往左看，一個(gè)個(gè)身影在操場(chǎng)上蹦跳著，嬉鬧著，那是來晨跑同學(xué)們，而操場(chǎng)中央還有一些練球的運(yùn)動(dòng)員們，那稚嫩的臉龐上沒有出現(xiàn)漫不經(jīng)心的神色，反而浮現(xiàn)出一抹抹認(rèn)真而又堅(jiān)毅的神色。
叮鈴鈴，早飯時(shí)間到了，運(yùn)動(dòng)員們要回教室了。雖然他們臉上都帶著疲憊的神色，但是依舊與大家說笑著。
還沒進(jìn)教室，就聽到了那郎朗的讀書聲，那聲音像溪水般優(yōu)美又輕快。進(jìn)了教室，眼前又是一幅光亮的景象：墨綠色的黑板上跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的.文字，簡(jiǎn)直像一群音符。后面的展示墻上，貼滿了一幅幅精美的板報(bào)，透露著童真，與童趣。
我們還喜歡屋后的小竹林，那里有很多蒼翠欲滴的竹子，尤其是剛下過雨后，那時(shí)的竹子格外的翠綠，像一塊塊碧綠的寶石還像是翡翠，而且，小竹林里還有那一叢，這里一從的野花，野花是紫色的，上面帶上露珠，特別好看。
下雪的時(shí)候，雪附在竹子上，竹子巍然不動(dòng)，傲然挺立，過不得叫做歲寒三友。
這里是我學(xué)習(xí)的地方，我愛這里。
帶你游校園作文 13
當(dāng)我們帶著無盡的歡喜與新奇向你走來的時(shí)候，你顯出學(xué)者的風(fēng)度與儒雅，敞開知識(shí)的大門迎接我們，使我們直達(dá)知識(shí)的殿堂；你美麗博學(xué)，而又充滿生機(jī)，使我幼稚的心靈漸漸走向成熟。在我的心目中，你是綠色的，因?yàn)槟愫途G色一樣，永遠(yuǎn)象征著熱切的希望，崇高的理想，蓬勃的生機(jī)。你把一切的道理都融入綠色，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
晨曦初露，金色的陽(yáng)光灑在你身上，給你披上了一件節(jié)日的盛裝。伴著斜斜的'太陽(yáng)走進(jìn)校園，一切是多么的朝氣蓬勃，到處是莘莘學(xué)子，在草坪上，花壇中沐浴著朝陽(yáng)，盡情陶醉。這氛圍如何不讓人頓生學(xué)習(xí)激情，于是，我也捧著語(yǔ)文書走進(jìn)這美妙的環(huán)境中去。一早，你就讓我領(lǐng)略到了一種生機(jī)勃勃的綠。
在來到教學(xué)樓來看看吧。有“ABCD……”的誦讀英語(yǔ)聲，有“飛流直下三千尺”的背誦古詩(shī)聲，還有……班會(huì)課上，大家各抒己見，百家齊鳴；數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們?nèi)褙炞ⅲ蚪蛴形�。各個(gè)都沒有了分?jǐn)?shù)的壓迫，也不再做分?jǐn)?shù)的奴隸，當(dāng)然“作弊”這個(gè)詞也漸漸從我們身邊遺忘了。每個(gè)人都融入了學(xué)習(xí)的天堂，知識(shí)的海洋。聽著同學(xué)們歡快的笑聲，你有為我們奏上了一首《綠的暢想曲》。
最后來到咱們的操場(chǎng)場(chǎng)面更是生動(dòng)。跑道上，同學(xué)們?cè)谂懿剑G茵中，同學(xué)們?cè)谧分�。到處可以尋覓到大家活躍的身影，玩得不亦“樂”乎。這不，你又獻(xiàn)上了一片充滿活力的綠！
你把一切的道理都融入綠色，把我們從無知的少年培養(yǎng)成人生目標(biāo)的有智者我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你——我的綠色校園。
帶你游校園作文 14
俗話說：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血�！痹谖疑磉�，許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方，老師是讓幫我們開啟知識(shí)大門的鑰匙，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們義不容辭。
天空是鳥的天堂，學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹，渴望完美的飛翔，是學(xué)校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)，是校園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境……校園就像是我們的第二個(gè)家，保護(hù)著我們。我感恩我的老師，老師打開了我們智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，老師您濃濃的師愛一直伴隨我們左右。
記得剛上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)自己的班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道了問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了，向我投向鼓勵(lì)的`目光，似乎在對(duì)我說“張錦彬，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗猓屛矣職獗对�。我立刻舉手回答，雖然答得不是最好的，但您的微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我膽量變大了，才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。當(dāng)我在期中考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槟@個(gè)表?yè)P(yáng)，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
帶你游校園作文 15
油田二小是一所美麗、充滿活力的學(xué)校。我在這里生活學(xué)習(xí)了五年，校園的環(huán)境、老師、同學(xué)都讓我倍感親切，無論春夏秋冬，充滿勃勃生機(jī)的校園都會(huì)讓我留戀往返。
春天，小草碧綠，百花爭(zhēng)艷。小草偷偷地從土里鉆出來，悄悄地向四處張望，驚訝地看著籃球場(chǎng)上奔跑的同學(xué)，羨慕不已。柳樹姑娘則非常安靜，優(yōu)美地梳理著自己柔美的長(zhǎng)發(fā)，靜靜地聆聽從教室傳出的朗朗讀書聲，深深地陶醉。
夏天，樹木蔥郁，綠樹成蔭。大路上，驕陽(yáng)似火，烈日像發(fā)瘋一樣炙烤著整個(gè)大地，幾乎讓人喘不過氣來；校園內(nèi)，綠樹成蔭，微風(fēng)送爽，同學(xué)們?cè)跇涫a下讀書、做游戲，完全忘記了夏天的酷熱，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在校園上空，讓校園充滿了無限活力。
秋天，果實(shí)累累，樹葉金黃。樹葉變得金燦燦的，在微風(fēng)的吹拂下飄飄蕩蕩，就像一只只金色的蝴蝶，輕歌曼舞。校園的柿子樹上掛滿了紅紅的“小燈籠”，密密麻麻，好不熱鬧。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飄飄。大片大片的`雪花翩翩起舞，像魔術(shù)師一樣把整個(gè)校園變得銀裝素裹，校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們飛出教室，跑向操場(chǎng)，老師也變成了孩子，與我們一起堆雪人，打雪仗。
我喜歡豐富多彩的文化墻，喜歡同學(xué)們的文明舉止，喜歡老師的耐心講解，喜歡充滿書香的校園，更喜歡充滿活力的校園！
帶你游校園作文 16
我最喜歡一大早就起床，在新鮮的空氣中伸著懶腰，想想自己一天要做的事情。
有句話說：“我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，就是這樣，當(dāng)你面向陽(yáng)光，面帶微笑，心底里會(huì)油然而生一種滿滿的正能量，讓你覺得，自己必須要努力，要做積極向上的事情。
我喜歡清晨早起，也喜歡圍著校園晨跑，因?yàn)榍宄康男@，總能帶給人們一種別樣的.氣息。
這種氣息，是一種新生的，充滿希望的，朝氣蓬勃的感覺。
不信你看，你在奔跑時(shí)，道路兩邊的小草樹木都在排著隊(duì)向你行注目禮，它們目光跟隨，做你清晨第一個(gè)“觀眾”。
不信你看，那花園里的郁金香、玫瑰花，還有各種各樣的知名的與不知名的花朵，它們都在嬌艷的開放，它們?cè)谟米陨淼拿利惡拖銡鈳Ыo你一天美好心情的開始。
不信你看，那門口的警衛(wèi)叔叔也早已準(zhǔn)備就緒，開始了一天的工作，即使不是很忙碌，卻也要盡職盡責(zé)，守好自己的崗位。在這個(gè)世界上，總是有人比你更努力，比你更加勤奮。有句話說，難過的事不是你沒有別人優(yōu)秀，而是比你優(yōu)秀的人還在努力，這樣的差距，是要付出多少才可以追趕的上的呢？
我喜歡清晨的校園，也喜歡清晨校園里的一切，因?yàn)樗鼈儙Ыo我蓬勃的希望和積極向上的態(tài)度，我會(huì)做一個(gè)勤奮的人，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
帶你游校園作文 17
今天，我們正在興致勃勃聽著老師精彩的講課。突然，天空漸漸暗了起來，整個(gè)教室就像籠罩在漆黑的黑幕之中，班級(jí)的同學(xué)們驚慌失措，都以為是“世界末日”。說時(shí)遲那時(shí)快，大雨連天，雨嘩嘩地下著，瓢潑似的，窗外的校園沉浸在巨大的雨簾之中。突然，一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)的轟雷震到我們耳前，喜歡數(shù)學(xué)的我突然感受到了雷聲以50000/秒的.速度傳播，果然名不虛傳。此時(shí)的校園里，一片沉靜，雨就在我們剛要下課時(shí)戛然而止了，走出教室一看：
雨后的校園別有一番美景：來到操場(chǎng)上，操場(chǎng)中間是一片寬大的草坪，綠油油的草兒在雨水的沐浴后顯得更加蒼翠嬌嫩，一滴一滴晶瑩剔透的雨珠從草片上滑落下來，頑皮地在上面玩滑滑梯。而雨后的整座操場(chǎng)的地面也好像鋪上了一層水晶地毯，風(fēng)吹過，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，漂亮極了！不一會(huì)，太陽(yáng)出來了，水晶地毯在陽(yáng)光的映襯下，猶如鑲嵌了一道金邊，煞是好看。這時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海了，不知道大伙兒是不是約定好地要來欣賞這曼妙的雨后校園的。正當(dāng)大家沉醉時(shí)，鈴聲清脆地響遍了整個(gè)校園，最有趣的是，孩子們撐著五顏六色的雨傘在水中奔跑或是匆匆地行走，從樓上望下去，好似成百上千的繽紛花朵，操場(chǎng)上頓時(shí)成了一片歡樂的海洋，那么惹眼，那么迷人。再定睛看看天空，西邊霎時(shí)出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫那么和諧，宛如一條彩橋橫跨天邊，為雨后的校園又增添了一抹靚麗的風(fēng)景。
美麗的雨后校園，真讓人流連忘返啊。
帶你游校園作文 18
今年，我就要小學(xué)畢業(yè)了，這意味著，我就要和相伴六年的校園分手，我如何又能舍得呢？
再見，校園！我永遠(yuǎn)也忘不了那一間間明亮的教室；再見，校園，我永遠(yuǎn)也忘不了那一盞盞光輝的燈火；再見，校園，我永遠(yuǎn)也忘不了那一排排整齊的桌椅……
再見，校園！我忘不了在小學(xué)中的那一段美好的回憶：春暖花開的時(shí)候，我們坐在校園一角，望著那紅艷艷的山茶花，望著那碧綠的柳枝，望著那四季常青的松柏，望著那一幢幢教學(xué)樓，拿起我們的畫板，勾繪出我們七彩的童年；下課了，我有說有笑，跳跳皮筋，踢踢毽子，打打籃球……這是一段多么美好的回憶��！
再見，校園！我曾躺在這樣大的一個(gè)“搖籃”中讀書，做題，娛樂。我們?cè)跁暮Ｑ笾绣塾危覀兂酥≈�，向�(qū)W海的彼岸駛?cè)ァ?/p>
再見，校園！你給予了我豐富的知識(shí)，讓我懂得了1+1=2，讓我知曉了我們中國(guó)漢字的形體構(gòu)造，更讓我懂得了許多做人的道理。與你相處的六年，我知道了收獲是甜蜜的，而給予是幸福的。
再見，校園！我忘不了老師的一張張美麗的笑臉。每次，當(dāng)我考試考了一百分的'時(shí)候，老師望著我的眼睛，微笑著將紅旗和獎(jiǎng)品發(fā)給我，我心里是多么的高興；每次，當(dāng)我被評(píng)為三好學(xué)生的時(shí)候，老師給我頒發(fā)獎(jiǎng)狀，她微笑的看著我，讓我小小的心中充滿了歡樂。
再見，我可愛的校園！我會(huì)永遠(yuǎn)記著你！
帶你游校園作文 19
我的校園是一座魔法城堡，這里充滿了神奇的魔法，每當(dāng)我們一進(jìn)入校園，魔力時(shí)光就開啟了。
當(dāng)我們坐在教室的時(shí)候，那留著長(zhǎng)頭發(fā)的女魔法老師——李老師，就會(huì)拿起她的教鞭“魔法棒”開始施展神奇的魔法。我最喜歡李老師的課，因?yàn)槔罾蠋煹恼n堂“魔力咒語(yǔ)”最多了！只要老師嘰里咕嚕的念了幾組魔法口令，我們就立馬中了魔咒。老師念“坐端坐端嘰嘰”，我們就立馬坐端了，仿佛被魔法定住了，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小石頭一樣一動(dòng)不動(dòng)。不過，我們最愛的是老師的下課魔法口令，因?yàn)檫@個(gè)最神奇。老師念“下課下課哩哩”，就代表同學(xué)們的下課時(shí)間到了，一瞬間，同學(xué)們像被老師的魔法傳染了一樣，各個(gè)擁有了魔力。有的同學(xué)變成了“小猴子”，上躥下跳的在操場(chǎng)上跑來跑去；有的`同學(xué)變成了“瞌睡小豬”，趴在桌子上“哼哼哼”的睡著了。而我們女生就變成了美麗的“花孔雀”，我們手拉手圍成一個(gè)圓圈玩“小姐小姐誰(shuí)最美”的游戲，比比誰(shuí)的裙子最干凈最漂亮。
除了老師會(huì)魔法，同學(xué)有魔力。我們校園的清潔工阿姨和門衛(wèi)爺爺也有很厲害的本領(lǐng)！秋風(fēng)吹過，校園里滿是金黃的落葉，校園的小路上不再那么干凈整潔，這時(shí)，清潔工阿姨就會(huì)施展她的魔法，讓校園變得一塵不染。而門衛(wèi)爺爺?shù)哪Яχ湔Z(yǔ)是“守護(hù)守護(hù)嘿嘿”，只要他在，不管什么時(shí)候我們都可以很安心的在奇幻校園里讀書學(xué)習(xí)。
親愛的小朋友們，我們的奇幻校園厲害吧！你是不是想來到我們的學(xué)校參觀參觀呢？如果你來，我一定會(huì)熱烈的歡迎你！
帶你游校園作文 20
我的學(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，這幾年來我們的學(xué)校變化可大了，忍不住想要夸夸我美麗的學(xué)校。
首先，第一個(gè)變化就是我們的操場(chǎng)，以前全是沙土，水泥的操場(chǎng)，跑完之后滿身是土，一不小心摔倒，手腳會(huì)磨出血，如今現(xiàn)在的跑道全都是用塑膠鋪的。又軟又干凈，跑起步來舒服極了，萬(wàn)一不小心摔了，也沒什么事。操場(chǎng)中間還有一個(gè)大大的足球場(chǎng)，平整的綠草地，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢足球。還有同學(xué)在草地上跑啊、跳呀，玩游戲，開心極了。
最大的變化就是我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有班班通，老師用電腦上課。以前只能用粉筆在黑板上寫字，而現(xiàn)在，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的`發(fā)達(dá)，我們用上投影機(jī)，只要老師在電腦上輕輕那么一點(diǎn)，所有的內(nèi)容將出現(xiàn)在屏幕上了。生動(dòng)的課件，上起課來我們聽得更明白了，伴著優(yōu)美的音樂，可以學(xué)到很多很多知識(shí)。
學(xué)校的食堂也變了，以前食堂是平房，如今是樓房，走進(jìn)食堂就像走進(jìn)教室一樣，里面餐桌餐椅，擺放的整整齊齊，干干凈凈，我們都不舍得弄臟每個(gè)角落。
我最喜歡的是學(xué)校的圖書館了，圖書館可大了，里面藏了好多好多的書，還有一個(gè)大大的閱覽室，同學(xué)們可喜歡看書了，我常常被書吸引，不舍得走出圖書館。
我愛你，美麗的學(xué)校，感謝您為我們不斷的改變自己的模樣，我們不能枉費(fèi)了您的一片苦心，在這樣好的環(huán)境下，我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！
帶你游校園作文 21
校園充滿了書香氣息。一進(jìn)校門能聽見朗朗的讀書聲。老師們個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)，學(xué)生們也尊師重道。大家相處得十分融洽。與其說是師生還不如說是朋友。打上課鈴，同學(xué)們上課積極發(fā)言，下課了，有的同學(xué)們飛奔向圖書館，有的同學(xué)在操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)追逐嬉戲�？焐险n時(shí)候同學(xué)們又飛快的跑進(jìn)教室。校園里洋溢智慧的氣息。
這周我們校園開展了“智慧校園”周�？萍颊沟腵同學(xué)門做一些航模，航模在天空飛翔如同雄鷹一樣在天空中翱翔，場(chǎng)面和壯觀。知識(shí)競(jìng)賽如火如潮，同學(xué)們回答得熱火朝天，辯論賽同學(xué)一個(gè)個(gè)頭頭是道，辯手的英姿颯爽的威風(fēng)。
辦完了一天的活動(dòng)我累壞了，我躺在床上，我在腦子里閃過今天的經(jīng)歷，不一會(huì)兒就睡著了，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校里沒有人類教師，機(jī)器人把老師替代了，我們也沒有課本了，桌子邊城里平板，上面有各科科目的書，這完全新世紀(jì)的程碑。校園里漫步的不單單是黃皮膚的人，人群中還雜著白皮膚的人，黑皮膚的人，不同膚色的人，不同的語(yǔ)言，不同生活習(xí)慣，但是這絲毫不影響大家的關(guān)系。我醒了。我做的夢(mèng)和想法告訴同學(xué)，同學(xué)們也非常贊同，同學(xué)們一起創(chuàng)建智慧校園，大家不再死板，枯燥的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也變得很有趣，大家開動(dòng)大腦思考無限可能，千篇一律的學(xué)習(xí)也變得豐富多彩。
這就是智慧校園，大家夢(mèng)開始的地方
帶你游校園作文 22
暑假悄然而過，當(dāng)我再次來到學(xué)校時(shí)，頓覺眼前一亮，仿佛來錯(cuò)了地，這么美的校園，還是我們的學(xué)校嗎？
那里里外外的墻壁，被粉刷的煥然一新，鮮紅色澤使得外圍墻壁，和這內(nèi)墻的亮白色，顯得分外鮮明。再瞧那被整理過的花壇，其中的綠色樹木花草，映襯在那亮麗的教學(xué)樓下，顯得分外妖嬈，有了這一處綠，使我們的學(xué)校又增了一處景，這真是一個(gè)勃勃生機(jī)的學(xué)校。
變了！變了！變化太大了！連高科技也進(jìn)入學(xué)校了，有監(jiān)控、有像飛機(jī)場(chǎng)所擁有的飲水處，教室里換上了新的椅子，使得我們粉刷一新的教室顯得更加亮堂了。無法想象當(dāng)我們坐在如此明亮的教室里，聽著朗朗的讀書聲和著徐徐的微風(fēng)滑過我們的臉龐時(shí)，那時(shí)什么樣的感覺呢？對(duì)了！那就是幸福的感覺！
短短的兩個(gè)月，學(xué)校有了翻天覆地的變化，學(xué)校的改變仿佛眨眼間，回首之前的學(xué)校，雖然她有點(diǎn)不如現(xiàn)在，給人陳舊的感覺，由于年久的原因使得其中的花壇都給人感覺亂七八糟的樣子，但是他依然是我們的樂園�，F(xiàn)在，我們的樂園有了如此的變化，相信我們會(huì)更加的喜歡，喜歡她的變化。
現(xiàn)在想想我們的校園依然是我們的學(xué)習(xí)圣殿，是我們玩耍的'天堂。五年了，雖然以往的校園已成過去，但依然給我家一樣的感覺，老師、同學(xué)就好像我的家人，在教室中一起學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)、走廊上一起玩耍。，使我快樂的過了五年。相信現(xiàn)在這更美麗的校園，會(huì)使我們留下更絢麗的風(fēng)采！而我們會(huì)將這美麗的校園——我們的家建設(shè)得更好，使得人人都愛她。
帶你游校園作文 23
我們的校園可真是個(gè)美麗絕倫的地方。
首先，我們從西面的大門進(jìn)入，會(huì)看到一個(gè)長(zhǎng)方形的小天井。小天井的對(duì)面最醒目的是一堵上面寫滿大字的文化墻，文化墻旁邊是一個(gè)帶有噴泉的魚池，池里養(yǎng)著許多小魚兒，它們正在歡快地游戲。它們有金的、紅的`、紅白的、紅黑的美不勝收，它們也成為了校園內(nèi)的一道獨(dú)特的風(fēng)景。
天井的左邊是教學(xué)樓，右邊是辦公樓，它們是藍(lán)色的，下課時(shí)，可以看見同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貜母髯缘陌嗉?jí)里出來。上課時(shí)，教學(xué)樓里又會(huì)傳來朗朗的讀書聲，辦公樓則是一片靜悄悄的。
天井的東面有一條通道，沿著通道，就來到了操場(chǎng)。最先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形，鋪著綠草皮的足球場(chǎng)，上邊放著四個(gè)球門，邊上還立著幾個(gè)籃球架子，球場(chǎng)邊上還圍著幾圈跑道線，這里就是我們上體育課和足球比賽的地方，大家有空時(shí)也會(huì)去那兒玩。
操場(chǎng)的西南面是一個(gè)禮堂，它是長(zhǎng)方形的，上面還有一個(gè)小閣樓，前門是一個(gè)舞臺(tái)，在搞活動(dòng)的時(shí)候，那里便會(huì)熱鬧起來。
學(xué)校到處有美景，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)能去細(xì)細(xì)觀賞。
帶你游校園作文 24
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，只要你來到這里看一看，就會(huì)被它深深地吸引住了。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的中間是一面五星紅旗。兩邊是革命烈士的木雕，他們站在那里，好像是對(duì)同學(xué)們說：“你們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)效祖國(guó)啊！”每當(dāng)星期一，我們都會(huì)向他們敬禮。
沿著左邊走50米，眼前浮現(xiàn)出來的就是那圖書館。圖書架長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的，是深褐色的，書的種類繁多，有童話書、有故事、還有作文書等等。書在書架中擺得整整齊齊。
向右走100米，是學(xué)校最美的一處——花壇�；▔男螤钍菆A的'，有月季花，有水仙花，還有牡丹花……每當(dāng)風(fēng)兒吹過，它們一個(gè)個(gè)都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百態(tài)。小草也不甘示弱，特別是被春風(fēng)洗過后，都使勁地往上長(zhǎng)。
往上走兩層樓，就是老師的辦公室，辦公室的周圍掛了許多畫，里面兩臺(tái)空調(diào)，還有許多桌椅，老師們?cè)谶@里像小蜜蜂般辛勤地幫同學(xué)們改作業(yè)。
我們的校園是不是很美啊！她為我童年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕的色彩，為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪平了道路。
帶你游校園作文 25
今天，是個(gè)春光艷麗，鳥語(yǔ)花香的日子，我決定去游校園。
我往里走，出了教學(xué)樓來到一條鵝卵石小道上。
鵝卵石小道上布滿鵝卵石，鵝卵石形態(tài)不一，有的像毛蟲，有的像正方形，還有的像披薩我都想咬一口。
到了盡頭，前面還有條路，是通往竹材的，踩著井蓋，看著黃士。你會(huì)聞到一股只有森林會(huì)有的原始?xì)庀�。再往里走一�?huì)兒，一個(gè)山坡映入眼簾，山坡上的'竹子十分多，密密的，走進(jìn)去像到了一個(gè)分復(fù)雜錯(cuò)亂的迷館。
出來后，發(fā)現(xiàn)自己站著在文軒樓腳下，文軒樓是一棟教孩子們藝術(shù)的樓。
對(duì)面是東升樓，橘紅色的，東升樓和文軒樓像兩個(gè)衛(wèi)兵一樣，屹立在門口，像保衛(wèi)我們的學(xué)校，每為當(dāng)陽(yáng)宣照在上面的時(shí)候，東升樓像大陽(yáng)一樣閃閃發(fā)光。
沿這東升樓再放眼望去，是操場(chǎng)，下課了，操場(chǎng)上人來人往甚見熱鬧，有的在跳繩，有的在奔跑，還有的在打滾尖叫。
旁邊是教學(xué)樓，經(jīng)常是書聲瑯瑯！充滿文化氣息！
教樓的正前面，一個(gè)大花壇映入眼簾，紅如火，粉如霞，紅更藍(lán)，五彩繽紛名有情趣。
我喜歡我的學(xué)校！
帶你游校園作文 26
我讀于輕紡城小學(xué)，那兒不僅學(xué)習(xí)環(huán)境好，風(fēng)景也十分秀麗。
一進(jìn)門，正前面就有一塊太湖石，顧名思義，太湖石便是太湖低下挖出來的，十分珍貴。太湖石聳立在正方形的花壇上。花壇上有香樟樹，楓樹等等，還有一些小花和小草，花壇里真是五顏六色。香氣迷人啊。再往右走，就可以看見一個(gè)涼亭，涼亭旁邊有色彩艷麗的菊花和一些你見都沒見過的花。你不但可以坐在涼臺(tái)上休息，還可以觀賞周圍的景物。再往前走就到了停車場(chǎng)，那里停著各式各樣的車。再?gòu)耐＼噲?chǎng)向左走，你就可以看見教學(xué)樓�？矗切┙虒W(xué)樓雄偉壯觀，你一看，就肯定會(huì)喜歡這些教學(xué)樓的。再往前走，你就可以看見一條小河，這條小河的水非常清，清的可以看見河底的小魚。小河的水很靜，靜的你都看不見一道波紋。河水的旁邊就是我們的'操場(chǎng)，那操場(chǎng)非常大，一到六年級(jí)的同學(xué)都聚在一起，也不覺得擁擠，我們天天在操場(chǎng)上跑步，做游戲和抖空竹。我們每天都很開心。最后就可以沿著道路出學(xué)校了。
綠樹紅花環(huán)繞著教學(xué)樓，河水倒映著美麗的柳樹條，我的學(xué)校真美呀！
帶你游校園作文 27
今天，我回到了我的校園。
從校門走進(jìn)去，你會(huì)看見一塊非常有意義的石頭，上面刻著“學(xué)無止境”四個(gè)大字，它告訴我們：學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，應(yīng)該奮進(jìn)不息。每次有同學(xué)代表學(xué)校去別的地方比賽，如果得了獎(jiǎng)，會(huì)在這塊石頭前拍照留念。
再向前走，你會(huì)看見一條走廊，也是我們的宣傳廊，因?yàn)槊恳淮斡惺裁创笫拢瑢W(xué)校就在這里宣傳，比如學(xué)校要競(jìng)選選大隊(duì)委，就會(huì)在這里發(fā)出通知。
再向前走，你會(huì)看見幾幢教學(xué)樓，那就是我們平常上課學(xué)習(xí)的地方，每?jī)纱睒侵g就會(huì)有幾個(gè)非常美的景色。
在我的眼里，我覺得每一棟教學(xué)樓之間的景色都是很美的，比如3到4號(hào)教學(xué)樓之間就有兩棵非常美的櫻花樹，有桃紅色的，白色的，粉紅色的……還有粉紅的海棠，它的花朵像小燈籠似的.，掛在枝葉上。
再往前走就是寬闊的操場(chǎng)，旁邊就是食堂，旁邊就是我最喜歡的桔子樹，因?yàn)樾炖蠋熢?jīng)帶我們到這里摘過橘子，雖然那時(shí)候的橘子不甜，但是我還是吃得十分開心。
這就是我多姿多彩的校園。
帶你游校園作文 28
在我們的身邊有許許多多的，而我最喜歡的地方就是我們的，有些人可能會(huì)問為什么？別急，讓我給你們好好介紹一下。
進(jìn)入校園大門，首先出現(xiàn)在你面前的`是一棵綠油油的大樹，這棵大樹就像是一把遮陽(yáng)傘，坐在下面乘涼，別提多涼快了。
穿過大樹往北走，你將會(huì)看見我們的伯鴻書屋。在那里，你可以在書籍的海洋里盡情地遨游。外面還有露天看書的地方，鐵制勾花的椅子，樸素典雅的木地板，配以樹木綠意的裝飾，構(gòu)成了一道亮麗的的。在那里看書，一絲絲微風(fēng)從間穿過，拂在你的身上，陣陣花香爭(zhēng)著搶著鉆進(jìn)你的鼻子里，別提多愜意了。
繼續(xù)向北走，一座座高大的教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。教學(xué)樓里傳出了同學(xué)們清脆洪亮的讀書聲，動(dòng)聽悅耳的歌聲，還有激情澎湃的講課聲。
沿著柏油路繼續(xù)往前走，你就會(huì)看見一個(gè)小花園，里面盛開著各種各樣的花朵。，櫻花爛漫；秋天，金桂飄香。而且那里還是蝴蝶和蜜蜂的天地，它們?cè)诓輩仓酗w舞，在花叢中采蜜，一派！
最后，我們就來到操場(chǎng)，這里便是校園最充滿活力的地方，同學(xué)們?cè)谶@里跳繩、打籃球、踢足球……
這就是我們美麗的校園，你是不是也被迷住了呢？
帶你游校園作文 29
大家好！歡迎大家來到坦頭小學(xué)，很榮幸能為大家介紹我們美麗的校園，你們可以叫我張導(dǎo)游。告訴你們，這是一座風(fēng)景優(yōu)美、生機(jī)勃勃的校園。
進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是“厚德、博學(xué)、慎思、篤行”八個(gè)大字的校訓(xùn)，接著是一個(gè)很有象征意義的圓形花壇，里面有許多歸類有序的.花花草草，紅彤彤的杜鵑花時(shí)刻面朝著東方國(guó)旗，述說著朝氣與希望。
不知不覺到了教學(xué)樓前，聽……
從教室里傳出一陣陣讀書聲，原來是學(xué)生們?cè)诶首x呀，我不由自主地也跟著朗誦了起來，鳥兒停在樹梢上，好像聽著這生動(dòng)的書聲，風(fēng)不吹了，草不搖了，樹也一動(dòng)不動(dòng)的，仿佛它們也在學(xué)習(xí)一樣，認(rèn)真地聽老師在講課。
從教室出發(fā)，繞過樹林就來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上都是同學(xué)，有的在跳繩，有的在百米跑，有的在打籃球，有的在踢足球……孩子們臉上紅彤彤的，可開心了，邊上滿墻的薔薇花，像一件綠色大衣上鑲上的鉆石，上面還有幾只“小精靈”在采蜜。勞動(dòng)實(shí)踐基地里種著我們的成果，豆子花像一只只蝴蝶，有的豆子肚子還有寶寶;有的豆子長(zhǎng)長(zhǎng)的，是一位大人。邊上的土豆長(zhǎng)出了“頭發(fā)”，還在土壤里睡覺。豆子小姐怎么叫它也不起來。
校園雖然不是景點(diǎn)，但有哪一個(gè)景點(diǎn)比它更美呢?
帶你游校園作文 30
“校園是我們的家……”每當(dāng)聽到這句話我就聯(lián)想起我的校園，今天我又要去細(xì)細(xì)地游賞校園，欣賞它的美。
走進(jìn)校園，放眼望去，首先是藝術(shù)廣場(chǎng)映入了我的眼簾，廣場(chǎng)又大又圓，兩旁是一些花草樹木，花壇呈月亮形，里面的花草都十分茂盛。
繞過教學(xué)樓，是我們的游樂場(chǎng)。里面專供我們鍛煉身體，又扭腰器，又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹，它是一棵銀杏樹，葉子一到秋天就黃了，像一把把的小扇子，落下來是像一只只可愛的蝴蝶。
順著階梯，我們來到了最美麗的'小山，小山上花草樹木樣樣都豐富，花團(tuán)錦簇，香氣逼人，讓人陶醉。小草又軟又綠又多，軟得像一塊舒服的毯子;綠的像塊巨大的綠寶石，清新碧綠；多得像牛毛一般。小山上樹木成群，有松樹，有梧桐樹，又柏樹……每棵樹都很高大，很威武，仿佛是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺直身子在保衛(wèi)我們的祖國(guó)。扶著扶手，再走上去就到了山頂上，這里春天百花盛開，小鳥都來這里樹上做家安居，一棵棵大樹成了小鳥的家。夏天，這里綠樹成陰，人們可以來這邊乘涼。每當(dāng)晴朗的日子里，我們一起來到山上散步，有人坐著，有人躺著休息，有人捉小蟲……小山就如我們的樂園。
校園真美啊!
帶你游校園作文 31
有的人覺得最美的地方是公園，有的人覺得是霍山，而我覺得最美的地方應(yīng)該屬我的校園了。
一走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的下面是由紅色的大理石砌成的，旗桿大約十幾米高，鮮紅的五星紅旗在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到周一，同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍下去升旗。
再往里走，就是一個(gè)大操場(chǎng)啦！大操場(chǎng)是一個(gè)被橢圓形的塑膠跑道環(huán)繞住的大草坪，那么它究竟美在哪里呢？它美在那一望無際的綠色大草坪上；它美在我們那天真的笑容上；它美在那嫩綠的小草上。每天的下課后或放學(xué)后，我們那歡快的笑聲蕩漾在校園里，不時(shí)可以看見我們活潑的身影，那是我們成長(zhǎng)的足跡。下午放學(xué)后，有的同學(xué)在操場(chǎng)排練一周表演的節(jié)目，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在跳皮筋……
順著小路再往前走，就是學(xué)校的.花壇了�；▔菆A形的，中間是一個(gè)噴泉，水里有幾條鯉魚時(shí)不時(shí)地躍出水面向你打招呼，水池里開滿荷花，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，一陣風(fēng)吹來，它們像一群群亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞姿。用鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香直竄入你的鼻孔。
校園為我們帶來了歡聲笑語(yǔ)和快樂，還讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，我愛你，美麗的校園。
帶你游校園作文 32
朋友，您好！歡迎您來到我們學(xué)校，就讓我?guī)黄饏⒂^校園美麗的景觀吧。
進(jìn)入校園的大門，映入眼簾的是學(xué)校高大的教學(xué)樓，這是一棟七層樓高的大樓。一至六樓是一至六年級(jí)的學(xué)生教室，您聽，那朗朗的`讀書聲，是同學(xué)們正在教室里認(rèn)真地早讀呢。每天，我們七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校，便從早讀開始了一天的校園生活。七樓是多功能多媒體大教室，老師們?cè)谶@里給我們上生物課，音樂欣賞課，或者做實(shí)驗(yàn)等等。
我們步入教學(xué)樓，一樓的大禮堂寬敞明亮，下雨天，我們會(huì)在這里開會(huì)。而穿過禮堂直走，就能看到我們的內(nèi)操場(chǎng)了，這里是我們運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所。您瞧，寬闊的跑道，齊全的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，優(yōu)美的環(huán)境，這里是同學(xué)們最喜歡的地方。每天我們?cè)谶@里奔跑，在這里跳躍，在這里做操，在這里玩耍，自由自在，快樂無比。
學(xué)校的大花壇坐落在操場(chǎng)右側(cè)，您看，花壇里的花多美呀？園丁叔叔把花兒修剪得整整齊齊，花兒在陽(yáng)光里清風(fēng)中，顯得嬌艷欲滴，引人入勝。
朋友，我們的學(xué)校寬敞明亮，環(huán)境優(yōu)美，歡迎您下次再來感受我們濃濃的校園氣氛吧！
帶你游校園作文 33
今天中午吃完飯，李老師帶著我們?cè)诿利惖男@里一游。
我們從長(zhǎng)廊出發(fā)，只見廊道兩旁嫩綠的竹筍探出了小腦袋，橘紅的凌霄花也攀著長(zhǎng)廊的石柱努力地往上爬。向前看去，長(zhǎng)廊盡處，火紅的石榴花點(diǎn)綴在墨綠的枝葉間，風(fēng)一吹過，若隱若現(xiàn)，像一朵朵跳躍的小火苗，生機(jī)勃勃，十分明艷。
繞過長(zhǎng)廊盡頭的小操場(chǎng)，我們看見了一棵樹，它像箭一樣筆直地聳立在小徑旁的草地上。走到樹下，仰起頭仔細(xì)觀賞，這樹的.枝枝葉葉都是向上生長(zhǎng)的，充滿了一股要沖破云霞的氣勢(shì)，令我不由得敬佩、贊嘆。
在清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲中，我們走上了小徑。突然，一陣微風(fēng)吹過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣熟悉的清香，像是橘子的香味卻沒有那種酸澀，總之令人十分陶醉。轉(zhuǎn)個(gè)彎，空氣中的甜香味更加濃郁了，定睛一瞧，原來是不遠(yuǎn)處的幾棵枇杷樹，樹上黃澄澄的枇杷已經(jīng)熟了，一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛在枝頭，看著就讓人很想摘一顆嘗一嘗。
沿著小路一直往前，就到了學(xué)校的盡頭。這里圍著一道黑色的鐵柵欄，柵欄外是美麗的龍河岸邊。透過柵欄，可以看到幾個(gè)人迎著風(fēng)，正在那悠閑地垂釣?zāi)兀≌媪钊肆w慕！
這時(shí)候，空中飄起了毛毛細(xì)雨，我們滿是不舍地回到教室，可校園的美景一直浮現(xiàn)在我的眼前。
帶你游校園作文 34
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，被稱為園林式校園。
走進(jìn)學(xué)校，我們能看到美麗的風(fēng)景。往左走，有一條細(xì)長(zhǎng)的小路。那小路是學(xué)校最美的一條小路，名字叫桃李路。那里有很多的樹木，桃樹、梨樹、枇杷樹它們?cè)诓煌募竟?jié)開出不同顏色的花，一朵朵粉色、白色、黃色的小花在校園里綻放。
在桃李路的右邊是我們的教學(xué)樓，分為兩幢樓，一幢是悅思樓，一幢是悅動(dòng)樓。悅思樓是4～6年級(jí)的教學(xué)樓，悅動(dòng)樓是1～3低年級(jí)的教學(xué)樓。學(xué)校為了更好的'教學(xué)，兩幢樓里還有專門的舞蹈教室、信息教室、體育館。為了讓我們了解更多的安全知識(shí)，還特意建設(shè)了一個(gè)消防通道，保護(hù)自己，人人有責(zé)！
站在教室里就能看見我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)是用塑膠做成的，有五個(gè)跑道，這樣的跑道可以防止我們上體育課摔跤。操場(chǎng)中間還鋪上了人工草坪，一片綠油油的草地，看起來很清新，跑起來感覺很柔軟。我們都在這里玩耍、奔跑。
離學(xué)校門口不遠(yuǎn)處有一個(gè)小公園，它也在操場(chǎng)旁邊。里面有一個(gè)小亭子，那里是我們看書畫畫的好地方。
我們的校園充滿了歡聲笑語(yǔ)，是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂園。我愛我美麗的校園！
帶你游校園作文 35
我們的校園美麗、和諧。我很喜歡我們的校園。
正廳，會(huì)看到一面超大的鏡子，著鏡子是用來看我們的著裝的。走到鏡子的另一面，會(huì)看到有三個(gè)方向，左右兩面分別去西樓門和棟樓門。緊挨著的西樓門的是商店，我們可以去哪里買一些文具和零食，其他的是教室。緊挨著東樓門的是一個(gè)水房，其他的也是教室。從正廳上去變會(huì)看見“政教處”的一個(gè)標(biāo)牌，其余的教室是一個(gè)挨著一個(gè)，這是我上課的樓層。再往上走一層便是三樓，這是我們上信息課的樓層，如果是從正廳上去，就會(huì)看見“校長(zhǎng)室”的標(biāo)牌，三樓除了校長(zhǎng)室和信息室其他的是課外小組的教室了。接著往上走一層是四樓，四樓除了多媒體教室和圖書室還有餐廳，其他的有的是空教室，有的`是一些課外小組的教室。最后再往上走一層就是天臺(tái)，這里有一個(gè)教室，是學(xué)校為學(xué)生設(shè)計(jì)的乒乓球室，或著說是活動(dòng)室。
教室外面是練跆拳道的也就是說，是跆拳道社。
這就是我的校園，一個(gè)和諧，充滿歡笑語(yǔ)的校園，也是我們的大家庭。
帶你游校園作文 36
一進(jìn)校門，我們就會(huì)看到左邊的桃李路，右邊的小公園。
我們走桃李路，那里有各種果樹和花草。桃樹、梨樹、海棠樹、枇杷樹，數(shù)不勝數(shù)。還有杜鵑花、芍藥、三葉草。它們?cè)谝黄�，使整條桃李路充滿了勃勃生機(jī)。一直走到頭，再拐個(gè)彎，就來到了下一個(gè)景點(diǎn)體育角。
說是體育角，其實(shí)也就只有一個(gè)云梯、兩個(gè)用來攀爬的體育器材。一個(gè)小小的場(chǎng)地就這樣被孤立在操場(chǎng)的角落里。雖然很小，但它帶給了我無窮的'快樂。體育器材的旁邊有一叢灌木叢，灌木叢里面有一個(gè)小空間，我和朋友曾把這兒當(dāng)作秘密基地。
離開體育角，我們沿著跑道到來到了小公園。這兒有一個(gè)小池塘，池塘內(nèi)有一些小金魚。小池塘被一個(gè)架子罩著，架子上長(zhǎng)著許多爬山虎。從這兒走過會(huì)覺得格外的美。小公園不僅種了很多花草樹木，還有一個(gè)秋千。來這里玩的時(shí)候，大家都會(huì)第一時(shí)間搶著坐。
雖然我的校園比不上石頭城公園有歷史，比不上清涼山公園植物多，但是我覺得給予我快樂的地方才是最好的景點(diǎn)！
帶你游校園作文 37
相信大家的校園一定很美吧！接下來，讓我來介紹一下我的校園。
首先，我們從正門進(jìn)入北面就是我們的教學(xué)樓，下課時(shí)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貜陌嗉?jí)里出來玩，上課時(shí)，教學(xué)樓就會(huì)傳來朗朗地讀書聲。進(jìn)入教室，每個(gè)教室都有49張桌子，正前方擺著一張講臺(tái)。每間教室門前和門后，都有兩幅大堂文聯(lián)，分別是我們班的各位同學(xué)寫的書法作品，有時(shí)展示的是端正的楷體，有時(shí)是優(yōu)雅的隸書，還有時(shí)展示的龍飛鳳舞的行書……
教學(xué)樓的西面有一條通道，沿著通道就來到操場(chǎng)。首先，我第一眼看到的是一個(gè)長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)，鋪滿了綠油油的小草，大概有200平方米左右，幾棵大樹列隊(duì)似的`，球場(chǎng)邊下還畫了幾圈跑道線，這里就是我們上體育課和足球課比賽的地方，旁邊還立著幾個(gè)籃球架子，我們大家有空就來這里打籃球。
操場(chǎng)的東面有一個(gè)游樂場(chǎng)，它就是器械池，里面有許許多多的器械，有滑梯、有象棋、有單桿，在搞活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們紛紛跑來這里游玩，一下子就熱鬧起來，這里帶給我們太多的快樂和回憶。
這就是我的校園，希望你有機(jī)會(huì)去觀賞和游玩。
帶你游校園作文 38
校園是我們的家庭，裝滿著童年快樂的回憶，校園是我們的搖籃，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，校園是我們的樂園，洋溢著歡樂的笑聲。
站在校園門前，眼前是“惠豐小學(xué)”四個(gè)字。走進(jìn)去迎面看見的是噴泉，里面有幾座假山，假山上一位老爺爺好像在釣魚呢！
往右邊看去，是老師們的會(huì)議室，老師們經(jīng)常在那里課研開會(huì)。
噴泉的.左邊是一座升旗臺(tái)，聳立在環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的校園里，每周一，我們都會(huì)站在升旗臺(tái)旁致敬那空中高高飄揚(yáng)的五星紅旗。
再往左走就是高大威武的教學(xué)樓，走進(jìn)教室，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦，藍(lán)色的窗簾……陽(yáng)光透過玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了美麗的教室。
走出教學(xué)樓，來到操場(chǎng)，它分成兩部分：一部分是籃球場(chǎng)，一部分是跑道。下課后，同學(xué)們都喜歡在那里玩兒。再往右走，是多功能教室，里面有幾十個(gè)座位，那是我們舉行大型活動(dòng)的地方。
再次返回到校園門口，望望那幾棵高大的樹，挺立在校園里，它們保護(hù)著美麗的校園，我愛你們的無私與美麗！
帶你游校園作文 39
雖然今天天氣不怎么好，但有一件事讓我立刻興奮了起來，那就是老師要帶我們?nèi)バ@里游玩。
春天像個(gè)魔術(shù)師，能把校園變得更美麗。你看，樹葉又圓又大，中間還有白色的果實(shí)。突然，我的手被扎了一下。原來，旁邊有一些帶刺的葉子，我想魯班發(fā)明鋸子，可能是被這種葉子劃傷了，才受了啟發(fā)吧!
迎面出現(xiàn)了清香撲鼻的桂花樹。它可奇怪了，葉子一面綠一面黃，而且格外的柔軟。亭亭玉立的木蘭出現(xiàn)了，雪白的玉蘭花站在枝頭，好像一個(gè)個(gè)香草冰激淋在向我招手， 不禁讓我口水直流。
同學(xué)們都說我是吃貨。哈哈，吃櫻桃的事更讓我印象深刻。我一見櫻桃樹，就抵抗不住吃的誘惑。 看同學(xué)們都去摘了，我趕忙摘了一個(gè)就往嘴里塞。結(jié)果——我中計(jì)了，這櫻桃沒成熟，酸死我了!可我看同學(xué)們都不怕酸，一個(gè)接著一個(gè)的櫻桃就進(jìn)到了他們的'肚子里。原來這里不止我一個(gè)好吃精，還有這么多吃貨，讓我甘拜下風(fēng)。不過，這櫻桃還挺可愛，小小的，紅紅的。
小野花就開在櫻桃樹旁邊，黃黃的，可愛極了。最后，我們?cè)谝盎ǖ呐惆橄禄匕嗔恕?/p>
帶你游校園作文 40
我的校園，是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)大門，轉(zhuǎn)眼望去就是一個(gè)雪白的大石碑，上面有一個(gè)鮮紅的.“愛”字。大石碑兩旁是一叢叢的草叢，有墨綠和嫩綠的草叢。另一個(gè)石碑更是別有特色。
來，我們來看另一個(gè)石碑。中間有一個(gè)鮮紅的“愛敬天下”。一個(gè)美麗、充滿生機(jī)的小小金魚在池塘里玩耍、戲水，有的小魚越出水面，有的小魚游到岸邊，有的小魚在觀賞外面的風(fēng)景。
我們接下來來到探索園。五六只孔雀在地上玩耍，時(shí)不時(shí)你會(huì)看見它開屏，網(wǎng)旁有一棵參天大樹，上方還有一條小橋，孔雀有時(shí)會(huì)飛上去玩。里面還有孔子的石像，他正在行禮，衣服還叉著一把劍。旁邊有一條小溪，小溪連著探索園的魚池，小魚可以到那兒玩。小溪上面還有一座小橋是通向孔子石像。魚池最前面有一個(gè)水車，它就好像一個(gè)風(fēng)車一樣，不停在轉(zhuǎn)，它是棕色的，水一直從水車上流到魚池再流到小溪里。這里還有幾棵參天大樹，讓人乘涼。這里讓人感到十分舒服。
這就是我的校園，是一個(gè)美麗的地方。
帶你游校園作文 41
我們的校園。我們的校園是美麗迷人的，是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃地校園。
每當(dāng)上學(xué)我放眼望去，映入眼簾是校園大門的上面寫著幾個(gè)金色的打字—泉港莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校園里面有三幢大樓，我最熟悉的是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四樓，沒一間教室既寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書的好地方！在教學(xué)樓前面有個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著草地的是紅色的跑道，遠(yuǎn)看操場(chǎng)好像一幅美麗的圖畫。課間，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng)，有的'踢毽子，有的打球，還有的做游戲……整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
校園里還有好幾個(gè)花壇，花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，花的清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。校園里還有很多種綠樹，每天他們都堅(jiān)守在校園了，為校園增添了許多生機(jī)，在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著指頭，是在給我們打招呼！
我們的校園不僅美麗，還是我們快樂學(xué)習(xí)的好地方，我愛我們的校園。
帶你游校園作文 42
9月15日下午，第二節(jié)課上，黃老師帶領(lǐng)我們班全體同學(xué)去參觀整個(gè)校園。
首先我們從校門口進(jìn)，校門口的墻壁上有三個(gè)半娃娃頭像，它們頭頂還帶著五顏六色的帽子，表情很夸張，仿佛是看到了不可思議的情景。
參觀完校門口，我們到了大門的`北面，有同學(xué)問：“老師這是什么樓？”老師說：“這是辦公樓，是老師們辦公用的地方�！蔽覀兲ь^看，辦公樓樓上有一幅五彩繽紛的畫，是由彩色小方塊組成的，上面有三個(gè)女神和一只鳥。我們又問老師：“上面的女神是什么神，那只鳥是什么鳥？”老師微笑地說：“這是繪畫女神，音樂女神，還有舞蹈女神，那只鳥是太陽(yáng)鳥，它象征著光明�！闭f完，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)プ詈蟮囊粋�(gè)地點(diǎn)荷塘。
到了荷塘，我發(fā)現(xiàn)水面上有一層像綠毛毯一樣的東西。老師說那是浮萍。我們又問老師：“為什么荷花沒有了，只剩下幾片荷葉呢？”老師回答道：“因?yàn)楹苫ㄊ⑾拈_放，現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，就漸漸的凋零了。”轉(zhuǎn)眼間這節(jié)課已接近尾聲，我們便排隊(duì)回班里等待放學(xué)回家了。
帶你游校園作文 43
放暑假了，我來到媽媽上班的學(xué)校，中午吃完午飯，媽媽帶著我開始了校園半日游。
小道旁高高的大樹，茂密的樹葉把陽(yáng)光遮擋，透過樹葉的縫隙，是猶如鉆石般耀眼的陽(yáng)光。
沿著這條小道一直走，我突然聽見一種奇怪的叫聲，說不上是什么。我拉著媽媽尋著聲音跑去，原來是兩只黑天鵝，仰起長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，發(fā)出聲聲低叫。我還沒來得及和天鵝聊會(huì)天，突然看見了滿池的荷花，粉粉的，透著白，白里又透著紅，荷花下，綠綠的大圓托盤，隨著清風(fēng)，在跳舞。我跑過去，一朵，兩朵，三朵……突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓮蓬，看到它，我真的`感覺口水都要流下來了。我拿到一要小木棒，輕輕一推，我就摘到了。
蓮蓬小小的，一捏感覺軟軟的，管不了那么多了，我直接剝開，一顆空的，兩顆空的，我祈禱著，別再空了，到了最后一顆，我最后的希望。終于我看到了一小塊，高興地跳了起來，手舉高高地向媽媽跑去：“媽媽，你看”。當(dāng)我停下來定睛一看，只剩下殼了，我終于知道什么叫樂極生悲了。
隨著上班鈴聲響起，我的校園半日游就結(jié)束了。我喜歡這個(gè)校園，覺得她很有生機(jī)，你覺得呢？
帶你游校園作文 44
我，有一個(gè)美麗的校園。今天，我就向大家介紹一下我那美麗的校園。
“永中一小”是我們校園的尊姓大名。當(dāng)然，我們的校長(zhǎng)便是鼎鼎有名的“王炳金”校長(zhǎng)！
跟我來。瞧，這便是我的'校園。從外面看看，多氣派呀！綠綠的教學(xué)樓，仿佛我們快樂生活在遼闊無垠的大草原上。走進(jìn)大門，你便會(huì)看見校園中間有一個(gè)圓圓的大花壇。雖說是花壇，但里面的樹木也不少哦！茂密得沒有一點(diǎn)空隙，像一片綠色海洋。綠色海洋上鑲嵌這幾朵鮮花。使整個(gè)花壇變得生機(jī)勃勃�；▔闹虚g有一尊雕像，是一位男學(xué)生和一位女生。他們的胸前都佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在向五星紅旗敬禮。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，這也個(gè)刺激了我們的愛國(guó)思想�；▔乃拿姘朔蕉加幸活w樹。但最引人注目的還是那棵老松樹。它的高度足足有我們四層教學(xué)樓那么高。一片片綠葉子就像針一樣細(xì)，一樣尖。它猶如一名戰(zhàn)士般守護(hù)我們多年，風(fēng)吹不到，雨也淋不倒……美麗的校園當(dāng)然也有我們這些天真的孩子，一幢幢教學(xué)樓中無時(shí)無刻傳出一聲聲朗朗的讀書聲，那是多么的動(dòng)聽……
這就是我那美麗的校園，我在它呵護(hù)下健康成長(zhǎng)！
帶你游校園作文 45
我的校園是一個(gè)美麗的校園。
進(jìn)了大門就看見保安室。保安室里有保安看管著學(xué)生們安全，走出保安室就可以看見有2個(gè)自主回家的刷卡處。
在保安室外面就是小天井，可以在哪里跳繩、跳房子、跳皮筋。
在小天井的東面就有一個(gè)文化墻，那里貼的都是文明的知識(shí)點(diǎn)，可以去看一看，在文化墻的旁邊是水墻和魚池，水墻可以給小魚更多氧氣。魚池里很多形態(tài)各異，顏色變化多端的.小魚。
接下來往前面走就到操場(chǎng)，操場(chǎng)有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。站在操場(chǎng)的中心位，就可以看見體藝館，體藝館里面有一些體育器材，體藝館外面有有一個(gè)體育器材室，里面非常小，小得一個(gè)房間一樣小，里面都裝一下足球、籃球排球。
在走出體育的器材室，往前走拐個(gè)彎走上樓梯，就可以看見很多班級(jí)，往后看可以看見辦公室，里面有老師在辦公。
好了，這個(gè)就是我的學(xué)校，你有空可以來參觀我這美麗的校園。
帶你游校園作文 46
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
我們的學(xué)校中是一藍(lán)色為主，校樹是銀杏樹，所以活力娃是銀杏葉，就像一個(gè)長(zhǎng)著銀杏樹葉的頭的小精靈似的，可愛極了。
進(jìn)了學(xué)校的大門，就是學(xué)校的小天井，這是一年級(jí)同學(xué)玩的地方，也是學(xué)校最主要的中心。往北邊走，這就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)的主體，藍(lán)色，有六成教室20多個(gè)班級(jí)。每天都可以今天豐富多彩的讀書聲；朗朗上口的計(jì)算公式……經(jīng)常還可以看見老師在努力批改作業(yè)，同學(xué)們?cè)诼耦^做作業(yè)。
我們組穿過辦公樓，就是學(xué)校的書包“添一閣”，這一個(gè)是我們學(xué)校挺有代表性的'建筑，是去年讀書節(jié)時(shí)候見的。
繞過書吧往東的就是那里疼了。這里非常大，有10多個(gè)就是左右的大小，每次常常舉行什么活動(dòng)都在這里舉行，學(xué)校師生八百多人在這一點(diǎn)也不會(huì)顯得擠。
我們美麗的校園，還有很多美麗又去地方，邀請(qǐng)你們來參觀我們的校園哦！
帶你游校園作文 47
今天我要帶大家參觀我的校園鄞州二小幸福校區(qū)。
從西門進(jìn)入，映入眼簾的就是文化墻了，在這里我就想到了二年級(jí)的大合照，就是在這兒拍的呢，真懷念那段時(shí)光�。�
在它的旁邊就是三年級(jí)時(shí)建造的小魚池，里面有許多不同顏色的的金魚，白得如霜，紅得如霞，黃得那么蓬勃，藍(lán)又是藍(lán)得那么醉人啊！看到這些魚兒，就想起十歲成長(zhǎng)禮放進(jìn)池塘的金魚，它們?cè)谒镉蝸碛稳ィ械脑谒锒阖堌�，還有的在瀑布里嬉戲呢！這條瀑布不長(zhǎng)，但卻給金魚們無限的歡樂！
看完這念念不忘的魚池，在教學(xué)樓旁時(shí)不時(shí)會(huì)有朗朗的讀書聲，讓我感受到書香的味道，聽著讀書聲，我一直向南走，便走到了閱覽室，上面寫著添一閣三個(gè)大字，我輕手輕腳地走進(jìn)去，里面特別安靜，只有翻書的聲音在我的腦海里回蕩。走過路過不能錯(cuò)過嘛，來這里我直接拿了一本書看，看好書后，我把書放進(jìn)書架，繼續(xù)往南走。
走過詩(shī)情畫意的'閱覽室后，我沿著小徑來到了小花園，兩旁是許多長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子，一節(jié)一節(jié)的像甘蔗一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子挺著身子迎著陽(yáng)光生長(zhǎng)。一旁的大松樹穿上了厚厚的皮衣，毛筍在地下睡覺，一陣微風(fēng)吹過，喚醒了酣睡在地下毛筍，毛筍挺著脖子努力從土里探出頭來，一陣小雨過后，地上濕漉漉的，我在遮陽(yáng)傘下休息。毛筍大口大口地吮吸著雨水，健康地生長(zhǎng)。松樹下不僅有植物，還有很多小昆蟲在開音樂會(huì)呢！螞蚱在樹旁高聲歌唱，螞蟻在兩旁圍著螞蚱跳舞，蛐蛐在敲鼓伴奏，蜜蜂在上面撒花，真是熱鬧極了。
經(jīng)過美麗非凡的花園，我繼續(xù)向北走，來到了大禮堂，來到這里就聯(lián)想到很多重要的會(huì)議都在這兒召開，連十歲成長(zhǎng)禮這么人生只能經(jīng)歷一次的會(huì)議也在這兒進(jìn)行，看來整個(gè)學(xué)校里大禮堂是挺重要的。
穿過大禮堂，便來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有很多同學(xué)在娛樂，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢球，這兒只有幸福和難忘的在操場(chǎng)里回蕩經(jīng)過了回味無窮的操場(chǎng)和大禮堂，我從北門出了校園。
這就是我的校園，快來看看吧！
帶你游校園作文 48
穿過我們學(xué)校的教學(xué)樓，就到了我們學(xué)校的花壇，那是我們最喜歡去的地方。
春天，花兒開了，梨花、杏花、桃花，它們?cè)谟晁淖虧?rùn)下和陽(yáng)光的照射下，開得更加美麗了。
夏天，牽牛花開了，它憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力向上攀登，它把自己的`身體全都纏繞在籬笆上，一點(diǎn)也不游離。因?yàn)樗p得牢，所以即使風(fēng)吹雨打，它也不會(huì)掉下來。偶爾掉下來，它也不灰心，一有機(jī)會(huì)再借助風(fēng)的力量又攀上去。
秋天來了，菊花開了，有黃的，有白的，它們形狀不一，使秋天的校園更加美麗。
冬天，梅花開了，它雖然沒有黃山奇松那么挺拔，但它頑強(qiáng)的生命力也讓我們十分驚訝，它的花粉紅粉紅的，十分美麗。
啊，我愛學(xué)校美麗的花壇，我更愛我們美麗的校園！
帶你游校園作文 49
“五一”假期的最后一天，我和爸爸媽媽在安徽合肥，游四季花海公園。
來到公園的正門，映入眼簾的是一叢叢美麗的花草。進(jìn)入大門往西走，便來到“杉林潤(rùn)橋”。水中的魚兒正成群結(jié)隊(duì)地游來游去，不時(shí)還變換隊(duì)形，好像在跳著整齊而富有節(jié)奏的廣場(chǎng)舞。
下了“杉林潤(rùn)橋”向前，便到了美麗的“七彩花坡”。這兒的花個(gè)個(gè)繁花似錦、亭亭玉立，讓人百看不厭�；ǘ鋫儾粌H好看，名字也很好聽。有的`叫“珊瑚果凍”，有的叫“賭城”，還有的叫“香水”。順著“七彩花坡”向北走，路過西門，前面就是“紫色花境”了。紫色、粉色、紅色和白色的雛菊花在這里竟相開放，美不勝收。
出了“紫色花境”，往東的方向走去，那兒是“玫瑰長(zhǎng)廊”，各色玫瑰競(jìng)相開放，大概世界上所有玫瑰的品種和顏色那里都有。長(zhǎng)廊彎彎曲曲的，活像一條長(zhǎng)龍，還是五彩繽紛的呢！走出“玫瑰長(zhǎng)廊”，我們就沿著彎曲的小路回到東門，從那里出來了。
不光春天的四季花海公園如此美麗，夏秋也不例外，什么顏色的花都有，怪不得叫四季花海呢！下次我還要到這里來玩。
帶你游校園作文 50
人們都說‘桂林山水甲天下’，而我卻覺得‘松溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)甲天下’為什么呢？因?yàn)閺奈疫@么大以來見過許多美麗的地方，我覺得我成長(zhǎng)的小學(xué)是我去過的最美麗的地方。
走到校門口，我就瞧見了‘松溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)’七個(gè)金光閃閃的大字，非常耀眼。
走進(jìn)大門，眼前一片明艷：一朵朵花兒開放在臺(tái)階上，有一串紅、有牽�；�、有菊花、還有郁金香真是數(shù)不勝數(shù)，花的顏色也五彩繽紛，紅的似火、黃的賽金、粉的如霞、紫的發(fā)白，令人沉浸在這花的海洋之中。
臺(tái)階上的'花圃中，有一顆大石頭，被紅花綠草圍著。上邊刻著一個(gè)火紅的“愛”，象征著我們的校園，充滿了愛與關(guān)懷。
過了花壇后，是三棵又高又大，又粗又壯的雪松，左邊兩棵，右邊一棵，它們好似三位士兵一樣，日日夜夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。
拾級(jí)而下，就可以望見一個(gè)寬廣的大操場(chǎng)。一到下課，同學(xué)們?nèi)缤话汶x弦飛到操場(chǎng)上打籃球，比賽跑步，跳高，跳遠(yuǎn)，熱熱鬧鬧，開開心心度過短暫的下課時(shí)間。
操場(chǎng)中間有一個(gè)水池，水池的水清澈見底，還有幾條小魚在水中嬉戲呢！池子中央有三個(gè)用石頭雕成的人：有兩位同學(xué)胸前抱著一本書，象征著我們要好好學(xué)習(xí)天天向上。有一位同學(xué)右手抱著一個(gè)球，左手托著一個(gè)飛機(jī)航模指向遠(yuǎn)方，象征著我們要從小鍛煉，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
走上樓梯，來到我們干凈又明亮的教室里，地上一塵不染，找不到一絲的紙張。桌椅更是整潔，還很整齊。桌面上干凈極了，一點(diǎn)灰塵也沒有，桌椅一排對(duì)著一排，一列對(duì)著一列，從任何方位看桌椅都很整齊，擺放沒有一點(diǎn)凸顯出來的。玻璃窗上，只要陽(yáng)光照射上去就會(huì)反射出刺眼的光芒，令人睜不開眼不能直視。
多美的景色，我愛我的校園，因?yàn)樗利�，我愛我的校園，因?yàn)樗鼰狒[，我愛我的校園，因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)的樂園。
帶你游校園作文 51
今年的寒假很特別，整整多了一倍的時(shí)間，幾個(gè)月沒回校園了，今天終于又和它重逢了，我?guī)е迈r、好奇走進(jìn)了校園。
走進(jìn)校園，它還真沒讓我失望。雖然校園沒有換上新的衣服，沒有改變舊的氣氛但卻改變了進(jìn)校門的方式。原先只要在校門口敬禮就行了，但是現(xiàn)在每個(gè)人都要保持1米的間距，人少還行，人多的話，排到拐角也不是問題，為什么會(huì)這樣呢？原來，為了人群不聚集，學(xué)校要求每個(gè)年級(jí)，在不同的時(shí)間段上學(xué)，來早了就要被關(guān)在門外。
走進(jìn)校園，接著向北走，就來到我們學(xué)習(xí)的地方教學(xué)樓，它全身披著藍(lán)色的鎧甲，一共有六層樓，你有時(shí)會(huì)聽到朗朗的讀書聲，有時(shí)聽到優(yōu)美的音樂聲，有時(shí)
接著走出教學(xué)樓，往東南走，經(jīng)過水墻、文化墻，你會(huì)看到一個(gè)小魚池，里面的魚可多了，顏色也是豐富多彩的，紅的`似火，白的似血單種顏色的有許多，兩色相夾的也有許多，黑里透著白，白里有黑，這種魚最為顯眼，因?yàn)樗袃煞N顏色，是整個(gè)魚塘最有種的雨！它們這些魚可友好了，都聚集在一起吐吐泡，似乎在討論什么
接著我們往西南方向走，經(jīng)過辦公樓，來到我們的閱覽室。走進(jìn)閱覽室，首先你應(yīng)該閉上你的嘴，因?yàn)檫@里你聽不到任何講話聲，只能聽到美妙的翻書聲，然后這里放著各種各樣的書：科幻、冒險(xiǎn)、童話、歷史。應(yīng)有盡有，所以你應(yīng)該拿上一本書，坐下來細(xì)細(xì)品味。
校園真沒有讓我失望。
帶你游校園作文 52
今天，我就當(dāng)一次小導(dǎo)游，為大家介紹介紹我們的校園吧！
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是矗立在校園里的三棟大樓：毓秀樓、樂耘樓、秋實(shí)樓。毓秀樓上印著兩行閃閃發(fā)光的大字：過一種幸福完整的教育生活。這是新教育的理念。校園中央放著幾個(gè)展覽板，上面展示的是優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師的作品和照片。我相信，有一天我也會(huì)被展示在上面的！
再往左邊走，可以看見毓秀樓的邊上有幾個(gè)花壇和幾顆玉蘭樹，玉蘭樹開的花是白色的，很香。地上還有很多小草，花壇里還有三種顏色的月季花，有紅的、黃的、紫的都很漂亮。繼續(xù)往前走，還有很多這樣的花壇。
接下來，就到了我們的綜合樓秋實(shí)樓了�？吹角飳�(shí)樓這個(gè)名字，你們可能要問了：為什么要叫秋實(shí)呢？因?yàn)榍飳?shí)象征著碩果累累，秋實(shí)樓上的墻上還有小燈呢！秋實(shí)樓旁邊的圍墻上種的有竹子，兩邊還有櫻花樹，特別漂亮！
再往前走就是我們學(xué)校的前門。是的，我們學(xué)校有兩個(gè)大門。可是這個(gè)大門現(xiàn)在還沒建好，不能從這邊走。大門旁邊有一個(gè)鐘樓，這個(gè)鐘樓可高了，像士兵一樣守護(hù)著我們學(xué)校。旁邊還有幾棵海棠樹呢！再往前面走就是我們的禮儀廣場(chǎng)。禮儀廣場(chǎng)上有幾棵高大的.迎客松，微風(fēng)吹來，迎客松好像在向我們招手，歡迎我們的到來。
最后，就是我們的毓秀樓了。為什么要叫毓秀樓呢？因?yàn)橛幸粋�(gè)成語(yǔ)叫鐘靈毓秀，意思是：凝聚了天地間的靈氣，孕育著優(yōu)秀的人才。
好啦，今天的校園之旅途就到這兒了。你們游覽了我的校園之后，是不是也很喜歡它呢？
帶你游校園作文 53
我們的學(xué)校坐落在大街19號(hào)，他雖然不大，但是很美，給我留下了許多美好的回憶。
在校門口就可以看到“松溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。
走進(jìn)大門，就可以看到三棵雪松象衛(wèi)士一樣守護(hù)著這所學(xué)校，左邊的雪松下有一塊大石頭，上面刻著一個(gè)紅色的大字“愛”，石頭下面還有一排鮮艷的花兒，伸著它們的葉子，好像在和我們打招呼呢！前方還有十幾級(jí)臺(tái)階。
步下臺(tái)階，就看到了操場(chǎng)外圍的一條鮮艷的跑道，大約有200米長(zhǎng)。一下課這里就成了最熱鬧的地方：有在跑道上跑步的，有在跑道旁邊跳高的，還有在跑道圍著的操場(chǎng)上做游戲的.。
在操場(chǎng)中間有一個(gè)八邊形水池，池水雖然綠，但非常清，常�？梢钥吹匠氐椎拇糯u，時(shí)不時(shí)還會(huì)有一只只小魚在水池里嬉戲玩耍，水池中間有一座花壇，上面盛開著無數(shù)的花兒，有時(shí)還會(huì)更換花朵，有金黃的油菜花，有粉紅的牽�；�，甚至有時(shí)有長(zhǎng)刺的仙人球，花壇正中間有著三座雕像，他們是用石頭雕的，中間的女孩和右邊的女孩手里都抱著一本書象征著要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，而左邊的小男孩右手抱著足球，左手托著飛機(jī)，象征著要多多鍛煉身體，學(xué)習(xí)科技知識(shí)，長(zhǎng)大了。遨游太空，探索宇宙的奧秘。
花壇的正前方有一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗在升旗儀式的時(shí)候，面向國(guó)旗，唱著國(guó)歌，心里就有無盡的自豪感涌出來。
學(xué)校的東，南北三個(gè)方向都有教學(xué)樓。有篤行樓，崇德樓，藝馨樓。篤行樓左右的邊都是用紅色水泥鋪著的，然后中間每隔2，3米就有一條紅色的石柱垂直向下，非常的好看，上面還寫著敬業(yè)，樂業(yè)，精業(yè)等十幾個(gè)大字，走進(jìn)教學(xué)樓，就看見一排排的教室，里面整齊的桌椅，后面黑板上精美的黑板報(bào)，頭頂上的電風(fēng)扇、燈構(gòu)成了一幅美麗的教室風(fēng)景畫，每當(dāng)清晨，教室里就會(huì)傳出陣陣?yán)世实淖x書聲，那聲音很響亮，聽著都是一種享受。
叢中，花葉相依，窗外，綠樹相伴，耳邊書聲朗朗，眼前，孩童嬉戲。這就是美麗的松溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
帶你游校園作文 54
今天，我?guī)銈円黄鹱哌M(jìn)我的校園鄞州區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福校區(qū)，她是一座美麗的大花園。
從正門，也是西門，走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)正正方方的大天井，它是我們課間的`游樂場(chǎng)。每當(dāng)鈴聲一響，我們都像出籠的小鳥一樣奔向它的懷抱。再往西北方向走，那是我們的教學(xué)樓，爬上三樓，再往前走到第四間，就是我們402教室，走進(jìn)教室一看，約莫40張桌椅，擺得整整齊齊一起朝向東方，那是我們探索知識(shí)的地方，充滿著智慧。
望南走過長(zhǎng)廊，就是辦公樓了，當(dāng)你路過窗邊，就看見老師們?cè)谀抢锿业嘏淖鳂I(yè)。
從辦公樓下來，一樓那是我們的圖書館，輕輕走進(jìn)里面，那里擺放著舒服的竹椅和搖椅，隨意取下一本書，一股墨香味沁人心脾，讓人感覺神清氣爽。還有一些帶有書簽的書籍，上面掛著銀色的、紅色的、金黃的流蘇，各種書籍琳瑯滿目，讓人愛不釋手。
從圖書館出來往南走，那是學(xué)校大禮堂，也是我們的藝體館。禮堂里，有一個(gè)大舞臺(tái)，每當(dāng)學(xué)校有重大的活動(dòng)時(shí)，我們都會(huì)聚集在這里，載歌載舞，旁邊閃亮的燈光十分耀眼，我多么想成為舞臺(tái)中閃亮的一顆星��！
最后一站是在禮堂東面的大操場(chǎng)了，紅色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場(chǎng)，那里是我們?nèi)鰵g的好場(chǎng)所。體育課和課間活動(dòng)都會(huì)在這里開展。
這就是我們學(xué)校一個(gè)充滿著活力與生機(jī)的校園。
帶你游校園作文 55
我，在漯河實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)�，F(xiàn)在，我就帶你來參觀一下我們學(xué)校吧。
一進(jìn)校園，首先進(jìn)入你眼簾的是一座白色的雕像：一位母親，正帶著一個(gè)孩子在波滔洶涌的河水里逆流上，奮力向前走去。我們想想，那位母親，不正是老師嗎？那個(gè)孩子，不正是我們嗎？那滔滔江水，不正是我們?nèi)松行枰W(xué)習(xí)、去經(jīng)歷的事物嗎？眾所皆知，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在我們登上人生的高峰時(shí)，老師，這個(gè)我們?nèi)松械牡诙荒赣H，幫了我們多大的忙�。∵@個(gè)雕像放在這里，一定是讓我們懂得老師的苦心，也提醒我們要積極向上。
唧唧喳喳，這悅耳的鳥鳴聲是從哪傳來的呀？原來是主干道南邊的鳥籠里傳來的。你看，綠鸚鵡和白頭鸚鵡正在鳥籠里無憂無慮地飛來飛去，一邊飛一邊鳴，像是忍受不了此刻校園里的安靜，要為校園增添幾分活力似的.。順著鳥籠放眼望去，廣闊的操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前，一面鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在主席臺(tái)的上空。
主干道北面，是一個(gè)小花園。瞧，那整齊排列的是什么？原來是一簇簇被心靈手巧的園丁們修剪成圓球狀的連翹呀。此時(shí)，雖然已是冬季，但它還保留著秋天的風(fēng)姿：黃澄澄的葉子掛滿了枝頭，一幅秋收的樣子�；▓@中有個(gè)平臺(tái)，中間有幾塊大大的石頭被花草簇?fù)碇�，一塊最高大的石頭上寫著兩個(gè)金字：起航。金字寫的十分好看，就像兩只蝴蝶在翩翩起舞。
穿過林蔭的花園小路，再走過凌霄為我們搭的綠色走廊，就來到了教學(xué)區(qū)。我們有兩棟教學(xué)樓，兩棟樓之間又有一個(gè)小花園。這個(gè)花園有個(gè)魚池，小魚在魚池里歡快地做游戲。魚池邊還有棵黑松，它就像一名哨兵，在守護(hù)著小魚。對(duì)了，我告訴你個(gè)小秘密：如果你俯視這個(gè)小花園，它就象一片天空，那魚池就是一片云，那幾簇顏色不一的灌木叢就是彩虹。至于旁邊的那幾個(gè)小花壇，就是在天空中飛翔的鴿子了。
這就是我的校園。如果你要來，一定要通知我，我一定會(huì)做一個(gè)很好的導(dǎo)游，帶你參觀整個(gè)校園的。
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