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步入高三勵志高中作文

時間:2022-04-24 08:12:50 作文 我要投稿

步入高三勵志高中作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的步入高三勵志高中作文,歡迎大家分享。

步入高三勵志高中作文

步入高三勵志高中作文1

  夏的激情蛻變成秋的溫存,當(dāng)夜的寧靜幻化成晨的靈動,我又背起了書包,背起了夢想,自信的走進(jìn)校園,走進(jìn)高三。

  這里是培育夢想的土壤。

  夢想之花在這里生長。我們用辛勤的汗水澆灌它,我們用豐厚的知識營養(yǎng)它,我們用自己倔強(qiáng)的脊梁支持它。直到它經(jīng)歷磨難,經(jīng)歷苦痛,破土而出,成長為一支美麗的鮮花。這就是培育夢想之花的土壤——高考。

  我不得不承認(rèn),在高考面前我們都顯得如履薄冰。因?yàn)槲覀兊膲粝胫芊衩利悇尤硕家茨芊駴_出土壤的束縛。我們背負(fù)的不僅是自己的前程,還有眾多關(guān)心和愛護(hù)我們的人的殷切期盼;谶@些,破土而出就更顯得意義非凡。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)讓我們疲憊不堪,多種類的壓力讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

  但是,風(fēng)雨不能將陽光打敗。盡管求學(xué)之路備嘗艱辛,但在這孤獨(dú)與寂寞中我們也看到、聽到、體會到充實(shí)的快樂:老師的敬業(yè)奉獻(xiàn),和藹可親;同學(xué)的友善鼓勵,互幫互助;還有學(xué)習(xí)過程中獲得的小小成就。這不就是痛苦并快樂著嗎?

  其實(shí),面對高三,面對高考,為何不將它們理解成是完美人生的寶貴歷程。在孤獨(dú)而寂寞的高三中,我們懂得珍惜昔日以及未來的幸福,我們銘記了奮斗與汗水。這些在別的地方所獲得不了的真諦,經(jīng)歷高三后才會得到。

  其實(shí),高考也很可愛。它就像我們在金字塔中玩的一種叫高考的游戲,這是一種要求勇士們?nèi)蔽溲b、全力拼搏的探險游戲。在游戲中,我們明白了什么是奮斗,什么是堅(jiān)持。

  有人說高考是魔鬼,它讓你傾盡全力卻一無所得。但我說,高考是天使,它讓你在努力中成就夢想,在困厄中指明方向,即使失敗了,天使也會為你人生的下一個成功埋下一塊墊腳石。

  鼓起勇氣吧,勇士!因?yàn)椴皇枪萝妸^戰(zhàn):謝謝老師,在我求學(xué)之路上為我們答題解惑;謝謝父母,在理解與支持中陪伴我們挑燈夜戰(zhàn);也謝謝我們自己,為了追求夢想不遺余力。

  走進(jìn)高三,走近高考,讓我們用枯松倒掛倚絕壁的堅(jiān)強(qiáng),紅梅獨(dú)傲笑風(fēng)雪的無畏,枯草又綠江南岸的堅(jiān)韌為成功之花護(hù)衛(wèi)。

  相信不久的一天,我們?nèi)松奶镆皶稽c(diǎn)綴的花香彌漫。

步入高三勵志高中作文2

  清晨的我們,伴著覺醒的東風(fēng),一路走來。眼眸的澄澈令人心碎,微笑時的明眸皓齒,寫滿純真的臉龐,如盛開的花。那時的我們腳步輕盈卻不乏蒼勁,伴著幽幽的麥香和似錦的繁花,行走在求學(xué)的路上。

  正午,被風(fēng)吹亂的發(fā)絲勾勒出一臉的剛毅與頑強(qiáng)。那時,我們正望向樹葉交錯時撒下的碎光,眼神突然變得迷離且略帶憂傷。我不再看了,怕被正午的陽光刺得落淚,只是任風(fēng)輕揚(yáng)起發(fā)梢。我雖累了,卻永遠(yuǎn)不會停下前進(jìn)的腳步。

  此時,我們經(jīng)歷了一路的風(fēng)塵,臉上掛滿了令人心疼的滄桑。落葉鋪滿了來時的路,遮住了來時的腳印,風(fēng)輕輕的掠過肩膀,又輕輕的掠過不知名的遠(yuǎn)方。前面的路還很長,但我堅(jiān)信,憑借手里的一柄鐮刀,定會為自己開墾出只屬于自己的一片天地!

  清晨,是清純的高一。

  正午,是疲憊而快樂的高二。

  此時,正是不能低頭認(rèn)輸?shù)母呷?/p>

  時間總是戲謔般的走過我們身旁。它是和著鋼琴聲一起流淌的,偶爾流經(jīng)我的雙耳,便再也尋不回來。高三的我們,總是聚集起更多的`學(xué)校、家長的目光,刻苦努力早就變成了生活的底色,即使在書海中迷失了自己的步伐,也容不得半點(diǎn)怨言。這些看不見的繩索將我們桎梏著,但我依然非常感謝他們,因?yàn)槲蚁嘈,約束是為了飛的更高。

  海悟德布朗曾經(jīng)說過:生活的悲劇不在于一個人輸了,而在于他差一點(diǎn)贏。寒窗苦讀十余載的我們早已身不由己,這不是一片枯葉的終結(jié),也未必是一朵殘花最后的舞姿,它只是一段蟄伏,孕育著下一個季節(jié)的輝煌。

  “高三”這個名詞早已在班駁的歲月之墻上烙出深深淺淺的印記,那些在黑白相間的琴鍵上歡快躍動著的歲月,已經(jīng)被這個詞組所取代。還記得校長在開學(xué)典禮上說的那段話:能爬上金字塔的只有雄鷹和蝸牛。我不是雄鷹,但我愿做背負(fù)行囊苦苦攀爬的蝸牛。

  走進(jìn)高三,我會在努力攀爬,爬上金字塔塔頂,仰望屬于自己的那一片天空。

  走進(jìn)高三,我會在盡力開墾,在自己的田地里,守望屬于自己的那一份豐盈。

  如此走過高三,我必會無怨無悔。

  于是我會溫存起那些駐扎在心里熠熠生輝的溫暖,讓它在高考之后的人生道路上,繼續(xù)閃爍出耀眼的光芒。

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