- 小學(xué)想象作文 推薦度：
- 小學(xué)生想象作文 推薦度：
- 小學(xué)想象作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】小學(xué)想象作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
一天，袋鼠老媽讓她的3個(gè)孩子自己自立過日子。哥哥感覺自己有修筑天賦，便出發(fā)去找建筑師，學(xué)習(xí)制造屋子，成了一位有名的建筑師，還制造了一座特別給乞丐住的屋子，讓人們好好過日子。
弟弟感覺自己有描繪天賦，便出發(fā)去找美術(shù)家，學(xué)習(xí)畫畫。經(jīng)過刻苦練習(xí)，成了一位美術(shù)家。
他還會(huì)時(shí)常去校園。學(xué)校。不收費(fèi)教人們畫畫。之后，他的小學(xué)生有的'在畫畫大賽中取得一等獎(jiǎng)，也有的和他一樣，變成了一個(gè)好的老師。
老幺是個(gè)女孩，喜歡DIY，她感覺自己手巧心靈，就開了一處店，里面的物品一應(yīng)俱全，有衣物，有男鞋女鞋，有蓬蓬裙……只要是可以做的，里面都是的。
最初僅是一處不很起眼的小店面，但之后，來的人們多了，曉得的人們多了，自然店就大了，它還把衣物捐給福利院了呢！之后，他們天天都度過著開開心心地過日子。
小學(xué)想象作文 篇2
最近，演員自殺的新聞造成很大的轟動(dòng)，人人談到這則新聞，都覺得惋惜不已。為什么大家都不愛惜自己的生命？老師不是說不能逃避事情，必須勇敢面對(duì)嗎？自殺的這些人難道沒想過大家會(huì)有多惋惜嗎？與是我想到：“如果我是導(dǎo)演，我要拍一部說明當(dāng)紅女星自殺后，有多少人為她死而傷心，有多少人為她的想法而疑問，而在天上的她，不僅后悔他的行為，也開始感到愧對(duì)父母……的片子”。
每一個(gè)人，都是天使?fàn)恐纸蹬R于世的，每個(gè)人都有生存的'權(quán)利，不應(yīng)該碰到挫折就放棄生命，逃避一時(shí)，后悔一輩子。希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)，讓黎楚寧重新有選擇的機(jī)會(huì)，相信她會(huì)做不同的選擇，也是對(duì)的選擇！
給自殺演員的一封信
大姐姐�？纯慈耸篱g有多少人為你流淚，又有多少人為你可惜。雖然你遭遇感情問題，但面對(duì)完自己的困境，你仍可以唱歌給大家聽啊----唱歌不是你的夢(mèng)想嗎？為什么要放棄機(jī)會(huì)，那么草率就自殺？我相信你有你的苦衷吧！但是我仍然不太能理解。
小學(xué)想象作文 篇3
草地越來越茫，螢火蟲有些飛不動(dòng)了
螢火蟲最后照亮是一位老人
蒼老的面龐，兩雙黑暗的眼睛
這是一個(gè)雙目失明的老人
或許是螢火蟲照亮了老人的眼睛
冥冥之中，或許是一種安排
老人的.手一下就觸到了它
也似乎讀懂了它
它為那生命最后一點(diǎn)喜悅和希望深深的悲傷
小學(xué)想象作文 篇4
家，是我們溫暖的避風(fēng)港；家，是一個(gè)給予我們溫暖的地方；家，能給我們一切在外面所得不到得東西。我的家，就像一個(gè)小小太陽系，每個(gè)人都圍繞我這個(gè)小太陽忙碌。
水星，當(dāng)然就是父母。他們無微不至地關(guān)懷我，照顧我，為了我而放棄了美好的光陰。平日里，母親做的那一手好菜無論在何時(shí)都能讓我胃口大開，回味無窮。父親的幽默開朗，也常常讓我笑口常開。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們都會(huì)義不容辭地開導(dǎo)我，啟發(fā)我，盡量讓我依靠自己的力量克服一道道難關(guān)�？荚嚽昂�，他們都會(huì)以平和的心態(tài)與我一起迎接和歡送它。這就是水星，我的父母。
金星，我的外婆。她是一個(gè)愛干凈，有愛心的老人。每當(dāng)父母不在時(shí)，她都與外公一起挑起照顧我的重?fù)?dān)。當(dāng)然，她做的飯菜同樣可口，令人回味無窮。只要外婆在我的家中，我的家永遠(yuǎn)都是最干凈，最整潔的'。這就是我的外婆，一個(gè)愛干凈的外婆。
地球，我的外公。他就像我們居住的地球一樣，有著平和的心態(tài)。無論何時(shí)，他都樂觀地面對(duì)眼前的一切。他默默無聞地為我奉獻(xiàn)著。他身邊的那一本本歷史戰(zhàn)爭(zhēng)書無疑又使我拓寬了知識(shí)面，讓我懂得了更多。他燒的五花肉更是一絕，肥而不膩，光澤閃耀，香氣四溢，讓人不禁垂涎三尺。這就是地球，有著一顆平和心的外公。 木星，我的小姨。我的小姨對(duì)我的關(guān)心程度幾乎不亞于我的父母。她的文筆，她的風(fēng)格都是我所崇拜的。每當(dāng)我寫作文時(shí)，如果小姨在的話，一定會(huì)替我細(xì)細(xì)更改，讓我的作文從原來的丑小鴨，變成了一只天鵝。她最了解我這個(gè)小饞蟲，總是給我買一些對(duì)我胃口的食物，讓我從原來那個(gè)骨瘦如柴的小不點(diǎn)兒，長(zhǎng)成了一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的大男孩了。這就是木星，我的小姨。
土星，我的舅舅。說舅舅是天才可一點(diǎn)也不為過。數(shù)學(xué)天才，電腦奇才。每逢我在數(shù)學(xué)上遇到了麻煩，一個(gè)電話打給舅舅，不到一分鐘，題目就被解出，并把思想方法講的完完整整，清清楚楚。我想，我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就是在那個(gè)時(shí)候打堅(jiān)固的吧！電腦方面，他更是史無前例的優(yōu)秀，和電腦老師相比，他更上10層樓。編程，辦公自動(dòng)化，他樣樣精通，光是這一點(diǎn)，就讓我這個(gè)十足的電腦迷佩服的五體投地。這就是土星，我的天才舅舅。
我的家就是一個(gè)小小太陽系，每顆星星都圍繞我這個(gè)太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。我愛每一顆星星，我愛我的家。
小學(xué)想象作文 篇5
國(guó)慶節(jié)的一天，我們?nèi)胰ボ囅�，進(jìn)入風(fēng)景區(qū)的大門，我看到了一只可愛的小狗，還有很多的游客，那里的風(fēng)景真美麗。有綠綠的山、清清的水、還有水車、火紙制造、石磨、陶瓷加工、織布染色等傳統(tǒng)工藝和豐富多彩的'土家歌舞。我親身體驗(yàn)了怎樣做陶器，在手工藝人的指導(dǎo)下，我學(xué)做了一個(gè)筆筒，并刻上了我的名字，我還踩了水車、知道了傳統(tǒng)水車的作用和原理，了解了傳統(tǒng)的造紙方法；我還騎了馬，欣賞了蓮花洞、小小水簾洞的風(fēng)景。
今天的一天是我快樂的一天，我不但觀看了美麗的風(fēng)景，而且還了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)情，還有快樂體驗(yàn)，真是快樂多多，收獲多多。
這個(gè)星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯(cuò)，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。我正看得入迷，爸爸走過來推了推我：“你是來放風(fēng)箏的，還是來睡覺的?，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚打挺地站起來，按照爸爸說的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開雙腿，盡情地奔跑�！八墒�!”，我急忙松手。不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢地上升�！俺晒α�!”，我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風(fēng)箏，在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。我想:“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美麗”。
小學(xué)想象作文 篇6
戰(zhàn)神聯(lián)盟新來了個(gè)龍王，雷伊和蓋亞都很開心，因?yàn)辇埻醯膶?shí)力，他們都知道。
龍王，在家看電視的時(shí)候，突然電話一響就把龍王嚇了以為恐怖電話，馬上就接了電話。這時(shí)，對(duì)方卻是雷伊，龍王就說：“哦！原來是雷伊呀！我還以為是什么恐怖襲擊的電話的呢！”。雷伊就說：“哦！那龍王請(qǐng)盡快過來一下，我們這里發(fā)生了恐怖襲擊，請(qǐng)你盡快來基地，支援”。
龍王馬上就說：“我馬上就來了”。一秒鐘龍王就來了，龍王在到基地的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了，反戰(zhàn)神聯(lián)盟的`人，正在對(duì)戰(zhàn)神聯(lián)盟基地發(fā)起了正面襲擊。龍王就看見了，就和雷伊們殺了許多的人。過了一會(huì)兒龍王們就敗戰(zhàn)了。正在快被殺了，龍王就發(fā)生了超進(jìn)化。一下就打敗了反戰(zhàn)神聯(lián)盟的老大。
龍王一個(gè)人就打敗了所有人，雷伊就為他辦了慶功宴。
小學(xué)想象作文 篇7
章魚老師說：“能讓你們瞬間記住一些文字和名字。如果我對(duì)你們施展的魔法沒有用，那就把學(xué)費(fèi)給退了。”我半信半疑，可是章魚老師說要退學(xué)費(fèi)，倒讓我來了興致。能記住嗎？章魚老師施的魔法可靠嗎？哎，反正我怎么著也不會(huì)吃虧的！
我懷著嘗試的心態(tài)馮入了第一關(guān)。章魚打開電腦，考題面紗即將摘去，我大吃一驚，考題居然是一大串的'詞語，少說也有18個(gè)吧！我趕緊死記硬背，可是總有一些背不出來。當(dāng)我快心灰意冷的時(shí)候，章魚點(diǎn)燃了大家的希望之光。
我們津津有味地聽著，我恍然大悟。原來章魚把這些詞聯(lián)系起來，編了個(gè)生動(dòng)的故事。我現(xiàn)在已經(jīng)背得通順流利了，那就不愁了！
章魚讓我們一個(gè)個(gè)背給她聽。榴蓮第一位上陣，聽：“牙膏、白板……”雖然他背得吞吞吐吐，但是全部都背出來了，逃過了此劫。
戴胖胖自告奮勇，看上去他胸有成竹，自信滿滿。哇！他竟然流利地背出來了。我打心底里佩服他，真是一個(gè)名副其實(shí)的記憶達(dá)人。
不用說了，第三位那就是我。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了口氣，可是心里還是忐忑不安，真是豆腐摻米湯——糊里糊涂，竟全部背了出來。心里那塊沉甸甸的大石頭終于放下了。
第二關(guān)。記憶名字。我們又顧施重計(jì)，把這些名字編了一句話。那樣子，背出來可真是輕而一舉的事啊！我們都順利通過了，再也難不住我們了。
第三關(guān)，先看一段文字，再看圖背。我暗暗自喜，現(xiàn)在對(duì)我來說，可是小菜一碟呀，一看到圖，我就情不自禁地脫口而出。
第四關(guān)，先看一大串的數(shù)學(xué)，看圖說出來。這關(guān)可是極其重要的，聯(lián)系著記憶達(dá)人花落誰家吶！榴蓮第一位背，他背得一字不落，他的記憶法是二個(gè)數(shù)學(xué)變成一個(gè)詞，一個(gè)一個(gè)地背。不用說，記憶達(dá)人就屬于他的了。
就剩下我和戴胖胖了。我吱吱唔唔地背出來了，評(píng)了個(gè)——記憶中達(dá)人。
戴胖胖不知怎么了，直接說：“778899……”記憶笨蛋一定是他的了，哈哈！
大家刮他鼻子，戴胖胖捂住頭，不讓我刮鼻子�？梢允┱刮业墓伪侵福瑢�(shí)在拿他沒有辦法，放他一馬。
其實(shí)，人類只用了百分之十的記憶力，還有百分之九十的，是可以開發(fā)的。只要功用技能，就可以成為記憶達(dá)人的。
【小學(xué)想象作文】相關(guān)文章：
(精選)小學(xué)想象作文04-15
小學(xué)想象作文【精選】12-08
小學(xué)想象作文11-08
(推薦)小學(xué)想象作文09-29
[薦]小學(xué)想象作文10-26
[熱]小學(xué)想象作文04-17
小學(xué)想象作文(優(yōu)選)08-14