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校園之春作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的校園之春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園之春作文1
春，悄悄地來到了美麗的校園。
踏進(jìn)校園，一陣花香迎面撲來，沁人心脾。我漫步校園尋找著春的足跡。青松抖掉了寒冬的雪花，顯得更加蒼翠。一片片嬌嫩的葉芽兒鉆了出來，好奇地望著肥沃的土地，好像在說：“好一個(gè)美麗的世界！”地上的'小草破土而出，長得多么可愛。
大路旁，一棵棵粗壯高大的梧桐樹上綴滿了紫色的鈴鐺。
花壇中，亭亭玉立的玉簪玉潔冰清；富麗堂皇的牡丹傲然挺立；枝青花艷的迎春花枝條扶蘇。那桃花也不甘示弱，它為了趕上時(shí)節(jié)，還未發(fā)出一片嫩葉就先燃了一片霞，一團(tuán)火……數(shù)不清的花兒爭奇斗艷，濃郁的花香要校園里迂回枝節(jié)，引來了美麗的蝴蝶和可愛的小燕子。這些花，是春的象征，是春的女神。這里展現(xiàn)著一幅幅春的圖畫。
不要總留戀花壇了，再向小河邊看看吧！這時(shí)，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，春天是一首浪漫的詩，是編織愛的夢幻的彩線。這嫩綠的柳樹，柔枝蹁躚，用它的枝條蘸著嫩綠的顏色，寫出一首首春天的詩。軟葉垂倒，給湖面帶去了一片綠蔭。湖里，五彩斑斕的小魚在歡快地游著，不時(shí)吐出一個(gè)個(gè)水泡。成群的鴨子在追逐嬉戲。
春風(fēng)拂校園，美景惹人醉。校園里，物美，人更美。上課的鈴聲響了，教室里傳出朗朗的讀書聲。下課了，歡聲笑語充滿了校園，好人好事隨處可見。如果頭一天見到的哪棵小樹被風(fēng)刮倒了，第二天它準(zhǔn)又挺立在這美麗的校園里；哪位同學(xué)東西丟了，也不用焦急，一會(huì)兒就能聽到廣播里傳來的招領(lǐng)啟事。
春天是美好的，是寶貴的。俗話說：“一年之計(jì)在于春”，讓我們抓住這大好時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)，勤奮上進(jìn)吧。
校園之春作文2
我們的校園風(fēng)景如畫——
春天鮮花盛開，樹木發(fā)芽。夏天，成千上萬棵樹是綠色的；秋葉繽紛；冬天枝葉凋零！
在校園四季圖中，春天最美�，F(xiàn)在是春天。
讓我們跟隨春天女孩的腳步走進(jìn)校園。
來到“愛美”的小花壇，里面的小花小草看到春姑娘的到來，由無精打采變成了欣喜，連木棉樹都拿出了新的綠點(diǎn)。
只有那兩棵紅木樹還在睡，應(yīng)該很快就會(huì)醒。花壇里的植物因?yàn)榇汗媚锏牡絹矶寂d高采烈，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象！
然后在校園左邊，地上矗立著一棟六層的綜合樓，前面開著很多黃花，特別引人注目！
然后我來到薛樂大廈，榕樹爺爺在那里迎接春女的到來，那里有九棵挺拔的盆栽架樹，后面是一排紫薇葉。
老師宿舍前面是一棵微微傾斜的塔松，像比薩斜塔！
來到操場，乒乓球桌旁的菠蘿樹和芒果樹仿佛在等待春女的.到來。它已經(jīng)把嫩芽取出來了，菠蘿樹上長出了一個(gè)小菠蘿！
而那五棵假蘋果樹和一棵大葉榕樹，那么高，那么綠，那么挺立。在跑道的另一邊，有六棵大葉紫薇樹。
這棵樹還沒有開花，但它已經(jīng)拔掉了它的紅葉和綠葉，為春天的女孩增添了色彩！
還有一棵罕見的樹——，它那婀娜多姿的樹形，似乎在為春姑娘起舞。隔離欄上有關(guān)于運(yùn)動(dòng)的壁畫，非常好看！操場的另一個(gè)出入口是科學(xué)樓！
春小姐，歡迎來到我們的校園！
我們愛你，春女！我愛你為校園增添的無限美麗的春光！
校園之春作文3
微風(fēng)吹啊吹，吹綠了柳條，吹開了桃花，吹嫩了綠葉，吹來了春姐姐輕盈的腳步，吹來了校園里陣陣的歡笑聲。
教室后的那座花園，雖不大，卻乘載著春的禮物。
棕色的泥土，冒出了一個(gè)個(gè)小腦袋，它們隨滴滴嗒嗒的春雨越長越高，像一條天然的地毯。那些常年不敗的樹木，到春天依然挺立，深綠色的葉子變成淡綠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。樹下不知名的小野花，也一叢叢地開放著，白的似雪、粉的`似霞、黃的似金。校園里一片五彩斑斕，一片生機(jī)。最?yuàn)Z目的還是那棵櫻花樹，潔白的花朵掩護(hù)在綠葉之間，忽隱忽現(xiàn)，層層疊疊，數(shù)不清到底有多少朵。枝條細(xì)細(xì)地向外伸展。風(fēng)兒調(diào)皮地在枝條中玩耍，枝條飄動(dòng)，花落紛紛，遍地都是花瓣。正如：“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”。
操場上，歡樂的笑聲也是春的身影。
太陽“休眠”了一冬天，終于慢慢爬上山坡，將光芒灑落人間。同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)也漸漸多了起來，你瞧，幾個(gè)同學(xué)在跑步，揮灑汗水，臉上洋溢著微笑；有些坐在操場邊的長椅上，望著天空中肆意飄動(dòng)的白云，盡情地沐浴陽光的愛撫；有些同學(xué)在足球場上踢足球，大喊一聲：“好球！”；有的打乒乓球；有的跳繩……大家都在享受，這短暫而又美麗的春天。
校園的春天，洋溢著熱情，滿載著活力。聽，鳥兒唱起了一支婉轉(zhuǎn)的歌兒。
校園之春作文4
春，一個(gè)充滿了希望的詞。春天，萬物復(fù)蘇，進(jìn)入了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。一只只五顏六色的蝴蝶把我引入了春花如潮的校園。
山不在高，有景則美；春不在早有花則秀。校園里，花朵盛開了，蝴蝶飛來了，蜜蜂也光臨了，這時(shí)候校園里的老師、同學(xué)都盡情的欣賞著春天美麗的景色，并且給我們這些淘氣包制造了一個(gè)玩耍的好地方。
同學(xué)們踢球的、踢毽子的……可以說只要是玩的在校園里都有。
校園里的花最美了，水仙、茉莉、牡丹……黃的像金，紫的像霞，粉的像一個(gè)個(gè)成熟了的大桃子，真是百花爭艷。
我忍不住興奮起來，唱起了春天的贊歌，唱著唱著仿佛我也變成了一只五顏六色的蝴蝶，變成了一朵美麗而高貴的花朵。
那彩蝶，那鮮花，那歌聲，不就是我怒放的心花嗎？
春，一個(gè)充滿了希望的詞。春天，萬物復(fù)蘇，進(jìn)入了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。一只只五顏六色的`蝴蝶把我引入了春花如潮的校園。
山不在高，有景則美；春不在早有花則秀。校園里，花朵盛開了，蝴蝶飛來了，蜜蜂也光臨了，這時(shí)候校園里的老師、同學(xué)都盡情的欣賞著春天美麗的景色，并且給我們這些淘氣包制造了一個(gè)玩耍的好地方。
同學(xué)們踢球的、踢毽子的……可以說只要是玩的在校園里都有。
校園里的花最美了，水仙、茉莉、牡丹……黃的像金，紫的像霞，粉的像一個(gè)個(gè)成熟了的大桃子，真是百花爭艷。
我忍不住興奮起來，唱起了春天的贊歌，唱著唱著仿佛我也變成了一只五顏六色的蝴蝶，變成了一朵美麗而高貴的花朵。
那彩蝶，那鮮花，那歌聲，不就是我怒放的心花嗎？
校園之春作文5
春姑娘來了！她用那靈巧的雙手，把我們的學(xué)校打扮成郁郁蔥蔥、鳥語花香、到處都是一幅炫彩的畫。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，春天來了，小草從松軟的泥土里探出頭來，慢慢睜開眼睛，仔細(xì)地觀看四處，從遠(yuǎn)處看，小草就像一層軟綿綿的地毯。微風(fēng)吹來，他們一個(gè)個(gè)像不倒翁一樣左右搖擺，可愛極了。高大無比的芒果樹像士兵一樣，站在路旁。它們把“黃頭發(fā)”給褪下了，換上了油綠綠的頭發(fā)。春風(fēng)一來，芒果樹的樹枝緩緩地?fù)u動(dòng)，它的“頭發(fā)”也隨著風(fēng)慢慢地跳動(dòng)來，好像是在和我們打招呼。
“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香”，在校園的花壇上，一朵朵五顏六色的花朵競相開放，粉紅色的花像天邊的粉紅云霞；淡黃色的花像春姑娘精心打扮好的蝴蝶結(jié)；而雪白色的'花像天空中耀眼的星星。它們兩三朵的挨在一起，好似在說什么悄悄話。
最有生機(jī)的景象還是在大課間的操場上。脫去了厚重冬裝的同學(xué)在操場上像猴子似的玩耍，有的玩游戲，有的在跳繩，還有的在比賽跑步呢……此時(shí)，連老師也忍不住參與進(jìn)來與同學(xué)們一起玩游戲，
師生們玩著玩著，把冬天的寒氣釋放出來，把所有的煩惱都拋去了九霄云外去了。他們的歡聲笑語，惹來了其他班級羨慕的眼光�！岸ｂ忊弤叮鈴鈴~”不知不覺的，上課鈴響了，
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跑回教室了。操場一下子就變得悄無聲息了，緊接著，教學(xué)樓上就傳出一陣陣讀書聲，這也許是當(dāng)做音樂放松自己吧！
啊，校園的春天可真美啊！我喜歡校園，但我更喜歡這如詩、如畫、似歌的校園的春天。
校園之春作文6
不知不覺，春天的足跡已經(jīng)悄然踏進(jìn)了校園，校園內(nèi)頓時(shí)多了幾分盎然春意，顯得生機(jī)勃勃。
我漫步校園，只見懶洋洋的陽光照耀在一旁的紫藤花上，反射出美麗的色彩，一株株紫藤花纏繞在一旁的架子上，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。一根根長藤如同一條條粗細(xì)不同的繩子，上面開滿了一串串淡紫色小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆晶瑩剔透的葡萄，色澤誘人。而那一朵朵花瓣就像是精心雕刻而成的，那樣精美，令人不由得心生憐惜。清晨的微風(fēng)一吹，那紫藤花便如同風(fēng)鈴一般搖晃，散發(fā)著撲鼻的芳香。那紫色的身影與周圍的綠樹相互映襯著，給校園增添了一分勃勃生機(jī)。
欣賞完紫藤花后，我又將目光轉(zhuǎn)向不遠(yuǎn)處的一株巨大的樟樹。樹上的舊葉都已落去，變成了地上的一層葉子地毯，而樹梢也已換上新衣。它一穿上這件嫩綠色的衣服，馬上給人一種煥然一新的感覺。
走著走著，一排櫻花樹便映入了我的眼簾。那些美麗的“櫻花仙子”在天空中不停地飛舞，白里透紅的`櫻花花瓣就像是一張張兒童純潔的笑臉。櫻花的花瓣由淡粉到純白，由邊緣到中心都是那樣小巧、可愛。一陣清涼的春風(fēng)吹來，櫻花樹便彎了腰，無數(shù)櫻花如同流星雨般紛紛落下，仿佛下了一場“櫻花雨”，怪不得它有“落櫻繽紛”之美名。
耳邊聽著朗朗的讀書聲，欣賞著校園春天的美景，天上落下幾絲細(xì)細(xì)的春雨，更為校園增添了一分濃濃的春意。
校園之春作文7
校園——是我們成長的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的沃土。每天，我們在這里快樂的成長與學(xué)習(xí)，每一片土地都留下了我們的足跡�？墒牵阌袥]有發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏在校園的美之源呢？
春，是把開啟新年的鑰匙。春天里，百花盛開、萬物復(fù)蘇，到處是一片生氣勃勃。我們的校園也不甘落后，你瞧：小花園里的草兒也探出了小腦袋，躡手躡腳地，好像生怕被淘氣的孩子們踩著似的；茶花最會(huì)炫耀自己，一下映入了我們們的眼簾：紅的勝過火，白的透過玉，紫的贏過葡萄……，再看看姿態(tài)也是各種各樣：有的是探頭探腦的小花骨朵兒，有的是競相怒放的花朵，有的卻含苞欲放，但很快就會(huì)舊貌換新顏，敞開胸懷接受春雨的'洗禮，迎接明媚的陽光。突然，眼前一亮，一棵樟樹已立在我的面前，它是那么高大，那么挺拔，在蒙蒙的雨霧中顯得更加翠綠，而樹上的雨珠兒是那么晶瑩剔透，葉子上的綠仿佛沁到了水珠里，都快流了下來似的，可水珠兒到葉尖上時(shí)，綠卻不見了。咦！綠到哪兒去了呢？定晴一看，水珠兒已消失的無影無蹤了。
這美麗的春景正如南宋詩人朱熹所說：“等閑識得東風(fēng)面，萬柴千紅總是春�！笨粗@滿園的花草樹木，我忽然覺得全校同學(xué)不正像這些花草樹木嗎？而我們的老師不正像春雨和暖陽嗎？
我愛這萬紫千紅的春天，愛這滿園的春色，但我更愛像春雨般滋潤我們、像暖陽般呵護(hù)我們，讓我們得以茁壯成長的老師。
校園之春作文8
“一年之季在于春，一日之季在于晨�！蔽覀冏趯挸髁恋慕淌依铮_始了新一年的快樂學(xué)習(xí)。伴隨著春姑娘輕盈的腳步，明媚的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，吹進(jìn)了教室，你瞧，音樂教室旁的銀杏樹也悄悄地長出了嫩綠的葉子，這時(shí)，一陣陣春風(fēng)柔柔地、暖暖地吹在同學(xué)們臉上，給人一種溫馨的感覺。一只只活潑可愛的小燕子匆匆從南方趕回來了，它們可能是飛得太累了，都靜靜地停歇在校園里的電線上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)美麗的音符�？鞓返陌凫`鳥也時(shí)而光顧我們的校園，那婉轉(zhuǎn)的歌聲滲透著甜美的韻律，蕩漾起綠色春潮。
春天來了，操場也變得熱鬧非凡起來。體育課上，自由活動(dòng)的時(shí)候，我靜靜地坐在在草坪上休息，享受著溫暖的陽光，感到渾身是勁，心情也特別好。和煦的春風(fēng)拂過臉龐，沐浴著春日的暖陽，我不禁脫下厚重的外套，沒想到我的舉動(dòng)引發(fā)了同學(xué)們的“脫衣行動(dòng)”——托春天的福，放眼望去，滿護(hù)欄掛的都是同學(xué)們厚厚的'冬衣，大家都脫去厚重外套，個(gè)個(gè)神清氣爽，愉快地玩了起來……
四年級:周虹谷
春天，帶著勃發(fā)的綠意悄然無息地來到了我們的身邊。春天的校園是那樣美，美得像一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌；美得像一幅五彩繽紛的幅畫。
優(yōu)雅大方的淡紫色在春天校園顯得尤為珍貴，你看，那一簇簇杜鵑花開得正艷，美麗的花兒三朵兩朵，挨挨擠擠，有的含苞待放花骨朵兒嬌羞地藏在綠葉叢中，恰似一個(gè)個(gè)穿著淡紫色裙子的小公主，還高傲地仰著頭看著我們呢！
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在我們小朋友的眼睛里……”我不禁輕聲哼起了兒歌。是啊，春天到哪里，哪里就呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)！
校園之春作文9
來啦，來啦，那帶著五彩顏料的春姑娘來啦。她拿著畫筆，給無色的大地鍍上了五顏六色的色彩，使大地?zé)狒[起來了。
今天，老師帶我們?nèi)ノ覀內(nèi)ふ倚@之春，去追尋春的足跡。我們來到了櫻花樹前，櫻花樹就像一個(gè)不食人間煙火的仙女，佇立在那兒，凝視著遠(yuǎn)方。一股淡淡的幽香飄來，這香味若有若無，飄渺虛幻。一陣暖和的春風(fēng)吹來，櫻花那嬌小的花瓣隨之飄落，好似那美麗的精靈在小路上隨風(fēng)舞蹈；又如冬天那飄飛的雪花。不，它比雪花還要潔白，還要晶瑩，還要柔美。
我們來到小山坡旁，只見紫荊樹原來光禿禿的枝干上開出了密密層層的淡紫的花，像掛在樹上的瑪瑙的一般。紫荊花不像牡丹那么嬌艷，也不像茶花那么火紅，更不像水仙那么嬌嫩，也許它在萬紫千紅的花海之中并顯眼，可它的大方和樸素，也十分令人喜歡。
走著走著，我們又來到了小山坡旁的花壇邊。只見玉蘭樹粗壯的枝干上開出了一朵朵美麗的玉蘭花。那花的.花瓣先是紫粉色，然后漸漸變淺，再變?yōu)榈拿S色，最后是無瑕的白色，十分嬌美。這些花朵有的含苞待放，十分飽滿；有的看了二三片，像是停在葉片上的蝴蝶；有的完全開放，讓人們一睹它的芳容。
“咯咯咯·······”校園里傳來了陣陣笑聲。有許多上完體育課的同學(xué)，他們有的把衣服拿在手里；有的把衣服披在肩上；有的把衣服系在腰上，三五成群的。他們的鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣息。
其實(shí)，春天有了我們充滿朝氣的小學(xué)生，才會(huì)更加炫麗！
校園之春作文10
春天快到了，我們的校園已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。小草探出頭來，大樹們換上了新綠的外衣，筆直地站立著，喇叭花們已經(jīng)準(zhǔn)備好了吹奏迎接春天的曲子。
剛走進(jìn)大門，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)右手邊有一個(gè)大大的花壇，里面的喇叭花爭先恐后地向同學(xué)們展示著自己的美麗。他們色彩明麗，這兒一朵紅的，那兒一朵紫的`……還有很多你說也說不出來的顏色，仿佛是春姑娘用她五彩的絲線繡出來的。草坪綠油油的，小草們都探出頭來，換上了新綠的小褂。草坪上還有幾棵枝葉繁茂的小樹，雖說是小樹，但也有幾個(gè)小朋友的高度吧。
走到學(xué)校水泥地中間，整個(gè)校園差不多都展現(xiàn)在你眼前了。一幢幢高大的教學(xué)樓，四處飄蕩著瑯瑯的讀書聲，濃濃的文化氣息迎面而來。水泥地的左側(cè)，矗立著兩棵大雪松，說起來它們的年齡可大了，聽說比我們很多老師來到學(xué)校的時(shí)間都早。它們就像兩個(gè)嚴(yán)格的督學(xué)，時(shí)刻監(jiān)督者同學(xué)們是否在認(rèn)真學(xué)習(xí)。
走到學(xué)校深處，最吸引我們的地方要算是操場了。因?yàn)槲覀兊牟賵霾皇撬苣z的，還是由沙子和泥土組成的，所以操場內(nèi)測，長著很多的野花和野草。一邊上體育課，一邊還可以和它們相伴，倒是別有一番趣味。操場旁邊就是我們的圖書實(shí)驗(yàn)樓了，哪里有很多的功能教室。二樓都是音樂教室，每間教室都有一架鋼琴，老師彈起動(dòng)聽的旋律，同學(xué)們都沉浸在音樂的海洋中。三樓是我們的電腦教室，走到門口都能聽到“噼噼啪啪”敲擊鍵盤的聲音，那是同學(xué)們在熟練地操縱電腦呢。
這一片景色已經(jīng)美不勝收，不知春天真正來到我們身邊，我們的校園又有多迷人？
校園之春作文11
漸漸地， 漸漸地，春在不知不覺中來到了我們的校園。她來得悄無聲息，不易發(fā)現(xiàn)，但她婀娜的身姿，始終逃不過我們的眼睛。
老師帶領(lǐng)我們?nèi)ふ倚@里的春天。我們首先到了花壇邊我一眼便看到了那幾棵櫻樹。它可真美！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一大個(gè)綠白相間的棉花糖，看上去好好吃。當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落下來，宛如下了一場花瓣雨。我連忙跑上前去，用手接住了一片花瓣。這花瓣可真軟，如同剛出生的嬰兒，皮膚滑滑的，用鼻子聞一聞隱約有一股淡淡的清香。站在櫻樹前，我仿佛置身于純潔的世界中，它雖然不是最美的，但卻是我的至愛。
接著，我們又向操場那邊進(jìn)軍。在活動(dòng)器械那邊，我們停了下來。瞧！在那小山坡上有幾棵紫荊花樹，只見它的葉子密密麻麻地長滿了樹枝，有幾朵紫荊花已經(jīng)開了，有的還只是個(gè)花骨朵，有的已經(jīng)全開。紫色的花瓣藏身于綠葉叢中，想要躲起來，步步讓別人發(fā)現(xiàn)。不過，她似乎打錯(cuò)了算盤，她越是要藏起來，就越是引人注目。
我們接著向前走，發(fā)現(xiàn)幾珠山茶花開得正盛。東一咕嚕，西一咕嚕，花瓣兒拼命向外伸張，給人上種快要爆了的錯(cuò)覺。細(xì)細(xì)一看，仿佛是觀音和蓮花寶座，又似一只紅瑪瑙碗。
當(dāng)我看得入神時(shí)，一陣銀鈴般的笑聲傳到我的耳畔。哦，原來是一群小朋友來上體育課了，看，他們玩得多高興��！他們有的'在玩木頭人，有的在比誰跑的快，還有的在玩彈跳球，個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣息。
�。〈�，你是那么妖嬈，使我永遠(yuǎn)陶醉在其中。
校園之春作文12
當(dāng)花園里那一條條干枯的柳枝吐出了一片片碧綠的嫩葉時(shí)，我想可能是春天來到了吧！但為什么還有一絲絲的涼意呢？也許這就是今年春天的不同之處吧！
春天的校園是書聲朗朗的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見從教室里傳出的一陣陣清脆的朗朗的讀書聲，我心中不禁一緊，心想：一年之計(jì)在于春。我可不能白白的'浪費(fèi)了這寶貴的時(shí)間呀！想到這兒，我不由得加快腳下的步伐，來到教室后，我從書包里拿出一本論語：三人行必有我?guī)熝�。和著大家，聲情并茂的讀了起來。不一會(huì)兒，老師推開了門，用欣慰和贊賞的眼神看著我們，她的眼睛好像在說話：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨呀！”
有是天氣又很晴朗，太陽透過玻璃照射進(jìn)了我們的教室，溫暖、明亮霎時(shí)充滿了我們的教室，真舒服。真是一幅黑發(fā)便知勤學(xué)早的景象。
今年春天，又是給予了我們溫暖，有時(shí)也給予了我們嚴(yán)寒，.更重要的是它還給予了我們活力。
雖然天氣較涼，但體育老師仍然身穿單薄的衣裳精神抖擻的來到操場。
體育老師指導(dǎo)我們排站好位置，只見他拿起口哨，放到嘴唇上，鼓著腮幫，吹著口哨，引領(lǐng)我們在原地它起了腳步。不一會(huì)兒，MUSIC響了起來，激情有活力的節(jié)奏誘惑著我們，一會(huì)兒伸展胳膊，一會(huì)兒提腳踢腿，一會(huì)兒搖動(dòng)著腦袋……
到了中午，樹上的小鳥唱著動(dòng)聽的歌聲，一陣春風(fēng)迎面撲來，里面摻合著小草的清香，混雜著小花的芬芳。陽光依舊照耀在教室里，十分溫暖。因?yàn)橛羞@樣的天氣實(shí)在是難得！
太陽從中天慢慢的踱著方步，走向校園的西邊，停在了那棵蒼翠的大樹枝丫上。
放學(xué)了，同學(xué)們興高采烈的走出了校園，老師仍在辦公室仔細(xì)的批改著作業(yè)。
太陽把最后的余光灑向了操場，它期待著明天的燦爛！��！
校園之春作文13
春天，是個(gè)美麗的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。
而在校園里，春天則是另外一番景象：
早晨，校門打開，學(xué)生們說說笑笑，迎著明媚的陽光走入校門。校園里的花香，混著新鮮的青草味兒，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
不一會(huì)兒，教學(xué)樓里傳來了一陣清脆悅耳的讀書聲，朗朗上口的小詩，在校園里活躍起來。走廊的學(xué)生有的掃地，有的擦瓷磚，塵土飛揚(yáng)，但墻上的瓷磚卻像一面鏡子閃閃發(fā)光，映照出學(xué)生們辛勤勞動(dòng)的情景。正是“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！�
到了中午，太陽公公添了一把柴火，校園里暖烘烘的，教室里熱熱鬧鬧，有學(xué)習(xí)的.，有看書的，有寫字的，說說笑笑，熱鬧得如同春節(jié)的集市，而樓下花壇里的花草，這時(shí)也懶洋洋地享受著陽光的滋潤。最妙的是下點(diǎn)兒小雨，牛毛一般，密密地從天空中斜織下來，使干燥空氣潤濕一下，飄來一絲絲徐徐的清風(fēng)。下這么一場小雨，整個(gè)下午都清新著呢！
黃昏時(shí)候，學(xué)生們背起書包，談著一天的收獲，映日的彩霞撫摸著他們喜悅的臉頰，滿載著收獲的他們，蹦蹦跳跳，留戀這校園一天的美景，漸漸散去，熱鬧了一天的校園這時(shí)也休息了。
夜晚，學(xué)生們沉醉在夢鄉(xiāng)里，整個(gè)校園也沉寂在夜色的朦朧中，悄悄地睡著。夜，靜極了。
校園的春天，天天如此，一整天都在學(xué)生們的歡樂聲中度過。校園就是知識的家園，就是學(xué)生們的樂園。校園之春，我贊美你！
校園之春作文14
綠色之藤，百花之旺；陽光之燦，春意之媚。 春之花韻，滿園春色，綠樹成蔭，爭奇斗艷；碧波流溪，青草映階。校園的春色在無聲無息中悄然而至。
看那門口的一排金絲玉竹，經(jīng)過一冬天的洗禮，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量都盡情地釋放出來了。竹節(jié)變的更黃了，葉子變得更翠了，只有經(jīng)過冬的磨礪，才能調(diào)出這么和諧的顏色，除了大自然這位作家，還有誰能做到呢？走進(jìn)竹林，就如同在一片高聳成熟的金黃"稻麥"之中。在這金黃的世界中，卻"閃爍"著絲絲綠意，似一曲安逸，似一筆濃墨，似一畫江山。摸一摸竹節(jié)的`表面，它被春姑娘滋潤的光潔如玻璃，平滑如玉石，舒服極了！
走到校園操場旁，眼睛突然一亮，那幾棵廣玉蘭開滿了密密層層的雪白的花。這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙。溫暖和煦的陽光下就像幾座噴花的飛泉，盡情的綻放。它們在春天的感召下，歡暢活潑地以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢，為我們校園的無限春光著色、添彩。
踏入3號樓門前，紫荊花開得正歡。有的含苞待放，有的半開半苞，有的已迫不及待的展開了它們的"新面孔"。含苞待放的花如同一個(gè)害羞的孩子，不敢露出臉來。半開的像剛露出頭角的新人，有著光明無限的前途。完全開的花紅里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。紫荊花飄香送暖，花開之時(shí)，表示著春天早已到來。滿樹的花都如同串般，似一團(tuán)篝火，似一串紅杏，似一樹粉玉……
綠藤壯樹黃鸝，碧波流水歡魚。
校園之春作文15
XX年04月09日 星期六 天氣：晴
綿綿的春雨，暖暖的春風(fēng)，春的腳步已踏進(jìn)我們的校園。神奇魔棒下的校園，開始流露出無限的.蓬勃生機(jī)。
清晨，透過朦朧的晨霧，隱隱約約能看見幾個(gè)身影陸續(xù)走進(jìn)教學(xué)樓�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”同學(xué)們深知要抓住學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，不一會(huì)兒，瑯瑯的讀書聲響徹校園，真是“風(fēng)聲雨聲聲聲入耳”。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，輕柔的風(fēng)拂面而來，帶來涼絲絲的氣息。校園南門的竹林奏起了交響曲，“沙沙沙” ，“沙沙沙”，好個(gè)熱鬧的“竹”林盛會(huì)，片片細(xì)葉輕歌曼舞，肩碰著肩，腳踏著腳，身著翡翠盛裝。
牛毛般的細(xì)雨輕盈地飄落進(jìn)花壇，嬌艷的茶花伸伸懶腰，笑盈盈的，好像在問春雨：“你看我漂亮嗎？”紅瓣粉蕊，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如點(diǎn)染了胭脂一般，紅得耀眼，美得醉人。旁邊，月季仰著粉嫩粉嫩的小臉，沖我們點(diǎn)頭微笑，好像在說：“瞧啊，我要把校園裝點(diǎn)得更美！”
幾棵高大蒼翠的水杉、雪松像勇敢的衛(wèi)士，挺直身軀，一直保持充沛的精力，使嬌嫩的花兒倍受呵護(hù)，用她最純真可愛的笑臉裝點(diǎn)校園，使同學(xué)們在它挺拔的身軀下快樂地嬉戲玩耍。
朗朗的讀書聲，醉人的花香，精神飽滿的花草樹，組成了一幅優(yōu)美迷人的校園春景。
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