可愛(ài)的校園作文11篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的校園作文，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的校園作文1
我們的校園美麗無(wú)比，可愛(ài)的校園。春、夏、秋、冬，每個(gè)季節(jié)都有著不同的景色。
春天，校園里的小草探出了頭，好像在說(shuō)：“悶死我了！悶死我了！我要來(lái)呼吸一點(diǎn)兒新鮮空氣。”柳樹(shù)也發(fā)芽了，枝條在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺，像小姑娘的頭發(fā)一樣發(fā)出耀眼的光芒。大樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，像一塊塊無(wú)瑕的翡翠�；▓@里花兒蘇醒了，在一場(chǎng)春雨過(guò)后開(kāi)出了漂亮的花朵，引來(lái)了許多小蜜蜂和花蝴蝶正忙忙碌碌地采著香甜可口的花蜜。教學(xué)樓前的針葉樹(shù)像綠色的小衛(wèi)士守護(hù)著校園。同學(xué)們那朗朗讀書的聲音像輕快的樂(lè)曲，再加上沙沙的寫字聲，給人們一種美的享受。下課了，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，做操、玩游戲……這一切，都給春天帶來(lái)了無(wú)限地生機(jī)。
夏天來(lái)了，烈日炎炎，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的炙烤著大地�；▔锏幕ú菀矡岬棉抢X袋，知了熱得在樹(shù)上叫個(gè)不停。校園里怎么一個(gè)人也看不見(jiàn)呢？哦！原來(lái)同學(xué)們都躲在大樹(shù)下乘涼呢！大樹(shù)撐開(kāi)那綠色的巨傘為同學(xué)們遮陽(yáng)�？罩械脑撇试陉�(yáng)光的照射下，在地面映出許多形狀各異的影子：有的像嬰兒用的奶瓶，有的像奶油蛋糕，有的更像涼爽的冰激凌，仿佛還透著誘人的香味。還有的像一把把好玩的玩具槍，各式各樣，還沒(méi)等我看清楚轉(zhuǎn)眼的功夫，它又變成另一個(gè)樣子。云影千變?nèi)f化，看得我們目不暇接，心潮澎湃。
秋天的景色就更美了。落葉紛飛，有的像滑翔機(jī)在空中旋轉(zhuǎn)，有的像雜技演員在表演，還有的像蝴蝶一樣在翩翩起舞。美麗極了！落葉飄了厚厚的一地，軟軟的，踩在上面像是鋪了一層金色的地毯。落葉也為大樹(shù)準(zhǔn)備了充足的養(yǎng)料。這時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地游戲，在游樂(lè)園里蕩秋千，爬高、跳輪胎，還有的在教室里與老師交流呢……
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，給花草樹(shù)木蓋上了厚厚的被子，不讓它們感冒。這時(shí)的學(xué)校變成了一個(gè)銀色的世界，操場(chǎng)上結(jié)了冰，同學(xué)們?cè)诒嫔匣瑏?lái)滑去，還真有的像舞蹈演員，有的同學(xué)在堆雪人、打雪仗，操場(chǎng)上空回蕩著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。
校園四季的景色真美呀！可愛(ài)的校園，你給我們帶來(lái)了童年的歡樂(lè)。我愛(ài)你！
可愛(ài)的校園作文2
我所在的學(xué)校名叫紅星路小學(xué)，這是一座以“書法”為特色的學(xué)校，位于荊州市沙市區(qū)紅星路。學(xué)校附近有許多名勝古跡，如：章華寺、烈士陵園等。聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你肯定特別想了解這所學(xué)校吧，下面就和我一起來(lái)看看吧！
一走進(jìn)學(xué)校，我們就看到了一個(gè)假山池，假山池里面有游來(lái)游去的小金魚，再往里走，你就能看見(jiàn)一個(gè)操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)外邊有一圈紅褐色的塑膠跑道，里面是一片碧綠碧綠的草坪。向右邊走去，一排綠油油的銀杏樹(shù)呈現(xiàn)在我們的眼前。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大自然里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。我不禁在內(nèi)心贊嘆著：我們的校園真美！
這時(shí)走過(guò)來(lái)一群低年級(jí)的調(diào)皮學(xué)生，他們正抱著銀杏樹(shù)試圖把上面的葉子搖下來(lái)，我心想：也許他們是要做標(biāo)本吧！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)在空中舞動(dòng)著，我看著這美麗的風(fēng)景，突然想起來(lái)三年級(jí)發(fā)生在這兒的一件事……
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。這節(jié)課是體育課，大家格外興奮，似乎對(duì)體育課情有獨(dú)鐘呢！上課鈴未落，大家就像離弦的箭一樣，“嗖”的一聲不見(jiàn)了。只覺(jué)得耳邊有一陣猛烈的風(fēng)刮過(guò)，定睛一看，剛才還人潮如涌的教室，一轉(zhuǎn)眼空空如也。
我隨著人流飛快地“流”出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。一眨眼體育課就下課了，我依依不舍地看著老師，心想：又要回教室了�！鞍�？等一下！”聽(tīng)到老師的聲音，我們停下了腳步�！巴瑢W(xué)們，你們看！”他一邊說(shuō)，一邊指著那排銀杏樹(shù)，“秋天到了，地上全是銀杏樹(shù)的落葉。你們是不是覺(jué)得不好看呢？現(xiàn)在我們一起把地上打掃干凈吧。周羽晗、陳薇林蕊，你們一起幫忙打掃！”老師說(shuō)著溫柔地笑了笑。首先我們找到了簸箕和掃帚，但是看著滿地的落葉卻在擔(dān)心什么時(shí)候才能掃完，于是我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法：和陳薇林蕊比賽。我們倆誰(shuí)都不甘服輸，不一會(huì)兒，滿地的落葉就被我們打掃得干干凈凈了，心里正在洋洋得意呢！
“呼——”哎呀，風(fēng)一吹，地上又落滿了葉子，我們又開(kāi)始“奮帚疾地”了起來(lái)，這時(shí)一位清潔工老奶奶看見(jiàn)了我們：“”你們?cè)趻叩匕�？”“是的，奶奶�！蔽衣唤?jīng)心地回答道。奶奶笑了笑說(shuō)：“你們真是好孩子，主動(dòng)幫奶奶掃地，咱們的學(xué)校因?yàn)橛辛四銈兊膸椭兊酶懒�。”我們不好意思的撓了撓頭，也跟著笑了起來(lái)。
“去玩吧！”突然陳薇林蕊跑過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，把我從思緒中拉了回來(lái)。
校園不僅是美麗的，也是可愛(ài)的，我們要愛(ài)護(hù)我們的校園，不破壞公物，不亂扔垃圾，要在我們的校園里好好學(xué)習(xí)，天天向上。
可愛(ài)的校園作文3
我們可愛(ài)的校園大洼小學(xué)是一所有著百余年歷史的學(xué)校。這里環(huán)境優(yōu)美，充滿溫馨，是我熱愛(ài)的地方。
我們學(xué)校的大門雄偉高大，大門里面是平坦寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)用紅磚鋪成，非常整潔。每當(dāng)下課的鈴聲打破校園的寂靜，這里就會(huì)迎來(lái)嶄新的畫面。我們一千多名學(xué)生在操場(chǎng)上做游戲、說(shuō)笑聊天，大家跑啊、跳啊、笑啊，歡樂(lè)回蕩在整個(gè)校園……
東邊是我們學(xué)校少年宮。這是一棟樓座，共有13間，上面蓋著藍(lán)色彩鋼，十分耀眼。這里有書法室、音樂(lè)室、乒乓球室、圖書室、繪畫室等等。每周我們都要到這里參加自己喜歡和擅長(zhǎng)的活動(dòng)。
少年宮前有一排花池，里面種著各樣的鮮花，還有幾種花樹(shù)。徐徐的輕風(fēng)喚醒了沉睡的大地，這里的花樹(shù)就競(jìng)相開(kāi)放了，有黃的、有紅的，給美麗的校園帶來(lái)一陣陣花香。仲春時(shí)節(jié)，花池里其他的鮮花也開(kāi)放了。每到課間，我們女同學(xué)都喜歡像蝴蝶一樣聚焦到到這里玩，交流知識(shí)，談天說(shuō)地。聞著那沁人心脾的花香，真讓人陶醉。可愛(ài)的小蜜蜂有時(shí)也來(lái)光顧，為這爭(zhēng)妍斗艷的花壇平添幾分生趣。
絢麗的朝霞灑進(jìn)校園，花園般的學(xué)校被點(diǎn)綴得五彩斑斕。北面和西面兩座拔地而起的灰色教學(xué)樓在翠色*滴的松柏和嬌羞欲語(yǔ)的鮮花的裝飾下，更顯得高大雄偉。西樓共三層，是低年級(jí)的教室。樓下有20米長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊，里面有六個(gè)宣傳孝道文化的板塊。北樓也有三層，是我們高年級(jí)學(xué)生教室。我們的教室寬敞明亮，布置得非常溫馨。在教室里，我們的老師們兢兢業(yè)業(yè)地傳授我們知識(shí)，我們孜孜不倦地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。為了讓太陽(yáng)朝為我們微笑，為了讓花兒為我點(diǎn)頭，我們努力著，拼搏著！
校園的西北角是一個(gè)活動(dòng)小區(qū)，這里有各種健身器材，還設(shè)了四個(gè)乒乓球案子。小區(qū)地面鋪著紅磚，中間有四棵高大的楊樹(shù)，像四把綠色的大傘，遮住了小區(qū)。小區(qū)北面有一道60米長(zhǎng)的文化墻，墻上張貼著我們學(xué)校各種活動(dòng)的照片。有時(shí)候，我們到這里來(lái)活動(dòng)，健身、游戲、讀書……這里的每塊方磚都珍藏著我們無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，這里的每一片綠葉都篆刻著我們動(dòng)人的故事。
啊，大洼小學(xué)，你伴我走過(guò)了爛漫童年，你給了我無(wú)盡的快樂(lè)和幸福，你引我進(jìn)入知識(shí)的殿堂，你激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)你！
可愛(ài)的校園作文4
我的校園像一座漂亮的大花園。一進(jìn)校門就可以看見(jiàn)高大、繁茂的綠樹(shù)，鮮艷、美麗的花朵。春天，三色堇露出了她那黃澄澄、綠油油、紅彤彤的花骨朵兒，花骨朵兒好像會(huì)隨時(shí)向你露出可愛(ài)的笑容；夏天，綠樹(shù)成蔭，綠樹(shù)打開(kāi)了自己的“遮陽(yáng)傘”，我們只要玩累了，曬熱了，便會(huì)去大樹(shù)下歇涼；秋天，落葉便成了校園里的一道風(fēng)景線。落葉好似一位舞者，跳著優(yōu)美的步伐便紛紛落下；冬天，如果下雪了，校園便銀裝素裹，操場(chǎng)上就像鋪了一層雪白的地毯，大樹(shù)好像穿了一件雪白的棉襖……校園一年四季的景色都十分美麗。而一幢幢教學(xué)樓就坐落在這漂亮的大花園中。我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依锷险n，在操場(chǎng)上嬉戲玩�！�
在校園中，開(kāi)展著各種社團(tuán)活動(dòng)。有讓人揮汗如雨，教人籃球基礎(chǔ)的籃球社團(tuán)；有妙趣橫生的科學(xué)社團(tuán)；也有教人急救的安全急救護(hù)理社團(tuán)……有年級(jí)社團(tuán)，也有校級(jí)社團(tuán)，每一個(gè)都很吸引人，每個(gè)都想選，可是社團(tuán)種類實(shí)在是太多了，選也選不過(guò)來(lái)，看也看不過(guò)來(lái)。
在校園中，也有那可親可敬的老師。老師天天都在給我們授予新的知識(shí)，給我們復(fù)習(xí)之前已學(xué)過(guò)的知識(shí)。老師為了上課的這40分鐘，自己在家中卻要準(zhǔn)備幾個(gè)小時(shí)，只為了能上好這一節(jié)課，讓我們能更有效的從中汲取“營(yíng)養(yǎng)”。老師是多么辛苦、負(fù)責(zé)任啊！可是，仍有一些同學(xué)不懂得老師的辛苦付出，不及時(shí)把作業(yè)清掉，是得輕輕松松，整理、收拾完辦公室后就回家的老師，現(xiàn)在為了能讓同學(xué)清完作業(yè)，就陪著那些同學(xué)一起晚回家。老師的這種兢兢業(yè)業(yè)、負(fù)責(zé)任的精神，值得我們學(xué)習(xí)！我們也會(huì)將老師兢兢業(yè)業(yè)、負(fù)責(zé)任的精神化為我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力！
在這溫暖的校園里，到處充滿友愛(ài)。當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí)，許多同學(xué)會(huì)去前往給予幫助；當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我們也會(huì)前去進(jìn)行幫助、指導(dǎo)，讓他理清思路；當(dāng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們會(huì)互相打氣、互相鼓勵(lì)、互相讓對(duì)方克服困難……這些小事雖小，可是卻充滿了友愛(ài)！
眼看就要畢業(yè)了，我心中十分舍不得，我就更要珍惜接下來(lái)的一年學(xué)習(xí)生活，有望能在學(xué)習(xí)方面“更上一層樓”！
可愛(ài)的校園作文5
我的學(xué)校坐落于龜湖路，小大門口的左邊的桔紅色的大理石墻上，刻著五個(gè)金黃色打字——蒲鞋市小學(xué)，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分耀眼。
一進(jìn)入校門，就可以看見(jiàn)一座呈倒“工”字形的五層教學(xué)樓。它身穿白綠相間的衣裳，設(shè)施齊全，有書法室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室……音樂(lè)室里傳出一陣悅耳的音樂(lè)曲，同學(xué)們?cè)阡撉俚陌樽嘞卤M情地歡唱，就連路過(guò)的老師也停下了腳步傾聽(tīng)。閱覽室里有許多同學(xué)在認(rèn)真地看書，就連針掉在地上也聽(tīng)得一清二楚。
在校大門的右側(cè)，有一尊美麗的雕像，這是一位知識(shí)淵博的女教師，凝視前方，左手捧著一朵美麗的蒲公英。秋日，她迎來(lái)一群活潑可愛(ài)的孩子；夏日，她送走一批優(yōu)秀的少年，去求學(xué)另一個(gè)樂(lè)園，她的腳下圍繞著五顏六色的鮮花，紅的似火，黃的如金，白的像雪……蝴蝶在這里翩翩起舞……
在雕像的北面有四個(gè)不銹鋼圓球，上面橫臥著一把大鑰匙，正面嵌著：“ 勤奮 文明 求實(shí) 進(jìn)取 ”八個(gè)字，時(shí)刻提醒我們蒲小學(xué)子要奮發(fā)向上，背面貼著：“創(chuàng)一流管理，育一流人才”十字辦學(xué)方針。
鑰匙的東面就是兩個(gè)籃球場(chǎng)，緊挨著的是塑膠大操場(chǎng)，紅色的跑道，一圈就有150米其余的全是綠色，操場(chǎng)周圍種滿了一棵棵廣玉蘭樹(shù)，每到夏天，芳香四溢。東面試主席臺(tái)和升旗臺(tái)。每逢星期一，一千八百名師生就會(huì)聚集在這里舉行升旗儀式和晨會(huì)。操場(chǎng)的右側(cè)試文化長(zhǎng)廊，上有：英語(yǔ)AD鈣、德育新苑等。
操場(chǎng)的北邊是三層的一年級(jí)教學(xué)樓。相連的shi2博藝堂，這三個(gè)深綠色的大字是書法家陳忠康先生題寫的，有兩層樓高，淡綠色的外墻。內(nèi)有以排排紅色座椅，有四百多個(gè)座位。土黃色的地板，舞臺(tái)上還有五彩繽紛的舞臺(tái)燈，大紅的幕布，老師在這里交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們村在這里展示自己的才華。
在博藝堂的后面就是乒乓球臺(tái)和亭子，頂?shù)乃膫�(gè)角是往外卷的，亭頂就像一本翻開(kāi)的書，倒蓋在六根粗粗的圓柱上。球臺(tái)向西繞過(guò)就是食堂，走過(guò)食堂試花園，花園李種滿奇花異草，四根不知名的樹(shù)，特別引人注目的是最高的盡有四層樓高，茂盛的枝葉向四處伸展。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)，我在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
可愛(ài)的校園作文6
漂亮，美麗，都是學(xué)校的代名詞，可在我心目中，學(xué)校卻是可愛(ài)的。
學(xué)校是可愛(ài)的，學(xué)校四周的花草樹(shù)木是可愛(ài)的，學(xué)校里的老師、同學(xué)也是可愛(ài)的，在我看來(lái)，我們的學(xué)校無(wú)一處不可愛(ài)的。
我們的學(xué)校坐落在燕山腳下，柳河岸邊。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的便是校門口對(duì)面的那17個(gè)大字——讓每一個(gè)人都在快樂(lè)和成功中健康成長(zhǎng)，這也是我們學(xué)校的教學(xué)理念。還有左右兩旁的那青翠欲滴的冬青樹(shù)。在校門口的北面，就能看見(jiàn)我們學(xué)校的教學(xué)樓，雖說(shuō)只有一座，但卻很有氣勢(shì)，教學(xué)樓的色調(diào)以灰白為主。這是一座四層樓的教學(xué)樓。每一間里面都是一間間寬敞明亮的，干凈整潔的教室。每一層樓內(nèi)的走廊里，墻壁里內(nèi)容真是各式各樣，有書法小組剛勁有力的書法，有美術(shù)小組別有用心的剪紙、水墨畫等……
出了教學(xué)樓迎面便是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)西邊有一片爬山虎，每當(dāng)夏天時(shí)，那一片特別顯眼，像最頂級(jí)的園丁精心修剪了幾個(gè)小時(shí)的作品，綠的得那么新鮮，看著非常舒服。我們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)侯學(xué)了一篇葉圣陶老先生寫的《爬山虎的腳》，語(yǔ)文王老師還帶我們?nèi)バ〔賵?chǎng)觀察它的腳是什么樣的，王老師覺(jué)得不管課文寫的有多細(xì)致，去實(shí)際觀察一下印象會(huì)更深刻。
上課了，校園里真靜��！靜得讓你感覺(jué)不到像是在校園里。下課了，操場(chǎng)上才漸漸地?zé)狒[起來(lái)。同學(xué)們就像小鳥(niǎo)似的沖出教室，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在跳繩，還有些同學(xué)正在扔沙包呢！大課間時(shí)，同學(xué)們整齊、規(guī)范的做操使我們學(xué)�！斑h(yuǎn)近聞名”，有許多人“慕名而來(lái)”。操場(chǎng)北端中央聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上高高飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)周一校園里都會(huì)舉行隆重的升旗儀式開(kāi)始時(shí)，我們便靜靜地站立著，整個(gè)大操場(chǎng)聽(tīng)不到一點(diǎn)雜音，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也停止了歌唱，它們似乎也在等待著一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻的到來(lái)。
這樣的樓坐落在這樣的操場(chǎng)上，這樣的.操場(chǎng)圍繞著這樣的樓。再加上這高大的樹(shù)木，綠油油的嫩草，置身于這樣的環(huán)境中怎能不讓人心曠神怡呢？
這就是我們既可愛(ài)又充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。我愛(ài)我們的學(xué)校！
可愛(ài)的校園作文7
校園，是為生活、成長(zhǎng)，求知的地方；校園的生活，是我學(xué)習(xí)階段最為快樂(lè)的時(shí)光
題記
離別的愁思，如同一杯甄郁濃烈的咖啡，苦澀而有滋味。
踏入中學(xué)三年了，無(wú)憂無(wú)慮的歲月已離我遠(yuǎn)去。我早已適應(yīng)了中學(xué)的環(huán)境，這座親切備至的校園，已經(jīng)成為我心中的圣殿。
春中的綠
春的使者，帶著綠色，邁著輕盈的步伐悄然而至。像溫柔的母親輕輕喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了�；▔锏那嗖荩匠瞿X袋，四處觀望著美麗的校園；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧的一片綠色，淡雅又美麗；大地披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，和著春天的旋律，翩然起舞，舞出婆娑的倩影，映出美麗的春天的校園！
夏中的雨
雨中的校園，總是別有一番情趣，我愛(ài)夏雨，更愛(ài)雨中的校園。夏天的天氣多變，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒又是晴空萬(wàn)里。雨水，總是會(huì)讓人感到清新、寧?kù)o。遠(yuǎn)望過(guò)去，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也都依稀可見(jiàn)，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛(ài)雨中的校園！
秋中的風(fēng)
秋的音訊如約而至，轉(zhuǎn)眼間，校園里的一切都穿上了秋婆婆的外套。陣陣秋風(fēng)帶著成熟了的果子的香氣吹進(jìn)校園，片片落葉承載著樹(shù)的希望落向大地課下的校園更是熱鬧，操場(chǎng)上的孩兒們?cè)谇镲L(fēng)中盡情地奔跑，大口品嘗著秋的香甜與美好。
冬中的雪
下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞。不一會(huì)兒，整個(gè)校園都便成了銀色的世界。地面蓋上了“雪毯”，房上鋪滿了棉絮，柳樹(shù)上掛滿了“銀條”，楊樹(shù)上，掛滿了“雪球”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫意。雪停了，孩兒們便迫不及待地涌出教室，操場(chǎng)上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍，歌聲、笑聲傳達(dá)著彼此的興奮，交織成雪中校園最獨(dú)特的風(fēng)景線！
我愛(ài)我可愛(ài)的校園，這里的學(xué)風(fēng)，艱苦樸素；這里的學(xué)生，聰明勤勉；這里的老師，踏實(shí)進(jìn)��；這里的一切，生機(jī)勃勃今天的我，即將離開(kāi)這可愛(ài)的校園，校園的一點(diǎn)一滴，好似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花，在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不會(huì)忘記這片可愛(ài)的土地！
我愛(ài)你，可愛(ài)的校園！
可愛(ài)的校園作文8
我攀登過(guò)群峰薈萃的黃山，游覽過(guò)風(fēng)景如畫的西湖，但都不如我可愛(ài)的校園美麗。我的校園是那么的美麗可愛(ài)，那么的生機(jī)勃勃，春、夏、秋、冬都含著孩子們的笑聲，與我們一起分享著美好的時(shí)光。
來(lái)到校園里，就能看見(jiàn)地上刻著一個(gè)大大的“和”字，它由藍(lán)色和綠色兩種顏色裝扮，和諧統(tǒng)一、美麗得體，既體現(xiàn)了學(xué)校的文化主題“和”，又突出創(chuàng)建“和美校園”的內(nèi)容之一�！昂汀弊峙赃呥�巧妙地利用方磚點(diǎn)綴映襯，方磚上面刻著形狀各異的荷花，惟妙惟肖，栩栩如生，寓意著我們校園殿堂的圣潔高尚，和雅融洽。
穿過(guò)“和”廣場(chǎng)，就是學(xué)校最為美麗的地方——小橋流水。小橋優(yōu)雅端莊，河水日夜歡唱，它們互相廝守著、傾訴著，交輝相映，相得益彰。河里還有許多活潑可愛(ài)的小金魚，顏色各異：有金黃的、橙紅的、黑的……圓鼓鼓的大眼睛看起來(lái)飽脹得快要破裂似的，顯得特別炯炯有神。那片片魚鱗在陽(yáng)光的照耀下忽閃忽閃的，真像穿了一身锃亮的盔甲�？此麄儫o(wú)憂無(wú)慮的在水中游來(lái)游去，有時(shí)會(huì)在水草中捉迷藏，有時(shí)三五成群地和同伴們玩耍，吐泡泡、聊天，有時(shí)還像是在舉行游泳比賽呢！
告別“小橋流水”，移步到了操場(chǎng)，這里便是我們平時(shí)娛樂(lè)的天地，操場(chǎng)是紅綠相間的，紅色是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，它就像一條寬闊的公路，先是一段直路，突然來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，很有意思。而綠色呢？一定是綠綠如茵的草坪，顯得特別生機(jī)勃勃，紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花。踏在柔軟的草地上，你會(huì)有一種說(shuō)不出的輕松，紅色跑道上勾勒出的一道道白線，好像是操場(chǎng)的舞裙，曼妙多姿！
操場(chǎng)后面有個(gè)五星紅旗臺(tái)，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，在湛藍(lán)的天空下，五星紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰，那么耀眼，那么閃亮。每周一的早晨，我們都要在這里升國(guó)旗，奏國(guó)歌。莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，我們敬隊(duì)禮，小旗手將國(guó)旗隨著國(guó)歌緩緩升起，我的心情都會(huì)無(wú)比激動(dòng)。
美麗的校園給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，印下了我們成長(zhǎng)的足跡，留下了我們美好的回憶，我愛(ài)這美麗的可愛(ài)的校園。
可愛(ài)的校園作文9
我有一個(gè)可愛(ài)的校園，同學(xué)們?cè)谀抢锟鞓?lè)地生活。她給我們家的溫暖，溫柔的抱著我們，撫摸著我們幼小的心靈。老師是光和愛(ài)的使者，帶領(lǐng)我們?cè)谥腔鄣念I(lǐng)域里勇往直前，一步，兩步…
快到學(xué)校門口的時(shí)候，一個(gè)電動(dòng)鐵柵欄親切地向你鞠躬。它又高又大，大約6米寬，2米高。旁邊的墻上，有幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字：“…”，在明媚的陽(yáng)光下令人眼花繚亂。
走進(jìn)大門，左邊矗立著一座整潔精致的小房子，那就是門房。喜氣洋洋的爺爺走了出來(lái)，和藹可親。不管刮風(fēng)下雨，爺爺都日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。站在這里，抬頭望去，一棟四層的教學(xué)樓向我招手。這是南教學(xué)樓，是一、二、三年級(jí)教室，音樂(lè)教室，電腦教室，實(shí)驗(yàn)室.如果從空中看，一個(gè)“凹”的形狀出現(xiàn)在我面前。
往里走，有一棟與南教學(xué)樓緊密相連的三層樓，是我們的中樓，也叫辦公樓。辦公樓前有一個(gè)精致的主席臺(tái)，每次大型活動(dòng)都以此為中心。雖然很小，但是可以把操場(chǎng)盡收眼底。
繞過(guò)講臺(tái)，一條寬闊的走道展現(xiàn)在我們面前，兩旁種植著各種各樣的植物，包括柳樹(shù)、楊樹(shù)、棗樹(shù)、蘋果樹(shù)、葡萄、蘿卜、卷心菜和實(shí)驗(yàn)場(chǎng).清香撲鼻，令人心曠神怡。前面有一個(gè)設(shè)計(jì)良好的小噴泉。夏天，清澈涼爽的泉水噴出來(lái)，像盛開(kāi)的煙花一樣綻放。它非常漂亮。噴泉中央有一個(gè)高高的雕塑，兩個(gè)可愛(ài)的娃娃坐在彎彎的月亮上，告訴學(xué)生們要用想象中的翅膀飛向天空。
離開(kāi)噴泉后，我來(lái)到了一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，有塑膠跑道和籃球場(chǎng)，還有很多運(yùn)動(dòng)器材。操場(chǎng)四周是綠樹(shù)，綠樹(shù)四周是樓房。下課后，操場(chǎng)上有很多人，一些在跑步，一些在打籃球，一些在踢毽子，一些在跳繩……玩得很開(kāi)心，操場(chǎng)上充滿了孩子們歡快的笑聲。
遠(yuǎn)離操場(chǎng)是五層的北教學(xué)樓，是四五六年級(jí)的教學(xué)樓。走進(jìn)大樓，有一面大鏡子正對(duì)著臉，讓我們隨時(shí)注意衣服的整潔。兩面看，墻上刻著古畫和名言，優(yōu)雅而美麗。
下課后只聽(tīng)到讀書的聲音，回蕩在美麗的校園上空，好甜好美。這時(shí)，一根燃燒的蠟燭出現(xiàn)在我眼前，老師高大的身影在月光下趴在桌子上修改作業(yè)。
可愛(ài)的校園，迎來(lái)了一群可愛(ài)的孩子，送走了一群長(zhǎng)大的學(xué)生。哦，我心愛(ài)的校園！
可愛(ài)的校園作文10
我們的校園不大，卻美麗可愛(ài)，一批又一批祖國(guó)的花朵在這里成長(zhǎng)，是一座歷史悠久的名校。
我的校園坐落在長(zhǎng)征街上，被美麗的花紋欄桿包圍著，十分高大。走進(jìn)校門，拾階而上，就進(jìn)了大廳。首先映入眼簾的是展示的圖板。走過(guò)去細(xì)看，上面是我 們“六一”兒童節(jié)時(shí)同學(xué)們表演的照片，大廳中間的一根方柱上掛著一塊鐘表，表上不停轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針?biāo)坪鯐r(shí)時(shí)刻刻都在告誡我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光 陰，一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
順著左手的樓梯爬上三樓，就到了我們的教室。教室十分寬大，就是容納一百人在這里也不會(huì)覺(jué)得擁擠，更何況只有七十六人在三十八張桌子上讀書、寫字， 十分寬松。同時(shí)，教室十分明亮，陽(yáng)光穿過(guò)透明的玻璃窗射進(jìn)我們的教室，教室里就顯得格外明亮。即使是陰天也沒(méi)有關(guān)系，只要打開(kāi)教室里的十一盞燈，原本有些 陰暗的教室立刻變得亮堂堂的。不僅如此，我們的教室還十分干凈。墻壁雪白雪白，墻裙一塵不染，窗戶晶瑩剔透，地板上連一塊紙屑都沒(méi)有。而且，我們的教室冬 暖夏涼：冬天有地暖，教室里像春天一樣溫暖；到了夏天，陣陣清風(fēng)便會(huì)從窗戶吹進(jìn)來(lái)，瞬間把我們剛冒出來(lái)的汗吹得無(wú)影無(wú)蹤，使我們感到秋天般的涼爽。
下課了，操場(chǎng)上便會(huì)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在互相追逐，有的在扔沙包，有的在踢毽子，有的在跳繩……還不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的笑聲、叫聲和喊聲。如果下了 雪，那就更熱鬧了。同學(xué)們?cè)谘┲卸蜒┤�、滾雪球、打雪仗。幾分鐘過(guò)去了，同學(xué)們的頭發(fā)上、身上全是白花花的雪，就像一個(gè)個(gè)小老頭子、小老太婆一樣，十分滑 稽。
上課了，操場(chǎng)很快平靜下來(lái)，教室里又傳來(lái)了朗朗的讀書聲，可不一會(huì)兒，上體育課的同學(xué)們的哨聲和口號(hào)聲響徹云霄�？茨切┩瑢W(xué)們，一個(gè)個(gè)精神飽滿，神采奕奕，仿佛要把全部的活力釋放出來(lái)似的。
等到放學(xué)后，喧鬧了一天的操場(chǎng)變得靜悄悄的，操場(chǎng)上幾乎一個(gè)人都沒(méi)有，這時(shí)的操場(chǎng)顯得格外寬闊，大約有500平方米，20xx多人都容納得下，并且十分干凈，沒(méi)有一名同學(xué)在操場(chǎng)上亂扔廢紙，就連灰塵也沒(méi)有多少來(lái)這里“做客”。
這就是我的校園——長(zhǎng)征路小學(xué)。它伴隨著我們成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的每一步。
我愛(ài)我可愛(ài)的校園。
可愛(ài)的校園作文11
校園，一個(gè)神圣的地方。她，是我們汲取知識(shí)精華的境地。
我的校園，雖比不上宏偉壯觀的紫禁城，但她是我心目中最好的校園。
早晨，月色朦朧，走在去學(xué)校的路上，四周一片寧?kù)o，微風(fēng)襲來(lái)，使人感到一絲涼意。幾分鐘的路程，不知不覺(jué)已經(jīng)走完。來(lái)到校門口，校園仿佛是一個(gè)還在沉睡的少女，在薄霧的輕撫下，露出一絲愜意。
踏入校門，兩旁屹立著高大的大理石柱，好像是兩個(gè)家喻戶曉，且人人貼之的守門神。
繼續(xù)向前，兩旁突然出現(xiàn)四個(gè)若大的棚，原來(lái)是供學(xué)生們放車子的地方。一輛輛車子擠在這幾個(gè)棚下酣甜入睡，有幾輛感覺(jué)擠著丶站著睡不舒服，竟然還躺下睡，難道不是自己洗的衣服就不愛(ài)惜嗎？真是調(diào)皮�。�
穿過(guò)一個(gè)大廳,出現(xiàn)三條潔凈筆直的走廊,這三條走廊抱著兩個(gè)大花壇也在入睡,但是,花壇可睡不著.瞧!幾十棵冬青站崗似的圍繞在花壇四周,時(shí)刻防護(hù)著內(nèi)部的生命,百花也都盡力展示著自己的風(fēng)采,到處呈現(xiàn)一片活躍的氣氛.從這醉人的風(fēng)景中緩過(guò)神來(lái),才隱隱約約聽(tīng)到朗朗的讀書聲,可能是已被這景色吸引了,毫無(wú)察覺(jué)中,就讓時(shí)間從身邊逝去.
正面是一座教學(xué)樓,它已經(jīng)破舊不堪,卻依然保持著原有的風(fēng)度.通過(guò)教學(xué)樓下的廊道,便來(lái)到了操場(chǎng),這是供學(xué)生們鍛煉丶娛樂(lè)和放松的場(chǎng)所.嘿!看!還有幾個(gè)正在晨練的學(xué)生,他們有的打籃球,有的跑步,矯健的身姿刻在了操場(chǎng)的空間中.
太陽(yáng)漸漸從地平線上爬起,沉睡中的校園立刻蘇醒過(guò)來(lái),披著太陽(yáng)的光輝,變得更加可愛(ài).
人流量漸漸多了起來(lái),晨練的同學(xué)也都轉(zhuǎn)身回到教室,開(kāi)始了一天的課程.現(xiàn)在,操場(chǎng)沉默了,在那里,萬(wàn)里無(wú)＂人＂，是誰(shuí)讓操場(chǎng)變成這樣呢？只怪那些貪學(xué)的學(xué)生，忍心拋下操場(chǎng)，捧著書本，享受自己的樂(lè)趣去了．
�。⒍ｂ忊�......＂，隨著下課鈴聲的響起，學(xué)生們一窩蜂擁向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)又充滿了歡聲笑語(yǔ)．同學(xué)們嬉戲丶打鬧丶談天說(shuō)地，仿佛又回到了童年時(shí)代．十分鐘真短暫,不一會(huì)兒,操場(chǎng)就又恢復(fù)了平靜.
一天的課程轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去,頂著夕陽(yáng)的余暉走出校園,回望沐浴在溫柔的陽(yáng)光下的她,她的臉上多出了一片紅暈.夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)收斂了光芒,月亮也從云層中鉆了出來(lái),召喚出她的子女----星星,守護(hù)著校園,霧弟弟也用自己的身軀為校園當(dāng)被子,一切又都恢復(fù)了平靜.
這就是我的校園,雖沒(méi)有富麗堂皇的外表,也沒(méi)有景色優(yōu)美的假山丶噴泉丶林蔭道,但她是我心目中最可愛(ài)的校園.
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