小學生五年級日記
時間過得真快，一天又將結束了，我相信大家都是有收獲的，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的小學生五年級日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生五年級日記1
今天晚上，裴紫萱媽媽對我和裴紫萱說：“今晚我們去百年老媽店吃火鍋�！蔽覀z一聽頓時心花怒放，歡蹦亂跳，可裴媽媽又對我倆約法三章，到飯店后不能瘋跑打鬧，以免碰碎東西。不一會兒，我們就來到了百年老媽火鍋店。
一進門，只見里面人山人海，熙熙攘攘，好不熱鬧!哇，我還看見了巧克力，饞得我口水直往下流。我們坐下后，裴媽媽給我們點了一些菜，我倆又要了我們喜歡吃的豆芽、丸子、鵪鶉蛋……桌子上面放一個小圓形，上面有一個小鍋，里面湯已經翻滾，我迫不及待地把丸子倒進湯里，一會就熟了，我夾了一個，啊，又鮮又美味!我又倒了許多我喜歡吃得菜。這時，巧克力上來了，我拿了一個黃瓜，蘸上巧克力，啊，真好吃!接著，我又接二連三地吃了很多，我倆吃飽了，就到外面玩了一會兒，但是，歡樂的時光總是短暫的，不一會兒，裴媽媽出來了，我們依依不舍地離開了這里，我們約好下次還來這里吃火鍋。
小學生五年級日記2
你們知道火龍果嗎？它是一種水果，你們知道它為什么叫火龍果嗎？我給你們說說吧。
火龍果長得很像一個胖胖的大蘿卜。它的顏色很好看，全身火紅火紅的，艷麗極了。它那紅色的表皮上長了許多三角形似的厚實的皮丘，皮丘的頂角漸漸細長，顏色也漸漸由紅色慢慢過渡到淺綠色再過渡到深綠色，看起來就像是一個扎了許多小辮子的女孩正對著臉，沖著我笑呢！
切開火龍果，只見乳白色的果肉中散布著無數的小黑芝麻粒。一個火龍果的肉里就有數以萬計的芝麻粒！輕輕地舀一勺火龍果果肉放入嘴里，立刻品味到一股淡淡的甜味，還帶著一點點的酸。吃過火龍果后，你會感覺火龍果的汁水仍沾滿了你的嘴角和你的牙齒。絲絲清涼，滑過你的喉嚨。
火龍果，又稱紅龍果。原產于中美洲熱帶地區(qū)，它是一種無毒、無污染的綠色食品，營養(yǎng)豐富�；瘕埞芯S生素E和一種更為特殊的成分——花青素�；ㄇ嗨卦谄咸哑ぁ⒓t甜菜等果蔬中都含有，但以火龍果果實中的花青素含量。它們都具有抗氧化、抗自由基、抗衰老的作用，還能提高對腦細胞變性的預防，抑制癡呆癥的作用。
火龍果的用處這么多，其它水果也不落后，所以大家要多吃水果。
小學生五年級日記3
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去日照看一望無際的大海。
當我還沒有看見大海，就先聽見波濤洶涌的海浪咆哮翻騰地歡迎著我們的到來。我連忙跑到海邊想跳下去玩，可是又被熱情的海浪嚇住了，我不敢再往下跳了。這時我仿佛聽見了大海親切地說“不要害怕，下來吧!”我聽見了大海的呼喚，我慢慢地用小腳丫點了點海水，感覺海水在親我的小腳丫。
在爸爸的指導鼓勵下，我一步一步的走進大海的懷抱里，感覺好爽呀!海風吹來了，海水搖過來搖過去，我就像在媽媽的搖籃里一樣!
在海邊我看見了潮起潮落，潮起時它像一只兇猛的老虎一樣向我撲來。潮落時，岸灘上就會出現美麗的貝殼、海螺……
天色已晚，海浪聲越來越大。我伴著大海的歌聲進去了夢鄉(xiāng)!
今年暑假，我希望再和那片大海相會!
小學生五年級日記4
整理房間對我是一件很難的事情，因為我從沒在家里那么費力的真理房間。然而暑假作業(yè)中，老師布置的作業(yè)卻是整理房間，還要寫一篇體會日記，這對我實在是太難了，不過，不管怎么樣，我都要盡力去試一試，盡全力去試一試!
接著，我會向父母整理房間時的情景。然后，我先把桌子上的東西分別歸類，不要的扔掉，其他的東西按照一定順序分門歸并，擺放整齊。然后，我用抹布把桌子擦干凈。接著我用同樣的方法整理衣服。接著整理床鋪。這些對我而言是輕而易舉的。很快我就全部做好了。
做完了所有簡單的活兒，我開始做一件費力的活，那就是拖地板。我先到水龍頭下接了大半桶水，再把拖把浸濕擰干。然后，我在房間里使勁地拖。拖了一次又一次，直到地板變得干凈明亮，我才住手不拖!
媽媽買好東西回來，看到這樣干凈整潔的房間，媽媽夸我：“靜靜，你可真懂事啊!”
小學生五年級日記5
今天放學回到家，我正低頭換鞋的時侯，咦?我的白球鞋這么臟。好像是被別人踩了一腳。可是媽媽的手骨折了,沒辦法幫我洗白球鞋了�？墒窃趺聪茨�?我可從來沒有洗過白球鞋。
我想起媽媽洗鞋的樣子，她先打來了一盆清水，涂上肥皂前后刷了幾下，就洗好了。于是，我照著媽媽的樣子把鞋子洗了一遍，便得意地把鞋子拿給媽媽看，本想得到媽媽的表揚，不料，媽媽說：“你這是白球鞋嗎?分明就是一雙黑球鞋。”我心里想：誰讓你手骨折了，我還不想洗呢�？粗乙荒槻桓吲d，媽媽耐心地一步一步教我如何把鞋子洗干凈。
我先端來一盆清水，蹲在地上把球鞋浸濕，然后在鞋子的內外均勻地打上肥皂，再使出吃奶的勁用刷子上下左右、前后里外，仔仔細細地刷了個遍。瞧，黑水從指縫里流了出來，頑皮的小泡泡蹦了出來。接著我再用清水漂洗干凈，最后把白球鞋曬在陽臺上。
為了能讓白球鞋更白，媽媽還教我一個方法，當你的白球鞋在接受太陽的照射時，拿一張白色的紙巾蓋在鞋子的表面，這樣它就不會變成黃色了，永遠保持雪白雪白的。
看著陽光下整齊光潔的球鞋，我不禁想到：這是我第一次洗白球鞋，自己動手洗白球鞋的感覺真好。我覺得自己好像長大了許多。
小學生五年級日記6
一天早上，第一節(jié)課是數學，張老師在繪聲繪色的講課，同學們都聚精會神的聽課，只有我同桌在下面玩，沒有聽課。張老師在黑板上寫了一道題，長老師說：“寫完了讓我看看才能下課。”
查上赤發(fā)一會兒，我的同桌用胳膊碰了碰我，對我說：“借用一下你的腦袋�！蔽液闷娴目粗溃瑫r嘴巴也成了“O”型，我說腦袋我可借不成，同桌笑咪咪的說：“這道題我不會。”我說：“這道題老師在課上都講過了內銷不是也有腦袋嗎？腦子不用要生銹的，我可不告訴你，你自己想想吧�！�
第三節(jié)課是體育課，大家自由活動，三個同學在踢球，一個同學把另一個同學的腿給踢著了，那個同學疼的哇哇直哭，踢人的同學不但沒有道歉，還對我們說：“你們幫我個忙，把你們的嘴巴借給我，讓我罵罵他，說他是個愛哭鬼。”我說：“我可不借給你用，嘴巴是用來學習，讀書，吃飯和與人交流的，而不是罵人的�！�
我們有的東西可以借給別人解燃眉之急，有的東西是不能借的，特別是不能借給別人做壞事，你們評一下，我做的對嗎？
小學生五年級日記7
星期天上午，我和爺爺到藕塘的藥店里買了兩盒藥片——胃爾舒兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營業(yè)員找給爺爺6元。找好錢后，我用小數加、減法核算了一下。
爺爺還可以這樣付：
1、先給營業(yè)員40元，再付5元，找1元。
2、如果爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。通過這次陪爺爺買藥，我知道了數學與我們的生活息息相關。
還有一次，我和妹妹一起去超市買東西。我買了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水，一共花了10元。趙霖買了一盒餅干和一瓶汽水，一共9元錢。我們給了店主20元錢。
店主找給了我們2元錢，我們正要回家時，趙霖說：“我還想買10粒泡泡糖�！蔽揖桶彦X拿了出來，發(fā)現店主多給了我1元錢。我們回了過去把多找的1元錢還給了他，店主夸我們是個誠實的孩子，我們聽了心里甜滋滋的。
小學生五年級日記8
記得那天，爸爸媽媽出去買菜，那時剛好下雪了，我和哥哥早已準備好我們倆來瘋狂打雪仗了。我們走到外面，原來哥哥早以找到了扔雷球的地方，堆了一個半山，躲在了里面。我也堆了一個半圓的山，和哥哥展開了決斗。啊，哥哥拿起一個雪球扔了過來，我跳了過去，幸好我身手敏捷沒打到。不過，哥哥打中了我的臉，“哈哈，認輸了嗎？”哥哥說。我不服，拿了兩個雪球扔了過去，哥哥說“啪、啪”，想把兩個雪球踢碎了。哈哈，雪球還是打到了哥哥的臉。哥哥生氣了，立刻把雪球扔了過來，我也不讓哥哥反擊，拿雪球也扔了過去，就在這時我看見樓梯上有許多雪，我想出了一個辦法說：“哥哥，我渴了！”說著跑到樓梯上把雪弄成一團扔了過去，哈，我贏了。
如果每一天的寒假都是那么快樂……
小學生五年級日記9
從昨天到今天大家都在討論著春游的事，由于我們班還沒有分組，所以大家都聚在一起討論分組的事，我想分組的事老師有他自己的想法，就算現在我們在怎么討論，到時候還不是要按老師說的來做，還倒不如想想到時候要到哪去春游，聽說好像是附近的水庫邊，只是不知道到底有多遠，到時候我們好像是要自己走去，不知回來的時候是不是也是要走回來，要是坐車該多好��！
不過想也知道這是不可能的，希望路不要太遠，畢竟到時候我們還要帶很多的東西，要是只是我們個人的話，恐怕就不用這么擔心了，可是那些鍋、碗、盤子之類的并不是那么的好拿，要是只是拿一下還好，但是要拿久了的話，恐怕我們都受不了。看著他們一個個的笑臉，我真的不知道有必要興奮到如此地步么？春游是一件開心的事，但是有必要上都不聽講么？一個個在那發(fā)呆想著自己的事，連老師講的知識點都沒有記下，真不知道老師們此刻的心情，不過我想老師們也知道我們在上課時的小動作，只是老師們包容了我們的這些不是，并沒將其說出來。
小學生五年級日記10
今天，我要去小浪底的攀巖基地訓練了，我真是太高興啦！一大早，我就到文化城門口集合，看到有好多小朋友，集合完畢后就 出發(fā)了，大概坐了一個半小時的車，終于到達了目的地。
剛到攀巖基地，就下起了傾盆大雨。教練讓我們先做個游戲，這個游戲叫撕名牌。教練把我們分成了紅藍兩隊，我代表紅隊 隊員第一個出場，藍隊出場了好幾個人，但是我不害怕，迅速地把他們的名牌撕了下來，藍隊再也沒人跟我比，這一局我們紅隊 贏了。比賽繼續(xù)進行著，其他小朋友也表現得很好。
這時，雨停了，我們吃完午飯，先去參觀了自然災害館、標本館和科技館等，然后就來到了攀巖基地。教練讓我們排成隊一個一 個上，我被排到了第一個，穿上安全裝備，我就開始了。剛開始的時候，我就飛快地往上爬，可是到了中間的.時候，我快沒力氣 了，速度變慢了，呼吸也不平穩(wěn)了。這時，小朋友們都在下面給我加油鼓掌。我就想我要堅持，我要加油，我一定能爬到終點。 通過我的不斷努力，我終于爬到了終點，還獲得了攀巖的榮譽證書。
今天，通過攀巖讓我懂得了一個道理，不管在什么時候做什么事情，只要對自己有信心，不放棄，誰都可以做得到！
小學生五年級日記11
分數
最近我們學習了分數的再認識，分數的再認識已經不僅僅是幾分之幾。而是用圖來表示分數，比如說一個圓形，平均分成四塊，每一塊就是圓形的四分之一。我們還學習了真分數和假分數。假分數就是分母比分子小或分母分子相同，而真分數就是分母比分子大。所以假分數就大于1，而真分數就小于1。
比如說有兩個一樣的圖形，每個圖形都平均分成兩份，第一的圖形涂了兩個格子(一分之一)，而第二個圖形只涂了一個格子(二分之一)。
這兩個圖形可以用真分數來形容，那就是四分只一，用假分數來形容就是二分之三。也可以用一又二分之一來形容。這是帶分數，帶分數是由一個整數和一個真分數的組合而成的。
假分數可以化成帶分數，而帶分數也可以化為假分數。假分數如何化成帶分數呢?就用它的分子除于它的分母，再從上念到下。比如說是三分之七的話，那化成二又三分之一。商就是那個整數，而除數就是分母，余數就是分子。所以就是二又三分之一。
我們還學了分數和除法，被除數除于除數就等于除數分之被除數。
小學生五年級日記12
今天，我在路上撿到了一只小烏龜，便把它帶回家里做試驗。
帶回家之后，我把它放在玻璃缸里。然后把玻璃缸搬到黑暗的地方，就用手電筒照它，照了大半天還是沒動靜。于是，我想：那換成蠟燭會怎么樣呢？說干就干，我立刻把家里弄了個底朝天，總算找到了一支蠟燭。我把蠟燭點燃，放在烏龜面前，片刻后，我發(fā)現它還是沒有絲毫動靜。
我想：既然強光對它無作用，那強聲會不會對它造成影響呢？如果會，那會對它造成多大的影響呢？我找來擴音筒，對著它大聲說話，但它沒動靜。于是，我把音量調到最大，它還是無動于衷。那敲打魚缸會怎么樣呢？說干就干，我馬上在魚缸邊敲敲打打，它還是在水里自由自在地游來游去。正當我無計可施的時候，我的手放到了烏龜的小腦袋前，它的小腦袋就“刷”的一聲縮進了殼里。原來，烏龜怕它的天敵來攻擊它，它通過眼睛觀察周圍的事物，利用身體的敏感來躲避天敵的攻擊。
這次觀察，不僅讓我學到了不少關于烏龜的知識，還讓我懂得了遇事要認真思考，不能放棄。
小學生五年級日記13
大自然是多么美麗呀！春天它草綠花紅，夏天它郁郁蔥蔥，秋天它落葉紛紛，冬天，他與雪風吟，我愛這美麗的大自然。
春天到處是草綠花紅�；ǘ湎褚粋�酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草�；ǘ湎窕ㄖφ姓沟男」媚�，有的像可愛的小女孩兒，競相開放，清香四溢。
夏天那茂密的樹林，高高的樹木挺立著，走在林中小道上能趕到涼風習習，樹林里那么幽靜，只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音，走進去使人心曠神怡。
秋風習習，秋意濃濃。秋天是收獲的季節(jié)，農民伯伯割稻谷，滴滴答答。雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱�？聪衽Ｃ�，像花針，像細雨。密密地斜織著，沉默在這美好的秋天。
冬天望去，雪白的一片，下雪了，放眼望去，如同曬場上的新棉，白花花耀人眼目，給天空鑲上一道銀邊。
大自然真美麗，一年四季給我們不同的快樂，不同的感受。所以我們應該熱愛大自然，保護大自然，讓它永遠都這么美麗。
小學生五年級日記14
今天，我和爸爸媽媽一起坐高鐵去西安旅游，因為是第一次坐高鐵，我非常興奮，所以我6點就起床了。
八點五十分，我們登上了和諧號列車，九點整列車準時開動，窗外淡淡的的陽光照入車廂內，列車開始慢慢的開動了，窗外的景物慢慢的向后移動，接著開得越來越快，近處的景物閃電般的閃過根本不能看清楚。這時看到車廂里的顯示屏顯示已經到達本趟列車的時速每小時305公里。這可是一般汽車的三倍速度。但是車廂內仍然既平穩(wěn)又安靜，無法想象我們是坐在如此高速的列車上。
幾個小時后，過了武漢站就看到窗外白茫茫的一片，呀!這里下雪了。我的突然興奮了起來，這是我第二次看到雪。我目不轉睛的看著窗外的雪景。只見遠處樹木的樹葉都掉光了，剩下光禿禿的樹枝，幾個鳥窩分外顯眼。我指著鳥窩開玩笑說那是“剩蛋樹”。爸爸媽媽被我逗的開心的笑了。
經過七個多小時的旅程，我們安全到達了古都西安。高鐵真快，真舒服!
小學生五年級日記15
周六這天可真好啊！
早上先睡一個懶覺，然后到十點鐘，媽媽叫車帶我去拉琴。拉琴的時候，我又被老師拍拍屁股，表揚一下，又是批評我，用弓子輕輕的打我一下頭。
拉完琴，媽媽又叫人來接我回去，到了宿舍，我們便開始吃中飯，中飯吃的挺好的，一盤好吃的餛飩，有兩種餡，都是我愛吃的。
下午，我倒黃老師家寫字，這回寫字考完九級就開始練毛筆字，但我不喜歡楷書，我喜歡隸書，隸書寫起來有滋有味兒的，再說了，楷書在學校的寫字課上也會教，然而隸書不是，隸書在專門的寫字輔導班才會教。
練完字回到宿舍拿錢回家時，我發(fā)現宿舍的燈還開著，難道，媽媽還在家？我欣喜若狂，迫不及待的喊了好多聲，媽媽！媽媽！可最終還是沒有人來開門，最后，我一向：媽媽經常忘記關燈的，會不會這會有忘記關燈了呢？進門一看，一個人也沒有，四周冷冷清清。唉，這個丟三落四的媽媽。
今天，我過的有悲有歡，雖謂的美好就是指這個有悲有歡。
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