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書香伴我成長作文

時(shí)間:2024-09-15 21:56:37 成長作文 我要投稿

書香伴我成長作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的書香伴我成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

書香伴我成長作文(15篇)

書香伴我成長作文1

  以前看過一個(gè)小故事:當(dāng)孩子稍微懂事時(shí),猶太人家庭就會舉行一個(gè)儀式,母親翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后讓孩子去親吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。他們這樣做,是為了讓孩子記。簳臼翘鸬,要讓甜蜜充滿人生就要讀書!

  雖然我沒有出生在猶太人家庭,但我的父母也早在我很小的時(shí)候就開始引導(dǎo)我讀書。記得兩歲左右的時(shí)候,媽媽便給我買了貼畫書。好奇的我被花花綠綠的圖片吸引,總是把書撕得稀里嘩啦,貼畫貼得亂七八糟,甚至還會放到嘴里嘗一嘗味道呢!上幼兒園了,我的書架上多了許多繪本:《好餓的毛毛蟲》、《逃家小兔》、《月亮的味道》……色彩豐富、神奇有趣的故事,常常逗得我哈哈大笑,我也偶爾會像小大人兒似的給爸爸、媽媽講上一段。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。我的書架上的書越來越多了,書中的故事情節(jié)也越來越跌宕起伏、引人入勝了。我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚。我想在秋雨綿綿的日子里,和聰明、勇敢的卡梅利多兄妹一起去尋找藏起來的太陽。我想穿越到6500萬年前的白堊紀(jì),看看恐龍?jiān)跍缃^前到底發(fā)生了什么。我想走進(jìn)維·比安基美麗幽靜的`森林里,感受各種動物在一年四季中五彩繽紛的生活,體驗(yàn)春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷……而我最想知道的,是駱賓王在寫《鵝》這首詩的時(shí)候才七歲,我什么時(shí)候也能寫出一首詩呢?

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!蔽覀円獰釔圩x書,認(rèn)真讀書,讀好書、讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作生命中的一部分,在書香陣陣中快樂成長吧!

書香伴我成長作文2

  如果說泉水是青山的心臟,那么書便是智慧的核心,書,豐富了我的知識,給我的生活注入的斑斕的色彩,給予了我希望。書是人類最好的朋友,無論你遇到什么困難,都可以向它求助,永遠(yuǎn)不會背棄你。

  從小,媽媽就教育我要“多讀書,讀好書,好讀書”因此,我便在茶余后捧著一本書,坐到我的書桌前,開始細(xì)細(xì)的品讀起來,每當(dāng)看到精彩的部分的時(shí)候,我都會反復(fù)的多讀幾遍,記在腦子里,刻在心里,記得我讀的`第一本書,是媽媽在我四歲生日時(shí)送的《格林童話》雖然不認(rèn)識幾個(gè)字,但每次都能被書上的插圖所吸引,久而久之,媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事,于是開始給我買漫畫書,并教我不認(rèn)識的字,五歲時(shí),我能認(rèn)識書上所有的字。在稍大一點(diǎn),在學(xué)校學(xué)到了更多的字,便纏著媽媽給我買更多的書。

  我喜歡聞書里淡淡的墨香,沁人心脾,令人陶醉。每當(dāng)我心情不好時(shí),總會在書架上選一本書,然后坐下來,享受著陽光照射在書上發(fā)散出香氣,頓時(shí)心情大好。隨著年齡的增長,知識的增多,讀書成為了我最大的愛好。盡管大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),但每晚,我走會抽出一會時(shí)間讀幾篇名人的散文。我最喜歡的是畢淑敏的散文集。里面有許多文章感染著我,激勵(lì)著我。使我一步一步的向前邁進(jìn)。

  書,是一首歌,激越高亢,催人奮進(jìn);書,是一幅畫,色彩斑斕,賞心悅目;書,是一朵花,清香四溢,沁人心脾。在書的海洋中游走,書香伴我成長。

書香伴我成長作文3

  書,是一位良師益友;書,是一顆滋潤心田的丹藥;書,是知識的樓梯。我們每個(gè)人都會經(jīng)歷成長,而伴隨我成長的,是那濃濃的書香。

  書籍,是伴隨成長的好朋友。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有讀好書,才會學(xué)到更多有益的知識,為祖國做出貢獻(xiàn)。

  在我六歲時(shí),外婆總是捧著一本厚厚的《唐詩三百首》,一字一句地教我識字背詩。每一次,我都學(xué)得不亦樂乎。

  在我的房間里,堆滿了大大小小的書籍,有沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》,有安徒生的《安徒生童話》,還有老舍的《駱駝祥子》······每次和別人談起四大名著,我總是津津樂道。讀《紅樓夢》,我被林黛玉和賈寶玉的凄美愛情所感動 ;讀《西游記》,我被孫悟空的機(jī)智給打動;讀《三國演義》,我為諸葛亮的神機(jī)妙算感到敬佩;讀《水滸傳》,我更是被那一百零八個(gè)好漢的堅(jiān)貞不屈所深深震撼。

  有一次,爸爸讓我到書店門口等他,我等了很久還是沒等到,就跑到樓上去看書了。我正捧著一本《窗邊的小豆豆》津津有味地看著,為小豆豆的幽默而感到好笑!昂⒆樱吡!卑职终驹谖颐媲按舐暯械。“快點(diǎn)走了。”爸爸又說道。“啊,老爸,你嚇到我了”我猛地抬頭一看,老爸笑話我看得入神,他連續(xù)喊了我好幾聲,我居然都沒有反應(yīng)。我不好意思地?fù)蠐项^,跟著爸爸走了。

  “為中華之崛起而讀書”,這句話是周恩來說的'。我們要利用好時(shí)間,讀有益的書,書的確在我的成長過程中扮演者不可缺少的角色,讓書香伴隨我們成長。

書香伴我成長作文4

  蘇軾說的好“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡天下書”,我就是如此喜歡看書。

  以前讀書很困難,而現(xiàn)在,遍地都是書店。就單我們奉化這個(gè)小城市好了,就有一個(gè)圖書館兩家書店,我呢,就喜歡整天泡在書堆里做個(gè)“小書蟲”。每每放學(xué)后,一做完作業(yè),我就愛跑到三味書屋,一頭扎到書堆里去。

  我最愛看書了,一拿到書,我就愛不釋手,經(jīng)常手不釋卷。小時(shí)候,我經(jīng)常翻看薄薄的繪本,到后來,繪本已經(jīng)滿足不了我了,就開始看注音讀物,慢慢地到現(xiàn)在的小說,經(jīng)典文學(xué)……

  自古就有傳說,蘇軾的丈母娘每天晚上就會發(fā)現(xiàn)5個(gè)空酒杯,于是他的老丈人在下半夜便去查看,不料他看到蘇軾,一手拿著《論語》,一手拿著酒杯。老丈人笑了,說:“這樣的5杯酒,不多,不多!”連古人都愛看書,更何況現(xiàn)在呢!

  告訴你吧!每次在三味書店看書,我都看得津津有味,我喜歡在書的王國遨游,我愛死書了!小時(shí)候每次看鬼故事的`時(shí)候,總好像自己就是主角,嚇得瑟瑟發(fā)抖,晚上經(jīng)常做噩夢,現(xiàn)在看書有時(shí)還會角色帶入,不過倒看得有滋有味的。而且我不止一個(gè)人看,有時(shí),我還會讓金子棟、莊鑫等同學(xué)陪我一起看,讓他們也體會看書的樂趣,讓他們也愛上看書。

  正如古人所說的“讀萬卷書,行萬里路。”讓圖書館時(shí)時(shí)包圍在我們的身邊!讓我們聞著書香慢慢長大!

書香伴我成長作文5

  高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!毙r(shí)候,我對這句話百思不得其解,現(xiàn)在我終于明白了——高爾基之所以這么說,是因?yàn)樗麗蹠?/p>

  我也愛書,如果說書是蔚藍(lán)的天空,那我就是天空中展翅飛翔的鳥兒;如果說書是清澈的小溪,那我就是溪水里自在暢游的.魚兒;如果說書是一盞明燈,那我就是燈下自信、快樂的女孩兒。書就像一望無際的海洋,我在知識的海洋里盡情暢游。

  在淡淡書香的浸潤中,我從一個(gè)不諳世事的小孩兒,成長為與書相伴的少女。

  我有一些關(guān)于讀書的小經(jīng)驗(yàn)要與大家分享!安粍庸P墨不讀書!笔紫龋谧x書時(shí),我們要準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本,隨時(shí)摘抄一些好詞、好句、好段,并把它們背誦下來,這對我們寫習(xí)作是大有裨益的。

  第二,讀書時(shí)遇到不認(rèn)識的字或不懂的詞時(shí),一定不要瞎猜,要查字詞典確認(rèn)。有一次,我讀書時(shí)遇到了一個(gè)詞——“呱呱墜地”,我毫不猶豫地讀成了“guāguāzhuìdì”。后來,老師把這個(gè)詞寫在黑板上,指著“呱”字說:“請同學(xué)們查一查這個(gè)字在這兒應(yīng)該怎么讀!蔽覀兗娂娔闷鹱值洳榱似饋。查過我才知道,原來“呱”還有一個(gè)讀音“gū”。讀“guā”時(shí),它指青蛙的叫聲;讀“gū”時(shí),它指嬰兒的哭聲。根據(jù)意思,它在這兒當(dāng)然要讀“gū”。勤查字典,才能避免鬧笑話。

  來吧!我們一起讀書吧!我讀書,我快樂!

書香伴我成長作文6

  書,似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴,讓懵懂天真的我佇首聆聽她的低吟淺唱。人累了,喜歡獨(dú)坐在窗邊,享受午后的陽光,慢慢摩挲著淡黃、清香的書頁,靜靜地品味著、反復(fù)咀嚼著小說中精彩的情節(jié)。

  那一次,我不自覺地來到書店里,我有幸閱讀了《假如給我三天光明》。

  這本書寫的是作者海倫·凱勒她一生的`悲慘故事。在她出生的19個(gè)月,就不幸被老天奪去雙眼。盡管如此,她還是沒有放棄生活,仍靠著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志,創(chuàng)造了多部優(yōu)秀作品。海倫·凱勒是一個(gè)在黑暗中度過一生的人,原本她出生在一個(gè)幸福的家庭,卻發(fā)生了這樣的意外,是不是老天嫉妒她?

  無論白天與黑夜,她現(xiàn)在只剩下黑暗,雙眼失明,雙耳失聰,她再也無法看見色彩斑斕的世界,再也無法聽見美妙無比的聲音了!整天浸泡在沒有光明,也沒有聲音的世界中,唯一能感受到的只有寧靜。她在書中說道:“要是人把活著的每一天都當(dāng)最后一天該多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值。然而,人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的!彼龑憰鴷r(shí)早已不像小時(shí)候那樣暴躁、任性和孤獨(dú)。她已走出困境,走出她那漆黑的世界,對她的人生來說,已經(jīng)成功了一半。

  人的一生總會有挫折n總沒有萬事都會順心的人生,就像海倫·凱勒,她依舊樂觀地面對生活。

  讀著一本本不同的書,包涵了不同的情感,讓我在當(dāng)中,感受到了喜、怒、哀、樂。

  書,讓生活變得充實(shí);書,讓世界變得美好。讓書香,伴隨我們快樂地成長吧!

書香伴我成長作文7

  古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。今天,我懷著激動的心情到新華書店采訪。

  一進(jìn)店,熱鬧的氣氛就向我涌來,有的小記者在聊天,有的小記者在挑選書籍,還有的小記者東瞅瞅西望望,正在尋找好朋友。

  “小記者們,活動開始了!蓖趵蠋熖嵝训。這時(shí),一個(gè)哥哥走來了,不錯(cuò),他就是新華書店的小徐老師,他為我們介紹了太旗新華書店的歷史。1953年的時(shí)候,太仆寺旗成立了第一個(gè)新華書店,那時(shí)人們還沒有讀書的習(xí)慣,可現(xiàn)在不同了,國家越來越重視教育,書籍自然也變得被重視起來,來書店買書、看書的人越來越多。

  了解完歷史就到了自己動手的環(huán)節(jié)了。小徐老師給每個(gè)人分了一本書,讓我們試著把它放回它應(yīng)該在的位置上。我拿到的是《慶余年》,哎!這不是前段時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上很紅的電視劇嗎,我記得它是根據(jù)一部小說改編的,那它一定就是小說類了。我找到存放小說的.地方,認(rèn)真查找,很快就找到了這本書的“同伴”,把它們放在了一起。回顧四周,同學(xué)們也為手中的書籍找到了“好伙伴”,看著整齊的書架,我們笑了。接下來,小徐老師又為我們介紹了書籍的打包、管理、保養(yǎng)等知識,最后我們每個(gè)人都拿了一本書快樂的閱讀起來。

  這次小記者活動,我感覺收獲滿滿,不僅了解了新華書店的發(fā)展歷史,還學(xué)習(xí)到了書籍包裝技能,體會到這一職業(yè)的艱辛。好期待能參加下一次小記者活動呀!

書香伴我成長作文8

  書比生機(jī)盎然的春天,爭奇斗艷的夏季,果香飄溢的仲秋,銀裝素裹的北國之冬還要美。書海揚(yáng)帆讓我們在書海之中盡情遨游。

  在一次假期的時(shí)候,我自己在房間里讀書,獨(dú)自品償著收獲的果實(shí),那么的香甜,我越讀就覺得我和書融為一體。到中午的.時(shí)候,該吃午飯了媽媽就叫我,無論她怎么叫我都沒聽見,可能是讀書讀得太入迷了吧。最后,媽媽生氣了,用她那威力四射的“獅吼功”才把我從書中給叫出來。還有一次我陪媽媽去換書,這時(shí)我也拿了一本書津津有味地讀起來,我們?nèi)耸忠槐緯汲两谶@快樂的氣氛中。

  讀書,使我從一個(gè)懵懂的小孩漸漸成長為一名知書達(dá)理的學(xué)生。讀書讓我學(xué)會了寬容和友善,學(xué)會了理解和尊重他人,也洗去了我眼中的污濁,使之一日日地清澈明凈。讀書使我明智,讀詩使我聰慧,哲理學(xué)則使我思想深刻。讀書使我明辨是非,使我頭腦日益充實(shí),讀書塑造了我的性格。讀書是我人生中不可缺少的一部分。

  人人都有讀書的經(jīng)歷,無論是隨便翻翻還是精讀精思,都會有所收獲;無論是古代典籍還是現(xiàn)代作品都會有所體會。閑暇之時(shí),我愛徜徉于書海。當(dāng)我取得一點(diǎn)成績時(shí),讀書使我謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,以和平的心態(tài)挑戰(zhàn)下一次風(fēng)浪。讀書讓我深深體會到……驕傲的人就像圓規(guī),永遠(yuǎn)走不出自己所畫的圓,也就與下一次成功絕緣。因此,我們要多讀書。

  讀書可以洗滌我們的靈魂,讓我們讀書吧。書如燈,照亮了我們的心靈,做一個(gè)具有淵博知識的人吧!

書香伴我成長作文9

  莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我愛閱讀,愛聞那淡淡的書香,愛聽那清脆的書響,更愛那無邊知識的海洋……

  當(dāng)我一字不識的時(shí)候,我愛聽爺爺那一口紹興話講的一個(gè)個(gè)自編的小故事。那會兒,爸爸媽媽都在外面工作,爺爺奶奶不識字,也不會普通話,但是家里卻有好多媽媽給我買的童書和一個(gè)故事機(jī)——小布叮。我天天抱著小布叮聽故事,翻著一本又一本的小童書,書頁都翻爛了,可似乎還是滿足不了我。只好纏著爺爺給我講故事。爺爺拗不過我,可又不識字又不會普通話,只好根據(jù)圖畫自己編著我能聽懂的方言故事。哈哈,不過也正是這些故事讓我明白了好多大道理呢!

  當(dāng)我讀幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽把我接到了身邊。媽媽給我買了好多繪本,每天晚上都會讀故事給我聽,有一次,媽媽在讀一本《小紅帽》,突然我也跟著媽媽讀了下去,媽媽驚訝地張大了嘴巴,哈哈,聽多了我自然就會背了,還因此認(rèn)識了好多字呢!

  當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,我便與書結(jié)下了不解之緣。那時(shí)我們班有本悅讀存折,班里每周都要進(jìn)行比賽,看誰的閱讀量大!我為了名列前茅,每天一空下來就會閱讀:跟著故事一起在床上翻滾,哈哈大笑;跟著故事一起熱淚盈眶;跟著故事一起怒不可遏。在書的世界里我明白了什么是善,什么是真,什么是美,什么是丑……

  現(xiàn)在的`我每天都會讀1—2本課外書,媽媽總是疑惑地問我哪來的那么多時(shí)間?我想跟媽媽說:“當(dāng)我看書時(shí),就像魚兒在蔚藍(lán)的海洋中遨游;當(dāng)我看書時(shí),就像雄鷹在廣闊的天空中飛翔;當(dāng)我看書時(shí),就像可愛的小鹿在森林中奔跑。哈哈,您說我能擠出時(shí)間嗎?

  書香——一路伴我成長。

書香伴我成長作文10

  品書、愛書、伴書,是人類對書的亙古不變的主題,更是人們對這一境界的渴望與追求。

  書對于人類,自古以來就有著磁石對鐵的吸引;有著鋼針對布的穿透;有著旱苗對水的渴望……日日夜夜在我身旁,伴我成長。

  兒時(shí),跟母親呀呀學(xué)語,“綠樹村邊合,青山郭外斜”的美好意境令我向往;“曲項(xiàng)向天歌”的姿態(tài)是多么優(yōu)雅。一句句詩詞,一縷縷書香,一段段溫馨,給我的童年插上歡樂的'翅膀!

  稍大了些,讀書便成為了一種樂趣—繞口令。正因如此,這種書香是快樂的信號—《中國話》是我的朋友;“扁擔(dān)寬,板凳長”是我的弟兄;激勵(lì)我的是“學(xué)時(shí)事的十小史”;保護(hù)我的是“奔北坡的八百標(biāo)兵”……妙語珠譏,書香縷縷,快樂源源不斷……這一段書香,記錄了我的興趣,填充了我少年的空白。

  隨著年齡的增長,更加濃郁的書香撲鼻而來。《愛的傳說》傾訴了我夢里的故事,《老人與!吩忈屃宋覊糁械挠⑿。我《相信未來》,不論《命運(yùn)》多悲慘;我要《走出孤獨(dú)》,《鐵面無私》的活著。我要像《湯姆-索亞》一樣歷險(xiǎn);我要像《母親》一般堅(jiān)強(qiáng)。我想?yún)⒓印肚嗄杲l(wèi)軍》,因?yàn)樗嬖V我《鋼鐵是怎樣煉成的》,同時(shí)也告訴我《我的名字叫中國》!這段書香,似梅一般地散發(fā)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的氣息。豐富了單調(diào)的生活。

  書籍,是攀上頂峰的繩索;是人類進(jìn)步階梯。琴棋書畫,它樣樣都懂;詩詞歌賦,它個(gè)個(gè)精通。書籍是人類最好的老師;是人類最善的摯友。走遍天下書為侶。閑時(shí),一杯清茗,一本好書,獨(dú)吟自詠,這便是書香的魅力。成長路上有書為伴,孤獨(dú)的我,便少了寂寞,少了滄!

書香伴我成長作文11

  書是我的良師益友,它像一雙千里眼,讓我了解世界;書,更像一位無聲的老師,傳授給我許多知識,伴隨我成長;書指引著我前進(jìn)的道路,教我做人的準(zhǔn)則,樹立起我人生的目標(biāo);書,是一盞明燈,照亮我發(fā)展的'路。

  在海明威寫的《老人與!分,一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒有捕到一條魚。但是,這位老人在第85天的時(shí)候,他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚,在捕捉這條大馬林魚的時(shí)候,大馬林魚與他搏斗了整整兩天,他累的精疲力盡,魚自然也是。最后千鈞一發(fā)的時(shí)刻,大馬林魚被老人用魚叉刺中了眼睛,收了重傷。然而,這血腥味也引來了許多鯊魚,他與鯊魚又搏擊了一天一夜,可是,最后,因?yàn)轷忯~的多次襲擊,老人傷了一條手臂,而大馬林魚,也被鯊魚咬的是只剩下魚骨。

  回到圣地亞哥,老人雖然只帶回一具魚骨,但是他努力與大馬林魚和鯊魚拼搏,這種頑強(qiáng)搏斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  書籍是是開啟智慧大門的鑰匙,是攀登知識高峰的階梯,是到達(dá)成功彼岸的航船,是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔,也是心靈的傾訴者,思想的啟迪者。在成長道路中,書對我是重要的,在書香中游歷著廣闊的知識海洋,每一次潮起潮落,東升西落,繁星點(diǎn)點(diǎn),嚴(yán)寒酷暑。

  我在書香的熏陶下成長。

書香伴我成長作文12

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睍谖疑钪幸咽潜夭豢扇钡囊徊糠,書也是精神食糧,俗話說:人是鐵,“書”是鋼,一頓不吃餓得慌。在我看來,書在我心目中是非常重要的,因?yàn)闀3D芙o我們帶來意外的驚喜,而那一頁頁的書香也更加令我們沉醉在這書中。

  從打點(diǎn)兒大開始到幼兒園結(jié)束,陪伴我的一直是識字書,小小的識字書里隱藏著大奧妙。它成了我小時(shí)候每天都要去翻一翻的書,逐漸的我突然發(fā)現(xiàn)了書上的書香,更加著迷于這一個(gè)個(gè)神奇的`漢字之中,有時(shí)都忘了吃飯。小時(shí)候的我已經(jīng)開始著迷上了書,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識,一點(diǎn)一點(diǎn)地送入了我的腦中,那是我與識字書美好的回憶……

  長大的時(shí)光,似乎真的過得很快,轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)活潑可愛的小孩子已變成了青澀的女孩。在小學(xué)一、二年級階段,童話故事中那些精彩的文字處處吸引著我,讓我沉醉在這充滿書香的書海中。一個(gè)個(gè)神奇美妙的故事,一筆筆細(xì)細(xì)勾勒出我那顆有活力又富有超大想象力的心,而童話故事書也成了我成長的回憶……

  時(shí)間如流水一般匆匆,青澀的女孩已經(jīng)變成了亭亭玉立的少女,而天真爛漫的童話書也已經(jīng)變成了一本本厚厚的文學(xué)小說,現(xiàn)在的我已經(jīng)由“小書迷”變身成“大書蟲”了。每天,我都會在家里捧起一本厚厚的書,細(xì)細(xì)品讀,吸取著書中的精華,而書中的文字在我眼中似乎是一個(gè)個(gè)跳動的音符,為我奏起了一首首美妙的樂曲,讓我跟著節(jié)拍有節(jié)奏地讀出一個(gè)又一個(gè)意味無窮的文字,而那書香也變了,變得更加成熟,變得更加芬芳……

  書,就像一道彩虹,絢爛你人生的每一個(gè)角落;書也像一盞明燈,為我指引方向,陪伴著我成長。飯可以一日不吃,但書不可以一日不看,在成長的過程中,書,永遠(yuǎn)是我們最好的伴侶。

書香伴我成長作文13

  高爾基曾說過一句至理名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。在漫漫的人生旅途中,每時(shí)每刻都需要讀書,書是人類的精神糧食,它可以化為人生路上的精神驅(qū)動力。每有空閑,我就是手不釋卷,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光,因?yàn)闀闶俏业暮糜选?/p>

  上幼兒園時(shí),我閱讀的都是注音版的童話故事,如《格林童話》、《安徒生童話》之類。書里那一個(gè)個(gè)充滿想象力的故事深深地吸引了我,使我浮想聯(lián)翩,書中一個(gè)個(gè)人物的喜怒哀樂常常使我牽腸掛肚,與他們同悲同喜!痘实鄣男卵b》告訴我:聽信謊言、裝模作樣是最可笑的.事!栋籽┕鳌犯嬖V我:善良是一切美好的開頭。《海的女兒》告訴我:只要時(shí)刻保持一顆善良、甘于奉獻(xiàn)的心,幸運(yùn)總會降臨在你的身上的。

  剛上小學(xué)時(shí),我已經(jīng)看完了四大名著,并開始閱讀《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》、《少兒百科全書》等等。讓主人公們帶著我上天下地,游歷于各種境界內(nèi),來悠閑娛樂一下。

  漸漸地,隨著年齡的增長,知識的積累,我看起了外國名著:《簡·愛》、《飄》、《綠山墻的安妮》、《秘密花園》等;以及一些歷史書:《史記》、《孫子兵法》、《中華上下五千年》等來增加知識,增廣知識面。

  走進(jìn)我的書房,映入眼簾的便是種類繁多的“書山書!。沒錯(cuò),就是這些書,給了我極大的幫助,使我在競賽中屢屢獲獎(jiǎng),在語文方面也是成績優(yōu)秀,作文在班上也是數(shù)一數(shù)二的,曾多次在《臺州晚報(bào)》、《新三門》上發(fā)表。閱讀的好處可真不少!

  寒來暑往,書籍陪伴我已有不少年頭了。無論是以往、如今、還是以后,書籍依舊是我最親密的朋友和老師。

書香伴我成長作文14

  午自習(xí)上課,林老師抱著一摞報(bào)紙走進(jìn)教室!鞍ィ掷蠋熃裉煸趺从醒排d看這么多報(bào)紙?這起碼有兩百多張吧!保安豢赡馨,林老師這么忙,哪兒有時(shí)間看?”。看見林老師手上那摞“奇怪”的報(bào)紙,正在埋頭寫作業(yè)的我們小聲議論起來。

  林老師帶著喜悅的表情走上講臺,告訴我們一個(gè)前所未有的好消息:我們有了自己班的讀后感報(bào)紙。

  報(bào)紙發(fā)下來,同學(xué)們都迫不及待地尋找自己的讀后感。密密麻麻的小字上面都有彩色的各種字體的大標(biāo)題,怪不得林老師說這張報(bào)紙有一萬八千多個(gè)字,可真是個(gè)不小的數(shù)目呢。

  哎,我找到自己的文章了,在這張報(bào)紙的'標(biāo)題——“萌芽”的正下方第二篇。湛藍(lán)色的標(biāo)題,墨色的正文看起來是那么協(xié)調(diào),林老師用心給我們的報(bào)紙排版的成果,一定花了她很多工夫吧。自己親筆寫下的作文出現(xiàn)在報(bào)紙上的感覺真好!

  捧著“萌芽”,聞著墨香,我陷入了文學(xué)的世界里,似乎每一篇作文是一塊小小的軟糖,很快就吃完了,但是回味無窮,很想再吃一個(gè)。

  我們互相評論著對方的作文,稱贊著作文的優(yōu)點(diǎn),介紹著自己的作文,聊得滔滔不絕。

  照片留下了我們的笑臉,代表著一個(gè)個(gè)深刻的記憶。我第一次把報(bào)紙里的每一個(gè)字讀得那么仔細(xì),第一次過了這么一次有意義的“報(bào)紙癮”。

  藍(lán)天白云下,三十一棵小芽正圍著一棵根深葉茂的大樹,努力汲取營養(yǎng),不斷向上伸展著枝葉。

書香伴我成長作文15

  如果有人問我最好的伙伴是誰,我會毫不猶豫的告訴他:書!

  周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)時(shí),一次修身課上,學(xué)校魏校長向同學(xué)們提出了一個(gè)問題:為什么讀書?同學(xué)們踴躍回答,有的說為做官而讀書,有的說為掙錢而讀書,也有的說為明理而讀書……魏校長對大家的回答都不滿意。這時(shí),他看到了一直靜靜地坐在一旁的周恩來,便點(diǎn)名讓他回答。周恩來站起來,挺直腰板,斬釘截鐵地說:“為中華之崛起而讀書!蔽盒iL連連點(diǎn)頭,表示認(rèn)可,并且說:“好!為中華之崛起,有志者當(dāng)效周生!”我想,我現(xiàn)在應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí),刻苦讀書,從小樹立遠(yuǎn)大理想,將來為國家做貢獻(xiàn)。

  有一次,我讀書讀到很晚,睡著后,我夢到了鑿壁借光里的匡衡,囊螢映雪里的車胤和孫康,我看到了他們家里真的很窮,但他們還是堅(jiān)持讀書。除了這些,我還夢到了《三國演義》里的諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云等,他們在戰(zhàn)場上縱橫馳騁,為自己的理想奮斗著。

  我的爺爺年輕時(shí)讀了不少書,涉及詩詞曲、散文、小說等諸多方面。但當(dāng)過兵的爺爺當(dāng)時(shí)家境貧寒,他是如何讀到這么多書的呢?一次,我問爺爺,他語重心長地告訴我:“那時(shí)候根本買不起書,當(dāng)時(shí)有些書是借來的',便如獲至寶地帶在身邊,生怕丟了,一有時(shí)間便拿出來看……”一邊說,爺爺?shù)难劢且贿呴W爍著淚光。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話我覺得特別棒,因?yàn)闀x得越多,我們的思想便越成熟,層次也就越高。

  我愛讀書,因?yàn)闀隳馨槲页砷L。

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