【熱】書香伴我成長作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的書香伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
書香伴我成長作文1
小時候，我是一個非常不愛看書的人，看了就感到頭疼。我長大了，才知道書里面有許多知識，所以書已經成了我的愛好。
小時侯，我覺得看書很不好，其他小朋友都有的玩，我也很想出去玩，但是媽媽不要讓我去玩，只能被關在家里看書，像犯人關在牢里似的，不能出去。我覺得這樣很煩，真不想看書，可惜我媽媽偏要我看書，我只好看起書來了。
后來我才發(fā)現看書既能看到知識，還能看到的.圖畫還能看到很好笑的漫畫�，F在我才知道書的作用，后來，我喜歡上了看書了。有一次，媽媽叫我吃中午飯了，我在樓上看書，媽媽叫我吃飯了，我看書看的入迷，連媽媽叫我吃飯了我卻沒有聽見，媽媽連叫好幾次我才聽到了
書已經成了我的愛好，每天晚上，我都會看完書再出去玩的。
書香伴我成長作文2
我是一條“小書蟲”。走進我的房間，你就會發(fā)現：無論是書架、寫字臺，還是床頭柜，都堆滿了書。我天天幸福地被書籍包圍著。
還未滿一周歲時，我就有屬于自己的書了。那是本撕不破的小人書。書里有一幅幅精美的圖畫，雖然字不多，卻讓我愛不釋手。我天天翻著、看著、玩著。
二三歲時，媽媽給我訂了《幼兒智力世界》，書里一個個生動有趣的故事開闊了我的'眼界，開發(fā)了我的智力。等我再長大些，快上小學了，媽媽又給我買了《安徒生童話》、《格林童話》，讓我懂得了什么是真、善、美。
上二年級時的一天，媽媽給我?guī)砹巳毡咀骷液诹鴱刈拥摹洞斑叺男《苟埂贰４撕�，不管是課后、午間，還是睡前，只要有空，我都會和“小豆豆”一起暢游巴學園。那幾天，就連做夢，我都會和小豆豆一起野炊、冒險，常常樂得笑出聲來，搞得老爸老媽莫名其妙。不過幾天，一本厚厚的“小豆豆”就被我“啃”光了。
接著，我又看了許多書：《夏洛的網》、《淘氣包馬小跳》、《我是舒克、貝塔》……從中，我又認識了許多新朋友：聰明勇敢的舒克，淘氣機靈的汪小小，自強不息的海倫·凱勒……
書，給我知識，給我智慧；書，讓我明理，讓我快樂。書香伴我成長。
書香伴我成長作文3
記得高爾基曾這樣說：“書籍是人類進步的階梯！”
從我三歲的時候就開始與書打交道了，那時候我看的書多以圖畫為主，書中一張張色彩斑斕的圖畫，帶我走進了知識的海洋。上小學后，隨著認識的字越來越多，我漸漸的離開了依靠圖片看文章的習慣，通過書中更多的字認識到了更多有趣、有用的知識。
記得有一次，天空中下起了淅淅瀝瀝的`小雨，震耳欲聾的雷聲把我拉到窗外，發(fā)現曬在陽臺上的衣服已經被雨水淋濕了。我匆忙地搬了一把椅子放在陽臺“挽救”濕透了的衣服，心想這下糟糕了，沒完成媽媽給我的任務。忽然，我想到書里說：濕衣服可以用風吹干。說干就干，我打開風扇對著濕衣服吹，時間一分一秒過去，衣服竟然吹干了�？粗@些被銷毀的證據，我開心極了。通過這件事我才真正體會到“書籍是人類進步的階梯”這句話的含義！
書，是一葉扁舟，帶我在知識的海洋里遨游；書，是一架馬車，帶我在探尋知識的道路上前進；書，是一雙翅膀，帶我領略萬千世界；書香伴我成長……
書香伴我成長作文4
今年，我看了一本很有趣的書，名叫《湯姆索亞歷險記》。
這本書的大概內容主人公湯姆索亞和他的小伙伴一起歷險的故事。
其中我最喜歡的片段是湯姆索亞和他的兩個小伙伴離家出走，到杰克遜島后，過了一段時間，他們又發(fā)現了一個故事。
我喜歡這個片段，是因為杰克遜島上來了一場風暴，當我看到描寫風暴的時候，我不禁想象起風暴的.模樣，想象著那傾盆大雨，驚雷把我嚇得不寒而栗。
當看到“波麗姨媽”那傷心的模樣，我也由不得傷感起來，看到湯姆索亞和他的伙伴平安無事的回來后，我也是跟書中的人物一樣，激動不已，為書中的人物感到高興。
看完這本書后，我想著：我們應該停止頑皮，雖然不能像湯姆索亞一樣頑皮，但應該學習湯姆索亞的正義、勇敢，敢于探索的精神。
書香伴我成長作文5
我特別喜歡讀書。因為書能讓我進入知識的世界，書架上，床頭上，都是我的書。
一天晚上，臨睡前我正在看《查理九世》，媽媽進來說：“太晚了，睡吧，明天還要上學呢。”媽媽說完后就回屋睡覺了。可是我看著正入迷，沒有聽媽媽話，又繼續(xù)看。過了一會我聽見有腳步聲，趕快把書折好角，放在枕頭下裝睡著，媽媽進來了，看見我熟睡的樣子，關掉燈便走了。
等媽媽走后我急切的.拿出書又看起來。一張神秘莫測、可能沾染著許多探險家汗跡和血跡的藏寶羊皮紙，帶領我和查理九世來到海盜船上，去永生島尋找寶藏之謎……
合上書的時候，時鐘的指針已經指向一點了。
雖然過足了看書的癮，但是第二天上課無精打采，一整天都沒有精神�？磥戆�，今后我得合理安排時間哦!
書香伴我成長作文6
高爾基說:“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗，如果生活沒有書的陪伴，就會感到枯燥、寂寞”。一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。
記得剛上幼兒園時，那時候我還不知道書是什么東西，只知道老師們經常說到“書”這個字。上中班時，我才真正看到和認識“書”的面貌，大班時，老師經常拿著書給我們講一篇篇童話故事，那美妙的聲音和有趣的故事，深深地吸引著我。那天放學回家，我央求阿姨去書店給我買幾本繪本童話書，還纏著阿姨給我講故事，當阿姨講到主人公遇險時我的心怦怦跳，仿佛我也是故事中的一員，直到阿姨講完了，我還在回味最精彩的部分。
上小學時，繪本已不能滿足我了。我開始看純文字書，當我擁有第一本文字書時，我激動不已，便迫不及待地打開書，津津有味地看起來，有了書，我就忘了吃忘了睡。隨著年齡的增長，我對書的`感情也越來越深厚，只要周末有空，就會坐在床上，拿起一本書靜靜地讀著，不管外面有什么聲音都不會影響到我。有時我一坐就是幾個小時，外面發(fā)生了什么我也不太關心，只知道書中有哪些人物情節(jié)是怎樣的，和主人公一起哭，一起笑，一起探討。
書已經成了我最好的朋友，書香將陪伴我走得更遠。
書香伴我成長作文7
記不得從幾何時，我喜歡上了讀書，書與我結下了不解之緣。無論走到哪里，無論何時何地，書都與我影形不離。書成了我的良師益友。我整天都淋浴在書帶給我的快樂里，但是，在這讀書之路上，也發(fā)生著各種有趣的事情……
記得那次，我剛買了一本好看的書，真想馬上翻開看。可是，還有一摞作業(yè)等著我做呢！怎么辦呢？我腦子里靈光一閃，想出一個壞壞的主意來！我翻開語文課本，趁媽媽做飯的時間不會注意到我，偷偷翻開了書。一開始我還異常緊張，不時的左右轉轉，望望媽媽來沒來�？蓵r間長了，我漸漸沉迷到書中去了，對即將到來的麻煩毫不知曉�？粗粗�，突然有人拍了拍我的.后背，我不耐煩地問：“誰呀？真是的，沒看見我在讀書嗎！”但轉念一想，覺著有點兒不對勁兒�；仡^一看，媽媽竟然微笑著站在我后面！我暗自叫苦：一場暴風雨即將到來！果然，媽媽噼里啪啦的把我猛訓一頓，最后語重心長的說：“我不反對你讀書，愛讀書很好，可是，要分清時間！”最后的結果是：媽媽沒收了我心愛的書！
我記著這次“慘痛”的教訓，發(fā)誓再也不在寫作業(yè)、課堂上讀書！但是，我充分利用了課余時間來讀課外書。怎么樣，聽了我的讀書經歷，你一定聯想到了你的經歷了吧！
書香伴我成長作文8
高爾基說“書是人類進步的階梯”，這話說得一點兒也沒錯。我從《白雪公主》中知道了善有善報，惡有惡報；從《揠苗助長》這則寓言中得到了一個結論：做事不能急于求成……總之，書籍讓我獲得了很多知識。
每到周末，爸爸媽媽能抽空陪我到新華書店看書是我最高興的事情。一到目的地，我就會奔向心愛的書，像很久沒吃飯的小狼一樣，如饑似渴的'讀起來……當我讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的那個小女孩的命運而祈禱過，當我讀到《三國演義》時，我又為諸葛亮的聰明才智而敬佩不已，當我讀到《狼牙山五壯士》時，我還為狼牙五壯士而流下眼淚……我深深地陶醉在書的海洋中。不知不覺中，一晃半天就過去了，爸爸媽媽催我回家時，我總是戀戀不舍，恨不得能把書店也搬回家。
我喜歡看書，無論是科學知識還是童話故事，不管是世界名著還是動漫畫報，就連關于軍事的書我也愛看。我從書中了解到偉大祖國的風光是那樣秀麗，這與我偶爾實地旅游感受到手一模一樣：杭州西湖是濃妝淡抹的，長江、黃河是波瀾壯闊的，桂林山水是獨一無二的……
讀書，讓我快樂！讓我每天沐浴新的朝陽，讓我在陽光下快樂成長！
書香伴我成長作文9
書一直是人類的朋友，不過這位朋友與我們每個人的交情都不大一樣。也許是泛泛之交，或者是惺惺相惜的知音。媽媽說：“書海無涯，只有勇敢攀登的人才能感受到書海中的樂趣，才會和書成為真正的'朋友�！蔽衣犃税蛋岛闷妫哼@個書海世界到底是什么樣的呢？我長大了一定要發(fā)現書海的樂趣，要到那里痛快的玩耍！讀書和吃飯是一樣的，身體餓了要吃飯，精神餓了要讀書。偉大的文學家高爾基就說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。當我剛學會說話的時候，爸爸媽媽就會在我睡前讀書給我聽。我認識了美麗而善良的白雪公主，和唐僧師徒一起去西天取經，為可憐的賣火柴的小女孩哭泣。漸漸的，我自己能讀書的時候，每天晚上我都會讀書。
家里的書越來越多了，爸爸稱我是個小書蟲，其實他自己也是個書迷，有時候我們還為書中的情節(jié)爭吵過呢。這些年，我一邊讀書，一邊成長著。我從書中汲取了許多知識，我的想象力和智慧也日漸增長，就連我的寫作能力也得到了提高。書像一艘船，把我載入了知識的海洋，是書陪伴我渡過了漫長而無聊的白天。是書陪伴我渡過了寂靜而孤單的夜晚。書給我?guī)砹藷o限的快樂和幸福，書是我最好的朋友！
書香伴我成長作文10
書，是道美味的佳肴，需要我細細品嘗；書，是人生路上的指引燈，指引我走向正確的道路；書，是智慧的源泉，沁入我的心田，滋養(yǎng)我成長。在高爾基眼里，書籍是人類進步的階梯；在我眼里，書籍如同陣陣芳香，伴我成長。
上幼兒園的那段時間，遇到不會讀的字，我只能通過拼音來認讀。四歲生日那天，媽媽送了我一本《格林童話》。我拿到書后，便迫不及待地翻開書本，一股淡淡的油墨清香撲鼻而來，生動的故事情節(jié)和精美的圖片深深地吸引著我�！栋籽┕鳌返墓适赂嬖V我做人要善良，《會唱歌的.骨頭》的故事告訴我惡人有惡報……
不久，我上小學了，擁有了不少書，從幽默的《父與子》到自由飛翔的俠士《小飛俠彼得·潘》，從真摯友情溫暖整個世界的《時代廣場的蟋蟀》到跌宕起伏、邏輯思維縝密的《福爾摩斯探案集》……足足六十多本。在這么多本書中，我最喜歡的還是《三國演義》這本書，藍白相間的封面設計，美妙的彩色圖畫，再加上生動的故事描寫，把三國時期的歷史人物活靈活現地展示在我面前。
書一直陪伴著我成長，我已經離不開它了。
書香伴我成長作文11
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是劉向眼中的書“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書，在我眼里，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門;書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游;書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。
小時候，雖然不認識許多字，但是媽媽總愛給我講故事，什么《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……看到賣火柴的小女孩在大年三十被凍死在墻角時痛苦呻吟，我就傷心難過。看到丑小鴨在經歷屢次嘲諷時，我就為它打抱不平，又看到排擠后的丑小鴨變成白天鵝時的.羞澀我就為它歡呼雀悅。
上小學時，我認識的字又多了，開始看一些“大人書”比如看一些《魯濱遜漂流記》這本書告訴我，無論做什么事都冷靜，不要著急。書，是我們無聲的老師，在學習中遇到困難時，我們可以隨時向他們“請教”是書，開闊了我的眼界;是書啟迪了我的智慧;是書，給了我無窮的樂趣，同時提高了我的寫作水平，我要感謝書，是他們?yōu)槲也迳侠硐氲某岚�，飛向美好的明天……
書香伴我成長作文12
想起美好的往事，時間就會倒流，我似乎又走進了童話世界里。
從我記事起，書就像親人一樣陪伴著我。我曾在《格林童話》《一千零一夜》中游蕩，也曾在《成語故事》《十萬個為什么》里徜徉。在我上三年級的時候，我便讀起了長篇小說。有時候中午回家，我就把自己鎖在房間里，一連就是幾個鐘頭。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！睗u漸地，看書成了我生活的一部分。
不知從什么時候，我迷戀上了《紅樓夢》，這本書為我的生活增添了許多情趣。為了看書，我和媽媽發(fā)生過許多爭執(zhí)，雖然有時候會遭到媽媽的數落，但還是改變不了愛看書的`習慣。有時我被故事情節(jié)深深吸引，連媽媽喊我都不知道，每當我心滿意足地從屋里出來之后，我就會被媽媽取笑一番。
以前我想寫一篇作文，可是怎么也下不了手，媽媽說是因為我從來沒有做過筆記，讀完一本書就會把它丟到腦后。我聽了媽媽的勸告，便開始積累一些好詞好句，并把它們用到平時的學習中去，我的寫作水平也漸漸提高了�？磥�，讀書時不僅要動腦，還要動手��！
書就像一位朋友，陪伴我成長。書又像一位老師，給我們講經典的故事，教給我們很多道理。讀書充實了我的生活，我的生活因為書香而變得更加精彩！
書香伴我成長作文13
北宋哲學家程顥說：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深�！睍x得越多，便越能體會到字里行間的精妙之處。
我的書架上，大小、厚薄不一的書有很多，它們都是我的摯愛。晚上，大家都睡了，我一個人靜靜地坐在書桌前，用眼睛和心靈與我最好的朋友——書，談天說地。雖然只有短短幾頁，但讓我忘卻了自己，忘卻了時間，深深沉浸其中。從小，我就與書結下了緣，只要遇上喜歡的書，我與書中的主人公同呼吸、共命運，為他喜，為他悲。
有些書像甜甜的糖果，一見就想吃；有些書卻像青橄欖，初嘗酸澀，多嚼幾下，會有一股清香，到最后是越嚼越有味……
閑暇之時，捧一本散文或是小說，細細品味，一定會發(fā)現一些美得讓人心醉的文字。有一回，我一邊讀《中華經典古詩文選》，一邊在房間踱步，時而體會李白送友人時的惜別之情，時而感受杜甫在安史之亂中的`顛沛流離，時而領略曹操的雄心壯志與求賢若渴，時而琢磨李清照“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的人生況味。真是如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！�
讀書可以陶冶我們的情操，還可以消除疲勞、減輕壓力，同時還能讓我們崇尚真善美，激勵我們乘風破浪，“直掛云帆濟滄�！�！
書香伴我成長作文14
我是一個“小書蟲”，從小就特別喜歡讀書。小時候，那些顏色艷麗、內容豐富的繪本，讓我充滿著好奇。我常常纏著媽媽讀給我聽，一遍又一遍，每一次我都聽得非常入迷，仿佛我就是紅袋鼠的好朋友、森林里的小精靈、鬧海的哪咤、會飛的'白天鵝……每天我都聽著小故事入睡，在夢鄉(xiāng)里我和他們成了親密的朋友。
上小學之后，我們學習了拼音，我終于可以獨立閱讀注音的讀本了，從內容豐富有趣的《木偶奇遇記》、《中外神話故事》、《格林童話》、《白色獅子王》，到探索自然奧秘的《森林里的野生動物》、《美麗的大自然》、《動物植物》、《浩瀚的宇宙》，再到帶給我人生感悟的《名人小故事成長大道理》、《為自信心的自己鼓掌》、《假如給我三天光明》……在讀書的過程中，我認識了很多沒有學過的漢字，學習到了課本上沒有的知識，懂得了許多做人的道理。
讀書不僅滿足了我求知的欲望，還給我?guī)砹烁嗟目鞓贰?/p>
我愛讀書，書本特有的書香讓我著迷。書是我不可缺少的小伙伴，它陪伴著我成長。
書香伴我成長作文15
有一句名言說得好：“書是人類進步的階梯�！痹跁阒谐砷L，我感到的是幸福的印記，是智慧的.雨露。閱讀書香，如露珠折射出美麗的光彩，如微風拂過心靈的愜意，如山泉灌溉心田的舒暢。
八歲時，我認識了許多字，我便融入文章，與書香共成長�？疵利惖耐�，我曾為丑小鴨的苦難經歷而流淚，也曾為皮諾曹的鼻子到底有多長而傷神。讀名人故事，猶如與偉人交談，讓我樹立目標，更加嚴格要求自己。最讓我愛不釋手的要數《西游記》了。小時候我看《西游記》，曾與里面的人物同喜共悲：看那善惡不分的唐僧幾次三番錯怪孫悟空，并幾次把他逐出師門，我為孫悟空打抱不平;看到唐僧被妖怪抓去，我與三兄弟一樣心急如焚;看到孫悟空最終打敗妖怪，救出師父，我與孫悟空一樣吐氣揚眉;看到豬八戒貪吃貪睡又貪功，我又忍俊不禁……
三年級再讀《西游記》，我又有了新的認識：孫悟空他足智多謀，英勇善戰(zhàn)。豬八戒嘛，其實是個酒色之徒。而沙僧憨厚老實，一心向佛……《西游記》使我明白，為人要正直不阿，別人有難應鼎力相助……
書香是一絲絲溫和的陽光，伴隨我們成長……
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