關(guān)于成長(zhǎng)的作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
我與火車的不解之緣
聽媽媽說(shuō)，我第一次坐火車是在我剛出生的10天后，媽媽就抱著我坐上火車了，由于當(dāng)時(shí)的我太弱小了，為此我還發(fā)燒了呢！從此，我便與火車結(jié)下了不解之緣。
在我半歲時(shí)，由于媽媽的產(chǎn)假到期，需要上班工作，而家里沒(méi)有更合適的人照看我，于是，我便被爸媽送到了家在許昌的姨媽家寄養(yǎng)。從此以后，幾乎是每個(gè)星期的周五，媽媽在鄭州下班后就直接乘火車把我從許昌接回鄭州，這是我一周里最為開心的時(shí)刻，可兩天后，到了周日下午媽媽又不得不再乘火車把我送回許昌。這卻是我一周里最難過(guò)的時(shí)候，我總是反復(fù)不停地叮嚀媽媽說(shuō)：“下周早點(diǎn)來(lái)接我，記住啊，可別忘了……”而此時(shí)的媽媽和我都忍不住淚如雨下。
就這樣，日復(fù)一日、年復(fù)一年，直到我四歲半時(shí)我才被媽媽接回到了鄭州居住，想一想，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的鐵路之旅啊！ 在我的記憶深處，很多時(shí)候都是我和媽媽匆匆忙忙趕回車、坐火車的身影。這期間，我從最初的對(duì)火車什么都不明白，到我5歲時(shí)，只要一但談起火車，我就眉飛色舞、滔滔不絕，對(duì)往來(lái)火車的車次、往返時(shí)間、始發(fā)站、終點(diǎn)站都如數(shù)家珍，不僅知道火車分為綠皮車、紅皮車（k字頭，普快）、藍(lán)皮車（t字頭，特快）、動(dòng)車和高鐵。坐席分為：硬座、軟座、硬臥、軟臥、高級(jí)軟臥，硬臥是六個(gè)人一個(gè)包間，軟臥是四個(gè)人一個(gè)包間，而高級(jí)軟臥則是兩個(gè)人一個(gè)包間，甚至還有一個(gè)人一個(gè)包間的，并且每列火車都有獨(dú)立的一節(jié)餐車、行李車等，還設(shè)有播音室、開水間、獨(dú)立衛(wèi)生間等。漸漸地，我成為了名副其實(shí)的鐵桿“鐵粉”。
如今，12歲的我，QQ昵稱名叫“火車男孩”，頭像是一列古老的冒著濃煙徐徐開動(dòng)的火車。我微信的名字叫“森林里的火車男孩”，微信頭像是一列當(dāng)今最為先進(jìn)的復(fù)興號(hào)動(dòng)車。幾乎每天晚上睡覺(jué)前都要在網(wǎng)上瀏覽一下有關(guān)鐵路方面的最新信息。
我每年的寒暑假旅游都要坐火車出行，無(wú)論路途有多遠(yuǎn)。記得去年暑假開始時(shí)，我和爸爸媽媽、姨媽、姨夫、舅舅等我們一行8人組成的親友團(tuán)計(jì)劃去新疆旅游，出發(fā)前大家都建議坐飛機(jī)去，因?yàn)樘h(yuǎn)了，但這個(gè)建議遭到了我的強(qiáng)烈反對(duì)，我堅(jiān)持非火車不坐，最后，大家只好讓步，我如愿以償再次坐上了我期待已久的長(zhǎng)途火車。
為什么我非要坐火車呢?因?yàn)槲矣X(jué)得坐在火車上不僅很安全，還很舒適，而且每到一處，還可以欣賞到那里的獨(dú)特美景，躺到火車臥鋪上也讓人感覺(jué)很放松、很愜意。我覺(jué)得坐火車對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種享受……
差點(diǎn)忘了告訴你，我還是一個(gè)火車票的收藏家呢，每次坐火車出行或旅游回來(lái)我都把火車票收藏到盒子里。直到現(xiàn)在，我收藏了許許多多的火車票，就連以前沒(méi)有實(shí)名制的火車票也保存有很多呢!
我以后的理想就是想當(dāng)一名火車設(shè)計(jì)師，研究出更多更先進(jìn)的火車，讓更多的人享受到現(xiàn)代化火車帶給人們的安全、舒適、便捷。
火車不僅承載著我美麗的夢(mèng)想，連接著我和親人們血濃于水的親情。記錄并見證著我許多童年的喜怒哀樂(lè)，同時(shí)也伴隨著我一天天長(zhǎng)大。
我愛(ài)火車！
我的成長(zhǎng)故事作文
馬上要過(guò)新年了，我在這里提前跟您說(shuō)一聲:“新年好!”
你也許不知道，小時(shí)侯的我呀，天真無(wú)邪。但也鬧出過(guò)不少笑話，現(xiàn)在想起來(lái)，還是記憶憂新。
那時(shí)侯我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話哦，媽媽就告訴我見到熟人要說(shuō)話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……一天，我去了幼兒園。老師們圍了過(guò)來(lái)，都問(wèn)我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。班主任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數(shù)大，比奶奶年輕，我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼:“阿姨”加“奶奶”就是“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場(chǎng)的人哈哈大笑。
呵呵，你說(shuō)好笑不好笑，那時(shí)還真傻!到現(xiàn)在，我還覺(jué)得有些不好意思的。畢竟那時(shí)小嘛!也只會(huì)胡亂說(shuō)一些。
關(guān)于我的成長(zhǎng)故事呀，還多著呢!等我下次呀，慢慢跟你說(shuō)!
成長(zhǎng)故事作文450字
人的成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷很多事情，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有趣的、淘氣的，都充滿了天真和童趣。
小時(shí)候，我常聽王奶奶說(shuō)明明哥肚子里墨水多，是個(gè)有知識(shí)的人，我很羨慕，也想成為有知識(shí)的人。有一天，我趁家里沒(méi)人，打開媽媽的墨水瓶，用舌頭舔了一點(diǎn)兒墨水。哎呀，又苦又澀，味道怪怪的。我又打開另一瓶，嘗了嘗，還是那個(gè)味道。這時(shí)我想起來(lái)，我生病了吃藥時(shí)，媽媽總給我放點(diǎn)兒糖。于是我就放了點(diǎn)兒糖，端起來(lái)，一口氣全喝了下去。肚子里墨水是多了，可知識(shí)卻沒(méi)見長(zhǎng)，肚子還漲漲的，挺不好受……當(dāng)時(shí)太天真了，不知道墨水多是指學(xué)的知識(shí)多，究以為明明哥肚子里墨水多，是喝進(jìn)去的，每每想起這件事我都會(huì)忍不住發(fā)笑。
媽媽說(shuō)我曾為了快點(diǎn)過(guò)生日，偷撕日歷；也曾種過(guò)金魚……如今，我已成了四年級(jí)的學(xué)生，不再做那些可笑的事，可正是這些可笑的事，印證我成長(zhǎng)的足跡，給我留下了美好而珍貴的回憶。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
“成長(zhǎng)”這一路上有歡快的笑聲，有難忘的回憶，有委屈的淚水，也有諄諄的教導(dǎo)。這一步一步的腳印，是我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個(gè)懂事的姑娘，這一路上，給我留下了不可磨滅的記憶。
那年，我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的小孩子，每天只會(huì)跟在爸爸媽媽的身后跑來(lái)跑去。那一張一張的詩(shī)詞卡片引發(fā)了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜�！备鴭寢屵捱扪窖降哪钪�，也從中獲得了趣味。
那年，我九歲，已不再是哪個(gè)小孩子了，成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書包，開始了校園生活�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì)騎自行車，心里邊產(chǎn)生了小感觸，想著“我也要學(xué)會(huì)去自行車”我找來(lái)了爸爸，讓他來(lái)指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子，我坐在前面，目視著前方，腳下蹬著自行車，可始終避免不了摔跤，看著自己手上的傷，昂起頭，對(duì)自己說(shuō)：“不哭。”繼續(xù)騎上車子，那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
今年，我十三歲。不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對(duì)著一摞又一摞的作業(yè)，還有讀不完的書，我時(shí)常想，難到這就是真正的壓力？真正的學(xué)習(xí)？我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè)，可是激烈的競(jìng)爭(zhēng)告訴我，我不能，我必須要更加堅(jiān)定�，F(xiàn)在付出的努力，將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我并不是一個(gè)人。在這里，我有那些永遠(yuǎn)不會(huì)變得好朋友，好知己，他們是我的財(cái)富，大人們常說(shuō)，初中是人這一生最美好的三年，我想，我更應(yīng)該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我，知足了。
成長(zhǎng)這一路上，我學(xué)會(huì)了珍惜，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了幫助時(shí)光，慢些吧，讓我在成長(zhǎng)的路上能夠留下更多永存的記憶。
人的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折，有人厭惡挫折，因?yàn)樗?jīng)不起挫折的考驗(yàn)；有人青睞挫折，因?yàn)樗娜松虼煺鄱�。古人云：寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。的確，不經(jīng)挫折的成長(zhǎng)，我們的人生就不會(huì)開出美麗的生命之花！
司馬遷，為完成父愿，繼承了父業(yè)。但誰(shuí)也沒(méi)有想到，他在為征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍李陵求情時(shí)，惹惱另外漢武帝劉徹，讓他在宮刑和死刑中選擇一種。于是，他的成長(zhǎng)過(guò)程遇到了天大的挫折。為了完成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史記，他忍辱選擇了宮刑，在受盡身體和精神上的巨痛之后，終于鑄造出“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的千古巨作。他的成長(zhǎng)路上因挫折而更精彩，他的成長(zhǎng)也因此成為后世警世經(jīng)典。
勾踐，江山被奪，身造囫圇。他的成長(zhǎng)路上也遇到了天崩地裂的困難，在前進(jìn)的路上，他沒(méi)有任何捷徑可以選擇。為了實(shí)現(xiàn)“不是自己土地上種出的糧食不吃，不是自己臣民織出的衣服不穿�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)，他選擇了忍辱負(fù)重，苦讀兵書的艱難創(chuàng)業(yè)之路，終于有了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的結(jié)局。他用自己那把飽受屈辱的利劍，殲滅了強(qiáng)悍的吳國(guó)，雄霸一方。他的成長(zhǎng)，因?yàn)榇煺鄱x煌！
當(dāng)中華民族還沉浸在古老文明之際，為“四大發(fā)明”、唐詩(shī)宋詞而驕傲的時(shí)候。洋人卻悄悄地侵入，用那本來(lái)是我們發(fā)明的火藥，打開了我們的國(guó)門。國(guó)人為之驚詫，英雄豪杰為之挺身而出：從虎門銷煙到“五四”運(yùn)動(dòng)，從“南昌起義”到“橫度長(zhǎng)江”哪一步不充滿挫折，哪一步不讓人心驚膽戰(zhàn)。祖國(guó)的成長(zhǎng)充滿了艱辛和苦難，但民族志士們一步步地走了過(guò)來(lái)，終于有了“中華人民共和國(guó)成立了”的莊嚴(yán)宣告，中國(guó)面貌因挫折而煥然一新。
一棵樹，不經(jīng)風(fēng)吹雨打，怎能深深地扎跟于泥土；一個(gè)人，不經(jīng)歷挫折的洗禮，怎能開出生命之花；一個(gè)國(guó)家不經(jīng)歷挫折，怎能喚起更多的覺(jué)醒，完成偉大的復(fù)興。朋友，請(qǐng)記住，成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，勇于面對(duì)挫折和苦難是通往成功彼岸的金鑰匙。
勇對(duì)挫折我不學(xué)躲避大海風(fēng)暴的企鵝，因?yàn)榇蠛２粫?huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜；我不當(dāng)屋檐下茍且偷生的家雀，因?yàn)殚L(zhǎng)空不會(huì)永遠(yuǎn)萬(wàn)里無(wú)云。只有在人生途中遇到山窮水盡而勇往直前，才會(huì)“柳暗花明又一村”所以我不后悔自己的選擇。
在我的學(xué)海生涯中，淚水多少次與汗水的結(jié)合我已不在知曉，因?yàn)槌煽?jī)的不理想，我也曾想過(guò)放棄，但我不服輸?shù)木�，一直警醒著我，在�?jīng)歷一翻翻的思想掙扎后，我仍不悔的選擇奮斗，我不信自己與成功無(wú)緣。
可是天公不做美，失敗一次次落在我的頭上，我不會(huì)怨恨，那是事實(shí)，但我也不會(huì)抱怨生活的不公，只相信自己的奮斗，使我不明白的是為什么奮斗總是不見得回報(bào)，我已經(jīng)盡力了，深夜中燈光仍亮在我的窗前，我已記不清了，我似乎看見失敗在我頭頂昂頭長(zhǎng)笑，它在譏笑我嗎？挫折中我再次爬起，仰頭看見的是爸媽任勞任怨的背影，淚水已充滿了眼眶，我似乎覺(jué)得有些對(duì)不起父母，我想我的付出終究有成功那么一天的到來(lái)，能換來(lái)父母自豪的笑容
“千磨萬(wàn)擊還艱勁，任爾東西南北風(fēng)”此乃千古流傳之佳句，也同樣激勵(lì)著我，警示著我，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“盡管生活使你有一個(gè)次哭泣的理由，你也要做出一千零一次歡笑的容顏�！笔澜缟蠜](méi)什么戰(zhàn)勝不了的事，只有膽怯的人，要知道明知山有虎，偏向虎山行，世界才會(huì)被踩在腳下。
我視挫折為一雙鞋，視艱辛為加油站，這一切只能激勵(lì)我更快的前進(jìn)。
沉靜的秋色攔不住凄涼的北風(fēng)，而凄涼的北風(fēng)也攔不住我走向春天的腳步。 我要大聲的說(shuō)：“我不懼挫折！”，會(huì)勇往直前！
一只毛毛蟲，它若想插上翅膀飛翔，就一定要經(jīng)過(guò)蛻變的過(guò)程。而無(wú)數(shù)研究結(jié)果告訴我們一個(gè)共同的結(jié)論：這個(gè)蛻變是極其痛苦的。有人曾幫助幼蟲把蛹剪開，而出來(lái)的幼蟲只能拖著翅膀在地上跑。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
我從2歲開始，一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我五歲時(shí)奶奶給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車。
有一天爺爺把兩個(gè)后輪給卸掉了。我驚奇的問(wèn)爺爺：“爺爺為什么卸掉小輪子？”爺爺說(shuō)：“不卸掉它你總也不會(huì)騎自行車。”剛拆完，我馬上就想騎。但是，真要騎的時(shí)候，我突然害怕了起來(lái)，真擔(dān)心在半途中會(huì)被摔下去。“萬(wàn)一有個(gè)什么閃失，那可怎么辦呀！”我心里忐忑不安。奶奶對(duì)我說(shuō)：“騎騎試試！”我還和以前一樣坐上去，用腳一蹬，遙遙晃晃的，先摔了一跤，爬起來(lái)上去，又摔了一跤。奶奶跑過(guò)去，用力扶著馱架，這次沒(méi)有摔交。我用力扶著車把，使勁蹬。奶奶松開了手，我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭，連車帶人一塊倒了，腿碰掉一塊皮，直往外滲血。這時(shí)，爸爸走上前來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大膽地去騎吧，把拆掉的副輪當(dāng)作還沒(méi)被拆掉時(shí)那樣騎�！甭犃诉@番話，我膽子也大了，又鼓足了勇氣跨上了車，雙手緊緊地握著車手，可是渾身卻在簌簌發(fā)抖。眼睛注視著前方，腳用力地一蹬，自行車慢慢地向前去。一開始，我時(shí)而摔倒，時(shí)而重心不穩(wěn)，搖搖晃晃地像只小鴨子。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵(lì)著我，我不停地練著、練著……緊接著我又學(xué)習(xí)上車和下車，我成功了！
上二年級(jí)了，奶奶給我買了一輛淡綠色的20型女車，我每天騎著心愛(ài)的自行車，像小燕子一樣跟在奶奶（奶奶是我們學(xué)校的教師）后面去上學(xué)，心里美滋滋的。
門前有一排桑，非常茂密，枝葉修長(zhǎng)。
我常坐在門前，望著不遠(yuǎn)處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽(yáng)光�？墒�，惟一的不同：我是憂愁的，它們是快樂(lè)的——從那閃著光斑的綠葉上可看到。
媽突然叫住我：“能陪我去剪桑嗎？”當(dāng)然，我很樂(lè)意能做這樣的事。
剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束一束掉下來(lái)。陽(yáng)光射過(guò)晶瑩的汗珠。我看見，一滴滴白色的養(yǎng)料像汗珠一樣從剪過(guò)的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的臉，我驚慌地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我臉上并無(wú)汗珠，而是淚水。
那一刻，我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)一次次挫折，我告訴自己不悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言，斬?cái)喑岚蛞惨獛еc淚飛翔？現(xiàn)在的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗，路還很遠(yuǎn)，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
我猛地驚醒，問(wèn)問(wèn)母親：“為何剪桑？為何不讓它快樂(lè)地成長(zhǎng)？”
她的回答令人吃驚。我深深感到：我總是太急，太狂躁。青春只一次，我應(yīng)該慢慢品味，不應(yīng)該只為追求一時(shí)間的勝利而重重發(fā)誓，也不應(yīng)該只為懺悔一時(shí)間的失敗而深深追悔。相反，我要忍耐快樂(lè)，忍耐痛苦，忍耐心與心相碰撞時(shí)的那一刻沉痛。我要慢慢成長(zhǎng)，長(zhǎng)得健壯，長(zhǎng)得剛強(qiáng)。
我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心靈的沉重，剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂(lè)與憂傷，讓心底的沉積似火般噴發(fā)，讓世界與心靈一起震撼，讓傷口的痕跡從此消失。
母親說(shuō)過(guò)什么，我清晰地記得她的話。
她說(shuō)：“剪桑嘛，為了讓桑不至于長(zhǎng)得過(guò)快，從而忽略了堅(jiān)強(qiáng)與韌性。讓其有�？冢鼤�(huì)更加茁壯。如果現(xiàn)實(shí)環(huán)境太過(guò)于順利，桑會(huì)太高，不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。相反如果每年都剪桑，那么，�？跁�(huì)讓桑長(zhǎng)得更慢，讓其慢慢品嘗了成長(zhǎng)與青春中的苦與難之后，它會(huì)更加堅(jiān)韌，風(fēng)不搖，雨不倒�！�
亮點(diǎn)解讀：此文之妙，妙在構(gòu)思。以剪桑讓其慢慢成長(zhǎng)，從中悟出人生的慢慢成長(zhǎng)，桑樹的成長(zhǎng)照應(yīng)了人生的成長(zhǎng)。剪桑的情節(jié)主線加之以心理的變化輔線，材料的運(yùn)用獨(dú)具匠心，結(jié)構(gòu)的安排自然天成。題目語(yǔ)意豐贍，盡顯語(yǔ)言的張力。微瑕之處在于部分語(yǔ)言稍顯直白，有損于全文的含蓄之美。
當(dāng)傷痛成長(zhǎng)為笑容
從來(lái)不知道，對(duì)家的眷戀也能如此，慢慢成長(zhǎng)。
——題〓記
漸行漸遠(yuǎn)的是隱隱的傷痛……
那天早上，很清涼，荷葉上似乎還留著被昨夜美夢(mèng)感動(dòng)過(guò)的淚珠，晶瑩剔透。
其實(shí)我的心只是遠(yuǎn)處安放罷了。這初三教學(xué)樓下的樹木，大概是太寂寞了吧。階上的青苔綠綠的，隱去了砌痕。這是一棵上了年紀(jì)的樹，樹木的枝干極為粗壯。
低下頭，是那盤虬的根，一條一條盤根錯(cuò)節(jié)，儼然不顧水泥磚塊的擠壓，也許，一直延伸到地底深處，延伸到我的目光觸及不到的地方。
你是否也同我一樣，深深地了解大地的痛苦與渴望？或者，這不過(guò)是你一貫的守望的姿勢(shì)罷了。
幾聲啁啾，我抬起頭，樹干上，是還未消失的刀痕，或許是幾個(gè)頑皮的孩子，抑或是幾個(gè)冷漠的大人，在你身上刻下這無(wú)人理解的屈辱。
沉默……
在最深重的苦難中，沉默是避難者最后的尊嚴(yán)，在最可怕的屈辱中，沉默是絕望者最后的控訴。
可刀痕旁，卻是尊重的枝丫與綠芽，為何要掩蓋這些傷痛？那緩緩生長(zhǎng)出的，是為了什么？是了，也許是不想讓筑巢的鳥兒傷心落淚它才會(huì)小心地長(zhǎng)出新芽，萌發(fā)的喜悅隨即迎來(lái)漫漫無(wú)期的等待。為了心中一個(gè)“家”的溫暖。
也許只有家才能撫慰它受傷的心吧。
也許不會(huì)有鳥兒到來(lái)，但它選擇慢慢成長(zhǎng)就如同它對(duì)大地母親的感激。
我，也許你不會(huì)記得，一個(gè)流浪的少年，在你身旁，哭泣。為一種極珍貴的，不曾啟動(dòng)的眷戀。
于是，不期而至的是淡淡的笑容。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
聽說(shuō)，成功的人需具備的三種素質(zhì)是：有肚量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事情，有智能去區(qū)別上述兩類事。
不是每個(gè)人都能取得成功，也不是成功的`人才需要有肚量。不論是誰(shuí)，在這人世活著，并且要活出滋味、活出樣子就不能沒(méi)有肚量，而要做到有肚量，就不能不心寬。心不寬，天地小，路就越走越窄，甚至沒(méi)有出路。
大道理人人都懂，但在現(xiàn)實(shí)面前，道理有時(shí)就是不管用。誰(shuí)都知道做人要胸懷寬廣、海納百川，可真要做到如此，談何容易呢?人最難的是說(shuō)服自己，只要把自己說(shuō)服了，事情就好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來(lái)得順暢的，別人勸我們要心寬，我們會(huì)埋怨別人太不理解人而不見得真會(huì)心寬，只有自己真正心寬的時(shí)候，我們才理解了人，也容納了一切。
阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)立足點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的杠桿，我就可以撬動(dòng)地球�！卑⒒椎碌倪@句話，前提是要有一支足夠長(zhǎng)的杠桿，這跟給大家一個(gè)公平的社會(huì)環(huán)境，人們可以發(fā)揮出最大的潛能有什么區(qū)別呢?事實(shí)上，足夠長(zhǎng)的杠桿沒(méi)有，公平的社會(huì)環(huán)境也沒(méi)有，因?yàn)�，這是不可能的。你得到了你認(rèn)為的公平，就會(huì)使一部分人失去了他所認(rèn)為的公平。在不可能的前提下，盡可能地去接近可能，也難能可貴了，奢望得再多又有什么用?
一個(gè)人的命運(yùn)，往往掌握在另一個(gè)人的手里。一個(gè)人要改變自己的命運(yùn)也必然要付出巨大的艱辛和代價(jià)。社會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法絕對(duì)公平，人的一生，有起有落，在起起落落之中，你會(huì)把人間的炎涼一一嘗遍。
真理的火炬有時(shí)掌握在少數(shù)人手里，并且會(huì)燒傷高舉它的人。我們不太相信命運(yùn)，又不能不相信命運(yùn)。只因，改變不了的就成了宿命。
遭受苦難的人不一定是有罪過(guò)的人，有罪過(guò)的人偏偏遠(yuǎn)離苦難。面對(duì)不公、面對(duì)苦難、面對(duì)無(wú)法改變的命運(yùn)，該怎么辦呢?其實(shí)，人的命運(yùn)無(wú)非有兩種選擇：要么死去，要么活著。
死去容易，活著才難。人們之所以要選擇艱難地活著而不愿意輕易地死去，那是因?yàn)槿藗儗?duì)生命的尊嚴(yán)有著本能的珍惜和捍衛(wèi)。選擇活著，必然需要勇氣，還需要有應(yīng)對(duì)一切的心理準(zhǔn)備。
明明是無(wú)理取鬧，偏偏說(shuō)理在自己;明明是欺壓了他人，偏偏不肯見好就收;明明是讓別人受了委屈，偏偏還沒(méi)良心發(fā)現(xiàn)……當(dāng)公道不在人心，當(dāng)公眾被混淆了視聽，傷痕累累的你路在何方?不能改變它就接受它，接受它之后再期待云開見日的一天怎樣?
無(wú)論任何時(shí)候，也無(wú)論遭遇怎樣，每個(gè)人的心都要放寬些，再放寬些。這樣，可以幫自己度過(guò)許多難關(guān)。人生最關(guān)鍵的往往就那么幾步，在最艱難的時(shí)刻，若不給自己信心、勇氣和力量，就會(huì)讓自己碰得頭破血流。心寬了，就可以越過(guò)去，越過(guò)去了，就會(huì)覺(jué)得一切都無(wú)所謂了。
自己是自己的敵人，自己也是自己的主宰。打敗自己的是自己，戰(zhàn)勝自己的也是自己。心寬了，就會(huì)容忍。一個(gè)人什么都容忍了，天大的事也只是小菜一碟。
為什么要心寬?不心寬是與自己過(guò)不去呀!為什么要不心寬呢?不心寬的話，豈不正達(dá)到了某些人的目的?不心寬，不是氣死自己就是郁死自己，而這，不正是某些人所希望看到的嗎?這如何向自己交代呢?
心寬了，沒(méi)有什么不可以接受，也沒(méi)有什么不可以忍受。有些人，雖勝猶敗;也有些人，雖敗猶勝;更有些人，是帶著勝利者的姿態(tài)的失敗人。容忍一些人去做不合情理的事，這是妥協(xié)嗎?你看過(guò)把不合情理的事做盡的人到頭來(lái)得到了什么?他得到的終究被統(tǒng)統(tǒng)收回!
我從沒(méi)有標(biāo)榜過(guò)自己胸懷有多么寬廣，相反，正是因?yàn)槲倚貞巡粚拸V，修養(yǎng)不足我才知道心寬該有多么重要，我該是多么需要它。不吃一塹，不長(zhǎng)一智。歲月是水，終究磨掉了許多棱角，沖刷了許多污垢。
坎坎坷坷的遭遇，使我漸漸地明白了我究竟需要什么。與我最需要的東西比起來(lái)，其他的必將是不重要的。既然不重要，我會(huì)與之斤斤計(jì)較嗎?包括不公、不平和不正!我始終相信天地有正氣，直心是道場(chǎng)，因而嘗試著學(xué)會(huì)心寬。
學(xué)會(huì)心寬，是不想讓自己去承受別人的遺憾，只要心中無(wú)憾，才活得輕松啊!我不想也無(wú)法去改變我身外的一切，但我必須成為自己的主人。只有學(xué)會(huì)了心寬，才能夠說(shuō)服自己。那些帶給別人苦難的人是罪過(guò)的。與罪過(guò)比起來(lái)，我樂(lè)意接受苦難。
活著，不心寬也得心寬。人生短暫，哪能有太多力氣去與不值得的人計(jì)較!心寬了，一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來(lái)，一切都是過(guò)眼云煙。
心寬路也寬，心寬天地廣。為何不心寬?天地本已廣!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
俗話說(shuō)：在家千日好，出門一日難，又道是好出門不如賴在家。在家時(shí)，吃飯、穿衣，洗衣、縫被等生活上的事都由他母親操心照料，雖然家里不很富裕，但父母都能想方設(shè)法的讓他們姊妹們填上肚子，穿上衣服，不止于挨餓受餓，他們姊妹們也從來(lái)就不用自己操心吃飯穿衣許多生活上的事兒。
現(xiàn)還他來(lái)到了黃支農(nóng)校上學(xué)，那可就與從前大不一樣了，身邊沒(méi)有父母照顧，雖然孤獨(dú)的感覺(jué)，想家的思念，已經(jīng)漸漸的淡化了，不像剛上學(xué)那會(huì)那樣強(qiáng)烈，已經(jīng)習(xí)慣了，但他還學(xué)會(huì)了自己洗衣服，縫被子，縫紐扣，曬被褥，自己挑選買些生活必需的日用品，什么牙膏呀，香皂、肥皂、洗衣粉哪，還有白塑料底的黑布鞋，背心、襯衣、褲衩、襪子等。
特別是現(xiàn)在正是他們長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候，體力上活動(dòng)量大，每天自己早起晨練長(zhǎng)跑，回來(lái)還要和同學(xué)們一同在學(xué)校大操場(chǎng)跑操，再加上下午的課外活動(dòng)，每天的體力消耗相當(dāng)大，腦力的消耗也相當(dāng)大，每天的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，整天家，不是上課聽講做筆記，就是作作業(yè)作習(xí)題看書，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，腦力勞動(dòng)量很大，一天的體力和腦力消耗都非常的大，他們消化功能也很強(qiáng)的，營(yíng)養(yǎng)吸收消耗的特別多，胃口大多了，食量比以前大得多了，老感覺(jué)是沒(méi)有吃飽，經(jīng)常感覺(jué)肚子一直餓著，心里老是覺(jué)得餓得慌。
今天中午打飯時(shí)，他和他們班的一個(gè)小宿舍里住的幾個(gè)同學(xué)，觀察到學(xué)校學(xué)生大灶四合院子南面，那幢東西向平房靠西面大灶的一間房子是個(gè)過(guò)道，把學(xué)生大灶四合院與外面的回民小灶和教職工灶連通了，過(guò)道東面有一間房子里，堆放著一堆帶土的洋芋。
晚上上完了晚自習(xí)，他和小宿舍里的同學(xué)們回到了小宿舍，同學(xué)們洗腳的刷牙的洗衣服的看書的，忙完了都準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了，他和幾個(gè)中午打飯時(shí)看見洋芋的同學(xué)沒(méi)有睡覺(jué)，在床上躺了一陣，有個(gè)同學(xué)就說(shuō)，睡不著，我們到外面操場(chǎng)上浪一圈去，走，他和幾個(gè)中午打飯時(shí)看見了洋芋的同學(xué)不約而同的回答著，他們?cè)缇驮谕饷嫱低瞪塘亢昧耍裢砩先ネ荡笤钌系难笥蟪�，就都先后出了小宿舍，在右手的大路丁字路口上匯合了，看人都來(lái)齊了，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲走，四五個(gè)黑影悄悄沿著學(xué)校西校園中間的大路，向后面摸去。
學(xué)校校園里這時(shí)學(xué)生宿舍的幾排房子都早已熄燈了，一片漆黑，他身上感覺(jué)有點(diǎn)涼意。
這幾個(gè)黑影，輕手輕腳，貓腰走到了倒數(shù)第二排學(xué)生宿舍房子西頭的沼氣池的地方，往左拐溜進(jìn)了通往學(xué)校回民小灶和教職工小食堂的門前，來(lái)到了中午他們打飯時(shí)看見放洋芋的那間房子門前，這間房子窗戶上沒(méi)有玻璃，過(guò)道兩邊也沒(méi)有門，他們幾個(gè)黑影從過(guò)道進(jìn)去，找到那堆洋芋前，悄悄蹲下身去，每個(gè)人從洋芋堆上迅速摸索著拿上三四個(gè)洋芋，正要準(zhǔn)備從過(guò)道門出來(lái)，突然聽見嗬的一聲，他們幾個(gè)趕緊退回到過(guò)道里的洋芋房里。
好像有人咳嗽了一聲音，他們幾個(gè)同學(xué)縮在一起，爬在沒(méi)有玻璃的窗口上往外面的東邊看著，一個(gè)高大的黑影從東面沼氣的地方向前走了過(guò)去，他覺(jué)得那個(gè)身影很熟悉的。這一驚不要緊，嚇得他們幾個(gè)大氣都不敢出，他嚇得立時(shí)身上起了一層雞皮疙瘩。
等了一會(huì)，他們確認(rèn)那個(gè)高大的黑影人已走遠(yuǎn)了，就先后趕緊溜出了過(guò)道，往東躡手躡腳，貓腰快速?gòu)脑吠刈摺?/p>
他們幾個(gè)到了沼氣池西南的一排房子的東北后墻角停下來(lái)，都站著靠在墻壁上，聽了一陣沒(méi)有什么動(dòng)靜，一個(gè)人從墻角探出頭去，向南面的大路方向張望，確實(shí)沒(méi)有一個(gè)人影兒，就趕緊悄悄穿過(guò)西校園中間的大路，向左拐進(jìn)他們那排宿舍房，來(lái)到他們住的小宿舍門前，悄悄推門進(jìn)去。
除了他們幾個(gè)，其他的同室同學(xué)都睡著了。有個(gè)一塊去偷洋芋的下床同學(xué)打開了他的床頭燈，他們幾個(gè)把偷回來(lái)的洋芋收集起來(lái)，放到一個(gè)臉盒里，到上水，洗去了上面的土，有個(gè)同學(xué)拿來(lái)了自己的電熱壺，把洗凈的洋芋裝進(jìn)去，再倒上水，插上電，大家先上自己床去睡一會(huì)兒，拉滅了床頭燈。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，電熱爐冒著熱氣好長(zhǎng)一陣時(shí)間，都能聞到洋芋煮熟的香味了。他們幾個(gè)偷洋芋的同學(xué)等不急了，都下床來(lái)，拉開了那個(gè)床頭燈，聚到煮洋芋的電熱壺周圍，揭開壺蓋伸進(jìn)壺里去摸洋芋。這時(shí)，窗戶外面有個(gè)高大的黑影閃了過(guò)去，緊接著宿舍門嘭嘭嘭響了幾聲，有個(gè)同學(xué)趕緊拉滅了那個(gè)昏暗的床頭燈。同學(xué)們?cè)贈(zèng)]敢說(shuō)話，靜靜聽了一陣，好像沒(méi)有動(dòng)靜了，就再?zèng)]敢拉亮床頭燈，摸黑吃完了洋芋，這才上床去睡覺(jué)了。
孔耀庸今天晚上打了兩份菜，兩個(gè)四兩的大饅頭，吃完了，剛才又吃了兩個(gè)偷來(lái)煮熟的大洋芋，雖然感覺(jué)不餓了，但躺在床上還是有點(diǎn)欠。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
我愛(ài)讀書,從幼時(shí)的連環(huán)畫,到后來(lái)的名家散文、小說(shuō),從小到大,我接觸了很多不同風(fēng)格、題材的作品,我覺(jué)得這真是我人生的一種寶貴的積累。我讀得最多、最愛(ài)的,還是兒童文學(xué)以及反映人與自然、表現(xiàn)真情的作品,比如《美麗的喬》《鬼狗》等。
我的媽媽是音樂(lè)教師,受她的影響,我也愛(ài)音樂(lè),這讓我養(yǎng)成了淡定、喜靜不喜鬧的性格。常常是,舒緩、冶情的古箏或鋼琴曲伴著我安安靜靜地看書。
我經(jīng)常寫一些零碎的文字,我覺(jué)得,只有寫身邊的、真實(shí)的生活,有感而發(fā),才是最好的。所以,我的筆下總是小事,但一定流露真情。
在閱讀與寫作中,讓心飛翔。
A調(diào)
“丟,丟,丟手絹……”朵兒清亮的童音和著晚風(fēng),在操場(chǎng)上回蕩。
忽然,歌聲止息,原來(lái)幼兒園里頂頂調(diào)皮的一個(gè)男孩伸腿把朵兒絆倒了。我沖過(guò)去摟住抽噎的朵兒,然后轉(zhuǎn)身一拳搗在那男孩的鼻子上。男孩捂住鼻子去報(bào)告老師了,我想追過(guò)去再打他幾下,卻被朵兒拉住了:“姐,別,別,沒(méi)事兒……”
我看著她,像個(gè)大人似的說(shuō):“姐姐答應(yīng)過(guò)要保護(hù)你的�！�
是的,我答應(yīng)過(guò)她。
那是個(gè)春天的清晨,我們兩個(gè)小小孩坐在朵兒奶奶家的枇杷樹下。我輕輕吹掉朵兒肩頭的一朵黃燦燦的小花,朵兒睜大眼睛看著我:“我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起么?”“會(huì),會(huì)的�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)。我家住二樓,她在五樓,我們天天手拉手去同一所幼兒園,馬上又要上同一所小學(xué),怎么會(huì)分開呢?我給朵兒一個(gè)大大的微笑:“我要做你一輩子的姐姐!”
那天,我滿了7歲,她6歲11個(gè)月18天。
又是一陣風(fēng)吹過(guò),把枇杷的花瓣撒在我們的辮梢。
B調(diào)
我們都上五年級(jí)了,朵兒還是細(xì)聲細(xì)氣地叫我姐姐,同桌的男生常拿我們開心:“嘿,朵兒,你怎么叫這個(gè)小矮人姐姐?”我白了他一眼,又要伸手?jǐn)Q他,被朵兒攔住了。
我也真是奇怪,為什么朵兒一個(gè)勁地瘋長(zhǎng),我卻像是被哪個(gè)巫婆施了魔法,永遠(yuǎn)地定格在了三年級(jí)的那個(gè)小瘋丫頭身上?媽媽常戳著我的鼻子說(shuō):“和人家朵兒學(xué)學(xué),淑女一點(diǎn)。”我扮了個(gè)鬼臉:“瘋丫頭有什么不好?”可是,沒(méi)有一個(gè)人知道,我是從心底羨慕朵兒的。朵兒有長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾巴,我的頭發(fā)卻被編成了兩條細(xì)細(xì)短短的麻花辮;朵兒夏天有一條一條的長(zhǎng)裙,我卻日復(fù)一日地穿洗得發(fā)白的牛仔褲;朵兒有白得看見血管的皮膚,我卻常被人喊作“老黑萵苣”;雖然大家說(shuō)我有一雙漂亮的大眼睛,但朵兒的眼鏡讓她看起來(lái)好深沉,好安靜,好美……
我最不能忍受的,就是同桌一下課就繞過(guò)幾張桌子去問(wèn)朵兒英語(yǔ)習(xí)題。朵兒英語(yǔ)極好,總是滿分,但她不喜歡數(shù)學(xué),所以總分總進(jìn)不了前三。而我,狂愛(ài)數(shù)學(xué),狂愛(ài)那種絞盡腦汁后的成就感,是班里的數(shù)學(xué)課代表,總分從沒(méi)跌出前三。和我爭(zhēng)第一的往往是那個(gè)前世冤家的同桌。
順便說(shuō)一句,我的同桌就是那個(gè)幼兒園頂壞頂壞的男孩落。一年級(jí)排座位時(shí),他被老師捉到我身邊。他一見我,就像耗子見了貓似的躲,但苦于師命難違,只好被我欺負(fù)了五年。
像小時(shí)候一樣,一旦我要?jiǎng)邮?朵兒就會(huì)攔住我。我從她的眼里讀出了一點(diǎn)憂傷和歡愉。
直到那天,我在朵兒抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張粉紅色的紙條,開頭是:“落,你知不知道我一直注視著你……”
我嚇懵了�？粗t了臉的朵兒,我才明白,我原來(lái)是不了解朵兒的。雖然我以為我很了解。
我拖著朵兒來(lái)到枇杷樹下。我嚴(yán)肅地告訴她:“我們還小,我們明年就要上中學(xué)了!”朵兒不說(shuō)話,背過(guò)頭去。風(fēng)卷了一地的落葉,“刷刷”地響�！岸鋬�,姐姐叫你好好學(xué)習(xí),聽見了嗎?”朵兒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),紅了雙眼,逼視我:“田,我的事,不要你管!你這是嫉妒!”
天啊,一粒沙子迷住了我的眼。我跑開了,臉上流著淚。朵兒第一次沒(méi)喊我“姐”。
樹上掉下一個(gè)青澀的枇杷果。
C調(diào)
我六年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)了。
媽媽調(diào)動(dòng)工作,我隨她去了這座城市里最好的小學(xué)。辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí),我最后一次去了那個(gè)承載了我五年快樂(lè)時(shí)光的教室。我想哭,但眼淚一滴也不肯落下來(lái)。再后來(lái),媽媽說(shuō):“我們要搬家了。朵兒媽媽怪我沒(méi)幫朵兒轉(zhuǎn)學(xué),天天給我臉色看呢。你想朵兒?jiǎn)?”我沒(méi)說(shuō)話。我在新的學(xué)校生活得很好,但生活里始終少了什么。
我上中學(xué)了。我和朵兒真的分開了。我在城東,她在城西。我以為那個(gè)喊我“姐姐”的女孩從此在我生活中消失了。
可是多奇妙啊!那天參加市十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式,我竟聽到了朵兒的名字。我問(wèn)她們學(xué)校的學(xué)生朵兒怎么樣了�！鞍�,好得很喲!總是第一的!”我多高興呀,聽到這樣的回答。
我終于在人群里尋見了朵兒,她沖我笑,有些羞澀。朵兒剪了干凈利落的蘑菇頭,依舊美得炫目。“姐,你長(zhǎng)高了。”朵兒說(shuō)。她遞給我一只黃澄澄的枇杷,自己手上也握了一個(gè)�！拌凌私K于熟了啊!像我們。”朵兒笑起來(lái)。“什么?”我一愣。成長(zhǎng)其實(shí)就是由青轉(zhuǎn)黃的過(guò)程,只有褪盡了青澀,才會(huì)美味�！爸x謝你,姐,保護(hù)我平安地變成熟。”朵兒抱緊我。我狠狠咬了一大口枇杷,咬到了手,我淚流滿面。
我們的生活經(jīng)過(guò)了歡跳、悸動(dòng)的A調(diào)、B調(diào),終于是要回到C調(diào)的。波瀾不驚。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
軍隊(duì)，一直都是國(guó)家和人民的守護(hù)神。軍人，一身迷彩的軍裝，演繹別樣的剛強(qiáng)；軍人用汗水提升自己，用熱血報(bào)效祖國(guó)！這一次，站在初中，人生的關(guān)鍵結(jié)點(diǎn)，我們來(lái)到了撫順市青少年國(guó)防教育基地，開始了為期五天的軍訓(xùn)。身披一身迷彩，面對(duì)一場(chǎng)考驗(yàn)！在這里等著我的，也許只有辛苦和磨練。因?yàn)�，好鋼，永遠(yuǎn)都要用烈火淬煉！軍訓(xùn)或許就如同一場(chǎng)登山旅行，過(guò)程雖然艱苦，汗水伴隨一路。不過(guò)，堅(jiān)持，是一場(chǎng)美麗的邂逅，到達(dá)山頂，便是最美的風(fēng)景。
或許是新奇的體驗(yàn)，或許是愛(ài)冒險(xiǎn)的性格使然，一提到軍訓(xùn)，我都會(huì)十分興奮，就算來(lái)到了軍營(yíng)，看到艱苦的環(huán)境也依然期待著接下來(lái)五天的訓(xùn)練，這也許是一種倔強(qiáng)，越是艱辛越要迎難而上！第一天，到達(dá)軍營(yíng)之后，首先便是開迎儀式，看著國(guó)旗冉冉升起，我們的心中有一種民族自豪感在升騰。在基地領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞之后，我們便在期待和好奇之中馬不停蹄地開始了訓(xùn)練。首先從基礎(chǔ)的軍姿開始，一步一個(gè)腳印。教官們總愛(ài)說(shuō)一個(gè)詞：“養(yǎng)成”。只有不斷的超越自己，在每一次即將放棄之前，多一秒，再多一秒！也許，你就會(huì)好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)！站軍姿、稍息、立正、齊步走訓(xùn)練，停止間轉(zhuǎn)法……這些簡(jiǎn)單的口令，卻有著不簡(jiǎn)單的內(nèi)涵！在嚴(yán)苛的規(guī)則之下，有的都是對(duì)自己卓越的不斷追求！汗水，常常順著臉頰流下，而我們又不能去擦。因?yàn)�，汗珠留下的痕跡，都是成長(zhǎng)的奧秘！其實(shí)，在這五天里，我最怕的就是站軍姿，這簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻成了我心里最大的恐懼所在。想要保持長(zhǎng)時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)可不是一件容易的事情。這是最考驗(yàn)一個(gè)人毅力的。很多時(shí)候，習(xí)慣是一種能力。環(huán)境從來(lái)都不會(huì)任憑人類的擺布，我們能做的只是適應(yīng)！當(dāng)你每一次堅(jiān)持不住的時(shí)候，都想辦法忘記自己在站軍姿，轉(zhuǎn)移自己的注意力。我也冥冥之中明白了，真正困難的不是銘記，而是遺忘。在今后的人生之中，試著忘掉一些東西，也許會(huì)看見新的美麗。
“靜”不容易，而“動(dòng)”同樣也不易。齊步走，考驗(yàn)著同學(xué)們的默契，每一個(gè)人都要邁出整齊的步伐，在一次次踢腿之中，我們的心都在靠近。五天的軍訓(xùn)生活仿佛真的擁有魔力，讓素不相識(shí)的同學(xué)們很快便成為了很好的朋友。在一次次的前進(jìn)中，找到了默契。這種感情是最深厚的，我相信，在接下來(lái)三年的生活，我們會(huì)團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)造屬于我們的傳奇！其實(shí)，這次軍訓(xùn)，除了辛苦和艱難，我也收獲到了很多！踢正步，可以說(shuō)是所有步法中最難的一個(gè)了。而我在認(rèn)真練習(xí)之后，沒(méi)想到被總教官發(fā)現(xiàn)，在四排會(huì)操的時(shí)候單獨(dú)要我出列，向大家示范正步走法。滿滿的驕傲和自豪，這次經(jīng)歷，讓我更加堅(jiān)定了我努力讓自己變得更好的決心！只有和自己為敵，才會(huì)收獲不一樣的美麗！除了訓(xùn)練之外，每到夜幕降臨，這種集體生活也是別有意味的，上廁所都要結(jié)伴才可以，一人淘氣全班挨罰，榮譽(yù)，也是每一個(gè)人的！這鍛煉出了我們團(tuán)結(jié)和為他人著想的良好品質(zhì)，不再以自己為中心！
我們?cè)谲姞I(yíng)的一點(diǎn)一滴，都牽動(dòng)著家長(zhǎng)們的心，畢竟都是王子公主，第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門，是班主任每天都用手機(jī)錄下我們?cè)谲姞I(yíng)的情況，發(fā)到微信群中，這五天擔(dān)負(fù)起了很多責(zé)任，要負(fù)責(zé)我們?cè)谲姞I(yíng)的衣食住行，還要解答家長(zhǎng)們的問(wèn)題。我們睡覺(jué)了之后，還要在寒冷的夜里巡邏，讓我們擁有良好的休息。老師在這幾天里，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在保護(hù)著我們，關(guān)愛(ài)著我們。人海之中，我們相識(shí)相知，這是緣分，亦師亦友的情誼，溫暖人心！而幽默與嚴(yán)厲同在的教官，也讓我印象深刻，他在我們的心里啊，又是天使又是惡魔，訓(xùn)練時(shí)，響亮的口令和嚴(yán)肅的神情，讓我們不敢有半分放松！私底下，那溫柔的關(guān)懷和幽默的話語(yǔ)，也總是帶給我們歡樂(lè)和驚喜！遺憾的是，由于下雨，原定的篝火晚會(huì)沒(méi)有開成，但是我們和教官，和訓(xùn)練基地的深厚感情就如同烈火一般！五天的軍訓(xùn)結(jié)束之后，我們又多了一絲留念，一絲不舍。在整齊劃一的步伐和聲音響亮的口號(hào)中，我們的軍訓(xùn)落下了帷幕。閉營(yíng)儀式上，我們不僅展示了自己的風(fēng)采，也是對(duì)自己的交代。衷心感謝這些天來(lái)基地領(lǐng)導(dǎo)、教官和班主任老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出，是你們給了我們這磨煉的烈火，是軍訓(xùn)讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
還記得，在練習(xí)齊步走的時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的立定，教官卻講述了很多，左腳邁出，右腳一定要跟上這一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，卻被教官賦予了全新的含義！這是教官的班長(zhǎng)教給他的，而現(xiàn)在，教官又教給了我們：“左腳邁出，絕不收回，這是動(dòng)作，亦是人生！”是啊，人生，沒(méi)有后退！每早的號(hào)聲吹響，每晚的軍歌嘹亮，整齊的齊步方陣，迷彩色的浪漫，在我的青春里，留下了金色的痕跡！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
“孩子，等等我！”寒風(fēng)中，我似乎聽到有人在叫我，連忙回頭一看，呀！是媽媽！她正氣喘吁吁地想我這里趕來(lái)，頭發(fā)早已被狂風(fēng)吹得凌亂不堪.......
原來(lái)是媽媽給我送英語(yǔ)書來(lái)了！她正火急火燎地朝我趕過(guò)來(lái)。
我從媽媽手里接過(guò)英語(yǔ)書，傻乎乎地朝她笑了笑。媽媽順便也送我去車站，過(guò)馬路時(shí)，媽媽還在那叮囑我說(shuō)：“上課要好好聽，不要總走神兒，馬上就要期末考試了，要認(rèn)真點(diǎn)......”對(duì)于這些嘮叨，我早已聽得耳朵也生出老繭來(lái)了，便表現(xiàn)出一副不耐煩的樣子，媽媽見我這樣便也關(guān)上了話匣子，快到馬路中間時(shí)，突然，一輛大卡車向我和媽媽沖過(guò)來(lái)
“婷婷，快走！”媽媽邊說(shuō)邊把我用力推向路邊。
“媽！”那輛大卡車像發(fā)了瘋似的朝媽媽那邊撞去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，大卡車已經(jīng)撞上去了。
一切都結(jié)束了！
媽媽還是倒在了血泊中，沒(méi)能逃走，那灘血有著鮮紅的玫瑰色，看起來(lái)很美，卻企圖灼傷上我的眼睛。
我愣在那里，腦袋里一片空白，甚至都不知道自己是怎么進(jìn)醫(yī)院的。白色的墻，白色的護(hù)士服，一切都是白色的，為何原本代表天堂的白色，現(xiàn)在竟變得如此恐懼?手術(shù)過(guò)后，醫(yī)院發(fā)下了病危通知書，全家人都哭了，唯獨(dú)我沒(méi)有哭，一個(gè)人孤單的靠在墻壁上。眩暈。
幾天后，媽媽去了一個(gè)叫天國(guó)的地方。
家里人的眼睛都哭腫了，我卻連一滴淚都沒(méi)掉下過(guò)，家里很安靜，安靜得有些恐怖 。我不知道那是一種怎樣的心情，想哭卻哭不出。我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，太陽(yáng)強(qiáng)烈的光芒穿透一切事物，在我的皮膚上留下一道道傷痕，那些事，那些人 ，那些美好全部在一個(gè)錯(cuò)誤的地點(diǎn)，錯(cuò)誤的時(shí)間相會(huì)，當(dāng)然，發(fā)生的事情也都是錯(cuò)誤的 。曾以為這是一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)，卻沒(méi)想到會(huì)發(fā)生在我身上，一切東西全像潮水般涌向了我。我想叫，卻叫不出來(lái)，只能把痛苦藏在心里。讓她在心里放肆，在心里成為一個(gè)永遠(yuǎn)的秘密。于是，我開始?jí)阂肿∽约簝?nèi)心的情感。從那以后，我便知道，以前那個(gè)有著銀鈴般笑聲的女孩不會(huì)再回來(lái)了，那個(gè)有著燦爛笑容的女孩不會(huì)再回來(lái)了，時(shí)光在她臉上留下了一種無(wú)以言喻的東西。
我壓抑住所有的不快樂(lè)，本想把關(guān)于媽媽的記憶全部抹掉，趕下了眉頭，卻又上心頭。
終于爆發(fā)了！
黑暗中，我躲在角落里獨(dú)自抽泣，我知哦到那段事情是一個(gè)無(wú)法忘卻的傷痛，是一個(gè)無(wú)法愈合的傷疤，想一次就痛一次。就流血一次，結(jié)疤后再痛，再流血.......如今我已經(jīng)13歲了，別人擁有的快樂(lè)我不曾擁有，別人不曾擁有過(guò)的傷痛我卻擁有，我知道，我一定會(huì)經(jīng)歷別人不曾經(jīng)歷的傷痛，古人說(shuō)過(guò)“吃得苦中苦，方為人上人”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。青春的代價(jià)是燃燒自己所有的精力和美好年華在人生這條路上發(fā)光發(fā)亮。我站在地平線，呼吸著美好，享受著快樂(lè)，即使知道身后可能有無(wú)數(shù)個(gè)磨難等著我，我也會(huì)挺起胸，笑著面對(duì)。
花，因?yàn)橛辛岁?yáng)光和土壤才能開放得如此美麗，蝴蝶，如果不經(jīng)歷破繭成蝶的痛苦，就沒(méi)有現(xiàn)在翩翩起舞的倩影，人生也是這樣，因?yàn)橛醒袦I，有苦有甜才會(huì)如此精彩。
就像精靈有個(gè)有翅膀，流星劃過(guò)天空，其中必定要經(jīng)受不一樣的痛苦，美好總是在磨難過(guò)后，成長(zhǎng)是一個(gè)痛苦并幸福的過(guò)程，即使被咬斷了翅膀也要堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)出另一對(duì)。在磨難中經(jīng)歷人生百態(tài)，品味酸甜苦辣，這不一定是每個(gè)人都能做到的事。人生，成長(zhǎng)，青春，磨難，這些本不相關(guān)的詞語(yǔ)因?yàn)樗鼈儶?dú)特的含義和價(jià)值才顯得如此具有魅力。
其實(shí)磨難就是生活給我們的獎(jiǎng)賞，不必刻意去追求困難，一切隨緣吧！
后記
我又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里不再那么恐懼了，變得幸福和快樂(lè)。當(dāng)朝陽(yáng)升起的時(shí)候我總會(huì)看著它，感受第一縷陽(yáng)光灑在身上的愜意和舒適，不管風(fēng)雨有多大，我知道希望總會(huì)在前方。我貪婪的呼吸著每一口新鮮空氣，告訴自己，夢(mèng)總是美好的，總有一天我終會(huì)逆著風(fēng)尋找幸福的港灣，在那里找到屬于我的美好。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原本美好的白色一直沒(méi)變過(guò)，陽(yáng)光雖然看起來(lái)只有白色，但是確實(shí)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的合成，人生不也是這樣嗎？有無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的磨難和快樂(lè)組合起來(lái)，最終形成了人生。
在磨難中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中付出青春，在青春中尋找希望。風(fēng)吹過(guò)了我的發(fā)絲，吹過(guò)了古，吹到了今，只是還吹的到未來(lái)嗎？我想會(huì)的，因?yàn)槲磥?lái)站在這里的依舊是那個(gè)經(jīng)歷痛苦的女孩，只是她比以前更喜歡白色，更懂得人生，更熱愛(ài)生活！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
這個(gè)六月，大雨常常在最悶熱的時(shí)候，在你無(wú)法喘息的時(shí)候，傾盆而下，痛快而淋漓。這個(gè)六月，心在等待中煎熬，在選擇中糾結(jié)，在揣測(cè)中焦慮，如同暴雨前的空氣，煩燥不安。
小升初不知不覺(jué)臨近，在兒子依舊松馳著想玩電腦的心情中，在我越來(lái)越忐忑，越來(lái)越不自信中逼近。是的，不自信，這種不自信來(lái)自于兒子在近幾次的招生考試中并不良好的成績(jī)，更源于小子時(shí)不時(shí)粗心得有失水準(zhǔn)的表現(xiàn)中，我不斷強(qiáng)迫著自己調(diào)整心態(tài)，不想這種焦躁影響到孩子的信心。
快臨近畢業(yè)考試，各校招生辦的消息統(tǒng)一保持著一樣的口徑——一切待考試結(jié)束后起動(dòng)，任家長(zhǎng)們絞盡腦汁地揣想今年的政策，今年的結(jié)局。瞧著一些消息靈通人士早早在各招生辦通過(guò)各種關(guān)系，遞進(jìn)了N份資料，而我卻除了年初在網(wǎng)上填的那點(diǎn)資料，沒(méi)有更深入的行動(dòng)，也茫然地?zé)o從下手，等待成了唯一的姿態(tài)。
有一天突然受到啟發(fā)，在QQ群里輸入了深圳小升初，于是終于象找到了組織一樣的歡喜，群里擠滿了和我一樣無(wú)奈焦慮的家長(zhǎng)們，除了六年級(jí)的家長(zhǎng)，更有未雨綢繆的低年級(jí)家長(zhǎng)。于是不安的情緒終于有了渲瀉地，每天閃動(dòng)的窗口總讓人期盼著新的消息，大家討論著各個(gè)學(xué)校的風(fēng)格，評(píng)判著各個(gè)培訓(xùn)班的好壞，交流著升學(xué)的信息，更多談?wù)撝髯缘膶氊�，大家共同的目�?biāo)——為了孩子，為了孩子走到一起。這個(gè)群讓我感覺(jué)很溫暖，因?yàn)槊髅骺赡苁歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的彼此，在這里卻毫無(wú)保留地相互關(guān)心，相互鼓勵(lì)，相互真心祝福著。
在今年市外招生不單純以以往成績(jī)分?jǐn)?shù)作依據(jù)，而更要采取面試錄用時(shí)，有些懊惱的我搜索著網(wǎng)上有關(guān)小升初的一切面試題，整整幾頁(yè)瞧下來(lái)，除了課本外的百科知識(shí)，其實(shí)就是用一種日常的交談去了解一個(gè)孩子的情商、表達(dá)、應(yīng)變等能力。而我發(fā)覺(jué)自己平日里除了會(huì)給孩子留作業(yè)，似乎人與人交往的方面切入得少之又少，加上自己本身就不是個(gè)很愛(ài)朋友間走動(dòng)的人，所以兒子自小也形成了靦腆少語(yǔ)的性格，如果小時(shí)候這樣的性格還能稱之為乖與聽話，那么再大一點(diǎn)可能就會(huì)冠之“缺乏個(gè)性”，再大一點(diǎn)就可能在為人處事上形成欠缺。
果然回家后假裝隨意地跟兒子聊起那些面試題，兒子如我想象地那樣，不是不知道，就是嗯呀半天，那一晚我在自責(zé)中有些失眠，我突然意識(shí)到自己經(jīng)常自以為是的很盡責(zé)其實(shí)有太多地片面。過(guò)多替孩子承擔(dān)了他本該可以與應(yīng)該承擔(dān)的，讓他缺乏主見與嘗試的勇氣;過(guò)多單純學(xué)習(xí)上的操練，讓他太過(guò)習(xí)慣自己與自己相處，缺少朋友。哪怕有時(shí)偶爾會(huì)意識(shí)到，卻轉(zhuǎn)眼又屈服于當(dāng)今的應(yīng)試教育。就如第二天我依然與兒子練習(xí)著面試可能問(wèn)到的問(wèn)題，一邊不停將自己想好的對(duì)答讓孩子記住，我知道我沒(méi)有勇氣，也不可能去賭，一切等考上了再說(shuō)是我唯一的想法。
兒子匆匆走進(jìn)市外的考場(chǎng)，考場(chǎng)外是一個(gè)個(gè)翹首以待滿懷期望的家長(zhǎng)，雖然對(duì)于幾千名額只取四百我充滿不安，可是我只能相信，學(xué)校很周到地讓家長(zhǎng)去禮堂等候，那里有空調(diào)，銀幕上有學(xué)校的宣傳片，可更多家長(zhǎng)仍堅(jiān)守在外面悶熱的天氣中，臉朝著共同的方向——考場(chǎng)，似乎只有這樣一種距離，這樣一種姿勢(shì)才能給考場(chǎng)內(nèi)的孩子們以力量，我甚至能感覺(jué)這其實(shí)更是一種家長(zhǎng)自身的需要，這種場(chǎng)面讓人無(wú)法不動(dòng)容，可憐天下父母心。
孩子依然若無(wú)其事的出來(lái)，沒(méi)心沒(méi)肺似地燦爛一笑，我的心有一些輕松但依然對(duì)于那四百名額不敢存有奢望。晚上群里有位家長(zhǎng)報(bào)告已經(jīng)得到錄取通知，心更有些沉，雖然知道還有明天一整天的時(shí)間可能會(huì)有好消息，卻不得不做最壞的打算，心情糾結(jié)地瞧著兒子一副安然而睡的舒坦樣，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡得不夠徹底。
大約過(guò)了半個(gè)月的樣子，一天，兒子突然告訴我已經(jīng)收到市外的錄取通知電話了，心終于落了塊石頭般的輕松，而對(duì)于實(shí)驗(yàn)，我依然得讓你審審俺兒子的資料，畢竟我在這里折騰了半天，我不能讓你輕松。于是遞完資料，我毅然拉著兒子走向深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，兒子還記得那次五一帶他來(lái)時(shí)，保安沒(méi)讓我們進(jìn)去，而今天再次來(lái)到學(xué)校門口，兒子自豪地說(shuō)：“媽媽，借你吉言，今天我們終于可以堂堂正正地走進(jìn)去了�！蔽⑿χ形液蛢鹤涌绮竭~向我們小升初的終極目標(biāo)—我的母校，深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
小升初終于落下帷幕，而我的心在那一刻也塵埃落定，今晨的一場(chǎng)暴雨有一點(diǎn)痛快淋漓的感覺(jué)，如我的心情。六月，因?yàn)檫@一刻，很美麗。
在此我還要謝謝我的父母給予我和孩子生活上的照顧，謝謝學(xué)校的老師多年來(lái)給予孩子的教育，謝謝我的朋友們無(wú)時(shí)不在的關(guān)心，也謝謝小升初QQ群里那群可愛(ài)的老爸老媽們，因?yàn)橐磺袨榱撕⒆印?/p>
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
加入博愛(ài)人生愛(ài)心社已經(jīng)5年多了。從一個(gè)采訪者，成為一名參與者。問(wèn)我印象最深的事情，當(dāng)然有太多太多。但有一張面孔仍舊格外清晰。那是一張送煤工的臉，黝黑、滄桑。那是20xx年10月的一天，滄州博愛(ài)人生愛(ài)心社的志愿者們?nèi)タ赐麄円恢睅椭囊晃话籽∨ⅰ６炜斓搅�，�?ài)心社給買了一噸煤。當(dāng)送煤工聽說(shuō)此事緣由后，從煤款里抽出一張百元鈔票交到了志愿者的手里：這是我的。
我常常感到，身處這個(gè)紛繁復(fù)雜時(shí)代洪流中的手足無(wú)措與浸入骨髓的無(wú)力。但每次想起那張線條感十足的面容，卻又多了一份內(nèi)心的安定與滿足。
滄州博愛(ài)人生愛(ài)心社，一個(gè)普通的民間公益團(tuán)隊(duì)。成立近6年來(lái)，在不斷為公益發(fā)力的同時(shí)，也在嘗試著去探索民間公益團(tuán)隊(duì)的更多可能。無(wú)論結(jié)果如何，這種努力與嘗試，都堪稱珍貴。
據(jù)說(shuō)那天還飄著小雪
20xx年1月17日下午，據(jù)說(shuō)那還是一個(gè)“微微飄雪的冬日下午”。在滄州市新華路上開著一家小門市的“工裝”建了一個(gè)QQ群。這個(gè)從肅寧老家來(lái)滄州創(chuàng)業(yè)的“個(gè)體戶”此前歷經(jīng)創(chuàng)業(yè)的艱辛，現(xiàn)在總算有了這間租下來(lái)的10多平方米的小門市來(lái)維持一家人的生活。在生活安定下來(lái)之后，他開始嘗試著去做一些諸如“擦小廣告”這樣的公益行動(dòng)，就是出于一份樸素的想法：干點(diǎn)兒有意義的事。
10來(lái)天后，他給這個(gè)QQ群起了一個(gè)名字：博愛(ài)人生。
如同一粒瘦弱的火苗，看似風(fēng)一吹就能滅掉。但讓人心生暖意的是，這�；鹈邕x擇了熊熊燃燒。如今，滄州博愛(ài)人生愛(ài)心社已擁有志愿者千余人。這個(gè)團(tuán)隊(duì)近6年來(lái)組織了大量愛(ài)心行動(dòng)，開始全面滲進(jìn)這座城市的溫柔心底。一次次集結(jié)，一次次出發(fā)，走訪貧困學(xué)生、義演、義賣、看望孤寡老人、組織捐衣行動(dòng)、宣傳義務(wù)獻(xiàn)血……一件件紅色馬甲在街頭、在鄉(xiāng)間、在那些昏暗的土屋、在那些閃爍著生之渴望的眼睛里閃亮。
被救助的女孩成了志愿者
聽到這句話，是在博愛(ài)人生愛(ài)心社舉辦的一次“年會(huì)”上。一位曾經(jīng)面臨困境，接受了愛(ài)心幫助而重新踏上人生旅途的年輕人，發(fā)表感言時(shí)如此開頭。這位歷經(jīng)艱難的年輕人動(dòng)情地說(shuō)，正是當(dāng)他面臨絕境時(shí)，看到有那么多素不相識(shí)的人拉他一把，他開始重新思考世界，思考社會(huì)。
在博愛(ài)人生愛(ài)心社負(fù)責(zé)大病救助組工作的“單翼的鰈”看來(lái)，這樣的“收獲”令人驚喜。她負(fù)責(zé)大病救助項(xiàng)目已經(jīng)3年了，她說(shuō)這3年是她這些年路過(guò)不同生命最多的3年，“有一種生活你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的純粹。”
20xx年，幫助白血病女孩安然，如今，這個(gè)女孩依舊“安然”，并且，她成為了博愛(ài)人生的一名志愿者。接下來(lái)，博愛(ài)人生愛(ài)心社一次次伸出援手：滄縣大學(xué)生王棟平患尿毒癥，母親要捐腎救子，苦于缺少手術(shù)費(fèi)。鹽山農(nóng)民趙福來(lái)同樣身患尿毒癥，妹妹捐腎救兄。博愛(ài)人生愛(ài)心社行動(dòng)了，在眾多愛(ài)心人士、愛(ài)心力量的關(guān)注與幫助下，王棟平已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)且找到了理想的工作，趙福來(lái)已重新回到原來(lái)打工的單位……
一個(gè)民間公益團(tuán)隊(duì)的“分組”嘗試
20xx年，“溫柔狼”加入了博愛(ài)人生并逐漸成為愛(ài)心活動(dòng)的骨干成員。幾年時(shí)間，他先后負(fù)責(zé)助殘、助學(xué)，直至現(xiàn)在負(fù)責(zé)無(wú)償獻(xiàn)血宣傳項(xiàng)目，當(dāng)然，他也參加其他項(xiàng)目組的公益活動(dòng)。
這種“分組”是滄州博愛(ài)人生愛(ài)心社作出的一個(gè)嘗試。據(jù)介紹，隨著成員的不斷增加，如何切實(shí)提高公益行動(dòng)效率，充分發(fā)揮愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的力量去做更多可以做的事情就擺到了團(tuán)隊(duì)面前。于是，博愛(ài)人生開始嘗試著分出助學(xué)、助老、助殘、公園西門便民公益服務(wù)、無(wú)償獻(xiàn)血宣傳、大病救助等多個(gè)項(xiàng)目組，每個(gè)小組都有專門的負(fù)責(zé)人員來(lái)開展活動(dòng)。
兩個(gè)培育公益習(xí)慣的平臺(tái)
20xx年9月，博愛(ài)人生公園西門便民公益服務(wù)活動(dòng)開始了。負(fù)責(zé)這一項(xiàng)目的“真心朋友”說(shuō)，這是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)里有許多專業(yè)人士，可以利用業(yè)余時(shí)間用自己的專業(yè)技能來(lái)服務(wù)社會(huì)。為此，他們?cè)跍嬷菔腥嗣窆珗@西門設(shè)立了這樣一個(gè)“愛(ài)心平臺(tái)”，內(nèi)容包括提供醫(yī)療咨詢、法律咨詢、心理咨詢、家庭教育指導(dǎo)、義務(wù)理發(fā)等多個(gè)項(xiàng)目。除了酷暑、嚴(yán)冬及惡劣天氣，便民活動(dòng)每周日上午都要開展。“真心朋友”說(shuō)，這個(gè)平臺(tái)既是為群眾提供服務(wù)的平臺(tái)，又是一個(gè)宣傳愛(ài)心、公益理念，帶動(dòng)起更多人加入公益的平臺(tái)。
“公益貴在習(xí)慣，貴在堅(jiān)持”，“工裝”說(shuō)。這些愛(ài)心平臺(tái)更大的作用是給所有人提供了加入公益、奉獻(xiàn)他人的機(jī)會(huì)，“想想，如果一座城市里有一半的人曾為別人做過(guò)什么，提供過(guò)幫助，哪怕只是捐出一件舊衣服，那這座城市就會(huì)是一座有溫度的城市�！�
一把泥土的意義不是被淹沒(méi)
此外，滄州博愛(ài)人生愛(ài)心社還在賬務(wù)管理及公示、信息收集整理，甚至宣傳推廣等多個(gè)方面，不斷作出可貴的努力與嘗試。當(dāng)然，這條公益之路并非一帆風(fēng)順。“細(xì)雨”說(shuō)，她的每一步都離不了群?jiǎn)T們的支持和帶動(dòng)。曾經(jīng)面對(duì)一些流言蜚語(yǔ)動(dòng)搖過(guò)，為一些好友的退出傷心過(guò)，但又無(wú)時(shí)不被群里那些積極參與不怕臟不怕累的兄弟姐妹們深深感動(dòng)著，累又算什么呢？“溫柔狼”說(shuō)，幾年公益路，酸甜苦辣都嘗遍了，是有一些冷言冷語(yǔ)和不理解，但更多的是朋友們的鼓勵(lì)和被助者期盼的眼神。他認(rèn)為，目前民間公益活動(dòng)在組織、經(jīng)費(fèi)、社會(huì)認(rèn)知方面仍存在許多問(wèn)題，但公益事業(yè)仍是高尚的事業(yè)，投身公益事業(yè)的人大多真誠(chéng)、熱情、上進(jìn)，值得并肩作戰(zhàn)�！皢我淼啮l”寫給記者一段詩(shī)一樣的文字：我常想，一名志愿者就是一把泥土，但我們存在的意義，不是被淹沒(méi)，而是把泥土聚集在一起，成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。這樣的山峰，可以改變風(fēng)的走向，可以決定水的流速。這風(fēng)，就是社會(huì)風(fēng)氣，這水，就是文明進(jìn)程。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
在這漫漫的時(shí)間里，透露著許多精彩的事情，有快樂(lè)的，有悲傷的，并且還有生于死的境界，在我的成長(zhǎng)中也莫過(guò)于此，回想起來(lái)真是苦笑不堪，人是隨著時(shí)間的規(guī)律慢慢老去，事情是隨著一時(shí)的開始，上演了經(jīng)過(guò)，構(gòu)造了結(jié)果，不管結(jié)果是怎么樣，他必定是一場(chǎng)游戲結(jié)束了，是改變不了的事情。有些人得到了自己想要的結(jié)果，那是因?yàn)樽约号α耍约涸?jīng)艱辛過(guò)，這個(gè)結(jié)果可是得的來(lái)之不易，但是也有人曾經(jīng)努力過(guò)也奮斗過(guò)，可是最終得到的是一種殘酷的現(xiàn)實(shí)，是一般人接受不了的局面，但是只要牢記這句話，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，哪怕是自己最終還是沒(méi)有成功，可是讓你感到欣慰的是，你曾經(jīng)努力了，加油了，也屢次嘗試過(guò)了，這種精神拿怕你沒(méi)有得到想要的結(jié)果，但是在別人眼里你那種永不服輸?shù)木褚呀?jīng)是成功了的。
在我踏入社會(huì)的那一刻起，我堅(jiān)信我一定要把我的夢(mèng)想完成，因?yàn)槲乙佑偷娜プ龊眠@件事情，雖然這個(gè)社會(huì)是殘酷的，在這個(gè)世界里面，比自己強(qiáng)的人多的數(shù)不過(guò)來(lái)，比自己能干的也是比比皆是，但是為了自己的夢(mèng)想，是任何東西多阻擋不了的。記得我第一次上班時(shí)候，我是那么的小，確實(shí)是很小，但是我做了很多同齡年不能做的事情，也想過(guò)很多成年人不可能想到的事情，很多事情多是在我腦海里徘徊，我天天問(wèn)自己，明明知道自己有很大的夢(mèng)想為什么還是不能收斂自己的放縱，還是那樣的不懂事情，現(xiàn)在想起來(lái)真的是浪費(fèi)了很多的時(shí)間，那時(shí)剛步入社會(huì)的我真的很不聽話，因?yàn)橐彩浅醭雒⿵]很多東西多沒(méi)有看，沒(méi)有玩，多想去玩一玩，沒(méi)見過(guò)的多要去見下，可是對(duì)于一個(gè)有理想的人來(lái)說(shuō)，那就等于把理想放在一邊，然后一個(gè)人去做一些不靠譜的事情，現(xiàn)在想起來(lái)我以前做過(guò)的事情是比較幼稚，這也許是因?yàn)樽约郝脑诔砷L(zhǎng)，很多事情多不能正確的去對(duì)待。，
現(xiàn)在的我比以前更加懂的多了，雖然離開了以前的工作的地方，但是我還是覺(jué)得那里是我成長(zhǎng)中的一份開心的往事，在這里我接觸了很多人與人之間的險(xiǎn)惡，人和人的競(jìng)爭(zhēng)很激烈也很殘忍，恨不得把對(duì)手一招打垮，但是在合作中，看似很好，其實(shí)里面隱藏了很多不同大小的利益，利益的大小就看你們合作的規(guī)模的大小，可以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的利益被別人侵入時(shí)，你就覺(jué)得以前所謂的朋友，現(xiàn)在就是你的敵人，這樣子的人因該是見利忘義，但是這個(gè)世界的人有幾個(gè)能抵擋住誘惑呢，一旦讓欲望侵入你的第一次時(shí)，你就會(huì)有第二次，甚至更多!這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，也很殘酷。在這里工作我學(xué)到了很多做人的經(jīng)驗(yàn)，在一筆訂單交易中，其實(shí)你根本是暫時(shí)沒(méi)有貨去給這個(gè)客人，但是你為了要維護(hù)好這個(gè)客戶不要去其他家訂貨，你就一定要跟他說(shuō)有貨叫他下單，其實(shí)騙一次兩次還是可以，呵呵，，騙多了他就會(huì)煩，就會(huì)厭，就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生一種惡意，這樣的合作是不長(zhǎng)久的，到最后你只能眼睜睜看著這個(gè)客戶跑掉，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)有時(shí)還是要坦誠(chéng)相對(duì)的，有時(shí)一句話在你口中是那么的不中聽，但是換做別人可是那么的安撫人，所以在交談中你一定要先想下，在去回答，哪怕是慢點(diǎn)去回答只要不出錯(cuò)，也是好的，說(shuō)話帶著微笑是最好的一種禮儀方式……
人越長(zhǎng)大壓力煩惱就越多，考慮到事情也很全面，所以你每次想起以前做的事情和說(shuō)話的方式，你會(huì)偷偷的發(fā)笑，感覺(jué)以前是很幼稚，是不成熟的表態(tài)，雖然現(xiàn)在我不是很懂這些問(wèn)題，可是我知道的是，在過(guò)幾年，也許我回想到現(xiàn)在同樣也會(huì)說(shuō)這樣一句話，那時(shí)的我真的很幼稚，同樣想起來(lái)會(huì)發(fā)笑的，所以說(shuō)人是越大想的事情也很多，想起那些成年人那更是不得了，第一，娶老婆要錢，在說(shuō)娶老婆?現(xiàn)在沒(méi)有房，沒(méi)有穩(wěn)定的收入，還真的娶不起，沒(méi)有錢是養(yǎng)不起老婆的，這個(gè)社會(huì)就這樣子，第二，娶了老婆又要顧家，哎。萬(wàn)一有了孩子，又要什么雜七雜八的，想起來(lái)就可怕，所以說(shuō)那些成年人不得了呀，靠一雙手，一個(gè)肩，支撐了一片屬于他們自己的天空。到一個(gè)人有了負(fù)擔(dān)，他才會(huì)懂得什么是來(lái)之不易，想想過(guò)去的大大咧咧，在想想現(xiàn)在什么多不舍的吃好的，不舍的穿好的，真是好想變了一樣吧，但是每個(gè)人多有這樣的經(jīng)歷的，他們多是這樣子過(guò)來(lái)的，從而得出一個(gè)問(wèn)題，人活在這個(gè)世界上到底是在尋找什么，要追求什么，要得到什么?說(shuō)真的你能出現(xiàn)在這個(gè)世界里已經(jīng)是很幸運(yùn)的了，也是很有價(jià)值的，關(guān)鍵的是在于你自己是怎么去對(duì)待，怎么去運(yùn)用。
做人不要太悲觀，也不要消極，盡自己的能力去做好一件事情及時(shí)沒(méi)有達(dá)到自己想要的結(jié)果，但是我真的努力了，我盡力的，我相信任何人多會(huì)去理解你，寬容你的，雖然在這個(gè)世界是你會(huì)遇到很多煩惱，會(huì)給你帶來(lái)很多考驗(yàn)，前面的路也是很坎坷的，但是你要謹(jǐn)記，這個(gè)世界上還有一個(gè)字是值得去擁有的，就是：笑;只有笑著去面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的世界就會(huì)充滿的美好，精彩。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
“孩子你是我的驕傲與希望�！边@句話曾經(jīng)有無(wú)數(shù)位父母不止一次的講給自己的孩子聽，在這里我還要把這句話送給我的兒子。曾記的你在很小時(shí)“有晚上鍛煉身體的習(xí)慣”，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候你總愛(ài)伸展拳腳使得你媽媽一個(gè)晚上都不能睡安穩(wěn)。記得那時(shí)候，我和你媽媽總愛(ài)設(shè)想你美好的未來(lái)，開頭總是把你想的優(yōu)秀、聰明，一生會(huì)輝煌無(wú)比�？墒敲看卧O(shè)想到最后都又會(huì)落到只要你出生后健健康康，一生平平安安就好。為此我們總是一次次的振奮人心，又一次次的歸于平淡，回到原點(diǎn)。就這樣揣著一顆忐忑不安的心，滿懷希望的期待你的降臨。
在你的成長(zhǎng)過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)雖然你有些聰明，但并不出類拔萃;身體雖然健健康康，但時(shí)常也會(huì)鬧些小病小災(zāi)，一切猶如我們身邊其他家庭一樣平淡無(wú)奇。不過(guò)因你這個(gè)小生命的降臨的確給咱們家增添了許多的快樂(lè)與幸福，也平添了許多的牽掛與忙碌。記得你是在一歲多的時(shí)候?qū)W會(huì)走路的，是從我的臂彎走入你媽媽的懷抱，步履蹣跚的你大約走了一點(diǎn)五米的路程，那次你自己興奮的玩起了單腿跳，看著你稚嫩的笑臉，我們?cè)谛睦镆沧阕愀吲d了七八天。從那時(shí)起我就和你的媽媽、奶奶、爺爺有個(gè)約定，每當(dāng)你摔倒時(shí)，總是假裝沒(méi)看見或者鼓勵(lì)你自己站起來(lái)。然而孩子你知道嗎?在摔倒的那一刻我們的心卻早已撲在地上，墊在你的身下，在心里輕輕的問(wèn)：孩子你摔痛了嗎?關(guān)于孩子成長(zhǎng)的散文_描寫孩子成長(zhǎng)的散文
孩子還記得第一次挨打嗎?也許你會(huì)傻傻的一笑，老爸卻記得打在你左邊的屁股上，那重重的一下，把你從窗臺(tái)打了下來(lái)掉在沙發(fā)上。你先是一愣，然后裂開小嘴哇哇的哭起來(lái)淚水混著口水流了一身。你媽媽、爺爺、奶奶都來(lái)責(zé)怪我下手太重了。然而從那時(shí)起我在心里就堅(jiān)定了對(duì)你的教育要“矯枉過(guò)正”。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間你已是快上初中的少年。盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都在上升，但我覺(jué)得與你付出的努力和我對(duì)你的期望還有些差距，總覺(jué)得你再認(rèn)真一些成績(jī)會(huì)更好。盡管你現(xiàn)在掌握的知識(shí)面有些已經(jīng)遠(yuǎn)超過(guò)你的同齡人，但我覺(jué)得你只是人云亦云，理解的并不深入透徹�？傊覍�(duì)你的指責(zé)多于獎(jiǎng)勵(lì)，終于在四年級(jí)時(shí)你吹響抗議的號(hào)角。
那次我去彩無(wú)限畫室接你，看著你的畫氣憤的批評(píng)了你。你先是低頭不語(yǔ)，后來(lái)只說(shuō)“不在狀態(tài)”�；氐郊椅覒嵟陌涯阈列量嗫喈嬃艘幌挛绲漠媹F(tuán)成紙球向你用力的擲去，接著是暴風(fēng)驟雨般的批評(píng)。你坐在沙發(fā)上默不作聲的流淚，胸膛強(qiáng)烈的起伏著淚水像斷線的珠子一樣落在腿上。忽然你撕心裂肺的吼起來(lái)，壓抑在內(nèi)心的委屈像打開閘門的洪水一樣宣泄出來(lái)。你并沒(méi)有為自己辯解，只說(shuō)自己感覺(jué)被壓得透不過(guò)氣了，再努力也得不到認(rèn)可，心里涼涼的。接著是你嗚嗚的哭聲……團(tuán)起的紙球踐踏了你原本美好的心靈，我用力的一擲戳傷了你幼小的自尊，我開始反思對(duì)你的教育方式。
從那時(shí)起我倆開始用交談的方式來(lái)溝通，同時(shí)也體會(huì)到你柔弱的心靈上同樣背負(fù)著外界給予的壓力。這讓我感到意外，同時(shí)也感到了欣慰，因?yàn)橥ㄟ^(guò)我對(duì)你的觀察發(fā)現(xiàn)你把一些壓力轉(zhuǎn)變成勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在你堅(jiān)持不謝的努力下不僅學(xué)習(xí)開始提升，而且隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)面的拓展你對(duì)一些歷史人物、時(shí)事新聞也有自己的理解和認(rèn)識(shí)，我們也常常交流各自的看法，盡管你有些想法還很幼稚，但往往會(huì)使人耳目一新，更重要的是能讓人看到一個(gè)純真的心靈正在健康的成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)你顯露出擺脫過(guò)多束縛，擁有自由空間的渴望。漸漸的我們之間開始保持一定的距離，彼此留有一些自由的空間。我仿佛在不遠(yuǎn)處欣賞一件未完成的藝術(shù)作品。有時(shí)也過(guò)去加以指正，有時(shí)也投以贊許的眼光。你總是報(bào)以陽(yáng)光般的微笑，或認(rèn)同，或揚(yáng)起充滿稚氣的笑臉表現(xiàn)出自信與驕傲的神情。
閑暇時(shí)我們共同探討唐詩(shī)宋詞、歷史故事、經(jīng)典名著。我們一起品味唐詩(shī)宋詞的優(yōu)美辭藻，跟隨作品進(jìn)入到作者的情感世界，感受他或喜悅凄婉，或無(wú)奈嘆息的人生境地，最終歸屬歷史大潮中滄海一粟的瞬間。我們一起品讀歷史故事、經(jīng)典名著感受跌宕起伏的故事情節(jié)，體會(huì)未曾經(jīng)歷的人生軌跡，感悟人性的善與惡，丑與美，領(lǐng)悟“人間正道是滄�！钡钠D辛。隨時(shí)間的推移我們都在成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變，漸漸的我成為你的一位大朋友。我們之間少了命令式的指令，多了溝通、指正和相互欣賞。作為與孩子朝夕相處的父母，如果真的想讓孩子成為自己的驕傲和希望，你是否在面對(duì)孩子純真的眼睛時(shí)也曾鞭策自己矯正自己。和孩子一起經(jīng)歷成長(zhǎng)是一種幸福，也是一種責(zé)任。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
當(dāng)我靜坐在窗前凝望窗外，不禁感慨，時(shí)間像一個(gè)淘氣頑皮的孩子還未感受到他的快樂(lè)與童真，便已從眼前瞬間跑過(guò)。腦海中浮現(xiàn)在學(xué)校的兩年時(shí)間里屬于我和老師、和同學(xué)的故事，兩年一眨眼就消逝而去，留給我的是班級(jí)中與同學(xué)、老師的美好回憶，和他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我感受到無(wú)比的溫暖、關(guān)心與支持，更多的則是感動(dòng)。每個(gè)人都會(huì)感受到來(lái)自多方面的感動(dòng)，但是成長(zhǎng)中的感動(dòng)則讓我充滿自信與動(dòng)力，積極努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)與生活，細(xì)致地為未來(lái)做著準(zhǔn)備。我在感動(dòng)中成長(zhǎng)、改變，在感動(dòng)中變得更加陽(yáng)光向上。
記得20xx年的3月，春寒料峭，空氣中依然彌漫著冬天寒冷的氣息。我們的教室位于教學(xué)樓的一樓，雖說(shuō)在陽(yáng)面，但是由于班級(jí)人數(shù)少，諾大的教室就略顯空蕩、冰冷。我的班主任是一位漂亮的英語(yǔ)老師，她個(gè)子中等，身材消瘦，精干利落，每天上班的第一個(gè)任務(wù)就是先到教室里來(lái)監(jiān)督檢查我們，見到我們瑟瑟發(fā)抖的樣子總會(huì)叮囑大家注意保暖，防止感冒，不但在教室里配備了藥品，還在宿舍中準(zhǔn)備了藥品，以備不時(shí)之需。每周一她會(huì)要求全班同學(xué)面向班級(jí)中黑板上方的國(guó)旗，高唱國(guó)歌，教會(huì)我們學(xué)習(xí)尊重自己的國(guó)家、國(guó)歌，讓我們自小從細(xì)微處學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)。
不管天氣如何，她總是會(huì)叮囑大家多喝水，擔(dān)心學(xué)生們每天無(wú)法隨時(shí)喝到熱水，她親自到超市為我們購(gòu)置電熱水器，還不時(shí)向我們普及中醫(yī)養(yǎng)生常識(shí)。每周老師會(huì)在班級(jí)進(jìn)行教室內(nèi)外及宿舍大掃除時(shí)，挽起袖子親自對(duì)所有區(qū)域進(jìn)行細(xì)致徹底的消毒工作。老師在學(xué)習(xí)上、生活中對(duì)我們的細(xì)心周到讓我感動(dòng)，讓我也很想成為像老師一樣博學(xué)多才、細(xì)致入微的人。
5月我們積極參加第十一屆全國(guó)文明風(fēng)采文藝演出活動(dòng)，鑒于班級(jí)人數(shù)少，男女比例嚴(yán)重失調(diào)的情況，我們?cè)诙啻螌?duì)參賽節(jié)目進(jìn)行修正后，一致認(rèn)為：合唱才是反映班級(jí)優(yōu)勢(shì)的最佳表現(xiàn)方式。而接下來(lái)幾天的排練讓大家很失望，甚至有了放棄比賽的想法。老師每天都會(huì)陪同在我們的身邊，給我們指導(dǎo)，我們的情緒變化她也感受到了，于是老師提出了一個(gè)大膽的想法，由她領(lǐng)唱，同學(xué)們合唱。聽到這個(gè)建議全班同學(xué)都沸騰了，有了老師的積極參與讓我們充滿獲勝的信心。可是擺在所有人面前的難題就是選歌，我們年輕朝氣蓬勃，喜歡選取快節(jié)奏的新歌，而老師酷愛(ài)屬于她那個(gè)時(shí)代的老歌，悠揚(yáng)緩慢，在接下來(lái)的幾天里，我們一次次地試歌，隨后我們聽從老師的意見，演唱一首反映親情的歌曲——《酒干倘賣無(wú)》。
定下參賽歌曲后，我們和老師每天利用下午第三節(jié)課認(rèn)真記歌詞，仔細(xì)聽曲拍，細(xì)致配合。每天的練習(xí)讓很多同學(xué)嗓子出現(xiàn)了沙啞，甚至咳嗽的現(xiàn)象，老師很細(xì)心地自費(fèi)買來(lái)許多保護(hù)嗓子的藥品，并囑咐大家多喝水。可老師每天忙于工作、孩子，還要抽出時(shí)間陪我們練歌，沒(méi)有時(shí)間照顧自己，她生病了！嗓子嘶啞的發(fā)不出聲音，為了不讓我們難過(guò)失望，在比賽的前兩天老師堅(jiān)持每天扎針治療，刻意少說(shuō)話。比賽當(dāng)天上午老師又去扎針，中午急匆匆趕到學(xué)校。那個(gè)時(shí)刻我們見到自己的老師，所有同學(xué)的臉上都露出笑容，因?yàn)樵诖蠹业男睦锢蠋熓俏覀兊闹餍墓�，是我們的支撐力�?/p>
比賽開始了，大家開始緊張起來(lái)，老師小聲地說(shuō)到，“為了我們之前的努力，加油�。”M力就好！”終于輪到我們上場(chǎng)了，同學(xué)有些擔(dān)心歌曲中高音的部分，老師的嗓子會(huì)完美地完成任務(wù)嗎？來(lái)到舞臺(tái)上大家排好隊(duì)形站在話筒的后面，老師手持話筒則站在我們的前方，前奏音樂(lè)響起，我們安靜地聽著音樂(lè)，看著背對(duì)我們的老師，老師很消瘦，卻筆直地站在臺(tái)上隨音樂(lè)而動(dòng)，慢慢地拿起話筒高聲吟唱起來(lái)，那一刻我心里很難受，很想哭，很想大聲說(shuō)，“老師，我們愛(ài)你！”一曲終了同學(xué)們很興奮，都在為自己的付出與努力喝彩，也在為老師的堅(jiān)持而感動(dòng)！
演出結(jié)束了，老師專門組織大家開了一次班會(huì)，希望在積極參與活動(dòng)之后能過(guò)靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，并部署今后的班級(jí)工作，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，即利用每天下午第三節(jié)課老師為我們今后的大專英語(yǔ)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，從字母開始講授單詞背誦方法、語(yǔ)法知識(shí)以及做題技巧。在接下來(lái)的兩個(gè)學(xué)期中老師細(xì)致耐心地講解分析，讓我們慢慢地走進(jìn)英語(yǔ)的世界，逐漸喜歡上英語(yǔ)課，理解了英語(yǔ)語(yǔ)法的核心，掌握了快速做題的技巧，增加了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心與決心，同時(shí)也讓我們看到了老師為我們的全力付出，她的努力讓我們感動(dòng)！
老師給予我們的感動(dòng)滲透在我們的學(xué)習(xí)與生活中，很慶幸能在學(xué)生時(shí)代遇到這樣的以為老師，讓我溫暖，讓我快樂(lè)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿自信，讓我的生活有了動(dòng)力，漸漸地我開始認(rèn)真思考我的未來(lái)，開始著手計(jì)劃我的學(xué)習(xí)，有了老師的幫助與支持，讓我對(duì)未來(lái)充滿斗志。
我即將畢業(yè)前往交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)深造，很希望在那兒也能遇到像班主任一樣的老師，象一盞點(diǎn)亮你人生之路的明燈，讓你在黑暗中感受到光明，在寒冷中感受到溫暖，在彷徨中感受到堅(jiān)定！很想在畢業(yè)來(lái)臨之際對(duì)我的老師說(shuō)：“老師，謝謝你出現(xiàn)在我的學(xué)生時(shí)代，我的學(xué)校生活引力的存在而精彩、難忘，更令人感動(dòng)！”
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
早就聽說(shuō)湖南月山的龍泉漂流，十分的驚險(xiǎn)刺激，令我十分向往。現(xiàn)在終于有這個(gè)機(jī)會(huì)了。周四老爸帶著我和老媽，向月山前進(jìn)了。
汽車行駛在蜿蜒的山路上，陽(yáng)光十分的充沛，可是好景不長(zhǎng)，原本晴朗的天空，現(xiàn)在已變得烏云密布，不久一顆顆大豆般的雨點(diǎn)鋪天蓋地地砸了下來(lái)，車窗上頓時(shí)被蒙上點(diǎn)點(diǎn)星光老爸只覺(jué)得眼前一花，路便被那雨點(diǎn)取代了。我們都十分害怕，最膽小的老媽一直在后面叫老爸停下休息，雖然我也很害怕但是自己畢竟是男子漢嘛！所以沒(méi)有說(shuō)話只是默默地幫老爸看著路。雨越下越大，后來(lái)車子連20碼都跑不到，就像一只蝸牛緩緩地爬在山路上，漸漸地天又變晴朗了，我們又加快速度行駛起來(lái)…終于我們到了第一個(gè)漂流點(diǎn)，可是那里因下雨滑坡了，不能漂。我一聽到這個(gè)消息我的心情一下從珠穆朗瑪峰墜到谷底一般，失落至極，但是老爸話鋒一轉(zhuǎn)，又告訴我還有一個(gè)地方也可以漂，我心中又是一陣狂喜，于是我們便出發(fā)了。
車快速的行駛著，一路上沖過(guò)一個(gè)個(gè)水潭，濺起不小的水花。車行駛著…這時(shí)，前面出現(xiàn)了一個(gè)水潭和兩輛摩托車，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有太在意什么，可是老爸卻將車速放慢下來(lái)，聰明的我頓時(shí)明白了他的用意，原來(lái)他是為了不讓水濺到他人身上。我的心震撼了，老爸竟然在趕時(shí)間的情況下還想得如此周到，這種精神令我心中頓生敬佩之意。不一會(huì)兒老爸指著不遠(yuǎn)處的一處房子告訴我那就是漂流售票點(diǎn)，我又再次激動(dòng)起來(lái)，我問(wèn)老爸：“我們?cè)诤缈谄鬟^(guò)，這次的龍泉漂流哪個(gè)更刺激一些？”老爸不假思索地回答道：“肯定是這次要刺激得多，虹口那個(gè)簡(jiǎn)直就是劃船嘛！”我聽了高興極了。說(shuō)話間我們便到了，我和老爸買好了票，領(lǐng)取了裝備，上了船。那個(gè)扣人心弦的時(shí)刻終于要來(lái)臨了。
我們的船第一個(gè)駛到了漂流的開始點(diǎn)，隨著工作人員的喊叫聲“抓緊”船被推上了滑道。漂流開始了“啊~~！”隨著我的尖叫聲，船只如同賽場(chǎng)上一匹脫韁的野馬一般，飛速的向下墜去，這時(shí)心選在了半空中。只一瞬間，船便沖到了水面上，強(qiáng)烈的沖擊感令我不寒而栗，頓時(shí)濺起一陣陣?yán)嘶�，猶如海嘯般向你襲來(lái)，打了我個(gè)措手不及。瞬間我們變成了“落湯雞”，這時(shí)我的心才穩(wěn)穩(wěn)地落了下來(lái)…船順著水行駛了起來(lái)，順利的通過(guò)了前幾個(gè)關(guān)卡，我想：漂流也就不過(guò)如此嘛并沒(méi)有多刺激！這時(shí)前面出現(xiàn)了一個(gè)險(xiǎn)彎，喘急的溪水，嶙峋的怪石，令人看了也覺(jué)得毛骨悚然。而我卻不以為然，船飛速被沖了下去�！稗Z”的一聲船狠狠地撞上了一塊怪石。
強(qiáng)烈的沖擊感令我也忍不住全身一顫。這時(shí)巨大的水花打在我的臉上，我下意識(shí)的去抹，結(jié)果船又裝上一塊巨石沖擊感重重的把我拋了出去�。樀梦掖蠛熬让�，就在這千鈞一發(fā)之際，老爸露出了軍人的實(shí)力，快速的探出身子，這時(shí)手也伸了出去，一把抓住我的胳膊，立刻把我抓了回來(lái)。我剛剛想平服一下心情，沒(méi)想到又來(lái)一個(gè)彎，我又連忙抓緊扶手…這真是一波未平一波又起��！不久我發(fā)現(xiàn)一艘船對(duì)我們窮追猛趕，我們?yōu)榱藠Z第一，只好用力劃起來(lái)，老爸掌前舵，我掌后舵。先開始我們一直在原地打轉(zhuǎn)，一直到后來(lái)細(xì)心的老爸才發(fā)現(xiàn)我們的方向劃錯(cuò)了，于是我調(diào)整了方向繼續(xù)加油劃起來(lái)漸漸地前面出現(xiàn)了了一個(gè)連續(xù)的發(fā)卡彎，湍急的水流，嶙峋的石壁，剛才的那一幕便又在我的腦海中浮現(xiàn)了起來(lái)，機(jī)靈的打了一個(gè)寒戰(zhàn)，擦了擦額頭上的汗水，抓緊扶手我們便慢慢地駛?cè)肓诉@個(gè)魔鬼之彎，強(qiáng)烈的撞擊感一次又一起地向我襲來(lái)，腦中的眩暈又加深了幾分�！稗Z”的一聲，傳沖入了了平靜的小潭中，濺出1米的水花，豆大的水珠，劈天蓋地向我們?cè)襾?lái)。擦干了眼角的水漬，才發(fā)現(xiàn)這是我們最后一個(gè)險(xiǎn)彎了，船靜靜地飄在水面上我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)這里這么美，身旁的大山上掛著幾絲青苔，清新的空氣，漸漸消除了剛才的眩暈，碧綠的湖水還在為剛才的沖擊蕩漾著。手撩過(guò)湖面，湖水發(fā)出的蕩漾聲，動(dòng)人心弦。這種寧?kù)o，這種安逸，起豈是在城市中能體驗(yàn)的到的？
船還是駛過(guò)了終點(diǎn)，剛才的美景還在腦中浮現(xiàn)。那樣的山那樣的水，真是讓人陶醉。
漂流就在這短短的的一個(gè)小時(shí)中結(jié)束了，這么短的時(shí)間卻讓我學(xué)到了很多。其實(shí)人生就如同這漂流一般到處都充滿坎坷，只要稍有不慎便會(huì)跌倒，也可能被其他人超越。成功的到來(lái)必定會(huì)經(jīng)歷困難，而我們不能被這種困難而擊倒。但是即使是跌倒了我們也因堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)！相信勝利的光環(huán)遲早會(huì)帶在我們的頭上！！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
我回過(guò)頭去看自己成長(zhǎng)的道路，一天一天的觀望，我以事不關(guān)己的姿態(tài)站在路邊。我看無(wú)數(shù)的人群從我身邊面無(wú)表情地走過(guò)，他們拿著飲料，拿著課本。他們行色匆匆的樣子把我襯托得像一個(gè)游手好閑的人。
偶然會(huì)有人停下來(lái)，對(duì)我微笑，燦若桃花。我知道，這些停留下來(lái)的人，最終會(huì)成為我生命中的溫暖，不離不棄地照耀著我，變成我生命里的光源。
我曾經(jīng)寫過(guò)：我的朋友是我活下去的勇氣，他們給我抗拒孤獨(dú)的能力，讓我面對(duì)這個(gè)世界不會(huì)倉(cāng)皇。
鐘子豪是個(gè)活潑開朗的人，他不喜愛(ài)看起來(lái)憂傷蒼白又令人一頭霧水的文學(xué)作品，但他愿意看我那些“霧里看花”的文字。我總是感覺(jué)，和文學(xué)沾上邊的孩子，一直一直都不會(huì)快樂(lè)，他們的幸福和快樂(lè)，散落在某個(gè)不知名的地方，如同頑皮的孩子游蕩到天亮，天光大亮之后，依然不肯回來(lái)。他說(shuō)看我寫的東西總是特殊難過(guò)，讓他心里直泛酸，似乎不知名的憂傷一下子涌了上來(lái)。我們總是在不斷地用文字討論著文字里的感情和技巧到底什么比較重要。而答案卻是沒(méi)有的。鐘子豪認(rèn)為我太憂郁，是沒(méi)找到快樂(lè)的緣故。我說(shuō)，子豪，不要太擔(dān)心我，總有一天你會(huì)離開我的，我不想太習(xí)慣你的陪伴。
他是可以一個(gè)人都快樂(lè)的活下去。
而我不能。
終究他離開我去了很遠(yuǎn)的地方。我恍惚地想起他和我的通話，我聽到曾經(jīng)陪伴我的聲音對(duì)我說(shuō)，我很難過(guò)。我怕站在沒(méi)有朋友的地平線上會(huì)孤單寂寞。那天子豪在電話里一直講一直講，講到電話沒(méi)電，我從不知道子豪有這么多的話，他是個(gè)不善言談的人。在掛斷電話的最后一刻，他對(duì)我說(shuō)，假如有一天我們不在一起了……電話突然斷掉，我放下電話輕輕地說(shuō)，也要像在一起一樣。
楊威是個(gè)很有秀氣的男孩子，跟他在一起會(huì)感到一張別樣的輕松豁達(dá)。他很喜愛(ài)畫畫，說(shuō)起來(lái)，我的漫畫都是他一手教出來(lái)的。我看到過(guò)他用鋼筆線條畫出絕美的風(fēng)景，可是他不畫了，具體原因我也不知道。在問(wèn)他原因時(shí)，他只是笑笑，說(shuō)學(xué)那個(gè)沒(méi)多大用處，怕誤了學(xué)習(xí)，我只知道，他曾經(jīng)說(shuō)畫畫就是他的一切，他的一切就這樣被放棄了，我分明看到那笑臉是那樣的淡漠憂傷。從此就再也不曾拿過(guò)畫筆。
而這是很久以前的事了，久遠(yuǎn)得讓我的記憶含糊，如同霧氣中的玻璃一樣，伸出手指，劃一下，便會(huì)呈現(xiàn)清晰的一道痕跡，沿著手指，會(huì)有大顆的水滴落下來(lái)。如同我們小時(shí)候毫不吝嗇的眼淚。
物是人非。
每次看到這個(gè)詞的時(shí)候就會(huì)百感交集。時(shí)別已久，當(dāng)我再一次見到他的繪畫作品時(shí)，已看不出生氣，當(dāng)年時(shí)代青春活潑的氣息已蕩然無(wú)存。那張?jiān)?jīng)讓人感到溫暖的笑臉里，多了一絲不易察覺(jué)的憂傷，像感覺(jué)不到的細(xì)雨。
時(shí)光依然流轉(zhuǎn)，只是我看不到你真正的樣子。
陳宏也是愛(ài)著畫畫的，如同楊威一樣，陳宏總是無(wú)限度地遷就我，甚至有些時(shí)候我都知道自己錯(cuò)了，可他還是什么話都不說(shuō)。
只是和陳宏不一樣，他是個(gè)隱藏自己喜怒哀樂(lè)的人，他總是充分發(fā)揮自己的喜劇細(xì)胞讓每個(gè)人都開心。于是就總遷就別人，別人難過(guò)他就逗別人樂(lè)，別人快樂(lè)他也跟著快樂(lè)，可是最后，都不知道自己是開心還是難過(guò)了。這一點(diǎn)我感同身受，可我發(fā)覺(jué)自己根本就沒(méi)那個(gè)能耐。
突然想起林明的性格，他總是告訴別人他快樂(lè)的一面，但是卻一個(gè)人悄悄地哭泣。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，別人說(shuō)我很快樂(lè)于是我就真的很快樂(lè)，即使不快樂(lè)那也是要快樂(lè)的。我不知道這樣的性格要承受多大的壓力，只是比起他們，我多么像個(gè)孩子。一個(gè)任性的不肯長(zhǎng)大的孩子。
一個(gè)人總是要忘記一些事情，那么他才干記住另外一些事情。
如同有人要靠近自己身邊，必定會(huì)有人要離開。
以前我總是不相信這樣的話，因?yàn)槲蚁嘈潘腥硕伎梢钥鞓?lè)的在一起�？墒撬坪醪皇牵嚯x啊，時(shí)光啊，歲月啊，如同一面一面的墻，隔擋在彼此中間，望啊望啊也望不穿，只是聽到對(duì)面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男腋ｑ傔^(guò)的聲音。于是自己也開心地笑了。
我要這樣走，這樣孤獨(dú)地走，沒(méi)有牽掛，沒(méi)有束縛，我會(huì)一個(gè)人快樂(lè)的走下去。這是遲早的事。
可是為什么我在一大群人的嘻嘻哈哈中突然地就沉默?為什么在人海茫茫中看見個(gè)熟悉的背影就難過(guò)?為什么看到一本曾經(jīng)看過(guò)的書一個(gè)曾經(jīng)很熟悉的地方就止不住難過(guò)?為什么我還是習(xí)慣一個(gè)人仰望窗外陰霾的天空?
水晶球在誰(shuí)的手上?我想問(wèn)個(gè)明白。
人，一個(gè)一個(gè)走掉，通常走得很遠(yuǎn)很久。像是為了更有力地形容“物是人非”“時(shí)過(guò)境遷”這般的措辭。在很長(zhǎng)的歲月里，教室里的燈光特殊燦亮，人聲特殊喧嘩，進(jìn)出雜踏數(shù)日，然后又歸于沉寂。留在里面沒(méi)走的人，越來(lái)越肅靜，一點(diǎn)一點(diǎn)被歲月無(wú)情的侵蝕。
那些無(wú)名的花兒還開著，只是在黃昏里看到它，怎么看都覺(jué)得凄涼。
曾經(jīng)的自己，受不了分離，受不了孤單，受不了成長(zhǎng)，受不了沮喪，受不了失望，受不了世俗，受不了金錢。
而此刻的自己，卻慢慢習(xí)慣了這些。在時(shí)光的洪流里，我們總在長(zhǎng)大。
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