【精品】翅膀的話題作文集合5篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的翅膀的話題作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
翅膀的話題作文 篇1
每個人都有一對美麗的翅膀,它的名字叫夢想。讓我們展開翅膀去翱翔,去實現(xiàn)自己的愿望……——題記
理想,是每一個人都有的心愿,也是一股強大的力量,它敢于與困難搏擊,突破一切困難與阻力,直至實現(xiàn)目標。我們要勇敢地去追求我們的理想,成功——就在不遠處!
美國著名勵志大師萊斯·布朗一出生便被父母遺棄,稍大些又被列為“可接受教育的智障兒童”,他實在有太多的理由自暴自棄,但是,中學老師的一句話改變了他的人生:“不要因為別人說你怎樣,你就以為自己真的怎樣。”于是布朗決定加入演講業(yè),為社會上的殘疾人吶喊助威。為了找工作,他一天打一百多個電話,以至于左耳都磨出了繭子,最后終于取得了成功。看哪!理想是多么的強大!理想的動力使他鍥而不舍地尋找機會,使他插上一對翅膀,飛越重重阻礙,獲得成功。他左耳上厚厚的繭子,便是那翅膀的結晶!
德國有一位家喻戶曉的作曲家叫貝多芬,他意外的雙耳失聰使他理想的翅膀被折斷,但他一刻也沒有停止追求理想的腳步,堅持創(chuàng)作出了《命運交響曲》。他是多么地頑強!命運之刀無情地砍在他的翅膀上,但他卻一刻也沒有放棄,因為理想的翅膀是看不斷的!如果沒有理想,他又怎會創(chuàng)作出《命運交響曲》呢?
同樣,有一位叫埃里克的盲人也被命運束縛住了雙腳,他最大的愛好便是攀巖。在一位地理學家的指引下,他決定攀登世界最高峰——珠穆朗瑪峰。珠穆朗瑪峰南主峰高達8229米。靠尼泊爾的一面是20xx多米的峭壁,有長達600米的、像刀刃般的山脊和冰雪以及破碎的巖石組成。那里環(huán)境十分惡劣,曾是多少人神往而無功而返的地方啊!埃里克拄著冰鎬,一步一步地挪動。他可以聽到巖石碎片掉進冰雪深淵的回聲。最后,他費力地登上了頂峰的最后一道峭壁——一個盲人,竟征服了珠穆朗瑪峰!這連運動健將都難以征服的最高峰,竟敗在一個盲人的腳下!他雖然看不見,但他有理想,理想的翅膀把黑暗中的他引向成功的方向。
雖然布朗先天性殘疾,但憑著理想,他成為了美國最受歡迎的演說家;雖然貝多芬雙耳失聰,但在理想的指引下,他創(chuàng)作出了《命運交響曲》;雖然埃里克雙目失明,但他搭乘著理想,登上了高不可攀的珠穆朗瑪峰!只要有理想,有信心,就可以戰(zhàn)勝一切;只要有理想,就能創(chuàng)造出屬于自己的多彩的人生!這些身體有缺陷的人都如此執(zhí)著,我們又有什么理由不去追求自己的理想!
理想的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;理想的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;理想的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。讓我們展開理想的翅膀,高飛吧!
翅膀的話題作文 篇2
我多么希望我能擁有一雙翅膀,跨越眼前那高不可攀的跳桿。
可事實無情摧毀我的希望,練習跳高枯燥無味。幾經失敗,腰酸背痛,一點兒成功的喜悅也沒嘗到。我失落地準備做最后一次嘗試。面前的跳桿將近我的身高,看著它,我漸漸暈炫。開始助跑,一股力量拖著我,剛接近起跳點便停了下來,唉,我竟連跳起的勇氣也沒有了。
時近黃昏,所有人如同歸鳥,紛紛離開體育場,只剩我孤零零一個人。一個朋友臨走時對我說:“別練了,你不會成功的,還是留著體力好好學習吧!闭f完大笑著走開了!耙苍S你可以試試興奮*!绷硪粋朋友說。
于是我去小賣部買了罐咖啡,可結果不盡人意,只提高了兩厘米,而且,第二次連兩厘米也未到。它真是比大山還難越過啊,我絕望了。跳桿反射著星光,仿佛有了眼睛,譏諷而憤怒地對我說:“難道你就這么點能耐嗎?我想起了前幾天我對同學夸下?,一定能拿第一,心中便燃氣斗志,說什么也不能落下一個言而無信的印象,更不能讓別人看不起!我回到起跑線,目光堅定地朝侮辱我的跳桿,我心中噴涌著的一腔熱血已經化作翅膀,帶著我的心飛越了跳桿。這一回我做好了準備,起跑后絕不撤退。平地一聲雷,我跳了起來,精準地完成所有的動作,如同有了一雙隱形的翅膀,找到了飛的感覺,眨眼的功夫,結束了,我成功的喜悅讓信心倍增,堅定不移地一次又一次嘗試,一次又一次騰飛……終于,我做到了,技術足夠嫻熟,隨時可以輕松地面對曾經奴役過我,現(xiàn)在卻成為我手下敗將的跳桿。
雄鷹之所以擁有強壯的翅膀去翱翔天空,是因為他曾經展望過天空,對有朝一日能夠戰(zhàn)勝充滿無限信心與激情。我們只看見它涉獵時展翅一瞬間的輝煌,卻不見他曾經堅強,腳踏實地與藍天不斷博弈。飛翔是沒有技巧可尋的。
現(xiàn)在每當我遇到挫折,想投機取巧時,都會來到這里,尋找跨越困難的翅膀。偶爾,還會聽見幼稚而可笑的宣傳:“一天增高一 尺,報名即可傳授跳高之獨家秘訣!
翅膀的話題作文 篇3
每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算非常受傷也不閃淚光,我知道我一直有一雙隱形的翅膀。——題記
每看到那蝴蝶在田野自由飛,舞動著自己美麗的翅膀,想那蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿,而自己卻不能。非常久以前,就產生了這無助的感覺,總希望自己在那個無人知曉得角落里呆著,只是一句話又燃起了我奮進的動力,這才知道,生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸。為了逃離平庸的火墻,從人群中脫穎而出,這成了構造了我成敗的`標準。所以,我就天真的相信有付出就一定會有收獲,事實上,我錯了,當在付出的途中,我一次次的失敗時,我總是束手無策,總是傷感惆悵。但我沒有完全心灰意冷。因為我依舊相信我能信,相信蠟燭的光亮會照亮黑夜前行的路,相信蝸牛的努力會爬上遙不可及的金字塔,相信小草的綠意會點染整個春天,相信微小的努力,就會有微小的成果。所以,我繼續(xù)在學習的海洋里亂闖,日復一日,周而復始。
就是這些信念讓我從容的面對學習中的困難、與所謂對自己而言的成敗。不知不覺中,我也發(fā)現(xiàn)失敗不能抹殺你為之付出的汗水,相反,它恰恰印證了一段你走過的路程。信念是我堅持下去的動力,讓我回去的天空不在陰霾。臘梅有了堅定的信念,才能笑傲冰霜,挺立枝頭,展現(xiàn)生命的希望,我們有了堅定的信念,才能笑看成敗,做一個不輕易服輸?shù)娜,你必須找一雙適合你的翅膀。
有了這雙翅膀,帶著他去拼搏,不管前方是風雨雷電,就讓青春的理想揚帆遠航!就像那首歌唱的一樣,隱形的翅膀會帶我們飛過希望。
翅膀的話題作文 篇4
鳥兒能自由飛翔,因為她展開了沖破的翅膀。雄鷹能搏擊長空,因為她展開了堅強的翅膀。大海能容納百川,因為她展開了寬容的翅膀。我們能笑對生活,因為我們展開了微笑的翅膀。展開微笑的翅膀,讓微笑自由飛翔。
人生的道路坎坎坷坷,到處布滿荊棘,有悲傷,有難過,有時想放棄,有時想哭泣。這時,微笑會飛到你身旁,帶給你溫暖,將你心中的冰川融化,并賜予你堅強的力量,讓你的心中燃起希望之火,沖破阻礙,奮勇向前。
所以,展開微笑的翅膀,讓微笑自由飛翔。
一朵花開放,我錯過了對她的欣賞;一顆流星劃過,我錯過了對她的祝福;一個微笑從我身邊飛過,我不能錯過展開他的翅膀。
微笑,是上天給我們的恩賜,我們要好好把握,讓微笑驅走痛苦,讓微笑代替難過,讓微笑在每一個人的臉上停留,把握微笑停留的每一秒,享受這種快樂。
人生在等待中度過,等待喜訊,等待機遇,等待新的發(fā)現(xiàn),為何我們不整裝待發(fā)?等待微笑從我們身邊飛過。
曙光從東方升起,帶給大地光明。鮮花在陽光下開放,帶給世界芳香。微笑在空中飛過,帶給人間
希望。展開微笑的翅膀,讓微笑自由飛翔。
翅膀的話題作文 篇5
“走過那條小河,你可曾聽說,有一位女孩,她曾經來過……只有片片白云,為她落淚,只有陣陣風兒,輕聲訴說……還有一群丹頂鶴,輕輕地,輕輕地,飛過……”
走過這一片美麗的蘆葦坡,你可曾聽說過?那一個活潑的女孩,她曾在那一處蘆葦坡上,留下一首動人的歌。那一群白翼天使,從湖面劃過。一個大學畢業(yè)的女孩,一只落入沼澤的丹頂鶴,更有那一抹血紅色的丹霞。
只有片片白云,輕聲訴說。
那一片蘆葦蕩,一群美麗的丹頂鶴。走在那一片蘆葦中,被風吹過,“沙沙”作響。那一個小女孩,與丹頂鶴作伴,在那一片慰藍的天空下,在那一片潔白的云彩下,翩翩起舞。金色的蘆葦桿兒,雪白的蘆葦花兒,又是那一個秋天……
金色的蘆葦蕩,與女孩,與丹頂鶴,紛紛飄舞。又是一團雪白的棉花,在那片湖上飛旋。那一群潔白的丹頂鶴——雪般白羽,頭頂一塊丹紅,又是一個帽子,在頭頂,在夕陽下閃爍。那一只落入沼澤的丹頂鶴,女孩舍命去救它。那一只不小心落入沼澤的丹頂鶴,只想撲著翅膀飛起。那一只落入沼澤的丹頂鶴,在沼澤中,慢慢沉落。
“從前有一個小女孩,她喜歡養(yǎng)丹頂鶴,大學畢業(yè)后,她回到了那片蘆葦蕩。她為了救一只受傷的丹頂鶴,滑入沼澤,再也沒有上來。”
那一只被救起的丹頂鶴,在那一片夕陽下,凝視著那一處沼澤。那一個熟悉的身影,再也沒有上來過。
只有片片白云,為她落淚。只有陣陣風兒,輕聲訴說……
還有那一群丹頂鶴,在夕陽斜照下,輕輕地,輕輕地,飛過……
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